小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)2016年
一場(chǎng)畢業(yè)典禮是需要我們去寫(xiě)策劃書(shū)的，那么，這樣的策劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢?下面是小編搜集整理的小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)2016年，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)
一、活動(dòng)的目的：
(1)六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
(2)通過(guò)畢業(yè)典禮，對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)!
二、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
三、時(shí)間：6月17日(本周五)下午兩節課后
四、地點(diǎn)：后操場(chǎng)
五、參加人員：六年級任課教師、六年級家長(cháng)、六年級學(xué)生。
六、活動(dòng)準備：
(1)主持人：范凱燕
(2)布置會(huì )場(chǎng)：拱門(mén)、地毯、話(huà)筒架、引導牌(翟繼波)
(3)攝影(蘇華)。
七、活動(dòng)議程：
(一)聽(tīng)音樂(lè )入常
(二)介紹主席臺領(lǐng)導。
(三)升旗儀式。
(四)大隊輔導員重溫誓詞。
(五)校長(cháng)致辭。
(六)畢業(yè)班教師代表講話(huà)。
(七)畢業(yè)班學(xué)生代表講話(huà)。
(八)學(xué)生向母校贈送祝�？�。(播放背景音樂(lè )《和你一樣》)
(九)領(lǐng)導解讀招生細則。
(十)宣布活動(dòng)結束。
放假前三周，趙校長(cháng)給我出了一個(gè)題目：好好做做畢業(yè)典禮，如果我們的學(xué)生能夠由衷的感激母校，感激老師，那就更好。隨后我開(kāi)始了長(cháng)達三周的籌備工作，穿插于3.1 、3.2、 5.1上英語(yǔ)課的時(shí)間間隙，游離在期末各項瑣碎的工作空檔，我給自己定的目標是在最后的三周首要任務(wù)就是籌備畢業(yè)典禮，全力以赴把它做好。留給234名學(xué)生珍貴的回憶，報答趙校長(cháng)對我8年來(lái)的栽培。
這幾天從同學(xué)和老師的日志中陸續看到關(guān)于“畢業(yè)典禮”的感受，讓我覺(jué)得很欣慰。畢業(yè)典禮上，濃濃的師生情感染到現場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生和老師;畢業(yè)典禮后，畢業(yè)班老師的自豪感洋溢在每一個(gè)人的臉上。
說(shuō)一說(shuō)策劃這次活動(dòng)的感受和反思吧!
1、配樂(lè )
音樂(lè )有時(shí)很神奇，它能迅速的帶領(lǐng)現場(chǎng)的每一個(gè)人進(jìn)入這個(gè)情景。所以每段發(fā)言，學(xué)生配樂(lè )詩(shī)朗誦，教師代表發(fā)言，獻花等等環(huán)節我都精心設計了音樂(lè )，已達到最佳的催情效果。
2、主持人的`激情
剛開(kāi)始我安排學(xué)生主持，寫(xiě)好主持詞后，我讀了讀，預感到她可能做不到我要的效果。于是，我給自己打氣，鼓起勇氣，由我來(lái)?yè)斠淮沃鞒秩税�。這次的主持和以往不一樣，我要求自己脫稿主持還要調控現場(chǎng)的氛圍。我把這次任務(wù)看作是對自己的一次挑戰。因為我特別不擅長(cháng)“背稿子”，小學(xué)時(shí)常常因為背不過(guò)課文站在大柳行小學(xué)的大榕樹(shù)下罰背。做完后才真正感受到，主持人太、太、太關(guān)鍵了，如果想感染全場(chǎng)，自己首先要迸發(fā)情感，而且要真誠，不能讓人感覺(jué)矯情。事實(shí)證明當初的決定是正確的。
3、精心籌備，不打無(wú)準備的仗
我的確為此做了“精心籌備”，從活動(dòng)的策劃，到每個(gè)環(huán)節的串詞，從音樂(lè )的選擇，到訓練音樂(lè )師的操作，每一步我都做得小心翼翼，因為心中明白“細節決定成敗”!
延伸閱讀：
中學(xué)畢業(yè)典禮慶典方案
各處室、九年級組：
三年來(lái)，**屆的師生們在成功與挫折、微笑與淚水間歷經(jīng)磨練，茁壯成長(cháng)!
畢業(yè)，不是結束的代言，而是意味著(zhù)永久的珍藏、意味著(zhù)一個(gè)更新的開(kāi)始、意味著(zhù)師生間對未來(lái)美好的祝福!
“天下沒(méi)有不散的宴席”，學(xué)校決定在**年6月12日上午舉行以“留住真情•放飛理想•挑戰中考•收獲六月”為主題的**屆學(xué)生畢業(yè)典禮，具體方案如下，希各部門(mén)遵照執行。
一、時(shí)間：**年6月12日上午8:00;
二、地點(diǎn)：階梯教室三樓
三、音響控制和音樂(lè )播放：羅新才老師;
四、宣傳：李光林主任
五、攝影攝像：羅新才、張巧會(huì )老師;
六、會(huì )場(chǎng)組織：各班主任
七、會(huì )場(chǎng)布置：政教處 (主席臺上10個(gè)位置，排成2排)
八、主持：楊 智副校長(cháng)
實(shí)施程序：(進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )：《相逢是首歌》
1、奏國歌; 背景音樂(lè )《中華人民共和國國歌》
2、獻“謝師”花(共28束); 背景音樂(lè )《感恩的心》
3、高健鴻副校長(cháng)代表學(xué)校作畢業(yè)典禮致詞;背景音樂(lè )《跟往事干杯》
4、學(xué)生代表講話(huà)(4分鐘左右);背景音樂(lè )《同桌的你》
5、教師代表講話(huà)(年級組長(cháng)李仕文老師);背景音樂(lè )《長(cháng)大后我就成了你》
6、各班級以畢業(yè)、責任、學(xué)習、感恩、青春、奉獻為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，主題自選詩(shī)歌。(每班5分鐘),班主任組織好、準備好。
7、杜偉浩主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并請學(xué)校領(lǐng)導頒獎。背景音樂(lè )《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》
8、20xx屆學(xué)子捐贈儀式; 贈送一顆樹(shù)。背景音樂(lè )《自由飛翔》
9、歡送學(xué)生退場(chǎng)，背景音樂(lè )《二十年后再相會(huì )》(反復播放)
備注：
1.參加對象：全體行政人員、畢業(yè)班全體教師。
2.在畢業(yè)典禮前，請各班開(kāi)展好最后一次班會(huì )課，邀請班級的全體科任老師參加。
3.年級組事先指定好獻花的學(xué)生和贈送母校、老師禮物的學(xué)生;
4.請各班主任注意學(xué)生考前學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并予以積極的引導與鼓勵。
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