小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿(合集15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！馬馳**家鄉夏意濃，夢(mèng)起三小學(xué)子志高遠。今天，**三小全體畢業(yè)班學(xué)生、教師和家長(cháng)在這里隆重舉行20xx屆以“感恩母�！獕�(mèng)想在這里起航”為主題的畢業(yè)典禮。借此機會(huì )，我想給即將告別母校，踏上全新學(xué)習旅程的320余名畢業(yè)生送上我們**三小全體師生最真誠的祝福和期待！向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！向參加今天畢業(yè)典禮的各位家長(cháng)表示衷心的感謝！
六年的童年時(shí)光，像一本厚重的書(shū)，兩千多頁(yè)匆匆翻過(guò)，學(xué)校、教師、家長(cháng)見(jiàn)證了你們從懵懂兒童成長(cháng)為陽(yáng)光少年的每一步。這六年里，你們懂得了自強、自律、自主、自信，學(xué)到了很多文化知識，養成了一個(gè)良好習慣。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)**三小，學(xué)校不會(huì )忘記、老師們也不會(huì )忘記-----你們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的身 影、你們的歡歌笑語(yǔ)、你們勤奮上進(jìn)的精神、你們在全區及全國會(huì )議上的精彩表現。
你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，飛向美好的未來(lái)。在此，我想叮囑你們幾點(diǎn)，送給在座的每一個(gè)孩子們。
一、健體
我不止一次說(shuō)過(guò)：把體育作為學(xué)校的第一課程。體育教師要認認真真上好每一節體育課、每一個(gè)間操課和活動(dòng)課�！皷|亞病夫”的歷史絕不能重演。在這里，我也呼吁我們的家長(cháng)，不僅要關(guān)心孩子的飲食、穿著(zhù)、學(xué)習等方面，更要關(guān)注孩子的身體、孩子的視力，甚至孩子的心里健康問(wèn)題�？茖W(xué) 研究表明：經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，大腦皮質(zhì)神經(jīng)細胞的興奮性、靈活性和耐久力都會(huì )得到提高，靈活性提高了，反應也就更快了。從人體活動(dòng)上看，表現出機靈、敏捷，它自然反映著(zhù)大腦本體的敏銳、靈活，使學(xué)習和工作都處于最佳狀態(tài)，并能堅持較長(cháng)時(shí)間。把古希臘山頂的巖石上刻著(zhù)的一段文字送給大家：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”
二、感恩
“羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義”。我們應該感恩父母，感恩他們對我們無(wú)微不至的關(guān)心、感恩他們無(wú)私的疼愛(ài)、感恩他們?yōu)槲覀兊囊率匙⌒�、讀書(shū)、成長(cháng)所付出的一切。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國”。
一個(gè)人如果連父母都不愛(ài)，又怎能愛(ài)他人、愛(ài)祖國？我們應該感謝我們的老師，感恩他們六年的熱愛(ài)、六年的包容、六年的心血和汗水，是他們的辛勤付出，讓我們 一天天成長(cháng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。我們的宋長(cháng)輝主任，學(xué)校教導主任，擔任兩個(gè)班數學(xué)課，每天早晨七點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級，輔導早到校的學(xué)生。我們的班主任老師，每天早來(lái)晚走、兢兢業(yè)業(yè)。我們所有任課教師，精心備課、認真上課、耐心輔導。正是因為有一批這樣德才兼備的精彩教師，才成就了學(xué)生 的精彩，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量才會(huì )不斷提高。在今天這樣隆重的場(chǎng)合，我要向在座的老師并通過(guò)你們向全體教師鞠躬，感謝你們！我們應該感恩我們的同學(xué)，六年的共同學(xué)習、互相幫助、愉快玩耍。我們還應感恩學(xué)習、生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及為我們學(xué)習生活默默服務(wù)的人。從去年入冬開(kāi)始，學(xué)校提前了開(kāi)校門(mén)的時(shí)間，保證了因 家庭等原因早到校孩子能隨到校隨進(jìn)校，還有上放學(xué)時(shí)間維持校門(mén)口安全和秩序的學(xué)校保安，衛生保潔的師傅等等。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的.情感回報。只有懂得感恩的人才會(huì )懂得付出，有了感恩之心，才會(huì )覺(jué)得自己有責任去回報家庭和社會(huì )，對自己所做的事負責。
三、習慣
中國青少年研究中心的專(zhuān)家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運”。習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個(gè)習慣，就會(huì )不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運行，如果是好習慣，將會(huì )終身受益，小學(xué)階段是培養習慣的最佳時(shí)期。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )。有人問(wèn)其中一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答說(shuō)：“是在小學(xué)�！� “在小學(xué)里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小朋友們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息，做了錯事要表示歉意，學(xué)習要多思考，要仔細觀(guān)察大自然，要相互團結，彼此互助，要始終保持一顆驚喜好奇的心，從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這樣。 ”這位學(xué)者的回答，代表了與會(huì )科學(xué)家的普遍看法。我校制定的學(xué)生在校一日常規、好習慣三字歌，開(kāi)展的七星少年評選、班務(wù)分工負責、我定規矩我執行等活動(dòng)，歸根到底就是為了每一個(gè)孩子都能養成良好的習慣。在這里，送大家一句話(huà)：養成良好習慣，成就美好未來(lái)。
四、讀書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們，生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅生命畫(huà)卷究竟有多長(cháng)，你我都無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，我們每天都在消費生命，生命是減法。那有什么辦法可以讓我們獲得加法？讀書(shū)！你可以用讀書(shū)學(xué)習來(lái)豐富你生命畫(huà)卷的色彩，飽滿(mǎn)你生命的寬度和厚度。幾年來(lái)，學(xué)校著(zhù)力打造書(shū)香校園，在每一層樓道設置了讀書(shū)吧，投資購置了一批新書(shū)，每年組織一次校園讀書(shū)節活動(dòng)，每年開(kāi)展一次“好書(shū)共享、校溢書(shū)香”捐書(shū)活動(dòng)，每天早晨至少20分鐘的經(jīng)典誦讀，班級定期舉辦讀書(shū)交流、好書(shū)推薦活動(dòng)。我們欣喜的發(fā)現，很多孩子養成了讀書(shū)、寫(xiě)作的良好習慣。你們在課堂上的精彩表現和你們的日記、繪本、讀書(shū)筆記、自己創(chuàng )作的詩(shī)歌、小說(shuō)獲得了專(zhuān)家、領(lǐng)導和廣大語(yǔ)文教師的好評。學(xué)校向你們表示祝賀！同學(xué)們，不管你中學(xué)學(xué)習壓力多么大，不管你將來(lái)做什么，你都不要丟掉母校給予你閱讀的習慣，定要把“我是一個(gè)永遠熱愛(ài)讀書(shū)的人”當做你的名片。請大家記�。簳�(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習是青少年成長(cháng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你的前程就會(huì )暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
想說(shuō)的話(huà)真的很多，今天就送大家四個(gè)關(guān)鍵詞，八個(gè)字：健體、感恩、習慣、讀書(shū)。
同學(xué)們，愿今天你們能以**三小為榮，更愿明天**三小能以你們?yōu)闃s。最后，讓我再次代表**三小全體師生祝愿你們——理想之舟在這里啟航，載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì )一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，回報家庭和社會(huì )！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這空氣中充滿(mǎn)著(zhù)不舍的日子里，我們即將跨出母校的大門(mén)，走進(jìn)另一個(gè)校園。
春去秋來(lái)已經(jīng)有六個(gè)輪回，每一個(gè)日子里都裝著(zhù)我們的影子。此時(shí)此刻，我的耳邊又響起朗朗的讀書(shū)聲，又響起了歡快地歌聲；我的鼻子又聞到了淡雅的墨香，又聞到了一縷桂花香；我的眼睛又看到了打鬧著(zhù)的同學(xué)們，又看到了那些難以忘卻的課堂。
我還記得，當我摔跤時(shí)，會(huì )有朋友來(lái)扶我，來(lái)安慰我；我還記得，上課回答問(wèn)題時(shí)老師向我偷來(lái)的鼓勵目光；我還記得，比賽時(shí)同學(xué)們“加油”的聲音；我還記得，演講或朗讀后同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡恼坡�；我還記得，下課了，男生和女生開(kāi)始打斗；我還記得，老師上的那幾節意義深刻的課；我還記得，我們互相取的外號；我還記得我們吵了又好，好了又吵；我還記得許多，許多……
這些寶貴的記憶��！我怎能輕易丟棄？我舍不得！敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的時(shí)光就如曇花一現，轉瞬即逝，六年真的很短，短到我能記住每一個(gè)瞬間。當我們過(guò)完最后一個(gè)“六一”兒童節時(shí)，心里便應該清楚，我們，必須要到新的學(xué)校，迎接新的生活。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您寬大而厚實(shí)的背上，我們懂得了感恩，學(xué)會(huì )了自信，您見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，陪伴我們在成長(cháng)的大道上印下一個(gè)個(gè)足跡。今天我以二小為榮，明日二小一定以我為榮。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師同，是您，不顧額上豆大的`汗珠，是您，不顧自身的疲憊，一日一日地教導我們。讓我們讓我們學(xué)會(huì )各種本領(lǐng)，您是幫助我們長(cháng)成小樹(shù)的陽(yáng)光雨露。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)。六年了，吵過(guò)，鬧過(guò)，可一根無(wú)形的線(xiàn)早已將我們系在一起，香味終究要散開(kāi)，夢(mèng)終究要醒來(lái)，我們終究要分開(kāi)，有緣多年以后還會(huì )相見(jiàn)。這段寶貴的記憶，我會(huì )永遠珍藏在心靈的最深處。
再見(jiàn)了，校園里的一草一木，一人一物！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
小升初的日子一天天臨近，這看似漫長(cháng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學(xué)時(shí)光即將結束，我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(cháng)為一名有知識、有理想的紅花少年。
敬愛(ài)的老師!是您教會(huì )了我知識，是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人;是您教會(huì )了我做人的道理，是您給予了我無(wú)限美好的`未來(lái)與回憶。親愛(ài)的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習、一起玩耍。
畢業(yè)了，我就沒(méi)有了“六一兒童節”、不能再買(mǎi)氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫(huà)畫(huà)比賽.......不能再和小學(xué)肩并肩一起了，不能再買(mǎi)玩具了，不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學(xué)習的伙伴們。
還有我的陳老師，不能再見(jiàn)到您穿美麗的衣服了，不能再見(jiàn)到您的微笑了......馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺(jué)到，您是愛(ài)我們的。還記得那一次，因為任興洋和鄭維俊逃學(xué)，您生氣了，而我們聽(tīng)到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候，我的心情無(wú)比的沮喪，我們全班都哭了。最后，我們都一個(gè)個(gè)哭著(zhù)給您道歉。馮老師，您要多笑，因為您笑起來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)天都亮了。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我真誠的友誼，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師，是您給予了我知識與無(wú)私的母愛(ài)。
我愛(ài)你們!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)階段的學(xué)習與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程。
看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(cháng)都深深地感謝xx小學(xué)——這所哺育我們成長(cháng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的'動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(cháng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。
六年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何去做人。
最后，請允許我代表xx小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿5
我還記得一次家長(cháng)會(huì )。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長(cháng)看，我很緊張害怕會(huì )出錯，各位家長(cháng)們坐在臺下，有的同學(xué)投來(lái)鼓勵、信任的目光。我鎮定了情緒，找回了信心，開(kāi)始與同學(xué)們跳舞，這次我們贏(yíng)得家長(cháng)們的陣陣掌聲。
往事一件一件刻印在我的腦海里，記憶是一個(gè)鬧鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我們。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，六年的'時(shí)光來(lái)去匆匆，我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年，踏上多夢(mèng)的少年時(shí)代這趟列車(chē)。
再見(jiàn)，哺育我這么久的母校，你讓我從無(wú)知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，您是那么神圣，為我們開(kāi)啟成長(cháng)的大門(mén)，我將把您放在我心中最偉大的地方。
再見(jiàn)，我可愛(ài)的同學(xué)們，有你們在我的人生不孤獨。請記住我們在一起的每一天，每一個(gè)時(shí)光，讓我們的友誼持續下去，讓我們永遠保留著(zhù)這份永遠長(cháng)不大的回憶!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。
今天是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！
此時(shí)此刻，望著(zhù)你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫，天真可愛(ài)的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長(cháng)為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們怎能忘記！怎能忘記，你們剛入學(xué)時(shí)，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音？怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時(shí)刻？怎能忘記，我們在賽場(chǎng)上拼搏的身影，豪邁的誓言？……兩千多個(gè)日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動(dòng)永遠行走在夢(mèng)鄉之中。
在你們踏上新的征程之際，請記住**吧，因為我們在**相逢。在這里，**的老師們帶著(zhù)你們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷？語(yǔ)文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學(xué)的種子；信息課堂里，我們在網(wǎng)絡(luò )上自由漫游；美術(shù)、書(shū)法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)彩。一切的一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無(wú)窮！
**的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻和無(wú)數晝夜的伏案耕耘，給了你們一個(gè)健康的'體魄和一顆熱忱的心靈。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！
同學(xué)們，請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊，繼續前行吧，可以想象，未來(lái)的征途中會(huì )充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領(lǐng)略峰頂的無(wú)限風(fēng)光。
同學(xué)們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�；帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的小學(xué)活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。對母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流，我怎能不留戀？怎能舍得離開(kāi)哺育我成長(cháng)的母校？
夕陽(yáng)西下，暮色蒼蒼。小溪拍打著(zhù)岸邊，拍打著(zhù)五顏六色的鵝卵石，我隨手抓起一把石頭，扔向小溪，可是從前波紋蕩漾的溪面近日卻感覺(jué)平靜得像面鏡子，好像又回到那個(gè)愉快的六一兒童節。
那天，天是那么藍，空氣是那么清，陽(yáng)光是那么燦爛，一切都好像有人特意布置過(guò)似的。我穿著(zhù)節日的盛裝，心里有說(shuō)不出的喜悅。就在這寬闊的大操場(chǎng)上，舉行了隆重的慶祝會(huì )。在一片咚咚的隊鼓聲中，我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，它是那么紅艷，像一團火，在我的心中燃燒，把我的心融化了。我想：今天，我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，捧著(zhù)獎狀向老師報喜，我將是21世紀的棟梁，從此，我成為了一名少先隊員，我承載著(zhù)祖國的希望。
如果我們是需要修剪的花草，老師就像是辛勤的園丁，如果我們是一只只渴望花粉的蜜蜂，老師就是充滿(mǎn)花蜜的`花朵，如果我們是一棵棵植物，老師就是陽(yáng)光與雨露，老師的一生都在為我們服務(wù)。在這里，我要對天下所有的老師說(shuō)一聲：“老師，您們辛苦了！”
回憶著(zhù)六年中件件往事，懷著(zhù)惜別之情，我的眼眶濕潤了，我再一次發(fā)出肺腑的呼喚：“別了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！”
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸能夠代表六年級全體同學(xué)在這個(gè)特殊而又神圣的日子里發(fā)言。
今天，我們最后歡聚在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的演出廳，歡聚在這閃爍了六年的燈光下，心情竟是如此的復雜與沉重。
六年前，我們踏上了云小這片土地，也敲開(kāi)了小學(xué)的大門(mén)。40多個(gè)小伙伴相聚在一起，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，它的名字叫班級�，F在六年時(shí)間過(guò)去了，我們也要畢業(yè)了，即將離開(kāi)生活了六年的云小，即將揮手告別相知相伴了六年的小伙伴，心里怎能不難受？
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得剛剛入學(xué)時(shí)我們稚嫩的模樣嗎？扎著(zhù)羊角辮、缺著(zhù)大門(mén)牙就是我們的典型形象，上課時(shí)高高舉起小手只希望額頭貼上老師手中的笑臉貼貼或得到老師許諾的棒棒糖，如愿以?xún)斄吮銜?huì )肆無(wú)忌憚地開(kāi)心著(zhù)、炫耀著(zhù)。高興了，滿(mǎn)校園的瘋跑跳躍，各種古怪的表情，各種奇怪的造型都有；傷心了，兩行鼻涕一把淚往老師身上蹭。六年來(lái)，我們朝夕相處，熟悉著(zhù)彼此每一點(diǎn)細微的變化，已經(jīng)不再是普通意義的同學(xué)關(guān)系，更像是相親相愛(ài)的一家人。忘不了當我過(guò)生日時(shí)全班唱響的生日快樂(lè )歌，忘不了當我找不到筆書(shū)寫(xiě)時(shí)伸過(guò)來(lái)的那一雙雙熱情的手，忘不了當我生病時(shí)將我背去醫務(wù)室時(shí)那柔弱的脊背，忘不了當我獲得勝利時(shí)那一張張真誠的笑臉和雷鳴般的掌聲。雖然現在的我們不會(huì )再花著(zhù)臉往教室外跑，也不會(huì )再隨意地跑到老師面前告狀只因為同學(xué)拿了我一塊橡皮。但是，這一份同學(xué)情、兄弟情、姐妹情卻永遠不變。
敬愛(ài)的老師們，我們更忘不了您的無(wú)私奉獻和悉心教導。六年前的我們，目不識丁，以為吃喝玩樂(lè )就是生活的全部，而現在的我們能輕松地寫(xiě)出一篇上好的文章，唐詩(shī)宋詞、《增廣賢文》《論語(yǔ)》可以做到脫口而出；六年前的我們，10以?xún)鹊募訙p法要掰著(zhù)手指頭才能算出來(lái)，而現在的'我們可以輕松地解決數學(xué)問(wèn)題，連難懂的奧數也早有涉獵；六年前的我們，疑惑著(zhù)五線(xiàn)譜上怎么爬滿(mǎn)了那么多的小蝌蚪，而現在的我們不僅能歌善舞，還掌握了一兩門(mén)樂(lè )器；六年前的我們，只知道起床了叫媽媽幫忙穿衣服，而現在的我們熟練地掌握了洗衣服、套被子等生活技能，懂得了不依賴(lài)于別人才能做生活的強者；六年前的我們，總是習慣地享受著(zhù)家人的付出與關(guān)愛(ài)，而現在的我們懂得了原來(lái)奉獻與感恩才是最美好的……六年前的我們，如一張張白紙，而現在，這張白紙上已經(jīng)涂滿(mǎn)了各種顏色，繪就了一幅幅美麗的圖畫(huà)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。培育之恩，終身難忘！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的伙伴，感謝你們六年的相知相伴，相依相隨！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，感謝您用燭光照亮了我們七彩的童年！
再見(jiàn)了，熟悉的校園，感謝您給了我們一個(gè)溫暖的家，不管風(fēng)吹雨打，您永遠是我們心靈的港灣！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿9
同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們：
大家好！
今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著(zhù)又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的`畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jì)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。
同學(xué)們，你們的成績(jì)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(cháng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(cháng)。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結經(jīng)驗、汲取教訓，學(xué)習他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì )成長(cháng)得更快，才會(huì )取得更大的成功！
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話(huà)，并牢記心間，努力表現。齊讀“養成良好習慣，成就美好未來(lái)”。
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家�；丶铱纯�！
謝謝！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！在這激情的六月，我們歡聚一堂以“依依惜別母校情”為主題演講比賽的方式來(lái)慶賀畢業(yè)典禮，同學(xué)們用優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)感恩母校、感恩老師、暢談?dòng)亚�，為我校的雛鷹展翅壯行，這是同學(xué)們在畢業(yè)之際獻給母校、老師、同學(xué)們最好的禮物，在此我代表學(xué)校謝謝你們用智慧和真情為母校又舉辦了一次詩(shī)文的盛宴！這將給大家留下美好的回憶。
同學(xué)們，今天站在這里，看著(zhù)一張張熟悉、陽(yáng)光的笑臉，老師要說(shuō)一句謝謝你們!六年前，你們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童真，睜著(zhù)一雙雙好奇的雙眼，投入到xx小學(xué)的懷抱。六年中，校園里，撒下了你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求知的足跡。六年里，是你們用勤勞的'小手將校園打掃得一塵不染，用朗朗讀書(shū)聲讓校園充滿(mǎn)生機，舞臺上有你們精彩的表演，運動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的身姿，愛(ài)心捐助現場(chǎng)你們雙手奉獻出的一顆顆愛(ài)心，櫥窗里有你們的書(shū)畫(huà)、小報、美文、活動(dòng)的照片，是你們給校園帶來(lái)五彩繽紛，讓校園充滿(mǎn)生機和希望。
同學(xué)們，你們在這里經(jīng)歷了生命的成長(cháng)，飽嘗了進(jìn)步的喜悅，將來(lái)你們無(wú)論走到哪里，從事什么職業(yè)，“在你回憶起學(xué)校的鈴聲和你的課桌時(shí)，在回憶起教科書(shū)和肅穆的課堂時(shí)，要讓那激動(dòng)和崇敬的感情一輩子保留在你的心里。在長(cháng)大成人之后路過(guò)學(xué)校時(shí)，你們要摘下帽子，帶著(zhù)愛(ài)戀和感激的深情，懷念在學(xué)校里度過(guò)的歲月�！蔽易ＹR你們即將順利地完成小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！在此，我們要向為你們成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的師長(cháng)們表示真誠的敬意！正是老師們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了充滿(mǎn)喜悅的收獲季節。請大家一起站起來(lái)說(shuō)一聲：敬愛(ài)的母校,謝謝您!尊敬的老師！謝謝您！親愛(ài)的同學(xué),謝謝你!我相信參加今天畢業(yè)典禮的每個(gè)人，都會(huì )記住今天這一難忘時(shí)刻的。
同學(xué)們，你們雖然小學(xué)畢業(yè)了，但這只是你們人生的開(kāi)始，在祝賀的同時(shí),和你們的家長(cháng)一樣總少不了一些叮囑。昔日里，大家在這里晨誦旭日，午讀經(jīng)典，暮省晚霞，學(xué)會(huì )求知做人做事，健康快樂(lè )成長(cháng)，在今后的成長(cháng)路上，老師
仍然希望你們與書(shū)香相伴，與經(jīng)典同行，做終身讀書(shū)人，認認真真、專(zhuān)心致志、持之以恒，“誠勤立達，奠基未來(lái)”，“今天，你們是桃李芬芳，明天你們是社會(huì )的棟梁�！�
同學(xué)們！詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起，無(wú)論你走得多遠，我們的心總是和你連在一起”我要說(shuō)：無(wú)論你們走多遠，xx小學(xué)永遠是你們溫馨的港灣！我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！靜候你的佳音!
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
在這艷陽(yáng)高照，丹桂飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，歡聚在這迎風(fēng)飄揚的國旗下。
從入學(xué)到現在，這個(gè)五星紅旗在空中，不知來(lái)來(lái)回回，反反復復飄過(guò)了多少次。我也不知道我在這個(gè)五星紅旗下站了多少次。這些都仿佛是本書(shū)，記載著(zhù)我們的生活，記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻，我又想起了那朗朗的讀書(shū)聲和那熟悉的聲音和面孔。我眼前又閃過(guò)了那個(gè)夏天我們熱火朝天的勞動(dòng)，有趣的秋游，軍訓，和你追我趕的操場(chǎng)。
我記得，在我入學(xué)的第一天，早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學(xué)校，我走進(jìn)教室，坐到自己的位置上，放心不下我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻站在門(mén)口看著(zhù)我，可媽媽還是走了。媽媽走后，老師來(lái)了，老師面帶微笑，走進(jìn)了教室，看著(zhù)我們這一張張陌生的小臉，一天的課程上完了，下課的鈴聲想起了，同學(xué)們飛奔出來(lái)，被家長(cháng)陸陸續續的接走了，而我還在學(xué)校你媽媽早上告訴我，讓我放學(xué)之后自己回家，但我不敢面對著(zhù)川流不息的汽車(chē)。我站在大門(mén)口等待著(zhù)能不能有親人來(lái)接我，過(guò)了一會(huì )二，我看見(jiàn)了我的`姐姐，姐姐把我接回了家，老師也放心了。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠��！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，還有那伴隨著(zhù)我經(jīng)歷了六年的母校說(shuō)一聲再見(jiàn)，我要告別多彩的童年，進(jìn)入少年的時(shí)代，進(jìn)入新的學(xué)校，迎接新的團徽的召喚！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。歲月匆匆，花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里我們養成了發(fā)憤圖強、團結友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著(zhù)信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的`感謝吧！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了，我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們曾經(jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長(cháng)的母校！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照、槐花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這綠樹(shù)如陰的木棉樹(shù)下。
從入學(xué)到現在，身邊的這棵木棉樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄這學(xué)校的生活，記載這我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊有回響這充滿(mǎn)墨香的心聲；我眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。
記得有一次，天下雨了，教室里沒(méi)有其他人，只剩下我一個(gè)人孤單地在教室里望這雨，盼望這雨快點(diǎn)停，因為我忘記帶雨傘了。忽然，“你怎么還不回家？”這句話(huà)驚動(dòng)了我，使我會(huì )過(guò)神來(lái)。原來(lái)是吳老師��！“我……我忘記帶雨傘了�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！我這有兩把雨傘，這把雨傘就先借給你吧！快點(diǎn)回家，不然父母會(huì )著(zhù)急的�！薄爸x謝老師�！蔽耶敃r(shí)沒(méi)有多想就拿著(zhù)雨傘回家了�？傻搅说诙煳也胖绤抢蠋熥蛱彀盐ㄒ坏挠陚憬杞o了我，而自己卻冒雨回家，結果感冒了……
我還記得，我有一次頭痛，爸爸媽媽在外辦事，一時(shí)回不來(lái)。老師就開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)載我回家，并帶我去看醫生，還煮飯給我吃，自己卻餓著(zhù)肚子，照顧我到爸爸媽媽回來(lái)了才離開(kāi)。
我更記得，上課時(shí)，我在做小動(dòng)作，被吳老師發(fā)現了，吳老師并沒(méi)有當眾批評我，而是在課后把我教導辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)了一番話(huà)，使我感到羞愧不已，在那天好的.日子里，我沒(méi)有在做小動(dòng)作了。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠��！
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們，六年的光陰，轉瞬消逝，身邊的木棉樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。
親愛(ài)的母校，今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得這么快，如流水一般。馬上我們就要踏上初中的特快列車(chē)，進(jìn)入了緊張的備戰狀態(tài)。
在相處的六年里與同學(xué)的回憶仿佛是一本五彩斑斕的藝術(shù)，此時(shí)此刻，我又回憶起音樂(lè )課的與同學(xué)快樂(lè )的歌聲，課間你追我趕的笑聲，郊游時(shí)的快樂(lè )聲，教室里的朗朗讀書(shū)聲.......
我記得，六年前的一天，我單元考考的.最差的一次70多分，那時(shí)我哭了，有一位學(xué)姐用紙巾擦去我的眼淚對我說(shuō):“一次考不好沒(méi)關(guān)系還有第二次呢”學(xué)姐的話(huà)是那么親切，頓時(shí)我的心里有一絲絲溫暖。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿15
各位敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，轉眼間，六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號。
回望校園里蒼翠的青松，嬌艷的花朵，潺潺的流水，我的心中就不禁燃起一股濃濃的眷戀之情。六年的學(xué)習生活多像一本令人回味的書(shū)！翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面跳著(zhù)，笑著(zhù)，浮現在我的眼前：熱鬧非凡的小強人淘寶樂(lè )，精彩紛呈的英語(yǔ)小劇場(chǎng)，激烈緊張的冬季運動(dòng)會(huì )……此時(shí)，這些場(chǎng)景像電影一樣在我腦海里放映，令我難以忘懷。因為**就像一個(gè)各位庭，讓我有了那么多的歡樂(lè )、溫暖的回憶！在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的家庭里，我最依戀的，是那一位位和藹可親的老師。四年前，當我跨進(jìn)**的校園時(shí)，還只是一個(gè)懵懂的女孩。班主任老師牽著(zhù)我的手，把我拉進(jìn)了教室。他是如此的和藹，令我倍感親切。這四年來(lái)，老師看著(zhù)我們長(cháng)大，從頑皮的小孩變成文雅的少年，這，少不了老師的.諄諄教導。當陳亞奇考了100分而洋洋自得時(shí)，老師會(huì )提醒他不要驕傲；當江子辰考試不好而氣餒時(shí)，老師會(huì )安慰她下次努力；當史偉遇到難題，束手無(wú)策時(shí)，老師又會(huì )耐心地給他講解……老師，在我的心目中，您是天使，用美德來(lái)教導我們；您是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；您是海洋，善施教化，擁有寬廣的胸襟！此時(shí)此刻，我心中有許許多多的話(huà)想要跟您說(shuō)，但這千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話(huà)：“老師，謝謝您！”兩個(gè)月的假期轉瞬即逝，我們很快就會(huì )離開(kāi)親愛(ài)的小學(xué)部校園，踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。我們即將插上夢(mèng)想的翅膀，在知識的天空中盡情翱翔。
當然，我們永遠永遠不會(huì )忘記曾經(jīng)培育我們一年又一年的母校！
【小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
小學(xué)畢業(yè)典禮上的朗誦05-01
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)10-26
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講稿12-07
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講01-16