校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯編15篇)

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿1

尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們：

　　大家好！

　　今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，在這里舉行隆重而簡(jiǎn)樸的20xx級學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。今天，慶祝你們來(lái)之不易的成功與智慧，也見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；母校，也為你們的成長(cháng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。在此，我代表學(xué)校向614名同學(xué)表示熱烈地祝賀！向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的班主任、任課教師表示深深的敬意！。

　　有人說(shuō)，少年是一本太倉促的書(shū)。六年來(lái)的兩千多天就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿(mǎn)智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗�？紙�(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了無(wú)數榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華。六年來(lái)，你們給老師們留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶：早讀時(shí)你們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影；奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上深思熟慮的表情，當然還有你們的天真和頑皮……我們的母校也給予了你們一流的完備的教學(xué)設施、高素質(zhì)的教師隊伍、安全可靠的保障體系，正是因為有了這些，你們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。

　　畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，你們魚(yú)翔淺底、鷹擊長(cháng)空時(shí)，是老師的滿(mǎn)懷喜悅；你們一個(gè)小小的失誤，是老師的無(wú)數次追悔。當你不交作業(yè)時(shí)，是他們在追著(zhù)你，催著(zhù)你；當你摔倒時(shí)，是他們在扶起你、關(guān)懷你；當你遇到困難時(shí)，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時(shí)，是他們在糾正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè )，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！他們用心良苦掩飾著(zhù)自己的憂(yōu)愁郁悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……當然，老師也有失誤的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……但他們內心卻滿(mǎn)懷愛(ài)意呵護著(zhù)你們的成長(cháng)。

　　同學(xué)們，你們在縣統一組織的文化素質(zhì)測試中取得了優(yōu)異成績(jì)，這是你們送給母校的最珍貴的禮物。畢業(yè)考試中，我校六年級8個(gè)班614人參考，語(yǔ)文平均分84.5分，比鎮平均分高2.6分，居城區四個(gè)學(xué)校第一名；數學(xué)平均分86.1分，比鎮平均分高3.1分，同樣居城區四校第一名；語(yǔ)數雙科總分184分及以上的a+類(lèi)學(xué)生（城區四校）共250人，我校就有151人，占61%，居城區四校第一名；175-183分的a類(lèi)學(xué)生城區四校共387人，我校就有166人，占43%，居城區四校第一名；語(yǔ)數總分在160及以上的共有1070人，而我校就有477人，占45%。綜合各項考核，我校在城區四所學(xué)校中獨占鰲頭，奪得了第一名的優(yōu)異成績(jì)。此時(shí)，請大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來(lái)，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”

　　此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要開(kāi)始的嶄新生活而高興，另一方面又為即將離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。展望未來(lái)，作為嚴陵鎮中心校的畢業(yè)生，你們承載了老師們太多的期望。我們期待著(zhù)，期待你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……

　　不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。臨別了，贈送8個(gè)字與你們共勉：勇?tīng)幍谝�、永不言敗�?/p>

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，畢業(yè)這個(gè)詞在英文中沒(méi)有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含著(zhù)開(kāi)始、進(jìn)步的意義。因此，今天我們不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念“完成”，而是宣布進(jìn)步。請相信，母校的老師們會(huì )關(guān)注你們的成長(cháng)和進(jìn)步。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！只要你們努力拼搏，就能取得成功。讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，帶著(zhù)對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們健康成長(cháng)、學(xué)有所成、鵬程萬(wàn)里！

　　謝謝大家！

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我們德明中學(xué)20xx屆高三年級全體師生歡聚一堂，在此隆重舉行畢業(yè)典禮�？吹酱蠹覡N爛的笑容，我很開(kāi)心。我首先代表學(xué)校向每一位高三教師表示誠摯的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(cháng)所付出的辛勤汗水！同時(shí)也向即將跨出校門(mén)的高三學(xué)子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們高考大捷。

　　三年前，全體同學(xué)懷著(zhù)夢(mèng)想、懷著(zhù)追求來(lái)到德明這所湘江邊的百年老校。當時(shí)，我們在場(chǎng)地比較擁擠、條件比較艱苦的老校區學(xué)習。后來(lái)，我們搬到了充滿(mǎn)書(shū)卷氣、藝術(shù)氣、文化氣的新校園。

　　三年來(lái)，我們見(jiàn)證了德明中學(xué)由小變大、由弱變強的發(fā)展。我們在“為每一個(gè)孩子終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下；在“文化立校、特色辦學(xué)”的辦學(xué)方略的指引下；在“干干凈凈辦學(xué)、安安靜靜辦學(xué)、平平淡淡辦學(xué)”的辦學(xué)原則的引領(lǐng)下，學(xué)校由三年前的一所學(xué)校，發(fā)展到現在的一個(gè)新校區、一個(gè)老校區、一個(gè)海南校區、一個(gè)麓谷校區、一個(gè)天心校區，五個(gè)校區的將近一萬(wàn)五千名學(xué)生的德明教育集團。

　　三年來(lái)，我們與德明一起成長(cháng)。一千多個(gè)日夜里，每一個(gè)同學(xué)都帶著(zhù)自己的憧憬，夜以繼日、孜孜以求為實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗。你們是“堅苦真誠”的百年校訓和“磨血育人”辦學(xué)精神的忠實(shí)的踐行者。

　　我們這一屆高三，是德明中學(xué)在新的歷史時(shí)期、新的發(fā)展平臺上實(shí)現跨越式發(fā)展的一屆；是德明中學(xué)新的教育教學(xué)模式、辦學(xué)模式的開(kāi)創(chuàng )者和經(jīng)驗的創(chuàng )造者。我們首屆實(shí)施新課改；首屆開(kāi)辦黃興班；首屆建立藝美班；我們是德明歷史上一道獨特的亮麗風(fēng)景線(xiàn)，必將在德明中學(xué)發(fā)展長(cháng)卷上留下濃墨重彩的一筆。

　　同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了。畢業(yè)，則意味著(zhù)你們又站在了人生新的起跑線(xiàn)上。從現在開(kāi)始，我們更愿意在你們遠行的背囊里放上母校的囑托。

　　在以后的日子里，你們將帶著(zhù)德明中學(xué)這方熱土的文化基因，走向大學(xué)、走上社會(huì )。你們要把母校的文化基因帶到各個(gè)領(lǐng)域，讓它生根、開(kāi)花、結果。你們要如一朵奇葩，以盛開(kāi)的方式來(lái)詮釋生命的經(jīng)典。

　　在以后的征途上，我希望大家都能以一個(gè)德明人的身份相互團結、交流、進(jìn)步。我也希望德明“堅苦真誠”的校訓和“磨血育人”的精神能伴大家走過(guò)這一生。我們要像德明中學(xué)那些叱咤風(fēng)云、著(zhù)作等身的前輩們一樣，讓德明精神為我們的一生的發(fā)展、一生的幸福來(lái)指引，在德明精神的指引下，履行自己人生神圣的職責，度過(guò)人生輝煌的旅程。

　　同學(xué)們，人生如河，歲月如歌。翻越一座高山，是為了尋找前方更美麗的風(fēng)景。多年后，當你回首青蔥歲月時(shí)，希望你來(lái)看看夏日的屈子湖畔是否依舊垂柳依依？秋日的樂(lè )誠堂前是否依舊桂香浮動(dòng)？你和同學(xué)常坐的石凳、常走的長(cháng)廊是否還是老模樣？還有，我們親手種下的紀念樹(shù)是否已經(jīng)葉茂根深？。

　　最后，我想贈給大家兩句話(huà)：“大鵬展翅九萬(wàn)里，堅苦真誠永不忘”。 不管大家飛多高，多遠，希望大家都能心系母校德明。我們堅信，大鵬展翅，沐風(fēng)櫛雨后定會(huì )迎來(lái)天朗氣清；我們堅信，堅苦真誠，魚(yú)躍龍門(mén)后定會(huì )相逢鄴水朱華。

　　祝各位同學(xué)在以后的人生路上掛云帆、濟滄海。明天的德明中學(xué)，將以在座的各位學(xué)子為榮。

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們：

　　今天是6月*日，再過(guò)2天，我們高三的同學(xué)們就要奔赴高考的戰場(chǎng)，在今天這個(gè)特殊的日子里，在神圣的國旗下，我代表學(xué)校為高三全體同學(xué)們壯行!

　　同學(xué)們青春是一本太倉促的書(shū)，光陰似箭、日月如梭，三年的高中學(xué)習生活轉眼即逝，回首間，一些生動(dòng)的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們知道更重要的是培養自我成長(cháng)的能力;你們有著(zhù)自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著(zhù)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，培育著(zhù)你們精神校園里責任的大樹(shù)茁壯成長(cháng)。同學(xué)們，人世間有各種各樣的責任，其他的責任都可以分擔或轉讓?zhuān)�唯有對自己人生的責任，每個(gè)人只能完全由自己來(lái)承擔，一絲一毫不能依靠別人。一個(gè)人唯有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能自覺(jué)地選擇和承擔起對他人、對社會(huì )的責任，才可能自覺(jué)地實(shí)現人生的價(jià)值。

　　冰心老人說(shuō)，“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！蓖瑢W(xué)們，走出二中后展現在你們面前的漫漫人生征途，并不都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì )有荊棘和坎坷，冷雨和冰霜。對以天下為己任的二中人來(lái)說(shuō)，我們可能會(huì )面臨著(zhù)更多的困難和苦痛。我相信，只要你們對自己保留一份愛(ài)與寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè )從容，對他人奉獻一份愛(ài)與寬容，你的胸懷會(huì )比天空還寬闊，你的世界也會(huì )因此而更美麗。

　　同學(xué)們，就要告別了，我想起一位在二中苦讀了三年的同學(xué)留給母校的贈言，他說(shuō)，“在眾多太出色優(yōu)秀的二中人中，我是平凡的一個(gè)，但我是獨一無(wú)二的那一個(gè)�？傆幸惶�，二中會(huì )以我為榮，就像這么多年來(lái)，我以二中為榮一樣!”我相信，這個(gè)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)，也是我們高三全體同學(xué)的共同心聲。

　　同學(xué)們，還有3天，你們就要踏入高考的戰場(chǎng)，當現實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我希望二中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(cháng)。你們有理由相信，你們是xx最優(yōu)

　　秀的學(xué)子，你們是二中最突出的學(xué)生，你們會(huì )向黨和人民、向母校和家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷，實(shí)現自己人生的理想，母校祝福你們，母校期待著(zhù)你們!

　　高一、高二的同學(xué)們，當你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)，從陌生到熟悉的時(shí)候，你們是否也在心中建立著(zhù)另一座校園，一座用二中豐厚的底蘊和你們的青春激情構筑的精神校園，明年、后年的今天，學(xué)校也會(huì )在這里為你們壯行，希望你們向學(xué)哥學(xué)姐那樣，不負眾望，勇于擔當，做一個(gè)堅毅的人，做一個(gè)最好的你自己，做一個(gè)引領(lǐng)未來(lái)社會(huì )發(fā)展的卓越人才，齊心協(xié)力共建xx二中美好的未來(lái)。

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

　　又是一個(gè)金色的七月，又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。今天，我們葛莊小學(xué)六年級全體師生相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)典禮，43名同學(xué)滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，按期畢業(yè)，即將離開(kāi)學(xué)習生活六年的校園，結束小學(xué)的學(xué)習生活，踏上中學(xué)新的學(xué)習征程。

　　同學(xué)們，你們在葛莊小學(xué)學(xué)習，生活六年正是我校突飛猛進(jìn)跨越式發(fā)展的六年。幾年來(lái)，我校在中心校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，在李志剛校長(cháng)的領(lǐng)導下，全校師生同甘共苦，拼搏向上，學(xué)校的教育、教學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)，先后取得了等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校的校容校貌優(yōu)美、整潔、四季常青、三季有花，給人以溫馨舒適的美好享受，教學(xué)設施設備日趨完善，現代化建設走在了全鎮的前列，你們是葛莊小學(xué)發(fā)展壯大的見(jiàn)證者和享受者。我們自豪地說(shuō)：“葛莊小學(xué)昨天創(chuàng )造的輝煌將不斷發(fā)揚光大，我們的明天一定會(huì )更加燦爛輝煌。

　　六年前，你們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童貞，睜著(zhù)一雙雙好奇的雙眼，投入到葛莊小學(xué)的懷抱。校園里，回蕩著(zhù)你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡，記載了你們人生成長(cháng)歷程的夢(mèng)想與輝煌。

　　在這里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你們或許結下一生的友誼，有的雖然僅僅同學(xué)一場(chǎng)，但終究因為有共同的經(jīng)歷，將來(lái)相見(jiàn)時(shí)，就會(huì )多了許多共同的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)間的情誼永遠是最純真最可珍貴的。

　　在這里有你喜愛(ài)的老師，他們的個(gè)性不同，年齡不同，思想觀(guān)點(diǎn)不同，教學(xué)風(fēng)格不同，都和你們朝夕相處，那么深刻地留在你的記憶里，因為他們都懷著(zhù)真切的拳拳之心，他們一直陪伴著(zhù)你們，雖然你們中有些同學(xué)很調皮，讀書(shū)時(shí)惹了不少禍，讓你的老師心力交瘁，但老師們心中有愛(ài)，沒(méi)有什么怨言，老師有一顆關(guān)愛(ài)的心，恨鐵不成鋼呀。

　　今天你離開(kāi)了這里，你就被稱(chēng)為是葛莊小學(xué)的校友，是葛莊小學(xué)建校以來(lái)最小的校友，母校不求你感激，母校只有默默地為每一名校友祝福，祝福你們靠著(zhù)自己的努力，為自己創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái);母校不求你們回報，只求你們記得自己成長(cháng)經(jīng)歷中，國家、社會(huì )和你的家庭為你提供的充分的條件;只求你們記得曾經(jīng)在你遇到困難和挫折時(shí)那一雙雙熱情關(guān)愛(ài)的手;母校只求你們記得，這個(gè)世界最偉大的力量是愛(ài)，你們還將繼續求學(xué)，會(huì )有更大的本領(lǐng)，會(huì )學(xué)會(huì )為國家和社會(huì )做更有價(jià)值的事;而支持你去做事的力量是愛(ài)，愛(ài)身邊的人，為身邊的人做事，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)國家，為社會(huì )為國家盡忠盡力，應該成為你們每個(gè)人的理想。 同學(xué)們，未來(lái)的事業(yè)任重道遠，你們都會(huì )有疲憊的時(shí)候，當你疲憊不堪的時(shí)候，可以回母校走走，我相信這里的一草一木都會(huì )給你力量;你們都會(huì )有成功的時(shí)候，當你成功時(shí)，可以回母校報喜，因為母校有那么多學(xué)弟學(xué)妹們，他們希望從你們那兒獲得力量。

　　同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè )段, 是對明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。社會(huì )是一汪洋的海，人生是一葉小舟。請你蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著(zhù)新的目標揚帆遠航!

　　最后衷心祝福同學(xué)們前程遠大，人生幸福! 謝謝大家!

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們相聚在這里，舉行20xx屆xx中心小學(xué)畢業(yè)典禮。這標志著(zhù)你們120名學(xué)生順利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，即將奔赴新學(xué)習征程。在此，我代表學(xué)校的全體師生向你們表示真誠的祝賀！

　　同學(xué)們，你們在猴石中心小學(xué)學(xué)習的六年間，經(jīng)歷了學(xué)校六年的巨大變化。你們是學(xué)校發(fā)展變化的見(jiàn)證者。你們在危險的教室里學(xué)習過(guò)，受過(guò)煙熏火燎，光線(xiàn)暗淡。

　　如今教學(xué)樓拔地而起，泥濘的操場(chǎng)早已變成硬鋪蓋。你們能在教學(xué)樓里享受與城里孩子一樣的學(xué)習環(huán)境，班級的電化教學(xué)的使用，給你們增長(cháng)知識奠基。學(xué)校的圖書(shū)室、舞蹈室、美術(shù)室、語(yǔ)間室、科學(xué)實(shí)驗室、微機室、音樂(lè )室都留下你們學(xué)習的足跡。操場(chǎng)上留下你們運動(dòng)的汗水，銅管樂(lè )器奏出你們快樂(lè )的樂(lè )章。軍鼓敲出你們前進(jìn)的樂(lè )曲。每年的六一活動(dòng)，是你們展示才華的平臺。這些都是學(xué)校辦學(xué)條件改善給大家帶來(lái)的福音。

　　20xx年，學(xué)校做為全縣“三疑三探”教學(xué)改革實(shí)驗校，學(xué)初開(kāi)始，全體師生、家長(cháng)積極投入課改，課堂上質(zhì)疑之星、合作之星、讀書(shū)之星、解疑之星等大量涌現。

　　近幾年學(xué)校辦學(xué)條件，校園環(huán)境明顯改善，學(xué)校成為師資水平、設施管理，教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。這些成績(jì)的取得，是全校教師團結拼搏，無(wú)私奉獻的結果。也凝聚著(zhù)全體同學(xué)的努力與熱情。你們的習慣、學(xué)習、活動(dòng)、生活、品質(zhì)會(huì )給在校學(xué)生留下美好的印像。是在校學(xué)生學(xué)習的榜樣，師生不會(huì )忘懷。

　　全體畢業(yè)生同學(xué)們，你們即將跨入初中學(xué)習。在成長(cháng)的路上邁出堅定的一步。在新的學(xué)校里你們面臨新的學(xué)習環(huán)境，作為你們的校長(cháng)、老師、朋友，我想給大家提幾點(diǎn)希望。

　　1、希望你們要有遠大的理想。理想是火炬，理想是燈塔。沒(méi)有理想的人生就沒(méi)有活力，就沒(méi)有生機。同學(xué)們，你們是祖國未來(lái)的建設者和接班人，肩負著(zhù)實(shí)現偉大的中國夢(mèng)的歷史重任，你們一定要有遠大的志向，從我做起，從現在做起，樹(shù)立遠大的理想。

　　2、希望你們養成良好的品質(zhì)。新入初中后可能會(huì )出現暫時(shí)的不適應。希望大家遵守學(xué)校紀律，樹(shù)立自主學(xué)習的習慣，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。展示“三疑三探”課堂學(xué)習氛圍，苦學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)。展示自我，勤奮努力，自強向上。

　　3、希望你們有感恩的精神，希望你們在中學(xué)團結，共同前進(jìn)。你們一是要感謝父母的養育。父母為你們創(chuàng )造了舒適的生活和學(xué)習的基礎。二是要感謝老師的教導。老師使你們的生命變得更精彩。三是要感謝同學(xué)的幫助。同學(xué)的關(guān)心，使生活變得豐富。四是要感謝中國共產(chǎn)黨。為我們的成長(cháng)創(chuàng )造了良好的環(huán)境。

　　4、希望你們不忘母校。你們是母校的姣姣者，你們是在校師生的表率，母校永遠不會(huì )忘記你們。衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里，新的環(huán)境中，取得新的成績(jì)。我們在這里傾聽(tīng)你們的佳音。也衷心地希望120名同學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習、未來(lái)的工作中為母校增光。

　　同學(xué)們，努力去鑄就自己未來(lái)的輝煌吧！

　　謝謝大家。

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿6

同學(xué)們：

　　大家好！

　　當六月的暑氣催濃了校園滿(mǎn)地的綠蔭，薈萃湖門(mén)口的荷花開(kāi)始綻放，就又到了畢業(yè)的時(shí)節。一群群身著(zhù)學(xué)位服的同學(xué)在“創(chuàng )造太陽(yáng)”雕塑前合影，一本本畢業(yè)紀念冊在同學(xué)老師手中傳遞簽名，萃園BBS和新聞網(wǎng)畢業(yè)生專(zhuān)欄“驪歌唱響的季節”中，滿(mǎn)是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片……近一個(gè)月來(lái)，我時(shí)時(shí)為這些所見(jiàn)所聞而受到感染和感動(dòng)，因為，我從中感受到了同學(xué)們對母校和老師的深切感情，感受到了你們同學(xué)之間的純真友誼，感受到了你們的成長(cháng)和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。

　　今天，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，我和你們的心情一樣激動(dòng)。此時(shí)此刻，我感到幸福，母校最大的幸福莫過(guò)于看著(zhù)你們學(xué)業(yè)有成，成為有益于國家和社會(huì )的人才。在校幾年來(lái)，你們都基本掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識，有很多同學(xué)拿到了雙學(xué)位，你們的外語(yǔ)水平、計算機水平、實(shí)踐能力、社會(huì )活動(dòng)能力都大大提高，你們在科技、文化、體育競賽中取得了好成績(jì)，你們中有46%的人光榮入黨。更重要的是你們學(xué)會(huì )了做人，懂得了珍惜和付出，擁有了對他人、對社會(huì )的關(guān)愛(ài)之心，你們不再是懵懂的少年，而是成長(cháng)為有理想、有激情、有理智、有責任感的熱血青年，母校為你們的成長(cháng)、成熟、成才由衷地感到高興和欣慰。

　　此時(shí)此刻，我還想說(shuō)，感謝大家。你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者，更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者。難忘抗擊非典時(shí)期我們全校師生并肩戰斗的日日夜夜；難忘50年校慶時(shí)，同學(xué)們志愿服務(wù)，秩序井然；難忘青島校區啟用后，不管是安排在哪個(gè)校區的學(xué)生，都服從大局，理解和支持學(xué)校的決定；難忘學(xué)校更名為中國石油大學(xué)時(shí)全校師生的歡欣鼓舞；從德育評估、研究生院評估到本科教學(xué)評估，是你們的出色表現展示了學(xué)校的辦學(xué)水平，是你們的參與支持保證了各項工作的順利進(jìn)行；你們愛(ài)校、榮校，為學(xué)校發(fā)展建言獻策，許多同學(xué)都在網(wǎng)上校長(cháng)信箱中留下過(guò)真摯的心聲……今天回想這些，我們會(huì )更深刻地體會(huì )到，學(xué)校是我們共同的家園，你們?yōu)樗�的付出、你們�(yōu)⑾碌暮顾�，已�?jīng)融入到她的每一寸地方，永遠不會(huì )消失。正是因為有一代一代像你們這樣的優(yōu)秀學(xué)子，中國石油大學(xué)這棵大樹(shù)才會(huì )枝繁葉茂、四季常青，所以今天我要說(shuō)，母校感謝你們！

　　此時(shí)此刻，我感到自豪。我們學(xué)校建校53年了，已經(jīng)有十幾萬(wàn)校友分布在祖國以及世界各地，他們中很多人已經(jīng)成為各條戰線(xiàn)的骨干，許多知名校友大家耳熟能詳了，更多的校友是大家所不知道的。今天，你們就要加入到十幾萬(wàn)校友的行列。特別要提的是，今年有560名同學(xué)志愿去西部地區工作，還有奔赴祖國各地甚至海外的學(xué)子，都會(huì )有廣闊的事業(yè)天地。全面建設小康社會(huì )的偉大事業(yè)、建設創(chuàng )新型國家戰略、西部大開(kāi)發(fā)戰略、石油能源戰略和石油海外戰略，每每想到這些偉大事業(yè)和重大戰略的推進(jìn)者中就有我們的十幾萬(wàn)校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無(wú)比的自豪。每當去各地走訪(fǎng)看到我們的校友，我就感覺(jué)到，石大的力量無(wú)處不在。十幾萬(wàn)校友，這是何等壯觀(guān)的力量，未來(lái)將因你們而改變，你們永遠是母校的榮耀！

　　同學(xué)們，明天你們就要開(kāi)始人生新的征程，新的征程充滿(mǎn)了希望，也充滿(mǎn)了挑戰，還有困難和誘惑。前幾天，從校園網(wǎng)校長(cháng)信箱里看到一封畢業(yè)生的信，信里說(shuō)，“今天，我們真的要走了，面對未知的社會(huì )，我有點(diǎn)無(wú)所適從。雖然我已經(jīng)有了一份看來(lái)不錯的工作，但是我真的不知道今后我要做什么，也不知道該如何做……”這位同學(xué)道出了很多畢業(yè)生的心中所想，也使我想到，應該向畢業(yè)生同學(xué)提點(diǎn)建議，也好讓大家踏入社會(huì )以后有所參考和借鑒。在歷數了很多校友的奮斗歷程之后，我準備了一句話(huà)，在今天的典禮上送給同學(xué)們，那就是：“人生當自強�！�

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿7

　　南校區的同學(xué)們，大家好！

　　北校區的同學(xué)們，大家好！

　　實(shí)驗校區的同學(xué)們，大家好！

　　舜湖校區的同學(xué)們，大家好！

　　盡管我們在各自的校區學(xué)習了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學(xué)相聚在舜湖校園，共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)證書(shū)！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在你即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，作為校長(cháng)，我想請每一位畢業(yè)的同學(xué)，永遠記住母校的這一枚�；眨盒；盏恼�中，是飄動(dòng)的絲帶組成的漢語(yǔ)拼音字母“SZ”，意味著(zhù)“盛澤”是我們的家鄉；正著(zhù)看是一朵盛開(kāi)的絲綢花，倒著(zhù)看是一條展開(kāi)的紅領(lǐng)巾，象征著(zhù)每一個(gè)學(xué)生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個(gè)校區；外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實(shí)驗小學(xué)，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著(zhù)中間的紅花，象征著(zhù)老師像綠葉一樣，呵護著(zhù)、滋養著(zhù)像花朵一樣的學(xué)生！銘記�；�，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時(shí)光，銘記童年時(shí)光里美好的校園生活！無(wú)論你將來(lái)走向何方，無(wú)論你將來(lái)身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫(xiě)有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”！

　　在這特別的時(shí)候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話(huà)：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是四個(gè)字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學(xué)習和實(shí)踐。知人，就是要了解別人、理解別人；知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會(huì )上當受騙。但你要知道，這個(gè)世界上，好人永遠比壞人多！用你的真誠才能贏(yíng)得別人的真心，用你的體慰才能贏(yíng)得別人的愛(ài)心。知己更難，所以我們往往會(huì )自大，或者會(huì )自卑。但你要知道，在這個(gè)世界上，無(wú)論何時(shí)何地何事，唯一可以依靠的“上帝”，就是你自己！讓自己變得更加強大，更加優(yōu)秀，更加完美，是我們每個(gè)人永遠的追求！如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧！

　　此時(shí)此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長(cháng)亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著(zhù)……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門(mén)的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎？讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念；讓我看到你長(cháng)大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿！

　　同學(xué)們，我提議，讓我們一起發(fā)自?xún)刃牡卮舐曊f(shuō)：老師，我愛(ài)你！母校，我愛(ài)你！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當你今天離開(kāi)母校，希望你勇敢而執著(zhù)地向著(zhù)太陽(yáng)走！你要記著(zhù)，無(wú)論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會(huì )站在遙遠的地平線(xiàn)，看著(zhù)你成長(cháng)的背影！

　　最后，感謝辛勤的老師們！祝福親愛(ài)的同學(xué)們！

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿8

　　各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，我們在這里隆重舉行研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，歡送即將畢業(yè)的XX屆碩士研究生。我代表學(xué)校向XX屆全體研究生學(xué)成畢業(yè)表示熱烈的祝賀！

　　你們在校的三年，是學(xué)校研究生教育快速發(fā)展的三年，學(xué)校加大了研究生的科研能力培養力度，出臺了一系列的政策導向和激勵措施，旨在提高你們的綜合素質(zhì)、學(xué)習成績(jì)、學(xué)術(shù)能力和科研水平。還記得當面對浩如煙海的文獻資料你們曾經(jīng)茫然無(wú)措，面對繁重棘手的科研任務(wù)你們也有過(guò)牢騷抱怨。作為老師和長(cháng)輩，我們也為你們捏把汗，然而三年里你們用勤奮和汗水在研究生的學(xué)習生涯中交出了令人滿(mǎn)意的答卷：你們中的楊娟同學(xué)，她的學(xué)術(shù)論文被國際知名論文索引網(wǎng)站評為特色論文并推薦向世界的同行。你們中的學(xué)術(shù)新星考取了北京大學(xué)醫學(xué)部、首都醫大等名牌院校的博士研究生，多位科研達人發(fā)表了共計15篇的sci收錄論文，230篇3類(lèi)論文，承擔并完成了10項校長(cháng)基金課題，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了你們的出色和優(yōu)異。除了“文獻數據加實(shí)驗”外，你們還享受到了快樂(lè )的校園文化生活，記得元旦晚會(huì )上那位推銷(xiāo)鞋墊的女生么？她演繹出的遼醫“好舌頭”，嗨翻全場(chǎng)、紅遍研院。記得籃球比賽中你們揮汗如雨、拔得頭籌的那份酣暢淋漓么？它始終讓你們溫熱肺腑，感慨不易。此外培養基地的不舍與牽掛，實(shí)驗室里的奮斗與堅持，圖書(shū)館中的瘋狂與收獲，都成就了一段美好的回憶，印記心底。是你們，讓遼醫的教育事業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)盡的動(dòng)力；是你們，以青春獨有的方式書(shū)寫(xiě)了遼醫研究生教育的新成績(jì)。

　　同學(xué)們，今天，我很高興能夠在你們人生的轉折點(diǎn)和你們做一次心貼心的交流；從邁出遼醫校門(mén)的那一刻起，你們就要獨立地面對社會(huì )，獨自撐起人生的未來(lái)。面對世界的紛繁復雜變化，面對職業(yè)、情感、學(xué)業(yè)等多方選擇，在此，我想把以下兩句話(huà)送給大家。

　　由遼醫出發(fā)，你們一定要懂得科學(xué)視野與社會(huì )實(shí)踐的平衡。大學(xué)是學(xué)術(shù)勃發(fā)的家園，是研究和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長(cháng)的世界，是個(gè)體之間富有生命的交往。在遼醫，同學(xué)們已經(jīng)了解了提出問(wèn)題的方式，掌握了科學(xué)的研究方法。你們不僅學(xué)會(huì )了“習”，更學(xué)會(huì )了“問(wèn)”，學(xué)會(huì )了“術(shù)”。走出遼醫，你們要融入偉大的社會(huì )實(shí)踐中，將選擇朝什么方向奮斗、在什么行業(yè)扎根、于什么崗位努力，即便選擇默默無(wú)聞的崗位，從事具體實(shí)際的工作，請你們在一生中，都要始終牢記生命科學(xué)的神圣與光榮，始終保持科學(xué)的思維方式看待問(wèn)題、思考問(wèn)題，保持一顆崇尚科學(xué)的心去發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，拓寬做學(xué)問(wèn)的外延，始終把個(gè)人夢(mèng)想與中國夢(mèng)結合起來(lái)，把家國情懷與世界目光結合起來(lái)，積極投身于社會(huì )實(shí)踐創(chuàng )造、創(chuàng )新的洪流中，點(diǎn)亮屬于你們璀璨光華的明天！

　　由遼醫出發(fā)，你們一定要把握堅守理想與抵達成功的秘訣。理想不容易實(shí)現，光榮不容易抵達。邁出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )，可能會(huì )感覺(jué)理想與現實(shí)差別甚遠，容易產(chǎn)生悲觀(guān)與失望情緒。多年懷抱的人生理想、奮斗的熱誠、拼搏的勇氣，在初入崗位時(shí)，可能被重重地摔打在地。同學(xué)們，請你們記住，功崇惟志，業(yè)廣惟勤。在你們律動(dòng)的脈搏里注入拼搏的血液，去不斷地汲取、豐盈、成長(cháng)、探索、嘗試，去適應而非抱怨，去吸納而非排斥，去觀(guān)察而非草率批判，不馳于空想，不驁于虛聲，以求真的態(tài)度作踏實(shí)的功夫。人生的光榮，不是永不言敗，而是能夠永不放棄。人生的樂(lè )趣，不全來(lái)自于結果的勝利，更源于追求的過(guò)程。只有奮斗的青春，只有扎根深處的青春，才能經(jīng)得起時(shí)間的淬煉，才能磨礪出耀眼的光彩！

　　同學(xué)們，你們成長(cháng)在一個(gè)偉大的時(shí)代，這是一個(gè)比以往任何時(shí)候都需要人才并且人才能夠充分發(fā)揮作用的年代，也是一個(gè)你們應該并能夠大有所為的年代。同學(xué)們，走出遼醫，請你們用最少的虛度面對現在，用最多的理想把握未來(lái)，用你們的實(shí)際行動(dòng)為母校遼醫代言，用你們的杰出成就為“遼醫人”的名片繪就榮光！面對今天的你們，我迫不及待地想知道你們的未來(lái)會(huì )是什么樣子，�；貋�(lái)看看吧，遼醫也會(huì )永遠的關(guān)注你們！

　　同學(xué)們，畢業(yè)快樂(lè )！

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們！

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿9

　　尊敬的各位家長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！馬馳**家鄉夏意濃，夢(mèng)起三小學(xué)子志高遠。今天，**三小全體畢業(yè)班學(xué)生、教師和家長(cháng)在這里隆重舉行20xx屆以“感恩母�！獕�(mèng)想在這里起航”為主題的畢業(yè)典禮。借此機會(huì )，我想給即將告別母校，踏上全新學(xué)習旅程的320余名畢業(yè)生送上我們**三小全體師生最真誠的祝福和期待！向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！向參加今天畢業(yè)典禮的各位家長(cháng)表示衷心的感謝！

　　六年的童年時(shí)光，像一本厚重的書(shū)，兩千多頁(yè)匆匆翻過(guò)，學(xué)校、教師、家長(cháng)見(jiàn)證了你們從懵懂兒童成長(cháng)為陽(yáng)光少年的每一步。這六年里，你們懂得了自強、自律、自主、自信，學(xué)到了很多文化知識，養成了一個(gè)良好習慣。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)**三小，學(xué)校不會(huì )忘記、老師們也不會(huì )忘記-----你們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的身 影、你們的歡歌笑語(yǔ)、你們勤奮上進(jìn)的精神、你們在全區及全國會(huì )議上的精彩表現。

　　你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，飛向美好的未來(lái)。在此，我想叮囑你們幾點(diǎn)，送給在座的每一個(gè)孩子們。

　　一、健體

　　我不止一次說(shuō)過(guò)：把體育作為學(xué)校的第一課程。體育教師要認認真真上好每一節體育課、每一個(gè)間操課和活動(dòng)課�！皷|亞病夫”的歷史絕不能重演。在這里，我也呼吁我們的家長(cháng)，不僅要關(guān)心孩子的飲食、穿著(zhù)、學(xué)習等方面，更要關(guān)注孩子的身體、孩子的視力，甚至孩子的心里健康問(wèn)題�？茖W(xué) 研究表明：經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，大腦皮質(zhì)神經(jīng)細胞的興奮性、靈活性和耐久力都會(huì )得到提高，靈活性提高了，反應也就更快了。從人體活動(dòng)上看，表現出機靈、敏捷，它自然反映著(zhù)大腦本體的敏銳、靈活，使學(xué)習和工作都處于最佳狀態(tài)，并能堅持較長(cháng)時(shí)間。把古希臘山頂的巖石上刻著(zhù)的一段文字送給大家：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”

　　二、感恩

　　“羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義”。我們應該感恩父母，感恩他們對我們無(wú)微不至的關(guān)心、感恩他們無(wú)私的疼愛(ài)、感恩他們?yōu)槲覀兊囊率匙⌒�、讀書(shū)、成長(cháng)所付出的一切。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)�才能�?ài)祖國”。

　　一個(gè)人如果連父母都不愛(ài)，又怎能愛(ài)他人、愛(ài)祖國？我們應該感謝我們的老師，感恩他們六年的熱愛(ài)、六年的包容、六年的心血和汗水，是他們的辛勤付出，讓我們 一天天成長(cháng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。我們的宋長(cháng)輝主任，學(xué)校教導主任，擔任兩個(gè)班數學(xué)課，每天早晨七點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級，輔導早到校的學(xué)生。我們的班主任老師，每天早來(lái)晚走、兢兢業(yè)業(yè)。我們所有任課教師，精心備課、認真上課、耐心輔導。正是因為有一批這樣德才兼備的精彩教師，才成就了學(xué)生 的精彩，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量才會(huì )不斷提高。在今天這樣隆重的場(chǎng)合，我要向在座的老師并通過(guò)你們向全體教師鞠躬，感謝你們！我們應該感恩我們的同學(xué)，六年的共同學(xué)習、互相幫助、愉快玩耍。我們還應感恩學(xué)習、生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及為我們學(xué)習生活默默服務(wù)的人。從去年入冬開(kāi)始，學(xué)校提前了開(kāi)校門(mén)的時(shí)間，保證了因 家庭等原因早到校孩子能隨到校隨進(jìn)校，還有上放學(xué)時(shí)間維持校門(mén)口安全和秩序的學(xué)校保安，衛生保潔的師傅等等。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報。只有懂得感恩的人才會(huì )懂得付出，有了感恩之心，才會(huì )覺(jué)得自己有責任去回報家庭和社會(huì )，對自己所做的事負責。

　　三、習慣

　　中國青少年研究中心的專(zhuān)家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運”。習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個(gè)習慣，就會(huì )不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運行，如果是好習慣，將會(huì )終身受益，小學(xué)階段是培養習慣的最佳時(shí)期。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )。有人問(wèn)其中一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答說(shuō)：“是在小學(xué)�！� “在小學(xué)里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小朋友們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息，做了錯事要表示歉意，學(xué)習要多思考，要仔細觀(guān)察大自然，要相互團結，彼此互助，要始終保持一顆驚喜好奇的心，從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這樣。 ”這位學(xué)者的回答，代表了與會(huì )科學(xué)家的普遍看法。我校制定的學(xué)生在校一日常規、好習慣三字歌，開(kāi)展的七星少年評選、班務(wù)分工負責、我定規矩我執行等活動(dòng)，歸根到底就是為了每一個(gè)孩子都能養成良好的習慣。在這里，送大家一句話(huà)：養成良好習慣，成就美好未來(lái)。

　　四、讀書(shū)

　　親愛(ài)的同學(xué)們，生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅生命畫(huà)卷究竟有多長(cháng)，你我都無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，我們每天都在消費生命，生命是減法。那有什么辦法可以讓我們獲得加法？讀書(shū)！你可以用讀書(shū)學(xué)習來(lái)豐富你生命畫(huà)卷的色彩，飽滿(mǎn)你生命的寬度和厚度。幾年來(lái)，學(xué)校著(zhù)力打造書(shū)香校園，在每一層樓道設置了讀書(shū)吧，投資購置了一批新書(shū)，每年組織一次校園讀書(shū)節活動(dòng)，每年開(kāi)展一次“好書(shū)共享、校溢書(shū)香”捐書(shū)活動(dòng)，每天早晨至少20分鐘的經(jīng)典誦讀，班級定期舉辦讀書(shū)交流、好書(shū)推薦活動(dòng)。我們欣喜的發(fā)現，很多孩子養成了讀書(shū)、寫(xiě)作的良好習慣。你們在課堂上的精彩表現和你們的日記、繪本、讀書(shū)筆記、自己創(chuàng )作的詩(shī)歌、小說(shuō)獲得了專(zhuān)家、領(lǐng)導和廣大語(yǔ)文教師的好評。學(xué)校向你們表示祝賀！同學(xué)們，不管你中學(xué)學(xué)習壓力多么大，不管你將來(lái)做什么，你都不要丟掉母校給予你閱讀的習慣，定要把“我是一個(gè)永遠熱愛(ài)讀書(shū)的人”當做你的名片。請大家記�。簳�(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習是青少年成長(cháng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你的前程就會(huì )暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。

　　想說(shuō)的話(huà)真的很多，今天就送大家四個(gè)關(guān)鍵詞，八個(gè)字：健體、感恩、習慣、讀書(shū)。

　　同學(xué)們，愿今天你們能以**三小為榮，更愿明天**三小能以你們?yōu)闃s。最后，讓我再次代表**三小全體師生祝愿你們——理想之舟在這里啟航，載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì )一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，回報家庭和社會(huì )！

　　謝謝大家！

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿10

親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，我們在這里隆重集會(huì )，共同見(jiàn)證你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的輝煌時(shí)刻。首先，我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你們在新的人生道路上一帆風(fēng)順，愿你們在未來(lái)的日子里幸�？鞓�(lè )!此外，我還要代表學(xué)校，向培養你們成長(cháng)成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠摯的問(wèn)候!

　　今年，我校共有5005名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學(xué)繼續攻讀更高的學(xué)位外，多數同學(xué)將進(jìn)入社會(huì )、走上工作崗位。

　　鳳凰花開(kāi)季，學(xué)子離別時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我知道對于即將走出大學(xué)象牙塔的你們，心中難免會(huì )有離別時(shí)的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟，大學(xué)這段時(shí)光承載著(zhù)你們太多揮之不去的美好青春記憶，記錄著(zhù)太多你們?yōu)榱死硐肱�力拼搏的難忘精彩瞬間。年年歲20xx年校長(cháng)在畢業(yè)典禮上的講話(huà)20xx年校長(cháng)在畢業(yè)典禮上的講話(huà)歲人不同，歲歲年年情相似。身為你們的校長(cháng)和師長(cháng)，我在為你們的學(xué)有所成倍感歡欣之余，又何嘗不為你們的即將遠離而依依不舍。此時(shí)此刻，我也要衷心地跟大家說(shuō)聲：謝謝!感謝你們一路走來(lái)、伴隨并見(jiàn)證著(zhù)母校不斷成長(cháng)壯大，一起為順利通過(guò)本科教學(xué)工作水平評估、教育碩士授予權單位評估、省級語(yǔ)言文字規范化示范校評估、省級文明學(xué)校評估而努力拼搏。你們在校期間的每一次精彩表現，都充分展現了新一代漳師人自強不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風(fēng)貌。我為能和你們一起與漳州師范學(xué)院同行而感到自豪，為你們的成長(cháng)和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì )、承擔起崇高的社會(huì )責任而感到驕傲!

　　同學(xué)們，今天，是你們人生新的起點(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長(cháng)，也作為大家的朋友，準備了一句話(huà)送給同學(xué)們，那就是：“人生要追求卓越�！�

　　追求卓越要有胸懷祖國的氣概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒;一個(gè)人，只有融入社會(huì )才能實(shí)現價(jià)值。同學(xué)們風(fēng)華正茂，應當把自己的前途命運自覺(jué)地與祖國和人民的前途命運緊密地聯(lián)系在一起;應當把追求卓越人生、實(shí)現人生價(jià)值與服務(wù)祖國和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時(shí)期，無(wú)論從事何種工作，都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績(jì)，在服務(wù)社會(huì )的奮斗過(guò)程中追求卓越人生、實(shí)現人生價(jià)值。

　　同學(xué)們，你們當中的很多人，已有過(guò)到中小學(xué)或幼兒園從事實(shí)習支教的經(jīng)歷，并在支教過(guò)程中收獲到了實(shí)習支教工作的快樂(lè )，也感受到了實(shí)習支教生活的艱苦。你們應該也都知道，我校物理系畢業(yè)生李丹，毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報名遠赴寧夏邊遠地區支教，在病重期間仍然牽掛著(zhù)自己的工作和資助的兩名寧夏學(xué)子的感人事跡，把自己最最美好的青春年華獻給了祖國的基礎教育事業(yè)，在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價(jià)值涵義。

　　追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質(zhì)。同學(xué)們，畢業(yè)典禮后，你們將走出大學(xué)這個(gè)小的社會(huì )、步入社會(huì )這所更大的學(xué)校,繼續進(jìn)行更加廣博、恒久和深入的學(xué)習，繼續追求屬于你們的更加卓越的人生。但請記住，人生要追求卓越，自身就必須要具有較強的綜合能力，厚積方能薄發(fā)，離開(kāi)了這個(gè)基礎條件，追求卓越人生的一切豪言壯語(yǔ)歸根結底只能是一紙空談。同學(xué)們，作為新時(shí)期的一代青年，你們身上肩負著(zhù)全面建設小康社會(huì )、建設和發(fā)展社會(huì )主義現代化國家、實(shí)現中華民族偉大復興的歷史重任，更需要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，堅持博學(xué)、明理、礪志、篤行，全面提升自身的綜合能力，努力使自己成為可堪大用、能負重任的卓越棟梁之材。

　　追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋?zhuān)菏澜缡且粋�(gè)大舞臺，每個(gè)人都是一本書(shū)。讀人，比讀其他文字寫(xiě)就的書(shū)更難。讀人，是為了要做一個(gè)真正的人。因此，讀人時(shí)，要學(xué)會(huì )寬容，要學(xué)會(huì )大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂(lè )，才能讀出幸福。大度讀人，是一門(mén)非常受用的學(xué)問(wèn)，是一種積極面對生活與工作的人生態(tài)度，更是一件于人于己都有百利而無(wú)一害的事情。同學(xué)們，你們在校期間的學(xué)習生活，相對來(lái)說(shuō)比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情，一路伴隨著(zhù)你們度過(guò)了大學(xué)這段美好歲月。但你們走上工作崗位后，勢必要接觸到生活習性各異的不同人群，勢必會(huì )處理到難易程度不一的各種事情，這時(shí)候你們就會(huì )發(fā)現，原來(lái)追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠實(shí)現的事情。人生要追求卓越，就必須在工作生活中堅持大度讀人，真心善待身邊的每一個(gè)人，認真做好身邊的每一件事，讓自己周?chē)�多一縷陽(yáng)光，多一絲溫馨，為追求卓越人生營(yíng)造良好的氛圍環(huán)境。

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿11

親愛(ài)的**屆畢業(yè)生同學(xué)們，老師們：

　　你們好！

　　今天，是一個(gè)莊嚴而神圣的時(shí)刻。我校**屆4131名本科生和3032名研究生，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的拼搏努力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)，今天即將畢業(yè)。在此，我謹代表學(xué)校，向全體畢業(yè)生同學(xué)表示衷心的祝賀！向參與、幫助你們成長(cháng)的全體教職工表示崇高的敬意！向給予學(xué)校工作大力支持的畢業(yè)生家長(cháng)及社會(huì )各界表示由衷的感謝！

　　在今年的畢業(yè)生中，有159名同學(xué)響應祖國號召，自愿選擇到祖國基層艱苦邊遠地區、少數民族地區、重點(diǎn)建設單位工作或應征入伍，還有1530名同學(xué)留在西部地區就業(yè)。這里，我要向這些不懼困難、立志奉獻的同學(xué)表達我由衷的敬意和誠摯的祝福。青年時(shí)代，選擇了吃苦也就選擇了收獲，選擇了奉獻也就選擇了高尚。我相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，你們一定能夠做出無(wú)愧于自我、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國家的光榮業(yè)績(jì)。

　　最近，走在校園里，常常能看到同學(xué)們在開(kāi)心的合影留念，大家笑容燦爛、朝氣蓬勃，使我們也深受感染、充滿(mǎn)喜悅。大學(xué)時(shí)代是人生中最令人難忘的一段經(jīng)歷。同學(xué)們在校學(xué)習的幾年里，將風(fēng)華正茂的青春盡情揮灑在這片充滿(mǎn)生機與活力的校園。天山堂、杏林樓里的每一間教室都留下你們求知探索的神情；昆侖堂、積石堂前的第一縷陽(yáng)光映照著(zhù)你們孜孜以求的背影；萃英山上飄揚的風(fēng)箏串起你們年輕的歡欣；毓秀湖畔蔥郁的垂柳靜聽(tīng)你們讀書(shū)的清音，可以說(shuō)校園里的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。同樣，我想多年以后你們或許還會(huì )記得，每一回與老師、輔導員促膝談心后的溫暖釋然，每一次參與臨床手術(shù)時(shí)的自豪緊張，每一項實(shí)驗操作中的嚴謹專(zhuān)注，每一科考試前的通宵達旦、挑燈夜讀，以及田徑場(chǎng)上揮灑的汗水、集體生活中結下的點(diǎn)滴友誼。這一幕幕美好的往事，一定都會(huì )成為同學(xué)們心底最珍貴的收藏。

　　當然，我也要開(kāi)誠布公的說(shuō)，由于學(xué)校辦學(xué)條件的種種限制和管理服務(wù)方面的問(wèn)題，同學(xué)們在校期間也有一些不那么美好的回憶。因此，我聽(tīng)到你們抱怨食堂飯菜質(zhì)量不高，反映澡堂服務(wù)條件落后，批評教室和公寓空間不足；我也知道，很多老師和同學(xué)對我們這樣一所綜合型大學(xué)，不同年級、不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)位階段學(xué)生分處多個(gè)校區，師生溝通融合欠缺的狀況深感憂(yōu)慮。這些學(xué)校發(fā)展建設中的問(wèn)題，已經(jīng)客觀(guān)的成為了你們大學(xué)記憶中的一部分，我向大家表示真誠的歉意。但我想說(shuō)，你們指出的這些問(wèn)題，學(xué)校一定會(huì )克服困難逐一解決。多年以后，你們關(guān)于學(xué)校的這部分記憶，也將成為你們回望大學(xué)青春、理解母校艱辛的一種特別的回憶。

　　同學(xué)們，離別是為了更好地開(kāi)始！從今天起，你們當中的大多數人即將背上行囊，從這里出發(fā)，踏上新的征程。離別之際，我向全體畢業(yè)生同學(xué)提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。

　　一、希望你們擁抱自我，選擇心靈的真善美。一個(gè)人有了堅實(shí)的自我，在這個(gè)世界便有了精神的坐標，無(wú)論走多遠都能找到回家的路。今后，無(wú)論是走向社會(huì )還是繼續深造，你們都將置身新的環(huán)境，面臨新的挑戰和機遇。因此，我希望你們在人生的每一個(gè)路口，都能擁抱自我、聆聽(tīng)內心，做出正確而理性的選擇。面臨困難與挑戰時(shí)，敢于迎難而上，超越自我；面對誘惑和迷茫時(shí)，堅守價(jià)值與信仰，贏(yíng)得尊重，內心平和。

　　二、希望你們擁抱理想，達到事業(yè)的新高度。馬克思說(shuō)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展，全包含在這兩個(gè)字之中：奮斗！”當前，我們的國家正處在實(shí)現中華民族偉大復興的關(guān)鍵階段，這是你們增長(cháng)才干、建功立業(yè)的大好時(shí)機。我希望全體畢業(yè)生同學(xué)都擁有報效祖國、心系蒼生的情懷，擁抱事業(yè)夢(mèng)想，不懼風(fēng)吹浪打，不因平凡而不為，不因平常而無(wú)為，在奮斗中不斷拉近理想與現實(shí)的距離，在奉獻社會(huì )、創(chuàng )新創(chuàng )造中譜寫(xiě)屬于時(shí)代的壯麗篇章。

　　三、希望你們擁抱家庭，追求和諧美好生活。古人講“身修而后家齊，家齊而后國治”，家庭是我們每個(gè)人與社會(huì )發(fā)生聯(lián)系的關(guān)鍵一步。我希望你們都成為呵護家庭、善待他人的人，在追尋自我、創(chuàng )造卓越的同時(shí)，做到敦親睦鄰、宜室宜家，并以此為基礎把家庭的和諧美好放大到社會(huì )層面，努力推動(dòng)形成“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的良好社會(huì )風(fēng)氣。同樣，我也希望你們始終關(guān)注和支持你們的母校蘭州大學(xué)，因為她永遠是你們的另一個(gè)家，永遠為你們敞開(kāi)懷抱。

　　四、希望你們繼承傳統，堅守蘭大人的品質(zhì)。最近，微信朋友圈里有一條很火熱的文章叫做《每一個(gè)蘭大人心中都有匹駱駝》。這是同學(xué)們對學(xué)校地處西部、條件艱苦的一種善意自嘲，但也反映了大家對蘭大人堅韌不拔、勇往直前寶貴品質(zhì)的高度共識。我相信，這所百年學(xué)府身上所具有的樸實(shí)無(wú)華、厚重內斂的氣質(zhì)和以“自強不息、獨樹(shù)一幟”為核心的蘭大傳統，已經(jīng)融入了你們的思想與靈魂。這些，都為你們迎向未來(lái)的人生奠定了堅實(shí)的基礎。我希望同學(xué)們在今后的學(xué)習、工作、生活中，繼續弘揚蘭大傳統，堅守蘭大人的品質(zhì)，在母校給予你們的知識財富與精神之歌陪伴下，飛得更高、走得更遠，不斷創(chuàng )造出屬于自己、屬于蘭大的燦爛未來(lái)。

　　同學(xué)們，今天你們從母校起航，明天你們必將成為國家的棟梁、人生的強者，我們永遠為你們驕傲！祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，一生平安！

　　謝謝大家！

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿12

各位同學(xué)、各位老師、各位家長(cháng)：

　　今天是個(gè)大喜的日子，高三的同學(xué)們結束了高考，將領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，告別自己的中學(xué)時(shí)代；同時(shí)，大家要參加成人儀式，迎來(lái)你們的青年時(shí)代。因此，我首先向在座的每一位高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀！向你們的家長(cháng)表示最熱烈的祝賀！向高三年級全體教師表示最熱烈的祝賀！

　　在當前基礎教育，特別是高中教育十分惡劣的生存環(huán)境中，我們南外仙林分校決不與應試教育同流合污，始終按教育規律辦事，并且進(jìn)行了一系列的教育探索：堅持對學(xué)生進(jìn)行理想教育，引導學(xué)生自治自理，突出外語(yǔ)教學(xué)特色，深入課堂教學(xué)改革，重視優(yōu)化學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)；大力加強校園文化建設，努力提高學(xué)生文明程度；廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐；改革班級管理體制；嚴格控制學(xué)生學(xué)習總量；積極推進(jìn)辦學(xué)國際化進(jìn)程等等。高三的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，全程參與了這些教育探索，并且從中得到了極大的鍛煉和提高。同時(shí)，高三的同學(xué)們勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，在升學(xué)應試中，也取得了極大地成功：30人免試保送成功，或被高校小語(yǔ)種提前錄��；65人將去國外著(zhù)名大學(xué)或知名大學(xué)留學(xué)深造；94位同學(xué)參加高考，預計將有2/3左右的同學(xué)通過(guò)二本分數線(xiàn)……從而實(shí)現了三個(gè)“更多”：保送人數更多，留學(xué)人數更多，考入國內名校的人數更多。本屆高三同學(xué)的優(yōu)異表現，有力證明了，高強度、大運動(dòng)量的應試教育模式是可以避免的，在減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習負擔的前提下，堅持實(shí)施素質(zhì)教育，不但能使學(xué)生素質(zhì)全面優(yōu)化，從而終身受益，而且能取得優(yōu)異的升學(xué)應試成績(jì)。

　　同學(xué)們就要離開(kāi)學(xué)校了，我要向在國內大學(xué)學(xué)習的同學(xué)講：“大學(xué)者，非大樓也，乃大師也�！贝髮W(xué)學(xué)習，主要靠自己，要很好地利用導師資源，當然也要充分利用圖書(shū)，實(shí)驗室等資源。我要向去國外大學(xué)學(xué)習的同學(xué)講：要努力奮斗，讀出校門(mén)，要融入所在國的人群和文化，要牢記自己是一個(gè)中國人。

　　同學(xué)們就要離開(kāi)學(xué)校了，我向同學(xué)們贈言：“熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活�！彼拇òl(fā)生的大地震說(shuō)明：生命是脆弱的，生命又是頑強的。美國現實(shí)主義作家杰克·倫敦曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)，描述了十九世紀一位饑寒交迫的淘金工人與一只餓狼之間展開(kāi)的一場(chǎng)殊死的搏斗，書(shū)名是“熱愛(ài)生命�！薄吧�命的留言”作者，上海人陸幼青在得知自己的生命僅剩三個(gè)月的時(shí)間后，留下了一本73天的死亡日記，描述自己死亡的過(guò)程與感受，文中盡顯溫馨和幽默；可以慨括為四個(gè)字：熱愛(ài)生活。

　　同學(xué)們就要離開(kāi)學(xué)校了，我多么希望，在今后的人生道路上，你們有自己的眼睛，視野開(kāi)闊；有自己的頭腦，善于思考；邁開(kāi)自己的'雙腿，走進(jìn)社會(huì )；伸出自己的雙手，勇于開(kāi)拓。做一個(gè)自食其力的人，做一個(gè)受人尊敬的人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。要永遠記住南外仙林的學(xué)風(fēng)：自覺(jué)、自主、自信。記住“陳涉世家”中的一句話(huà)“王侯將相，寧有種乎！”

　　校門(mén)已經(jīng)為你們大開(kāi)，同學(xué)們，走出校門(mén)，走向大千世界！

　　謝謝！

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿13

老師們、同學(xué)們、家長(cháng)同志們：

　　你們好!

　　首先，我要向所有的同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們高中畢業(yè)了!還要向所有的老師們表示祝賀，祝賀你們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!更要向所有的家長(cháng)表示祝賀，祝賀你們的孩子長(cháng)大成人了!

　　孩子們，作為你們的老師或者說(shuō)是校長(cháng)，能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中學(xué)是黨的事業(yè)使然，也許是緣分使然或注定，無(wú)論何故，我都異常珍惜!

　　如果說(shuō)一個(gè)與你們相處僅兩個(gè)多月的老師，想談?wù)劥蠹医o我留下的深刻印象，雖不是特別多，我想也并不困難，但與剛才老師們及同學(xué)們所憶起的過(guò)往相比，肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景墻上由張波老師主創(chuàng )，我參與定稿的對聯(lián)：

　　行香樟路，走惠風(fēng)軒，三年光陰轉瞬過(guò)，恰奏響青春天籟;

　　立鴻鵠志，修濟世才，一世歲月朝夕爭，必鑄就人生輝煌。

　　上聯(lián)主要是對大家三年高中生活的記述，下聯(lián)滿(mǎn)含著(zhù)老師對大家未來(lái)人生的期許，該聯(lián)對仗工整，意思完整。

　　鑒于上述原因，“校長(cháng)致辭”作為畢業(yè)典禮的“保留節目”，我就只能選擇比較宏觀(guān)的人生話(huà)題來(lái)講更好些，所以，我擬定交流的話(huà)題是《人生必須認識和面對的三種關(guān)系》((在畢業(yè)典禮現場(chǎng)講話(huà)時(shí)初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什么?》，經(jīng)斟酌覺(jué)得現在的題目更好些)企望對大家有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。

　　要回答有關(guān)人生的問(wèn)題，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中批判費爾巴哈對于人的本質(zhì)的錯誤理解時(shí)指出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現實(shí)性上，它是一切社會(huì )關(guān)系的總和�！蔽覀兛梢酝ㄟ^(guò)大家耳熟能詳的數學(xué)中有關(guān)“圓”的定義進(jìn)行類(lèi)比，來(lái)理解馬克思的這句話(huà)。圓就是“平面內到定點(diǎn)的距離等于定長(cháng)的點(diǎn)集合”。這既是對單個(gè)圓進(jìn)行抽象的產(chǎn)物，也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進(jìn)行如此的抽象，因為人不能脫離其他社會(huì )關(guān)系而獨立存在。那么，人是怎樣的一些社會(huì )關(guān)系的總和呢?一般學(xué)者都認為，人的一生必須面對的社會(huì )關(guān)系就是“三大關(guān)系”，即人與自然的關(guān)系、人與他人的關(guān)系、人與自我的關(guān)系。

　　人與自然的關(guān)系，從大處說(shuō)就是要尊重自然本身及自然規律，按自然規律辦事，尊重自然的豐富性與多樣性，熱愛(ài)自然所賦予我們的一切。人與自然的關(guān)系，從小處說(shuō)還可以窄化為人與器物的關(guān)系或者說(shuō)就是人與物的關(guān)系，例如，人類(lèi)即將面臨的與機器人或者說(shuō)“類(lèi)人類(lèi)”的關(guān)系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的產(chǎn)物,是在他們的環(huán)境中并且和這個(gè)環(huán)境一起發(fā)展起來(lái)的�！闭f(shuō)到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就擺脫不了認識和面對與自然的關(guān)系。

　　人與他人的關(guān)系，是自己最重要的環(huán)境，沒(méi)有與他人的和諧相處，不僅沒(méi)有事業(yè)的成功，而且根本就不可能有幸�？裳�。因為，每個(gè)人都在與一定的由他人組成的環(huán)境和氛圍中生活，同時(shí)，每個(gè)人又都是他人的環(huán)境，亦如卞之琳的名詩(shī)《斷章》中所描述的一樣：“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)�！泵總�(gè)人都是環(huán)境或者說(shuō)社會(huì )的一部分，所以，人與環(huán)境的關(guān)系也必須要協(xié)調好。

　　人與自我的關(guān)系是這三個(gè)關(guān)系中最重要的關(guān)系。人的一切言論與行為都是基于自己內心深刻的認同，換一句話(huà)說(shuō)人的一切言行都是自己先與自我進(jìn)行對話(huà)后，再講出來(lái)或采取行動(dòng)的。所以，把握好自己主觀(guān)世界或者說(shuō)心靈是人一生極其重要的課題，也是人與自我關(guān)系的核心所在。

　　同學(xué)們，如果你不斷認識，敢于面對上述任何一個(gè)方面的問(wèn)題，并做深入地思考與研究，你就可能會(huì )成為科學(xué)家、心理學(xué)家、社會(huì )學(xué)家、人類(lèi)學(xué)家、哲學(xué)家，甚至是諾貝爾獎得主。有同學(xué)會(huì )質(zhì)疑，你說(shuō)的是要作深入地思考與研究，然后成為各個(gè)方面的專(zhuān)家，甚至是頂級的專(zhuān)家，我不愿意，我只想作一個(gè)平凡的人，或者說(shuō)作一個(gè)獨善其身的人，抑或說(shuō)不是一個(gè)兼濟天下的人，老師你說(shuō)說(shuō)，我該認識、面對和思考哪一個(gè)方面的問(wèn)題?我告訴你：你必須全部面對和思考，且融會(huì )貫通，才能夠平凡而平靜，至獨善其身。

　　孩子們，你們高中畢業(yè)了，我要以學(xué)校的名義，衷心祝愿每一個(gè)同學(xué)做一名對自己、對家庭、對團隊、對社會(huì )、對國家負責任的堂堂正正的人!做一個(gè)幸福生活的社會(huì )人!

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿14

老師們、同學(xué)們：

　　上午好！

　　在盛夏的光影里，今天是日歷上極其普通的一天，一切都顯得那么的自然。唯有不同的是我們賦予了時(shí)間的意義，在即將跨越的時(shí)間交接點(diǎn)，彼此祝福，又重啟新程。同學(xué)們，祝賀你們圓滿(mǎn)完成了初中三年的學(xué)業(yè)！

　　在分別的時(shí)刻，記憶總會(huì )變得更加清晰。即使過(guò)去每一天的腳步踏著(zhù)的是大同小異的節奏，走出家門(mén)，走進(jìn)校門(mén)，走向教室，在老師的辦公室停留，在歡快的田徑場(chǎng)追逐。然而，當時(shí)間突然按下暫停鍵，當初兒童般跳躍的步伐，如今有了成熟少年的思考，而腳下的土地也有了新的名字，腳步讓我們的記憶如此地充滿(mǎn)色彩。

　　也許因為校區的變化與初三學(xué)業(yè)的繁忙，部分同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及好好丈量這里的每一寸土地，但雅禮心天已留在了你人生的腳步里。從成長(cháng)歲月里走來(lái)的你，此刻所站立的地方是你一生要珍藏的地方。你們，是雅禮心天結出的第一批果實(shí)，你們，將成為雅禮心天恢弘樂(lè )章里的序曲。

　　直立行走是自然賦予人類(lèi)特有的本領(lǐng)，因為直立行走，我們的祖先在學(xué)會(huì )生存中擁有了智慧、情感與眼界，腳步走過(guò)的不僅是路程，還有文明。今天過(guò)后，你們將去往不同的學(xué)校，開(kāi)始形式各異的征程，人生的腳步將會(huì )有不同的節奏，對于社會(huì )也會(huì )有不同的認知與理解。但無(wú)論你行走在哪里，請記住你曾經(jīng)在一片堅實(shí)的土地上站立過(guò)，這片土地上有良知、有勤勞、有勇敢、有創(chuàng )造還有連綿不斷的牽掛。人生的關(guān)鍵就在幾步，當你面臨選擇，請告訴自己：腳步中有善良，就會(huì )有回報；有選擇，就會(huì )有未來(lái)；有堅毅，就會(huì )有前途；有擔當，就會(huì )有回響。你的行走關(guān)乎的是社會(huì )文明的進(jìn)程。

　　“入學(xué)初始門(mén)庭，畢業(yè)非同學(xué)成，涉世或始今日，立身卻在生平”。同學(xué)們，在分別的時(shí)刻，我想以啟功先生的這首詩(shī)贈與大家。畢業(yè)僅是一段學(xué)業(yè)的完結，對于人生的學(xué)問(wèn)，學(xué)習才剛剛開(kāi)始。我衷心地希望你們在前行的道路上走好每一步，用你們的腳步帶動(dòng)社會(huì )與國家的進(jìn)步，用你們的腳步將雅禮心天的精神帶向更加寬廣的天地，用你們的腳步去走出自己精彩的未來(lái)！

　　同學(xué)們，你們走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，這里還不叫“雅禮心天”，但此刻，你們是站立在雅禮心天的土地上，并將從這里出發(fā)。我希望，你們把“公勤誠樸”的雅禮精神裝進(jìn)行囊，在今后的日子里，在任何一個(gè)你學(xué)習與生活的地方，自尊、自立、自信、自強，豪邁的行走在人生的康莊大道上。最后，祝愿20xx屆初三年級全體畢業(yè)生前程似錦，展翅翱翔！祝愿我們的老師桃李芬芳，美滿(mǎn)安康！

　　謝謝大家！

校長(cháng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿15

老師們、同學(xué)們：

　　今天，我們隆重集會(huì )，舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮。三年前，各位同學(xué)懷揣夢(mèng)想和希望，相約田稻，開(kāi)始一段人生美好而又難忘的旅程。時(shí)光流逝，日月如梭。今天，同學(xué)們圓滿(mǎn)完成了高中學(xué)業(yè)，順利參加了一年一度的高考，將步入高等學(xué)校繼續深造。在此，我向同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向老師們致以崇高的敬禮。

　　三年里，同學(xué)們挑燈夜讀，度嚴寒，過(guò)酷暑，夜以繼日，備受艱辛。三年里，老師們見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(cháng)與進(jìn)步，為你們的明理知書(shū)而欣慰，為你們的智慧聰穎而驕傲。三年里，同學(xué)們見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與變化，參與了學(xué)校百年華誕的慶典。過(guò)去，你們是學(xué)校的希望；今天，你們是學(xué)校的未來(lái)；未來(lái)，你們必定是學(xué)校的驕傲。同學(xué)們，畢業(yè)了，我沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有矯揉的豪情。昨天，我有幸參加了我們學(xué)校首任校長(cháng)朱劍凡先生誕生130周年紀念座談會(huì )，了解了先生的生平事跡，重溫了他的教育理想，認識了他的偉大人格。當年他東渡日本，學(xué)成回歸，毀家興學(xué)，就是看到：女子沉淪黑暗，非教育無(wú)以拔高明，立志教育救國。他為我們奠定了“志誠仁愛(ài)”的校訓，確立了“教學(xué)要與社會(huì )生活相結合，為社會(huì )改革和建設服務(wù)”的辦學(xué)方針，并身體力行，當校長(cháng)還兼四、五門(mén)課程。從老校長(cháng)的身上，我們可以吸取諸多的精神營(yíng)養：

　　一要志存高遠，不懈奮斗。明天，你們就正式步入一個(gè)更加廣闊的社會(huì )，進(jìn)入更高一級學(xué)校深造，不斷充實(shí)自己的知識，豐富人生的閱歷，要做一個(gè)有理想，有抱負，為社會(huì )做貢獻的人。有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志，我想大家一定是個(gè)立長(cháng)志的人。做一個(gè)有擔當的人，擔當起對自己，對家庭，對社會(huì )應盡的責任。我期盼在座的各位，今后無(wú)論你們走到哪里，都應做到：提升自己，尊重他人，奉獻社會(huì )，追求正義。

　　二要胸懷寬闊，學(xué)會(huì )包容。海納百川，有容乃大；石立千仞，無(wú)欲則剛。冰心老人說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿梭拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘而不覺(jué)得痛苦，有淚可灑但不覺(jué)悲涼�！辈灰�計較昔日生活中的點(diǎn)滴不愉快，要珍惜三年間的同學(xué)情，師生愛(ài)。要學(xué)會(huì )感恩，銘記“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓。要樂(lè )于助人，贈人玫瑰，手留余香。我們在幫助他人的同時(shí)，自己也收獲了幸福和快樂(lè )。同學(xué)們，你們大膽的往前走吧，那里有要你幫助的人，也有幫助你的人在等候。

　　三要充滿(mǎn)自信，樂(lè )觀(guān)豁達。今天的畢業(yè)，并不是勝利的終點(diǎn)，也不是學(xué)業(yè)的結束，而是一個(gè)新征程的開(kāi)始。在你們向上奮飛的過(guò)程中，會(huì )遇到狂風(fēng)和暴雨，饑餓與寒冷，甚至質(zhì)疑與嘲諷，即使在一種平靜、溫馨的生活里，也可能會(huì )遭遇突如其來(lái)的不幸與挫折，我相信同學(xué)們的翅膀是硬的，能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨打；我更堅信，同學(xué)們的意志是頑強的，能夠忍受住生活的種種磨難與挫折。我祝福同學(xué)們在往后漫漫的人生路上，陽(yáng)光普照，笑口常開(kāi)。

　　同學(xué)們，大家畢業(yè)了，母校只是你們人生路上的一座驛站。昨天你們曾在這里短暫的停留，補充營(yíng)養，備齊糧草，整理行裝。今天，你們又從這里起程，去實(shí)現自己絢麗的人生夢(mèng)想，譜寫(xiě)偉大的人生樂(lè )章。

　　我羨慕你們年輕，羨慕你們風(fēng)華正茂，祝福你們不斷成熟，不斷進(jìn)取，祈盼你們?yōu)槟感�爭光�?/p>

　　謝謝大家！

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