六年級畢業(yè)典禮的主持詞
今天,我們帶著(zhù)同窗之間的情誼,帶著(zhù)對母校的留戀之情,帶著(zhù)對美好未來(lái)的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。下面是小編收集整理的六年級畢業(yè)典禮的主持詞,希望對您有所幫助!
六年級畢業(yè)典禮主持詞(一)
男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家上午好!
男:母校,是一棵參天大樹(shù),庇護著(zhù)茁壯的幼苗。
女:母校,是一艘乘風(fēng)快船,滿(mǎn)載著(zhù)前行的希望。
男:今天,我們相聚在如意情生態(tài)園,見(jiàn)證我們成長(cháng)的步伐。
女:今天,我們舉行隆重聚會(huì ),分享求學(xué)路上最美好的時(shí)光。
合:我們從這里起航!
男:我宣布,北大附中武漢為明實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部六年級"滿(mǎn)載夢(mèng)想 揚帆啟航"畢業(yè)典禮——
合:現在開(kāi)始!
男:請全體人員起立,升國旗,奏國歌,行注目禮。
。ㄉ龂,奏國歌)
女:請坐下。下面請允許我介紹出席本次畢業(yè)典禮的各位嘉賓和領(lǐng)導:
男:我代表小學(xué)部全體師生感謝各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)的到來(lái)。
歡迎你們!
女:一路播種一路行,一路筑夢(mèng)一路歌。
男:有請締造現代農業(yè)的傳奇人物——如意情生態(tài)園董事長(cháng)陳珠涼先生致辭。
女:謝謝陳懂事長(cháng)充滿(mǎn)智慧與祝福的話(huà)語(yǔ)。
男:自信是燈,自信是星,照亮了航程。
女:因為自信,所以我們迎難而上,永不言棄;因為自信,所以我們越挫越勇,堅強不屈。有請六(6)班同學(xué)演唱歌曲《我相信》。
。▽W(xué)生演唱)
男:感謝六(6)班同學(xué)自信的演唱。有夢(mèng)就有希望,有夢(mèng)就要堅持。
女:在追夢(mèng)的路上我們永不放棄,有請六(4)班為我們帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈 《勇往直前》
男:一支粉筆,指點(diǎn)知識王國的迷津;一塊黑板,記下老師無(wú)限的深情;
女:一尺講臺,映著(zhù)老師高大的身影;一根教鞭,指往通向理想的航向。
合:老師,您辛苦了。(主持人敬禮)
男:有請六(2)班為我們帶來(lái)表演唱《每當我走過(guò)老師窗前》
女:師恩難忘,讓我們銘記于心。
男:旋腿踢法,騰空劈板。這是風(fēng)靡為明校園的體育競技項目,有請六(3)班為我們表演跆拳道。
女:追逐的年輕歌聲多嘹亮,隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)。
男:有請六(8)班為我們帶來(lái)歌舞表演 《隱形的翅膀》
男:悄悄,是別離的笙簫,滿(mǎn)載多年的累累碩果。
女:悄悄,是別離的笙簫,滿(mǎn)載母校師生的款款深情。
男:母校啊,老師啊,同學(xué)啊,讓我們再次把歌唱,將我們的思念獻給你——
女:有請六(5)班為我們帶來(lái)的歌舞表演《童年》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《同一首歌》。
男:放飛理想,我們是幸福的小鳥(niǎo),想飛,想飛,我們多么想飛!
女: 放飛希望,我們是茁壯的小樹(shù),向上、向上,我們天天向上!
男:下面請欣賞六(1)班舞蹈表演《飛得更高》。
男:走過(guò)青蔥年華,留存幸福與快樂(lè )。那些花兒依然美麗。
女:踏上嶄新征程,滿(mǎn)懷希望與憧憬。那些花兒依然燦爛。
男:有請六(9)班為我們帶來(lái)表演唱《那些花兒》
女:你和我,心連心,相約為明園。
男:來(lái)吧!朋友,伸出你的手,永遠一家人。
女:掌聲歡迎國六(1)閃亮登場(chǎng),為我們帶來(lái)溫暖人心的英文歌曲《we are the word》。
男:世界雖大,轉角有愛(ài)。
女:誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
男:我們走進(jìn)為明,是父母最大的恩典。同學(xué)們,一起向父母鞠躬!
女:下面請六年級( )班家長(cháng)代表 講話(huà)并為學(xué)校獻上一份小小的心意。
男:禮物雖小,卻承載著(zhù)我們家長(cháng)對學(xué)校的濃濃情意。謝謝你們!
女:瑯瑯的讀書(shū)聲,回蕩在校園的上空。
男:快樂(lè )的歌唱聲,留存在最美的心間。
女:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著(zhù)母親的衣衫。
男: 感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩,讓吟唱捎去我們對學(xué)校、對老師的愛(ài)!
女:有請六(7)班為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦:《母校、老師,我們謝謝您》
男:悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。
女:分別的時(shí)刻,我們依然牽掛著(zhù)老師的心。有請六(7)班主任葉小芳老師為同學(xué)們送上畢業(yè)的祝福。
男:伴著(zhù)葉老師的深深祝福,我們敬請周校長(cháng)為我們頒發(fā)畢業(yè)留念禮品。
。ㄐiL(cháng)頒發(fā)禮品)
女:今天,我們畢業(yè)了。明天,我們將開(kāi)啟新的征程。
男:但我們有很多很多的話(huà)要對同學(xué)說(shuō),對老師說(shuō),對母校說(shuō)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表 講話(huà)。
女:校長(cháng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的`源泉和動(dòng)力。
男:今天,依依惜別之際,讓我們再一次聆聽(tīng)校長(cháng)的殷殷希冀!掌聲有請周校長(cháng)致辭。
女:可親可敬的周校長(cháng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
我們不會(huì )辜負您的期望!
男:青春歲月,無(wú)人能替代。夢(mèng)想,未完。
女:放心去飛,勇敢去追。追求,無(wú)限。
男:有請外教 Micky 、張藝如、曹靜老師、 劉光元主任帶來(lái)振奮人心的歌曲《放心去飛》。
男:昨天,我們以學(xué)校為榮!
女:今天,我們從這里起航!
合:明天,學(xué)校以我們?yōu)闃s!
男:離別,是一個(gè)新的起點(diǎn)。
女:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
男:北大附中武漢為明實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部六年級"滿(mǎn)載夢(mèng)想 揚帆啟航"畢業(yè)典禮
合:——到此結束!再見(jiàn)!
六年級畢業(yè)典禮主持詞(二)
第一部分:開(kāi)篇詞(甲乙同臺)
甲:尊敬的老師, 乙:親愛(ài)的同學(xué)們, 合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著(zhù)同窗之間的情誼,帶著(zhù)對母校的留戀之情,帶著(zhù)對美好未來(lái)的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時(shí)節,分別近在眼前。從前,我們總認為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復活,未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái),我們在這里成長(cháng),而現在,我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀,飛向遠方。
乙:讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語(yǔ),用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:XXXX20xx屆六年級畢業(yè)典禮,現在開(kāi)始。
第二部分:各領(lǐng)導、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲:六年來(lái),我們在這里學(xué)習,在這里成長(cháng)。在我們學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長(cháng),我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì),這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。下面,有請XXX校長(cháng)為我們致辭。
乙:感謝X校長(cháng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長(cháng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤物無(wú)聲,令我們受益匪淺。下面,有請教師代表XXX老師上臺講話(huà)。
甲:感謝XXX老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前,我們懷著(zhù)彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén),六年來(lái),我們一起學(xué)習,一起成長(cháng)。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn),交出一份滿(mǎn)意的答卷。下面,有請XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分:同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結的故事。有人說(shuō),青春如歌,嘹亮而充滿(mǎn)希望,美妙的歌聲會(huì )給我們留下美好的記憶。下面請欣賞,六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了,滿(mǎn)載多年的累累碩果,我們就要離開(kāi)了,滿(mǎn)載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞,六年級(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙:(感謝上一個(gè)節目的言辭)門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò),一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的,一首動(dòng)人的曲子,足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開(kāi)始,而是在于把它繼續下去,發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿(mǎn)的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來(lái)小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分:游戲互動(dòng)環(huán)節(甲乙同臺)
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
甲:六年來(lái),師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——XXX老師。今天,在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說(shuō),也難怪老師們有自信說(shuō)出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面,請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機請同學(xué)上臺并指導大家互動(dòng))
甲:看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來(lái),除了XXX等老師外,還有五位老師為我們的成長(cháng)付出了辛勤的汗水,下面有請XXX老師上臺。(隨機采訪(fǎng),讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分:表演二(甲乙輪流)
甲:我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒(méi)有陣容強大的明星戲骨,但是我們有無(wú)窮的創(chuàng )意,我們又對未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話(huà)劇——《 》
乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上,沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時(shí)期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲:信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩(shī)宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分:結束詞(甲乙同臺)
乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲:時(shí)光的流逝也許會(huì )沖淡許多記憶,會(huì )沉淀許多過(guò)往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別,我們的心中不禁惆悵不已六年級畢業(yè)典禮主持詞六年級畢業(yè)典禮主持詞。我們即將離開(kāi),像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著(zhù)母親的衣衫。
甲:我們必須離開(kāi),這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔負著(zhù)建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標;明天,我們將用更出色的成績(jì)向母校匯報。
合:希望同學(xué)們在未來(lái)的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,XXXX20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結束,謝謝大家!
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