畢業(yè)典禮代表發(fā)言
畢業(yè)典禮代表發(fā)言1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六（4）班駱富豪的家長(cháng)，今天我能以家長(cháng)代表的身份在此發(fā)言，感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里，我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來(lái)臨的收獲豐收而憧憬喝彩。借此機會(huì )，請允許我代表所有的家長(cháng)和同學(xué)，對武當路小學(xué)的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝！
看到同學(xué)們一張張笑臉，一下子讓我想起六年前，20xx年9月1日，記得那個(gè)早晨，我拉著(zhù)兒子小手，送他走進(jìn)陌生的校園，那時(shí)的他是那么幼小、稚嫩，對未來(lái)的學(xué)校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既為他高興，又有些擔心。然而，小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(cháng)。作為一名學(xué)生家長(cháng)，我衷心感謝校領(lǐng)導和老師們辛勤付出和精心培育。我們每位家長(cháng)都有這種感受，武當路小學(xué)的校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)理念先進(jìn)。武當路小學(xué)的老師們，不僅有著(zhù)良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著(zhù)細膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、和綜合素質(zhì)的整體提升。將孩子交給這樣的老師，交到這樣的學(xué)校，我們家長(cháng)放心。在這里，我要衷心感謝學(xué)校和老師們，在這六年里，您們的辛苦和無(wú)私的奉獻，看著(zhù)今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，對未來(lái)滿(mǎn)懷信心，充滿(mǎn)希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現在已經(jīng)長(cháng)成了一棵棵生機勃勃的小樹(shù)，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長(cháng)們教育路上的解惑人。我相信在所有老師的付出下，他們必定在未來(lái)成為參天大樹(shù)。孩子們會(huì )永遠記住你們！家長(cháng)會(huì )永遠感激你們！
再過(guò)兩個(gè)月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，就要迎來(lái)人生的第一個(gè)重要渡口。從此開(kāi)始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時(shí)一樣，又一次充滿(mǎn)了期待，也有些許的緊張，在你們身上，承載著(zhù)老師的深情囑托、家長(cháng)的殷切期望和母校的熱切期待。但我知道，你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了，你們長(cháng)大了。無(wú)論你們將去哪所學(xué)校繼續學(xué)習，我代表所有的家長(cháng)祝福你們，祝愿你們每一個(gè)人，通過(guò)不斷的學(xué)習，樹(shù)立遠大的理想和目標、培養信心和愛(ài)心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì )團結與合作、保持誠實(shí)與善良，無(wú)論遇到什么困難，都要堅強、樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗，要對所有幫助過(guò)你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪。今天，你們以武當路小學(xué)為榮；明天，武當路小學(xué)將以你們?yōu)闃s！
最后，在我們的孩子即將離開(kāi)武當路小學(xué)的時(shí)刻，請再次讓我代表全體家長(cháng)真誠感謝武當路的領(lǐng)導和老師們，也衷心祝愿每一個(gè)孩子夢(mèng)想成真，前程似錦！祝愿武當路小學(xué)的明天更加美好！謝謝！
畢業(yè)典禮代表發(fā)言2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高三（3）班的趙xx。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我很榮幸能夠作為高三畢業(yè)生在這里發(fā)言。
有人說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束”，我們三年前在這里相遇，三年后也即將從這里分別。此時(shí)此刻，大家有何感想呢？讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心回顧一下屬于我們獨一無(wú)二的高中生活。
是否還記得初入校門(mén)是的烈日當空？是否還記得初穿這身綠色軍裝時(shí)的洋洋得意？是否還記得第一個(gè)給于你關(guān)懷的老師？是否還記得第一個(gè)讓你開(kāi)懷大笑的好友？那時(shí)的我們邁著(zhù)堅定的步伐，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想來(lái)到這里。時(shí)光荏苒，三年轉瞬即逝，這三年來(lái)我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟的魅力，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人，從幼稚逐漸走向成熟。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了成長(cháng)的含義。
感恩老師，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，無(wú)私奉獻，不求回報；是你們給于我們自信，是你們給于我們希望，這三年，在你們的陪伴下我們茁壯成長(cháng)，在接下來(lái)的日子里，我們將帶著(zhù)你們的殷勤囑托去走向我們的戰場(chǎng)。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會(huì )化作頻頻捷報，飛向成功的彼岸，我們知道，這將是對你們三年來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答。
感恩父母，父母給于我們的愛(ài)，常常是細小瑣碎，卻無(wú)微不至的，當這份愛(ài)實(shí)實(shí)在在的圍繞著(zhù)我們時(shí)，不要忘記趁早回報父母的養育之恩，給父母多一些理解，多一些關(guān)心，多一些問(wèn)候，多一些回報。
感恩同學(xué)，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攙扶、互相鼓勵，朝夕相處，這便是緣分，我們共同在球場(chǎng)上揮灑汗水，共同為了目標而奮勇向前，共同在艱難地處境中綻放笑顏，我們有朋友的陪伴從不孤單。
還要感恩自己，十二年寒窗苦讀，終到躍龍門(mén)的時(shí)刻，多少次苦痛已咬牙熬過(guò)，熱血少年當懷抱理想，下定決心，一路向前，前方是順境則受之；前方是逆境則搏之，我們應當握住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現！
我想告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，父母的殷切期盼都將化作無(wú)窮的動(dòng)力，助你們前行，幫你們成功！相信你們一定可以書(shū)寫(xiě)勝利的篇章，為xx學(xué)校添光添彩！
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始，不是紀念完結，而是生命之舟在新的港灣里起航，在這對未來(lái)美好的暢想。很喜歡一句話(huà)：不求名垂青史，但愿問(wèn)心無(wú)愧。
最后，我衷心的祝愿即將踏入高考戰場(chǎng)的小伙伴們金榜題名，前程似錦！高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們勤學(xué)苦練，奮發(fā)圖強，xx學(xué)校的所有領(lǐng)導老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
畢業(yè)典禮代表發(fā)言3
尊敬的各位老師，還有我親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸的站在這里，代表文縣四中的老師，和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師們，在此發(fā)言。
又一次站在這里，又一次面對分離，感慨萬(wàn)千。我是個(gè)感性的人，面對分別，心中總有種酸楚的感覺(jué)。我想只有自己在乎的人和情感，才會(huì )引發(fā)這樣的情緒吧。三年的初中生活，兩年的相守相伴，早早晚晚的跟隨，叨叨絮語(yǔ)的叮嚀，聲色俱厲的批評，還有你們犯錯時(shí)對你們小小的懲罰，都匯聚成所有的老師對你們的希望和愛(ài)。因為，沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有成功的教育。我想在今天，一個(gè)詞匯可能是我們說(shuō)的最多的，那就是理解。責備過(guò)得，批評過(guò)得，懲罰過(guò)的學(xué)生，在今天都像小鳥(niǎo)一樣圍繞在每個(gè)老師的周?chē)�，沒(méi)有了怨恨，因為，總總在要分別的時(shí)候，我們才懂得了老師的不易，老師的心。那些平時(shí)木訥的，沉默的，瞌睡的，叛逆的學(xué)生，在今天都變得活潑了可愛(ài)了。我總在想，我們的孩子為什么平時(shí)不是這樣呢？因為我們之間還是缺乏交流，缺乏互信，缺乏理解。所以，我真心的希望，不管是畢業(yè)后上高中的同學(xué)，還是步入社會(huì )的同學(xué)，學(xué)會(huì )交流，真誠的交流，一定會(huì )讓你受益無(wú)窮。
不管是你愿意還是不愿意，你們都是四中的學(xué)生，在四中的三年，注定是你們生命中無(wú)法抹去的記憶。早晨，穿過(guò)校門(mén)前的小橋，邁進(jìn)寬闊的校園，站在校門(mén)口的鋁合金欄桿旁，放眼望去，越來(lái)越綠的校園，你們親手打掃干凈的操場(chǎng)，熙熙攘攘的食堂，你們最?lèi)?ài)去的小賣(mài)部。側耳傾聽(tīng)，老師的講課講題的聲音，同學(xué)們讀書(shū)的聲音，校園廣播的聲音。課外活動(dòng)的操場(chǎng)，你們翻飛的身影，當然還有我的，還有你們飛奔的腳步。我想，世間最美的圖畫(huà)和聲音也莫過(guò)如此吧。也許這就是教育的魅力所在，更是千百萬(wàn)教師在平凡的崗位堅守的理由。當然還有燒垃圾的老漢，校門(mén)口嚴厲的大嗓門(mén)的門(mén)衛，總讓你們重新打掃衛生的老王，愛(ài)嚇唬你們的曾主任，嚴厲而又可親的王校長(cháng)。所有這些，一起構成了你們的初中歲月。請記住這些畫(huà)面，這些聲音吧，這些你們曾經(jīng)都不喜歡的人，這些，若干年后，每每想起，都是我們生命中最美的記憶。
三年的初中一定留給了你一些什么，關(guān)于知識，關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于感恩，關(guān)于堅持，關(guān)于夢(mèng)想。同學(xué)們，明天你們就將離開(kāi)，在這個(gè)朗爽的夏日，留下了滿(mǎn)操場(chǎng)的垃圾，也許還有喝剩的酒瓶，還有你們認為已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值的書(shū)本，但我同時(shí)更希望你們帶著(zhù)我們四中所有老師的無(wú)限祝福，朝著(zhù)你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開(kāi)創(chuàng )你們自己想要的未來(lái)，創(chuàng )造自己的明天。請相信："世界屬于你""明天屬于你們"！
最后祝愿大家中考成功，為校爭光。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮代表發(fā)言4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
歲月匆匆，四年的時(shí)光轉瞬即逝。還記得秋風(fēng)颯爽時(shí)，我們懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想來(lái)到祥和校園。流金歲月，此時(shí)的我們已放飛青春的翅膀，即將踏上新的征程。四年來(lái)，我們在祥和校園里為著(zhù)自己的理想而執著(zhù)的拼搏。此刻，站在希望的門(mén)前回首凝望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇，散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香……
如果說(shuō)老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長(cháng)篙，不辭辛勞地將我們渡向成功的彼岸，那么，祥和校園就是渡口，我們會(huì )永遠銘記自己就在這里——起航。
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
還記得，實(shí)驗練習時(shí)，老師同我們一起穿梭在一張張實(shí)驗桌之間，堅持陪最后一個(gè)孩子做完最后一步實(shí)驗；體育訓練時(shí)，老師陪我們繞著(zhù)這個(gè)看似無(wú)盡的操場(chǎng)跑了一圈又一圈，大汗淋漓卻始終鼓勵著(zhù)我們繼續向前；中午午睡時(shí)，老師遲遲不肯休息。她說(shuō)，看著(zhù)我們熟睡的臉龐，想到我們每天晚上埋頭苦讀，她心中有太多的心疼與感動(dòng)；中考考場(chǎng)外，老師在烈日下，焦急的等待，等待著(zhù)她的孩子們臉上掛滿(mǎn)笑容自信的走出考場(chǎng)……
老師們秉承"育人為本 突出特色"的辦學(xué)理念，全心全意教育我們、照顧我們，為了讓我們越飛越高，老師們不惜放下自己的孩子，轉過(guò)身為我們操勞，即使我們對老師有誤解，您依然盡職盡責，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。而這一切都是為了我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。
老師對我們的愛(ài)，根本無(wú)法用文字表達，它將在我們心里，永遠銘記！
感謝老師，你們辛苦了！
我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們用眼淚去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用拼搏給它裝飾，因為青春的我們是人群中最自信的人。
相遇是一種巧合，相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情，我們相信四海之內皆兄弟，我們更是踏著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的帆船在無(wú)邊的知識海洋中航行。
難忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘我們在祥和中學(xué)共同翻過(guò)的一千多頁(yè)喜怒哀樂(lè )。
花開(kāi)花落，四年的時(shí)間并不長(cháng)，此時(shí)的我們，正佇立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。不過(guò)，別在回憶的岸邊久留，昨天已然逝去，我們還要繼續前行。帶上我們的記憶，繼續我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩，讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目！我們堅信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；穿越苦難和淚水，定將到達幸福的彼岸；鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌！
最后，祝愿母校再創(chuàng )佳績(jì)，祝所有的領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮代表發(fā)言5
親愛(ài)的孩子們：
在今天，在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合，請允許我這樣稱(chēng)呼你們；在今天，在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合，我代表的是綏化學(xué)院幾百名深?lèi)?ài)你們、對你們滿(mǎn)懷期待的老師。過(guò)去的四年里，我們努力地為你們服務(wù)，給你們知識，教你們做人，希望我們真的做到了。
20xx年的秋天，你們應該是懷著(zhù)各種各樣的心情走進(jìn)這個(gè)校園的，有的欣喜，有的沮喪，有的情緒低落，有的壯志滿(mǎn)懷�？蔁o(wú)論以怎樣的狀態(tài)走來(lái)，在未來(lái)的日子里，當你們說(shuō)起這所學(xué)校的時(shí)候，它都有一個(gè)共同的名字——母校。母校對你們有著(zhù)和母親一樣的心情，卻又在身份上小有不同，也就是說(shuō)，你沒(méi)有權力選擇母親，但母校卻是你自己的選擇，我們從高考志愿表上讀到的是你的期許和訴求。
四年的時(shí)光里，這個(gè)校園留下了你無(wú)數個(gè)成長(cháng)的腳印。匯文樓、外語(yǔ)樓、理綜樓、特教樓，圖書(shū)館、實(shí)驗室、大禮堂、音樂(lè )廳，還有飄著(zhù)飲食香氣的丁香苑、揮灑過(guò)你汗水的運動(dòng)場(chǎng)，當然，還有時(shí)常歡笑迭起但也會(huì )偶爾鬧些小別扭的那間盛滿(mǎn)了青春滋味的小小的宿舍。還記得操場(chǎng)上號令震天的軍訓嗎？還記得生病時(shí)老師把打好的飯菜送到你的床頭嗎？還記得寒冷的冬夜里從開(kāi)水房出來(lái)，腳下一滑時(shí)，陌生同學(xué)那及時(shí)而有力的攙挽嗎？
好吧，我承認，身為老師的我們有時(shí)并不能讓你們滿(mǎn)意，可是有些事也許你并不知道——那個(gè)儀容略顯不夠整潔的女老師，可能剛剛連聲喊著(zhù)媽媽的孩子的撕扯；那個(gè)踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室的男老師，可能剛剛安頓好病床上老邁的父親；那個(gè)神情明顯疲憊比你們大不了多少的年輕人，可能一直備課到凌晨——也許他的知識儲備真的不夠多、不夠好，可他也是真的真的想把最好的交給你們……孩子們，多一點(diǎn)理解和包容會(huì )讓自己的世界更加寬廣。
20xx年是你們走進(jìn)綏化學(xué)院的一年，也是我重新坐進(jìn)教室再做學(xué)生的一年。去年的這個(gè)時(shí)候，我拿到了我的博士學(xué)位，也再一次明白了畢業(yè)對一個(gè)人的重大意義——畢業(yè)是我們積蓄起力量再次出發(fā)的新起點(diǎn)，而從那一刻起，我們所肩負的不再僅僅是自己的榮譽(yù)，我們與母校的關(guān)系是無(wú)可選擇的榮辱與共。
親愛(ài)的孩子們，明天，走出這個(gè)校園，除了父母，就不會(huì )再有人當你們是孩子了。職場(chǎng)就是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，是一群成年人在進(jìn)行著(zhù)永遠不再停止的攻防戰，沒(méi)有人再因為你是一個(gè)孩子而無(wú)條件、無(wú)原則地寵愛(ài)你、原諒你。同學(xué)們，你準備好一個(gè)成熟的、可以迎接風(fēng)雨和挑戰的自己了嗎？
幾年前我曾為即將畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目叫《六月的手勢》，而六月的手勢就是所有忍心和不忍心的揮別。我說(shuō)：眼前又是六月，我們精心蒔弄的莊稼又要被別人收割了，再看他們的憨態(tài)與稚拙，再看他們的聰慧與靈巧，都已經(jīng)不可能了。我們的麥子、我們的油菜、我們的豆莢、我們的谷穗啊，離開(kāi)這片土地意味著(zhù)你們將在這里留下生命永恒的茬口，但它應該是甜，不是痛。帶上大學(xué)這道虛掩的門(mén)時(shí)，我不知道有多少人會(huì )默默念起徐志摩的那句詩(shī)�？墒�，天光云影已在心底，‘我輕輕地招手/不帶走一片云彩’，你真的相信有人會(huì )做得到嗎？
今天，老師們再一次用溫暖的目光注視你們，看你們打點(diǎn)行囊、揚帆啟航，希望你們能夠牢記厚德載物，經(jīng)世致用的校訓早日成為社會(huì )的棟梁。母校感謝同學(xué)們四年的陪伴，并祝愿你們能夠滿(mǎn)懷希望，開(kāi)創(chuàng )明天！
畢業(yè)典禮代表發(fā)言6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，大家上午好！我是信息與控制學(xué)院的一名教師，我叫楊玥。今天很榮幸作為教師代表，為畢業(yè)典禮致辭。
今天是大家都難忘的一天，你們的大學(xué)時(shí)光到這里畫(huà)上了一個(gè)句號，在接下來(lái)的日子里，將沒(méi)有老師絮叨的身影，沒(méi)有成堆的作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)教室里坐著(zhù)那么多的同學(xué)，有的是你們需要自己獨立面對的生活，在社會(huì )中學(xué)著(zhù)如何生存下來(lái)，如何讓自己變得更加強大，去獲得你們自己真正想要的生活，或許你的父母或者親人會(huì )幫你一把，讓你走的更舒服一些，但你們要記得，沒(méi)有人會(huì )永遠陪在你的身邊，總有一天，你們需要獨自面對生活所帶給你的一切，無(wú)論是喜怒哀樂(lè )，你都要學(xué)著(zhù)自己去承受。自己去感受這個(gè)對現在的你們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)未知的社會(huì )生活。
無(wú)論你在大學(xué)中是如何度過(guò)的，勤勤懇懇的學(xué)習也好，渾渾噩噩的打游戲也好，這都已經(jīng)成為過(guò)去，我們無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，我們能做的，就是珍惜現在以及以后的每一分每一秒，若以前有遺憾，在未來(lái)的路上努力讓自己彌補自己所犯下的錯誤，讓這些既定成事實(shí)的遺憾成為我們前行的動(dòng)力，驅動(dòng)我們走向我們想要的生活。過(guò)去就讓他成為過(guò)去，不要去糾結，不要去埋怨，只要記得，你們還年輕，你們還有明天，明天將會(huì )更好。
今天以后，你們就真的離開(kāi)校園生活，去到社會(huì )中了，說(shuō)實(shí)話(huà)，作為老師，我們真的為你們擔心過(guò)，害怕你們不能找到自己想要的工作，害怕你們不能適應這個(gè)快節奏的社會(huì )生活，害怕你們不能夠快速從學(xué)生的狀態(tài)步入到工作中去，害怕你們又像上課遲到一樣上班錯過(guò)打卡，害怕你們像上課一樣上班的時(shí)候也偷偷摸摸的拿手機看，害怕你們像上課愛(ài)困一樣坐公交和地鐵時(shí)候坐過(guò)站。
但是我們知道擔心也是無(wú)濟于事的，畢竟將要面對生活的是你們。但在擔心的同時(shí)，我們又堅信著(zhù)，我們沈工的學(xué)子，定當會(huì )在為來(lái)的路上，創(chuàng )出一番屬于自己的事業(yè)。我們一直這樣堅信著(zhù)，你們，將會(huì )成為我們沈工又一代的驕傲。
在大學(xué)四年的時(shí)光里，你可能被老師批評過(guò)，甚至是很?chē)绤柕呐u，你也有可能對學(xué)院的某種制度和規則有所不滿(mǎn)，甚至你和一些親戚朋友發(fā)過(guò)牢騷，對學(xué)院批評的一無(wú)是處。但是希望每位同學(xué)都想一想，哪個(gè)人和自己的親媽不拌嘴，哪個(gè)人真因為生氣不理自己的親媽?zhuān)钟心膫�(gè)親媽對自己的子女不好的。所以請各位同學(xué)記住大學(xué)四年中美好的時(shí)光，忘記四年中不開(kāi)心的時(shí)刻。因為再提沈陽(yáng)工學(xué)院的時(shí)候，她就是你們的母校了！
最后，把最好的祝福送給你們每一個(gè)人，在未來(lái)的歲月里，我們希望看到那時(shí)的你們羽翼豐滿(mǎn)，勇敢頑強！我們希望你們始終能夠老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事，一步一個(gè)腳印，帶著(zhù)勇氣、知識、信念、追求去創(chuàng )造自己的新生活！我們也祝福你們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩！也希望將來(lái)有一天你會(huì )帶著(zhù)自己的愛(ài)人、子女回家來(lái)看看！謝謝！
畢業(yè)典禮代表發(fā)言7
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
**年10月13日，在新蒲校區的開(kāi)學(xué)典禮上，我曾這樣的給在座的同學(xué)們講過(guò)："**醫學(xué)院是一個(gè)同學(xué)們實(shí)現夢(mèng)想的地方，或者說(shuō)是一個(gè)更大的夢(mèng)想開(kāi)始的地方"！不知不覺(jué)間，又到了畢業(yè)的季節。你們在座的每一位同學(xué)在新蒲校區，大連路校區，在聯(lián)合培養單位度過(guò)了整整983個(gè)日日夜夜。我相信，在這畢業(yè)的季節，同學(xué)們的心里會(huì )有對同學(xué)，對老師，對學(xué)校的不舍。在這畢業(yè)的季節，同學(xué)們會(huì )放映你們在**醫學(xué)院度過(guò)的努力奮斗的場(chǎng)景，因為在這里哭過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。今天，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)收獲的幸福。
今天，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證**醫學(xué)院**屆碩士研究生畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式，我作為導師的代表，講兩句心里話(huà)：
第一句話(huà)是感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導為我們創(chuàng )建良好的學(xué)習環(huán)境和工作條件。同學(xué)們在**醫學(xué)院的這三年，是我校歷史上發(fā)展最快的幾年。**年，我校共獲得的國家自然科學(xué)基金項目58項，十二五期間國家自然科學(xué)基金獲得項目數連續五年位居貴州省高校第二位，全國700多所高校和研究單位中的排名提升到了132位。全校發(fā)表的SCI論文和研究生作為第一作者發(fā)表的SCI論文逐年增加。研究生論文抽查我校是全省唯一全部通過(guò)的單位，我認為每一個(gè)國家自然科學(xué)基金項目，每一篇研究論文，每一篇畢業(yè)論文的發(fā)表都離不開(kāi)你們研究生的貢獻。以我自己為例，**年上半年發(fā)表的4篇SCI論文，3篇論文的第一作者都是研究生，包括**級的**同學(xué)近日剛剛在美國化學(xué)會(huì )JOC雜志上發(fā)表影響因子為4。8的研究論文。因此，學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步有你們的貢獻，學(xué)科的發(fā)展和進(jìn)步有你們的貢獻，我們每一位導師的成長(cháng)和發(fā)展，都有你們的貢獻。我一直認為，一位好的導師可以成就一名學(xué)生，同時(shí)一名優(yōu)秀的學(xué)生更加可以成就你的導師。所以，我作為導師代表對你們表示衷心的感謝！
感謝你們三年來(lái)的相伴，你們充滿(mǎn)青春與活力，時(shí)刻都在感染和激勵著(zhù)我。感謝你們對知識的渴求，對科研的執著(zhù)，給我壓力，促使我每天不斷努力刻苦鉆研，提升自己。感謝你們在每次課題組會(huì )熱烈的.爭論，學(xué)術(shù)的樂(lè )趣、科研的升華就來(lái)源于我們每次火花的碰撞；感謝同學(xué)們救死扶傷，為國家西部地區的醫療事業(yè)做出貢獻。感謝新蒲校區的研究生，是你們夜以繼日的工作，點(diǎn)亮新蒲校區的校園，是你們用努力的燈光指引著(zhù)我們前進(jìn)，正是你們辛勤的付出，使我更加熱愛(ài)我的工作、更加對學(xué)校的未來(lái)充滿(mǎn)信心，因為我們有同學(xué)們這樣年輕與勇于擔當的年輕一代！謝謝你們！
第二句話(huà)是期望，同學(xué)們從考研到研究生畢業(yè)，多年的研究生群體生活說(shuō)明你們都擁有很高的情商和智商。從今天開(kāi)始，你們離開(kāi)**醫學(xué)院，進(jìn)入社會(huì )，肯定會(huì )遇到各種各樣的困難。我想對大家說(shuō)，我們還需要培養我們的逆境商，你們有位同學(xué)在微信上說(shuō)過(guò)："在你認為困難的時(shí)候其實(shí)都不是最困難的時(shí)候"。希望你們堅持遵醫校訓和遵醫精神，克服一個(gè)又一個(gè)的困難。如果你們繼續從事科學(xué)研究，希望你們攻克一個(gè)一個(gè)的醫學(xué)難題，勇攀科學(xué)高峰。如果你們從事醫療事業(yè)，用良好的醫德和精湛的醫術(shù)解決病人的疾苦。我們期盼你們幾年，幾十年以后，回來(lái)能為我們在校的學(xué)生做一個(gè)榜樣，做一個(gè)標桿，學(xué)校正在修建校史館，也希望你們以后能成為校史館的知名人物。世界著(zhù)名高校發(fā)展的歷史表明，校友是一支非常重要的力量，是學(xué)校發(fā)展的重要支撐，期盼你們�；啬感？纯�，我們會(huì )一直牽掛著(zhù)你們。當然我們也期盼你們來(lái)捐贈，助推學(xué)校發(fā)展。
最后，祝愿同學(xué)們畢業(yè)愉快，事業(yè)有成。并希望同學(xué)們繼續努力，實(shí)現自己人生最美好的夢(mèng)想！
畢業(yè)典禮代表發(fā)言8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
三年的并肩戰斗將在這里話(huà)別，很榮幸能代表初三教師向我們20xx屆的畢業(yè)生表達內心最真摯的祝福。
今天，請大家永遠銘記，這是你們的紀念日，因為馬上，你們就將結束這短暫的三年初中生涯，從此各奔前程。相信在場(chǎng)的同學(xué)們都和我一樣，思緒如潮，感慨萬(wàn)千，在激動(dòng)的同時(shí)卻又充滿(mǎn)著(zhù)留戀。愛(ài)與痛，皆在別離時(shí)。
作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(cháng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成人了才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！
三年來(lái)，同學(xué)們也在獲取知識和探求人生真理的道路上，互相支持幫助，攜手并進(jìn)，此刻，望著(zhù)你周?chē)煜さ拿婵准磳㈦x別，請同學(xué)們好好珍惜這最后的時(shí)光，互道一聲珍重朋友！
三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(cháng)了你們，成長(cháng)了我們，也成長(cháng)了xx中學(xué)這所學(xué)校！
而今，你們即將畢業(yè)，意味著(zhù)一段教育歷程的結束，但更意味著(zhù)新征程的開(kāi)始。今天，我們師生相向，難舍難分；但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為春申中學(xué)的學(xué)子，你們將搏擊長(cháng)空，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想！
同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，看看裝載著(zhù)你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校！請記住，母校永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！
最后，希望同學(xué)們，相信自己，愛(ài)護自己、控制自己，學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )堅持，未來(lái)的天空一定屬于你們，請你們盡情揮灑，放飛自己的人生夢(mèng)想吧！
畢業(yè)典禮代表發(fā)言9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當五月的鮮高考盛開(kāi)的時(shí)候，當學(xué)校把可愛(ài)的你們已陶冶成為胸懷理想，志存高遠的青年學(xué)子之時(shí)，我們懷著(zhù)喜悅、激動(dòng)、依依難舍的深情，迎來(lái)了我校XX屆高三畢業(yè)典禮。
在此，我謹代表高三年級全體老師，向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上最誠摯的祝福！歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。高中的日子轉眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說(shuō)，擁有高三，是一種財富；回味高三，激情無(wú)限。高三是首歌，旋律的抑揚頓挫展現了你們的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中留下了你們堅強的腳步；高三是人生幸福的一種選擇，經(jīng)歷的都是風(fēng)雨，共享的都是美麗。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。
但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為了我們生命中難舍的部分。是你們用青春和熱情揮灑著(zhù)十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強，是你們用實(shí)際行動(dòng)肩負起了未來(lái)的希望。
忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了你們?yōu)槟感５陌l(fā)展而獻言獻策，忘不了你們?yōu)橄Ｍ屠硐攵谴髟�，忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷，忘不了我們一起生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的難忘故事？步入高三，你們用飛揚的激情為我校精神注入了新的內涵。你們奏響了“拼在高三，贏(yíng)在高三”的旋律，鎖定目標，勇攀高峰，用辛勤的汗水澆灌出希望的高考朵，在我校的校史上銘刻了一道亮麗的風(fēng)景。我們高三全體老師為你們這美麗的三年喝彩！同學(xué)們，是你們讓我們感受到了教育的幸福，教書(shū)育人的快樂(lè )。你們一聲熱切的問(wèn)好，讓我們自豪驕傲；你們一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。
如果讓我們再選擇一次職業(yè)，我還要教書(shū)育人，做你們的老師！三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與學(xué)校的校園渾然一體，密不可分。三年前，是緣分讓我們相聚在母校；三年后，是追求讓我們告別母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺，是母校為我們提供了良好的學(xué)習高考，母校就是我們共同的家！三年里，我們見(jiàn)證了母校把學(xué)生的全面發(fā)展和德智體美勞共同進(jìn)步作為辦學(xué)方向；三年里，我們見(jiàn)證了母校在新的領(lǐng)導班子率領(lǐng)下披荊斬棘，一步步走向輝煌。莘莘學(xué)子在這里高考成長(cháng)；三年里，你們踐行著(zhù)母校的理念與精神，把自信、勇敢、陽(yáng)光永遠寫(xiě)在滾燙的心上。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師對你們充滿(mǎn)了期待與希望，在座的每一位高三學(xué)子，請用你們奔涌的激情，冷靜的思考，奮筆疾書(shū)明日的高考！用你們的勤奮執著(zhù)、頑強拼搏鑄造母校的輝煌！同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了。今天你們長(cháng)大了，該離開(kāi)學(xué)校和父母的懷抱去迎接人生的挑戰了。我們衷心地祝福大家：用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書(shū)寫(xiě)兩個(gè)燙金的大字：成功！
畢業(yè)典禮代表發(fā)言10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，自豪的家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！此刻，我榮幸地代表教過(guò)20xx屆的全體教師，祝賀在座的各位同學(xué)，順利畢業(yè)。
前些天我一直在琢磨今天講什么。那時(shí)有兩個(gè)20xx屆的學(xué)生回母校，我就問(wèn)他們：你們畢業(yè)多年后，你們有什么“中上印象”對即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們分享的。他們說(shuō)老師，最想講的東西，通常是不能在畢業(yè)典禮上講的。那我說(shuō)我懂的，那么你們就講點(diǎn)能講的，給我點(diǎn)靈感。一個(gè)女孩子說(shuō)：有一次我在洗頭，室友回來(lái)說(shuō)，你英文默寫(xiě)fail了，老師讓你馬上去辦公室，那天一路從寢室樓走到龍門(mén)樓，滴滴答答的緊張心情，她至今難忘……誠然這一細節微不足道，不過(guò)回想這三年來(lái)，這種時(shí)刻緊張的情緒是貫穿始終的：從軍訓后第一次安靜嚴肅地坐在這間禮堂，從無(wú)數次奔飯到周爽，從每天早上翻身起床，跑步到操場(chǎng)，從生存訓練的雨夜搬遷到藝術(shù)節大合唱的排練……更不用說(shuō)高三一年的高強度，個(gè)人成績(jì)的起伏，高招情況的反復，父母老師的日夜叮囑……直到此刻，一切都結束了。我回想自己高考后的第一天，空氣變得輕盈，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)的暈眩和迷�！^“生命中不能承受之輕”。徹底的放空，不由得想想：接下來(lái)，要到哪里去？
而作為老師，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問(wèn)的作文結構那樣告訴你。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇，如何論證，以后遇到難題該選A還是B，老師再也拿不出標準答案了。高中老師能耳提面命地護送你最遠的地方，止步于高考考場(chǎng)。以后的路，老師相信你。因為老師，看到了在這中上的三年，你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平，變得沒(méi)生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語(yǔ)中說(shuō)過(guò)一個(gè)詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不會(huì )白費。今天這句話(huà)送給你們，也是適用的。
這三年來(lái)，“龍門(mén)學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在，它籠罩著(zhù)你，帶給你壓力，也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林，群星璀璨，那么倒也無(wú)須擔心，強烈的競爭意識會(huì )讓你立于不敗之地。只是無(wú)論如何，從今以后，都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放，不要把它當成名片、當成衡量未來(lái)的標桿——那是很可笑的。也許你的下一站，“怪咖”云集，“奇葩”盛放，還是要放下身段，打開(kāi)心扉，學(xué)會(huì )欣賞不一樣的風(fēng)光。
此刻臺下的目光，都充滿(mǎn)著(zhù)興奮，又夾雜著(zhù)倦意，但到底少了一份少年的稚氣，多了一份青年人的銳利。老師相信這樣的目光，一定可以把握明天的方向。明天，明天究竟是怎樣的？
這個(gè)問(wèn)題，老師要留給你們了。試想五十年后，二百周年校慶之際，在座的同學(xué)，定會(huì )有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂——那會(huì )是誰(shuí)呢？也許是今天的學(xué)霸，也許是坐在角落的那個(gè)他。也許就是你。我希望到時(shí)聽(tīng)聽(tīng)你們告訴我關(guān)于你明天的故事。到時(shí)我們再一起看看，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，龍門(mén)精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。
畢業(yè)典禮代表發(fā)言11
各位領(lǐng)導、各位師長(cháng)、畢業(yè)班的同學(xué)們：
財經(jīng)學(xué)院在這里為我們隆重舉行畢業(yè)典禮，全體學(xué)子心情激動(dòng)，心潮澎湃，借此我謹代表20xx年春季畢業(yè)的全體學(xué)員向辛勤勞動(dòng)的老師們和在座的各位領(lǐng)導、來(lái)賓表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間三年的時(shí)間過(guò)去了。
回首三年來(lái)，我們全體學(xué)子在辛勤園丁的親切教導與自身的刻苦努力下，學(xué)習了教學(xué)大綱要求的各門(mén)功課，聽(tīng)取了國內外各類(lèi)專(zhuān)家的講座和學(xué)術(shù)報告，使我們順利通過(guò)了教學(xué)大綱規定的全部課程，初步掌握了現代企業(yè)管理的基本知識。尤其是我們全體學(xué)員實(shí)行的是邊學(xué)邊干，干中學(xué)、學(xué)中干，理論聯(lián)系實(shí)際，達到工作學(xué)習兩不誤，工作學(xué)業(yè)雙豐收的學(xué)習目的。
回首三年來(lái)，___財經(jīng)學(xué)院的各位老師們，為我們的學(xué)習犧牲了不少業(yè)余休息時(shí)間和寶貴的節假日。無(wú)論春夏秋冬，他們不畏嚴寒酷暑，起早貪黑，早出晚歸，為我們傳授著(zhù)知識，像燃燒的蠟燭默默地照亮著(zhù)我們，正因為有你們的無(wú)私奉獻、辛勤的澆灌才有今天的花朵燦爛，才有今天這喜悅的時(shí)刻。
回首三年來(lái)，在教室、資料室和案例室中同學(xué)們留下了孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，在案例室中回響著(zhù)同學(xué)們針?shù)h相對、熱烈討論的聲音，在籃球場(chǎng)上閃現著(zhù)同學(xué)們生龍活虎的拼搶場(chǎng)景，在同學(xué)間保存著(zhù)互敬、互諒、互助的團結友愛(ài)精神。三年來(lái)，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)，逐漸成為了業(yè)務(wù)上的骨干，走上了領(lǐng)導崗位。仔細想來(lái)，___財院給予我們的又何止是知識和素質(zhì)，更為可貴地是給予了我們研究的方法和創(chuàng )造的思維，從而讓我們明確了今后的奮斗目標，___財院以她特有的深厚底蘊教會(huì )我們如何去面對逆境、如何去面對挑戰！
在此，請允許我代表在座的所有畢業(yè)生向三年來(lái)辛勤勞作、給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷、關(guān)心我們成長(cháng)的各位領(lǐng)導和老師表示最誠摯的感謝！我們將永遠感激和尊敬你們！
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)___財經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
最后，讓我再次代表畢業(yè)班的全體學(xué)子，衷心祝愿培養人才的搖籃、我們的母校，人才輩出、再書(shū)華章；衷心祝愿培養教育我們的辛勤園丁生活美好、工作順達；衷心祝愿我們各位同學(xué)一帆風(fēng)順、事業(yè)輝煌��！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮代表發(fā)言12
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表碧桂園學(xué)校2xxx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中部的57名高一新生，向關(guān)心教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝�。ㄆ鹆�，敬禮�。�
今天是個(gè)難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)掩飾不住地回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們，請閉上你們的雙眼（懇請大家配合閉眼），我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(cháng)：體能訓練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū)；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛(ài)的同學(xué)們，請睜開(kāi)你們的雙眼，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝碧桂，感謝老師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓你難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓你傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師你的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向你說(shuō)一聲：謝謝你！老師。（起立，敬禮�。�
在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了
9個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)進(jìn)取的團隊。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績(jì)，向學(xué)校證明了我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中，我們見(jiàn)證了碧桂文化的又一次騰飛——4。23提升為IP國際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續做，碧桂學(xué)子！
最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。
畢業(yè)典禮代表發(fā)言13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師及在場(chǎng)的家長(cháng)們，親愛(ài)的20xx級全體同學(xué)們：
作為輔導員，我很高興能有今天這個(gè)機會(huì )，在同學(xué)們臨行前最后在電大的校園里、在這個(gè)簡(jiǎn)陋卻給我們留下了許多回憶的階梯教室里與大家再次相聚。在這個(gè)特殊的日子里，請允許我代表同是輔導員的范選偉老師及學(xué)校其他老師們向各位同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)即將踏上新的人生征程致以衷心的祝賀。
回想三年前，同學(xué)們踏進(jìn)電大校門(mén)，帶著(zhù)稚氣、帶著(zhù)靦腆第一次在這里集合的場(chǎng)面，如同就發(fā)生在昨天；同學(xué)們揮汗如雨的軍訓及英姿颯爽的軍拳表演仍然歷歷在目；運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上象征著(zhù)大學(xué)生遠大理想的NO.1隊形和展示青年人青春活力的江南style讓我們久久難忘。三年的時(shí)光是那么短暫，在這三年里，也許你因為驕人的成績(jì)獲得了可喜的獎勵，也許你因為優(yōu)異的表現獲得了榮譽(yù)，也許你因為各種原因多次受到老師的批評甚至因為你不能按時(shí)上課被老師從被窩里揪出來(lái)，但今天無(wú)論是看著(zhù)哪一個(gè)學(xué)生都覺(jué)得是那樣的可愛(ài)，那樣的不舍，因為從今天開(kāi)始，你們就要真正走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )，開(kāi)始新的生活了。
市場(chǎng)經(jīng)濟的社會(huì )，是你們將要進(jìn)入的另一所大學(xué)，()如何站穩腳跟，怎樣學(xué)會(huì )生活，是你們面臨的另一個(gè)嶄新課題。走向社會(huì )，有許多機遇在等待著(zhù)你們，同時(shí)也有許多困難要考驗你們。在這個(gè)人生的重大轉折點(diǎn)，作為你們的老師我真心為你們高興，同時(shí)又有許多的不放心，在此我不想高談闊論，更想在許許多多細節上給親愛(ài)的同學(xué)們做最后的叮嚀。
第一、要養成守時(shí)的習慣。貪睡和不守時(shí)，都將成為你生活和事業(yè)上的絆腳石，任何時(shí)候都一樣。所以干任何事情不僅要學(xué)會(huì )準時(shí)，甚至要學(xué)會(huì )提前。
第二、不要等待機會(huì )，要主動(dòng)去創(chuàng )造機會(huì )。因為機會(huì )只不過(guò)是相對于有充分準備而又善于創(chuàng )造機會(huì )的人而言的。也許，你正為等待機會(huì )而焦心或為失去一個(gè)機會(huì )而懊悔的時(shí)候，機會(huì )正被其他并不如你但比你主動(dòng)的人給抓住了。所以沒(méi)有機會(huì )，就要創(chuàng )造機會(huì )，有了機會(huì )，就要巧妙地抓住。
第三、不要做“啃老一族”.要記住自己已經(jīng)成年，父母已不很年輕，他們在你身上已經(jīng)付出了二十幾年，你必須開(kāi)始自立自強。找工作眼界可以高，但手腳要放低，第一步先要用自己的雙手養活自己，這是很重要的。
第四、要珍惜每一份工作。無(wú)論你找的工作是否理想、是否喜歡，但你必須要做到在崗一天就干好一天。只要認真去做，無(wú)論任何工作都會(huì )從不同的方面給你啟發(fā)、使你有所收獲，都會(huì )對你今后的人生有所幫助。如果你不喜歡現在的工作，可以考慮辭職，但絕不可應付。
第五、不要為社會(huì )的不公而氣餒，不要怨天尤人。社會(huì )也許比我們想象的復雜，任何地方都沒(méi)有絕對的公平；不要埋怨自己不是官二代也不是富二代，更不要在不滿(mǎn)和憤懣中亂了方寸，而去做無(wú)聊無(wú)益的事情。要相信只要你堅持不懈努力了，你一定會(huì )離自己的目標越來(lái)越接近。
第六、積極主動(dòng)多交朋友。到任何地方都要積極主動(dòng)交朋友，而且要不帶任何功利性地用心去交朋友，交了新朋友千萬(wàn)別忘了老朋友，朋友多了路好走。好的人緣好的口碑，往往使你的生活更加幸福，也會(huì )助你的事業(yè)更上一個(gè)臺階。
第七、給自己定一個(gè)計劃。人生要有目標，要有計劃，有了計劃就有了方向，就會(huì )有動(dòng)力。一個(gè)又一個(gè)小目標串起來(lái)，就成了你一生的大目標，每一個(gè)小目標的實(shí)現，都會(huì )使你體會(huì )到一種成就感，相信生活會(huì )越來(lái)越富足，環(huán)境會(huì )越來(lái)越改善、事業(yè)會(huì )越來(lái)越成功。
第八、正確看待成功。每個(gè)人都渴望成功，但成功并沒(méi)有統一的標準，所以我希望大家既要給自己確定遠大的目標并為此努力拼搏，也要保持一顆平常心，學(xué)會(huì )從容、坦然地面對平凡的生活，特別是當自己的理想變得日益模糊甚至遙遠的時(shí)候。
第九、要勇于戰勝困難和挫折。人的一生都會(huì )遇到許多困難和挫折，遇到挫折的時(shí)候，你們可能會(huì )猶豫彷徨，也可能會(huì )覺(jué)得孤立無(wú)助，但請堅信黑暗過(guò)后一定是黎明！當遇到困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不要妄自菲薄，臨陣脫逃，要想辦法克服困難或尋求幫助，請記住你有親人、有老師還有同學(xué)和朋友。
第十、千萬(wàn)要慎重對待婚姻。同學(xué)們都是受過(guò)高等教育的人，不要僅僅因為自己到了婚齡就戀愛(ài)結婚，不要因為內心空虛而戀愛(ài)結婚，更不要因為利益驅動(dòng)而戀愛(ài)結婚，要真正找一個(gè)能和你心心相印、相輔相攜的人生伴侶，他（她）將不僅是你的愛(ài)人，也是你一生的老師。
最后，我并代表范老師真心地感謝學(xué)校把20xx級300名學(xué)生交給我們，使我們在和這樣一群年輕有活力的學(xué)生相處中感到更加充實(shí)有意義，同時(shí)也感謝20xx級全體同學(xué)在校期間對我們的大力支持和密切配合，對我和范老師個(gè)人的尊重和親近，使我們亦師亦友，共同取得了進(jìn)步。在這里我衷心祝愿我們親愛(ài)的同學(xué)們一路順風(fēng)、一路歡歌！
畢業(yè)典禮代表發(fā)言14
尊敬的老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
這一刻覺(jué)得，時(shí)間過(guò)得飛快，三年的時(shí)間轉瞬而逝，仿佛昨天我們才帶著(zhù)好奇與探尋的目光踏入校門(mén)，今天卻到了不得不說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。就在今天，我們要告別伴我們成長(cháng)的母校，告別悉心教導我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，踏上人生新的征程，原以為很遙遠的旅行，今天就將結束了。在此時(shí)，我相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的都是對三年高中生活的點(diǎn)滴回憶、對母校養育之恩的無(wú)限感激和對這片沃土的眷戀之情。
三年來(lái)，我們默默地成長(cháng)，緩緩地經(jīng)歷，記憶中，有苦，也有甜。如今站在這里，我們再次回望過(guò)去：高一剛入學(xué)時(shí)所立的雄心壯志，學(xué)工學(xué)農時(shí)忙碌而富有意義的歷練，體育節上的奮力拼搏，藝術(shù)節中跳動(dòng)的篝火和綻放的美絢麗煙花，小高考前一個(gè)又一個(gè)把老師圍得水泄不通的課間和高考前無(wú)數個(gè)拼搏的日日夜夜……一切的一切，在三年前也許我們曾經(jīng)懷疑過(guò)，或許你從沒(méi)有感覺(jué)到它有描述中那樣精彩，但是今天，時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始證明在仙林三年的經(jīng)歷，是我們這一輩子收到的最好的禮物。
而今日我們即將飛往天南海北，各奔錦繡前程，轉身的剎那，我們不舍、不忍、不愿——我們不舍與一同奮斗了三年的同學(xué)分開(kāi)，我們不忍與為我們操勞了三年的老師們告別，我們更不愿跟記載了我們三年青春的母校揮手說(shuō)一聲再見(jiàn)……在這里，我要向一起陪伴我走過(guò)三年高中生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長(cháng)們的悉心關(guān)懷，感謝朋友們的陪伴幫助。
親愛(ài)的老師們，我們感謝您，您傳授知識引領(lǐng)我們學(xué)海遠航，講臺上您嚴父般尊尊的教誨，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著(zhù)我們的記憶，駛向遠方。親愛(ài)的爸爸媽媽們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(cháng)，您是我們成長(cháng)的溫暖花房，您是我們永遠的避風(fēng)港;親愛(ài)的母校，我們感謝您，三年的金色年華，將長(cháng)存我們心底，永遠煥發(fā)奪目的光芒。
同學(xué)們，離別展望之際，請再一次凝視你身旁的同學(xué)吧，請再看一眼熟悉的校園，再看一眼給予了我們光榮和夢(mèng)想、執著(zhù)與信念的一切吧。有人說(shuō)，悲傷屬于告別的時(shí)刻，我倒寧愿相信，是離別，讓我們更加珍惜，也更加懂得擔當。青春的年華，雖然歡樂(lè )有時(shí)，悲傷有時(shí)，卻都是我們一個(gè)人成長(cháng)的印記，感謝這三年，讓我們見(jiàn)證了青春的模樣，讓我們更明白該珍惜什么，追尋什么。今天，只是人生過(guò)程中很小的一部分，更大的奇跡正等著(zhù)我們去創(chuàng )造。為了自身的完善，也為了全人類(lèi)的幸福，我們必須一如既往地努力、勇敢、充滿(mǎn)希望，帶著(zhù)新的囑托，帶上新的夢(mèng)想，翻開(kāi)人生又一頁(yè)華美的篇章。
祝同學(xué)們未來(lái)的旅途風(fēng)光無(wú)限，祝敬愛(ài)的老師們幸福永遠，祝我們的友誼地久天長(cháng)，祝我們的母校在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪，再創(chuàng )新的輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮代表發(fā)言15
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是九（2） ，能作為學(xué)生代表發(fā)言，此時(shí)此刻，我倍感激動(dòng)和傷感。今天是我們離校的時(shí)候，也是我們師生分別的日子。
三年的初中生活，我們學(xué)會(huì )了很多，老師付出了更多。我們的老師就像慈祥的父親、和藹的母親，傳授我們知識，教會(huì )我們做人。雖然記得老師的話(huà)只是只言片語(yǔ)，雖然我們的做法還不能讓老師滿(mǎn)意，不過(guò)請您相信，我一定會(huì )做的越老越好。老師在這里我向您們保證：在任何時(shí)候，我都是您曾經(jīng)的學(xué)生，我們都像尊敬父母一樣尊敬您，您的付出，在不久的將來(lái)一定會(huì )有回報。
三年瞬間即逝，老師您對我們的教誨歷歷在目。步入中學(xué)的第一天，您講了很多道理，真正弄懂和付諸行動(dòng)的很少，到了初三，到了現在這一刻，我們似乎懂得了那些道理，已經(jīng)晚了。不聽(tīng)老師的話(huà)、惹老師生氣，甚至說(shuō)了一些不禮貌的話(huà)，在這里懇請老師原諒我們的年幼無(wú)知。
我還想和生活了三年的同學(xué)說(shuō)：今天我們將各奔東西，請珍惜我們的友情，無(wú)論何時(shí)何地，同學(xué)之情都是世界上最美的情感。我們相邀五年、十年、二十年來(lái)母校相聚，看看我們曾經(jīng)的老師。
最后祝愿我們的老師身體健康、闔家幸福，祝愿我們的同學(xué)前程似錦、前途無(wú)量！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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