有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿(14篇)
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是06級2班的爭氣的敗家子，十分榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習和生活為我們奠定了堅實(shí)的基礎，明天我們就要離開(kāi)以前憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì )。服務(wù)社會(huì )才是我們的最終目標，我們會(huì )投身在社會(huì )的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì )的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對我們的培養和教育，感謝各位領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)愛(ài)和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè )和幫忙。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？
還記得為次日的比賽挑燈做準備么？
還記得我們一齊逛街，一齊喝酒，一齊聊天，一齊唱歌么？
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺的激動(dòng)，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選取里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著(zhù)簡(jiǎn)單的行李來(lái)到那里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。
再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的省略號。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們在前面的'故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最完美的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì )忘記，以前孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結束，而是歡呼開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì )有壓力，現實(shí)總要去應對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì )繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無(wú)論我們四年是怎樣走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開(kāi)始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì )的大舞臺。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì )回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì )。
謝謝大家。
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對學(xué)校的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀；還記得嗎？學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強�！�。
不久的將來(lái)，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習是全新的：門(mén)類(lèi)多，內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時(shí)刻，老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得，有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(cháng)空的時(shí)刻，你們是大樹(shù)總有參天的日子�？v有無(wú)數的舍不得也要舍得！
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(cháng)，相信六小今日因你而精彩，明日六小會(huì )因你而驕傲！最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代！愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事！
有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮，二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，幾次感動(dòng)，內心洶涌！
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長(cháng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴。向父母鞠躬，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長(cháng)的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng )的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長(cháng)的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤。感動(dòng)，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長(cháng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無(wú)情地來(lái)到，孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著(zhù)《明天會(huì )更好》，他們揮動(dòng)著(zhù)手臂，無(wú)比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著(zhù)熱情，對未來(lái)無(wú)限的憧憬和對母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時(shí)刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個(gè)溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開(kāi)，在未來(lái)的時(shí)刻結出豐碩喜人的果實(shí)。
孩子們成長(cháng)在這樣的校園里是幸福的，一位家長(cháng)感嘆“我對小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒(méi)有了”。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的.關(guān)愛(ài)下，他們怎么會(huì )對六年沒(méi)有印象？清晰地記得，孩子二年級時(shí)，因為想晚上看電視，在學(xué)校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書(shū)寫(xiě)作業(yè)。幾次如此，數學(xué)老師很有意見(jiàn)，教育批評之后，小朋友仍沒(méi)有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅決不抄，還質(zhì)問(wèn)老師，讓老師“換位思考”。年輕的數學(xué)老師課后積極反思，及時(shí)和家長(cháng)溝通，找孩子談話(huà)，告訴孩子低年級培養良好學(xué)習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒(méi)有一點(diǎn)偏見(jiàn)。
四年級換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒(méi)有經(jīng)驗�？删褪沁@樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個(gè)孩子，個(gè)頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之，摩擦在所難免小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5篇。小老師以其頑強的毅力打拼著(zhù)，以其溫和的性格感化著(zhù)孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到無(wú)數條短信，有學(xué)校通知，有班級通知，還有孩子在校表現。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感打消了家長(cháng)開(kāi)始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長(cháng)的信任，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著(zhù)六（一）班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線(xiàn)上。
我們和老師孩子們一起走過(guò)的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過(guò)。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事，情感豐富，內心細膩無(wú)比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無(wú)所畏懼地走向初中，迎接光明的未來(lái)！
最后的離別，六一班沒(méi)有感傷，孩子們沒(méi)有流淚，老師也幾乎沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。王老師臨別給每個(gè)孩子手寫(xiě)的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫(huà)上了完美的句號。
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好！我們能一同參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對我們的辛苦教育和培養。此時(shí)此刻，回收曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活，會(huì )議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動(dòng)，惜別難舍之情也油然而生。
有人說(shuō)，初中生活是一本倉促的書(shū)。三年前，我們帶著(zhù)激動(dòng)而又景仰的心情邁xx一中，三年來(lái)，我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )，就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過(guò)，卻充實(shí)而美麗；我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)；我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。三年間，我們xx一中一起長(cháng)大，xx一中就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè )的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著(zhù)感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福！
如果說(shuō)，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。
回想起來(lái)，有多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補課；有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次，老師承受著(zhù)我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學(xué)習。我們知道自己做作業(yè)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們知道自己學(xué)習一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現在臉上，但是老師會(huì )嗎？我們可以用不完成作業(yè)的`方式表示對老師的不滿(mǎn)，但老師能嗎？我們有可能挖空心思地來(lái)算計老師，但老師可以嗎？過(guò)去，我們懵懂無(wú)知，而現在，經(jīng)過(guò)老師的教導和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是老師汗水的結晶，是來(lái)之不易的。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛(ài)的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”
養兵千日用在一時(shí)。如今，我們面臨著(zhù)學(xué)習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該毫不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)。放眼望去，藍天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇4
鄧校長(cháng)、各位老師、各位嘉賓、各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
大家早上好！
我是六乙班的聶樂(lè )萍，很榮幸能代表本屆畢業(yè)生來(lái)致謝辭。
“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！币徽Ｑ�，我們就已經(jīng)畢業(yè)了。今天將是各位六年級同學(xué)在小學(xué)的最后一天，在北官我們度過(guò)了豐富多彩的小學(xué)生涯，現在我們即將離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。
我要代表全體畢業(yè)生在此感謝所有老師。是你們細心的教導，讓我們考上了自己心儀的中學(xué)；是你們嚴格的要求，讓我們在考試里取得理想的成績(jì)；是你們的鼓勵，讓我們勇往直前。各位老師，謝謝你們陪伴我們六年之久。在這六年里，你們一直是我們人生道路上的明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向。老師們，謝謝你們六年的付出！
我要代表全體畢業(yè)生在此感謝鄧校長(cháng)。是您為我們提供優(yōu)良的'學(xué)習環(huán)境，讓我們能夠在大自然中學(xué)習；是您給我們數不勝數的圖書(shū)，讓我們從書(shū)本里吸取知識；是您不斷的諄諄教導，教會(huì )我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。鄧校長(cháng)，您猶如一支蠟燭，為我們提供明亮及溫暖的光。鄧校長(cháng)，您說(shuō)過(guò)的話(huà)我們會(huì )永記在心。您把二十幾年的歲月奉獻給了北官，而今年您將要正式退休，我們忘不了您給予我們的精神財富，忘不了您親切的臉龐，在此也祝您有一個(gè)美好的晚年生活。鄧校長(cháng)，謝謝您六年的教導！
我要代表全體畢業(yè)生在此感謝北角官立小學(xué)。你是一棵傲然挺立的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。你是一個(gè)暖爐，讓我們感受到溫暖。你是我們的第二個(gè)家，我們在這里笑過(guò)哭過(guò)，這些都是美好又珍貴的回憶。北角官立小學(xué)，就算我們已經(jīng)七老八十，也不會(huì )忘記你！北角官立小學(xué)，謝謝你六年的哺育！
“正向人生觀(guān)，我有我夢(mèng)想�！边@句話(huà)我們會(huì )牢記在心。北角官立小學(xué)一直貫徹“有教無(wú)類(lèi)”的教育理念，以“全人教育”為目標，培養我們“德、智、體、群、美”的良好品格。學(xué)校一直培養我們對學(xué)習及探求知識的興趣，讓我們掌握優(yōu)良的語(yǔ)文能力和明辨性思維能力。為了鼓勵閱讀和營(yíng)造分享圖書(shū)的氣氛，全校都設有圖書(shū)課，還在課室里設計了電子白板、wi—fi、平板電腦和網(wǎng)上資訊，來(lái)培養我們探究學(xué)習的精神。學(xué)校希望我們在發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)的同時(shí)，體驗完成任務(wù)后所得到的成就感，提升個(gè)人自信，使我們懂得欣賞自己、珍惜生命，做一個(gè)有夢(mèng)想的孩子。今天我們已從一棵幼苗變得茁壯，未來(lái)我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，成為服務(wù)社會(huì )的棟梁！
各位同學(xué)，讓我們懷著(zhù)感恩的心，在歡樂(lè )之中告別，留下永遠的記憶，開(kāi)始我們的中學(xué)生活吧！祝福老師們，祝福鄧校長(cháng)，祝福北角官立小學(xué)，祝福各位親愛(ài)的同學(xué)！
謝謝大家！
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天很榮幸能在這里代表x屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首x。四年后的今天，我們又將懷著(zhù)對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的'純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐xx校區的第一屆學(xué)生，我們見(jiàn)證了x校區翻天覆地的變化;大學(xué)四年，各級團組織、學(xué)生會(huì )、社團里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng )業(yè)，有人等待，但我們永遠不會(huì )舍棄在xx學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì )忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘了xx學(xué)院，因為這里有我們最為xx爛的青春，更因為這段華美的青春樂(lè )章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jì);你們的鼓勵，將讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯xx學(xué)院的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。xx學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無(wú)法抹去的記憶;x校區，將是我們心中永遠的圣地。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達不完我們對母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對xx學(xué)院的感恩!我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓xx學(xué)院”的名字更加響亮。
謝謝大家!
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇6
尊敬的家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，又到畢業(yè)季！20xx級，20xx屆的573名同學(xué)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，今天就要畢業(yè)了！我代表學(xué)校和全體老師向同學(xué)們表示熱烈祝賀！向畢業(yè)生的家長(cháng)們表示崇高的敬意！六年的陪伴十分不易，在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)。同時(shí)感謝你們長(cháng)期以來(lái)對培新小學(xué)的關(guān)心和支持!向辛勤的畢業(yè)班老師和為孩子們付出過(guò)辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無(wú)私地奉獻!
六年的小學(xué)階段是我國最長(cháng)的學(xué)段，跨度最長(cháng)，變化最大，同學(xué)們從懵懂的兒童成長(cháng)為青蔥少年，個(gè)子長(cháng)高了，塊頭變大了，儼然成了“小大人”。六年的時(shí)光在時(shí)間的長(cháng)河里只是一瞬，在培新小學(xué)的歷史上則又增添了新的一頁(yè)。
如今，“安康培新”已經(jīng)成為一個(gè)響當當的名字，它蘊含著(zhù)從1929年至今87年豐厚的歷史，87年來(lái)，從這里走出了數以萬(wàn)計一代代培新學(xué)子，把“培新小學(xué)”帶到了世界各地，為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展做出了自己的貢獻。而培新小學(xué)從20xx年9月1日到今天的歷史是由各位同學(xué)和你們的家長(cháng)和老師一起締造的，我們都是培新小學(xué)這段歷史的締造者和見(jiàn)證者。同學(xué)們來(lái)到培新小學(xué)的時(shí)候，正值培德樓開(kāi)始建設，校園的一部分成了建筑工地，你們被迫在更小的校園里上課、嬉戲玩耍，你們也為學(xué)校的建設做出了貢獻。
在這六年里，在這個(gè)不大的校園里，同學(xué)們快樂(lè )地學(xué)習、生活，你們和同學(xué)、老師朝夕相處，建立了深厚的情誼。六年里，校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語(yǔ)。教室里，你們在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)一起暢游在知識的海洋，為生命之旅打下堅實(shí)基礎。教室、樓道、主席臺、會(huì )議室、報告廳、大小操場(chǎng)、活動(dòng)空間都是你們的舞臺。一個(gè)個(gè)活動(dòng)，一個(gè)個(gè)節日，為你們創(chuàng )造了鍛煉的機會(huì )和展示的`平臺。一個(gè)個(gè)紀錄，一項項榮譽(yù)，是你們成長(cháng)道路上的里程碑，是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)大自然，把你們的愛(ài)心送給福利院的老人和孤兒，送到山區學(xué)校小同學(xué)的心里。用你們的雙手擦去母親河身邊的污漬，為荒山栽下一棵棵希望。你們還走進(jìn)烈士陵園、水電廠(chǎng)、氣象臺、城市規劃展覽館，接受革命傳統教育、學(xué)習科學(xué)知識、了解地方文化。參加各種征文、演講、表演、競賽活動(dòng)，展示培新小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，獲得一個(gè)又一個(gè)贊許和獎勵。
如今，這些都成為過(guò)去時(shí)，化為美好的回憶，你們將走向未來(lái)。離別之際，依依不舍，就像父母面對即將遠行的兒女，學(xué)校和老師有千言萬(wàn)語(yǔ)要叮囑你們。今天，我送給同學(xué)們三句話(huà)：
第一句話(huà)：做事必先做人�！白鍪卤叵茸鋈�,人不正則事必敗;人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘游記》里的一句話(huà)，被視為經(jīng)典語(yǔ)錄。不論現在或者將來(lái)你們干什么事情，都要先學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)堂堂正正、有愛(ài)心、負責任，又能實(shí)現自我價(jià)值的人，。我們培新小學(xué)的培養目標是：“培養具有優(yōu)良品德、扎實(shí)基礎、創(chuàng )新精神、健康體魄的人和具有傳統情懷、現代意識、國際視野、獨立思維的人�！蔽覀冇昧甑臅r(shí)間教同學(xué)們學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )勤儉，學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )助人，學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )自省、學(xué)會(huì )自律。你們都學(xué)會(huì )了嗎？做到了嗎？恐怕，這是我們每個(gè)人一輩子的奮斗目標。
第二句話(huà)：保持良好習慣。美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！绷晳T決定了命運，好習慣成就好人生。在小學(xué)養成的好習慣不要丟棄，比如，文明禮貌、孝敬老人、講究衛生、遵守時(shí)間、遵守規則、自覺(jué)讀書(shū)、上課積極發(fā)言、快速專(zhuān)心完成作業(yè)的習慣，等等。長(cháng)期堅持下去，形成終身習慣，這會(huì )改變你的命運，甚至你的后代、你的家族，甚至整個(gè)民族的命運。
第三句話(huà)：堅持讀書(shū)寫(xiě)作。希望你們保持讀書(shū)這個(gè)世界上最好的習慣。愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，已經(jīng)讀了這么多同齡人沒(méi)有讀過(guò)的經(jīng)典書(shū)籍，這是培新小學(xué)學(xué)生最值得驕傲的地方，這是你們的資本。到了中學(xué)，課業(yè)負擔會(huì )加重，老師的教學(xué)方法會(huì )不同，如果處理的不好，學(xué)習成績(jì)會(huì )暫時(shí)下降，自信心會(huì )受到打擊。有的同學(xué)甚至會(huì )認為讀書(shū)浪費時(shí)間，把在小學(xué)好不容易養成的讀書(shū)的習慣丟掉，那樣損失就太大了。讀書(shū)，讀好書(shū)，是在涵養你的根基，一時(shí)半會(huì )兒可能看不出效果，卻能幫助你最終長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
這次，學(xué)校像去年一樣，特意把新閱讀研究所和北京十一中學(xué)共同研制的《中國初中生閱讀書(shū)目》100種翻印后贈送給畢業(yè)生，希望你們能在初中的三年里至少把這100本書(shū)讀完。還希望你們能把我們推薦的小學(xué)階段階梯閱讀書(shū)目里沒(méi)讀的書(shū)讀完。如果還有時(shí)間和精力的話(huà)，再讀一些自己喜歡的書(shū)。人的生命的長(cháng)度是有限的，讀無(wú)用的、有害的書(shū)就占用了你讀好書(shū)的時(shí)間。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭，離不開(kāi)家長(cháng)的陪伴。在今天這個(gè)場(chǎng)合，我還要送給家長(cháng)朋友們三句話(huà)：
第一句話(huà)：做好榜樣。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說(shuō)：“家庭是培養習慣的學(xué)校，父母是培養習慣的老師�！奔彝ソ逃�、父母的言傳身教決定了孩子行為習慣的養成，決定了孩子一生的命運。孩子是父母的復印件，“有什么樣的家長(cháng)就有什么樣的孩子”，父母想把孩子培養成什么樣子，自己就得做出樣子，榜樣的力量是無(wú)窮的。
第二句話(huà)：靜待花開(kāi)。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，都有自己成長(cháng)的規律。讓孩子成長(cháng)為真實(shí)的自己，活出他（她）自己的幸福，就是家長(cháng)的成功。做為家長(cháng)要做的，就是陪伴，用心陪伴，深度陪伴，堅持陪伴，陪伴著(zhù)孩子一天天成長(cháng)。養育孩子是一場(chǎng)修行，需用一生去完成。時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)。
第三句話(huà)：堅持讀書(shū)。我校開(kāi)展近三年的“共讀共寫(xiě)共成長(cháng)”活動(dòng)激發(fā)了大部分同學(xué)的家長(cháng)讀書(shū)和寫(xiě)作的熱情，也從中體會(huì )到了和孩子共讀童書(shū)、共寫(xiě)生活的意義和樂(lè )趣。希望家長(cháng)朋友們堅持讀書(shū)，保持讀書(shū)的好習慣。在孩子進(jìn)入中學(xué)后，繼續堅持和孩子共讀共寫(xiě)，堅持讀孩子讀的書(shū)，尋找共同的語(yǔ)言密碼，真正走進(jìn)孩子的心靈世界，與孩子一起成長(cháng)。如果你能做到了，一定會(huì )有奇跡發(fā)生!我堅信!
家長(cháng)朋友們，我們的使命已經(jīng)完成，現在把孩子交還到你們手中，請你們陪伴著(zhù)孩子繼續前行。
離別就在眼前，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡牽掛和留戀。孩子們，你們長(cháng)大了，長(cháng)大就是為了出發(fā)!
小學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。今天，我們站在起航廣場(chǎng)上，573只小船將從這里起航，搏擊風(fēng)浪，勇往直前，駛向更加廣闊的世界，到達新的彼岸，探索未知的世界。孩子們，揚起風(fēng)帆，出發(fā)吧!向著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)明亮那方前進(jìn)!
孩子們，歡迎你們�；丶铱纯�，培新小學(xué)永遠是你們的家，永遠是你們心靈的港灣。如果你累了，就回來(lái)吧!如果你受傷了，就回來(lái)吧!如果你想念母校，想念老師，就回來(lái)吧！培新小學(xué)的大門(mén)永遠為你們打開(kāi)。
孩子們，祝福你們!
同學(xué)們，再見(jiàn)！家長(cháng)朋友們，再見(jiàn)！
謝謝孩子們!謝謝家長(cháng)朋友們!謝謝老師們!
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇7
尊敬的各位導師、各位學(xué)生家長(cháng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在這收獲的季節里，我院又有一批莘莘學(xué)子，用你們的汗水和努力，以?xún)?yōu)良的成績(jì)，完成了學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)，今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，讓我們用最熱烈的掌聲向畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀!
兩年半前，當你們懷揣夢(mèng)想來(lái)到哈工大深圳研究生院的時(shí)候，一張張朝氣蓬勃的笑臉還清晰地留在我的記憶中;一年半前，當第26屆世界大學(xué)生夏季運動(dòng)會(huì )在深圳開(kāi)幕的時(shí)候，你們中的許多人，積極投身到大運會(huì )志愿者隊伍當中，在各自的崗位上，不畏酷暑，認真服務(wù)工作，戰勝了許多意想不到的困難，以?xún)?yōu)異的'成績(jì)和服務(wù)，圓滿(mǎn)的完成了大運志愿服務(wù)工作，向世界展示南國哈工大人不一樣的精彩;半年前，在哈工大深圳研究生院建院十周年的各項活動(dòng)中，因為你們的積極參與，而使得院慶活動(dòng)更加完美。
還有許多精彩是你們在課堂上、在實(shí)驗室里、在體育場(chǎng)上、在義工聯(lián)活動(dòng)現場(chǎng)表現出來(lái)的。你們在這里學(xué)習、生活、付出、收獲、成長(cháng)，你們對這里由陌生到熟悉，再到熱愛(ài)，你們同深圳研究生院一起發(fā)展、成長(cháng)，更有一些同學(xué)，在收獲知識的同時(shí)，也收獲了友誼和愛(ài)情。
這里留下了你們許許多多的歡聲笑語(yǔ)，這里留下了你們許許多多腳印和身影，這里也留下了你們許許多多的記憶，有過(guò)甜蜜，也有過(guò)失望。
這里是你們永遠的母校。
在你們即將走出校門(mén)，去踏上新的征程的時(shí)候，母校祝福你們一帆風(fēng)順。走出一個(gè)精彩的人生。
在此，我希望你們
一、在今后的人生道路上學(xué)會(huì )并且力行孝養父母，孝親敬長(cháng)，盡人子之本分，彰中華之美德。
二、不斷學(xué)習、進(jìn)步、完善自我。人類(lèi)在不斷的發(fā)展進(jìn)步，我們偉大的祖國也在日益富強起來(lái)，我們每一位哈工大畢業(yè)生更應自強不息，勇于擔當，要建立這種自信：你們會(huì )影響一個(gè)國家的命運，這是歷史賦予你們的使命，不可等閑視之。
三、懷服務(wù)人民之心，樹(shù)報效祖國之志。窮則獨善其身，達則兼濟天下。敬天、愛(ài)人、利他。服務(wù)社會(huì )、貢獻社會(huì )、引領(lǐng)社會(huì )向著(zhù)美好未來(lái)發(fā)展。
四、把建設美麗之中國作為自己的責任。把厚于德、誠于信、敏于行的廣東精神成為我們的內在品質(zhì)，美麗源于美德，成功源于實(shí)干，讓我們共同努力，從我做起，從現在做起，把中國建設成為世人向往，中國人在世界各地都受人尊重的繁榮昌盛之美麗國家而努力。
最后，送給大家三句話(huà)：
以陽(yáng)光心態(tài)面對人生，以辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造生活，以感恩情懷融入社會(huì )。
祝同學(xué)們新春快樂(lè )!心想事成!闔家歡樂(lè )!萬(wàn)事順意!
希望同學(xué)們能�；丶铱纯�，歡迎同學(xué)們�；啬感？纯�!
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師·親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是六（3）班的石瑩。
今天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公笑得格外燦爛，說(shuō)明太陽(yáng)公公都對我們的畢業(yè)典禮很感興趣。
六年小學(xué)時(shí)光，轉瞬即逝。就要畢業(yè)了，我心里多多少少有些不舍。發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)，首先要感謝附小這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)窮魔力的學(xué)習殿堂，在這么好的環(huán)境下，使我勤勤懇懇努力學(xué)習；其次是老師，感謝每一位老師尤其是教過(guò)我的老師，你們每一堂課上的生動(dòng)講解，使我聽(tīng)得入神，現在回想起來(lái)仍很享受；接著(zhù)是同學(xué)們，我們一起演出，一起參加歌詠比賽，一起被老師表?yè)P批評······謝謝你們在這六年中陪我度過(guò)了愉快的小學(xué)時(shí)光；最后，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)绕涫俏业陌职帧?/p>
我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長(cháng)那樣每月掙上萬(wàn)元，不能開(kāi)奔馳·寶馬來(lái)接我，但他給我的`卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛(ài)。
每天早上，爸爸都會(huì )早早起來(lái)幫我煮飯，煮好后再叫我起床洗漱吃飯，吃完飯再步行送我上學(xué)。
前幾天凌晨三點(diǎn)左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響，震耳欲聾的雷聲，把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手，我爸卻起身下床來(lái)到我的臥室，看我有沒(méi)有被嚇著(zhù)，幫我關(guān)好窗戶(hù)·蓋好被子。
這樣的事例還有很多。
就是生活中的這些小小的事，卻使我感動(dòng)萬(wàn)分，我想，這可能是只有我才能從中體會(huì )到的平凡而偉大的父愛(ài)吧！
今天是父親節，我提議：全體同學(xué)起立，向后轉，向后面的爸爸媽媽代表鞠個(gè)躬：謝謝你們！你們辛苦了！
謝謝大家！
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇9
六年的光陰，轉瞬即逝，我們將要離開(kāi)母校，告別朝夕相處的同學(xué)和老師。在這艷陽(yáng)高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這顆綠蔭如蓋的法桐樹(shù)下。
從入學(xué)到現在，身邊的這棵法桐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又會(huì )想著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的'心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)······
我記得，上三年級時(shí)，郭老師剛剛成為我們的新班主任，當時(shí)，我們和郭老師您并不熟悉，您一進(jìn)教室門(mén)，我們就喜歡上了您，您向我們介紹了自己，您是多么幽默風(fēng)趣，課堂上，同學(xué)們回答問(wèn)題小聲了，您并不直接去批評他，而是對他說(shuō)：“你是蚊子的弟弟嗎？“頓時(shí)，我們班像炸開(kāi)了鍋一樣，被郭老師的一句話(huà)給逗笑了。慢慢地，我們漸漸和您熟悉了。
我還記得，五年級的一次運動(dòng)會(huì )上，我和我們班里的幾位女生參加了4×100米接力賽，由于我是第一棒，我緊張的心里像只小兔子竄來(lái)竄去，我緊緊地握著(zhù)接力棒，等待槍聲響，此時(shí)此刻，同學(xué)們在為我加油，給了我信心，給了我力量，使我鼓足了自信心，槍聲一響，我便沖了出去，心想：我決不會(huì )辜負老師與同學(xué)們對我的希望，我們女子組一定要為班里拿到第一。功夫不負有心人，我們女子組接力賽果然贏(yíng)的了第一名。
我更記得，六年級時(shí)，我們班開(kāi)展了畫(huà)鼻子游戲，看誰(shuí)把鼻子畫(huà)的最準，用擊鼓傳花的形式傳到誰(shuí)，誰(shuí)就上黑板上畫(huà)鼻子。同學(xué)們都欺騙黑板上畫(huà)鼻子的那個(gè)人，本來(lái)是往西，而同學(xué)們卻說(shuō)東。搞得有些同學(xué)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，大家也就笑聲不斷，快樂(lè )連連。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而光榮。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一起成長(cháng)。
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇10
同學(xué)們：
這天，我們在那里舉行山東工藝美術(shù)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，這是回顧大學(xué)生活，展望完美未來(lái)的重要時(shí)刻。在此，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導向你們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀！向培養你們的老師們，表示衷心的感謝！
同學(xué)們，你們在校期間用心地關(guān)心學(xué)校的建設與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設獻計獻策，為學(xué)校的發(fā)展做出了應有的貢獻。近年來(lái)，在黨委領(lǐng)導下，學(xué)校用心穩妥地推進(jìn)各項改革措施，校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學(xué)科建設和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)，學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強。這一切無(wú)不凝聚著(zhù)每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。
大學(xué)四年間，同學(xué)們親身體會(huì )并見(jiàn)證了山東工藝美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉變�！耙越虒W(xué)為中心，以教師為主導，以學(xué)生為主體”的觀(guān)念深入人心，“以藝術(shù)學(xué)科為主體，人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀(guān)得到認真落實(shí)，“科學(xué)精神，人文素養，藝術(shù)創(chuàng )新，技術(shù)潛力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規模穩定，學(xué)科結構優(yōu)化，教學(xué)條件改善，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步提高。
四年間，同學(xué)們親身見(jiàn)證了山東工藝美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會(huì )影響力的增強。在申報碩士學(xué)位授予單位、長(cháng)清新校區建設、藝術(shù)創(chuàng )作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20xx年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績(jì)；20xx年5月，我校成功加入歐洲設計藝術(shù)院校聯(lián)盟，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺；20xx年12月，我校主辦“全國視覺(jué)傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學(xué)生優(yōu)秀平面設計作品展”，向全國高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力；20xx年初，我校申報碩士學(xué)位授予單位取得成功，實(shí)現了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破；20xx年6月，我校承辦山東（國際）文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì )的會(huì )徽設計、吉祥物設計、孔子像范本設計、動(dòng)漫專(zhuān)題片制作等諸多項目，為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了用心貢獻；20xx年秋季，我校主體遷入長(cháng)清校區；20xx年9月，主辦中國（濟南）當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展，在海內外取得良好反響。20xx年，我校強化教學(xué)建設，目前正以用心的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學(xué)水平評估；同時(shí)，學(xué)校更加注重內涵發(fā)展，將在教育教學(xué)和人才培養質(zhì)量上實(shí)現新的提升。
同學(xué)們，回顧過(guò)去，備感欣慰；展望未來(lái)，任重道遠。大學(xué)的學(xué)習生活，為你們實(shí)現理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎。近幾年，我校畢業(yè)生的設計作品充分反映了學(xué)校的教學(xué)成果，畢業(yè)生勇于創(chuàng )新，每年的畢業(yè)設計作品展都呈現出全新的面貌。20xx屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng )新精神，具備較強的創(chuàng )作潛力，相當一部分作品到達了較高水平。我校畢業(yè)生的設計作品既具有創(chuàng )意水準，又具有較強的應用性，能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年，結合我校的實(shí)際狀況，我們提出建立“教學(xué)實(shí)踐型”大學(xué)，就是要進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。
同學(xué)們，二十一世紀是一個(gè)機遇與挑戰并存、合作與競爭同在的.時(shí)代，也是一個(gè)設計師成就事業(yè)的時(shí)代。期望同學(xué)們順應時(shí)代要求，變革就業(yè)觀(guān)念，立志自主創(chuàng )業(yè)，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長(cháng)，實(shí)現自我價(jià)值。期望你們敢于創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )新，為明天，為母校，為這個(gè)設計藝術(shù)的時(shí)代而不懈努力！
同學(xué)們，設計以人為本、設計為生活服務(wù)，是設計藝術(shù)的最終目的，同時(shí)也是設計藝術(shù)教育與實(shí)踐所倡導的重要理念。期望你們盡快成長(cháng)為具有國際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設計師，腳踏實(shí)地，自強不息，不斷塑造和完善自己的人格，學(xué)習國內外先進(jìn)的設計思想，為創(chuàng )新生活方式，提升藝術(shù)品位，服務(wù)社會(huì )發(fā)展做出新的貢獻。我們相信：這天同學(xué)們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學(xué)們而自豪！
期望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣，經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校，為母校的建設和發(fā)展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難，也期望你們能夠繼續向母校的老師咨詢(xún)、求教，他們將盡心盡力地幫忙你們。當你們的事業(yè)有所成就時(shí)，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一齊分享你們成功的喜訊！母校將永遠支持你們，惦念你們，母校永遠是同學(xué)們溫暖的家！
同學(xué)們，期望你們到新的崗位以后，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，成就事業(yè)，恪守誠信，奉獻社會(huì )，以?xún)?yōu)異的成績(jì)證明自己的價(jià)值。在你們即將告別大學(xué)校園、奔赴廣闊社會(huì )之際，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué)：事業(yè)有成、一帆風(fēng)順！
謝謝！
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇11
尊敬的各位老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：
站在這里，七十年前的一場(chǎng)畢業(yè)典禮上，母校學(xué)子們的歌唱仿佛還游蕩在我們耳邊：白苧置東，姑水匯溶，山明水秀臨其中。同學(xué)如弟兄，甘苦同共，一堂濟濟，其樂(lè )融融。創(chuàng )業(yè)維艱，點(diǎn)滴辛勞汗，百年樹(shù)木，師生責任重。敦品力學(xué)，手腦并用，樸實(shí)弘毅是校風(fēng)。
時(shí)光匆匆，今天我們XX屆高三在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮意味著(zhù)同學(xué)們即將滿(mǎn)懷著(zhù)對三年高中生活的留戀，告別母校踏上人生新的征程。在這依依惜別的時(shí)刻，我代表學(xué)校，向經(jīng)過(guò)三年努力，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示最熱烈的祝賀！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻、力創(chuàng )新高的高三全體同仁表示最衷心的感謝！
同學(xué)們，三年前你們滿(mǎn)懷著(zhù)理想和希望跨入*中的校門(mén)，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執著(zhù)地追求，*中的校園里留下了你們成長(cháng)的足跡，你們無(wú)悔的付出，歲月見(jiàn)證了你們奮斗的歷程。你們用青春承載著(zhù)歷史的重任，用理想點(diǎn)燃了年輕的激情，用拼搏收獲了成功的喜悅，用汗水書(shū)寫(xiě)了輝煌的篇章。你們是母校的驕傲和自豪！
同學(xué)們，今日的校園漸成美好的回憶，新的追求將是更加美麗的風(fēng)景。在此，我要向大家說(shuō)幾句心里話(huà)。
要求真，向善：學(xué)習進(jìn)取。要學(xué)會(huì )追求真知，陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。當今科技和社會(huì )發(fā)展日新月異，只有不斷的學(xué)習才能不斷的提高，跟上時(shí)代的步伐，收獲成功的喜悅！為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn)，拼搏才是永遠。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。創(chuàng )業(yè)維艱，進(jìn)取以成。
要不忘母校教導，堅持操守。漫漫人生路，并非全是陽(yáng)光和坦途，也會(huì )有荊棘和坎坷。同學(xué)們要堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚。建立起人生的信念，承擔起人生的責任，努力實(shí)現自己的'人生的價(jià)值。要牢記母�！昂V信，謙恭；好學(xué)，弘毅”的校訓，*中三年的磨練，大家有挫折也有成功，有淚水也有喜悅。這是人生中一段最難忘的經(jīng)歷、一筆最寶貴的財富、一段最美好的回憶。今天你們以*中為榮，明天*中以你們?yōu)轵湴粒?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們，現實(shí)的校園在你們眼中即將成為遠去的風(fēng)景，我希望*中的精神的在你們的心中永存，母校、老師會(huì )永遠惦記你們，永遠地為你們祝福。希望你們�；丶铱纯�，看看母校熟悉的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的教導，敘敘自己純真的情懷�？鞓�(lè )時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看，成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。記住，無(wú)論你們走多遠，母校永遠是你們的家。
同學(xué)們，還有三天，你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，我們有理由相信，你們是*中最優(yōu)秀的學(xué)子，你們會(huì )向黨和人民、向母校和家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷，實(shí)現自己的人生理想。母校期待著(zhù)你們！
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
十分榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在那里發(fā)言。首先請允許我代表XX級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導和精心栽培！
此刻我站在那里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一向在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì )浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公�！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著(zhù)信仰和由衷熱愛(ài)。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì )到了什么是專(zhuān)家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！蔽浯�，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設無(wú)私奉獻；風(fēng)云學(xué)子的成長(cháng)舞臺；學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長(cháng)在武大的總結，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(cháng)足跡的縮影。因為那里自由的.氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì )時(shí)刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦�，都會(huì )謹記母校的教誨，為社會(huì )做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(cháng)江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，必須會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有職責并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號。
最后，我代表05級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(cháng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠年輕美麗。
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇13
同學(xué)們：
在這一年一度的畢業(yè)典禮上，我想起了一首古詩(shī)：家在閩山東復東，其中歲歲有花紅，而今再到花紅處，花在舊時(shí)紅處紅。它歌頌了花的堅忍，也反襯出”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的傷時(shí)情懷。親愛(ài)的同學(xué)們，這復沓回蕩、音律優(yōu)美的詩(shī)句，撥動(dòng)著(zhù)古往今來(lái)多少人的心弦！是啊，時(shí)光流逝的確無(wú)情，歲月的滄桑將帶走我們的.青春美貌，生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久，在一陣陣落花吹過(guò)后，面對滿(mǎn)目落英，我們驀然會(huì )有”夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時(shí)，我們看花，它還在”人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”——花有多么長(cháng)的青春?jiǎn)眩?/p>
難道我們就不能將人生的花季一直延續下來(lái)？難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”？能的，一定能的。
不知同學(xué)們是否聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直支持下去。許多年以后，堅持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅持的。
為了年輕永駐，為了青春萬(wàn)歲，我們支持什么呢？堅持我們年輕時(shí)的理想和信念，堅持我們對生活的熱愛(ài)和向往！一位70多歲的老人曾說(shuō)：”年輕，不是人生旅程的一段時(shí)光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的一段勃勃生機，是使人生春意盎然的源泉�！敝灰撵`不老，我們都將永遠年輕，我們都將青春萬(wàn)歲！ 親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對各種各樣的新
挑戰。作為老師，我對你們的將來(lái)充滿(mǎn)信心。在此，我代表母校的老師給你們布置最后一次作業(yè)，那就是：莫讓青春付水流。但愿將來(lái)我們相逢時(shí)，我們每個(gè)人身上都蕩漾著(zhù)青春的活力，都有源于青春的成功！
最后祝同學(xué)們：一路順風(fēng)！
有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
又是一年銀杏茂盛。從我們邁入小學(xué)大門(mén)的那一刻起,直至現在,即將畢業(yè),不知不覺(jué)中,銀杏樹(shù)的年輪已增添了六個(gè)年輪;從我們還是一個(gè)個(gè)無(wú)知的小朋友起,直至現在,成為一名名大方得體的少年,銀杏已飄落了五次······在這六年中,銀杏樹(shù)下,我們歡笑,我們哭泣,我們歌唱,我們舞蹈,我們手拉手,我們心連心。而如今,再次來(lái)到這銀杏樹(shù)下,天空依舊蔚藍,云朵依舊潔白,杏葉依舊翠綠,但我們不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲,而是安詳地坐在樹(shù)下,拾起一片被風(fēng)吹落的杏葉,撫摸那精致細膩的葉脈,細數記憶長(cháng)河中那一顆顆璀璨的明星。
在屬于我的那片杏葉上,第一條粗糙的葉脈,是我對老師的思念、感激之情。四年前的那一天,任性的我和奶奶鬧別扭,一氣之下,未吃早餐的我背起書(shū)包,沖出家門(mén),直奔學(xué)校�！吧蛴緝�,來(lái)一下�！敝宦�(tīng)班主任華老師的一聲召喚,餓得肚子咕咕叫的我便進(jìn)了辦公室�！霸趺椿厥掳�!奶奶可是為了你好啊!你奶奶打電話(huà)來(lái)可是囑咐我一定要讓你吃完早餐再上課�？�!吃了吧!”胡老師指著(zhù)桌上熱氣騰騰的湯包對我說(shuō)�！班拧ぁぁぁぁぁみ@······”雖我已饑腸轆轆,但出于禮貌,我猶豫著(zhù)�！翱�!別吃完,你可別想上課!快吃吧!”我只得捧起那包湯包,為了遮掩我的饑餓,我并沒(méi)有狼吞虎咽,而是細嚼慢咽著(zhù)。終于,湯包一個(gè)不落的進(jìn)了我的`肚子,正想和胡老師說(shuō)一聲,不料老師先開(kāi)口了:“吃完了?來(lái)喝口熱水吧!”于是,我捧起那杯熱水,一股暖流瞬間從雙手流向全身,涌入心房。
第二條細細的葉脈,是我對同學(xué)的深切感激。上個(gè)學(xué)期的一次語(yǔ)文考試,我令自己、父母、老師大失所望,那張滿(mǎn)是大紅叉的考卷擺放在我的面前,我忍住不讓一絲不愉快流露在臉上�！吧蛴緝�,你考幾分啊?”我沒(méi)有回答,突然間厭惡起這句話(huà)來(lái),分數難道就這么重要么!漸漸地,一位位同學(xué)擠過(guò)來(lái),我和那張考卷就這樣擺在那里。緊接著(zhù),一陣沉默之后,一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)向我飛來(lái),“其實(shí)沒(méi)關(guān)系的,成績(jì)并不代表一切�！薄跋麓闻托辛�,不用在意!”“這次只是失誤嘛!每個(gè)人都有不如意的事,世間沒(méi)有十全十美的事�！痹谶@溫暖中,擺在我面前的已不僅僅是考卷。
第三條粗壯的葉脈,對我來(lái)說(shuō)更是無(wú)比重要。同樣也是上個(gè)學(xué)期,正是因為老師、同學(xué)的鼓勵,使我在英語(yǔ)比賽中獲獎。在備賽時(shí),我曾因功課的繁重而想要放棄,因對英語(yǔ)的不解而煩躁,但是英語(yǔ)老師的一句話(huà)“tryyourbest”使我振奮,同學(xué)對我的指導,使我自信。所以我的獲獎=老師、同學(xué)的鼓勵+自己的努力!
有句歌詞道:“相聚離開(kāi),都有時(shí)候,沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽�！蔽蚁嘈�,大家都會(huì )認為這句話(huà)是錯誤的。杏葉中我們的記憶將永垂不朽,我們對老師同學(xué)的感激思念之情將會(huì )永垂不朽,我們心中的蘊藏的往事將永垂不朽,母校在我們心中灑下的雨露將會(huì )永垂不朽!
謝謝大家!
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