疾控筆試題目
1、得病率(時(shí)點(diǎn)，期間)與病發(fā)的區別
2、為甚么現況研究不能計算病發(fā)率
3、計算靈敏度及陽(yáng)性猜測值-
4、合并標準化率的思想
5、計數資料的集中化趨勢的指標及使用條件
6、流行病學(xué)的三個(gè)主要特點(diǎn)
7、解釋樣本、變異等等的意思
8、沒(méi)有對照組的`解釋
論述題
1、配對的研究設計，卡方值及OR值
2、方差分析的表格
選擇題有20道
甚么是甲類(lèi)傳染病傳染病傳播的基本環(huán)節一級預防，二級預防三件散布統計圖表百分位數的上下限都挺基礎的
還有1個(gè)小時(shí)的案例分析，、一個(gè)是列出篩檢的四格表，另外一個(gè)就是求RR及AR%
1、名詞解釋?zhuān)?/p>
meta分析，傷殘調查壽命年，殘差，RR，
選擇題比較簡(jiǎn)單，考了一個(gè)問(wèn)卷的信度和效度，病例對照研究的優(yōu)缺點(diǎn)，大題目一個(gè)是標化率，第二個(gè)是先容系統綜述，第三個(gè)有點(diǎn)***
現場(chǎng)根據提供的材料用英文寫(xiě)個(gè)introduciton，
材料主要是關(guān)于PM2.5的污染，和用時(shí)間滯后模型(話(huà)說(shuō)這個(gè)都不知道用英文怎樣翻譯，LZ造了一個(gè)time-lagging non-linear model),來(lái)進(jìn)行分析。
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