畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿15篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了。在這六年中，我們度過(guò)了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量，學(xué)到了實(shí)用的才干、做人的道理。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
多少愉快的回憶永遠停在了我們的腦海里，這里蘊藏著(zhù)我們多少兒時(shí)的天真和可愛(ài)！喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢(mèng)幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深入靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑著(zhù)望著(zhù)我們的臉，成為這個(gè)夏天的見(jiàn)證。
暗香浮動(dòng)，說(shuō)不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長(cháng)在夢(mèng)中并開(kāi)出花的季節。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑著(zhù)說(shuō)，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無(wú)聲地卷走。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，同時(shí)也祝老師們工作順利，一帆風(fēng)順！
我的演稿完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿2
六月的校園，生機勃發(fā)，我們，剛剛接受了中考檢測洗禮的20~~屆初三師生，今天迎來(lái)了這隆重的畢業(yè)典禮。
坐在這里，我想告訴大家：初中三年，一共是一千零九十六天，就在這個(gè)校園中，每一天，都發(fā)生著(zhù)足以令人刻骨銘心的故事。初中三年，一共是九千四百六十九萬(wàn)四千四百秒，就在每個(gè)同學(xué)的心中，每一秒，都產(chǎn)生著(zhù)足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。三年了，這些故事，這些感動(dòng)都凝煉成永遠珍藏在我們心頭的記憶。
依稀記得的是：初一，我們在領(lǐng)導和老師的教導下，“播種習慣，收獲希望”。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳， ......所以起初習慣的養成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導來(lái)實(shí)施的。但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門(mén)，向世人展示了我們出眾的素養時(shí)，我們必須承認，正是這嚴格地要求，特殊地教誨，讓習慣的種子得以發(fā)芽滋長(cháng)，我們理解了學(xué)校致力于培養我們人文、人本、人格的良苦用心。
升入初二，我們成為承上啟下的年級，是全校的中堅力量。初一時(shí)栽下的希望之樹(shù)此時(shí)已郁郁蔥蔥，初二，我們要用希望和激情澆注理想之花。 從書(shū)法比賽到校運會(huì );從三月的風(fēng)箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團員;每周一冉冉升起的五星紅旗見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我們不再是幼稚的孩子，而是擁有使命的青年了。
有人說(shuō)初三是黑色的。但在我們眼里，初三是墨綠色的，其中包含了蓄勢待發(fā)的希冀與動(dòng)力。初三所發(fā)生的故事最多、最美、最令人難忘。 為體育中考，我們接受爆發(fā)式訓練，直到渾身酸疼;為應對中考，我們接受著(zhù)月考、模擬考的磨練，深切感受到了壓力和疲憊;為體驗“大地無(wú)情人有情”的理念，我們眾志成城開(kāi)展獻愛(ài)心行動(dòng)。 老師說(shuō)：“初三，艱辛磨礪之后有好收成�！蔽艺f(shuō)：初三，苦苦的追求之后，定有甜甜的享受……。
三年短，情路長(cháng)。親愛(ài)的老師們：您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對失敗的冷靜和面對成功的理智。我想，再過(guò)若干年，我的同學(xué)中，當有人成為 時(shí)，忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當有人成為最前沿的科技工作者時(shí)，忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當有人成為海內外雄踞一方的商界巨賈時(shí)，忘不了初中三年所帶給他的誠信至上的品質(zhì)。親愛(ài)的老師們：你們的諄諄教誨陪伴了我們三年，還將影響我們一生，為此我們終生心存感激!你們將永遠是我們的老師! 有一種愛(ài)，無(wú)法言語(yǔ)，有一種感情，無(wú)從解釋�？傄詾樽约阂呀�(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，當離別時(shí)，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連、榮辱與共，深深的眷戀、依依的不舍，一齊涌上心頭。今天，我們還沒(méi)來(lái)得及充分挖掘出自己的潛力、還沒(méi)體味夠同學(xué)間親切的情意，明天，我們就要揚帆遠航，離開(kāi)我們生活三年的母校;惜別尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
三年前，我們從四面八方來(lái)到這個(gè)美麗的校園，現在我們又將從這里走向四面八方，不管將來(lái)走向何方，我們將人生最美好的一段年華留在了學(xué)校，這片家園都會(huì )成為我們永遠的牽掛，永遠美好的回憶! 今天，我們初中畢業(yè)了，我們的人生將從這里展開(kāi)翅膀，我們是雛鷹初離巢，滿(mǎn)懷對母校的不舍和面對未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說(shuō)：我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里;我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們曾經(jīng)屬于這里，心就永遠依戀這里。
昨天我們以母校為榮，今天您有理由以我們?yōu)闃s，而明天我們將用您給我們的財富鑄造輝煌，我們將帶著(zhù)累累碩果回報您，并向您證明：繼往開(kāi)來(lái)的我們是您最值得驕傲的學(xué)生!
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)難忘的日子。當六月的驕陽(yáng)即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當三年的奮戰即將把青春鍛造成拼搏的足跡，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了我校20xx屆畢業(yè)生在校期間的最后一次升旗典禮。在此，我謹代表九年級全體老師，向所有畢業(yè)的九年級學(xué)子獻上我最誠摯的祝福，祝愿你們在即將到來(lái)的中考中展現亮麗的風(fēng)采，祝愿你們在未來(lái)的日子里書(shū)寫(xiě)人生的輝煌！
從七年級到九年級，你們一路走來(lái)，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。初中是一本太倉促的書(shū)，在不知不覺(jué)間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭，是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌，是你們用勤奮和智慧編織著(zhù)初中生活的多彩與豐富。怎能忘記鑼鼓喧天的運動(dòng)場(chǎng)上，你們不甘落后、奮起直追的那份執著(zhù)？怎能忘記在窗明幾凈的教室里，你們認真聽(tīng)講的那份專(zhuān)注？此時(shí)此刻，老師們的腦海中還儲存著(zhù)你們稚氣的笑臉，教室里還回響著(zhù)你們朗朗的書(shū)聲。1000多個(gè)日日夜夜，留給我們太多的回憶，無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是挫折失敗時(shí)留下的淚水，都記錄著(zhù)你們或深或淺的成長(cháng)足跡。三年來(lái)，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩……你們學(xué)會(huì )了求知、務(wù)實(shí)；學(xué)會(huì )了合作共處；學(xué)會(huì )了做事做人。
三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共：你們的每一次小小的成功，都是老師們由衷的喜悅；你們的每一次小小的失敗，都是老師們自責的追悔。多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂(lè )、一顰一笑無(wú)不牽掛著(zhù)所有任課老師的心。也許她曾經(jīng)錯怪了你，也許她曾經(jīng)忽視了你，也許她曾經(jīng)無(wú)意間傷害了你。請原諒他們吧！原諒他們的無(wú)心之過(guò)；請理解他們吧，理解他們的恨鐵不成鋼！
三年了，如果說(shuō)老師們有一顆未泯的童心，那是因為你們用青春的熱情和朝氣營(yíng)造出校園永遠年輕的氣息。四中的校園也正是因為有了你們的努力和付出而呈現美麗、蓬勃。在以車(chē)校長(cháng)為首的新一屆校領(lǐng)導班子的指導下，在全體師生的共同努力下，我校74名同學(xué)在一中的推薦生考試中，不負眾望，考入一中重點(diǎn)班，為我校再創(chuàng )輝煌！
今天我們齊聚一堂，既是慶祝既得的勝利，又是預祝嶄新的開(kāi)始。老師們相信，你們明天必將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為我校的優(yōu)秀學(xué)子，你們將搏擊長(cháng)空，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。正如一首詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起�！蓖瑢W(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看裝載著(zhù)你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校！昨天，母校曾敞開(kāi)她寬廣的胸懷，做你成長(cháng)的搖籃；今天，母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船；明天，母校還會(huì )伸出雙手，在你長(cháng)途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。
當你即將揚帆起航的時(shí)候，請記住母校老師的叮嚀：把學(xué)習當成一種習慣，把感恩當成一種責任，把誠信當成一種實(shí)力。帶著(zhù)熱情與寬容上路，帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活！祝愿你們前程似錦、祝愿你們一路順風(fēng)！
七、八年級的同學(xué)們，看著(zhù)即將離校的學(xué)子們羽翼豐滿(mǎn)、展翅欲飛，你們也一定會(huì )思緒萬(wàn)千，你們是否感到了時(shí)間的緊迫？是否感到了青春的寶貴？那么，現在就投入戰斗吧，把握好現在的每分每秒，去創(chuàng )造屬于你們的輝煌！
四中只是你們人生的一個(gè)驛站，我們無(wú)法預知你們的未來(lái)，但我們堅信未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！人生就是一次旅行，祝你們旅途愉快，一路精彩！
愿青春與你們?yōu)槲椋?/p>
愿希望與你們同行！
最后祝愿你們在中考中，旗開(kāi)得勝，馬到成功！寶劍出鞘，金榜題名！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是……學(xué)院……級……專(zhuān)業(yè)的……（不暴露身份）
在我發(fā)表感言的開(kāi)頭，我想說(shuō)，這是我最后一次在我的大學(xué)做演講了，從大一的開(kāi)學(xué)典禮，到如今的畢業(yè)致 辭，三年來(lái)，我代表建工院或個(gè)人在學(xué)校的一些場(chǎng)合做過(guò)幾次演講，可直到現在，不變的還是每次上臺前，講話(huà)時(shí)，一如既往的緊張激動(dòng)，本想脫稿說(shuō)些心里話(huà)，可是不夠過(guò)硬的心態(tài)還是不允許自己放下稿子，所以請允許我在演講稿的支持下，說(shuō)些心里的感想。
如果說(shuō)大學(xué)是展示自我的一個(gè)最具體現意義的平臺，那我在畢業(yè)之際不得不感謝給我這些機會(huì )讓我登上平臺的學(xué)校的領(lǐng)導們，老師們。白馬遇到伯樂(lè )才能馳騁千里，謝謝你們給予我的信任與幫助，給予我每個(gè)寶貴的展示自我的機會(huì )，讓我站到臺上，不斷從每一次的機會(huì )中，得到鍛煉，收獲成長(cháng)。我要畢業(yè)了，謝謝老師了！煽情了。
畢業(yè)了！三年前的10年9月，要是從誰(shuí)的嘴里講出這句話(huà)，那當時(shí)的我一定覺(jué)得這是太遙遠的事情了�？墒�，相信每個(gè)人都能感受到時(shí)間的速度，一切不都這樣結束了么。
……學(xué)院，一個(gè)離我家鄉坐火車(chē)需要9個(gè)小時(shí)相距萬(wàn)里的學(xué)校，高考讓我選擇了她，專(zhuān)業(yè)讓我選擇了她，西安讓我選擇了她。說(shuō)句心里話(huà)，我對她算一見(jiàn)鐘情，雖然遠離市區，可一入學(xué)就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校的美景。高山流水那百級臺階不算什么，在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學(xué)校真的可以用綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)形容。每個(gè)季節，每個(gè)時(shí)令，花草競相生長(cháng)，春天的1號教學(xué)樓后茂盛的紫玉蘭，夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香，秋天柿子樹(shù)和高山流水兩旁黃燦燦的桂花，冬天招生辦小樓后的臘梅。我們的學(xué)校一部分坐落在山上，我的宿舍則是學(xué)校的最高處，站在宿舍遠眺，近處大片的田野，綠綠的塬，遠處威嚴高聳的秦嶺，這是我認識大自然的一個(gè)最美的地方。跟交到一位摯友一樣，你跟她越交往越能發(fā)覺(jué)她本身帶有的也許常人不曾發(fā)現的各種好，所以在我畢業(yè)離開(kāi)之際，若要我列舉我最不舍的，當屬一個(gè)我的學(xué)校了。
分別之際，離不開(kāi)感恩。本想在結尾處說(shuō)的感謝，還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學(xué)，我的老師，我的同學(xué)們，讓我在這三年度過(guò)了一個(gè)很快樂(lè )，很有收獲的大學(xué)時(shí)光。在陜職，我學(xué)到了關(guān)于我專(zhuān)業(yè)的很多知識，大一的建筑制圖， CAD，還有雖然讓人很頭疼，但我和同學(xué)們還是堅持上完的高數，力學(xué)。在大二，老師們認真講解的房屋建筑與構造，建筑材料，經(jīng)濟學(xué)，施工工藝與項目管理，以及設備課程等等課程，讓我在一年中進(jìn)步很大，收獲不小。在這一年，和老師同學(xué)們經(jīng)歷了每周辛苦的造價(jià)員培訓課程，參加了令人印象深刻的造價(jià)員考試，并和同學(xué)們一起順利通過(guò)；到了大三，我還是跟我的同學(xué)們在安排并不多的課業(yè)中堅持了下來(lái)。在這三年，我參與了不少學(xué)�；顒�(dòng)，獲得了不少獎勵，其實(shí)不僅僅是自己所得的這些成績(jì)，我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼，同學(xué)情誼。謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我每一位老師，你們的為人師表，默默奉獻，讓我深受感動(dòng)。當然最感謝的是我的兩屆輔導員老師，耿老師和劉老師，你們是關(guān)心我們的老師，更像我的哥哥姐姐，與我們相處的很好，給予我每一個(gè)肯定。
如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，那這個(gè)標準對于我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)就是實(shí)習了。我更是覺(jué)得實(shí)習是把我兩年多來(lái)學(xué)習到的成果做一個(gè)最大程度的收和放。很多在上學(xué)中理論用不上，可很多覺(jué)得用不上的東西有時(shí)出現也成為棘手的要害。在工作崗位上，一切從頭學(xué)起，虛心學(xué)習，任何人都是你的老師，這是我最大的實(shí)習心得�！拔覀円龅倪�有很多”，我總覺(jué)得這句話(huà)是受用的。在實(shí)習階段，認真對待自己的畢業(yè)設計，認真完成指導老師和所在單位布置給自己的各項任務(wù)，當你把本職的工作做好，你也會(huì )從里面窺見(jiàn)一斑。這是想對今后走向實(shí)習崗位的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的。
在這幾年的大學(xué)學(xué)習時(shí)光里，我也有些許遺憾，沒(méi)有抓緊我的課余時(shí)間好好扎實(shí)學(xué)習外語(yǔ)，沒(méi)有把擅長(cháng)的愛(ài)好做進(jìn)一步的提高，沒(méi)有玩遍西安，逛每一個(gè)地方。昨天看到光線(xiàn)傳媒副總裁劉同的微博寫(xiě)了這么一段話(huà)，不禁對號入座：“大一不努力，四年很焦慮。大二不努力，實(shí)習就沒(méi)戲。大三不努力，沒(méi)有競爭力。大四不努力，哪哪都被拒�！睉{也算個(gè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗的我要說(shuō)，這些話(huà)還真是戳中淚點(diǎn)�；仡^看看，真是被自己浪費了不少時(shí)光，不要覺(jué)得大一沒(méi)什么壓力就瘋狂的玩一年，別以為能把寒窗苦讀十年的壓力在大學(xué)里囂張釋放，當一年年過(guò)去后你會(huì )明白，真后悔我大一沒(méi)去上英語(yǔ)四級的培訓，否則我花了大二大三兩年的時(shí)間，幾次的機會(huì )，憑自己放羊式的不自覺(jué)復習也沒(méi)考過(guò)四級；真后悔沒(méi)趁每一個(gè)假期做點(diǎn)什么，因為你會(huì )后知后覺(jué)大學(xué)畢業(yè)你的人生再也沒(méi)有如此充足的假期。大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們，這真的是一個(gè)過(guò)來(lái)人的血淋淋的經(jīng)驗之談，踏著(zhù)前人的經(jīng)驗過(guò)河，真的會(huì )是一個(gè)省時(shí)省力的事，何樂(lè )不為呢！
不舍結束，不舍分離，我經(jīng)常像這樣有一大堆的話(huà)想對我的親朋好友說(shuō)，可是話(huà)到嘴邊不知道怎么開(kāi)口。就這樣匆匆地結尾吧，謝謝陜職，讓我的大學(xué)時(shí)光變的很美，讓我在大學(xué)學(xué)會(huì )成熟，懂得珍惜。有首叫《畢業(yè)生》的歌，歌詞里說(shuō)，“畢業(yè)其實(shí)不是結束而是新的開(kāi)始，人生就是不斷的重新開(kāi)始�！倍�，已做好準備帶著(zhù)三年來(lái)陜職給予我的一切開(kāi)始我的開(kāi)始了。
最后，我衷心地祝愿我們陜職院的全體師生，一切順利，萬(wàn)事如意！祝我的母校越來(lái)越好！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿5
今天，是個(gè)特別的時(shí)日——陽(yáng)歷7月7日。你會(huì )情不自禁想起農歷的七月七。這個(gè)日子好特殊啊，既是相聚，也意味著(zhù)分別。不是在鵲橋，而是在清華園，不是愛(ài)情的見(jiàn)證，而是一種大愛(ài)，至純、至美的情感在這里扎根升華。
在這所具有深厚文化底蘊和優(yōu)秀歷史傳統的百年老校，你們翻開(kāi)了生命的序曲，度過(guò)了童年里最值得懷念的歲月。想想吧，在這個(gè)院子里生活了六年的你們，被給予過(guò)什么？知識、能力，還是智慧？那么，是否可以這樣說(shuō)，所有的家長(cháng)，全體的老師，幾乎有無(wú)限的權力，期待我們將來(lái)為家人、為社會(huì )做出貢獻。
在歡送你們離開(kāi)學(xué)校之際，哪些人生永遠不能變的底色可以伴我們走向美好？我想了想，作為你們的老師，作為一個(gè)走過(guò)童年，走過(guò)青年的我，送大家三句話(huà)。
第一句話(huà)：不管怎樣，總要讀書(shū)。
生命究竟有多長(cháng)？你無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，我們每天都在消費生命�；钜惶�，我們的生命就減少一天。我們要問(wèn)，過(guò)去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少？因此，我們絕對不做虧本的買(mǎi)賣(mài)。既然生命是減法，就讓讀書(shū)幫助我們獲得加法。
還記得邱吉爾首相說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？寧可失去50個(gè)印度，也不能失去一個(gè)莎士比亞。是的，一個(gè)民族之所以偉大，是因為有它的文化；一個(gè)人之所以高貴，也是來(lái)自他自身的文化素養。素養怎么來(lái)？靠的就是閱讀。所以，不管你中學(xué)學(xué)習壓力多么大，不管你將來(lái)做什么，首要的是，做一個(gè)永遠熱愛(ài)讀書(shū)的人。為此，我們的人生才會(huì )循序漸進(jìn)，朝暾漸朗。
第二句話(huà)：不管怎樣，總要善良。
人是宇宙精華，萬(wàn)物靈長(cháng)。我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。
走進(jìn)我們附小校門(mén)口，迎面的墻壁上就有政治家劉備的一句名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”應該成為我們的警示名言。善良的品性，意味著(zhù)在今后的學(xué)習上既謙虛謹慎、又能不驕不躁；既海納百川，又善于聽(tīng)取不同的意見(jiàn)。
這時(shí)，你會(huì )覺(jué)得，人生來(lái)到世上是爭氣的不是來(lái)生氣的。生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。傷害你的人不是比你強大，就是比你弱小。如果他比你弱小，就寬恕他，如果他比你強大，就寬恕自己。真正的美玉總是存在瑕玷，哪怕是極其微小的，只有贗品才完美得無(wú)可挑剔。不管怎樣，學(xué)會(huì )包容上級的失誤，學(xué)會(huì )容忍同行的冒犯，學(xué)會(huì )寬容下屬的過(guò)錯，見(jiàn)賢，思齊；見(jiàn)不賢，而內省——為此，才會(huì )步入更高的境界。
第三句話(huà)：不管怎樣，總要心向光明！
再過(guò)幾天，你們即將走上中學(xué)，步入青年的行列。青春是打開(kāi)了再也合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路。是書(shū)，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢(mèng)想，執著(zhù)向前。
讓我們再次回味曾經(jīng)學(xué)過(guò)的.《夸父追日》的故事——遠古的時(shí)代，在北方很遠的茫�；囊袄�，有一座高入云端的大山。因為太陽(yáng)神每天所走的道路離這兒太遠，因此，這里整年見(jiàn)不到陽(yáng)光，一片黑暗，十分寒冷，人們的日子很苦。
高入云端的大山，覆壓著(zhù)令人凝血的酷寒。山下，住著(zhù)一個(gè)叫夸父的勇敢的巨人，為了改變人們的處境，他決定去追逐太陽(yáng)神，勸太陽(yáng)神改變一下行走的路線(xiàn)，給這里送來(lái)溫暖和光明�？墒怯行└试溉淌芎浜秃诎档娜�，卻認為夸父自不量力，有的譏笑他，有的勸阻他�？涓覆还墚敃r(shí)的人們怎么嘲笑和勸阻，不管以后的人們記不記得自己，他要追逐太陽(yáng)，甘心為大家，哪怕付出生命的代價(jià)。
夸父翻過(guò)了無(wú)數高山峻嶺，跨過(guò)了數不清的激流深澗，戰勝了重重艱難險阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽(yáng)�？窗�，夸父追日，我們讀懂了一個(gè)一個(gè)理兒，不管怎樣，總要追求陽(yáng)光，總要追求光明！
親愛(ài)的同學(xué)，前方有許多未知數，我們誰(shuí)都無(wú)法預測。未來(lái)的你，一定還會(huì )積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請記住剛才這三句話(huà)，一個(gè)老師的囑托。待到老師這個(gè)年齡時(shí)，你就會(huì )萬(wàn)分理解并認同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話(huà)：
如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛(ài)他們。
如果你做善事，人們說(shuō)你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。
如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。
誠實(shí)與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠實(shí)與坦率。
你耗費數年所建設的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設。
人們確實(shí)需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能反而會(huì )被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻給世界！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天，20xx年6月23日，是平凡的一天——我們像往常一樣于睡夢(mèng)中醒來(lái)，迎接清晨第一縷光明;可今天又是不平凡的一天，因為這是我們高中生涯的最后一天。我們即將作別美好的中學(xué)時(shí)光，踏上新的征程。
回望三年的學(xué)習生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì )了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會(huì )了我們如此多的知識。
好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了?
過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著(zhù)昨天的故事，腳下踏著(zhù)高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著(zhù)歡笑，一路歌聲帶著(zhù)豪邁。我們的肩上落滿(mǎn)昔日的碎片，我們眼中裝著(zhù)輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì )在我們的背后留有空白。
因為有了三年的學(xué)習，我們擁有了現在，我們會(huì )用勇氣和知識，充滿(mǎn)自信地迎接未來(lái)。
三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，雖然我們人離開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì )離開(kāi)。我們選擇繼續學(xué)習的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養是分不開(kāi)的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習，將來(lái)成為社會(huì )的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
謝謝大家
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的各位同學(xué)：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)在這綠草如茵，五彩繽紛的校園里，度過(guò)了六年時(shí)光。
六年的小學(xué)生活飛逝而過(guò)。彈指一揮間，我們已經(jīng)從無(wú)知的一年級小兒童成為了略有見(jiàn)識的六年級大哥哥，相信小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)小事會(huì )讓每個(gè)人留下深刻的記憶。
經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活，我此刻的心情和同學(xué)們一樣，略有一些興奮和懷念。我懷念這培育我們的母�！菂^中心小學(xué)，它讓我明白了許多道理，讓我成為了一個(gè)有見(jiàn)識、有文化、有涵養的人。正是由于您的培養，讓我們在思想方面得到很高提升；正是由于您的呵護，讓我有了現在的進(jìn)步；也正是由于您的鼓勵，使我們班級集體和我自信地面對所有困難。我興奮，明年，我將會(huì )升上中學(xué)，有一個(gè)嶄新的開(kāi)始�？墒�，有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，必定會(huì )有一個(gè)結束。那么多精彩的活動(dòng)，那么多熟悉的面孔，還有那么多培育我的老師，都將不能與我一起邁進(jìn)新階段。。
在這六年小學(xué)生活里，我收獲了太多，也錯過(guò)了太多，還成長(cháng)了太多。而時(shí)間是那么吝嗇，連一分一秒都不愿讓給我們。時(shí)間啊，請你再停留片刻！讓我在這培育我們的校園里停留片刻！有時(shí)我以為自己長(cháng)大了，離別時(shí)會(huì )毫不在乎，可到了離開(kāi)的時(shí)候，我才發(fā)現我已經(jīng)跟這個(gè)校園，這個(gè)班級，這個(gè)集體融為一體！
離別，總會(huì )有不舍，可這是必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程�？蓯�(ài)的母校啊，祝愿您明天更美好！
祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，前程似錦！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好，我是高二年級的白馬玉珍同學(xué)，很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
在這緊張而又充滿(mǎn)希望的六月，學(xué)姐學(xué)長(cháng)們滿(mǎn)懷著(zhù)對高考必勝的信心和對未來(lái)的美好憧憬，即將告別相處了一千多個(gè)日日夜夜的城望一中，離開(kāi)分享淚水與汗水的老師和同學(xué)們。在此，我代表學(xué)弟學(xué)妹們送上最真誠的祝福與最美好的期許！
如果生命看作是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，那么此刻的你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上，未來(lái)還有很多歷練在等著(zhù)你們，而生命就是從這一次次蛻變中走向成熟與圓滿(mǎn)。
18歲這是一個(gè)夢(mèng)想與現實(shí)交織的年齡，這是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)與實(shí)現夢(mèng)的年齡，一線(xiàn)之差，愿你們在十字路口選擇實(shí)現夢(mèng)，并用辛勤與汗水去澆灌夢(mèng)，完成夢(mèng)想的生根發(fā)芽，即使途中偶遇挫折或困難，也要不忘初心，始終追隨本心，更不要在意他人的眼光。但丁曾說(shuō):“不要在意別人的話(huà)語(yǔ)，要像一座卓立的塔絕不因暴風(fēng)而傾斜�！睕](méi)有人相信一個(gè)輟學(xué)的孩子能牽手文學(xué)，而韓寒完美逆襲開(kāi)啟自己的文學(xué)路；沒(méi)有人相信一個(gè)聾子能在音樂(lè )上有所成就，而貝多芬終究成為音樂(lè )的王者；沒(méi)有人相信一個(gè)農民能與科技有所關(guān)系，而袁隆平卻成就了科技的神話(huà)，燕雀安知鴻鵠之志，蜩與學(xué)鳩難明九萬(wàn)里之高遠。我們最終的目標無(wú)疑是心中夢(mèng)想的實(shí)現，夢(mèng)想的實(shí)現，需要我們不忘初心，需要我們追隨本心，需要我們相信自己！
喜歡巴爾扎克的那句“困難，對于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對于強者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財富”，喜歡精神上的強者史鐵生，或許他在身體上是一個(gè)弱者，但是那直面困難的勇氣讓他成為精神上的強者。當展翅的夢(mèng)想被禁錮在這方寸之間的輪椅上，當滿(mǎn)身的才情難以放飛，若是我們，我們會(huì )像史鐵生一樣直面困難嗎？生活的苦澀沒(méi)有壓垮他，困難在他面前化為虛無(wú)，雖然命若琴弦，卻從未放棄。追夢(mèng)的過(guò)程，亦然艱難坎坷，但我們一定要敢于直面困難，迎接挑戰，永不言敗。
英國生物學(xué)家、進(jìn)化論的奠基人達爾文隨“貝格爾”號考察船環(huán)球考察時(shí)，他環(huán)游海外、研究生物遺骸，記錄了50多萬(wàn)字的珍貴資料，最后寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的《物種起源》巨作，創(chuàng )立了進(jìn)化論；法國小說(shuō)家、劇作人儒勒·凡爾納，為了寫(xiě)作《月球探險記》，閱讀了500多種圖書(shū)資料，讀書(shū)筆記多達2萬(wàn)2千本。不登高山，不知天之高也，不臨深淵，不知地之厚也；加里寧曾說(shuō)：“堅硬優(yōu)質(zhì)的鋼條，是經(jīng)過(guò)千錘百煉而成的，瑰麗美觀(guān)的貝殼是經(jīng)過(guò)水沖日曝而得，我們的意識和毅力也必須在火熱的斗爭中接受?chē)谰目简�，去�?jīng)受長(cháng)期的鍛煉�！眽�(mèng)想的實(shí)現不是一蹴而就，需要我們腳踏實(shí)地，日積月累，謙虛前行。
最后祝福學(xué)長(cháng)學(xué)姐們能在今后漫長(cháng)的追夢(mèng)與實(shí)現夢(mèng)的日子里，不忘初心，感恩生活，勇往前行，實(shí)現最初的夢(mèng)想，綻放多彩的生命！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿9
尊敬的校領(lǐng)導和老師們、同學(xué)們：
下午好!
我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達出我的心聲，表達出我們共同的心聲。
首先，我們要表達感恩之心。真誠地感謝校領(lǐng)導，感謝班主任，感謝所有授課老師!三年來(lái)，你們的關(guān)愛(ài)和教導，你們的批評和指正，都是我們成長(cháng)所需的雨露和陽(yáng)光。
其二，我們要表達對母校的祝福范文網(wǎng)。我們有幸參與了五十周年校慶，有幸見(jiàn)證了母校由市級示范高中升為省級示范高中。讓我們懷著(zhù)熱愛(ài)來(lái)祝福母校：環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，前景越來(lái)越美好!
其三，我們要表達對同學(xué)的珍惜之情。因為緣分，我們近800個(gè)90后成為~~中學(xué)的學(xué)子，成為同歡樂(lè )共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都值得我們去尊重。一花獨放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。
最后，我們要表達對未來(lái)的憧憬。20xx年是豬年，我們滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)會(huì )中;20xx年是豬年，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù);20xx年是豬年，我們奮發(fā)昂揚地學(xué)習著(zhù);今年是豬年，我們將借助高考，迎來(lái)“突”(兔)飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔!
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向學(xué)校的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉眼就到了分別之際，這才發(fā)現，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落;大家一起軍訓、學(xué)農，流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí)習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂(lè ),付出了努力、汗水。經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
我們要離開(kāi)了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著(zhù)母校老師對我們的希望繼續努力，取得好成績(jì)，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是我們畢業(yè)的日子，我滿(mǎn)懷著(zhù)對母校依依不舍的眷念之情代表所有畢業(yè)班的同學(xué)發(fā)言。此時(shí)此刻，我心無(wú)比激動(dòng)。
首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了加美這個(gè)人杰地靈的知識殿堂。
有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷：軍訓時(shí)，訓練場(chǎng)上，我們揮汗如雨，掙掙鐵骨彰顯加美學(xué)子不屈斗志；運動(dòng)會(huì )上，賽場(chǎng)內外，我們颯爽英姿，馳騁飛揚；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū)；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛(ài)的同學(xué)們，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝老師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。
每當看見(jiàn)含辛茹苦培養了我三年的老師時(shí)，我心中有說(shuō)不盡，道不完的感激，是老師揚起了我生命的風(fēng)帆，是老師教我們攀登，替我們導航，并將我們引入成功的港灣。我堅信無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )銘記并踐行老師的教誨。敬愛(ài)的老師，請允許我真誠地向你們道一聲：“謝謝，你們辛苦了！”（鞠躬禮）
在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了四個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)進(jìn)取的團隊。
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，愿所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以加美為榮；明天，加美以我為榮！
敬愛(ài)的老師,滴水之恩，當涌泉相報，三年的精心培育，又豈止是滴水？親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，真誠地感謝加美學(xué)校，感謝敬愛(ài)的老師們，無(wú)論我們將來(lái)身在何方，我們都會(huì )永遠懷著(zhù)感恩的心，將你們銘記于心
最后，祝母校前程似錦！
祝老師們安康順意！
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
代表全體初三畢業(yè)生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。
今天我要說(shuō)的關(guān)鍵詞有兩個(gè)：感恩與回報。
三年前，我們初入校門(mén)，無(wú)知懵懂；今天，即將畢業(yè)的我們充滿(mǎn)著(zhù)自信和對未來(lái)的憧憬。
三年時(shí)光流過(guò)，翻開(kāi)這本一千多頁(yè)的書(shū)，每一頁(yè)的成長(cháng)，每一頁(yè)的喜怒哀樂(lè )，都和母校以及同學(xué)們有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
首先，請允許我代表所有的畢業(yè)生，感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛勤勞作，在這一千多個(gè)日夜中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們操勞。
謝謝您交給我們知識，幫助我們成長(cháng)，豐富了我們的內涵，讓我們更有把握地去實(shí)現理想，走向未來(lái)；謝謝學(xué)校給我們提供如此良好的成長(cháng)環(huán)境，我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習了知識，學(xué)習了做人，增長(cháng)了才干，在各個(gè)方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步！
其次，我們要感謝朝夕相處的同學(xué)們，我們相互陪伴走過(guò)這三年的歲月。
子曰：“三人行必有我師”，我們在山大二附中這個(gè)溫暖的大家庭里面。
相互學(xué)習了許多，感悟了許多。
今天就要分別，就要天各一方，這三年的日日夜夜，分分秒秒，都在腦海中歷歷在目。
有不舍，有懷念，有惆悵。
但是“海內存知己，天涯若比鄰”，無(wú)論在哪里，這份友情都會(huì )永遠銘刻于心中。
所以在這個(gè)收獲的季節，在這個(gè)即將離別的時(shí)刻，讓我們珍重地，向母�！酱蠖街械酪宦暎骸爸x謝！”向同學(xué)們道一聲：“謝謝！”
這邊是感恩。
但是作為山大二附中得畢業(yè)生，我們不僅要感恩，還要回報。
這是我的第二個(gè)關(guān)鍵詞。
回報，也就是感恩的眼神。
我相信，雖然不是每個(gè)人都有能力回報，但每個(gè)人都有機會(huì )去回報。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。
在美國，畢業(yè)生為自己的母校進(jìn)行一些捐贈時(shí)很普遍的現象，比如圖書(shū)館啦，教室啦，操場(chǎng)啦，這是一種物質(zhì)上的捐贈，但這并是我要說(shuō)明的重點(diǎn)。
就像美國的名校不是靠著(zhù)畢業(yè)生給他們的大量捐贈聞名全球的，而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內各個(gè)范圍各個(gè)領(lǐng)域上對于世界的影響對于世界的貢獻才聞名全球的。
一個(gè)學(xué)校的靈魂在于其學(xué)生，是每一個(gè)學(xué)生的影響力每一個(gè)學(xué)生的貢獻才鑄造了教育品牌的輝煌，為學(xué)校帶來(lái)榮耀。
這種回報使用精神所無(wú)法衡量的，這是遠遠大于物質(zhì)回報的，一種在精神上的回報。
山大二附中的未來(lái)、聲譽(yù)、榮耀，是決定于我們的，是由我們這一屆屆的畢業(yè)生，也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來(lái)的。
近了說(shuō)，三天之后我們將迎來(lái)人生第一次重大的考驗，這不僅僅代表我們自己，更將代表學(xué)校，這就是我們回報學(xué)校的第一個(gè)機會(huì )，也是最好的、最直接的機會(huì )。
在此我預祝我們大家能大獲全勝！
遠了說(shuō)，雖然初中生活即將結束，但未來(lái)的路還很長(cháng)，中山先生說(shuō)：“革命尚未成功，同志仍需努力”。
無(wú)論是三天之后的中考還是將來(lái)的道路，為學(xué)校真正的爭光，不是一件容易的事情，但我相信，只要我們每一個(gè)都履行“志不求易，事不避難”的校訓，不斷拼搏努力，定將會(huì )把我們山大二附中的文化傳承下去！這邊是回報。
親愛(ài)的同學(xué)們，昨天，我們青澀少聞；今天，我們羽翼漸豐而懷有希望；明天，我們懷著(zhù)感恩的心，回報母校，奉獻社會(huì )。
讓我們永遠銘記，我們是山大二附中的畢業(yè)生，我們是山大二附中人！讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)喝彩，為母校的明天祝福！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!歲月如梭，時(shí)光如電，轉眼就要畢業(yè)了。今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們小學(xué)畢業(yè)�；叵脒^(guò)去，有的匆匆忙忙溜走了，有的留在我們的記憶中。我們的未來(lái)，都已經(jīng)成為了我們努力的目標。請不要再沉湎于那些已經(jīng)過(guò)去的美好時(shí)光，也不要去想未來(lái)有多美好，我們要做的是好好珍惜現在，多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能讓我們的未來(lái)更加美好!
大海在呼喚，理想在招手，讓我們奔向各自的目標，我們會(huì )求學(xué)在不同的學(xué)校，在那里新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的師長(cháng)——，什么都是新的，今天的畢業(yè)不是結束，我們正站在一個(gè)新的起點(diǎn)。
我們是剛剛長(cháng)成翅膀的小鳥(niǎo)，還要不斷的努力學(xué)習飛行，向天空發(fā)出挑戰，在戰勝困難中收獲成長(cháng)。今天的畢業(yè)發(fā)言，讓我更堅定了的前進(jìn)的信心，鼓起戰勝困難的勇氣，正如一句名言：撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)。讓我們相互勉勵共同進(jìn)步。
非常感謝同學(xué)們幾年來(lái)對的無(wú)私的幫助，我會(huì )將我們的友誼永遠銘記在心中。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿14
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我很榮幸能代表初三的同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來(lái)對我們的悉心教導。
我們是你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答……如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少？至少我可以說(shuō)，三年了，我懂得了什么叫拼搏，什么叫執著(zhù)；在和我們老師共同度過(guò)的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上；快樂(lè )，傷心，奮進(jìn)，你與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì )自尊、自信、自強。老師，您用青春為我們的明天播撒下希望的種子。我們已經(jīng)從三年前的一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了蓬勃向上的青年，我想這是你們眼里最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)吧。三年來(lái)對我們的愛(ài)已經(jīng)浸入了你們的肌骨，我們已成為你們人生的一部分，是你們放飛的希望，你們的關(guān)懷，是我們起錨遠航的永恒動(dòng)力……
感謝學(xué)校，感謝老師，教會(huì )我們做人，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神；運動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默的傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了10個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)精神、充滿(mǎn)昂揚斗志的班集體。在這精彩的三年中，我們在各項競賽中都取得了不俗的成績(jì)，向學(xué)校向家長(cháng)證明了我們的實(shí)力，回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅定三年的歡樂(lè )，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無(wú)論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂，我們有堅定的成長(cháng)歷程。無(wú)論未來(lái)怎樣，我們都會(huì )滿(mǎn)臉微笑地走下去，以一種進(jìn)取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己，不辜負老師們的厚望。
最后，再一次感謝尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和各位老師，并祝愿老師們在教育前線(xiàn)青春永駐，幸福安康！祝同學(xué)們在未來(lái)的日子里學(xué)習進(jìn)步，生活快樂(lè )！祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，不斷邁向新的輝煌！
謝謝大家。
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的各位嘉賓、xx小學(xué)的老師們、各位家長(cháng)：
大家下午好!
我是五(1)xxx的家長(cháng)。盡管此刻，我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長(cháng)的心情是一樣的，我們都心情激動(dòng)，滿(mǎn)懷驕傲地來(lái)一起見(jiàn)證孩子們在成長(cháng)中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為汽小的家長(cháng)，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的�；�，之所以選擇這一火紅的花朵作為�；�，相信它的寓意不僅是用其來(lái)闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對孩子們愛(ài)，更借用了石榴籽緊抱一團的團結內涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著(zhù)母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會(huì )代表全體畢業(yè)生的家長(cháng)說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。
首先，請在座的各位家長(cháng)，允許我代表你們，感謝xx小學(xué)這所讓我們老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛(ài)心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過(guò)了五個(gè)快樂(lè )的春秋，感謝你們，讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂(lè )自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長(cháng)，我們還要感謝學(xué)校對家長(cháng)的教育，讓我們從頤指氣使的家長(cháng)通過(guò)學(xué)習，轉換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長(cháng)，讓我們對孩子的未來(lái)多了一份把握，也對自己的成長(cháng)多了一份熱情。
五年來(lái)，可以說(shuō)，我們是看著(zhù)孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題活動(dòng)中，和快樂(lè )學(xué)習中，逐漸樹(shù)立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個(gè)性的舞臺。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動(dòng)中，孩子們收獲的不僅僅是知識，還有作為一個(gè)中國人的自豪感和精神氣;學(xué)校六十年校慶的舉辦，更讓孩子們懂得了厚積薄發(fā)的道理。這也正是xx小學(xué)辦學(xué)，人性化所在，他們所重視的，不僅僅是被稱(chēng)為學(xué)生命根的分數，而是超越了我們作為家長(cháng)對孩子的愛(ài)，給予了孩子在成長(cháng)過(guò)程中最重要、最需要的關(guān)注。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門(mén)能成為母校的驕傲，在新的起點(diǎn)，實(shí)現新的騰飛!
謝謝大家!
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