畢業(yè)典禮發(fā)言（通用16篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們來(lái)說(shuō)是難忘的一天。三年的初中生涯今天就要結束了。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：即使有相聚的喜悅，也有無(wú)法掩飾的回憶和留戀。
在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，請允許我代表所有的初中生，向關(guān)心教學(xué)、努力培養我們的領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝和最崇高的敬意。謝謝你在過(guò)去三年里對我們的悉心教導。傳道、授業(yè)、解惑，你和你的學(xué)生都面臨困難；開(kāi)心，難過(guò)，奮進(jìn)，你和你的學(xué)生是分不開(kāi)的。是你深情的凝視給了我們最堅定的信心；是你關(guān)懷的目光，讓我們從容走進(jìn)考場(chǎng)。
謝謝你教我們如何做人。也許我們曾經(jīng)任性過(guò)讓你難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮過(guò)讓你難過(guò)，但是請原諒我們，那是我們青春成長(cháng)的真實(shí)故事，也正因為如此，我們永遠不會(huì )忘記老師們的悉心培養。此時(shí)此刻，我謹代表三年級全體同學(xué)，對大家說(shuō)：老師，你們辛苦了！現在是你精心培育花朵時(shí)，每一片花瓣散發(fā)香味的時(shí)候了。我想所有努力的汗水和理想的希望都會(huì )變成好消息，如期而至，飛向你的案子。我知道這是對你長(cháng)期無(wú)私奉獻的回報
有人說(shuō)初中的生活是一本太倉促的書(shū)。沒(méi)錯，三年的時(shí)間里，一千多頁(yè)的悲歡離合匆匆翻過(guò)，卻給我們留下了那么多鮮活的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌，編織了一個(gè)溫暖而絢麗的初中生活。上課的時(shí)候，有我們專(zhuān)注的目光；在運動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮汗如雨的淡然豪邁姿態(tài)；在節日的舞臺上，我們有清晰的歌聲和輕快的舞步。在逝去的日子里，我們默默傳遞著(zhù)愛(ài)與友情，凝聚成一堂充滿(mǎn)愛(ài)與高昂斗志的課�；仡欉@三年，我們從不成熟到成熟，從無(wú)知到理智，從淺薄到充實(shí)。
同學(xué)們，后天，大家就要進(jìn)入中考考場(chǎng)迎接人生第一個(gè)重要挑戰了。在此，衷心希望每一位同學(xué)都能靜下心來(lái)，積極應戰，發(fā)揮到正常水平，取得理想的成績(jì)。同時(shí)也希望同學(xué)們以平常心對待中考。雖然中考很重要，它可以影響和改變我們的人生軌跡，但它不能決定我們的命運，因為心若有，夢(mèng)若有，青春無(wú)衰！同學(xué)們，初中三年很短，人生的路還很長(cháng)。但是，我衷心祈禱，初中三年點(diǎn)燃了未來(lái)人生道路上的璀璨之光，照亮了每一個(gè)人，堅定地前行。同時(shí)，也衷心希望師生戀和我們初中三年結下的友誼，能夠天長(cháng)地久。祝我們臥龍初中明天更加輝煌
最后祝母校前程似錦，老師永遠年輕，同學(xué)永遠光明燦爛。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自xxx。很榮幸能夠致辭于畢業(yè)典禮。
大家一定會(huì )感慨，為什么高中生活這么快就要畫(huà)上句號；我們忘記了幾年以前初入這個(gè)學(xué)校的期待和不安，擔心著(zhù)能不能很好地融入大家；可能也沒(méi)有想到三年后的離別，說(shuō)出再見(jiàn)兩個(gè)字也是如此困難。還沒(méi)有機會(huì )去了解那個(gè)物理課的角落永遠低著(zhù)頭的妹子，也沒(méi)有下一節可以去看電影的自習課了。
堆著(zhù)書(shū)和零食的桌子被一點(diǎn)點(diǎn)搬空，露出墻上刻著(zhù)的秘密。高中結束了。十二個(gè)季節，三十六個(gè)月，作為人，這一個(gè)夏天終究會(huì )來(lái)，無(wú)法阻止時(shí)間的飛馳。最后一次走過(guò)校門(mén)，拾起這些年里遺忘在街角的一些回憶，心頭泛上一絲苦味。
這三年在光華究竟收獲了些什么，才讓人如此戀戀不舍?首先收獲的是友情，畢竟每天除了學(xué)習就是和朋友一起學(xué)習了。他可能是那個(gè)你心心念念著(zhù)第一次見(jiàn)面的室友，王者峽谷里放不準大招的那個(gè)人，以及考前陪你熬夜復習的學(xué)霸朋友。
盡管有過(guò)不可避免的爭吵和冷戰，偶爾也彼此在走廊里擦肩而過(guò)，誰(shuí)也不情愿先低頭認錯，眼中還在努力濾去好朋友的背影。友情建立于彼此的理解和支持，但是必定要經(jīng)歷磨合階段方能使其穩步上升。
常言道，在年輕時(shí)交到的朋友最有可能陪伴一個(gè)人走完余生。所以，我感到很幸運能遇到大家，感謝每一個(gè)在我低落時(shí)給予幫助和安慰的你。接著(zhù)是和藹可親、有問(wèn)必答的老師們，他們一次次包容著(zhù)我們的調皮，不乏嚴厲，也不缺溫情。你們看著(zhù)我們一天天長(cháng)大變成熟，卻一直守著(zhù)守著(zhù)，送出去一屆又一屆的學(xué)生。
父母一直是子女最堅實(shí)的后盾了吧，如果沒(méi)有他們，我們連談?wù)撋屠硐氲馁Y格都沒(méi)有。謝謝爸爸媽媽一直以來(lái)支持我做出的每一個(gè)決定，并給予我追求夢(mèng)想的信心。不要太擔心啦，因為我們已經(jīng)足夠獨立和成熟去獨自生活了。長(cháng)輩的支持，師長(cháng)的鼓勵，和朋友的陪伴塑造了鮮明良好的三觀(guān)。
雷博經(jīng)常鼓勵我們做最好的自己。那什么是最好的自己呢。英美的申請模式讓我們在上大學(xué)之前就能對自己有一個(gè)較為清楚的定位，迫使年輕的申請者們思考何為自己所愛(ài)；這樣的模式或許能保持終生學(xué)習的能力和熱情。將愛(ài)好和長(cháng)處結合的求學(xué)者，不論身處何方，都必定會(huì )熠熠生輝。
不論申請成功與否，生活總得繼續，因為現在的成敗，均不過(guò)是浩渺宇宙中的一粒沙塵。這一次階段性的考驗結束，并不代表整個(gè)人生的圓滿(mǎn)。今年的申請季有諸多驚喜，也有些許遺憾。一些同學(xué)有機會(huì )進(jìn)入夢(mèng)校深造，必然值得慶賀；然而，對于時(shí)運不佳的朋友而言，接受殘酷的現實(shí)是著(zhù)實(shí)不容易。
我們能做的事便是逆水行舟，否則不進(jìn)而退。但是我一直以來(lái)堅信的一點(diǎn)就是，奇跡的另一個(gè)名字叫做努力。更重要的是，大學(xué)，可能只是一個(gè)提供幫助的場(chǎng)所；而理想不是大學(xué)能改變得了的。漫漫人生路上若是因為這次的打擊而失去信心，不免也太沒(méi)有意思啦。
不念過(guò)去，不畏將來(lái)。從此以后我們會(huì )與各種艱難險阻不期而遇，也會(huì )經(jīng)歷許多悲歡離合。但是請記住，你絕不是在孤軍奮戰；現在短暫的離別，是為了以后更好地相聚。
三年前，有一些十五六歲的小孩在全國的734所、上海的120所國際高中里最棒的那一所相見(jiàn)了。如果有那么夜不能寐的一晚，請在腦海中浮現起在光華劍橋的青春年月。
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
親愛(ài)的同學(xué)們，望著(zhù)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執著(zhù)奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們，你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生，也不會(huì )是我們的最后一屆學(xué)生。但，我相信，所有的老師會(huì )和我一樣，有一個(gè)相同的結論，那就是：20xx屆是我們最難忘的一屆，20xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！
三年時(shí)光，彈指一揮間。親愛(ài)的同學(xué)們往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門(mén)的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說(shuō)句真心話(huà)，和各位在一起我是很開(kāi)心的。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，其實(shí)我的開(kāi)心是各位帶來(lái)的。我們一起生活、學(xué)習，我分享你們的快樂(lè )，分享你們的憂(yōu)傷，分享你們取得的成績(jì)，分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任；是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會(huì )到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”�；蛟S你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長(cháng)者，是親密無(wú)間的朋友……老師為你們成長(cháng)所付出的心血也許只有等你們長(cháng)大成人后，才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
盡管三年前從認識你們，和你們發(fā)生化合反應的那一天起，我就知道三年后的今日要發(fā)生分解反應，但是，當告別的日子終于成為生成物的時(shí)候，我還是覺(jué)得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過(guò)得太快。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過(guò)去。
然而這一天真的到來(lái)了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無(wú)所適從。因為，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話(huà)還沒(méi)有說(shuō)，有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養好身體，養足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力，我們希望你們懂得責任的含義；我們希望你們放下包袱，輕裝上陣；我們希望你們戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著(zhù)你們的捷報頻傳！
面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們，我有三個(gè)期望送給你們：
一、我期望你們要擁有陽(yáng)光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì )讓你們時(shí)常面對選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上，或許你會(huì )有“山重水復疑無(wú)路”的困惑，或許你會(huì )有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵……但是，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”這只是考驗，還請記住“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，還請記住“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏，只有你敢于拼搏，你才可能摘到艷麗的成功之花。
二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感激。俗話(huà)說(shuō)，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開(kāi)知識的大門(mén)；是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：各位以熱烈的掌聲，向曾經(jīng)悉心教導，大愛(ài)無(wú)言的老師們表達你們最深情的感謝！
三、我期望你們學(xué)會(huì )堅強，做個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人。過(guò)去的三年，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己靚麗的青春，你們刻苦的學(xué)習精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。面對未來(lái)，你們或許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今日的起點(diǎn)；你們曾經(jīng)彷徨，過(guò)去跌倒，爬起來(lái)就是好漢！任何時(shí)候都應勉勵自己：天生我材應有用，莫要空等黃昏來(lái)。
分別在即，我送給每位同學(xué)“五千萬(wàn)”：千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂(lè )，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)不要忘記今日哺育過(guò)你們的老師！最后祝各位一帆風(fēng)順，一路精彩，萬(wàn)事如意，前程似錦！
謝謝各位！
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇4
尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是廈門(mén)大學(xué)xx學(xué)院XX級博士研究生xxx，非常榮幸能夠代表自然科學(xué)學(xué)部的全體畢業(yè)生在這隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
與廈大結緣始于XX年，除去一年的工作時(shí)間，廈大始終是我生活的重心。六年的廈大學(xué)習時(shí)光沉淀了太多值得回味的故事和情景，忘不了那絢爛至極的鳳凰花，忘不了那沁心幽遠的芙蓉湖，更忘不了行走在樹(shù)下、湖畔的身影。這其中，有你也有我。我們或在忙碌緊張地準備著(zhù)實(shí)驗，或在進(jìn)進(jìn)出出翻閱著(zhù)資料，或在實(shí)驗室、食堂和宿舍之間來(lái)回穿梭……我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏過(guò)荊棘，也收獲碩果。老師們的諄諄教誨、同學(xué)間的無(wú)私幫助，讓我們在“自強不息，止于至善”校訓的浸潤下不斷成長(cháng)。
在廈大的六年，作為一名理科生，我親身感受到了廈大自然科學(xué)的發(fā)展與壯大，見(jiàn)證了本部樓群的煥然一新，我們的實(shí)驗設備越來(lái)越先進(jìn)，我們的學(xué)習環(huán)境越來(lái)越優(yōu)越。從最初院系之間的各自為政到現今大學(xué)部的形成，從最初南方之強的地位到現今向世界知名研究型大學(xué)邁進(jìn)的目標。我們欣喜不已，我們責任在肩。
自然科學(xué)貴在探索，但我們從未止步于探索。芙蓉湖畔我們悉心聆聽(tīng)大師的諄諄教導，白城邊上我們共同探討自然科學(xué)的奧妙。我們注重理論探索，我們也注重實(shí)際應用；我們關(guān)心實(shí)驗結果，我們更關(guān)心地球和生命。
自然科學(xué)重在踏實(shí)，但我們從未囿于象牙塔的圍墻。從微小的粒子到浩瀚的宇宙，都是我們研究的對象；從實(shí)驗室到大洋科考船，都能看到我們的身影。學(xué)校、學(xué)院舉辦的各類(lèi)區域性、國際性的學(xué)術(shù)會(huì )議和論壇不僅極大地開(kāi)闊了我們的視野，更為我們提供了寬廣的交流平臺。
如今，走在鳳凰花開(kāi)的路口，心中的激動(dòng)和感慨無(wú)法言表。感謝母校，是您教會(huì )了我們在以后的工作道路上要繼續“自強不息，止于至善”；感謝學(xué)部和學(xué)院，是您讓我們切身體會(huì )到了自然科學(xué)的無(wú)限魅力。感謝敬愛(ài)的師長(cháng)，您以嚴謹的治學(xué)態(tài)度、前沿的學(xué)術(shù)思想、進(jìn)取的科研精神，引領(lǐng)著(zhù)我們在科學(xué)研究的道路上大步前行。學(xué)術(shù)上，您是不厭其煩為我們答疑解惑的良師；生活中，您更是誨人不倦幫我們排憂(yōu)解難的益友。
帶著(zhù)漸行漸遠的記憶，拎著(zhù)裝滿(mǎn)知識的行囊，我即將離開(kāi)美麗的校園，走向社會(huì )，奔向明天。我想，我們不會(huì )忘記刻骨銘心的同窗友情，不會(huì )虛度光彩絢麗的青春年華，不會(huì )放棄堅定擁有的信念理想，不會(huì )辜負老師家人的殷切期望。
借此機會(huì )，請允許我用三個(gè)詞描繪我們此刻的心情：感恩、啟航和祝福。
首先是感恩，廈大曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的地方，現在是我夢(mèng)想成真的搖籃。感謝廈大，感謝廈大的老師和同學(xué)，感謝我們的父母、親人和所有關(guān)心我們的人們，是你們的共同培養和教導才讓我們得以展翅飛翔。
然后是啟航，臨近畢業(yè)的我們身處不一樣的平臺，心懷更偉大的理想，廈大是我們人生之夢(mèng)重新開(kāi)始的地方，我們要牢牢抓住夢(mèng)的翅膀，奮然前行，乘風(fēng)破浪。
最后是祝福，衷心祝愿我們的母校碩果累累，再書(shū)華章！祝福我們的恩師身體健康，桃李滿(mǎn)疆！祝福同學(xué)們前程似錦，事業(yè)有成！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇5
尊敬的園長(cháng)、老師們，親愛(ài)的家長(cháng)們，最可愛(ài)的孩子們：
這天，我們匯聚一堂，只為一個(gè)慶典——這是孩子們從幼年跨向童年的加冕禮！
可愛(ài)的孩子們，你們還記得自己剛入幼兒園時(shí)，那探究的目光嗎還記得自己為練好輪滑、水冰和游泳，所進(jìn)行的一遍遍嘗試嗎還記得自己為清楚地表達想說(shuō)的話(huà)，所做的不懈努力嗎還記得自己初識英語(yǔ)、鋼琴和圍棋時(shí)，那興奮的情緒嗎還記得在校門(mén)口，你們主動(dòng)松開(kāi)父母的大手，獨立地跨入幼兒園的大門(mén)嗎。
親愛(ài)的家長(cháng)們，你們還記得第一天送孩子入園時(shí)的忐忑嗎還記得不久后，孩子們松開(kāi)我們的手，獨立向前時(shí)的欣喜與失落嗎。
是的，我想你們都還記得，因為我們明白，這四年，是人一生中最珍貴的四年。
可愛(ài)的孩子們，四年來(lái)，你們從一名牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(cháng)成一名有愛(ài)心、會(huì )表達、能獨立的兒童。這期間的變化，你們明白是怎樣發(fā)生的么首先，那是你們自己努力的結果，是你們對成長(cháng)的渴望，是你們對好奇、完美、表達、愛(ài)好和獨立不斷追求的結果。孩子們，你們是最棒的！還有，就是你們的老師和家長(cháng)們，對你們精心培育的結果。
這天，是一個(gè)感恩的日子。
可愛(ài)的孩子們，在你們快樂(lè )成長(cháng)的這四年里，除了要記住你們自身的努力，你們還就應記住，陪你們走過(guò)這四年的老師和家長(cháng)們。感謝老師用真摯的愛(ài)心培育了你們，感謝父母親人用無(wú)比的耐心陪伴著(zhù)你們。
尊敬的園長(cháng)、老師們，這天也是我們家長(cháng)對你們的無(wú)私奉獻來(lái)感恩的日子。我們明白，6歲前的人生十分珍貴，會(huì )在潛意識里影響我們的一生，但它卻很難在我們的記憶里留下什么。而這，正是幼兒園老師的偉大！當我們收獲桃李的時(shí)候，我們不會(huì )忘記，為嫩芽的健康成長(cháng)，灑下汗水的園丁們。育人無(wú)痕，桃李有香。我們會(huì )永久記住你們無(wú)私的付出！
這天，還是一個(gè)祝福的日子。
可愛(ài)的孩子們，你們可曾明白學(xué)習，幫忙我們開(kāi)啟智慧之門(mén)，給我們將來(lái)更多的選��；運動(dòng)，讓我們有一個(gè)健康的身體；而玩耍，帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )。所以，可愛(ài)的孩子們，愿你們能正確地處理學(xué)習、運動(dòng)和玩耍間的關(guān)系，做一個(gè)擁有智慧、健康和快樂(lè )的人！
最后，讓我們一同來(lái)祝福孩子們吧，愿孩子們的明天更完美！愿孩子們的明天更完美！
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的高年級的大哥哥大姐姐們：
你們好！
今天，我們聚在一起，每個(gè)人的心里都裝滿(mǎn)依依惜別的深情。六年級的同學(xué)在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，你們就要離開(kāi)母校，踏進(jìn)新學(xué)校的門(mén)檻！在這里我要代表低年級的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀，祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學(xué)業(yè)，祝賀你們走過(guò)了小學(xué)時(shí)期這段不平凡的日子。
親愛(ài)的大哥哥大姐姐們，你們給學(xué)校帶來(lái)了生機和活力，帶來(lái)了多彩的記憶！在教室里、在運動(dòng)嘗在舞臺上、到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌！學(xué)校的歷史將會(huì )永遠的記住你們！我們也會(huì )記住你們，很感謝你們贈給我們的圖書(shū)，你們的這份情意，我們將會(huì )牢記心間。你們的書(shū)像雨水、像陽(yáng)光一樣撫摸著(zhù)我們，使我們心中充滿(mǎn)希望，讓我們變得更堅強、更強壯！親愛(ài)的大哥哥大姐姐們，你們就要離開(kāi)母校了，就在你們離開(kāi)的今天，我們低年級的同學(xué)想對你們說(shuō)：
六年的學(xué)習生活，你們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，我們要學(xué)習你們刻苦學(xué)習的精神，學(xué)習你們尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)，奮發(fā)向上，樂(lè )于助人的優(yōu)良品德。
你們走后，我們就要像你們一樣，成為低年級同學(xué)的大哥哥大姐姐了，我們會(huì )像你們一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為低年級的同學(xué)做出榜樣。
在這里，我還有一些話(huà)，和親愛(ài)的大哥哥大姐姐們共勉：希望你們在今后的日子里，更加刻苦學(xué)習，不要忘記小學(xué)階段老師對我們的諄諄教導。把我們刻苦學(xué)習的精神和我們的好品德帶到新的學(xué)校。希望你們在今后的日子里，不要害怕學(xué)習和生活中出現的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會(huì )是永遠一帆風(fēng)順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠的相信自己，相信生活中總是充滿(mǎn)著(zhù)美好的希望！
你們就要離開(kāi)母校，我們低年級的同學(xué)不會(huì )忘記你們的！希望你們在今后的日子里，也記住母校、記住老師，在這里你們有快樂(lè )，也可能有傷心的時(shí)候，但記住吧：過(guò)去的一切，都將成為美好的回憶！不論你以后是成功的、還是普通的甚至是失敗的，相信吧，母校都在關(guān)注著(zhù)我們，我們永遠都是母校歷史中最美麗的花朵，都是二小最特別的一員！
最后，衷心地祝愿你們在新學(xué)校里取得更好的成績(jì)！
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇7
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。請允許我代表全體六年老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對外校的熱愛(ài)；還記得嗎，學(xué)校每年的“六一”節、外語(yǔ)節、圣誕節，你們各自爭相獻妍，給母校增添著(zhù)文化底蘊；還記得嗎，運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張獲獎證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們的聰慧與勤奮。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自己，也成長(cháng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的現代化小學(xué)；是你們的刻苦求知，才有了外校的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得外校師生頌揚的典型事例……。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)部，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光�！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”。我們全體老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！謝謝！
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天晚上諸位同學(xué)六年級畢業(yè)了，我就跟你們講一些感想的話(huà)，臨別贈言。 你們難得有這樣一個(gè)機會(huì )，到這里讀這樣一個(gè)學(xué)校，叫xx大學(xué)堂附屬的xx國際實(shí)驗小學(xué)。諸位小朋友們，要畢業(yè)的同學(xué)們，要注意喔，這個(gè)學(xué)校叫國際實(shí)驗小學(xué)。這個(gè)國際性是一句時(shí)髦的話(huà)。跟外國有關(guān)聯(lián)的，就牽扯到國際上。在國際性的下面還有兩個(gè)字叫實(shí)驗。 實(shí)驗什么？諸位同學(xué)也許知道，還有這些年輕同學(xué)們，我們辦這個(gè)學(xué)校的目標，反對這一百多年來(lái)的教育、方法。所有從小學(xué)到大學(xué)的，全部反感。 因為我的年齡，我今年已經(jīng)九十五了。從這個(gè)年紀看到現在的教育、中國文化、世界文化出問(wèn)題，文化教育的問(wèn)題。尤其教育的方法及教育的內容出了問(wèn)題。非常反感�？墒俏覀兏淖儾涣�。因此，大膽地辦了這個(gè)學(xué)校。實(shí)驗什么呢？實(shí)驗我們自己的理想。也可以說(shuō)以我個(gè)人老頭子的經(jīng)驗，我同你們一樣，五六歲開(kāi)始讀書(shū)的，到現在八十年，把自己做文化的讀書(shū)的方法，研究學(xué)問(wèn)讀書(shū)的方法告訴大家。 出來(lái)要長(cháng)大成才。我十九歲就出來(lái)做事了，二十一歲帶兵參與抵御侵略，一邊很年輕，一邊在學(xué)習。那么知道這個(gè)國家人才的培養。為了國家的需要，文化的教育要文的武的合一，要新的舊的合一�？墒乾F在的教育，一般幾十年來(lái)，采用西方文化分科教育的方法，從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)，一直讀到博士，都是錯誤的，浪費了人們的精力，特別是青年人的精力與時(shí)間。所以這個(gè)時(shí)代不安定。 一個(gè)國家的變亂，真正基本的錯誤，是文化教育。什么政治啊，經(jīng)濟啊，其他……還是后面的事。
因此，辦這個(gè)學(xué)校，想把文武合一，古今文化集中在一起。 你們長(cháng)大了也許超過(guò)我們，記住今天我們怎么樣去實(shí)驗。 因此這一個(gè)學(xué)校辦起來(lái)，你們六年級的同學(xué)，開(kāi)始來(lái)的身份，以古文來(lái)講就是帶藝投師。什么是帶藝投師，你們到這里以前別的學(xué)校都讀過(guò)的，不管你是讀私立還是公立的小學(xué)都讀過(guò)的，已經(jīng)學(xué)過(guò)了，所以帶藝。來(lái)讀書(shū)到這里，受我們的教育，實(shí)驗的教育。你們這幾年，還記得這里教了你們什么？你們家里的家長(cháng)們擔心受了這個(gè)教育，沒(méi)有跟到外面學(xué)校，這樣讀書(shū)，每天寫(xiě)功課的辦法，是不是到外面學(xué)校會(huì )考得上？怎么辦？ 到今天為止，據我所知，你們的大部分學(xué)生都考上了很好的學(xué)校。你們這幾年 在這里，基本上學(xué)了些什么？沒(méi)有什么，這里蠻輕松的，也蠻緊張的，也蠻輕松的。是不是這樣��？ 但是有一點(diǎn)，你們學(xué)的重點(diǎn)就是生活的教育，其他都是空談！
什么是生活教育��？你們都是貴族子弟，現在家里都生一個(gè)嘛，都很嬌貴。你們現在在這個(gè)實(shí)驗學(xué)校里頭，大的照顧小的，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)團體。不是管理，是影響，教育是影響不是靠管理。 這個(gè)學(xué)校能做成這樣，第一個(gè)要歸于我們董事長(cháng)，李傳洪先生，辦薇閣的影響。郭校長(cháng)是他的孩子，是他的外甥。郭校長(cháng)十一歲半跟我到美國，那時(shí)她跟你們一樣小，很堅強，自己起來(lái)過(guò)難關(guān)。小學(xué)在美國讀，中學(xué)在香港國際學(xué)校學(xué)習。大學(xué)是讀紐約大學(xué)，學(xué)商的，做生意、干銀行的。紐約大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)以后，再讀哥倫比亞 的教育碩士，再后回過(guò)來(lái)跟我，博士是復旦大學(xué)的博士。所以她畢業(yè)以后做過(guò)銀行的事，一個(gè)月十幾萬(wàn)、二十幾萬(wàn)的待遇。她用不著(zhù)很辛苦放下這些待遇來(lái)辦這個(gè)學(xué)校。 她十幾歲時(shí)，每天晚上坐在我的旁邊，跟我們這些中國人講中國文化、讀中國書(shū)的，所以她毛筆字也會(huì )，什么都會(huì )。
之所以到這里因為她的舅舅，薇閣的董事長(cháng)影響，編這個(gè)讀中國文化的書(shū)，跟她媽媽兩個(gè)人，一起到大陸來(lái)跟到我，向大陸推廣讀經(jīng)，兒童讀經(jīng)。這二三十年來(lái)中國的兒童讀經(jīng)是她們母女兩個(gè)推廣出來(lái)的。 可是她發(fā)現了問(wèn)題。一般想想，光讀中國書(shū)，以為中國書(shū)了不起，外文不讀了。一般知識缺乏，這有問(wèn)題。 因為看了她舅舅，她編了英文書(shū)，辦了這個(gè)學(xué)校，以她的經(jīng)驗跟你們分享，她 本人也不好跟你們講。 可是她辦了學(xué)校跟我講，我告訴你們，現在學(xué)校辦了四年，她為了你們同學(xué)的教育，掉了很多次眼淚！她的心情，老實(shí)講句真話(huà)，老師們不完全懂她，你們同學(xué)們更不懂。我看到她多少次哭，她本人不是怕辦學(xué)校，她怕對不起你們。 辦學(xué)校干什么？只有我知道。哎呀！我說(shuō)：你不要難過(guò)啦，你辦得很好了。再說(shuō)你真的受不了，明天就不辦！我們又沒(méi)有欠誰(shuí)的。賠精神、賠錢(qián)，又不想辦教育賺錢(qián)，欠了誰(shuí)��？不辦就不辦！你要賺幾十萬(wàn)都有，多好啊。 所以把她這個(gè)精神告訴大家，所以我鼓勵她，你把這些五六年教育的經(jīng)驗寫(xiě)出來(lái)，在中國現代的教育史上，是一門(mén)很珍貴的經(jīng)驗、教育的書(shū)。怎么樣做一個(gè)完整的、了不起的人，怎么樣做一件事情，同 你們的優(yōu)秀的郭校長(cháng)這樣做一番事業(yè)…… 你們現在畢業(yè)了，把這四年教育的所有經(jīng)驗帶出去，帶到初中、高中、大學(xué)、社會(huì )——成功了。你們不要以為拿什么大學(xué)的文憑、有個(gè)博士學(xué)位……這個(gè)不算成功。你要曉得，教育的目的是成功做一個(gè)人。你們把這幾年的基本生活教育、這個(gè)精神帶到社會(huì )上，我可以斷定你們將來(lái)是頂天立地的，與眾不同。千萬(wàn)要記得我今天的話(huà)。記住做人的根本——生活教育。 你們要知道人生。什么叫人生？生存。生存，具體地講就是生活，就是衣、食、住、行，怎么樣穿衣服，怎么樣吃飯，怎么樣睡覺(jué)，怎么樣小便，怎么樣大便，這些生活都是教育，處處要規矩、禮貌。
把生活處理好了，就是你們這四年所學(xué)這一套，這是基本，你的人生基礎就穩定。拿這個(gè)影響父母，乃至出去讀別的學(xué)校，照 樣影響別的同學(xué)、朋友，到社會(huì )上造就社會(huì )他人，你就成功了。不是一張文憑、一個(gè)學(xué)位那么簡(jiǎn)單，這一點(diǎn)我希望大家千萬(wàn)要記住。 同學(xué)們，生活的本質(zhì)一句話(huà)：做人。你們這樣出去做人，一定會(huì )影響社會(huì )。
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇9
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
首先，請允許我代表高三全體教師向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)，即將步入理想大學(xué)的xx屆全體同學(xué)致以真誠祝賀！
歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。高中的日子轉眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說(shuō)，擁有高三，是一種財富；回味高三，激情無(wú)限。高三是首歌，旋律的抑揚頓挫展現了它的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中留下了堅強的腳步；高三是人生幸福的一種選擇，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。
盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為了我們生命中的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著(zhù)十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強，是你們用實(shí)際行動(dòng)肩負起了未來(lái)的希望。忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了你們?yōu)槟感５陌l(fā)展而獻言獻策，忘不了你們?yōu)橄Ｍ屠硐攵谴髟�，忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷，忘不了我們一起生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?
在生命中最寶貴的三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！三年前，是緣分讓我們相聚在三高；三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺，是母校為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。三年里，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與繁榮；三年里，我們踐行著(zhù)母校的希冀與期待；三年里，我們有幸承辦了高中部首次家長(cháng)會(huì )；三年里，我們?yōu)槟感Ｈ嫱菩小靶判慕逃�、感恩教育、養成教育”創(chuàng )造了良好的條件；三年里，我們師生形成了牢不可破的親合力，在母�？茖W(xué)嚴格的管理體系下，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)……
其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日夜里，校領(lǐng)導同樣身處教學(xué)一線(xiàn)，高瞻遠矚，親臨指導。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。因此，不管是和風(fēng)細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，無(wú)論領(lǐng)導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的！同時(shí)，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣，在三高的青史上又書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿(mǎn)了生機和希望！
今天每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝利者！每一個(gè)面對高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠。我們希望大家給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。
離別在即，雛鷹即將高飛。
面對即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽(yáng)光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，也許會(huì )讓你們迷失自我；林林總總的人生，可能會(huì )讓你們時(shí)常面臨選擇。世界上的所有問(wèn)題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引我們人生正確的航向。
面對即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責任。對社會(huì )的責任，對事業(yè)的責任，對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實(shí)現人生的價(jià)值。
面對即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有愛(ài)和寬容。若能對他人奉獻一份愛(ài)與寬容，你們的胸懷會(huì )因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì )因此而更加美麗。
同學(xué)們，再過(guò)幾天，就要參加高考了，高中三年我們時(shí)刻準備著(zhù)，早就盼著(zhù)這一天，這是我們鯉魚(yú)跳龍門(mén)的一天。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實(shí)，成功的機會(huì )就有多大。我相信，明天，母校一定會(huì )以你們?yōu)闃s！
泰戈爾說(shuō)，無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。值此即將分別之際，我也想說(shuō)，母校永遠是你們避風(fēng)的港灣。無(wú)論你們走到天涯海角，總有老師的牽掛！當美麗的三高校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時(shí)，希望你們把老師的教誨和在母校養成的良好習慣裝進(jìn)行囊，它們還會(huì )繼續幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光，走向夢(mèng)想的遠方。
最后，請同學(xué)們帶著(zhù)母校的祝福和希望，踏上新的追夢(mèng)的征程！
發(fā)言完畢，謝謝大家
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇10
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來(lái)到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復旦的生涯有著(zhù)一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開(kāi)復旦，或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(cháng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內心也充滿(mǎn)了遺憾。這半年來(lái)，除了一次面向學(xué)生的公開(kāi)演講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點(diǎn)子’”座談會(huì )，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話(huà)題。4年前你們來(lái)到復旦，我們一起見(jiàn)證了復旦學(xué)院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度，鼓勵有不同興趣、專(zhuān)長(cháng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。
4年后我們來(lái)評價(jià)第一屆復旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復旦學(xué)院認識的同學(xué)結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫(xiě)著(zhù)“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復旦學(xué)院時(shí)班級的名字。第二，你們自我意識較強，個(gè)性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿(mǎn)熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績(jì)，組織能力也很強。只是也很難聽(tīng)取輔導員和老師的批評意見(jiàn)。
如果僅僅是這些，那么離我們的期望還有很大的差距�？陀^(guān)地說(shuō)，我們推進(jìn)通識教育，確實(shí)面臨各種各樣的障礙，受到中國整體教育方式片面性和社會(huì )大環(huán)境的功利化傾向的影響，但更主要的問(wèn)題來(lái)自于學(xué)校自身理念認識上的模糊和分歧，體制機制的制約和師資資源準備上的不足。我們經(jīng)常說(shuō)要通過(guò)推進(jìn)通識教育，高揚復旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現狀，扭轉應試教育帶來(lái)的弊端，進(jìn)而抵制社會(huì )普遍的功利心理，這是復旦的理想主義，是復旦的社會(huì )責任。
我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣，但我們也決不回避存在的問(wèn)題。你們是第一屆復旦學(xué)院的學(xué)生，體會(huì )很深。有的同學(xué)反映，在復旦第一年的生活就是被各種活動(dòng)折騰，到畢業(yè)的時(shí)候調侃說(shuō)，被折騰也是成長(cháng)的一部分；也有同學(xué)說(shuō)，復旦學(xué)院“散養”這一年，少了點(diǎn)指引，多了點(diǎn)誘惑到畢業(yè)時(shí)，你們也調侃說(shuō)“散養”才導致了個(gè)性的獨立和張揚。當然，你們發(fā)現，這幾年我們一直在不斷改進(jìn)，我們建立了六大板塊的核心課程，并且不斷充實(shí)內容，不斷加以規范。但依然存在核心課程內涵不足、通識教育與專(zhuān)業(yè)教育脫節等問(wèn)題。
復旦的通識教育，應該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然，通識教育不是娛樂(lè )版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學(xué)生一點(diǎn)，不叫通識教育；同時(shí)，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復旦的畢業(yè)生懷著(zhù)理想之心，帶著(zhù)科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì )，保持崇高的責任感和使命意識，不斷增強對生命的感悟力。葉應該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
復旦的通識教育，應該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著(zhù)不同的文化傳承，展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學(xué)生主導未來(lái)世界的文化是什么，然后教會(huì )學(xué)生獨立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨特的個(gè)性，同時(shí)在與人相處和溝通的過(guò)程中，養成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著(zhù)更多的出國交流的機會(huì )，統計顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過(guò)出國出境的交流項目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機會(huì )。
復旦的通識教育，應該充分展現學(xué)術(shù)的魅力。通識教育的課程不是根據知識的類(lèi)別來(lái)設置的，它關(guān)注的是當代社會(huì )與人類(lèi)的發(fā)展問(wèn)題。我們要求復旦的學(xué)生要“關(guān)注人類(lèi)命運，關(guān)注社會(huì )發(fā)展，關(guān)注百姓疾苦”，既然有這樣的培養要求，那么我們的課程就要展現這些基本的問(wèn)題，哪些是涉及人類(lèi)命運的根本問(wèn)題，環(huán)境、資源、文化的保存等等；社會(huì )發(fā)展的趨勢和可能性，科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等；還有現實(shí)的問(wèn)題、百姓的'訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象，這些課程背后沒(méi)有專(zhuān)業(yè)思維的支撐，沒(méi)有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見(jiàn)解的支持。通識教育有責任讓我們的學(xué)生通過(guò)最基本的基礎理論和基本知識的訓練，賦予大腦邏輯、推理、論證等復雜的能力，理解不同學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)思維的不同，不同的復雜程度，不同的潛力，不同的想象力和創(chuàng )造力。
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇11
同學(xué)們：
桃李芬芳，師生情長(cháng)。這些天，我看到你們在校園里各處合影留念的身影，站在展板前輕手撫摸一張張熟悉的笑臉，偶遇時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們老師您好的問(wèn)候，我的心總會(huì )被感動(dòng)。當靜下心來(lái)時(shí)，我會(huì )默默為你們祈福，也對你們的未來(lái)抱有美好的期望。今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這里，我首先代表學(xué)校，對20xx屆全體畢業(yè)生道一聲衷心的祝賀，今天是你們人生中值得自豪的一天，你們畢業(yè)了！
三年光陰，彈指一揮。從你們入學(xué)報到入住解放軍信息工程大學(xué)商城路校區起，就開(kāi)始目睹學(xué)校的歷史性變遷，從新區建設到整體搬遷，從教學(xué)評估到80周年校慶，從校園里處處塵土飛揚到滿(mǎn)園綠色，從沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地到美麗的運動(dòng)場(chǎng)建成投入使用，你們親身經(jīng)歷了一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事，你們親身感受了學(xué)校日新月異的發(fā)展變化，你們與學(xué)校一同走過(guò)的這三年，正是學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的三年，你們是學(xué)校發(fā)展的親歷者、見(jiàn)證者，更是推動(dòng)學(xué)校建設的參與者、貢獻者，我為你們點(diǎn)贊！
天道酬勤，在校期間，你們砥礪品學(xué)、執著(zhù)奮進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jì)，在各級各類(lèi)科技、技能、文化、藝術(shù)、體育比賽中取得了累累碩果。20xx屆1721名畢業(yè)生中，有1115名同學(xué)簽訂了就業(yè)協(xié)議并取得就業(yè)報到證，其中298名同學(xué)進(jìn)入了大型國企，817名同學(xué)進(jìn)入了三資或民企，還有300余名同學(xué)有了明確的就業(yè)意向，1名同學(xué)參軍入伍，另外一部分同學(xué)選擇了繼續深造或自主創(chuàng )業(yè)，你們展示出了積極向上、奮發(fā)有為的精神面貌，為你們感到由衷的自豪！
此時(shí)此刻，看到你們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴祖國各條戰線(xiàn)建功立業(yè)，我心中充滿(mǎn)了欣慰和期待，也滿(mǎn)載對大家的不舍與牽掛。離別之際，作為師長(cháng)和朋友，我給大家幾句囑托：
第一，要自強自立，不枉此生。
怎么才算“不枉此生”？有人比喻上大學(xué)就像坐火車(chē)，無(wú)論買(mǎi)的是頭等軟臥還是沒(méi)有座號的站票，一旦到目的地出火車(chē)站后沒(méi)人會(huì )問(wèn)你買(mǎi)的究竟什么票。事實(shí)上，大學(xué)畢業(yè)一旦到了就業(yè)崗位，很少有人關(guān)心你畢業(yè)于哪所學(xué)校，大家更關(guān)注你的行為表現和素質(zhì)能力，因此，大家千萬(wàn)不要為專(zhuān)科學(xué)歷而自卑，凡是成功的企業(yè)領(lǐng)導肯定會(huì )把人的素質(zhì)、能力和業(yè)績(jì)放在第一位。我相信你們都有夢(mèng)想，都有追求公平正義、文明禮儀、卓越成就、輝煌人生的心愿，我堅信會(huì )有一大批同學(xué)走向工作崗位后有出色的表現，不久的將來(lái)會(huì )有了不起的成就。但容我提醒大家的是，幸�？鞓�(lè )與金錢(qián)地位沒(méi)有必然聯(lián)系，成功的人生也不能完全和物質(zhì)財富劃等號，我們所看的是，過(guò)高物質(zhì)欲望會(huì )毀滅人生。我希望你們都能過(guò)上高尚快樂(lè )的生活，不要被社會(huì )的不良思潮所左右，為了學(xué)校的榮譽(yù)，要堅守良知、維護正義、自強自立、務(wù)實(shí)創(chuàng )業(yè)，要立德修能、見(jiàn)賢思齊、德才兼備、利國利民，做一位事業(yè)有所成就、家庭和睦幸福的成功人士，這才算得上“不枉此生”。
第二，要嚴謹篤學(xué)，學(xué)以致用。
嚴謹篤學(xué)、敬業(yè)樂(lè )群是學(xué)校的校訓，已經(jīng)銘刻在中心廣場(chǎng)前的石板上，希望你們畢業(yè)后要牢記校訓，將校訓融化到你們的行動(dòng)中。今天你們大學(xué)畢業(yè)，只是你們實(shí)現理想、成就事業(yè)的起點(diǎn)，而并非學(xué)習的終點(diǎn)。學(xué)歷只代表過(guò)去，持續的學(xué)習能力才代表將來(lái)。希望你們在未來(lái)的人生道路上堅持對知識的渴求，堅持對真理的探索，時(shí)刻保持敏于感知、不懈求索的精神，時(shí)刻保持虛心誠懇、謙遜樸實(shí)的心態(tài)，嚴謹篤學(xué)，求索不息，學(xué)以致用，這正是在社會(huì )中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應有的境界。
第三，要敬業(yè)樂(lè )群，腳踏實(shí)地。
仰望星空，無(wú)邊的夜幕引發(fā)無(wú)限遐想，夢(mèng)想在自由馳騁；腳踏實(shí)地，未知的路途等待著(zhù)開(kāi)拓，實(shí)干是前行的動(dòng)力。希望你們走出校門(mén)之后，能夠繼續堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，盡快融入新環(huán)境、新集體，身體力行、敬業(yè)樂(lè )群、創(chuàng )業(yè)立業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)從基礎做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴從跬步積累，如此取得的成績(jì)，才經(jīng)得起鮮花掌聲的考驗，受得住風(fēng)吹雨打的洗禮。
第四，要沉穩理性，胸懷坦蕩。
耐得住寂寞才能守得住繁華，不要在最該奮斗的年紀選擇了安逸。希望同學(xué)們在漫長(cháng)人生旅途中，始終堅守心中的理想與信念，始終堅守人生的標準與法則，不著(zhù)急、不驕縱、不盲從，要戒驕戒躁、沉穩用心、理性思考，請相信自然法則是公正的，人的得失是有度的，歲月會(huì )證明“種瓜得瓜，種豆得豆”。希望大家能夠以豁達的心態(tài)直面生活的高潮與低谷，以寬容的胸懷接受人生的寵辱與得失，韜光養晦、厚積薄發(fā)，生命在跌宕起伏中會(huì )呈現出絢麗光芒。
第五，要飲水思源，知恩圖報。
在上周舉行的優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì )上，畢業(yè)生代表將親手繪制的校園風(fēng)景畢業(yè)紀念冊作為禮物送給我，我感到格外高興，我已把這本畫(huà)冊移交學(xué)校檔案室作為歷史的珍藏。翻開(kāi)這本手繪圖冊，里面飽含著(zhù)回憶與眷戀、感恩與溫情。飲水思源、知恩圖報，無(wú)論你們今后身在何方，從事何種職業(yè)，希望大家能夠始終銘記老師的教誨、學(xué)校的囑托；無(wú)論天涯海角，不管榮辱富貴，希望同學(xué)們珍重家庭、包容他人、寬厚生活，時(shí)刻保持處事通達、內心平和，且行且珍惜。
同學(xué)們，在感慨時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候，你們就要收拾行裝、奔赴美好未來(lái)了。請記住，母校永遠牽掛著(zhù)你們、關(guān)注著(zhù)你們、祝福著(zhù)你們。更待他日，學(xué)校銀杏成林、梧桐成蔭、湖水碧綠，到那時(shí)，請你們再回母�？纯�，看一看母校的發(fā)展變化，聊一聊彼此的青春歲月，敘一敘昔日的同窗情誼，憶一憶曾經(jīng)的期盼希冀。你們永遠是學(xué)校的光榮和驕傲，這里永遠是你們的家！
最后，祝同學(xué)們前程似錦，一生平安快樂(lè )幸福！
謝謝！
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三xx班的xx。
今天我在高三畢業(yè)典禮上講話(huà)的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過(guò)的人》今天是個(gè)特殊的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠，盡情表現著(zhù)自己的個(gè)性。雖然大家都說(shuō)高考完了，我要好好睡覺(jué)，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒(méi)看完的小說(shuō)都看一遍，然而真的是這樣的嗎？大家各自回到家中，整理高中的書(shū)籍，回憶也被它們勾了出來(lái)。你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學(xué)寫(xiě)給你的祝福，于是與高中同學(xué)朝夕相處，一起奮斗的場(chǎng)景又浮現在你眼前。高中三年，陪伴我們時(shí)間最長(cháng)的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年，我們共同走過(guò)，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學(xué)的情誼卻不會(huì )就此斷開(kāi)。隨手翻開(kāi)一本作業(yè)本，老師富有個(gè)性的“朱批”赫然在目。
xx一中的每一位老師都極富個(gè)性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛(ài)崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說(shuō)苦呢？老師每天來(lái)的比學(xué)生早，走的不學(xué)生晚。因為愛(ài)學(xué)生，他們會(huì )批評學(xué)生，而少不更事的我們卻會(huì )覺(jué)得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！畢業(yè)照上，徐校長(cháng)那慈愛(ài)的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年，高三教學(xué)樓，徐校長(cháng)不知來(lái)過(guò)多少遍，他時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們，在我們需要鼓勵時(shí)帶來(lái)那暖人的笑。今天來(lái)到校園，相信同學(xué)們用新的目光觀(guān)察了我們的母校xx一中。那個(gè)曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿(mǎn)生機。
三年前，我們?yōu)檫M(jìn)入xx一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。高中時(shí)值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過(guò)的人。我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今天非常高興作為本屆六年級的教師代表發(fā)言。
就個(gè)人情感來(lái)講，我們是非常有緣份的：茫茫人海，我們在半程中心小學(xué)相遇、相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣！校園中回蕩著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)，課堂里傳來(lái)你們瑯瑯的讀書(shū)聲。你們付出了艱辛努力，經(jīng)受了各種考驗，品味了學(xué)習生活的酸甜苦辣，前進(jìn)與波折，歡笑和淚水譜寫(xiě)出你們學(xué)習生活的動(dòng)人篇章。同時(shí)老師們感動(dòng)著(zhù)你們的感動(dòng)，收獲著(zhù)你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。
如果說(shuō)小學(xué)生活是一本書(shū)，今天即將翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們人生中美好的回憶，你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻，作為老師，我們的心情是復雜。當面對空蕩蕩的教室，老師們心中難免會(huì )產(chǎn)生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會(huì )感到幸福，因為你們長(cháng)大了，你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒(méi)有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。
你們是一棵棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，老師就是樹(shù)上的葉子。隨著(zhù)季節的變換舊葉總要落下，新葉才能成長(cháng)一樣，為的都是你們早日成為參天大樹(shù)。還記得嗎，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你可以長(cháng)不高，但你不能長(cháng)不直。班主任老師多少次面對面的促膝交談，你記得嗎？語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師多少次動(dòng)之以情，曉之以理，手把手地耐心引導，你記得嗎？音體美老師教給你們如何鍛煉身體，如何欣賞美的聲音和畫(huà)面，你還記得嗎？你遇到困難時(shí)，是老師在呵護你，你頑皮的時(shí)候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂(lè )，知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過(guò)，但老師對此都不會(huì )在意，此時(shí)以至將來(lái)，老師能記得的是你的你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠是優(yōu)秀的，你們將來(lái)無(wú)論走到哪里，老師都記掛著(zhù)你們，你們成功，永遠是老師們的驕傲！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習道路上，勤奮求實(shí)；在生活的道路上，面帶微笑；在成長(cháng)的道路上，堅強樂(lè )觀(guān)，等待著(zhù)聽(tīng)到你們進(jìn)步的喜訊！
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三七班的郭子航。
時(shí)光飛逝歲月如梭，不知不覺(jué)間已經(jīng)到了高考前的最后一個(gè)星期。距離我們告別熟悉的校園的時(shí)間已經(jīng)近在眼前，每天經(jīng)過(guò)熟悉的景象都能回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年前，我帶著(zhù)中考失利后的失望和頹唐進(jìn)入了常青一中的校園。那時(shí)的我迷茫而又懶散，終日無(wú)所事事，每天上課都以發(fā)呆和聊天為終結。多虧了班主任駱老師，她用豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和極具魅力的個(gè)人風(fēng)采，激發(fā)了我在語(yǔ)文學(xué)習上的興趣同時(shí)讓我具備了些許斗志。使我在分班時(shí)幸運的以最后幾名的成績(jì)進(jìn)入了七班，遇見(jiàn)了班主任吳老師和各位任課老師，說(shuō)心里話(huà)：遇到這些老師是我一生的幸運。他們用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮了我的高中生涯，老師們在我失利后的鼓勵和進(jìn)步后的期待。讓我感受到了改變的重要性，于是我開(kāi)始發(fā)憤圖強，奮力追趕別人的步伐。終于在高二下學(xué)期的考試中，我取得了比較理想的成績(jì)。
回想高中生活的點(diǎn)滴，我忘不了吳老師的寬厚仁慈，駱老師的真情付出，龔老師的睿智干練，黃老師的溫和優(yōu)雅，張老師的循循善誘，柴老師的青春活力。在這即將離開(kāi)母校之際，我還要告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們：與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。那些羨慕我轉變的同學(xué)們，不如從現在開(kāi)始努力學(xué)習，能到常青一中學(xué)習是我們所有常青學(xué)子的幸運。這里有最美的校園，最美的風(fēng)景。也有最美的老師，你們一定要努力學(xué)習，即使成績(jì)不理想，也不要放棄。誰(shuí)能想到以前在班上吊車(chē)尾的我可以成為年級上名列前茅的學(xué)生呢?天道酬勤，學(xué)道酬苦，學(xué)習沒(méi)有為時(shí)已晚，只要努力學(xué)習，相信自己相信老師，懷揣夢(mèng)想，勇攀高峰，必能達到理想的彼岸。面臨高考的高三同學(xué)們一定也和我一樣，對高考的到來(lái)有些緊張但更多的是興奮和期待。還有三天的時(shí)間我們就能從書(shū)山題海中脫身出來(lái)奔向我們期待著(zhù)的大學(xué)生涯。但也正是這三天成為了我們長(cháng)達十二年的學(xué)習馬拉松比賽的最后沖刺階段，同學(xué)們在這三天里我們仍不能松懈，查漏補缺和保持狀態(tài)仍是重中之重，我們現在正處于黎明前的黑暗和成仙前的雷劫，唯有心智堅強者才能得道成仙。三天后的我們坐在高考的考場(chǎng)上，看似形單影只，其實(shí)我們的身后是老師們三年來(lái)的循循教導，是家長(cháng)們十多年來(lái)的殷切期盼，是同學(xué)們共同奔向理想的美好祝愿，是學(xué)校對我們的全力支持和無(wú)私奉獻。有了這些，我們又怎能不舉重如輕，勢如破竹的面對高考呢?真金不怕火煉，我相信我們每一個(gè)同學(xué)都是一塊無(wú)懼水火的真金，定能在高考中高水平發(fā)揮，考出自己的理想成績(jì)，為自己多年的努力交上一份漂亮的答卷！在這里，我真心的祝福大家。
祝大家高考時(shí)下筆如有神，思路如泉涌，小題都會(huì )做，大題都攻破！祝大家高考順利，金榜題名。最后，請允許我借此機會(huì )代表全體xx屆高三學(xué)子向陪伴了我們三年的老師和母校鞠一躬。老師們，你們辛苦了，今天你們送我們似錦前程，明天我們定將再繼輝煌，不忘師情，不負師恩！謝謝大家！我的演講完畢！
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇15
尊敬的龔校長(cháng)，鄔校長(cháng)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初三（七）班湯凡藝同學(xué)的家長(cháng)。今天，我非常榮幸地參加她的畢業(yè)盛典，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情和所有其他家長(cháng)一樣，非常激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激！在這里，請允許我代表所有畢業(yè)生家長(cháng)向為了孩子們健康成長(cháng)而傾注了所有愛(ài)心、關(guān)心和熱心的深外分校領(lǐng)導、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝！你們辛苦了！
三年前，當我們義無(wú)反顧地把我們的孩子送到深外分校的時(shí)候，我們看中的是“德育為首，育人為本”的辦學(xué)理念，“愛(ài)國求知”的校訓；我們看中的是分校獨特的教學(xué)模式和豐富多彩的校園文化；我們看中的是分校老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗、敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德；我們看中的還有這如詩(shī)如畫(huà)的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這里學(xué)習，我們的孩子在這里生活，一定會(huì )很愉快，一定會(huì )很努力，也一定會(huì )很成功！
在這平凡而又緊張的三年中，我們年輕有為、充滿(mǎn)活力和睿智、和藹可親的校長(cháng)媽媽?zhuān)恢痹谟眯纳舷鹿Ψ�，每天幾分鐘卻又不知凝聚了她多少心血和汗水的“校長(cháng)寄語(yǔ)”，如陽(yáng)光、雨露般潛移默化滋潤著(zhù)孩子們的心田，讓他們身心得以健康成長(cháng)。在這平凡而又緊張的三年中，我們敬愛(ài)老師，尤其是初三年級組的老師們，更是全力以赴，可謂是付出了他們的所有和全部。幾天前女兒曾傷感的對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@三年來(lái)我們的瞿老師為了我們真是操盡了心啊，我發(fā)現現在的他整整瘦了一圈，老了兩圈，兩鬢也已經(jīng)白發(fā)斑斑……”尊其師，信其道，深外分校擁有的這支用心教書(shū)育人的優(yōu)秀教師團隊，讓我們深深感動(dòng)，充滿(mǎn)敬意！他們用父母般的愛(ài)心、無(wú)私忘我的奉獻，身體力行，感化、影響和教育者孩子們。傳道、授業(yè)、解惑，他們與孩子們迎難而上；快樂(lè )、傷心、奮進(jìn)，他們與孩子們形影不離，是他們用心血和汗水托起孩子們心中的夢(mèng)想……
今天，三年過(guò)去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在深外分校這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢(mèng)想，積聚信心和力量。她們長(cháng)大了，懂事了，不僅學(xué)業(yè)進(jìn)步，更重要的是他們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立了陽(yáng)光的心態(tài)，擁有了健康的身心……作為家長(cháng)，我們都深感慶幸，慶幸我們當初為孩子選擇了深外分校，慶幸我們的孩子能在深外分校度過(guò)他們三年美好的初中時(shí)光。
最后，祝深外分校與時(shí)俱進(jìn)，越辦越好，再創(chuàng )輝煌！祝各位老師身體健康、工作順利！同時(shí)，我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，作為家長(cháng)，我們感謝你們三年來(lái)的艱辛付出和刻苦努力！你們辛苦了！天道酬勤，苦心不負！愿你們健康成長(cháng)，走得更遠，飛得更高！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好！
人生如白駒過(guò)隙，忽然而已。轉眼間，我們已共同走過(guò)三個(gè)春秋。今天，我懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅，充滿(mǎn)驕傲和自豪，參加學(xué)校為我們高三同學(xué)舉行的隆重畢業(yè)典禮，我代表2016屆全體高三學(xué)子，向我們的母校表示由衷的謝意。
感謝我們敬愛(ài)的校長(cháng)，您以全新的教育理念和教育思想，為我們提供了廣闊的展示舞臺和學(xué)習空間，讓我們可以揮灑自由和夢(mèng)想；感謝親愛(ài)的老師們，你們的高超的教育教學(xué)藝術(shù)，高尚的師德情懷，讓我們在即將離別母校的時(shí)候感到萬(wàn)分眷戀；感謝嘔心瀝血的班主任們，你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)披星戴月，朝乾夕惕。
一千多個(gè)傳道受業(yè)解惑的日子里，聲聲叮嚀，點(diǎn)點(diǎn)鼓勵，師生情，已成為溫激勵我們前行的不竭動(dòng)力、文采奕奕、博覽群書(shū)的語(yǔ)文老師，讓我們體會(huì )到方塊字中蘊含的詩(shī)情畫(huà)意；睿智淵博、巧手妙心的數學(xué)老師讓我們感受到函數、幾何可以是世界另一種最美的語(yǔ)言；孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語(yǔ)老師讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀；還有博古通今、通曉天地的綜合文科老師喚起了我們對歷史和當世的關(guān)注；聰穎機敏、努力拼搏的綜合理科老師為我們解讀了自然科學(xué)的奧秘；剛健有力、溫文爾雅的音體美老師讓我們懂得會(huì )生活的人才會(huì )更幸福。
一千多個(gè)相伴讀書(shū)的日子里，心懷夢(mèng)想，砥礪前行。同學(xué)誼，已幻化為生命中最真切的回憶。還記得課本劇中找們精彩的表演，藝術(shù)節我們動(dòng)情的歌唱，辯論賽場(chǎng)的唇槍舌劍，運動(dòng)會(huì )上的奮勇?tīng)幭�。教室里刻苦學(xué)習的身影，球場(chǎng)上頑強拼搏的精神，舞臺上個(gè)性自我的綻放。往事種種，歷歷在目，難以忘懷。
三年的高中生活，三年的耕耘收獲，我們在母校的培育下成長(cháng)。母校給我們的不僅僅是知識，更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷，“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)自信，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神，“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的意志品格。母校是一盞燈，點(diǎn)亮了我們暗淡的生活；母校是羅盤(pán)，給我們指明前進(jìn)的航向。我們即將畢業(yè)，告別母校，讓我們把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校:在高考的賽場(chǎng)上，展現我們最好的姿態(tài)，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我們的培育之恩。
心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。我們堅信，荊棘路的終點(diǎn)定是通向美好未來(lái)的關(guān)口，風(fēng)雨交加的夏天定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水將到達幸福的彼岸，鳳凰涅槃后的重生定將燦爛輝煌！
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