學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)1
尊敬各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開(kāi)生活、學(xué)習了六年的校園，意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
我能站在這綠意盎然的草坪上代表全體畢業(yè)生發(fā)言，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，也忐忑不安。記得課堂上，老師曾語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們要學(xué)會(huì )感恩。
首先要感謝的是學(xué)校領(lǐng)導，尤其是馬校長(cháng)，在她的奔波與操勞下才有了我們這嶄新的塑膠跑道；才有了我們這美麗的'校園。在她先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)下，我們能快樂(lè )的在校園中讀書(shū)、交流，并汲取圣賢偉人的精神食糧。在她的感召下，全校老師又做起了學(xué)校200名留守兒童的爸爸、媽媽?zhuān)攀沟盟齻冞h離父母時(shí)也不再孤單與寂寞，是老師們用雙手為留守兒童擎起一片晴空。
我們還要感謝我們的恩師�；赝陙�(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育我們的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力，教會(huì )我們做人的道理，更讓我們擁有圣賢的智慧。
樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情，恩師如山��！你們給予我們生命的色彩，我們會(huì )銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“老師您辛苦了！我們真誠地感謝您！”
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，為了更美好的的明天，我們懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi)，但無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì )忘記自己曾是實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)子。明天，我們將更加努力，創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)，為母校增添新的光彩。
最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意，并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!六年的小學(xué)生活即將在不知不覺(jué)中結束了，結束了一段不同尋常的旅程，迎來(lái)了一段新的旅途。我們就像一只只幼小的雛鷹飛向四面八方，開(kāi)始了自己的生活。
在短短的六年里，我們告別了天真，走向了沉穩;舍棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了抉擇;撒去了童年的稚氣，獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在即將畢業(yè)之際，我的心中充滿(mǎn)了感激之情，我感謝同學(xué)對我的幫助;我感謝老師對我的教育與培養之恩;感謝母校對我的.照顧。正是因為有了他們，才會(huì )使我迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節。
曾記得，是老師不斷的表?yè)P與鼓勵，激勵我們一次次堅持不懈地完成任務(wù);曾記得，是來(lái)日您嚴厲的批評，才使我們一次次明確了自己的目標。在此，我代表全班同學(xué)衷心地感謝那些為同學(xué)們的學(xué)業(yè)而辛勤耕耘的老師們。
馬上，就要離開(kāi)母校了，我記住了母校的形象：整潔、舒適。又大又干凈的操場(chǎng)，整潔明朗的教學(xué)樓，溫馨安靜的歌語(yǔ)樓，端莊的綜合樓，都深深地印在我們的腦海里。
同學(xué)們，為了有更美好的明天，我們懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi)母校。明天我們將從更大的熱情投入到學(xué)習中來(lái)，創(chuàng )造出更多輝煌的佳績(jì)，祝愿大家有好的前途，祝愿老師培養出更多更好的人才，祝愿母校更加輝煌、光彩奪目。
謝謝大家。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好(或中午、下午)好。這六年來(lái)老師對我的含辛茹苦，我和同學(xué)們度過(guò)的美好時(shí)光，我都要一一表述，來(lái)體現我內心中的懷念之情。
親愛(ài)的班主任老師，還記得六年前報名的那一天嗎？那是我們第一次見(jiàn)面。是您培育了我們六年，引導了我們六年，走那正確的“陽(yáng)關(guān)大道”。我在這兒由衷的'感謝您，感謝您對我們的諄諄教導，我們畢業(yè)后一定不會(huì )忘記您的。請您放心，我們一定會(huì )記住您的囑咐，一定走“正道”，不走“歪門(mén)邪道”。還有那敬愛(ài)的劉老師，也就是我們的數學(xué)老師，您雖然只帶了我們三年，但是您是我們最喜歡的數學(xué)老師。您交給我們的道理任令我記憶猶新，您說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我們都記著(zhù)呢！我們一定會(huì )在初中的學(xué)習中努力學(xué)習，不忘初衷，奮勇前進(jìn)！您就是我們人生路上的一個(gè)閃耀的指明燈！
親愛(ài)的同學(xué)們，剛來(lái)的時(shí)候我們素不相識，學(xué)校還是個(gè)人生地不熟的地方，但是現如今，同學(xué)們已經(jīng)成了“好兄弟、好姐妹”，學(xué)校已成為我們共同的家園。我深深地感謝你們六年來(lái)的陪伴。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，美麗的母校。你們的模樣我永遠銘記于心！
謝謝大家。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這所我們生活了六年的母校、生活了六年的教室，承載著(zhù)數不勝數的歡聲笑語(yǔ)與酸甜苦辣。但是今天，我們歡聚在我們啟蒙的學(xué)校、我們的"家園"，為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
從一年級到六年級，我們在學(xué)校的日子就像一本書(shū)，記錄了我們的所有語(yǔ)言;記錄了同學(xué)之間的深厚友誼和老師的關(guān)心與呵護。記錄"紅領(lǐng)巾"一切的一切，都是那么讓人難以忘懷，此時(shí)此刻，此情此景，那些往事就像昨天剛發(fā)生一樣從腦海里浮現出來(lái)。引人入勝的課堂、熱火朝天的勞動(dòng)、你追我鬧的情景、課堂上搞小動(dòng)作……，都是那么地記憶猶新，讓人回味無(wú)窮。
我一直記得，我們的班主任周老師總是不厭其煩地給我們復習一年級學(xué)的a、o、e。沒(méi)有哪里不仔細。他也不會(huì )覺(jué)得我們很沒(méi)用，我們也知道他在說(shuō)我們很聰明時(shí)，那都是在鼓勵我們，因而我們的拼音提高了許多，‘謝謝你老師。是你讓我們明白了"世上無(wú)難事，只怕有心人"這個(gè)道理�！�
我還記得，去年"六一"兒童節，我和兩位同學(xué)參加了乒乓球比賽，在比賽時(shí)他一直在一旁為我們吶喊、加油，可結果我們還是沒(méi)有拿到冠軍，心里覺(jué)得很對不起他那期待的眼神、那些刻苦的練習。但他卻只說(shuō)了，"友誼第一，比賽第二。重在參與"。這些簡(jiǎn)短的字眼，卻安慰了我們的心靈，知道他還是沒(méi)有對我們失望，還是在鼓勵我們，"謝謝你，老師，雖然我不是冠軍，卻比冠軍更快樂(lè )、興奮。"
我更記得，為了讓我們的成績(jì)上升，他有空沒(méi)空就叫我一起學(xué)習的時(shí)日，處處關(guān)心、呵護著(zhù)我;還記得歐老師為了讓我們數學(xué)成績(jì)有所提高，;不惜浪費他的私人時(shí)間給我們無(wú)償補課，細心地給我們講解每一個(gè)我們不懂得問(wèn)題;陳老師呢?有時(shí)候給我們講解詞語(yǔ)的意思、作文的含義,總喜歡和我們一起討論我們不懂的事情;王老師吧?總是在閑暇的時(shí)候教我們不懂的數學(xué)題，一遍又一遍地說(shuō)著(zhù);郭老師呢?您是一位不喜歡罵人的老師，以前對我你總是很關(guān)心，很愛(ài)護，在您的指導下才得以保持我的成績(jì);謝老師、吳老師、陳老師和李老師，你們很?chē)绤�，一副父親的形象，但是有時(shí)候對于我們，你們又顯得那么的和藹可親，我相信你們的嚴厲對我們的成功一定是一塊堅硬的基石，因為我們還是相信嚴師出高徒的。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠，閃爍著(zhù)我們之間發(fā)生的一切!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，六年的光陰，轉瞬即逝，我們在這所母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不能留住，但是我們會(huì )銘記，我們還要前行，因為我們不會(huì )讓老師們失望�，F在即將告別母校了，我們是多么的`不舍，舍不得老師你們的關(guān)懷;舍不得同學(xué)一起快樂(lè )的日子;舍不得我們的紅領(lǐng)巾;更舍不得我們的童年。
生活多年的母校，我們學(xué)會(huì )了懂事，變得成熟，變得勇敢。今天，我們?yōu)槔蠋煻湴�。明天，一定要相信老師們�?huì )為我們的成功而感到光榮。
再見(jiàn)了老師，敬愛(ài)的老師，是你們教會(huì )了我們做人的道理，為我們開(kāi)啟了智慧的門(mén)窗。"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。"你們的哺育恩情，將永遠銘刻在我們的心中，請允許我代表全班同學(xué)向老師們說(shuō)一句感謝的話(huà);"老師們，你們辛苦了，謝謝你們。"
再見(jiàn)了，同學(xué)們，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，播種在記憶深處。在以后的歲月里，我們一道成長(cháng)。請記住我們在一起的每一分鐘、每一秒，讓我們之間的友誼地久天長(cháng)。
最后我代表全班同學(xué)祝各位老師，工作順利，青春永駐，事事順心。同時(shí)我也祝同學(xué)們，一路順風(fēng)，在新學(xué)校成績(jì)越來(lái)越好，為自己的夢(mèng)想去奮斗、去努力、去拼搏。祝你們身體健康，萬(wàn)事如意，請帶上我最真誠的祝福，手拉手一起走向前進(jìn)的道路吧!
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)處處充滿(mǎn)童年回憶的校園里，在這個(gè)我們曾經(jīng)奮力奔跑的校園里，在這個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園里，我們馬上就要告別了，此時(shí)此刻，我多么渴望時(shí)間能夠倒流，因為我有太多太多的不舍，舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光，更舍不得這個(gè)哺育我們成長(cháng)校園。
我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來(lái)到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著(zhù)我的手來(lái)到這陌生的教室，面對一張張陌生的面孔，我隨便找個(gè)座位，坐下來(lái)，從此便開(kāi)啟了我的學(xué)習生涯，初來(lái)乍到的我們對這里的一切都感到非常好奇，覺(jué)得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起，心里就幻想著(zhù)我能在這里成長(cháng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎？
我還記得三年級上學(xué)期中考試，由于我上課不認真聽(tīng)講，回家不好好寫(xiě)作業(yè)，我的`數學(xué)只得了70多分，聽(tīng)到分數時(shí)，看到試卷時(shí)，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚，是老師和同學(xué)們的幫助，讓我走出了陰影，是他們，是她們幫我找回了信心，重拾自信，揚帆起航。
我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗讀了，當老師叫到我的名字時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，我覺(jué)得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了，當我看到老師對我信任的眼神時(shí)，同學(xué)們對我的期待，我鼓起勇氣走上講臺，大聲的朗讀我的作文。
相聚的時(shí)光總是那么的短暫，我們在這校園里發(fā)生多少事數不勝數，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶，在我的內心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹(shù)，那幾百名老師，那幾千名學(xué)生，將會(huì )永遠存在。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，在這大家庭里我們從懵懂無(wú)知到見(jiàn)多識廣，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中。
再見(jiàn)了親愛(ài)的老師，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿(mǎn)園春色，是您澆開(kāi)了我們這些嬌嫩的花朵！
再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭，我們都擁有共同一個(gè)心聲，無(wú)論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
斗轉星移，花開(kāi)花落，時(shí)間像手中的細沙，不知不覺(jué)已悄然漏去，六年的小學(xué)生活即將掛上句號。我們在母校的'懷抱里茁壯成長(cháng)，從幼稚變得成熟，從無(wú)知，變得懂事，臨近畢業(yè)，親愛(ài)的校園，尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們，都將成為抹不掉的回憶。
還記得，一次課本劇表演，為了當好《草船借箭》話(huà)劇中的旁白，我幾乎把整篇課文背下來(lái)了。輪到我們表演時(shí)，我侃侃而談，我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
更記得，因為一次課上說(shuō)話(huà)，老師在全班人面前狠狠批評了我。我幾乎哭干了眼淚，老師一遍遍教育我，讓我這個(gè)班長(cháng)起好帶頭作用，當同學(xué)們的榜樣。從那起，我聽(tīng)課更認真了。老師教會(huì )我們許多知識，給過(guò)我們批評，是老師，讓我們在淚水與汗水中茁壯成長(cháng)!
千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡無(wú)限牽掛，感謝敬愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的母校。老師，感恩的心，感謝有你!母校，我們在您的懷抱中流淚，歡笑，失敗，成功。無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì )忘卻您!
同學(xué)們，相信自己，我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)7
各位老師，親愛(ài)的畢業(yè)生們：
大家晚上好！
今年的夏天來(lái)得有點(diǎn)晚，南風(fēng)未起，鳳凰花未開(kāi)，而別離的笙簫已經(jīng)響起，XX屆的你們馬上要揮一揮衣袖，作別達濠的云彩和東湖的明月�；蛟S此刻你正滿(mǎn)心歡喜，終于不用擠飯堂打飯，終于不用占位置自習，也終于不用擔心上課遲到老師提問(wèn)和考題太難；或許此刻你也一腔離愁，沒(méi)來(lái)得及好好珍惜就要告別熟悉的校園、親密的朋友，沒(méi)來(lái)得及細細品味就要告別這白衣飄飄的大學(xué)年代。
我一直很期待卻又敬畏著(zhù)這個(gè)時(shí)刻。三年前看著(zhù)你們雀躍地踏入大學(xué)校門(mén)，三年的大學(xué)時(shí)光如同白駒過(guò)隙，轉眼就到了收獲的季節，我期待著(zhù)與你們一同見(jiàn)證這個(gè)最關(guān)鍵最難忘的畢業(yè)時(shí)刻，期待著(zhù)與你們一同分享此刻的欣喜、離愁和萬(wàn)千情緒。同時(shí)我也清楚，我在汕職院的時(shí)間也只比你們多一年而已，我一時(shí)找不到恰當的話(huà)語(yǔ)送給你們，言多唯恐累贅煩人，言少又唯恐詞不達意。
所以，我只想告訴你，親愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)學(xué)校之前，請認真的再做幾件事：
1.找個(gè)時(shí)間拜訪(fǎng)一下教過(guò)你的大學(xué)老師，即使他/她可能早已不記得你，又或者你對她/他仍心存成見(jiàn)，你也應在離開(kāi)之前誠摯地道聲謝謝。我們的老師，不管是嚴肅的領(lǐng)導還是普通的老師，內心深處都有最柔軟的一部分，你一聲誠懇的“謝謝”就可輕易地感動(dòng)我們。
2.如果可以，請帶上你的父母來(lái)學(xué)校走一圈，指給他們看看你曾經(jīng)上課的教室你曾經(jīng)自習的圖書(shū)館和你曾經(jīng)揮灑汗水的田徑場(chǎng)，告訴他們你的汕職院三年時(shí)光過(guò)得很充實(shí)很美好；
3.不管你曾經(jīng)多么內向，一定要在全班面前，認認真真的講一次話(huà)或者唱一支歌，不要在很多年后空留遺憾。于千萬(wàn)人中能同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習，本身就是一種緣分；于千萬(wàn)人中能同在一個(gè)班朝夕相處三年，更是一種緣分。大學(xué)畢業(yè)一分別，再見(jiàn)之時(shí)未可期，請一定要珍惜最后相聚的時(shí)光，認認真真地講一次話(huà)，告訴他們你的心聲，告訴某個(gè)女孩你曾多么地喜歡她，告訴你的舍友其實(shí)你那次爭執是你的錯；
4.認真地整理一下你所有的書(shū)籍和筆記，也許在某個(gè)角落找到一張陌生的紙條或某人的名字；認真地再去操場(chǎng)大聲晨讀一次，帶上耳機再聽(tīng)一次voa. bbc；
5.認真地在你并不喜歡的食堂里吃一頓飯，喝一次湯，排隊煮一份粿條，多年后這并不美好的味道也會(huì )成為你珍貴的回憶；
6.靜靜地走一遍校園的每個(gè)角落，你會(huì )發(fā)覺(jué)只有這里才有藍的如此驚心動(dòng)魄地天空，只有這里才有棱角分明的山風(fēng)海風(fēng)拂過(guò)，也只有這里的紅墻綠樹(shù)，才叫你如此留戀；
7.再跟朋友去一次海邊，靜靜地坐在沙灘上，即使什么都不做，吹吹那海風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)那浪聲，也會(huì )心滿(mǎn)意足；
8.盡可能地去送每一個(gè)你能送的同學(xué)，你要明白，他們是你的同學(xué)，他們中的某人，也許是你最后一次能見(jiàn)的人。
同學(xué)們，今朝一別，來(lái)日不知何時(shí)再相見(jiàn)，我不知你會(huì )去哪里，也不知你會(huì )從事什么工作，前方的道路或許鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，也可能荊棘遍地，生活中沒(méi)有永遠的坦途，當然也沒(méi)有永遠的逆境。但不管怎樣，請相信自己，相信未來(lái)。我曾經(jīng)給學(xué)生們講過(guò)幾則小哲理，今天請允許我再啰嗦一次，希望能給你們將來(lái)的行程增添一點(diǎn)勇氣和力量：
1，“大狗和小狗”理論。我們學(xué)院出去的畢業(yè)生，在找工作或者與別人共事時(shí)，遇到名校的畢業(yè)生，常常會(huì )不由自主地不自信和怯懦起來(lái)，從而導致自己表現不佳，并懷疑起自己的.能力來(lái)。其實(shí)，一個(gè)人的能力跟學(xué)校出身沒(méi)有必然的聯(lián)系，哪個(gè)學(xué)校都會(huì )有打瞌睡的學(xué)生，北大畢業(yè)也有去賣(mài)豬肉的。汕職的畢業(yè)生們，出去后一定不要妄自菲薄，即使遇到那些來(lái)勢洶洶的人，也不要慌亂，是騾子還是馬，拉出來(lái)溜溜才知道。
這里，我送給諸位契訶夫的一句名言：“小狗不應該因為有大狗的存在而慌亂不安，所有的狗都應該大聲叫——就按上帝給的嗓門(mén)大聲叫好了！”
2，“四舍五入”理論。我相信在不久的將來(lái)你們當中肯定有些人會(huì )成就一番事業(yè)，等你名震天下之時(shí)，我相信肯定也會(huì )有人這樣說(shuō)：啊，某某跟我是大學(xué)同班同學(xué)，沒(méi)啥了不起的，以前我們各方面都差不多呢。其實(shí)，5和4也差不多大，5不就比4大1而已么？但是在數學(xué)運算法則里，都是“4舍5入”。5就是憑著(zhù)比4多1，而入了，4只是比5少1，被舍掉了。我想成功的法則大抵也如此，失敗離成功有時(shí)只有1那么小的差距，這個(gè)1可以是多一份堅持，也可以是多一個(gè)好習慣，總之差別很小，而正是這個(gè)小差別決定了“四舍五入”。
據說(shuō)，在一次開(kāi)學(xué)的第一天，蘇格拉底對他的學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只做一件事，每個(gè)人盡量把胳臂往前甩，然后再往后甩�！闭f(shuō)著(zhù)，他做了一遍示范�！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，誰(shuí)做不到？大家異口同聲的回答，“能做到！”一年之后，蘇格拉底再問(wèn)時(shí)，全部學(xué)生中只有一個(gè)學(xué)生回答他堅持做到每天甩手300下。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)與蘇格拉底齊名的大哲學(xué)家柏拉圖。
3，“想要和得到”理論。電視劇《士兵突擊》里，王團長(cháng)對許三多說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“想要和得到，中間還有兩個(gè)字，那就是要做到，你只有做到，才能得到�！贝髮W(xué)畢業(yè)踏出校門(mén)的你們，多么意氣風(fēng)發(fā)、豪氣干云，想要這個(gè)，也想要那個(gè)，年輕人有這股熱情總是好的，但是你要得到它，首先就要先做到。中國古語(yǔ)有云：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！闭f(shuō)的也正是這個(gè)道理。
大學(xué)的“畢業(yè)典禮”在英語(yǔ)里叫commencement，commence這個(gè)動(dòng)詞大家應該都很熟悉，commence doing sth. 意即“開(kāi)始做某事”，所以說(shuō)“大學(xué)畢業(yè)”不是一個(gè)結束，而是一個(gè)開(kāi)始，你或許開(kāi)始步入社會(huì )，或許開(kāi)始另一段學(xué)習，我很希望這里的結束會(huì )是你另一個(gè)美麗的開(kāi)始，希望今天你們臉上洋溢的笑容可以繼續洋溢二十年，三十年。
祝福你，外語(yǔ)系的畢業(yè)生們！
祝福你，汕職院的驕子們！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)8
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(cháng)朋友們，尊敬的老師們：
大家好!
今天，xx市第三中學(xué)xx校區全體師生隆重集會(huì )，為20xx級同學(xué)舉行畢業(yè)典禮和高考沖刺動(dòng)員。再有4天就要高考了，高一高二同學(xué)也想借此機會(huì )為學(xué)哥學(xué)姐們加油祝福。高三大部分家長(cháng)朋友，也參與到今天的活動(dòng)中來(lái)，和我貌同見(jiàn)證這一莊嚴而神圣的時(shí)刻。
今天也是我作為校長(cháng)，對高三同學(xué)作的最后一次講話(huà)，我代表學(xué)校對即將畢業(yè)的同學(xué)們作最后的囑咐。20xx級同學(xué)們，光陰如梭，轉眼間你們在xx三中已經(jīng)度過(guò)了三年的時(shí)光。這三年，是你們人生中最絢麗的階段。三年前，你們懷揣夢(mèng)想，抱著(zhù)對xx三中的極大信任，踏進(jìn)了這個(gè)校門(mén)，便和三中結下了不解之緣。初中畢業(yè)時(shí)，你們中的多數人，面對多種選項，毅然選擇了三中。從此，我們肩上就多了一份沉甸甸的責任。作為校長(cháng)，我更銘記這一點(diǎn)。對我和老師們來(lái)講，這三年其實(shí)也是一次“考試”，“考題”便是責任的落實(shí)、承諾的兌現。前幾天，學(xué)校召開(kāi)了這一屆學(xué)生的最后一次家長(cháng)會(huì )，我向家長(cháng)朋友們匯報了這一屆學(xué)校的工作與三年取得的成績(jì)，得到了廣大家長(cháng)們的肯定與贊許。三年來(lái)，學(xué)校時(shí)刻未敢忘卻初心。作為校長(cháng)，我總是以“戰戰兢兢，如履深淵，如履薄冰”的心態(tài)，唯恐工作有所閃失。我校提出了“打造xx最嚴高中，回應家長(cháng)社會(huì )關(guān)切”的目標，努力辦負責任的學(xué)校，做有良心的教育，堅持“嚴而有格，言而有情，嚴中有愛(ài)”的原則，致力于狀態(tài)滿(mǎn)分，打好三大戰役，挖掘四個(gè)增分點(diǎn)，開(kāi)展了營(yíng)造文明校園、激情校園活動(dòng)，校風(fēng)校貌發(fā)生了明顯的改變，教學(xué)成績(jì)快速提升。在“五四”運動(dòng)100周年之際，學(xué)校被評為“全國五四紅旗團委”、“xx市特色學(xué)�！�。今年高考我校一本上線(xiàn)人數肯定能達到二百多人，比三年前增長(cháng)四倍以上，并在尖子生培養方面有望實(shí)現重大突破，遠遠超過(guò)了三年前我們預定的計劃目標。一份耕耘，一份收獲。當然收獲最大的，還是同學(xué)們，你們趕上了三中的快速發(fā)展時(shí)期，你們是這個(gè)時(shí)期的創(chuàng )造者、受益者。三年來(lái)，你們的付出結出了豐碩的果實(shí)。你們由幼稚，走向了成熟，不論是在生理上，還是從心理上，伴隨著(zhù)知識的快速增長(cháng)，也日臻完善。
面對高考，大家的心情是復雜的。面對高考，多數人是既愛(ài)又恨。依我看，我們要歡迎高考、親近高考，因為她是我們發(fā)奮苦讀的動(dòng)力源;我們還要感謝高考、擁抱高考，因為她是我們改變命運、實(shí)現價(jià)值、走向成功的階梯�？既『玫拇髮W(xué)，占據優(yōu)勢的“跑道”，固然是大家都夢(mèng)寐以求的。但是我還要說(shuō)，“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”，人人都能考上理想的好大學(xué)是不可能的。那也不要緊，也不能證明我們高中沒(méi)成功�？己么髮W(xué)并不是走向成功唯一的道路，高考考不好，并不意味著(zhù)人生的失敗。人生路漫漫，成功路千條。古今中外，成大事者、作出巨大貢獻者，往往不是那些考場(chǎng)上的學(xué)霸、狀元，非名校畢業(yè)的成功者，比比皆是，近如袁隆平、馬云、任正非、莫言、屠呦呦;遠如明朝的王陽(yáng)明、清朝的曹雪芹、曾國藩等等，不勝枚舉。只求拼搏過(guò)、嘗試過(guò)，只求對起自己、問(wèn)心無(wú)愧即可，只求愈戰愈勇、百折不撓即可。這正是：只要盡力盡心做，高考沒(méi)有失敗者;只要不墮進(jìn)取志，人生處處可成功!
同學(xué)們，高考的競爭，既是學(xué)習基礎的競爭，也是學(xué)習方法、心理狀態(tài)的競爭，說(shuō)到底是綜合素質(zhì)的競爭。越是臨近高考，心態(tài)便顯得越是重要。壓力大、緊張、焦慮等，都會(huì )造成考試的緊張，造成復習備考效率的低下，造成考場(chǎng)的失常。造成考試緊張、焦慮的原因有多種，其中不自信、目標過(guò)高、把困難估計的過(guò)大、過(guò)于注重結果、不正確的成功成才觀(guān)等，是主要的原因。人生好比跑馬拉松，考入什么學(xué)校，畢業(yè)于什么大學(xué)，只是人生的一個(gè)階段，并不能決定全部的人生命運。在大學(xué)怎么度過(guò)，步入社會(huì )怎么拼搏，才是最重要的。馬云復習了兩年，經(jīng)過(guò)了三次高考，才考進(jìn)杭州師范學(xué)院。畢業(yè)后，他也飽嘗落聘的失意與冷落，以及創(chuàng )業(yè)初期的坎坷與失敗。而這些世俗者眼中的“失敗”，正是他后來(lái)成功的階梯和真正財富。不是所有人都能功成名就，我們中總有些人注定要在日常生活的點(diǎn)滴中尋找生命的意，在平凡中實(shí)現自己的人生價(jià)值。.我說(shuō)這么多，就是想反復提醒同學(xué)們，臨考前最重要的是自信與豁達。以陽(yáng)光般的心態(tài)去面對，思想輕松了，心理強大了，才能正常甚至超常發(fā)揮。
20xx級這一屆，是我出任三中校長(cháng)招收的第一屆學(xué)生。學(xué)校對這一屆傾注了極大的心血，對你們抱有極大的`希望。你們確實(shí)也不負眾望，在歷次的高三模擬考試中，愈戰愈勇，不斷攀登新的高峰。同時(shí)也為三中近幾年校風(fēng)的極大改觀(guān)、社會(huì )聲譽(yù)的極大提高，貢獻了自己的力量，學(xué)校對你們的表現很滿(mǎn)意。
借此機會(huì )，我還要對這一屆的老師們表示衷心的感謝。在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里，你們付出得太多太多了。為了這屆學(xué)生，你們嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔。許多時(shí)候你們把自己的孩子丟在一邊，先去輔導學(xué)生;你們寧肯強忍著(zhù)病痛也不愿耽誤一節課，你們用無(wú)言的行動(dòng)詮釋了高尚的師德和信念的力量。天道酬勤，春華秋實(shí)。這屆師生的奮斗足跡和輝煌的成績(jì)，必將在三中的史冊上留下光輝燦爛的一頁(yè)。
高三的同學(xué)們，在你們即將告別母校的時(shí)刻，我們真是戀戀不舍。在此我代表學(xué)校，最后再給你們提幾點(diǎn)希望：
第一，孝敬父母，常懷感恩。古人云，百善孝為先，孝悌乃為人之本，“本立而道生”。從孝悌做起，從身邊做起播撒愛(ài)心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以之人之幼”，然后推展開(kāi)來(lái)，讓整個(gè)社會(huì )乃至世界，充滿(mǎn)仁愛(ài)的力量。
第二，記住母校，銘記師恩。假如你是一艘乘風(fēng)破浪的航船，那么，三中便是你曾經(jīng)�？窟^(guò)的港灣。�；貋�(lái)看看，讓母校分享你的榮光，讓母校因你而自豪，因你們而榮光。
第三，立志高遠，報效國家�！疤煜屡d亡，匹夫有責” “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )” 代表了我國古代知識分子讀書(shū)的志向。我們要秉持家國情懷，常懷報國之志，胸懷天下，不忘初心，努力為我們的國家，為我的我們的民族的振興貢獻自己的力量，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
第四，以德為先，砥礪品行。品德是人生的動(dòng)力，也是人生走向成功的催化劑。古人云“自強不息，厚德載物”，這個(gè)厚德就是我們要不斷的豐富自己的品行，然后去承載我們想要的一切。希望大家要記住這一點(diǎn)，時(shí)刻把做人放在第一位。不僅是小學(xué)、中學(xué)應該這樣做，到了大學(xué)，走向了社會(huì )，我們仍然要把品行放在第一位，嚴格的修身律己，自強不息。
高一高二的同學(xué)們，你們今天也見(jiàn)證了這一莊嚴的時(shí)刻。對高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，期末考試結束，就已經(jīng)步入高三了，更加艱巨的繁重的學(xué)習任務(wù)在等著(zhù)你們。希望你們以高三同學(xué)為榜樣，自強不息，開(kāi)發(fā)潛能，抓緊分分秒秒，去挑戰自己，超越自己，在最后剩下的一年的時(shí)間里，爭取不斷進(jìn)步。高一的同學(xué)們，再有一個(gè)月，就要期末考試了。希望你們抓緊分分秒秒，提高復習備考的意識，提高復習備考的效率，把高一的基礎打好，考出好的期末成績(jì)，為進(jìn)入高二打下牢固的基礎。高一高二的同學(xué)們，兩年、一年后，也同樣需迎接這一莊嚴的時(shí)刻。我們要未雨綢繆，提前做好準備。高考的競爭，不僅是考場(chǎng)上的競爭，更主要是平時(shí)的一種積累，是一種綜合素質(zhì)的較量。我們學(xué)校開(kāi)設的所有課程，舉行的一切活動(dòng)，都是為培養德智體美全面發(fā)展的人才而設計的。同學(xué)們都要珍惜，慎重的對待每一門(mén)課，對待每一次活動(dòng)。我們的生命的光彩，我們生命的基點(diǎn)就在我們每一節課中，每一次活動(dòng)當中，在我們的每一天，每一小時(shí)、每一分鐘當中。優(yōu)秀來(lái)自于艱苦的努力，優(yōu)異的成績(jì)都是奮斗出來(lái)的。同時(shí)，也來(lái)自于科學(xué)的方法和積極的心態(tài)。希望通過(guò)這次會(huì )議，高一高二同學(xué)也受到震動(dòng)，受到感染，提前樹(shù)立高考意識，保持進(jìn)取的姿態(tài)。我想隨著(zhù)咱們學(xué)校管理水平的提升，高一高二的同學(xué)在兩年一年后的高考中，肯定也會(huì )考出輝煌的成績(jì)。在此，我還要代表學(xué)校向高三年級的各位家長(cháng)朋友們表示衷心的感謝，感謝你們對學(xué)校的信任和大力支持。
最后，我再次向高三同學(xué)們的順利畢業(yè)表示祝賀，也祝你們在考場(chǎng)上充滿(mǎn)自信，沉著(zhù)冷靜，超常發(fā)揮，旗開(kāi)得勝。最后，我以一首短詩(shī)送給高三同學(xué)，結束我的發(fā)言。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)美好的五月里，天空湛藍得沒(méi)有一絲灰塵，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，照耀著(zhù)我們朝夕相處了六年的學(xué)校。
我們的母校，再見(jiàn)了。我們會(huì )永遠記憶著(zhù)你。如今，我們還回想的起校園里的一幕幕酸甜苦辣。有運動(dòng)會(huì )上揮灑的汗水，有頒獎典禮上自豪的歡呼，也有開(kāi)心農場(chǎng)里收獲的笑容。母校，讓我們安心的學(xué)習，讓我們去感知美好的世界。在我們煩悶的時(shí)候，可以去百果園散步，在我們開(kāi)心的時(shí)候，就在操場(chǎng)上盡情奔跑。忘不了那朝朝暮暮，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了！
我們的老師，再見(jiàn)了。您給予我的關(guān)懷我永遠不能忘記。是您會(huì )在我驕傲的時(shí)候幫我收斂；是您，在我失去自信的時(shí)候鼓勵我不斷向前；是您，在我生病的.時(shí)候不斷關(guān)懷我。我們的人生道路正是因為有了您，才會(huì )變得更加寬敞�！耙蝗諡閹�，終身為父”，在您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷下，我們才漸漸地成長(cháng)。這六年來(lái)，您也許長(cháng)出了白頭發(fā)，眼角旁邊泛起了皺紋，您默默送走一屆學(xué)生，又迎來(lái)一屆學(xué)生。而這白發(fā)和皺紋，便是您的辛勞的見(jiàn)證！
我們的同學(xué)，再見(jiàn)了。你們每一個(gè)人的笑容我都不會(huì )忘記。我們在一起的學(xué)習時(shí)光，有甜、有苦，也有不少的困惑，也有不少的感動(dòng)。我們都面臨升學(xué)，讓我們一同拼搏，一同努力，都考上心目中的中學(xué)，迎來(lái)新的開(kāi)始，不負老師的厚望！
忘不了，大樹(shù)下一同尋找春天；忘不了，課堂上的諄諄教導；忘不了，接力賽上的加油和汗水；忘不了，這美好的小學(xué)六年！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我們就要與這個(gè)曾經(jīng)揮灑汗水、盡情奔跑、認真思考的校園說(shuō)再見(jiàn)了，許多不舍的話(huà)都被心中五味雜陳的情感抑制住了。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆流逝。眨眼間，我們從“a、o、e”到會(huì )寫(xiě)幾百字的文章，從“1、2、3”到會(huì )做復雜的應用題，從“A、B、C”到會(huì )寫(xiě)英語(yǔ)短文。在這短暫的時(shí)光中我們簡(jiǎn)單而又充實(shí)的度過(guò)了。在這些日子里，時(shí)間記錄了我們的酸甜苦：那公開(kāi)課的爭先恐后、那開(kāi)學(xué)的時(shí)的隆重熱烈、還有那迎接復習的緊張氣氛和運動(dòng)會(huì )的緊張激烈，小學(xué)生活就像是一個(gè)時(shí)間盒，里面收藏了我們對知識的渴望與追求，收藏了我們稚嫩的童真和無(wú)限的歡樂(lè )，當我們再次打開(kāi)它時(shí)，一定會(huì )回憶出當時(shí)的稚嫩的童真。
感謝老師：您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識世界的海洋；您正直的品德教會(huì )我們講誠信，懂感恩；您博大的胸懷教會(huì )我們無(wú)私的奉獻。老師是您陪伴我們成長(cháng)，我們永遠忘不了您的潺潺教誨，我們將永遠感激與尊敬您！
世界那么大，我卻偏偏遇見(jiàn)您，世界那么小，我卻偏偏搞丟了您。緣分讓我們在同一片藍天下成長(cháng)，一起學(xué)習，一起歡笑，一起奔跑，無(wú)數個(gè)快樂(lè )的日子與單純的時(shí)刻，今天我們還一起歡笑，明天就開(kāi)始各奔東西，在這即將分離的時(shí)刻說(shuō)一聲“朋友，珍重！”
難忘的畢業(yè)季就要來(lái)了，這是人生第一次傷感的別離，心中的不舍與傷感并沒(méi)有使我們惆悵。我們還要實(shí)現今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲，長(cháng)大后，不論怎樣都不要忘記我們是同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我們曾是同一個(gè)老師的學(xué)生，我們曾是同一個(gè)班上的好朋友。
母校，我們走了，是否會(huì )少一份熱鬧，多一份寧靜；老師，我們走了，是否會(huì )不是的回想起我們這四十張熟悉的面孔；同學(xué)，我們分離后，你會(huì )不會(huì )懷念這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這時(shí)我們在學(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開(kāi)母校。
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！我們在課堂學(xué)習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè )開(kāi)心��！我們就像姐妹，軍訓的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！
敬愛(ài)的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切��！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長(cháng)大，從無(wú)知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會(huì )聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見(jiàn)了，母校，我們會(huì )永遠記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，我們永遠不會(huì )忘記你的教誨，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)10
夏季注定是一個(gè)淚飛夢(mèng)生的季節，是重復著(zhù)惆悵和別離，重復著(zhù)短暫而又刻骨的永恒記憶，今天是個(gè)特別的日子，既是相聚，也意味著(zhù)分別，畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿。孩子們作為你們的啟蒙老師， 此時(shí)此刻除去心中依依不舍之情， 更多的是檢討自己， 是否因為有我而讓你們感受到生命的樂(lè )趣；是否因為有我而讓你們學(xué)習到做人的道理。 每當你們那水靈靈， 滴溜溜的大眼睛盈盈的望著(zhù)我， 或急切， 或輕柔地喊著(zhù)”老師” 的時(shí)候， 我心中總是涌起一股又一股的暖流， 感動(dòng)不言而喻。孩子們，三年的朝夕相處，我們建立了母子般的.感情，每天早上，老師都等待在門(mén)口，迎接著(zhù)你們一張張的笑臉；中午，望著(zhù)你們憨態(tài)可掬的小臉漸入夢(mèng)鄉，老師的心中有著(zhù)說(shuō)不出的滿(mǎn)足；傍晚，目送你們離去的身影，好象小鳥(niǎo)歸巢，一天的疲憊也隨之消失。也許過(guò)于調皮的你們，曾受過(guò)老師的批評，可老師打心眼里是疼愛(ài)你們的，因為你們都是老師的孩子。和你們在一起曾經(jīng)擁有過(guò)的每一個(gè)甜蜜的瞬間， 在我眼前一一浮現， 認真的你們， 害羞的你們， 調皮的你們， 天真的你們， 可愛(ài)的你們， 情感豐富的你們… …多少個(gè)舍不得濃濃的含在眼底。
孩子， 作為你們的老師， 我對你們的要求都很?chē)栏�。你們上課走神的時(shí)我提醒過(guò)你們；你們偷懶的時(shí)我鞭笞過(guò)你們；你們說(shuō)謊的時(shí)我毫不留情的批評過(guò)你們；而這究竟是為什么呢？ 我想現在是到了可以告訴你們的時(shí)候了！
因為我懶惰， 所以我希望你們勤懇；因為我愚笨， 所以我希望你們聰明；因為我脆弱， 所以我希望你們堅強；因為我真誠， 所以我希望你們坦率；因為我細致， 所以我希望你們認真；因為我熱愛(ài)生活， 所以我也希望你們能享受生活因為我愛(ài)你們， 所以我希望你們夢(mèng)想成真；一切一切的因為；一切一切的所以；都是因為我是好人，所以我希望你們也成為好人。
我感謝上帝安排我們這么幾年的相濡以沫，孩子們老師想對你們說(shuō)：我愛(ài)咱們班中的每一個(gè)孩子。對你們的愛(ài)，無(wú)論是我給你們的一個(gè)微笑，還是輕輕一個(gè)撫摸，或者一個(gè)嗔怪的眼神，一句句苦口婆心，那都是我發(fā)自?xún)刃牡膶δ銈兊膼?ài)。一個(gè)微笑，那是因為我看到了你們的進(jìn)步，由衷地感到欣慰；輕輕一個(gè)撫摸，那是我對你們的獎賞：好樣的，相信自己一定行；一個(gè)嗔怪的眼神，那是我對你們寬容中的責備和提醒：怎么又管不主自己了，怎么又這么不細心；一句句苦口婆心，那是我對有這樣或那樣錯誤的你們的循循善誘，人生匆匆，時(shí)光不再！相處幾年，今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿可愛(ài)的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。最后祝你們一生幸福平安！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)11
老師們，同學(xué)們：
各位下午好！
同學(xué)們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士！我祝福你們每一個(gè)人都金榜題名、心想事成！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，告訴各位我內心最真實(shí)的感受：現在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學(xué)們都已長(cháng)大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的新天地；我傷感的是，你們即將離開(kāi)母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書(shū)聲，我這個(gè)當校長(cháng)的舍不得��！
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快��！三年時(shí)間，一千多個(gè)日夜，就在不知不覺(jué)中悄悄走過(guò)：
還記得剛入校時(shí)的你們嗎？那時(shí)的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫！我還記得，有的同學(xué)第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭過(guò)集體生活，很不適應，老是想家，想父母，有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子；有的同學(xué)不會(huì )疊被子，不會(huì )洗衣服；很多同學(xué)住集體宿舍不習慣，晚上睡不著(zhù)；一些同學(xué)不能很好地照顧自己，經(jīng)常生病。我也記得，那時(shí)候，正是你們的老師，像父母兄長(cháng)一樣，呵護著(zhù)你們，關(guān)愛(ài)著(zhù)你們：天涼了，提醒你們加衣服；生病了，半夜送你去醫院；缺錢(qián)了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長(cháng)談，一次次無(wú)私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學(xué)會(huì )了獨立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著(zhù)夢(mèng)想。
孩子們，還記得軍訓時(shí)的你們嗎？剛剛入校的你們，用行動(dòng)詮釋了軍訓誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動(dòng)不動(dòng)；雨中踢正步，步伐更加堅定有力！十天下來(lái)，稚氣未脫你們早已剛毅有加！當你們威武地從閱兵臺前走過(guò)，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎！
孩子們，還記得遠足拉練時(shí)的你們嗎？是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長(cháng)途跋涉的腳步催開(kāi)了春天！兩個(gè)饅頭一瓶水，14個(gè)小時(shí)65公里，遠足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動(dòng)天，交流會(huì )上泣不成聲，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”，65公里是遠足，更是理想的遠行、成長(cháng)的考驗、信念的試金石！
還有體育節，活動(dòng)自主、成長(cháng)自由，青春飛揚，激情四射！
還有高效課堂，學(xué)習的超市，生命的狂歡，體驗學(xué)習的快樂(lè )，感悟團隊的力量！
還有自主管理，主動(dòng)出擊，勇于負責，敢于承擔，放飛夢(mèng)想！
……
你們做領(lǐng)袖、當老板、做各位的道路已經(jīng)在xx中起步。
與同齡人比起來(lái)，女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對xx中學(xué)子性格的最好概括。
孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索！我們就這樣互相攙扶著(zhù)、鼓勵著(zhù)走了過(guò)來(lái)！老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項偉大的使命：給你們每個(gè)人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫(xiě)著(zhù)“山東省xx中制造”。同學(xué)們，你們是我的驕傲，是我們xx中的自豪！
作為校長(cháng)，作為一個(gè)有幸陪伴你們走過(guò)金子一樣中學(xué)時(shí)光的長(cháng)輩和老師，我代表xx中全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”。正是因為你們的到來(lái)，才使我們的校園充滿(mǎn)朝氣和希望，使我們的工作充滿(mǎn)挑戰和創(chuàng )造，是你們這一批勤奮學(xué)習的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì )了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛(ài)的孩子們鞠躬。老師們，同學(xué)們，是家長(cháng)的厚愛(ài)、信任和明智的選擇，才有我們三年的緣分啊，老師們，我們要感謝家長(cháng)送來(lái)好孩子，我們一起給家長(cháng)鞠躬！
孩子們，在你們即將離開(kāi)xx中，離開(kāi)生活了三年的母校，離開(kāi)如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師，離開(kāi)朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候，我再給各位提五點(diǎn)要求和希望，與同學(xué)們共勉：
第一，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，同學(xué)們要學(xué)會(huì )理解。
三年的'二中生活，老師不會(huì )忘記，在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，在課堂上代表小組贏(yíng)得榮譽(yù)、聽(tīng)到掌聲響起來(lái)的那份激動(dòng)，看到光榮榜上你的名字被無(wú)數人記住的那份自豪；當然，老師們同樣不會(huì )忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解那些傷心，甚至你因基礎不好、上課勉強聽(tīng)講的那份痛苦！同學(xué)們，我知道，因為“恨鐵不成鋼”，我們仍然可能會(huì )無(wú)意中傷害到你！有些事情我們還沒(méi)有做到盡善盡美，被我們感覺(jué)到的，我們在盡全力彌補；沒(méi)有被我們發(fā)現的，還請同學(xué)們理解。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們的絕大部分老師都在朝著(zhù)“至善唯美”的目標全力以赴，甚至“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢？同學(xué)們，讓我們一起在心里高呼“理解萬(wàn)歲”、“師恩永存”吧！學(xué)會(huì )了理解，我與你才能彼此相惜，攜手走出困境；學(xué)會(huì )了理解，人與人才能和諧相處，謀求共同的發(fā)展，不管在中學(xué)還是在大學(xué)，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì )。
第二，正視高考的結果，不以高考分數高低論成敗。
高考考完了，等待高考成績(jì)那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績(jì)不理想的苦惱、與理想大學(xué)失之交臂，……這恰恰是老天對你的厚愛(ài)，是生活對你心靈成長(cháng)的關(guān)注。高考成績(jì)僅僅說(shuō)明過(guò)去，說(shuō)明的是一次大考的成績(jì)，不能說(shuō)明將來(lái)；因為人生的大考太多太多，高考分數可以決定你選擇那所大學(xué)，但不能決定你的一生成功還是失敗，因為一生的挑戰也太多太多。高考不能打敗你，能打敗你的只有你自己。高考是高中學(xué)習的結束，是人生學(xué)習、社會(huì )學(xué)習的開(kāi)始，孩子們啊，不管你在哪里學(xué)習，從事什么事業(yè)，新的更重要的學(xué)習剛剛開(kāi)始，一定要萬(wàn)般地珍惜��！
第三，做好人，仁者無(wú)敵。
孩子們啊，我們的一生要想無(wú)敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿。善良、有愛(ài)心，讓我們熱愛(ài)生命，珍惜友誼，打造人脈，享受成功；真誠守信，讓我們內心安然寧靜，充滿(mǎn)自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧。孩子們，讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無(wú)知，先做好人，后成大事！
第四，人偉大，是因為目標偉大。
孩子們，你們即將背起行囊，奔向屬于自己的遠方，無(wú)論是走進(jìn)大學(xué)，還是走向社會(huì )，我想，你們的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能夠給你們不斷的激勵，只有理想，才能夠讓你克服生活中的種種困難，只有理想，生活才會(huì )處于追索狀態(tài)，人才會(huì )感到快樂(lè )，感到充實(shí)。哲人說(shuō)，只有知道明天干什么，今日活著(zhù)才有意義。我說(shuō)，沒(méi)有目標引領(lǐng)的行動(dòng)統統都是愚蠢的行動(dòng)。你們說(shuō)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想和目標我們仍在奮力前行。孩子們，坦率地講，我非常羨慕你們，在xx中，你們讀萬(wàn)卷書(shū)，你們行萬(wàn)里路，你們擁有很多同齡人所沒(méi)有的東西，但這一切即將成為過(guò)去，我希望，從今日開(kāi)始，你們要開(kāi)始獨立思考自己的人生，思考自己的未來(lái)，思考“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？”的終極哲學(xué)命題！因為，人真正要讀的是人生這一部大書(shū)，真正要帶走的是人生的理想。孩子們，只要你們明確地知道自己的生活目標，真切地感受到自己正在穩步地向自己的目標前進(jìn)，你們就是一個(gè)真正有希望的人，一個(gè)真正幸福的人！只要你把你的大目標和小目標都規劃具體并積極、堅持不懈地去追求、去實(shí)現、去超越，你的人生才能主動(dòng)，你的生命才有意義，你的事業(yè)才能成功！而這一切說(shuō)了算的，只有你自己！
第五，珍惜你們的大學(xué)，實(shí)現你們的夢(mèng)想。
孩子們，你們當中的每一個(gè)人，都在憧憬著(zhù)自己的大學(xué)時(shí)光，但據我所知，很多的學(xué)生一到大學(xué)，就突然迷失了自己：大一徹底解放，大二無(wú)所事事，大三談情說(shuō)愛(ài)，大四上躥下跳，渾渾噩噩！離開(kāi)高中老師的悉心指導，離開(kāi)高中緊張的生活，他們突然有太多時(shí)間不知所措，太多時(shí)間躺在床上，太多時(shí)間掛在qq上，太多時(shí)間泡在網(wǎng)絡(luò )里！幾年下來(lái)，他們突然發(fā)現自己沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)幾節課，雖然給他們上課的都是講師以上級別的；突然發(fā)現自己沒(méi)有認真讀過(guò)幾本書(shū)，雖然他們大學(xué)里的圖書(shū)館有很多的藏書(shū)；突然發(fā)現自己沒(méi)有學(xué)到真東西，雖然大學(xué)里有很多的東西可以去學(xué)習、去實(shí)踐！當大四找工作的時(shí)候，心里空空蕩蕩，兩眼空虛，毫無(wú)底氣，福利再好的國家也不會(huì )給這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人提供較好的就業(yè)崗位！孩子們，大學(xué)，大師之謂也，大學(xué)是匯集人類(lèi)文明精華的地方，不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，不要說(shuō)專(zhuān)業(yè)不感興趣，不要說(shuō)大學(xué)太爛！墮落不需要理由，只需要借口！我希望每一個(gè)從二中走出去的人，都要時(shí)刻記住，大學(xué)，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！學(xué)習不是被逼，而是需要，是成長(cháng)的需要；成長(cháng)不是被動(dòng)，而是主動(dòng)，主動(dòng)才有先機！
另外，我有三個(gè)要求：
第一，門(mén)門(mén)功課都要超過(guò)75分，大學(xué)英語(yǔ)過(guò)六級；
第二，所有的社團活動(dòng)、所有的競爭都要參加；
第三，剩余時(shí)間一律用來(lái)讀書(shū)和思考。
同學(xué)們，俞敏洪說(shuō)，登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是雄鷹，一種是蝸牛，而俞敏洪就是一只成功的蝸牛�；蛟S，我們絕大多數人今生注定不是雄鷹了，那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧！做一只有著(zhù)清晰奮斗目標的蝸牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛；做一只有著(zhù)堅忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息；做一只不停地讀書(shū)思考的蝸牛，即使沒(méi)有錢(qián)鐘書(shū)“橫掃清華圖書(shū)館”的氣魄，即使沒(méi)有俞敏洪5年讀800本書(shū)的狂熱，但我想，你至少要讀50本勵志書(shū)、50本哲學(xué)書(shū)、50本歷史書(shū)、50本經(jīng)濟書(shū)，100本管理書(shū)，用300本書(shū)讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同！
孩子們，我們學(xué)校每年都要到各個(gè)高校去招聘優(yōu)秀教師，四年或者更長(cháng)一段時(shí)間，你們也將走向社會(huì )，接受社會(huì )的挑選，我希望把我們招聘、選拔教師時(shí)的想法向各位做一個(gè)介紹，希望對各位有所啟發(fā)，對你即將到來(lái)的大學(xué)生活有所幫助。我們，或者說(shuō)社會(huì )需要什么樣的人才呢？我覺(jué)得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)，態(tài)度積極、吃苦肯干、目標高遠，具備這些還不夠，你還必須要有精深的專(zhuān)業(yè)技能、深厚的人文素養、出色的溝通能力和較好的合作精神！同學(xué)們，發(fā)光的不一定都是金子，但是金子總會(huì )發(fā)光！
孩子們，你們再回母校，我就不能稱(chēng)“孩子們”啦，我要稱(chēng)“同學(xué)們”、“校友們”啦，因為走出校門(mén)，你們就不再是小孩子了，生活中不總是有掌聲和鮮花，還有風(fēng)，有雨，有苦，有痛，但無(wú)論什么時(shí)候，希望各位都要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )寬容，面向太陽(yáng)，你的眼里就不會(huì )有黑暗！
孩子們��！話(huà)短情長(cháng)，離別之際，我再次提醒各位不論你是功成名就還是暫時(shí)失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬(wàn)貫，還是在農村養豬，只要你一直在努力，并且一直快樂(lè )、幸福，你就是xx中最成功的學(xué)生！孩子們，將來(lái)不管走到哪，都不要忘記xx中永遠在牽掛著(zhù)你，因為你永遠是xx中的學(xué)子，永遠是xx中教育樂(lè )園里的一員！你們捐植的那棵茂盛的柿樹(shù)，植根xx中的沃土，它會(huì )在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開(kāi)花、結果，我會(huì )替你們好好地看護她，為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們�；丶铱纯�！
最后，祝你們鵬程萬(wàn)里、一帆風(fēng)順！謝謝！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)12
各位領(lǐng)導老師同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習，即將以?xún)?yōu)異的成績(jì)走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，１８００多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花，看著(zhù)你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(cháng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的�？扇缃袷斋@的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對長(cháng)久的別離，老師是多么希望能繼續陪伴你們的學(xué)習旅程，與你們共同學(xué)習，共同進(jìn)步呀！可是現實(shí)注定老師要交出指導你們學(xué)習知識的接力棒，由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著(zhù)離開(kāi)，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè )時(shí)光，讓我們在將來(lái)用優(yōu)異的成績(jì)，良好的品格情操來(lái)回報我們母校和恩師的培養。人說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔。同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi)，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的'翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當。因為知識的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學(xué)們，求知的路是不會(huì )一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論你們今后遇到什么困難，母校的大門(mén)都會(huì )為你們敞開(kāi)。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會(huì )為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。
同學(xué)們，你們是未來(lái)世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實(shí)自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來(lái)，用自身的努力開(kāi)創(chuàng )你們美好的明天。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)13
尊敬的老師們， 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校，對圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向愛(ài)生如子、培養和守望同學(xué)們自覺(jué)成長(cháng)的高三老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
高中階段是一個(gè)人綜合素質(zhì)提高和個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是同學(xué)們成長(cháng)和積蓄能量、開(kāi)啟青春夢(mèng)想的重要階段。xx一中以自覺(jué)教育為特色，立足于同學(xué)們的全面、協(xié)調和主動(dòng)發(fā)展。正如一位同學(xué)們的.學(xué)長(cháng)在知乎上關(guān)于“在xx一中讀書(shū)是怎樣一種體驗？”的討論中所說(shuō)：“xx一中是一個(gè)讓你不斷的自我反省然后不斷自我成長(cháng)的地方。她帶給你的很多東西都是獨一無(wú)二的”。高中的三年同學(xué)們如果比以前更加“陽(yáng)光、全面、自覺(jué)、獨立”，那說(shuō)明學(xué)校的培養目標得到了落實(shí)，同學(xué)們得到了成長(cháng)。素質(zhì)將決定同學(xué)們的未來(lái)以及一生的幸福�！巴确謹�、不同素質(zhì)”是我們陽(yáng)一人的特色所在，素質(zhì)和能力是母校想給每一位同學(xué)的最重要的東西。這一點(diǎn)，同學(xué)們將在今后的發(fā)展中逐漸體會(huì )到，同時(shí)也希望同學(xué)們今后把素質(zhì)的提高始終放在第一位。
高中三年同學(xué)們留給學(xué)校的也不僅僅是成績(jì)，而是用自己的激情和智慧，和老師們一起書(shū)寫(xiě)了xx一中——我們這個(gè)“學(xué)習和成長(cháng)共同體”新的歷史。作為校長(cháng)我非常感謝并將銘記。也請同學(xué)們記住與你們共同成長(cháng)的母校，記住將繼續期盼同學(xué)們不斷自覺(jué)成長(cháng)的老師們。畢業(yè)，不僅是人生一個(gè)階段的結束，更是一個(gè)新的征程的開(kāi)端。今天的畢業(yè)典禮，不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念“完成”，而是要宣告：我將能繼續做到“今天比昨天更自覺(jué)，明天比今天更優(yōu)秀”。相信三年的高中生活會(huì )為同學(xué)們今后的發(fā)展奠定良好基礎，更相信今天同學(xué)們以母校為榮，明天母校會(huì )以同學(xué)們?yōu)闃s。
高考是高中階段的最后一次考試，由于相對重要，高考也成為對同學(xué)們心態(tài)、品質(zhì)和綜合素質(zhì)的一次考驗。因此，正確對待高考本身就是一種素質(zhì)和能力。對于高考，希望同學(xué)們做到：一要相信任何時(shí)候、任何地方的一中學(xué)子都是最棒的，素質(zhì)和能力是我們的長(cháng)項，堅信越是規范的大型考試越能考出我們應有的水平。二要淡化其重要性，要以實(shí)現最低目標來(lái)減輕壓力，讓自己能輕裝上陣；要以“一切都是最好安排”去應對每一門(mén)考試的得失，讓自己能一鼓作氣；要以減少失誤的平常心態(tài)求最好成績(jì)，讓自己能正常發(fā)揮。高考是向正確答案靠近的過(guò)程，心無(wú)旁騖、做好自己、就可取勝。希望同學(xué)們相信自我、沉著(zhù)應對。老師們與你們同在！母校祝福你們！
最后，祝愿同學(xué)們：一路高歌，高考成功，宏圖大展，御風(fēng)遠航！也希望明年的現在，同學(xué)們在祖國的四面八方為學(xué)弟、學(xué)妹們加油！為母校加油！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)14
老師們，同學(xué)們：
各位下午好！
今日，在這里舉行20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。因為你們是我校嚴格意義上的
第一屆畢業(yè)生，是你們見(jiàn)證了母校的誕生與發(fā)展，是母校牽著(zhù)你們走過(guò)了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了xx中美好的明天。今日，在這見(jiàn)證你們的成功與智慧，見(jiàn)證你們新起點(diǎn)的激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校向20xx年畢業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿(mǎn)地完成高中三年的學(xué)業(yè)，同時(shí)，向三年來(lái)付出辛勤勞動(dòng)的高三年級全體教師表示衷心的感謝！
同學(xué)們，當你們看到“騰飛”這兩個(gè)字的時(shí)候，相信我們都會(huì )有一種振奮人心的'豪邁。
“騰飛”是我們共同的夢(mèng)想。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，為了煉就一雙堅強的翅膀，我們一起奮斗，一起追逐。過(guò)去的三年，我們體驗過(guò)學(xué)習的艱辛，品嘗過(guò)失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今日，在這一個(gè)特殊的時(shí)刻，一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經(jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿(mǎn)志的青年，你們即將要離開(kāi)這里，在人生的道路上去開(kāi)拓，去遠航。
“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經(jīng)準備好了，因為你們風(fēng)華正茂，因為你們從未拋棄，從未放棄。前方的號角已經(jīng)吹響，六月的歌聲催人奮進(jìn)，就讓我們揚起生命的風(fēng)帆，讓青春在夢(mèng)想中騰飛。
同學(xué)們，即將到來(lái)的高考將會(huì )是人生的里程碑，它標志著(zhù)我們的人生即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，今后的路任重道遠，要靠你自己去走，自己去闖。詩(shī)人汪國真曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。我衷心希望同學(xué)們自強不息，帶著(zhù)母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔。
同學(xué)們，“今日桃李芬芳，明天社會(huì )棟梁”。這棟梁兩個(gè)字，不同時(shí)代有著(zhù)不同的內涵。20xx年，我們的祖國將迎來(lái)61華誕�；仡櫄v史，一代又一代錚錚的脊梁鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，為中華民族譜下了不朽的篇章。如今，61載的無(wú)上光榮已被作為一段不凡的歷史寫(xiě)入民族的靈魂，化為感動(dòng)的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔起時(shí)代的責任，昂首闊步在堅定的信念中。
最后，我想說(shuō)，今日的匯聚不是簡(jiǎn)單的總結，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據，而母校也將會(huì )是你們永遠的后方。
祝各位高考順利，在以后的人生道路上精彩無(wú)限，鵬程萬(wàn)里。
謝謝！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)15
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生全體同學(xué)們，
高中生活就像一本厚厚的書(shū)。三年時(shí)光，一千多頁(yè)，就這樣匆匆翻過(guò)�；厥壮ο嗵幍娜兆�，我們風(fēng)雨同舟，休戚與共，多少精彩的片斷清晰地鐫刻在我們的記憶中，多少難忘的畫(huà)面定格在留在我們的視線(xiàn)中。
三年來(lái)，你們始終沒(méi)有放棄追求，沒(méi)有忘記臨出門(mén)時(shí)爸爸媽媽期盼的眼神，沒(méi)有忘記自己肩負的重大責任和使命！
三年來(lái)，你們在長(cháng)垣一中這塊沃土上默默耕耘著(zhù)自己的理想，用汗水和毅力書(shū)寫(xiě)著(zhù)你們的成長(cháng)史，讓勤奮和認真成為了你們的好習慣。你們創(chuàng )造輝煌的精神定會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景留存在母校的發(fā)展史上，你們完全有理由為自己充實(shí)的三年而喝彩！
同學(xué)們，看到你們送給母校的藝術(shù)作品，我們感到欣慰。令我們欣慰的不僅是你們一定會(huì )取得優(yōu)異的高考成績(jì)——我對此深信不疑，更令我感到欣慰的是，“厚其積儲，大效于世”的人生目標已經(jīng)深深植根入你們的心中。
三年前，在迎接你們的大會(huì )上，也是在這里，我曾對你們講，希望你們能夠能成為精神富有的人，成為信仰堅定的人，成為胸懷寬廣能夠裝下整個(gè)世界的人，成為真正意義上的精神貴族。雖然今天還遠不能說(shuō)你們已經(jīng)成為了精神貴族，但我相信，相信你們能夠比其他同齡人有更多的精神收獲，有更美好的精神追求。
曾有一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：對一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要?我承認這是一個(gè)極難回答的問(wèn)題。對于一個(gè)饑腸轆轆的人來(lái)說(shuō)，食物是最重要的;對于一個(gè)貧困潦倒的人來(lái)說(shuō)，財富是最重要的;對一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的人來(lái)說(shuō)，什么是最重要的？我總認為這是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題，但是我似乎感到這個(gè)問(wèn)題應該也可以有一個(gè)答案。
40年前，我和你們今天一樣，也是一個(gè)即將走出中學(xué)大門(mén)的高中生。和你們今天不同的是，我們沒(méi)有像你們今天這樣有如此多的選擇。那時(shí)，擺在我們面前的只有一條路——去農村當農民，因為，當時(shí)的大學(xué)停止通過(guò)考試招生，只有極少數所謂出身好、有關(guān)系的才能被推薦上大學(xué)，這就是被寫(xiě)在今天的歷史課本中的名詞解釋“工農兵學(xué)員”。在那段日子里，貧困和饑餓的感覺(jué)我都曾體驗過(guò)。正是有過(guò)那段親身的生活經(jīng)歷，我似乎找到了上面那個(gè)問(wèn)題的答案。
我曾在不同的場(chǎng)合講述過(guò)那段經(jīng)歷。在那段生活中，最可怕的不是饑餓，不是勞苦，不是渾身酸痛滿(mǎn)手血泡疼痛難忍難以入睡，而是生活的單調和精神的貧乏，是對生活的'絕望——我無(wú)法知道這樣的日子還有多久，無(wú)法知道擺在我面前的這條生活道路還有多長(cháng)?那時(shí)我也常常有一個(gè)夢(mèng)想，就是夢(mèng)想有朝一日，能夠跳出農門(mén)、不當農民，這個(gè)夢(mèng)想直到高中畢業(yè)四年后、即恢復高考后的1978年才得以實(shí)現。今天，每當我聽(tīng)到有人用調侃的語(yǔ)氣談?wù)撝袊鴫?mèng)的時(shí)候，我就在想，也許這些人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)絕望中的痛苦與掙扎。今天的國*領(lǐng)導人也曾做過(guò)農民，曾體驗過(guò)更漫長(cháng)、更艱苦、更窮困、更乏味的生活。凡是有過(guò)這種生活經(jīng)歷的人，都知道夢(mèng)想對一個(gè)人乃至一個(gè)國*一個(gè)民族是多么重要! 在我看來(lái)，夢(mèng)想與精神重于溫飽甚至生命。這就是我對那個(gè)問(wèn)題的答案。
我還曾讀過(guò)一個(gè)發(fā)生在美國的關(guān)于夢(mèng)想的故事。一個(gè)老師在課上讓每個(gè)孩子說(shuō)出一個(gè)夢(mèng)想。有一個(gè)小孩一下子說(shuō)出了兩個(gè)夢(mèng)想，而另一個(gè)卻沒(méi)有能說(shuō)出來(lái)，于是老師就建議他從有兩個(gè)夢(mèng)想的小孩那里購買(mǎi)一個(gè)。于是這個(gè)小孩用三美分買(mǎi)了一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是“去埃及旅行”。許多年后，這兩個(gè)孩子長(cháng)大成人后都事業(yè)有成。那個(gè)賣(mài)出夢(mèng)想的孩子長(cháng)大后去過(guò)世界上很多地方，唯獨沒(méi)有去埃及。作為一個(gè)誠信的人，他認為這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)賣(mài)給了別人，不屬于自己，只有將這個(gè)夢(mèng)想買(mǎi)回來(lái)，才能心安理得地去埃及旅行。于是他找到了當年買(mǎi)他夢(mèng)想的那個(gè)孩子，提出了贖回夢(mèng)想的請求，但遭到了拒絕。后來(lái)，這件事被送到了法院進(jìn)行裁決。裁決的結果是，贖回這個(gè)夢(mèng)想要付三千萬(wàn)美元!但即便是這樣，那個(gè)買(mǎi)夢(mèng)想的孩子仍不肯把這個(gè)夢(mèng)想賣(mài)出，不是錢(qián)的問(wèn)題。他在法庭上說(shuō)，過(guò)去我是一個(gè)窮孩子，窮得不敢有自己的夢(mèng)想。但是自從我買(mǎi)了這個(gè)夢(mèng)想后，完全變成了另外一個(gè)人。它使我發(fā)奮學(xué)習，最終考進(jìn)了哈佛大學(xué);這個(gè)夢(mèng)想使我遇到了美麗賢惠的妻子，因為她是一個(gè)埃及迷，沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想我們就不會(huì )走到一起;這個(gè)夢(mèng)想還使我的兒子考進(jìn)了斯坦福大學(xué)，因為我曾經(jīng)答應他考進(jìn)斯坦福大學(xué)，我們就去埃及旅行。這個(gè)夢(mèng)想是我生命的支撐，是我人生的無(wú)價(jià)之寶。這個(gè)聽(tīng)上去如同天方夜譚的故事，卻道出了一個(gè)深刻的人生哲理——人越是在困厄之中就越需要夢(mèng)想。盡管我們都堅信社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，生活越來(lái)越美好，但畢竟人生是一個(gè)充滿(mǎn)偶然與未知因素的過(guò)程。未來(lái)不管你遇到什么困難，陷入什么困境，請永遠不要放棄你心中的夢(mèng)想。
同學(xué)們，今天的長(cháng)垣一中是一所充滿(mǎn)理想主義的校園，是你們的夢(mèng)想之地。你們在三年的時(shí)間里，所獲得的不僅是知識和能力，還有精神的豐滿(mǎn)與高貴，以及永不泯滅的夢(mèng)想。你們的夢(mèng)想是超越財富、名利和虛榮的夢(mèng)想，是仰望星空的夢(mèng)想。你們應當成為具有超越夢(mèng)想的人，成為既能夠把眼前的事情做好，又能夠仰望星空的人，這樣你們的未來(lái)一定會(huì )大有希望，星光燦爛！
此時(shí)，是你們和家長(cháng)期盼了三年的時(shí)刻。為了這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，你們的父母親人和敬愛(ài)的老師為你們付出的心血和汗水，太多太多了，我代表全體老師祝賀大家完成了高中學(xué)業(yè)，成為長(cháng)垣一中的新一屆畢業(yè)生，成為母校最年輕的校友。
同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了，在你們長(cháng)大成人、即將追求新的夢(mèng)想之時(shí)，我想把四個(gè)英語(yǔ)單詞送給你們：
第一，Nature，順其自然，追求本真。人生路上，難免會(huì )有曲折與順意，這就需要你擁有平常心，順其自然，微笑迎接。高考已經(jīng)過(guò)去，成績(jì)好壞無(wú)所謂，分數多少就這了，一切順其自然。但要堅定自己的目標追求：非重點(diǎn)不上，非一本不走！大不了再復讀一年，再與老谷來(lái)個(gè)365天相伴！
第二，Siplicit，至繁歸于至簡(jiǎn)。Siplicit，也意味著(zhù)，thin big d sall，從簡(jiǎn)單事做起，從小事做起；小事做好，簡(jiǎn)單的事做好，就不簡(jiǎn)單，就成大事。人生為一件大事而來(lái)，這件大事恰是每一件小事累積的結果。你想上理想中的大學(xué)，對有的同學(xué)來(lái)說(shuō)會(huì )易如反掌，三年時(shí)間足夠了。對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是一件非常大的事，三年的時(shí)間是不夠的，可能需要四年、甚至更長(cháng)一點(diǎn)，但這也沒(méi)有什么了不起！盤(pán)點(diǎn)當今活躍在中國各個(gè)階層的精英，不少人是通過(guò)高中復讀才上了理想大學(xué)進(jìn)而成名的：娛樂(lè )圈的鞏俐、湯唯、宋丹丹，央視新聞聯(lián)播主持人李瑞英、李修平，新東方教育集團總裁俞敏洪，阿里巴巴的馬云，連中國航天集團繞月工程總指揮張慶偉（現任河北省長(cháng)）也是復讀一年后才考上北航的，衡水中學(xué)每年考上清華北大的上百名學(xué)生中至少有一半是復讀生，就連我們學(xué)校前幾年奪得全縣狀元的王亞鳳、陳創(chuàng )錄不也是經(jīng)過(guò)了培訓中心一年的復讀嗎！復讀一年怕什么？復讀一年人生更精彩！
第三，diligence，勤勞，勤奮。世界上有成就的成功人士，大都有辛勞刻苦、勤奮努力的經(jīng)歷和體驗。
勤勞致富，勤能補拙，聰明出于勤奮，天道酬勤等等，都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。勤奮既是一種態(tài)度，也是一種品質(zhì)，更是一種習慣。勤奮就是要不懈的努力。高爾基說(shuō)：“天才源于勤奮”，“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力�！瘪R克思說(shuō)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)�！� 勤奮總是與刻苦形影不離。正如愛(ài)迪生所言：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水�！� 俗話(huà)說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛”。意思是要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動(dòng)。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！鼻趭^是一種美好的品德，勤奮是一種努力自強、勇往直前的精神。一勤天下無(wú)難事。勤奮，更是變理想為現實(shí)的行動(dòng)，是由量變到質(zhì)變的過(guò)程。
第四，Friendship，友愛(ài)，友善�？渴裁捶e存智慧？靠的是謙虛，靠的是至善，善待世界一切人和事。要想讓自己的人生輝煌，首先要有虛心的態(tài)度，謙恭的行為，尊重的方式，去理解他人，關(guān)愛(ài)他人。友愛(ài)、友善的基本內涵是謙虛，為謙虛而友愛(ài)，而友善。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個(gè)真理！長(cháng)垣一中是大善之地，大愛(ài)之源！長(cháng)垣一中永遠是你真誠的朋友！
Nature，Siplicit，diligence，Friendship，這四個(gè)詞，可以簡(jiǎn)記為NSFZ，記住這四個(gè)詞，時(shí)時(shí)閱讀，處處留心，積存智慧，一定能繪就屬于你的青春彩虹，一定能讓你在未來(lái)的學(xué)習、事業(yè)、生活中馬到成功，大展宏圖！
同學(xué)們，外面的世界很精彩，985、211大學(xué)很美麗，你們一定要到那里去看！
不論你們走向何方、上哪個(gè)大學(xué)，家長(cháng)們總把你們牽掛，母校不會(huì )忘記你們，期盼你們，�；丶铱纯�！
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