六年級畢業(yè)典禮主持詞「薦讀」

　　六年的時(shí)光就要在畢業(yè)典禮上宣布結束，大家想要看看一些精彩的畢業(yè)典禮主持詞嗎?下面是小編搜集整理的六年級畢業(yè)典禮主持詞，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。

　　六年級畢業(yè)典禮主持詞

　　主題：《明天會(huì )更好》

　　1、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，童年

　　主持人開(kāi)場(chǎng)說(shuō)話(huà)

　　主：尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!(敬禮)

　　主：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結束，相信大家既充滿(mǎn)了對往事的依依不舍，又對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬�；叵肓�年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，帶著(zhù)對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的今天，我們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

　　六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

　　主：六年里，在老師的諄諄教導下，，我們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)、全面發(fā)展，涌現出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

　　2、主持人對各位老師白描，請上臺。

　　主：人的一生會(huì )遇到很多人，在丹小這個(gè)快樂(lè )的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光， 他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。此時(shí)此刻，他們也有很多寄語(yǔ)。下面，請我們六年級班主任老師為我們講話(huà)，掌聲請出老師。

　　3、學(xué)生獻花，音樂(lè )響起，“感恩的心”

　　主：六年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!

　　主：丹小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們是丹小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì )的棟梁!

　　主：可親可敬的師長(cháng)，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

　　主：因為有你們的陪伴，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

　　主：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;

　　主：因為有你們的引導，我們才快樂(lè )成長(cháng);

　　主：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進(jìn)。

　　主：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛(ài)的老師們，你們的關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。

　　主：同學(xué)們，讓我們和著(zhù)音樂(lè )、打著(zhù)節拍，請出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺。

　　主(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說(shuō))，讓我們真誠地說(shuō)一聲：老師，辛苦了!請接受我們全體學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢!

　　4、老師代表講話(huà)

　　5、畢業(yè)感悟，選兩個(gè)學(xué)生代表講話(huà)

　　時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神、難忘每一場(chǎng)的拔河比賽;難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團結協(xié)作;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。

　　主：漫長(cháng)而又短暫的六年時(shí)光，我們在丹小這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習成長(cháng)，或許我們哭過(guò)、笑過(guò)，我們輸過(guò)我們贏(yíng)過(guò)，無(wú)論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面這個(gè)畫(huà)面，定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩，也能勾起你我美麗的回憶。

　　感謝父母，感謝老師，感謝母校。

　　6、頻發(fā)畢業(yè)證書(shū)，以班級為單位。

　　下面學(xué)校將為我們全體畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜，對，畢-業(yè)-證-書(shū)!請劉校長(cháng)、郝書(shū)記、鄧校長(cháng)為我們頒發(fā)證書(shū)，大家掌聲歡迎。請六1、六2、六3、六4六5六6班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書(shū) (頒完后)。

　　祝賀我們在座的每一位，從今天開(kāi)始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，掌聲獻給我們自己，好嗎?

　　7、帶著(zhù)祝福上路，校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ)，音樂(lè )響起‘明天會(huì )更好’!

　　校長(cháng)寄語(yǔ)：

　　主：同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中，我們敬愛(ài)的劉校長(cháng)每一次講話(huà)給我們留下了深刻的印象，校長(cháng)，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)劉校長(cháng)您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

　　主：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長(cháng)，感謝我們的學(xué)友。

　　主：(臺下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來(lái)。

　　歌曲：明天會(huì )更好

　　結束語(yǔ)：主：祝福母校!祈禱恩師!“明天會(huì )更好”，丹小20xx屆畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!

　　六年級畢業(yè)典禮主持詞

　　開(kāi)場(chǎng)前，音樂(lè ) 《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》

　　畫(huà)面1：“我們從這里起航”主頁(yè)面

　　第一部分 開(kāi)場(chǎng)

　　師1：當盛夏伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，和著(zhù)動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，

　　師2：當盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著(zhù)盈盈綠意揮手喝彩

　　生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

　　生2：我們共同走進(jìn)

　　生合：收獲的七月。

　　師1：七月是火熱的季節。

　　師2：七月是離別的花季。

　　師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

　　生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

　　生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

　　第二部分 回憶 (畫(huà)面2：那些年------)

　　生1：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，拉著(zhù)爸爸媽媽的手，帶著(zhù)對知識的渴求踏入北十小學(xué)，成為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生;

　　師1：六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

　　生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè )，讓快樂(lè )的種子灑向四面八方,讓快樂(lè )的翅膀帶著(zhù)我們去飛翔。

　　師2：那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看我們曾經(jīng)稚嫩的面容……

　　回憶小學(xué)生活精彩片段PPT 出示： 畫(huà)面3 (師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認，學(xué)生喊出畫(huà)面上同學(xué)的名字。到110停，(師2說(shuō))：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊110，自動(dòng)播放，到191停。

　　第三部分 感恩教師

　　學(xué)生開(kāi)始讀，播放教師圖片

　　生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)!

　　生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂(lè )成長(cháng)!

　　生1：您用一根教鞭，指著(zhù)通向理想的航向。

　　生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津。

　　生1：一尺講臺，映著(zhù)老師高大的身影。

　　生2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。

　　生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

　　生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著(zhù)我們的心靈。

　　生1：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長(cháng)。

　　生2：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

　　生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。

　　(表演節目《恰同學(xué)少年》)

　　生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師，獻上溫馨的禮物。

　　放音樂(lè )《每當走到老師窗前》

　　(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂(lè )停。

　　生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導，聽(tīng)到你們的祝福。

　　(教師朗誦節目)配樂(lè )：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。

　　生2：讓我們再真誠地說(shuō)一聲：老師，辛苦了!請接受我們全體07屆學(xué)生至真至誠的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請讓我們一起說(shuō)：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　生1：親愛(ài)的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

　　生2：敬愛(ài)的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風(fēng)帆。

　　合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿(mǎn)園!

　　第四部分 感恩父母(畫(huà)面：感恩父母 自動(dòng)播放)

　　師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，

　　師2：一路走來(lái)，你的身邊始終有關(guān)注的'目光;

　　師1：你的冷暖始終有人掛在心間;

　　師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

　　師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;

　　師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;

　　師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;

　　師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言;

　　師1：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟;

　　師2：那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;

　　師1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;

　　師2：那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。

　　師1：許久以來(lái)，我們習慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。

　　《感恩父母》的PPT停

　　師1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達對父母的感激之情。

　　下面請全體同學(xué)起立，齊唱《母親》

　　播放音樂(lè )《母親》第一段

　　師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開(kāi)我們的雙臂，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。

　　師1：請同學(xué)們一起說(shuō)：爸爸(媽媽)，我愛(ài)您!

　　第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)

　　師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(cháng)，您見(jiàn)證了孩子成長(cháng)的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長(cháng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，也是小學(xué)生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長(cháng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結束小學(xué)生活。同學(xué)們，請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽(tīng)指揮：請家長(cháng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過(guò)。(家長(cháng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

　　第六部分 校長(cháng)致辭 (主頁(yè)面1)

　　師1：祝賀我們在坐的每一位同學(xué)，從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的徐校長(cháng)對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(cháng)講話(huà))

　　第七部分 結束(主頁(yè)面1)

　　放音樂(lè )《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè )

　　師1：七月流火，你們將帶著(zhù)眾人的期望離開(kāi)美麗校園;

　　生1：九月絢爛，我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。

　　生2:此時(shí)我要說(shuō)，我們衷心感謝您——親愛(ài)的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

　　師2：此刻我要說(shuō)，我們衷心感謝你——可愛(ài)的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂(lè )趣、激情與動(dòng)力。

　　合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿

　　生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展

　　師合：祝愿孩子們健康快樂(lè )，前程似錦。

　　師1：當校園里的丁香花再一次競相開(kāi)放，

　　師2：相信你會(huì )和我們一樣，會(huì )心存感動(dòng)的說(shuō)，

　　生1：這里有我們的美好回憶，

　　生2：這里有我們共同的愛(ài)，

　　生合：這里是我們永遠的港灣。

　　生合：老師，再見(jiàn)!

　　師合：孩子們，再見(jiàn)!

　　《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè )放大

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