【熱】畢業(yè)典禮講話(huà)稿
在當今社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮講話(huà)稿1
同學(xué)們，老師們，家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行市二實(shí)小xxxx屆畢業(yè)典禮，我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的401名同學(xué)表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們表示崇高的敬意，向不辭辛勞從百忙之中抽空前來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的家長(cháng)朋友們表示真心的感謝！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。不久，同學(xué)們即將步入自己的中學(xué)階段，繼續書(shū)寫(xiě)自己的人生，追求自己的理想和人生價(jià)值。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，有了大人般的沉穩與冷靜，獲得了成長(cháng)的自信與睿智。在二實(shí)小的六年，你們懂得了自尊、自立、自強。我清楚地記得，三月份在浩口青少年活動(dòng)實(shí)踐基地，你們僅用5天的時(shí)間，證明了你們已經(jīng)長(cháng)大；結業(yè)儀式上的精彩發(fā)言，讓家長(cháng)們欣慰，讓老師們驕傲，更讓我這個(gè)校長(cháng)引以為榮！我也清楚地記得，就在前幾天，你們照畢業(yè)合影的時(shí)候，當我走進(jìn)你們的中間，看著(zhù)你們一張張興奮而又洋溢著(zhù)幸福的小臉，就在想，能在你們的人生記憶中留下一席之地，是我這個(gè)校長(cháng)莫大的榮耀！
同學(xué)們，你們六年的`跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成就了二實(shí)小現在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的和雅校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚的篇章。
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習的結束，而是新的學(xué)習的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校的所有教師，希望同學(xué)們把母�！昂脱耪\勇”的校訓、“活正勤特”的學(xué)風(fēng)謹記心間，融入到你們的學(xué)習與生活當中！“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。無(wú)論你們以后躍向何處，這里都是你們起飛的地方。我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因為你們而驕傲！
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)我這個(gè)校長(cháng)此時(shí)的心情；萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達心中真摯的祝福之意！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，唯有道一聲：一路平安！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話(huà)稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)烈日炎炎的夏日，在這個(gè)充滿(mǎn)生機的校園，在這個(gè)充滿(mǎn)回憶的教室中，我們最后一次歡聚在這片充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)上，回憶我們六年的點(diǎn)滴回憶。
自從我第一次踏入這片春色滿(mǎn)園的校園時(shí)，便注定與它結上了不解之緣，或許花草會(huì )每天變個(gè)樣，給你帶來(lái)驚喜；或許小樹(shù)苗一夜之間會(huì )長(cháng)高不少，讓你思考人生哲理；或許小動(dòng)物會(huì )竄到走廊外，讓你心生憐憫之情……星光——每天都能帶給大家新的.面貌。
三年的回憶，猶如一篇篇文字，銘記在我的心中。在這本書(shū)中，有令人歡喜的一頁(yè)，也有不令人輕松的篇章，現在回想，其實(shí)每一篇都值得我們去細細品味、收藏。
我要感謝我的老師，是您傳授與我學(xué)識，是您充當了我迷茫時(shí)的指路標，同時(shí)您還變成了我人生的咨詢(xún)師。我還要感謝我的同學(xué)，是你們與我將心比心，是你們指導我的難題，讓我學(xué)習各種疑難雜題。
再見(jiàn)了母校，你的容顏我永不忘；再見(jiàn)了，老師，您的知識我永記心中；再見(jiàn)了同學(xué)，將來(lái)有一天，我們仍會(huì )在街頭相見(jiàn)，請不要把我當成陌生人，擦肩而過(guò)......
畢業(yè)典禮講話(huà)稿3
時(shí)光匆匆，轉眼間，我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活即將結束。這一學(xué)期，老師們努力工作，默默奉獻，同學(xué)們認真學(xué)習，學(xué)習習慣、行為習慣有了良好的發(fā)展，懂得了孝敬長(cháng)輩，懂得了助人為樂(lè )。師生共同進(jìn)步，師生共同成長(cháng)。我為老師們、同學(xué)們感到高興，學(xué)校因我們的努力而充滿(mǎn)活力，我們用自己的心血和汗水譜寫(xiě)著(zhù)xx一小新的輝煌篇章。一年級的小朋友，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，能夠適應小學(xué)的學(xué)習與生活，提高了自理能力；六年級的同學(xué)，在磨練中成長(cháng)，為大家樹(shù)立了榜樣，我們全體老師由衷地祝賀你們光榮畢業(yè)，希望你們在今后的學(xué)習中，再接再厲，取得更加優(yōu)異的成績(jì)！
回顧一學(xué)期的學(xué)習和工作，有酸，有甜，有苦，更有樂(lè )！我們怎么會(huì )忘記，在全縣教育系統慶祝三八婦女節的活動(dòng)中，我校女教師努力拼搏，獲得了拔河比賽和三人四足行的第一名。我們又怎么會(huì )忘記，在學(xué)校舉辦的第二屆校園藝術(shù)節和體育節上，那激動(dòng)人心的比賽？文藝演出布置精致的舞臺，同學(xué)們優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，深情感人的朗誦……那一幕幕，展示了孩子們在xx一小接受的良好教育，展示了學(xué)校辦特長(cháng)班后取得的豐碩成果，整個(gè)活動(dòng)受到了縣、局領(lǐng)導和廣大家長(cháng)的一致好評。
我們更不會(huì )忘記，在省、州、縣組織的各類(lèi)比賽活動(dòng)中，我們取得的'累累碩果，榮獲了許多第一名。在全縣的課外活動(dòng)評比中，我校以全縣最高分榮獲第一名；學(xué)校合唱團參加全縣首屆“校園之聲”歌唱大賽榮獲全縣中小學(xué)第二名；學(xué)生參加全縣“我的書(shū)屋，我的家”演講比賽（含高、初中），有1名學(xué)生榮獲二等獎，2名學(xué)生榮獲三等獎；參加xx縣慶“六一”少兒舞蹈大賽，榮獲幼兒組和少兒組第一名，喜獲雙豐收；參加全省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jì)，1人榮獲小學(xué)甲組器樂(lè )類(lèi)三等獎，1人榮獲小學(xué)甲組書(shū)法篆刻類(lèi)二等獎，6人榮獲小學(xué)甲組書(shū)法篆刻類(lèi)三等獎，2人榮獲小學(xué)甲組工藝作品三等獎。
許多學(xué)生的征文在老師的指導下榮獲一、二、三等獎。老師們的論文、賽課、獻課，學(xué)校在教育管理、綜合督導評估、整臟治亂、工會(huì )工作等分別獲得各級各類(lèi)表彰。在今年的小升初考試中，我校六年級劉明宇等5位同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)被興義八中錄取，為學(xué)校爭了光。在全縣的學(xué)習水平測試中，我校各年級的平均分均高出一類(lèi)學(xué)校平均分15分至30分，成績(jì)顯著(zhù)。以上這些成績(jì)的背后凝聚了全體同學(xué)的艱苦努力，凝聚了全體教師的辛勤汗水，更凝聚了所有家長(cháng)的大力支持。在此，我代表學(xué)校向你們表示深深地感謝！今天，我們將對81名四好少年，31名優(yōu)秀班干部，166名優(yōu)秀學(xué)生，60名小紅花，47名特長(cháng)班優(yōu)秀學(xué)生，75名優(yōu)秀衛生監督員、紅領(lǐng)巾監督崗、播音員、領(lǐng)操員及參加各種比賽獲獎的師生進(jìn)行表彰。讓我們以熱烈的掌聲對我們的同學(xué)、老師、學(xué)校所取得的成績(jì)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，希望全校師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點(diǎn)，在下學(xué)期取得更大的成績(jì)！
暑假長(cháng)假即將開(kāi)始，為了使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)“健康、安全、愉快而有意義”的假期，我代表學(xué)校對大家提出三點(diǎn)要求：
一、注意安全，讓健康與假期相伴。
1、注意交通安全。上街要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。外出旅游不要私自離開(kāi)隊伍。
2、暑假天氣炎熱，正值汛期，要注意防洪災等安全，不在池塘邊玩耍，不要私自下河、塘游泳。
3、不玩火，不玩電，不做危險的游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳。
二、認真學(xué)習，讓充實(shí)與假期相隨。
1、認真完成假期作業(yè)，做到工整、美觀(guān)。
2、踴躍參加課外實(shí)踐，鍛煉自己動(dòng)手能力。
3、努力學(xué)習，時(shí)時(shí)記住自己是xx一小的學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)做到“我以學(xué)校為榮，學(xué)校以我為榮”。
4、在假期里，我們要自覺(jué)學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。
親愛(ài)的同學(xué)們，祝愿你們在假期里放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強能力，豐富經(jīng)歷，度過(guò)一段充實(shí)而又愉快的美好時(shí)光！
最后，祝全校師生暑假愉快，身體安康！
畢業(yè)典禮講話(huà)稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是你們一生中會(huì )記住的日子，一生中唯有一次的日子。今天是你們的畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體老師，向你們表示祝賀，也向你們表示真誠的祝福。
從今天以后，母校的烙印將會(huì )印在你們的身上，伴隨你們一生。作為你們的校長(cháng)，你們的老師，請允許我此時(shí)此刻給你們上最后一堂課。
你們是在新校區成長(cháng)起來(lái)的一代。9月3日，你們當中的本科生入學(xué)，你們是理科樓群和啟智園迎來(lái)的第一批學(xué)生；9月6日，你們當中的碩士、博士入學(xué)，那年，新圖書(shū)館大門(mén)第一次開(kāi)啟。幾年時(shí)間，你們的腳印留在了時(shí)光塔下的方磚上，你們的身影留在了教學(xué)樓的教室里，你們的笑聲沿著(zhù)“慧泉”的溪流沉淀在“洗月湖”中。我想告訴大家，我們之所以起名為“洗月湖”，是我相信學(xué)校的清白、圣潔，可以超過(guò)天上的皎月。她是我們靈魂和身體再次洗禮的地方。謝謝大家和我們一起見(jiàn)證了新校區的發(fā)展和六字的含義，這是我們的先祖留給我們的精神財富。
真正的知識份子都以良心作為行世做事的指南針。但在人類(lèi)社會(huì )的叢林中，我們還需要理智的地圖。從理想的起點(diǎn)到彼岸，往往不是走直線(xiàn)所用的時(shí)間最短，中間有湍急的河流，峭崖陡壁，地圖會(huì )告訴你我們如何選擇行進(jìn)的路線(xiàn)。同時(shí)我們也要把握行進(jìn)路程的分寸，量勢而行，量力而行，古人講“欲速則不達”也是此意。
理想給了我們目標，我們堅持我們追求理想的目標，但我們可以改變追求的方法。理想、理智、分寸三者的度量是每個(gè)理想者認真思考的問(wèn)題。讓我們試一試，先從改變自己開(kāi)始，再去改變周?chē)�，然后再去影響社�?huì )，“達則兼濟天下，窮則獨善其身”也是這個(gè)道理。
儒家講“恕”，我的理解，“恕”要及人及己�！凹叭恕笔且獙捜莶煌庖�(jiàn)的批評者，甚者是攻擊辱罵；“及己”是放下過(guò)去榮辱得失，做好現在，開(kāi)始新的將來(lái)�！八 睘槿缧�，如心即普渡，如眾之心。
在此，我想對我們男生說(shuō)，從今天開(kāi)始，你們將從男生成為男人。男人的靈慧是在孤獨時(shí)儲蓄，在勞頓中釋放，又在家人和朋友的體貼下倦怠。既然選擇了，男人少有后悔。必然的世途留給了安分的男兒，未知的路途總會(huì )吸引不甘安穩的男人。年輕指的不是年齡，年輕是一份不褪色的理想。成熟的男人似一幅秋景，微涼的松風(fēng)使你能感到空氣的質(zhì)地和份量。少些春天溫情，沒(méi)有夏天的炙熱，只有生命應有的成熟，應有的自信，應有的寬宏和體諒。
我想告訴我的女生們，從今天開(kāi)始，你們將從女生成為女士。聰明的女士恐花事短暫，總是刻意美麗自己；智慧的女士，知世事無(wú)常，總是在豐富自己。豐富自己的內心，豐富自己的學(xué)識，豐富自己的閱歷。我還想告訴我的女士們，花事短暫，智慧常在。
還有很多囑托想告訴大家，但是在這最后一堂課，留給我的時(shí)間并不長(cháng)，請允許我最后把自己的人生感悟告訴大家，與大家共勉。
請把自己托付給自己。自己的堅強便是你一生的依靠。在凄清孤獨的日子里，請點(diǎn)亮一盞燈火，讓你的心與燈火共明！請聆聽(tīng)微風(fēng)掠過(guò)草尖的呢喃，那是一份夢(mèng)中的安祥。讓你的心弦緩緩撥動(dòng)，一片婆娑的`樹(shù)影也是一首知已的歌謠。
請你自已守住自己。守住自己便是守住了一生。在彷徨無(wú)聊的日子里，請撐一把小傘，在綿綿的細雨中拾回自己�；ò晟系挠曛�，門(mén)楣上的風(fēng)鈴，都蘊藏著(zhù)你的尋覓。打開(kāi)你的心窗，讓風(fēng)兒透過(guò)郁郁的垂簾。翻開(kāi)你久已遺忘的書(shū)頁(yè)，那里或許有你的靈悟和真實(shí)。
請你自己相信自己。相信自己便是相信世界。在痛苦無(wú)言的日子里，請你真的忘卻自己。折一條紙船載一艙獨白，讓汩汩的溪流捎走蓄存的幽怨。請坐在圓月之下，凝視與天穹共色的山巒，你的星座在滿(mǎn)天的星空之中也有一份自己獨特的光芒。
請你自己認識自己。認識自己才使自己靈臺清明。在你躊躇滿(mǎn)志的日子里，請撐一葉舢板去大海中漂游。那枚舵葉在呼嘯的浪尖中是否依舊頑強？請你去戈壁苦旅，在你行囊空空之時(shí)，你是否渴望遠方的駝鈴？
在臨別之際，我還想告訴我所有的學(xué)生們、校友們，母校愛(ài)你們，母校以你們?yōu)榘�。母校的光輝，靠你們在座的和在外的每一位去閃耀，你們做成什么樣，母校在世人心中就是什么樣。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話(huà)稿5
尊敬的領(lǐng)導、家長(cháng)，親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家上午好！感激校領(lǐng)導在百忙之中精心策劃組織了這場(chǎng)畢業(yè)典禮大會(huì )！感激各位家長(cháng)能夠如約前來(lái)！因為有了您的參與，走在人生第一個(gè)十字路口的孩子們，會(huì )更加地從容自信！
此時(shí)此刻，站在那里，最大的感受就是，時(shí)間過(guò)得太快了！快得我們都來(lái)不及回味，孩子們就要小學(xué)畢業(yè)了！親愛(ài)的孩子們！曾記得，新生入學(xué)的第一天，爸爸媽媽拉著(zhù)你們的小手邁進(jìn)了一實(shí)小的大門(mén)，小小的你背著(zhù)大大的書(shū)包，對期待已久的一實(shí)小充滿(mǎn)了好奇；曾記得，一學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )后，你躲在被窩，豎起耳朵傾聽(tīng)家長(cháng)會(huì )歸來(lái)的爸爸媽媽帶來(lái)或喜或悲的消息；班隊會(huì )上，大聲讀背“小學(xué)生守則”的瑯瑯讀書(shū)聲還縈繞在耳邊；入隊儀式上，大哥哥大姐姐為你戴上的紅領(lǐng)巾還飄揚在胸前。
這一切的一切，宛如發(fā)生在昨日，歷歷在目！但今日，你就要告別六年的小學(xué)生活，與朝夕相處的教師和同學(xué)，與見(jiàn)證你成長(cháng)的母校說(shuō)再見(jiàn)了！不久的暑假結束后，你就要背起行囊，開(kāi)啟一周回一次家的初中生活了！畢業(yè)在即，或許你已重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書(shū)在握，躊躇滿(mǎn)志，自信滿(mǎn)滿(mǎn)；或許你對明天的調研考志在必得，有望在最終一搏中升入爆破班；或許你只能被動(dòng)地等待最終的劃片入學(xué)，因無(wú)法應對父母的失望而黯然神傷。我想說(shuō)：孩子們，此刻的你們，猶如即將登上中學(xué)這輛列車(chē)的乘客，無(wú)論你拿到的是軟臥、硬臥或者是站票，都不必或欣喜若狂，或悵然若失，或遺恨滿(mǎn)懷，因為，這都不重要，重要的是三年后你們會(huì )同時(shí)到達高中站。不必為一時(shí)的得失成敗或洋洋得意或耿耿于懷。與其感傷過(guò)去，不如駐足此刻，為贏(yíng)得下一站的軟臥而努力！
親愛(ài)的孩子們，你們求學(xué)的道路雖漫長(cháng)，但你我師生的緣分卻有限。雖然分別的鐘聲即將敲響，雖然你們的身影終究會(huì )逐漸淡出教師的視線(xiàn)，可是，教師對你們關(guān)注和期望絲毫不會(huì )減少。孩子們！即將到來(lái)的初中生活，面臨著(zhù)全新的挑戰：一周甚至半月才能回一次家，見(jiàn)一次爸媽?zhuān)∩钌系囊率匙⌒行枰晕掖蚶�！學(xué)習上的課內外時(shí)間必須自我安排！離開(kāi)了家長(cháng)生活上的悉心照顧，也許你會(huì )手忙腳亂，餓瘦了身體，錯亂了心智。沒(méi)有了家長(cháng)學(xué)習上的嘮叨囑咐，也許你會(huì )喜不自勝，款待了安逸，怠慢了努力。初中生活是至為關(guān)鍵的三年，為了更快更好地適應，必須學(xué)會(huì )自立！生活上要自立，學(xué)習上要自立！孩子們！請從暑假開(kāi)始，從此刻開(kāi)始：學(xué)著(zhù)自我盛飯洗碗，自我洗衣服，自我制定作息時(shí)間，自我制定學(xué)習計劃，自我監督自我！勤快自律起來(lái)吧！它會(huì )讓你更快地融入初中生活！孩子們！人外有人，山外有山！置身于高手如云的中學(xué)，教師期望你們善良樂(lè )觀(guān)，勤勉鉆研！勝不驕，敗不餒！用平常心去看待學(xué)習生活中的成敗得失！不做分數的奴隸，爭當品德的主人！求學(xué)的路很漫長(cháng)，只要滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量還在，只要強烈的上進(jìn)心還在，勝利的曙光就在！
最終，祝愿一體兩翼的.一實(shí)小，羽翼越來(lái)越豐滿(mǎn)，領(lǐng)導的惠民政策越來(lái)越好，教師的幸福指數越來(lái)越高，學(xué)生的升學(xué)率越來(lái)越優(yōu)！
祝愿在場(chǎng)的每一位家長(cháng)朋友，不僅僅擁有成功的事業(yè)，并且擁有成功的教育，進(jìn)而在孩子學(xué)業(yè)有成的安心下，安詳幸福的晚年！
祝愿畢業(yè)班的每一個(gè)孩子，如期拿到高中的軟臥，勝利進(jìn)軍大學(xué)的殿堂，最終學(xué)業(yè)有成，在回報家長(cháng)，回報教師，回報社會(huì )的同時(shí)彰顯自我的人生價(jià)值！
多謝大家！
畢業(yè)典禮講話(huà)稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為哈師大94屆畢業(yè)生，我非常榮幸能夠代表已然畢業(yè)的所有師大的學(xué)生跟即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們講幾句話(huà)。
首先我要恭喜大家經(jīng)過(guò)努力完成了讀大學(xué)的過(guò)程。相信在篤志于學(xué)，耐守住寂寞，不追逐浮華的過(guò)程中，你一定清洗掉心中的庸俗與無(wú)知，讓自己的心智成熟，讓自己的學(xué)識增長(cháng)。
大學(xué)，是一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中最為重要的階段。這個(gè)過(guò)程對于人生的意義要很久以后才能知道。值此畢業(yè)之際，作為你們的校友，我覺(jué)得我們每一個(gè)畢業(yè)生都應該感謝母校，是母校給了我們許多許多。幫我們成人，助我們成才。
人有高下，知物由學(xué)，是大學(xué)讓我明白了這個(gè)簡(jiǎn)單的道理�；貞浳覀兊拇髮W(xué)生活，課堂之中，多少先生學(xué)富五車(chē)諄諄教誨，春風(fēng)化雨點(diǎn)滴入土，多少學(xué)友激情四溢孜孜以求，年少輕狂指點(diǎn)江山；圖書(shū)館里，撫摸過(guò)多少書(shū)脊，在幻化了的過(guò)往和未來(lái)的夢(mèng)里，我們總是像一個(gè)旅人，走自己的人生，也讀別人的歲月。
在大學(xué)，是先生們砥礪人生，精益求精的治學(xué)態(tài)度讓我們學(xué)會(huì )了“如切如磋，如琢如磨”地面對人生求知道路上一個(gè)又一個(gè)困難。
在大學(xué)，是學(xué)長(cháng)們“好學(xué)則裕，自用則小”的為人品性使我們明白了什么是“學(xué)之乃知，不問(wèn)不識”，什么是“不一則不專(zhuān)，不專(zhuān)則不能”，不能則無(wú)法報效國家。
在大學(xué)，是同伴們的“日學(xué)則學(xué)不忘，自勉則身不墮”的`勤學(xué)之風(fēng)熏陶涵養了我們自己�！蔼殞W(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，還有那始終無(wú)法忘懷的求學(xué)歲月中結成的兄弟情誼。
因此，當我們離開(kāi)母校時(shí)，許許多多的同學(xué)流下的淚水中沒(méi)有遺憾與自責，而是充滿(mǎn)對母校的摯愛(ài)與感恩；背負的行囊中沒(méi)有惶惑與不安，而是帶著(zhù)自信與友愛(ài)上路。
如今回首四十年的人生經(jīng)歷，我明白，正是哈師大將“敦品勵學(xué)，弘毅致遠”的人格精神，“學(xué)高為師，身正為范”的人生準則，“敢為人先，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新”的治學(xué)信條，于不經(jīng)意中，滲透入我曾經(jīng)年輕而幼稚的生命之中，然后從我體內萌生、抽穗拔節出一個(gè)嶄新的自我，帶著(zhù)對生命最赤誠的熱愛(ài)和向往，督促我于工作之中不懈地努力與奮斗。
我是一名教師，還是哈師大附中的一名教師。楊雄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者，人之模范也”，但我不敢以模范自居。只是想以一個(gè)從事教師工作十幾年的老畢業(yè)生的身份，向諸位學(xué)友坦言一下自己悟到的和感受到的作教師的道理。
人生有境界，我常想：一個(gè)做教師者的最高境界是什么？
我覺(jué)得，能培養出讓自己欣賞甚至是培養出讓自己崇拜的學(xué)生，應該是一個(gè)教師最高的職業(yè)追求。
據說(shuō)當老師的有三種類(lèi)型：學(xué)者型的、行者型的、智者型的。學(xué)者型的老師教知識，有人說(shuō)這是三流的；行者型的老師教方法，有人說(shuō)這是二流的；智者型的老師教智慧，有人說(shuō)這才是一流的。我想能成為智者型的教師，應該是我下一步的追求。也應該是許多將從事教
育工作的人的追求。
一個(gè)教師的智慧從哪里來(lái)？
來(lái)源于對生命的敬畏和尊重，來(lái)源于對學(xué)生的理解和寬容。所以，在面對學(xué)生時(shí)，我常提醒自己，假如我是孩子，假如是我的孩子。每當要走上講臺時(shí)，我總是激勵自己，把自己當學(xué)生，把上課當上學(xué)。日常教學(xué)中，盡我最大的可能做到用學(xué)生的大腦思考學(xué)生的問(wèn)題，用學(xué)生的眼光看待學(xué)生的世界，用學(xué)生的情感體驗學(xué)生的生活。這樣做了，我們會(huì )成為學(xué)生喜歡的老師。
古人說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求。我衷心地祝愿各位能夠于工作崗位虛心學(xué)習，終身學(xué)習。能夠以尊敬學(xué)習之心對待前輩，存友愛(ài)寬容之心對待同行。成功與失敗都是相對的，希望諸位能夠不驕不餒，于挫折前自勇，于無(wú)望時(shí)進(jìn)取。
相信在座的每一位畢業(yè)生都會(huì )讓自己的生命之花永遠植根于哈爾濱師范大學(xué)這一我們的共同精神家園，用不懈的努力來(lái)回報母校。
畢業(yè)典禮講話(huà)稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年前，我第一次踏入這個(gè)陌生的校園，這里的一切，都讓我感到害怕�？墒乾F在，我是多么舍不得這里的一花一草，它們見(jiàn)證了我這六年的成長(cháng)。謝謝你，**實(shí)��；謝謝您，我敬愛(ài)的老師；謝謝你們，與我朝夕相伴了六年的同學(xué)們……
感謝你，**實(shí)驗小學(xué)，我成長(cháng)的家園。謝謝你讓我在這個(gè)大家庭里收獲了知識，收獲了友情與愛(ài)！我待在安陽(yáng)實(shí)小的每一天，都將成為我人生最美麗的畫(huà)卷。春風(fēng)育桃李，秋果謝恩情。謝謝你，美麗的.安陽(yáng)實(shí)小，教會(huì )了我真、善、美、樂(lè )……
朱老師，您從四年級開(kāi)始接我們班，從我第一眼見(jiàn)到您，我就深深的喜歡上了您。您慈祥，溫柔，善解人意，您又何嘗不像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù)我們。記得以前，我并沒(méi)有做到積極參加比賽，是您在背后一直鼓勵著(zhù)我，讓我積極去參加比賽。是您那慈愛(ài)的目光，讓我充滿(mǎn)勇氣與自信，讓我勇敢的邁出了一步又一步。當我獲獎的時(shí)候，也是您，祝賀著(zhù)我，讓我認識到了一個(gè)全新的自己。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。朱老師，請讓我再向您道一聲：謝謝您，朱老師！教會(huì )了我：做人比學(xué)習更重要……
同學(xué)們，六年前，我們在這里相遇，當初我們面對對方，還只是一張張陌生的面孔�？墒墙�(jīng)過(guò)了六年的朝夕相伴，我們已成為了最親密的兄弟姐妹，我們是多么希望能與彼此再多相處一會(huì )兒！謝謝你們，在我困難的時(shí)候，給予了我最溫暖的幫助！在茫茫人海中，我們或許會(huì )遇見(jiàn)更多的朋友，但是太陽(yáng)花中隊我將用永遠不會(huì )忘卻。謝謝你們，陪我度過(guò)了這漫長(cháng)而又短暫的匆匆六年……
匆匆六年的光陰，稍縱即逝。愿離別過(guò)后，能任由歲月的滄桑無(wú)情，只愿我們彼此心連心……
畢業(yè)典禮講話(huà)稿8
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節;今年的六月，同學(xué)們是在多雨時(shí)節里陽(yáng)光燦爛的日子離別的。
這樣的時(shí)刻對于我們老師來(lái)說(shuō)，年年相似;而對于你們來(lái)說(shuō)，可能一生只有一次。
不用的書(shū)賣(mài)了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會(huì )喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。
一千多個(gè)的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著(zhù)你們那些值得和不值得的喜怒哀樂(lè )。
你們人生中最寶貴的四年時(shí)光都是在xx大學(xué)度過(guò)的，我一直說(shuō)，校友工作是從新生入學(xué)開(kāi)始的。
我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的場(chǎng)景。
漫長(cháng)的歲月會(huì )使人忘記許多往事，而有些記憶無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的磨洗也不會(huì )消失。
今日別離的憂(yōu)傷將成為永遠的甜蜜。
幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過(guò)此情此景。
那是冬季的離別，我們抒寫(xiě)徐志摩的詩(shī)句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì )上，同學(xué)們一句“我們總是說(shuō)下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識到再也不會(huì )有下學(xué)期了——深深的打動(dòng)了我和在場(chǎng)的所有老師。
往事悠悠，歲月如歌。
吉大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。
只要是種子，就能生長(cháng);只要是花兒，就能開(kāi)放。
看到同學(xué)們由酸澀到成熟的過(guò)程，看到大家對于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺(jué)得無(wú)論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛(ài)也是值得的。
我想，如果能從頭再來(lái)，我們一定要為同學(xué)做得更好。
這里我送同學(xué)們幾句寄語(yǔ)，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。
第一，大愛(ài)無(wú)疆。
大學(xué)要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛(ài)。
李元元校長(cháng)曾經(jīng)對學(xué)生說(shuō)“品格道德的高度決定著(zhù)人生的高度。
同學(xué)們要永遠懷有一顆寬容仁愛(ài)之心，在這個(gè)復雜紛紜的社會(huì )中，很多事情我們都無(wú)能為力，但是只有愛(ài)、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。
大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)之所愛(ài)，愛(ài)之所不愛(ài)。
愛(ài)可以溫暖人生，可以化解仇恨。
要寬容別人，寬容來(lái)自于心底的善，寬容使社會(huì )和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二，大任無(wú)怨。
天降大任，憂(yōu)國憂(yōu)民，苦勞身心而無(wú)怨無(wú)悔。
人生百年，雁過(guò)留聲，適應環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔當大任者。
歷史的發(fā)展總是需要少數人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。
但是，國家和人民需要我們義無(wú)反顧的奉獻，因為我們是民族最精華的一部分，天生的要承擔更多的責任。
志向高遠也要從小事做起。
每一件小事都是通往大志向的階梯，細節反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運。
第三，大智若愚。
四年過(guò)去，人生開(kāi)始。
四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站，一個(gè)溫馨的終點(diǎn)，一個(gè)艱難的起點(diǎn)。
與社會(huì )相比，校園畢竟還是一個(gè)小世界，還算得上是一塊凈土。
環(huán)境轉換，人事皆非，隨著(zhù)時(shí)間的推移，對比和反差可能會(huì )越來(lái)越大。
在校時(shí)，有領(lǐng)導護著(zhù)你，老師寵著(zhù)你，同學(xué)幫著(zhù)你。
今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備，生活需要最強忍耐的人。
低調做人，踏實(shí)做事。
xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。
批判意識過(guò)強，不善于見(jiàn)機行事。
如果在一個(gè)平庸的環(huán)境里，個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長(cháng)的障礙。
到了社會(huì )，首先要適應環(huán)境，只有適應環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無(wú)價(jià)。
畢業(yè)了，讓我們共同珍視過(guò)去。
雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵。
現在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當你們走上社會(huì )體驗復雜人生之后就會(huì )有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠，但是當你們10年之后再回首，就會(huì )覺(jué)得這是最難忘的時(shí)光!當你們走上社會(huì )大家天各一方，遙想當年而環(huán)顧周?chē)F實(shí)時(shí)，你們會(huì )更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的，無(wú)論走到哪里，“吉大人就是我們相見(jiàn)時(shí)最親切的問(wèn)候和稱(chēng)呼，“吉大人就是我們相親相愛(ài)的理由，希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛(ài)護，不要讓一個(gè)人掉隊，不要讓一個(gè)人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
無(wú)論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠是你們的家，今后無(wú)論身處何處，無(wú)論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。
如果有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開(kāi)雙臂歡迎你們。
最后，讓我用寫(xiě)給校報的幾句話(huà)結束我的發(fā)言：拿起又放下的是翻開(kāi)的舊書(shū)放下又拿起的是酸甜的記憶最后一步邁出校門(mén)，你們便成了吉大的校友最后一聲問(wèn)好，相逢也許在步履蹣跚的時(shí)候今后無(wú)論你走多遠，你仍得記�。何覀冊谀愕母蹫忱锬阍谖覀兊囊暰�(xiàn)里……
從物理學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)機的原子逆熱力學(xué)第二定律出現生物是奇跡;從生物學(xué)來(lái)說(shuō)，按進(jìn)化規律產(chǎn)生遺傳信息指導組裝人類(lèi)是奇跡。
超越化學(xué)反應結果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應做自己尊重的人。
過(guò)去、現在、將來(lái)，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰來(lái)指導人們生活的信念和世俗行為;而對無(wú)神論者——也就是中國大多數人——來(lái)說(shuō)，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會(huì )后看到各種離奇現象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到大災小難后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴、贏(yíng)得自己的尊重并非易事，但卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的`自己值得尊重。
不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的可愛(ài)。
你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。
我特別提到“自信，是因為十幾天以前我們學(xué)院的一位男同學(xué)來(lái)找我聊天的時(shí)候問(wèn)道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺(jué)?我回答說(shuō)：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn)，說(shuō)明你有最起碼的自信。
作家王蒙說(shuō)過(guò)，‘不怕暴露自己的缺點(diǎn)，乃至敢于自嘲，意味著(zhù)清醒更意味著(zhù)自信，意味著(zhù)活潑更意味著(zhù)真誠’。
那些一天到晚說(shuō)這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。
我沒(méi)有更多的時(shí)間跟這位同學(xué)深談，但他的問(wèn)題卻讓我久久沉思。
我認為，一個(gè)當代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信，最重要的是發(fā)現并且拓展自己的相對優(yōu)勢。
舉一個(gè)例子。
過(guò)去幾年里，我訪(fǎng)問(wèn)過(guò)三個(gè)經(jīng)濟欠發(fā)達的南亞國家。
在那里的中資企業(yè)中長(cháng)期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生，給我留下了十分深刻的印象。
他們帶領(lǐng)著(zhù)當地的工程團隊，設計并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，為所在國政府規劃首都建設布局。
這些年輕人的言談舉止，充滿(mǎn)著(zhù)活力和自豪。
他們不是畢業(yè)于國內著(zhù)名高校，卻學(xué)到了豐富的知識;他們沒(méi)有考過(guò)托福雅思，卻克服了外語(yǔ)溝通的障礙;他們沒(méi)有學(xué)過(guò)政治學(xué)、法學(xué)，卻努力了解所在國的政治和法律，甚至寫(xiě)出了相關(guān)的調研報告。
這些大學(xué)畢業(yè)生的自信，來(lái)源于自己的辛勤努力，也來(lái)源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長(cháng)和相對優(yōu)勢的工作崗位。
我不由得想到，我們北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢在哪里?如果北大畢業(yè)生同我所結識的這些年輕人一起到同一個(gè)海外企業(yè)就職，會(huì )比他們干得更好嗎?顯然，對這個(gè)問(wèn)題不能做出一概而論的回答。
我想，北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢，也許應當表現在更高的人文素質(zhì)、更多的獨立思考，更強的創(chuàng )新能力。
或許是北大人個(gè)體的強勢，造就了北大的相對優(yōu)勢。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，北大的整體優(yōu)勢，在于學(xué)校能為北大人提供有利于個(gè)性發(fā)展的空間和條件。
我們應當好好品味老校長(cháng)胡適先生說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。
把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì )。
真實(shí)的為我，便是最有益的為人。
有相對優(yōu)勢，就必然有相對劣勢。
不能清醒地認識到自己的缺點(diǎn)弱項，自信就是盲目的，而且會(huì )轉化為自負、傲氣，甚至戾氣。
其實(shí)，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現。
同學(xué)們在畢業(yè)以后，一定要勤懇扎實(shí)地做事，謙和包容地待人。
否則，北大畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì )迅速黯淡褪色，就不能在社會(huì )大熔爐中把自己鑄造成器。
認識到自己的相對優(yōu)勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。
我1990-1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期，中國大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國綠卡很容易。
但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。
離開(kāi)美國以前，好幾個(gè)美國人和中國人都提出疑問(wèn)：“現在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?我說(shuō)，美國人極力倡導的不就是“獨立思考嗎?絕大多數中國學(xué)子都留在美國，那我回到中國的相對優(yōu)勢不就更大了嗎?這就是我的“獨立思考。
20多年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)決定后悔過(guò)。
對于在座的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，哪個(gè)地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學(xué)科最適合自己選，你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長(cháng)，都不如你們本人清楚。
經(jīng)過(guò)獨立思考做出的判斷，即使將來(lái)可能后悔，也是值得嘗試的。
論才學(xué)，論德行，論貢獻，論年資，論職位，我都遠不如在座的一些老師和領(lǐng)導，所以我闡述北大精神和北大傳統是不夠格的。
作為北大人，我惟一的、也許是獨一無(wú)二的特殊之處，在于完整的北大履歷。
我1954年隨父母來(lái)到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。
算起來(lái)，我進(jìn)進(jìn)出出北大校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭，超過(guò)北大115年歷史的一半。
但是，在這59年當中，至少有27年我是游離在北大校園之外的。
其實(shí)，我對于北大精神、北大傳統的理解，是在幾次離開(kāi)北大又幾次回到北大之后，才逐漸加深的。
有了比較，才知道北大的相對優(yōu)勢，也才知道北大的相對劣勢。
知道了相對優(yōu)勢和相對劣勢，才有創(chuàng )建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。
我家剛遷到北大時(shí)，住在朗潤園175號，離我現今居住的公寓只有50米之遙。
現在我每天去學(xué)院上班的路，就是當年上北大幼兒園走過(guò)的路。
物是人非，感慨萬(wàn)端。
在我眼中，這條路上最大的變化，莫過(guò)于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業(yè)生集資鑄建的。
無(wú)論酷暑嚴寒，時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士，在樹(shù)叢中的銅像前獻上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長(cháng)的教誨：“對于各家學(xué)說(shuō)，依各國大學(xué)通例，循思想自由原則，兼容并包。
“在北大這個(gè)追求思想自由的地方，我們每個(gè)人的夢(mèng)想可能各不相同，但在這些夢(mèng)想中，我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。
這不是我的話(huà)，而是在座的王恩哥教授就任校長(cháng)時(shí)所說(shuō)的話(huà)，請大家牢記。
我對你們的希望，是當你們重返燕園的時(shí)候，無(wú)論自己鑄造成器了沒(méi)有，夢(mèng)想實(shí)現了沒(méi)有，都不要忘記到蔡元培校長(cháng)的銅像前面，獻上一束鮮花。
畢業(yè)典禮講話(huà)稿9
同學(xué)們：
生命科學(xué)學(xué)院第三期黨校經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張學(xué)習，今天就要結束了。在此，我代表學(xué)校黨委對順利結業(yè)的學(xué)員們表示熱烈祝賀！對為此付出辛勤勞動(dòng)的各位授課教師、指導教師表示衷心的感謝。
下面，針對這次培訓，我主要講兩個(gè)問(wèn)題：一是本期培訓的基本收獲，二是給大家談幾點(diǎn)希望。
一、本期培訓的基本收獲
我們這次培訓是在順利貫徹黨的十六大和全國人大十屆二次會(huì )議精神之際進(jìn)行的，整個(gè)培訓共安排了四次大課，一次考試輔導，四次分組討論，一次結業(yè)考試和總結交流。從大家學(xué)習、討論、總結交流以及結業(yè)考試的情況看，絕大多數學(xué)員能夠嚴格按照教學(xué)計劃認真參加培訓，總體上講，達到了預期的目的。主要收獲有以下幾點(diǎn)：
第一、大家對中國共產(chǎn)黨的認識更加系統、更加全面，理論水平有所提高。通過(guò)學(xué)習，把對黨樸素的感性認識上升為理性認識階段，能夠較準確地理解黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標、指導思想等黨的基本理論，掌握了黨員條件、入黨程序等基本知識，了解了共產(chǎn)主義運動(dòng)及中國共產(chǎn)黨發(fā)展中一些基本史實(shí)，基本理解了從馬列主義到毛澤東思想再到鄧小平理論是一脈相承的`理論體系和“三個(gè)代表”重要思想是我們黨“立黨之本、執政之基、力量之源”的深刻內涵。
第二、入黨動(dòng)機進(jìn)一步端正。每一個(gè)入黨積極分子在遞交入黨申請書(shū)的時(shí)候，可能有各種各樣的心態(tài)，多數同志是抱著(zhù)為人民服務(wù)、為共產(chǎn)主義奮斗的思想，但也有相當一部分人或者是隨大流，或者是認為入黨光榮，甚至今后可以做官、撈好處。我們說(shuō)，有一些不正確想法并不可怕，關(guān)鍵是要不斷提高正確的認識、并在實(shí)踐中不斷改正。通過(guò)黨校學(xué)習，大多數同志理解了入黨的真正涵義，樹(shù)立起了正確的入黨動(dòng)機：只有為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的；認識到入黨意味著(zhù)奉獻，下決心一輩子全心全意為人民服務(wù)，立志將自己的一生獻給共產(chǎn)主義事業(yè)。在現階段，就是要積極投入建設中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)中，為最終實(shí)現共產(chǎn)主義遠大理想創(chuàng )造條件。
第三、共產(chǎn)主義信念更加堅定。通過(guò)學(xué)習、討論，大家認識到，雖然國際共產(chǎn)主義運動(dòng)發(fā)展歷盡曲折，但馬克思主義所揭示的人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的規律是不可抗拒的，它不以人的意志為轉移。社會(huì )主義取代資本主義是歷史的必然。
在中國，從馬列主義到毛澤東思想，再到鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，我們黨在實(shí)踐中摸索前進(jìn)，為建設中國特色社會(huì )主義道路積極探索。其間黨經(jīng)歷過(guò)挫折和失誤，但可貴的是黨不僅勇于糾正自己的錯誤，而且避免犯錯誤的能力越來(lái)越強。當前，我們正處在錯綜復雜的國際國內環(huán)境中，正因為有了鄧小平理論這一當代馬克思主義，有了黨中央的堅強領(lǐng)導，我們才能堅定不移地貫徹執行發(fā)展才是硬道理，2001年奧運會(huì )的成功審辦、APEC會(huì )議的順利完成、成功的“入世”，去年成功抗擊“非典”,這一切成就的取得都說(shuō)明歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀的奮斗，黨領(lǐng)導中國人民從站起來(lái)、到富起來(lái)、再到強大起來(lái)，正滿(mǎn)懷信心地從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。
第四、弄清楚了黨員的基本條件。通過(guò)學(xué)習，大家認識到共產(chǎn)黨員既是人民中的普通一員，又不等同于普通老百姓。作為一名黨員，必須認真履行黨章規定黨員基本義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時(shí)又要保持普通勞動(dòng)者的本色，不能脫離群眾，不能凌駕于群眾之上，更不能把服務(wù)于人民的機會(huì )當成謀取私利的機會(huì )。
第五、通過(guò)學(xué)習，大家找到了自己今后要努力的方向，認識到爭取入黨最終要落到我們的學(xué)習中，體現在各方面。不僅要認真學(xué)習黨的基本理論，提高思想政治素質(zhì)和黨性修養，而且要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，擁有為人民服務(wù)、報效祖國的本領(lǐng)；不僅要努力刻苦鍛煉，擁有強健的體魄，而且要勤于實(shí)踐，踏實(shí)為人民服務(wù)。新時(shí)期發(fā)展黨員工作重在質(zhì)量。對入黨積極分子考驗時(shí)間的長(cháng)短，以是否具備了入黨條件為準。申請入黨，不能只停留在口頭上，必須以實(shí)際行動(dòng)向組織和群眾展示一名入黨積極分子的風(fēng)采，讓黨組織考察你是否在思想上和行動(dòng)上都達到了黨員的條件。應該把為人民服務(wù)的熱情同實(shí)事求是的態(tài)度統一起來(lái)，從自己身邊的小事做起，扎扎實(shí)實(shí)地完成好組織上交給的教學(xué)、科研、管理工作，在群眾中起好模范帶頭作用，通過(guò)努力，爭取早日加入黨組織。
我們這期黨校278名學(xué)員經(jīng)過(guò)培訓、考核，初步統計有名同學(xué)培訓合格，取得結業(yè)證書(shū)。有少數學(xué)員因缺席較多等原因，沒(méi)能達到培訓提高的目的，不能結業(yè)。
畢業(yè)典禮講話(huà)稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在此隆重集會(huì )，舉行畢業(yè)典禮，慶祝你們順利地完成初中階段的學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習和生活。在實(shí)驗的一千多個(gè)日日夜夜，對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，有喜怒哀樂(lè )，有酸甜苦辣；有成功也有失敗，有表?yè)P也有批評。但這一切都已經(jīng)成了停留在我們生命當中的美好記憶。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程！三年來(lái)，大家刻苦學(xué)習、發(fā)奮努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增長(cháng)了才干，度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。三年中，你們在學(xué)校搭建的平臺上，發(fā)揮你們的聰明才智，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)屬于自己的輝煌，我們忘不了三年來(lái)始終名列前茅、品學(xué)兼優(yōu)的賀映輝、趙薇、井鑫、李淑雯、齊方圓、林華、王玉峰、魏陽(yáng)、王瑞、李巖、謝靜、高雪莉、白楠楠、任琪等同學(xué)；我們忘不了生龍活虎般馳騁在操場(chǎng)上的郭秦越、朱楠、王海東、于洋、賈鏡民、葉楠、尚禮晨、閆斌等同學(xué)；我們忘不了有著(zhù)天才般剪紙技藝的楊芬、劉慧、郭婧、吳夢(mèng)露、董雅妮、張嘉雨等同學(xué)；我們也忘不了有著(zhù)天使般舞姿的李雨澤、張怡笑等同學(xué)。朝夕相處的三年，我們風(fēng)雨共度，同舟共濟，解決了一個(gè)個(gè)煩惱；朝夕相處的三年，我們共慶佳節，齊聲高歌，留下了一陣陣歡笑。課堂上，大家共同探討、相互學(xué)習；生活上，大家彼此尊重、互相牽掛；三年里，實(shí)驗中學(xué)為你們的成長(cháng)和發(fā)展奠定了堅厚的基礎，你們也以自己的美麗年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的`成長(cháng)，看到了積極向上、自強不息的精神，看到了祖國的未來(lái)、民族的希望。轉眼之間，你們已經(jīng)完成了初中階段的學(xué)業(yè)，師生相聚雖然只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲！學(xué)校也希望你們將來(lái)無(wú)論身在何方、事業(yè)多大，都能夠秉承實(shí)驗精神、心系母校發(fā)展，與母校同呼吸共榮辱，為實(shí)驗的進(jìn)一步騰飛貢獻自己的一份力量！
今天，我也要代表學(xué)校向為08屆畢業(yè)生傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意！正是你們的言傳身教、辛勤努力，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。是你們把這一個(gè)個(gè)懵懂少年培養成了富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
畢業(yè)典禮講話(huà)稿11
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。請允許我代表全體六年老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對學(xué)校的熱愛(ài)；還記得嗎，學(xué)校每年的“六一”節、元旦節，你們各自爭相獻妍，給母校增添著(zhù)文化底蘊；還記得嗎，運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的'體育運動(dòng)成績(jì)學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張獲獎證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們的聰慧與勤奮。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的輝煌；是你們的刻苦求知，才有了學(xué)校的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得學(xué)校師生頌揚的典型事例。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光�！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”。我們全體老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！謝謝！
畢業(yè)典禮講話(huà)稿12
各位尊敬的家長(cháng)、領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！今日我們在這里隆重舉行20xx屆九年級畢業(yè)典禮。這是一個(gè)既莊嚴而又充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我謹代表加美學(xué)校九年級全體教師，向一直關(guān)心呵護加美學(xué)校的各位家長(cháng)致以衷心的感謝！向順利完成初中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！參加今日的畢業(yè)典禮，我的心情特別欣喜和激動(dòng)：欣喜的是，同學(xué)們通過(guò)自己的勤奮努力，圓滿(mǎn)地完成了初中的學(xué)業(yè)；激動(dòng)的是，同學(xué)們將要踏上人生新的征程！回首三年如水光陰，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學(xué)們在教室里發(fā)奮圖強的身影，忘不了同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿！同學(xué)們留下了青春的風(fēng)采，執著(zhù)的追求，拼博的精神，收獲的喜樂(lè )，難忘的友情。三年來(lái)，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟。三年的初中學(xué)習，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學(xué)校、老師的教導和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會(huì )的責任，懂得了生命的意義。同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，或許我們都徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但我們從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，因為我們知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的明天！加美為你們奠定了堅實(shí)的人生基礎，而你們也將以自己的青春年華再為加美增添絢麗的光彩！你們取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一個(gè)成績(jì)，加美都將為你們驕傲！為你們喝彩！三年過(guò)去了，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，今日的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了！而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時(shí)候了。老師相信，你們會(huì )永遠懷念這難忘的三年時(shí)光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美好的回憶！同學(xué)們，你們要感謝你們的父母。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的.喜怒哀樂(lè )、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時(shí)或許會(huì )過(guò)于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺�，沒(méi)有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)人生這最重要的三年！
你們要感謝你們的老師。因為你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì )過(guò)于嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，嚴格其實(shí)也是一種“愛(ài)”！中考成績(jì)將于7月上旬揭曉，對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)論這結局是喜是憂(yōu)，你都要學(xué)會(huì )承受，因為你已經(jīng)長(cháng)大！所以我想提醒同學(xué)們，在學(xué)校里，比較多的是用成績(jì)來(lái)評價(jià)一個(gè)同學(xué)，但對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，最重要的并不是一個(gè)人的成績(jì)，而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習慣教養、個(gè)性性格、生活和活動(dòng)能力、他的進(jìn)取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質(zhì)。學(xué)校里特別強調成績(jì)是為考試制度所制約，出于迫不得已。但是我們千萬(wàn)不要以為，成績(jì)就是人最重要的東西，所以一個(gè)成績(jì)不太優(yōu)秀的學(xué)生，不一定就是一個(gè)不好的學(xué)生，一個(gè)成績(jì)很好的孩子不一定將來(lái)就會(huì )有很好的前途，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養發(fā)展。雖然成績(jì)影響我們的現在，但成績(jì)并不能決定我們將來(lái)的一生。學(xué)習固然很重要，但它不能決定一切�！叭倭�，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會(huì )有收獲，有喜悅！同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們去展望。我衷心地期望加美的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后永遠地記住老師，愛(ài)護學(xué)校，并以加美為榮；也希望各位永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望！母校和老師永遠是你們堅強的后盾！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。今日，你們就要踏上新的征程，我代表加美全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(cháng)空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實(shí)現人生的理想！謝謝各位！
畢業(yè)典禮講話(huà)稿13
各位高三的同學(xué)，
下午好。
三年前軍訓的口號聲還在耳邊回蕩，今天離別的腳步已匆匆而至。昔日青澀稚嫩的你們，臉上已經(jīng)多了幾分成熟和自信�；厥壮砷L(cháng)的道路，我們心中充滿(mǎn)感激。
我們感謝父母十幾年的辛勤養育、默默支持。他們早出晚歸、奔波勞碌、任勞任怨。他們是同學(xué)們永遠的避風(fēng)港。對于父母，我們除了內疚，只有感恩，讓我們把熱烈的掌聲送給至愛(ài)的爸爸媽媽。
我們更要感謝在這三年中所有的教育過(guò)我們的老師，他們是舵手，指引我們正確的方向；他們是水手，和大家同舟共濟、并肩作戰；他們是無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻、甘為人梯的最平凡的真正的英雄！我們也慶幸，在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵轉折點(diǎn)，遇到這樣的一群老師，他們全心全意，犧牲自我，細心輔導，不求回報。我們要衷心向老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！讓我們把最熱烈的掌聲送給最親愛(ài)的老師們！
我們還要感謝身邊的同學(xué)。軍訓時(shí)有你和我一起日曬雨淋，藝術(shù)節上你我放聲高歌，運動(dòng)場(chǎng)上奔跑、吶喊的腳步有你陪伴，在學(xué)習的跋涉中你我一起揮汗如雨。我感謝你，我親愛(ài)的同學(xué)，我的兄弟姐妹，我也相信在最后的'勝利中，有你我共同慶祝的身影。
我們最后要把掌聲送給自己，我們感動(dòng)于堅守夢(mèng)想并為之努力奮斗的自己，在這三年里，我們堅持著(zhù)對美好未來(lái)的向往，永不言棄，不懼怕困難和挫折，我們?yōu)樽约旱呐Χ袆?dòng)，我們?yōu)樽约旱膴^斗而自豪！
同學(xué)們，我們李中人，一屆又一屆地延續著(zhù)自強不息的校訓精神，創(chuàng )造了一次又一次的輝煌，今天的你們，經(jīng)過(guò)在李中三年嚴格但又充滿(mǎn)溫情的學(xué)習和生活之后，身上已經(jīng)具備了優(yōu)秀的李中精神。我希望各位，不忘母校悉心的培養和教育，終身學(xué)習，刻苦努力，發(fā)揚優(yōu)秀的品格，今天用優(yōu)秀的成績(jì)回報母校，明日團結社會(huì )的力量支持母校的建設和發(fā)展，讓我們的李中桃李芬芳香滿(mǎn)園。
最后讓我們一起祝福同學(xué)們身體健康，金榜題名、前程似錦，祝福我們的母校越來(lái)越好！
畢業(yè)典禮講話(huà)稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們在這里隆重舉行上海南匯中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校黨支部、校行政、全體師生員工，向成功完成高中學(xué)業(yè)的高三同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情和智慧的所有任課教師、職工表示衷心的感謝！
20xx年的9月首屆新疆班的同學(xué)們踏入我校，和我們本地18個(gè)班級組成了本屆的學(xué)生。同學(xué)們，你們滿(mǎn)懷著(zhù)同樣的憧憬走進(jìn)了南中校園。幾年里，你們的心智由幼稚變得成熟；你們的肩膀由柔嫩變得寬厚；你們的腳步由躊躇變得堅定。你們在校的這幾年，將成為母校歷史的一部分，也將成為你們今后漫漫人生路的重要基石。轉眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級學(xué)府，師生相處雖然只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲！幾年來(lái)，為了同學(xué)們的成長(cháng)，老師們不辭辛勞、早出晚歸、嘔心瀝血，我為能夠擁有這么一支業(yè)務(wù)精通、品質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍而感到欣慰。在南中的日子，也許你曾受到過(guò)老師的訓斥，也許你曾因為老師的批評而難堪，但請同學(xué)們永遠記得一首歌里所唱的：我們的老師，在黑板上書(shū)寫(xiě)的是心血，擦去的是功利，心中放飛的永遠是美好的希望。所以，我提議：讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝我們在座的老師們！
今天你們畢業(yè)了，此時(shí)此刻，請看看你周?chē)切┡c你們一起并肩作戰的同學(xué)，那些與你一同憧憬未來(lái)的恩師吧，每一個(gè)人臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)的`是大戰過(guò)去的欣喜和依依惜別的憂(yōu)傷。還有的，是對于自己順利完成了高中學(xué)業(yè)，并已長(cháng)大成人，即將奔赴新的征程的驕傲。感傷的是自己即將告別熟悉的校園，即將告別我們親愛(ài)的老師，曾經(jīng)朝夕相伴三年卻可能從此天各一方的同學(xué)。希望同學(xué)們能永遠珍惜這份來(lái)之不易的情感，因為你的父母，你的老師，你往昔的同學(xué)，你的母校，一直在期盼你們成功的消息！
畢業(yè)了，同學(xué)們很快就要離開(kāi)母校，遠走高飛，此時(shí)此刻，我真誠的希望大家在今后的人生道路上，不忘母校。希望同學(xué)們能牢記：天下興亡，匹夫有責。愿同學(xué)們能勇敢擔負起天下的責任，為中華民族的復興，噴涌你們的一腔熱血，
奉獻自己的無(wú)悔青春！
最后我衷心地祝全體同學(xué)前程似錦！
畢業(yè)典禮講話(huà)稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們相聚在校園內，相聚在這教室里，此刻，我的內心十分激動(dòng)。
我們轉眼間就要離開(kāi)這座校園了，心里很是不舍。六年啊，我們從懵懂無(wú)知的少年成長(cháng)為一名無(wú)所不知的大孩子；六年啊，過(guò)的那么快，轉瞬即逝，卻又那么緩慢，讓人記憶深刻。六年來(lái)，我們忙著(zhù)學(xué)習，卻還不忘玩耍，不忘打鬧。我們相互關(guān)心，相互幫助。如今我們就要畢業(yè)了，我要感謝一路陪伴我的同學(xué)們，是你們讓我懂得了什么叫做友情。
不僅是我們，還有老師。老師們六年來(lái)辛辛苦苦地培養我們。在比賽的時(shí)候，他們給我們鼓勵；在講課的.時(shí)候，它們給我們知識；在難過(guò)失落的時(shí)候，它們給我們陪伴……我們要謝謝老師，對我們這么地盡心盡力。
回憶六年來(lái)的小學(xué)生活，我們在烈日炎炎下種地；我們一起去春游，那感覺(jué)自由自在；我們一起參加運動(dòng)會(huì )，分享勝利的喜悅；我們在書(shū)香四溢的班級里一起進(jìn)行早讀和看書(shū)。我們一起學(xué)了六年，玩了六年，大家一起陪伴了六年。
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