畢業(yè)典禮講話(huà)15篇
畢業(yè)典禮講話(huà)1
尊敬的各位家長(cháng)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
今天，我們在這里隆重舉行XX屆高中學(xué)生畢業(yè)典禮，我懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情首先祝賀同學(xué)們順利地完成了高中學(xué)業(yè)，完成了高考，完成了你們人生當中獨自面對的第一項偉大的事業(yè)。在你們即將踏上新的征程之前，我代表全校教職員工，向辛勤哺育你們的爸爸媽媽?zhuān)瑸槟銈儍A注心血、引領(lǐng)你們成長(cháng)的教師，以及關(guān)心和幫助過(guò)你們的每一位朋友，致以衷心的感謝和誠摯的敬意！
剛才，播放你們高中三年生活學(xué)習視頻的時(shí)候，我注意到，很多同學(xué)早已淚眼盈盈，多少的回憶，多少的激動(dòng)涌上心頭。三年前，你們?yōu)榱藟?mèng)想，選擇了二中，三年來(lái)，你們勤奮學(xué)習，大膽嘗試，積極發(fā)現，快樂(lè )成長(cháng)，傾聽(tīng)心靈召喚，不斷超越，走向優(yōu)秀。一千多個(gè)日日夜夜，你們用熱情和朝氣親手書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春，親身體驗多彩絢麗的學(xué)習生活，擁有了人性的偉大，擁有了學(xué)習的能力，也擁有了不凡的氣質(zhì)。
我記得，你們入學(xué)報到時(shí)那一張張稚嫩的面孔和一雙雙清明澄澈的眼睛；
我記得，你們軍訓時(shí)炎熱難當，汗流浹背，而依然口號嘹亮，步伐整齊，軍姿英武；
我記得，你們在杏壇桃花開(kāi)處流連佇足，在晨光小樹(shù)林里自在徜徉，在颯爽金秋品嘗柿子的香甜，在雪后三立園留下或深或淺的腳印。
我記得，你們在體育美食節、科技節、讀書(shū)節、藝術(shù)節上專(zhuān)注投入、體驗陶醉，更記得你們在65公里遠足拉練中彼此攙扶，相互勉勵，磨練意志，強壯心靈。
我還記得，你們在《成長(cháng)比成功更重要》讀書(shū)會(huì )上的幽默表演和精彩演講，在元旦晚會(huì )上爭先恐后的邀請我和呂校長(cháng)為你們唱歌、講故事，在五四成人禮儀式上的莊嚴宣誓和自信簽名。
…………
孩子們，我可以自信地說(shuō)，過(guò)去的`三年，你們接受了最好的中學(xué)教育，你們在二中學(xué)到了很多比知識更為重要的東西，你們的心靈更有力量，價(jià)值判斷更加正確，性格更加飽滿(mǎn)，視野更加開(kāi)闊，思維更加敏捷，你們在二中享受了比同齡人更多的體驗、自由和快樂(lè )。
現在，發(fā)現自己，成就自己的成長(cháng)信仰早已深入你們的靈魂，變成了主動(dòng)的行動(dòng)；八大素養會(huì )繼續引領(lǐng)你們，幫助你們成為未來(lái)社會(huì )的優(yōu)秀公民，幫助你們創(chuàng )造自己成功而精彩的人生。你們在“271高效課堂”所練就的能力，鍛造的品格，足以讓你們在未來(lái)成為人群的核心；你們在包羅萬(wàn)象的校本課程中所發(fā)現的興趣和激發(fā)的潛能，也必將充實(shí)你們未來(lái)的人生規劃。
孩子們，作為校長(cháng)，我代表全體教職員工向你們說(shuō)聲“謝謝”。正是因為你們的到來(lái)，才使我們的校園充滿(mǎn)溫馨和希望，使我們的工作充滿(mǎn)活力和創(chuàng )造，是你們這一批勤奮好學(xué)的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給了老師收獲，是你們教會(huì )了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛(ài)的孩子們鞠躬！
家長(cháng)朋友們，是你們對學(xué)校的厚愛(ài)、信任和明智的選擇，才有我們之間三年的緣分，感謝家長(cháng)朋友們送來(lái)好孩子，為孩子選擇了一所好學(xué)校，感謝家長(cháng)朋友們三年來(lái)對學(xué)校工作的支持，理解我們的改革，宣傳我們的理念，原諒我們的過(guò)失，謝謝你們三年對學(xué)生的牽掛、關(guān)心和支持。來(lái)，老師們、孩子們，我們一起給家長(cháng)鞠躬！
老師們，你們從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，你們才華橫溢，敬業(yè)奉獻。學(xué)生無(wú)論在學(xué)習上的進(jìn)步還是不足，無(wú)論在生活中的快樂(lè )還是失意，都牽動(dòng)著(zhù)你們的心，盡管你們偶爾會(huì )“誤會(huì )”孩子，偶爾說(shuō)一些孩子們不愿意聽(tīng)的話(huà)，但這一切都是為了孩子們能夠在人生道路上走的更好。我滿(mǎn)有資格的代表孩子們說(shuō)句心里話(huà)，“你們是當今中國最好的教師”。
孩子們，你們即將開(kāi)啟美好的前程，進(jìn)入更加廣闊的成長(cháng)空間，你們會(huì )遇見(jiàn)造詣深厚的大師，會(huì )遇見(jiàn)像父母那樣關(guān)心你們的導師，會(huì )遇到像兄弟姐妹般的朋友，在這臨別之際，我還想給大家幾點(diǎn)建議，與你們共勉：
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話(huà)2
我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)母校的典禮，我當然也從來(lái)沒(méi)有機會(huì )穿過(guò)各位穿的如此漂亮的服裝。我今天早早的就來(lái)了，結果一路上看到的都是最美麗的景致——留影的，大家相擁相伴的�？墒菗Q一個(gè)角度突然很奇怪，今天在我來(lái)的路上，我在聽(tīng)一首老歌，這首老歌有一句歌詞，“淚落在胸口像一場(chǎng)雨”。我記得有一個(gè)詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“每一次告別，都是一次微型的死亡”。我想是的。人生中具有如此儀式感的事不多。而這一次告別，是如此的，將來(lái)會(huì )讓你難忘。也許你們還意識不到，結束的這四年大學(xué)生涯是什么。我已經(jīng)離開(kāi)這所學(xué)校，整整二十四年了，是我讀大學(xué)的六倍，走得越遠越清晰。原來(lái)我以為這四年不過(guò)是我的大學(xué)生涯，到現在我才清楚，這分明是我的另一個(gè)故鄉啊。故鄉就是你年少的時(shí)候天天想離開(kāi)，而年歲大了之后天天想回去的地方，越遠越清晰。不管你曾經(jīng)在故鄉有怎樣的抱怨，有怎樣的不順暢，或者怎樣難忘的記憶，一切都會(huì )被時(shí)間慢慢地沖刷掉，剩下的都是最美好的一種回憶。所以，你們真心的應該在接下來(lái)要離開(kāi)校園的這不多的時(shí)間里頭，去觸摸，將來(lái)注定會(huì )在你們記憶當中永遠無(wú)法忘記的故鄉的每一寸肌膚。
接下來(lái)，自然會(huì )作為一個(gè)師哥，應該給大家說(shuō)幾句臨別的贈言了。其實(shí)我想說(shuō)的不是臨別的贈言，而是歡迎的話(huà)語(yǔ)。也許離開(kāi)校園二十四年了，我可以代表這紛繁復雜的社會(huì )。今天恕我還是用“廣院”吧，今天廣院交給社會(huì )一群你們，未來(lái)社會(huì )將還給廣院怎樣的一群呢？該用怎樣的歡迎語(yǔ)對你們說(shuō)呢？我覺(jué)得第一個(gè)要說(shuō)的是，永遠對未來(lái)抱有好奇，而不是畏懼，希望成為你們一生的箴言。人都希望有一種安全感，在每一次變動(dòng)的時(shí)候總會(huì )有一些忐忑，前途未卜。但是，永遠要用好奇之心去看待未來(lái)。我今天依然如此。不管經(jīng)歷怎樣的波折，我依然好奇，五年后，十年后的中國會(huì )怎樣，我們會(huì )怎樣，身邊的朋友會(huì )怎樣，我的很多夢(mèng)想會(huì )變現嗎？不要用畏懼去看待未來(lái)，要用好奇去看待未來(lái)。
第二點(diǎn)，有夢(mèng)，但是絕不夢(mèng)游，務(wù)實(shí)地去圓夢(mèng)。有夢(mèng)當然很好，必須要有夢(mèng)。但是，不要被夢(mèng)沖昏了頭腦，最后去夢(mèng)游，好多事情難以做到�，F實(shí)比我們想象
的要更殘酷，要更多的波折挑戰。另外，現實(shí)還有一個(gè)特別的地方——絕不像大家想象的，充滿(mǎn)著(zhù)玫瑰色的夢(mèng)，或者理想，或者都是浪漫的東西。我不得不坦誠地告訴各位，現實(shí)非常平淡。您做好了離開(kāi)校園，去面對平淡的準備了嗎？生活中，百分之九十，甚至更多的時(shí)光全是平淡的。即便戀人間也不會(huì )是天天送玫瑰花的，因為當他/她是你的老公或者妻子之后，你會(huì )說(shuō)，不用天天送了，太浪費錢(qián)了。即便是工作或者說(shuō)事業(yè)，每天絕大多數的時(shí)間應對的也都是平淡的瑣碎的事情。一個(gè)能接受平淡，并且把平淡變得不平淡的人，才可能讓自己的人生不太平淡。但是你首先要去接受生活中大部分時(shí)間是平淡的事實(shí)。務(wù)實(shí)了，才可能慢慢地靠近夢(mèng)想。
第三句話(huà)，我要把我去年在奧運會(huì )上的一個(gè)感受，跟小弟弟小妹妹們——因為二十四年了，可以說(shuō)“小弟弟小妹妹們”——來(lái)分享。什么呢？“敢于去贏(yíng)，但是也敢于去有尊嚴和體面的輸”。這個(gè)社會(huì )上有一個(gè)非常糟糕的現實(shí)——一切都要成功，一切都要贏(yíng)。不對啊，還有一種贏(yíng)，叫有體面和尊嚴的輸，尤其在年輕的時(shí)候。去年奧運會(huì )，倫敦奧運會(huì )的主旨是“激勵一代人”。當奧運會(huì )即將結束的時(shí)候，有記者問(wèn)倫敦奧組委的人，體育是如何激勵一代人的？我們要從中學(xué)到什么？倫敦奧組委的人回答是，體育會(huì )教會(huì )每一個(gè)孩子，如何去贏(yíng)，同時(shí)，如何有尊嚴并體面的輸。所以最近我一直想傳遞一種觀(guān)點(diǎn)，在當下的中國，有一種成功，叫體面和有尊嚴的輸。大家不知道，在我的廣院的畢業(yè)留言?xún)陨�，清晰的好幾�?yè)記錄下了我的同學(xué)給我的留言，是指的我在廣院幾次漂亮的輸。其中有一次我是一個(gè)跑百米和跳遠的，當時(shí)我是廣院最快的一兩個(gè)人之一。但是有一次，班級人手不夠，要參加學(xué)校的4*400米接力，結果我們系，我是新聞系的，第一棒，就被人家落到了最后一名。400米是最難跑的，我是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)400米的人，我是第二棒。當我接到第二棒之后，我以百米的速度跑完了這400米，我已經(jīng)由最后一名跑到了正數第三。但是最后還是沒(méi)有得冠軍，也許被很多人認為，哦，你們沒(méi)贏(yíng)，但是我的同學(xué)給我的留言是，“那瞬間，扶住快要吐血的你，我的心中感受，你是我們班的英雄”。我永遠忘不了，因為這次沒(méi)有贏(yíng)的經(jīng)歷，卻被別人當成英雄。人生中有很多體面和有尊嚴的輸，會(huì )讓你特別體面和有尊嚴。我希望從這一代人開(kāi)始，中國越來(lái)越接受，成功還有另外的概念，那就是，體面和有尊嚴的輸。趁年輕趕緊去試著(zhù)輸，歲數大了，機會(huì )不多了。
第四句話(huà)，接剛才袁軍副校長(cháng)的話(huà)，這是馮曉蘭先生總結的，說(shuō)中國，每一個(gè)人想要有成功，三件事——立言，立德，立功。但是我必須告訴各位，成功不一定，它需要很多外在的環(huán)境。比如說(shuō)，立言，就需要天賦；而立功，也就是我們今天指的事業(yè)有成，需要機緣巧合。我就是運氣地趕上了九三年的《東方時(shí)空》，其實(shí)跟我一樣的人有很多很多，但是我要承認這種運氣。但是只有一種成功，被中國人認為是巨大的，而且沒(méi)有門(mén)檻，那就是立德。但是最簡(jiǎn)單的立德卻又最難，因為它需要你每天簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的堅持。它太難了，但卻是中國最高的成功境界，那就是成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”。不管社會(huì )如何現代化，請注意，你只要做一個(gè)大寫(xiě)的“人”，你得到的會(huì )非常多。就如《道德經(jīng)》上的那五個(gè)字——“無(wú)私為大私”，當你真正無(wú)私之后，你得到的是最多的。
最后一句話(huà)，我希望各位激活生命，讓自己的人生漂亮，成為中國正方向的最大的推動(dòng)者。不要總是去談成功，去談事業(yè)，等等等等。我希望我的弟弟妹妹們，在未來(lái)的生涯當中，做有用的事情的`同時(shí)，也多做一點(diǎn)無(wú)用的事——看看太陽(yáng)是怎么落山的，看看春天的花是怎么悄悄綻放的，去聽(tīng)聽(tīng)莫扎特、巴赫的音樂(lè )是怎樣美的我很高興畢業(yè)了二十四年，我今天下午依然要去踢我每周兩場(chǎng)的高強度的對抗性的足球比賽。我越來(lái)越愛(ài)喝茶，依然狂熱地喜歡著(zhù)音樂(lè )，讀到好的小說(shuō)的時(shí)候，現在這個(gè)世界上很多的不如意會(huì )慢慢地消失。如果沒(méi)有這些仿佛無(wú)用的事情，怎么可能讓我們的生命變得更加精彩？所以，一生，總有一件事情是不
會(huì )改變的，那就是做人和讓生命變得更漂亮。
最后，當然要說(shuō)一句話(huà)啦，要讓你自己成為中國正方向的推動(dòng)者。中國這列車(chē)，有的人從后向前推，我希望是我們；有的人從前面攔著(zhù)，不讓它走；還有人從側面推；最可氣的是，居然還有很多人，不管你從哪面推，他都坐在車(chē)頂上去享受。不要去看別人，讓你，成為車(chē)廂后面，去推動(dòng)中國向正前方向好的未來(lái)去前進(jìn)的那股力量。
最后，拿什么做結尾呢？其實(shí)我沒(méi)用那么長(cháng)的時(shí)間珍惜眼前的這一切吧，現在大家可能還意識不到，終究在大家拼搏，然后成立家庭，然后事業(yè)有成的過(guò)程中，突然有一天你靜下來(lái)了，然后突然發(fā)現，好多年前聽(tīng)過(guò)的歌，模糊了又重新清晰起來(lái)。從來(lái)不會(huì )有哪首歌，像很多年之后你再聽(tīng)起來(lái)那樣，讓你渾身雞皮疙瘩，然后熱淚盈眶，那可能就是——“校園的大路兩旁，有一排年輕的白楊”你們會(huì )怎么唱呢？一，二，三。（全場(chǎng)齊唱：）“校園的大路兩旁，有一排年輕的白楊。早晨你披著(zhù)彩霞，傍晚你吻著(zhù)夕陽(yáng)”這是我們的國歌，我們懂的。很多年后，你會(huì )在歌聲里，記住這一個(gè)上午。篇三：教師在大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿教師在大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿
各位同學(xué)們，大家早上好：
今年的教育界有一則新聞，相信很多同學(xué)都已聽(tīng)說(shuō).原復旦大學(xué)校長(cháng)楊福家教授被英國諾丁漢大學(xué)推舉為 chancellor 。英國的大學(xué)校長(cháng)稱(chēng)
作 vice chancellor, chancellor 則相當于校董會(huì )主席，或名譽(yù)校長(cháng)。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來(lái)的，因為學(xué)位是由 chancellor 授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說(shuō)，看來(lái)，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場(chǎng)面有感而發(fā)說(shuō)了這番話(huà)的。
大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標志著(zhù)成熟、標志著(zhù)自立。今天在座的 974 名北郵畢業(yè)生， 619 人已經(jīng)簽約就業(yè)， 355 人已經(jīng)收到研究生錄取通知書(shū)。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會(huì )有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。（掌聲）
畢業(yè)這個(gè)詞英文用“ graduation ” , 這個(gè)詞的詞根沒(méi)有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對畢業(yè)很好的詮釋?zhuān)Ｍ銈円材軓闹械玫絾⒌�。我們今天隆重集�?huì )，不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念“完成”，而是宣布進(jìn)步。大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀(guān)存在著(zhù)二個(gè)統計數字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個(gè)數字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個(gè)數字不太好統計，即使統計出來(lái)，要在媒體公布，恐怕更會(huì )有爭論。比如說(shuō)，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長(cháng)怎么可以把年薪、把錢(qián)字掛在嘴邊？是不是會(huì )誤導青年呀？
五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，如果大學(xué)生真是這樣，這與僧侶、修女的區別何在？（笑聲、掌聲）
“君子固窮”與其說(shuō)是讀書(shū)人的骨氣，不如說(shuō)是農業(yè)社會(huì )讀書(shū)人的無(wú)奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會(huì )分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué)，必須面對經(jīng)濟發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會(huì )發(fā)展。
在我們這個(gè)世界，人才在流動(dòng)、資金在流動(dòng)、物資在流動(dòng)、信息在流動(dòng)。支配著(zhù)這四種流動(dòng)的是經(jīng)濟、科技、社會(huì )發(fā)展的規律。而正是這四種流動(dòng)，在推動(dòng)著(zhù)經(jīng)濟繁榮、科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展。政府的責任是要規定并維持這四種流動(dòng)的游戲規則。大學(xué)的職能，是把握好這種規律，建設好學(xué)科與專(zhuān)業(yè)，組織好教學(xué)與科研，培養好優(yōu)秀人才。要判斷一個(gè)大學(xué)是否辦得好、是否對社會(huì )作出了較多的貢獻，最直接、最說(shuō)明問(wèn)題的標準就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率
和就業(yè)年薪。因此，北郵一定要把這三個(gè)“非常高”保持到永遠。（掌聲）
就業(yè)不等于創(chuàng )業(yè)。就業(yè)是在這四種流動(dòng)中相對被動(dòng)地尋找到一個(gè)適合自己的崗位。創(chuàng )業(yè)是指主動(dòng)參與、積極影響這四種流動(dòng)。創(chuàng )業(yè)者，無(wú)論是科學(xué)家、教授，還是企業(yè)家、經(jīng)紀人，都要組織人才、籌集資金、調動(dòng)物資、采集信息。就業(yè)，當一個(gè)好職工，要求高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論基礎、熟練的職業(yè)技能、良好的團隊精神。傳統的高等教育對此非常重視，有一整套的培養手段和嚴格的評價(jià)體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而，一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者則還需要風(fēng)險意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì)，是高等教育面臨的新課題。
畢業(yè)典禮講話(huà)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年金秋九月讓我們相聚在xx院這個(gè)夢(mèng)想的舞臺，那時(shí)的我們剛剛經(jīng)歷過(guò)高考無(wú)情的洗禮，對于大學(xué)有著(zhù)太多太多的期待。今天，在不知不覺(jué)之中，我們已經(jīng)在這里走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，即將迎來(lái)畢業(yè)離校之時(shí)，這不禁讓我感慨萬(wàn)千。
四年來(lái),我們對xx這座城市從陌生走向熟悉，xx五區八縣留下了我們踏足的痕跡。xx院留給我們太多太多值得一生去銘記的珍貴記憶，我們青春的激情在xx院蔚藍的天空里盡情釋放，中學(xué)時(shí)代的夢(mèng)想在xx院廣袤的知識海洋里揚帆起航。四年來(lái),我們的足跡踏遍了xx院的每一個(gè)角落,對于xx院我們已經(jīng)熟悉得不能再熟悉，早已沒(méi)有初來(lái)xx院時(shí)對這里的好奇之心。在xx院這片孕育希望的土地上，我們共同度過(guò)了四年美好的青春年華。
時(shí)至今日，依然記得我們軍訓時(shí)在一號教學(xué)樓前踢正步、走齊步的矯健身影，記得我們第一次在晨曦廣場(chǎng)一起過(guò)中秋節的快樂(lè )時(shí)光;第一次團日活動(dòng)一起去溪源宮燒烤時(shí)每個(gè)人臉上流露出的可愛(ài)表情;一起去青洲小學(xué)宣傳“平安——世上最美的風(fēng)景”時(shí)的羞澀情懷;一起到鼓山為母校50年華誕加油喝彩時(shí)滿(mǎn)懷的激情，一起去永泰赤壁一路上的歡歌笑語(yǔ)。當然我們不會(huì )忘記一起留影紀念班級籃球奪冠時(shí)的喜悅心情;一起翹課時(shí)的理直氣壯，一起去東門(mén)班搓舉杯痛飲、把酒言歡時(shí)的豪言壯語(yǔ);一起暢談家事國事天下事，針砭時(shí)弊、評古論今時(shí)的豪邁激情。
四年來(lái)，我們每個(gè)人在這里獲得了不一樣的業(yè)績(jì)，有的收獲了驕人的成績(jì)，有的獲得了浪漫的愛(ài)情，還有的獲得了歷練的機會(huì )。時(shí)間將不會(huì )忘記20xx年的暑假我們在xx院備戰司考和碩考時(shí)的忙碌身影，時(shí)間也再次證明了付出終有回報，20xx年深秋十一月，我們終于收獲了撒在盛夏的種子長(cháng)出累累碩果，以斐然的成績(jì)向四年的大學(xué)生活交出了一份滿(mǎn)意的答卷。盡管我們每一個(gè)人的收獲不盡相同，但是有一樣我們都獲得了，那就是大學(xué)四年來(lái)所建立的深厚友誼，不管我們之間曾經(jīng)有過(guò)什么樣的矛盾，那些都隨著(zhù)時(shí)間的流逝變成了過(guò)去，未來(lái)值得我們珍惜的只有友誼，請記住我們每個(gè)人的好。
四年來(lái)，上課一直是最討厭的事;成功逃課是最幸運的事;放假是最期盼的事;掛科是最杯具的事;有課不必上是最高興的事，這些看起來(lái)是多么可笑，或許正是有了這些，才讓我們的大學(xué)生活如此豐富多彩。在xx院，我們擁有太多太多的第一次，太多太多的一起，都已無(wú)法一一列舉出來(lái)，但那些都是我們曾經(jīng)在一起的真實(shí)過(guò)往，相信它們將永遠銘記在我們每一個(gè)人的心中。最后，我們應該感謝歷任班委，無(wú)論他們的工作做得如何，是他們的'辛勤付出為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們順利走向了畢業(yè)，真誠地謝謝他們!
天下無(wú)不散的筵席，自來(lái)到xx院那一刻起，我們看著(zhù)一屆又一屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們走出了校園，那時(shí)的我們也許還不能體會(huì )畢業(yè)時(shí)的心境，今天終于輪到我們畢業(yè)了，也體會(huì )到畢業(yè)帶給我們的無(wú)盡煩惱。畢業(yè)離校是對大學(xué)生活的一個(gè)完美謝幕，輝煌屬于過(guò)去，奮斗開(kāi)啟未來(lái)。無(wú)論過(guò)去的我們成功了還是失敗了，都已隨風(fēng)飄去，遺憾在所難免，明天“崇尚完美，追求卓越”的校訓將是我們努力奮斗的不竭動(dòng)力!
未來(lái)還有更多值得我們期待的地方，相信我們每一個(gè)人都能在自己未來(lái)的崗位上作出一番優(yōu)異的成績(jì)，展現我們法律學(xué)子的獨有風(fēng)采!畢業(yè)也許意味著(zhù)我們今生學(xué)生時(shí)代的終結，但并不意味著(zhù)學(xué)習生涯的結束，未來(lái)我們要在生活中學(xué)習，在學(xué)習中生活，因為奮斗人生永無(wú)止盡!
回首過(guò)去，我不后悔在這里與大家一起走過(guò)的每一個(gè)日出日落;展望未來(lái)，愿我們的友誼天長(cháng)地久!祝愿大家前程似錦!
畢業(yè)典禮講話(huà)4
各位同學(xué)，各位老師：
您們好！
三年前，我們在座的174名同學(xué)，為了追求知識，追求真理，培養報效祖國，建設家鄉的本領(lǐng)，實(shí)現自己的遠大理想聚集在一起，從此，教室里，燈光下留下了你們勤奮好學(xué)的身影。光陰似箭，日月如梳，三年很快就過(guò)去了，今天我們又聚集到一起，回顧過(guò)去的三年，你們沒(méi)有辜負學(xué)校，老師和家長(cháng)的厚望，個(gè)個(gè)學(xué)有所成，在人生的道路上邁出了堅實(shí)的一步。為此，我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀！借此機會(huì )，我向為本屆初三畢業(yè)生的成長(cháng)付出艱辛勞動(dòng)的園丁們表示忠心的感謝！
這三年，是豐富多彩的，你們已經(jīng)由小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)中學(xué)生，身心得到良好的發(fā)展，智力，能力和文化科學(xué)知識水平大大提高，這三年，將成為你們人生道路上的一個(gè)重要里程碑。三年時(shí)間是短暫的，學(xué)習的內容既不高深，也欠全面，憑此走上社會(huì )是遠遠不夠的，但初中學(xué)習是你們走向光輝的人生旅途的關(guān)鍵性一步，她使你懂得做人的基本道理，訓練了你強健的體魄，堅強的意志，這些都是你們一生中受益無(wú)窮的，你們應該很好地感謝為你們含辛恕苦的教師們。
你們中間有許多同學(xué)志向遠大，能吃苦耐勞，品學(xué)兼優(yōu)，有多位同學(xué)受到了南通市和通州市的表彰，已經(jīng)成為學(xué)校的驕傲，教師的驕傲，但是，在人生的道路上這只是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步，母校希望你們能戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，勇敢地向科學(xué)的頂峰攀登。
你們中的大多數同學(xué)，填報了本校志愿，希望繼續在本校學(xué)習深造，學(xué)校跟三年前歡迎你們入學(xué)一樣，仍然真誠地歡迎大家。我們相信，農場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生是有志氣的，是有發(fā)展潛力的，將來(lái)都會(huì )成才的你們中間相多的學(xué)生在幛景"大學(xué)夢(mèng)"，包括普高高考的途徑和走職高對口高考的途徑，對此，我們學(xué)校和老師對大家有充分的信心和希望。我們將全力園你們的"大學(xué)夢(mèng)"。
在大家將要畢業(yè)之際，我向大家介紹一下母校的歷史。你們的母校經(jīng)歷了以職教為主的第一中學(xué)，以普教為主的第二中學(xué)，以及兩校合并建成南通農場(chǎng)中學(xué)三個(gè)發(fā)展階段。
南通農場(chǎng)第一中學(xué)創(chuàng )建于一九五八年，開(kāi)始為初級中學(xué)，一九六八年開(kāi)始招收普高學(xué)生，一九八一年起改招職高學(xué)生，更名為南通農場(chǎng)職業(yè)中學(xué)，當時(shí)是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校，現在我校仍然是通州市獨立設置的七所職業(yè)學(xué)校之一。到一九九八年七月止，共培養普高畢業(yè)生25個(gè)班，約1250人。職業(yè)高中前后開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有：農機，服裝，財會(huì )，建筑，畜牧獸醫，作物栽培，植保，電工，電子，農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，機電等12個(gè)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)學(xué)生30個(gè)班，共1151人。辦學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，曾受到國家農牧漁業(yè)部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
南通農場(chǎng)第二中學(xué)創(chuàng )建于一九七0年，初中部規模最大的時(shí)候達七軌，一九七三年開(kāi)始招收高中學(xué)生，到一九九八年七月止，共培養高中畢業(yè)生50個(gè)班，約2400名。據初步統計，恢復高考后錄取各類(lèi)院校283人，其中本科66人，大專(zhuān)190人，中師，中專(zhuān)等27人。辦學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，曾獲國家部級(農墾部，農業(yè)部，農牧漁業(yè)部)表彰四次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
一中(職中)和二中畢業(yè)的學(xué)生，80%以上在農場(chǎng)落實(shí)了工作崗位，已成為農場(chǎng)各條戰線(xiàn)上的主力軍。
一九九五年七月根據規模辦學(xué)的需要，兩校合并建立南通農場(chǎng)中學(xué)，我�，F有19個(gè)教學(xué)班，其中初中8個(gè)班，普高6個(gè)班，職高5個(gè)班(其中一個(gè)為職業(yè)中專(zhuān)班)，在校學(xué)生近800人。在職教職工92人�，F在我校是一所初高中配套，普職教并重的綜合性中學(xué)，承擔著(zhù)全場(chǎng)中等基礎教育和中等職業(yè)教育任務(wù)。通過(guò)普教與職教的優(yōu)勢互補，創(chuàng )造辦學(xué)特色，推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了一種適合本場(chǎng)特點(diǎn)的企業(yè)辦學(xué)模式。
兩校合并后，農場(chǎng)進(jìn)一步加大了對學(xué)校的投入，硬件建設進(jìn)一步加強。三年中建成了實(shí)驗大樓，理化生實(shí)驗條件已經(jīng)通過(guò)了江蘇省教委的達標驗收，完完能夠滿(mǎn)足中學(xué)教學(xué)的需要；先進(jìn)的語(yǔ)音室，微機室教學(xué)條件在通州市市屬完內處于領(lǐng)先地位；新建的運動(dòng)場(chǎng)，籃球場(chǎng)能滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)的需要，與三年前你們進(jìn)校時(shí)相比，面貌全然一新。學(xué)校計劃在明后兩年內再建一幛公寓式的學(xué)生宿舍樓，一幛綜合辦公，圖書(shū)樓。
兩校合并后，學(xué)校深入進(jìn)行了內部管理體制改革，我校是江蘇農墾系統的'改革試點(diǎn)單位，今年5月，省公司組織了到北方農場(chǎng)的"送教下場(chǎng)"活動(dòng)，我校是這一次活動(dòng)的主體，我們有兩位教師去作教學(xué)示范，去作學(xué)校管理和教育，教學(xué)經(jīng)驗介紹。
九六年高考錄取本科9人，各類(lèi)大專(zhuān)15人(其中上線(xiàn)錄取7人)，中專(zhuān)8人，職高對口高考錄取大專(zhuān)2人。九七年高考錄取本科9人，大專(zhuān)14人(其中上線(xiàn)錄取10人)，中專(zhuān)6人，職高對口高考錄取大專(zhuān)2人。兩年中錄取各級各類(lèi)高�；蛑械绒r校學(xué)生數共65人，其中應屆生和本科生的錄取數量都超過(guò)了本校歷史記錄。據統計，在九六年和九七年參加高考的學(xué)生中，當年中考成績(jì)達通海中學(xué)正式錄取線(xiàn)而在本校就讀的各有四人，他們都已被高校錄取，其中本科錄取率達75%，與當年中考成績(jì)相當的學(xué)生相比，本校學(xué)生的錄取率要高得多。通州市的每年高考錄取率約為總人口的1‰，本校的高考錄取率達總人口的1。35‰以上(按上線(xiàn)錄取數統計)。普高高二會(huì )考，職高應知應會(huì )考試和各年級主要學(xué)科參加通州市統考均取得較好成績(jì)。非畢業(yè)班期末考試，絕大多數的班級和科目成績(jì)都有進(jìn)步。高一 同學(xué)期末考試成績(jì)列全市第xx名，遠遠超過(guò)了原本�？既∈兄械腻X(qián)林藝同學(xué)；高二 同學(xué)期末考試成績(jì)列全市第xx名，超過(guò)了原本�？既⊥ぶ械狞Sxx同學(xué)；初三中考也一樣，在本校就讀的許多學(xué)生超過(guò)了到小海中學(xué)讀書(shū)的同學(xué)。
在95-96學(xué)年度中，教師參加通州市級以上的教學(xué)比武，評優(yōu)活動(dòng)有9人次獲獎，在市級以上發(fā)表或交流的論文有18篇。在96-97學(xué)年度中，教師參加通州市級以上的教學(xué)比武，評優(yōu)活動(dòng)有11人次獲獎，在市級以上發(fā)表或交流的論文有32篇。在97-98學(xué)年度中教師在市級以上的發(fā)表，交流，獲獎?wù)撐墓灿?8篇，在市級以上各類(lèi)評優(yōu)活動(dòng)中獲獎的教師有13人次。學(xué)校平均每學(xué)期組織參加校外各類(lèi)教研活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)各30多人次。
九八年職高對口高考有6個(gè)學(xué)生上線(xiàn)，普高各年級在普通市屬完中內一直居領(lǐng)先地位，今年高考豐收在望。
學(xué)生在參加市級以上各類(lèi)競賽，九六年有18人次獲獎，九七年有15人次獲獎，九八年有46人次獲獎。參加通州市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )有11人次獲獎，學(xué)校藍球隊在通州市職高部比賽中獲第一名，通州市普高部比賽中獲第四名。
回顧過(guò)去的三年，學(xué)校是輝煌的，我們相信，以后的三年學(xué)校將更加輝煌。同學(xué)們！讓我們共同為學(xué)校創(chuàng )造美好的未來(lái)。學(xué)習的主體是自己，關(guān)鍵要靠自己的努力，而我們的高中老師，正是在引導學(xué)生學(xué)習上具有獨到的見(jiàn)解和功夫，這也是我們的高中教學(xué)為什么會(huì )以弱勝強，超過(guò)條件比我們優(yōu)越的學(xué)校的主要原因之一。
你們中也有少數同學(xué)，沒(méi)能很好地把握自己，錯過(guò)了許多學(xué)習的機會(huì )，甚至做了一些有損學(xué)校和我們中學(xué)生形象的事，這是我們學(xué)校教育工作中的缺陷，沒(méi)能盡到完全的責任，我們感到愧對這些學(xué)生和他們的家長(cháng)，我們相信，你們是有理想，有主見(jiàn)，有前途的一代，隨著(zhù)你們的不斷成熟，一定會(huì )找到真正的自我，并在社會(huì )大熔爐的錘煉下不斷完善自我。成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，成為學(xué)校的驕傲。以后如果有問(wèn)題，有難處，還可以來(lái)找老師，找學(xué)校幫助，母校始終向自己的學(xué)生暢開(kāi)胸懷。也希望我們每個(gè)同學(xué)關(guān)心母校，熱愛(ài)母校，為母校爭光，要建立這樣一種景界：我以母校為榮耀，母校有我而生輝！
為提幾點(diǎn)希望：
1，正確對待升學(xué)與擇業(yè)。
行行出狀元；工作只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分，只要在某一行干出成績(jì)，取得成功就是勝利者；任何一行都有成功者與失敗者，關(guān)鍵是找到適合自己的事業(yè)；
無(wú)論做什么，都要有信心，有毅力，能吃苦，"機遇只鐘情于有準備的頭腦。"
2，要站得高一點(diǎn)，看得遠一點(diǎn)。
上高中，繼續學(xué)習；機會(huì )不會(huì )再來(lái)；尤其是初中畢業(yè)有困難的學(xué)生。
動(dòng)員報本校。
3，要有拼搏精神。
4，過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
愉快不等于無(wú)所事事，不等于玩，不等于隨心所欲。這是空虛！
快樂(lè )在于成功之中，更在于為爭取成功的奮斗之中。
同學(xué)們，畢業(yè)標志著(zhù)初中學(xué)習生活的結束，同時(shí)，也標志著(zhù)新的學(xué)習生活的開(kāi)始，祝愿你們事業(yè)有成，為祖國增光，為母校添彩，母校等待著(zhù)你們的喜訊，佳音。謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話(huà)5
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
仲夏六月，鶯歌燕舞，花香四溢，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的激情季節。伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)收獲的幸福，今天，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們全校師生歡聚一堂，隆重舉行**一中**年初中畢業(yè)典禮。在此，我謹代表校委會(huì )向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的174名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí)，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的全體老師們致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
日月如梭趕少年。 不經(jīng)意間，一千多個(gè)日日夜夜的初中生活已經(jīng)在同學(xué)們的身后刻成了一串清晰而堅實(shí)的足跡。三年的歲月在歷史的長(cháng)河中稍縱即逝，但時(shí)光卻永遠不會(huì )使記憶風(fēng)化�；厥走^(guò)去充滿(mǎn)激情的歲月，同學(xué)們的心中洋溢著(zhù)別樣的情懷。你們有過(guò)成功的歡樂(lè )，也有過(guò)失敗的苦澀;有過(guò)純真的幼稚，也有過(guò)成長(cháng)的成熟。但是，這一切都已被歲月沉淀成為美好的回憶。你們已經(jīng)從懵懂少年成為有理想、有追求的初中畢業(yè)生;你們用激情、智慧創(chuàng )造了母校新的輝煌;你們的進(jìn)步和成長(cháng)讓老師們感受到了職業(yè)的.幸福和價(jià)值。揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋?xiě)?昂首邁步明天，中國夢(mèng)、感恩心熠熠生輝。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是漫漫人生路上一個(gè)小小的驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。在同學(xué)們即將離開(kāi)母校，踏上新的征程的時(shí)候，希望大家帶著(zhù)學(xué)校和老師對你們的期望;帶著(zhù)刻骨銘心的同窗友情;帶著(zhù)光彩絢麗的青春年華;帶著(zhù)曾經(jīng)擁有的理想信念，用生命和心靈演繹屬于自己新的精彩!
同學(xué)們，今后無(wú)論你們走到哪里，母校都會(huì )一如既往地關(guān)注你們的成長(cháng)和進(jìn)步，老師們都會(huì )永遠期待你們不斷取得成功。我們永遠是你們的精神家園和堅強后盾。希望大家無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活。
同學(xué)們，當今時(shí)代，競爭激烈，大浪淘沙。在今后求學(xué)、求知的道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創(chuàng )造，在競爭中成功。只要執著(zhù)堅定，敢于競爭、善于競爭，那邁著(zhù)堅實(shí)腳步道路的盡頭，迎接大家的必定是一輪金色的太陽(yáng)。
同學(xué)們，生命中總有太多的依戀，為了你們飛得更高、走得更遠，母校只能把依依惜別之情化為殷殷的叮嚀：一要立志高遠。要永遠踐行“追求卓越，敢為人先，求真務(wù)實(shí)，善做善成”的**教育精神，做一個(gè)不俗的人;二要銘記責任。要勇敢面對家庭和社會(huì )的責任，做一個(gè)敢于擔當的人。三要樂(lè )觀(guān)自信。人生猶如在大海中航行，既有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有驚濤駭浪，同學(xué)們一定要堅持，要堅韌、要堅強、要自信。只要擁有積極進(jìn)取的陽(yáng)光心態(tài)，樂(lè )觀(guān)豁達，就一定能擁有幸福的人生。四要學(xué)會(huì )適應。只要心中有信念,有追求,什么環(huán)境都能適應，什么艱苦都能忍受,什么困難都能克服。最后別忘了帶著(zhù)感恩上路，感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩幫助過(guò)你的人，感恩母校，感恩社會(huì )，感恩祖國。做正氣、大氣、朝氣之人，成為祖國的棟梁之材。
“梔子花開(kāi)， 如此可愛(ài)，這個(gè)季節 ，我將離開(kāi)”。 在全體畢業(yè)生即將離開(kāi)母校之際，我想對大家說(shuō)，母校是你們永遠的家。這里有你青春年少的動(dòng)人故事，師生學(xué)友的純真情誼。我希望同學(xué)們將來(lái)無(wú)論走到哪里，�；丶铱纯��？匆豢葱@里那棵和你一起成長(cháng)的小樹(shù)，是否更加綠意蔥蔥;看一看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還青春永駐，看一看留有你生命痕跡的這片土地，學(xué)友們是否又在這里創(chuàng )造了新的奇跡。**一中永遠是你們溫暖的港灣，是你們精神的家園!
最后，我提議，讓我們再次以熱烈掌聲把祝福送給在座的每一位畢業(yè)班同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里楊帆啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )、陽(yáng)光與正能量!祝愿你們的人生永遠寫(xiě)滿(mǎn)壯麗、進(jìn)取和輝煌!祝愿大家在明后兩天的中招考試中，馬到成功，金榜題名，再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮講話(huà)6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是教育0903班的李光，今天真的很榮幸能夠站在這里，代表我們學(xué)院20xx級全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真誠的祝福。
四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，相聚在此。四年后的今天，我們又將懷著(zhù)對母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
還記得四年前,我們心懷激情與夢(mèng)想風(fēng)塵仆仆的來(lái)到師大,對一切是那么的好奇.第一次走進(jìn)華盛小區看到住宿條件略顯簡(jiǎn)樸的'宿舍時(shí)的失落，第一次當著(zhù)輔導員和全班同學(xué)們作自我介紹時(shí)的緊張,第一次與室友徹夜長(cháng)談時(shí)的激情飛揚，第一次為期末考試準備時(shí)的挑燈夜戰，當然還有第一次醉酒，第一次掛科……四年里，我們可能吵過(guò)，也鬧過(guò)；但我們也一起哭過(guò)，一起笑過(guò)；更一起快樂(lè )，一起悲傷。四年的一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，如今，畢業(yè)在即，揮手話(huà)別，我們要各奔東西……一切似乎都預想的到，一切卻又來(lái)的太快。曾經(jīng)那美味的掉渣餅，那美麗的校園，總是停水斷電的宿
舍這一次真正的說(shuō)再見(jiàn)了....
四年的時(shí)光匆匆流過(guò),這四年里我們有太多的成長(cháng),當然也有些許的遺憾.我們愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(cháng)了，曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現夢(mèng)想的自信和對生活的感激。四年中我一直在努力，在奮斗我們的青春并沒(méi)有虛度。
今天我們畢業(yè)了，告別了曾經(jīng)的懵懂無(wú)知，告別了曾經(jīng)的年少輕狂，告別了那段純真的青春歲月。但是畢業(yè)不意味著(zhù)結束，它只是我們奔向未來(lái)的開(kāi)始，我相信哪怕我們畢業(yè)了，在以后的人生中我們依然會(huì )保有真誠直率的目光，依然會(huì )涌動(dòng)奔流激蕩的熱血，我們一定會(huì )更加勇敢、堅強、成熟地面對未來(lái)!我們必將會(huì )在另一個(gè)更加廣闊的天空里翱翔。
最后，讓我們將最美好的祝愿送給我們的老師、我們的母校，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！也祝愿我們的母校人才輩出，桃李芬芳！
畢業(yè)典禮講話(huà)7
各位老師、同學(xué)們，大家好！
今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)、喜悅的心情，隆重舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)班全體同學(xué)，表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，我提議，全體九年級同學(xué)，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母、親人和老師們表達感恩之情，向與你們互助發(fā)展的同窗們，獻上最真誠的敬意！
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)，光陰似箭、日月如梭，三年的初中學(xué)習生活即將結束。三年來(lái)，你們書(shū)上攬勝，學(xué)海遨游，從懵懂走向成熟、由頑皮走向規矩、迷惘走向睿智、由浮躁走向沉穩；三年來(lái)，伴隨著(zhù)你們的成長(cháng)進(jìn)步，大家風(fēng)雨同舟，攜手努力，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，中考升學(xué)屢創(chuàng )佳績(jì)，高考捷報頻傳，以“培養興趣，發(fā)展特長(cháng)”為目標的特色文化校園建設，逐步走向成熟；以“鑄造教育品牌、爭創(chuàng )隴原名�！睘檗k學(xué)目標，已基本實(shí)現。你們見(jiàn)證和參與了學(xué)校發(fā)展的不凡歷程，也為自己人生的長(cháng)遠發(fā)展積蓄了力量。作為你們的`校長(cháng)、老師、朋友，我深深的知道，畢業(yè)典禮后，雖然我們約定好再相見(jiàn)，但其實(shí)世界很大，分開(kāi)有時(shí)就很難再見(jiàn)，所以在這里，我再次對你們表示最真誠的感謝！
同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，初中的日子轉眼將成為生命中的一段記憶�！爱厴I(yè)”兩個(gè)字，包含了太多的內涵。畢業(yè)，意味著(zhù)站在新的起點(diǎn)；證書(shū)，意味著(zhù)肩負了新的責任；離開(kāi)，意味著(zhù)準備新的起航�！爱厴I(yè)”標志著(zhù)青春與開(kāi)拓，標志著(zhù)眷戀與期盼，更標志著(zhù)成熟與成功。它見(jiàn)證了同學(xué)們三年的風(fēng)雨兼程，承載了父母長(cháng)輩無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護，也凝聚了老師們潤物無(wú)聲的無(wú)私奉獻！是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強。我希望大家永遠珍藏這段難忘的歲月。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個(gè)驛站。世界上有許多藏著(zhù)光榮和夢(mèng)想的地方，需要你們用堅韌和智慧去開(kāi)拓。當今社會(huì )，生機勃勃，氣象萬(wàn)千，機遇無(wú)窮，海闊天空，為你們施展才華，實(shí)現抱負提供了廣闊的平臺。在人生的道路上你們一定要秉承城關(guān)初中優(yōu)良的傳統，踏實(shí)做事，真誠待人，大智謀事，活出精彩，為父母爭光，為老師爭光，為母校爭光！
如今，新征程的號角已經(jīng)奏響，中考向你們鋪開(kāi)了拼搏的戰場(chǎng)。希望你們在最近的幾天里，合理作息，冷靜面對，放平心態(tài)，沉著(zhù)應戰，傾力發(fā)揮，勝在中考，贏(yíng)在未來(lái)，用優(yōu)異的成績(jì)，為自己的人生爭光添彩！
同學(xué)們，育人千日，終有一別，此刻，我想起印度詩(shī)人泰戈爾的一句詩(shī)“無(wú)論你走得多么遠，你的心總和我連在一起；無(wú)論黃昏的時(shí)候，樹(shù)影有多么長(cháng)，它總是和樹(shù)根連在一起�！睙o(wú)論你們走多遠，城關(guān)初中都是你們夢(mèng)想起航的地方，母校和老師們都會(huì )默默地站在你的身后。最后，預祝同學(xué)們在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)，祝愿大家平安、幸福、事業(yè)有成、前途似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話(huà)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
九年級的910名同學(xué)即將完成九年義務(wù)教育學(xué)業(yè)。今天，我們利用升旗儀式的機會(huì )，舉行簡(jiǎn)短的畢業(yè)典禮儀式。老師和全體同學(xué)將你們一起度過(guò)這一美好的時(shí)光，一起見(jiàn)證這一激動(dòng)人心的場(chǎng)面，一起回憶走過(guò)的難忘歲月，一起送你們踏上新的征程。
首先，請允許我代表學(xué)校各位領(lǐng)導，向圓滿(mǎn)完成九年義務(wù)教育學(xué)業(yè)、即將拿到畢業(yè)證書(shū)的全體九年級同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師表示最崇高的敬意！
初中三年，彈指之間，你們從天真、單純、稚嫩的少年，成為有理想、有個(gè)性、有責任感的青年�，F在，你們將迎來(lái)人生中的一個(gè)新的季節。你們即將跨出三中的校門(mén)，去開(kāi)啟一扇通向未來(lái)的大門(mén)，去攀登人生更高的山峰。
同學(xué)們，你們就要離開(kāi)母校了。但是你們的身影，和你們在起生活的這段美好的時(shí)光和彼此擁有的美好的情懷，都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂(lè )地成長(cháng)是對老師辛勤工作最豐厚的回報，也是老師職業(yè)生命的最有價(jià)值的體現。
今天，當你們即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望你們勿忘母校：記住三中尊重個(gè)性、尊重科學(xué)、崇尚創(chuàng )新的傳統，記住三中的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和可持續發(fā)展的辦學(xué)理念，記住三中嚴謹的.學(xué)風(fēng)、和諧的校風(fēng)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，記住三中為同學(xué)創(chuàng )設的寬松、民主、開(kāi)放、融洽的學(xué)習氛圍和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，記住曾培養過(guò)你們的可親可敬的老師們！
古人云：一日為師，終生為父。三中是你們的母校，恩師對你們有如父母般的深情，同學(xué)們應該深深地體味并銘記在心！現在，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲對辛勤培養你們的老師表示最真誠的感謝！
同學(xué)們，現在你們圓滿(mǎn)完成了初級中等教育學(xué)業(yè)，我更期待，在不遠的將來(lái)，你們能夠順利完成高級中等教育或中級職業(yè)教育，走上高等教育的殿堂。學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )求知，成為對國家、對社會(huì )有用的新人，這是你們接受教育的最終目的。為此，我希望同學(xué)們今后無(wú)論走到哪里、不論從事什么工作，都能做到：“充滿(mǎn)愛(ài)心，敬業(yè)樂(lè )群，厚德篤學(xué)”。
愛(ài)，是我們生活與生命中本原和動(dòng)力。一切源自愛(ài)，一切因為愛(ài)。因為愛(ài)，所以我們要回報養育了自己十幾年的父母；因為愛(ài)，所以我們能為他人、為集體、為事業(yè)、為國家奉獻個(gè)人和一切；因為愛(ài)，所我們充滿(mǎn)熱情地迎接生活中的每一天。冰心老人說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，將人生的長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘也不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！币粋�(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人才能成就一番事業(yè)，才能理解愛(ài)、享受愛(ài)和創(chuàng )造愛(ài)。我希望同學(xué)們永遠都能做一個(gè)有大愛(ài)的人，有大愛(ài)必然有大的作為�；叵肫鸷屯瑢W(xué)們相處的日子，是愛(ài)讓我們彼此擁有了幸福、信任和坦誠，老師的每一句叮囑和嘮叨、每一句鼓勵和批評都緣自愛(ài)，這樣的愛(ài)的無(wú)私的，這樣的愛(ài)是永恒的。
敬業(yè)，就是要把事業(yè)放在首位，做到專(zhuān)心致志，精益求精，注重真才實(shí)學(xué)，不慕虛名；就是要有高度的責任感和事業(yè)心；肯于奉獻，肯于為做好一件事去吃苦，體現崇高的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。樂(lè )群，就是不分地域、不分家境、不分學(xué)業(yè)成就高低，與所在的環(huán)境、所處的群體和諧一致，彼此包容。
厚德，是要具有良好的品德：要不強烈的民族精神、歷史使命感和社會(huì )責任感，既能正視挑戰，參與競爭，又能關(guān)心他人，發(fā)揚團隊精神；具有較強的法制觀(guān)念、集體觀(guān)念、良好的社會(huì )公德及職業(yè)道德，自尊、自主、自強、自信。篤學(xué)，就是好學(xué)，有強烈的求知欲，對未知的領(lǐng)域充滿(mǎn)好奇，主動(dòng)思考、探索、質(zhì)疑。
同學(xué)們，“充滿(mǎn)愛(ài)心，敬業(yè)樂(lè )群，厚德篤學(xué)”應當成為你們人生修養的重要內容，希望你們在未來(lái)的生活中將它發(fā)揚光大。
在未來(lái)的日子里，面對人生的大大小小的挑戰，我希望你們都能不急不躁，沉著(zhù)應對；樹(shù)立必勝的信念，向著(zhù)既定的目標勇往直前！所有的老師衷心祝福你們，所有的親人、摯友期待著(zhù)你們！我相信，面對中考，你們都會(huì )交上一份令人滿(mǎn)意的答卷！相信你們在人生的拼搏中一定會(huì )表現出大智慧、大抱負和大手筆！
同學(xué)們，帶著(zhù)三中的風(fēng)采，帶著(zhù)三中的精神，踏上征程吧！你們的小弟弟、小妹妹們必將以你們?yōu)榘駱�，刻苦學(xué)習，勵志篤學(xué)，在老師的精心培育下茁壯成長(cháng)！
畢業(yè)典禮講話(huà)9
各位尊敬的家長(cháng)、領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！今日我們在這里隆重舉行20xx屆九年級畢業(yè)典禮。這是一個(gè)既莊嚴而又充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我謹代表加美學(xué)校九年級全體教師，向一直關(guān)心呵護加美學(xué)校的各位家長(cháng)致以衷心的感謝！向順利完成初中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！參加今日的畢業(yè)典禮，我的心情特別欣喜和激動(dòng)：欣喜的是，同學(xué)們通過(guò)自己的勤奮努力，圓滿(mǎn)地完成了初中的學(xué)業(yè)；激動(dòng)的是，同學(xué)們將要踏上人生新的征程！回首三年如水光陰，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學(xué)們在教室里發(fā)奮圖強的身影，忘不了同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿！同學(xué)們留下了青春的風(fēng)采，執著(zhù)的追求，拼博的精神，收獲的喜樂(lè )，難忘的友情。三年來(lái)，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟。三年的初中學(xué)習，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學(xué)校、老師的教導和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會(huì )的責任，懂得了生命的意義。同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，或許我們都徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但我們從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，因為我們知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的明天！加美為你們奠定了堅實(shí)的人生基礎，而你們也將以自己的青春年華再為加美增添絢麗的光彩！你們取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一個(gè)成績(jì)，加美都將為你們驕傲！為你們喝彩！三年過(guò)去了，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，今日的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了！而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時(shí)候了。老師相信，你們會(huì )永遠懷念這難忘的三年時(shí)光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美好的回憶！同學(xué)們，你們要感謝你們的父母。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂(lè )、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時(shí)或許會(huì )過(guò)于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺�，沒(méi)有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)人生這最重要的三年！
你們要感謝你們的老師。因為你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì )過(guò)于嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，嚴格其實(shí)也是一種“愛(ài)”！中考成績(jì)將于7月上旬揭曉，對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)論這結局是喜是憂(yōu)，你都要學(xué)會(huì )承受，因為你已經(jīng)長(cháng)大！所以我想提醒同學(xué)們，在學(xué)校里，比較多的是用成績(jì)來(lái)評價(jià)一個(gè)同學(xué)，但對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，最重要的并不是一個(gè)人的成績(jì)，而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習慣教養、個(gè)性性格、生活和活動(dòng)能力、他的進(jìn)取精神、和人合作的能力交往的`能力，他的健康他的身體素質(zhì)。學(xué)校里特別強調成績(jì)是為考試制度所制約，出于迫不得已。但是我們千萬(wàn)不要以為，成績(jì)就是人最重要的東西，所以一個(gè)成績(jì)不太優(yōu)秀的學(xué)生，不一定就是一個(gè)不好的學(xué)生，一個(gè)成績(jì)很好的孩子不一定將來(lái)就會(huì )有很好的前途，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養發(fā)展。雖然成績(jì)影響我們的現在，但成績(jì)并不能決定我們將來(lái)的一生。學(xué)習固然很重要，但它不能決定一切�！叭倭�，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會(huì )有收獲，有喜悅！同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們去展望。我衷心地期望加美的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后永遠地記住老師，愛(ài)護學(xué)校，并以加美為榮；也希望各位永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望！母校和老師永遠是你們堅強的后盾！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。今日，你們就要踏上新的征程，我代表加美全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(cháng)空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實(shí)現人生的理想！謝謝各位！
畢業(yè)典禮講話(huà)10
各位日方專(zhuān)家、各位學(xué)員：
為期五天的水利行業(yè)培訓管理人員培訓班今天就要結束了，在中日雙方專(zhuān)家教師、工作人員和全體學(xué)員的共同努力下，本期培訓班取得了很好的成效。我代表水利部人事勞動(dòng)教育司、水利部人才資源開(kāi)發(fā)中心、中日合作中國水利人才培訓項目辦公室，向本期水利行業(yè)培訓管理培訓班取得成功表示熱烈祝賀!向經(jīng)過(guò)五天緊張學(xué)習并順利完成學(xué)業(yè)的學(xué)員們表示祝賀!向為本期培訓班付出辛勤努力的以氏家清彥先生為首的日方專(zhuān)家組、專(zhuān)程來(lái)華講學(xué)的桐村晉次先生以及中方的授課教師表示衷心感謝!
在此，我想談以下三個(gè)方面。
一、本期培訓班的特點(diǎn)
本期培訓班主要有以下三個(gè)特點(diǎn)：
一是學(xué)習氣氛濃厚。全體學(xué)員都能夠嚴格執行培訓班的各項制度，上課認真聽(tīng)講，勤于思考，有的學(xué)員克服了身體不適的困難，集中精力學(xué)習。據培訓班工作人員反映，有的同志帶著(zhù)各單位領(lǐng)導交辦的任務(wù)來(lái)到北京，他們原打算利用來(lái)北京參加培訓班的機會(huì )順便辦理一些公務(wù)，培訓班的內容和形式深深吸引著(zhù)大家，他們安心留下來(lái)認真聽(tīng)課、研討問(wèn)題。全體學(xué)員始終保持了旺盛的學(xué)習熱情，充分體現了新一代水利工作者的良好精神風(fēng)貌。
二是培訓形式新穎。本期培訓班，中日雙方專(zhuān)家的講課生動(dòng)活潑、形式新穎，充分調動(dòng)了學(xué)員的參與熱情，培訓班的講授內容，既有理論，又有大量的案例和實(shí)際練習活動(dòng)，使得學(xué)員融入活躍的課堂氣氛之中，不管是在課上還是在課下，不管是師生之間還是學(xué)員之間，交流、探討問(wèn)題的氣氛非�；钴S。
三是培訓內容可操作性強。本次培訓班安排的培訓內容，以現代培訓課程開(kāi)發(fā)設計為主線(xiàn)，內容涉及水利行業(yè)干部教育培訓的形勢和任務(wù)、員工培訓方法、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育制度、現代多媒體技術(shù)應用等，同時(shí)日方短期專(zhuān)家桐村先生還講授了日本員工培訓的理念和方法，這些都是實(shí)用性很強的知識和技能，便于學(xué)員們今后在自己的工作中進(jìn)行借鑒和應用，同時(shí)也打開(kāi)了學(xué)員的眼界，開(kāi)拓了開(kāi)展培訓的思路，了解了現代培訓的方法和技術(shù)。
二、主要收獲
在中日雙方的共同努力下，本期培訓班取得了令人滿(mǎn)意的成果，根據我們的統計，學(xué)員對本期培訓班的滿(mǎn)意度達到90 %以上。許多學(xué)員在暢談本次培訓收獲時(shí)說(shuō)，參加本期培訓班真是不虛此行，大家認為是一次前瞻性、務(wù)實(shí)的培訓，取得了參加培訓班之前沒(méi)有想到的良好的效果，正象我開(kāi)班時(shí)講的，中日合作中國水利人才培訓項目確有起點(diǎn)高、標準高、水平高的優(yōu)勢，大家希望今后再多舉辦類(lèi)似的培訓班。本期培訓班的收獲主要體現在"三個(gè)明確"、"兩個(gè)掌握"、"一個(gè)拓寬"：
"三個(gè)明確"，大家通過(guò)參加本期培訓班，一是進(jìn)一步明確了水利的發(fā)展形勢和治水思路，明確了新形勢下實(shí)施水利人才戰略，開(kāi)展水利人才教育培訓的目標和任務(wù);二是明確了今后培訓工作的發(fā)展趨勢和我們的努力方向;三是進(jìn)一步明確了開(kāi)展工作的目標，堅定了做好人才培訓工作、為新時(shí)期水利發(fā)展提供人才保障的決心和信心。
"兩個(gè)掌握"，通過(guò)幾天的學(xué)習，一是進(jìn)一步掌握了現代培訓理論，掌握了現代培訓方法。通過(guò)中日雙方專(zhuān)家的講授和學(xué)員的親身體驗，大家對現代培訓有了一定的感性認識，對當今世界培訓的新理論體系、新的理念、新的方法和新的手段等都有了一定了解;二是初步掌握了案例討論、問(wèn)題診斷、管理游戲、情景模擬等全新的教學(xué)模式和培訓技巧，為今后進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量、改善培訓效果，實(shí)現從傳統培訓向現代培訓的轉變打下了良好的基礎。
"一個(gè)拓寬"，就是拓寬了水利教育培訓和人才開(kāi)發(fā)工作者的思路。在座各位都是從事水利干部教育培訓管理工作的骨干，也是水利人力資源能力建設的中堅力量。通過(guò)本期培訓班的培訓學(xué)習，大家一定能以新的視角和思維方式來(lái)看待、分析、思考和解決問(wèn)題，從而在今后干部教育培訓和人才開(kāi)發(fā)實(shí)踐中，不斷進(jìn)行新的探索、取得新的`成就。
三、要求和希望
在本期培訓班即將結業(yè)之際，我想向參加本期培訓班的全體學(xué)員提三點(diǎn)要求和希望。
一是切實(shí)推廣應用所學(xué)到的知識。希望大家回到單位后，更好地做好本職工作，并充分發(fā)揮中日合作中國水利人才培訓項目的輻射作用，宣傳推廣新的培訓理念和培訓方法，讓現代培訓理念深入人心，讓現代培訓方法和培訓技術(shù)得到更進(jìn)一步的應用，為建設學(xué)習型行業(yè)做出自己的貢獻。各位回單位后推廣運用的成果，如開(kāi)展延伸培訓的情況，發(fā)表些文章等，也希望將你們的工作成果及時(shí)告訴我們，我們將在中國水利人才網(wǎng)上加以宣傳，讓我們?yōu)橥茝V項目學(xué)習成果，為提高水利干部、職工的素質(zhì)而共同努力。
二是不斷加強聯(lián)系與溝通。我們熱切希望，通過(guò)舉辦培訓班，不僅傳授知識、研討問(wèn)題，而且要進(jìn)一步加強各干部教育培訓部門(mén)、各培訓機構之間的溝通與交流，密切相互間的聯(lián)系。部人才中心今后將進(jìn)一步加強這方面的工作，將行業(yè)培訓資源有效地整合起來(lái)，形成合力，共同把水利人才開(kāi)發(fā)和培訓工作推向新的臺階。
三是不斷地學(xué)習探索。作為水利行業(yè)的培訓者，首要任務(wù)是加強自身的學(xué)習和培訓。"培訓者先受培訓"這是非常重要和必要的。本期培訓班我們?yōu)榇蠹姨峁┝舜罅康呐嘤枀⒖假Y料，我希望大家回單位后，繼續刻苦讀書(shū)，努力學(xué)習，為把水利行業(yè)干部教育培訓工作推向新階段打下良好基礎。
中秋佳節是中國人的傳統節日，在此，我衷心祝愿在座各位節日愉快，工作順利，身體健康，也祝桐村先生和全體學(xué)員返程旅途順利!
謝謝各位。
畢業(yè)典禮講話(huà)11
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)熱情奔放的季節，在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子，我代表全體老師站在這高臺致辭，心潮澎湃，相信你內心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們，你們初中畢業(yè)了，要投身到更宏闊的領(lǐng)域，開(kāi)始人生旅途的另一段征程。
我們清楚地記得，三年前，你們帶著(zhù)父母的拳拳希望和對未來(lái)的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園，稚嫩的臉龐上是充滿(mǎn)朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，寸草春暉，只在彈指一揮間。今天，你站在我面前，我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著(zhù)成熟的堅毅，挺拔的身姿已能扛負起沉沉的責任。你長(cháng)大了，向往著(zhù)到更高遠的藍天拍打已經(jīng)豐滿(mǎn)的羽翼，向往著(zhù)到到中流擊水，浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀，那被陽(yáng)光照得輝煌的操練，那恰似踏平珠穆朗瑪登臨雪頂的學(xué)科競賽，那勝于截斷黃河長(cháng)江一馬平川的體育盛會(huì )，你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心，已成為一道獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng )造智慧的種子會(huì )遍地開(kāi)花。往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無(wú)形，但三年來(lái)你們在風(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(cháng)已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴，但我們還是覺(jué)得離別時(shí)刻來(lái)得太快太突然，從此以后，我們的祝福會(huì )伴你走遍天涯。
是啊，就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，讓青春的風(fēng)鈴伴你們長(cháng)行，走過(guò)花季，走過(guò)雨季;走過(guò)懵懂，走進(jìn)成熟。相逢是緣，相知是心，讓我們的心靈之約，牽手在六月的祝福聲中，放飛理想的風(fēng)箏，憑借時(shí)代的好風(fēng)，把雄心壯志書(shū)寫(xiě)到青云之上。
同學(xué)們，人生不會(huì )沒(méi)有山重水復，不經(jīng)歷練的青春，怎會(huì )迎來(lái)柳暗花明?當風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景，我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的`精神在你們的心中永存，并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒，也不只是聰明的大腦、靈活的思維，而是健全的體格、堅定的意志，豐富的想象和飽滿(mǎn)的激情，是宏揚正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概，是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執著(zhù)。只要你守望那一份執著(zhù)，夢(mèng)中的水木清華，一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執著(zhù)，清澈的未名湖水，一定能倒影你青春的笑顏。
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師，同學(xué)們，希望你們將來(lái)無(wú)論走到什么地方，都永遠記得哺育你成長(cháng)的母校風(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園，你是我們永遠牽掛的孩子。我們期待著(zhù)你們回家的腳步，我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!
請你懷揣一份感動(dòng)，肩挑殷殷希望，瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆，走進(jìn)明天，走向未來(lái)。在這為你壯行的時(shí)刻，我們全體老師深情地祝福，20xx屆的莘莘學(xué)子，我們心中的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩，一路順風(fēng)，好夢(mèng)成真!謝謝大家。
高校畢業(yè)典禮講話(huà)稿二 同學(xué)們好!
今天學(xué)院特意把大伙從各地的實(shí)習點(diǎn)叫回來(lái)，就是想和你們在一起吃頓團圓飯，喝杯壯行酒，而且也說(shuō)一說(shuō)作為家長(cháng)應該說(shuō)的一些心里話(huà)。我們今天畢業(yè)的xxx名同學(xué)就像要出嫁的女兒和遠行的孩子，母校既戀戀不舍又充滿(mǎn)希寄!大家在學(xué)校學(xué)習了三年，度過(guò)了人生非常重要的一個(gè)節點(diǎn)，學(xué)院也理應有一個(gè)隆重的儀式向你們祝賀。從今天開(kāi)始，你們不僅是xx職業(yè)學(xué)院一名光榮的畢業(yè)生，而且是一名已經(jīng)成才的xx人了!畢業(yè)有很多內涵和寓意，畢業(yè)以后大家會(huì )有很多變化和很多不應該變的東西。在你們即將告別母校踏上人生新征程的時(shí)候，我謹代表母校說(shuō)三方面臨行前的叮囑和希望。
一、適應三新
這三新非常通俗：新的起始、新的環(huán)境和新的責任。三新說(shuō)起來(lái)通俗但適應起來(lái)并不容易，能夠適應好了更不容易。第一，要適應新的起始。人的一生可把握的重要節點(diǎn)并不多，從出生到上學(xué)、再到工作、再到退休，最后到回歸大自然就那么五六個(gè)節點(diǎn)，現在你們就面臨一個(gè)重要節點(diǎn)，就是學(xué)生時(shí)代的結束和步入社會(huì )的開(kāi)始。這里邊的寓意非常深刻，希望大家能夠領(lǐng)悟。新的起始有兩個(gè)含意，一個(gè)是新的起跑線(xiàn)，另外一個(gè)就是同一個(gè)起跑線(xiàn)。新的起跑線(xiàn)就是說(shuō)希望大家不要再猶豫和彷徨，不要再后悔和怨恨，也不要再沉緬和遺憾，而是要立刻踏上學(xué)歷不同年齡也不同的很多年輕人都要踏上的同一個(gè)起跑線(xiàn)，學(xué)歷已經(jīng)不再重要，過(guò)去已經(jīng)成為歷史，就看你們現在做好了準備沒(méi)有，有一句話(huà)說(shuō)不要輸在起跑線(xiàn)上，我想今天給大家來(lái)講更有意義，千萬(wàn)不要輸在這個(gè)起跑線(xiàn)上。第二，要適應新的環(huán)境。從大處來(lái)講是要適應新的社會(huì )環(huán)境，從小處來(lái)說(shuō)是要適應新的角色的轉換。大家馬上要轉變的是從實(shí)習變成就業(yè)，從學(xué)生變?yōu)槌扇�，從學(xué)校走向企業(yè)。大家的主動(dòng)適應、平穩過(guò)渡和戒浮戒躁顯得異常重要!在適應一個(gè)新環(huán)境過(guò)程中有一個(gè)統計規律，就是21天，大家在這個(gè)統計規律天數里，一定要努力地忍耐住克制好，去適應這個(gè)新環(huán)境，為今后的工作和生活打好基礎。第三，要適應新的責任。首先是家庭的責任，父母省吃?xún)�用培養了你三年，現在你的身份變了，要由以前家庭的負擔變成對家庭的承擔，要勇敢地、理所應當地承擔起家庭責任;同時(shí)要承擔起社會(huì )責任，由以前的被培養和學(xué)習變成對國家的報答和對社會(huì )的服務(wù)，這是你們應該盡的社會(huì )責任。沒(méi)有責任感的人是不會(huì )成才的。要永遠用你的責任心來(lái)證明你的人品!適應這種新的責任，我認為有一個(gè)非�；镜臉藴士梢詠�(lái)驗證，即，使父母欣慰、對社會(huì )有用、讓自己滿(mǎn)意!
二、警惕三個(gè)最容易
大家適應了三新以后，最容易出現的是三個(gè)最容易。在剛剛踏出校門(mén)步向社會(huì )的時(shí)候，第一最容易懶散，第二最容易迷茫，第三最容易見(jiàn)異思遷。怎么警惕這三個(gè)最容易，克服這三個(gè)最容易，顯得異常的重要。首先從容易懶散來(lái)講。據統計90%的大學(xué)畢業(yè)生都不同程度的存在著(zhù)畢業(yè)以后懶散的現象，感覺(jué)到這下萬(wàn)事大吉了，辛苦了這么多年終于可以放下書(shū)本輕松瀟灑了，這既是生理上的反應，也是心態(tài)上的傾向，是可以理解的。但是大家一定要注意，這時(shí)候的懶散和瀟灑直接影響到你今后的成長(cháng)進(jìn)步。畢業(yè)以后最忌諱的就是無(wú)所事事找不著(zhù)感覺(jué)，最可怕的是無(wú)事生非最后走向岔路!所以一定要采取對策，克服懶散!最有效的一個(gè)辦法就是要強迫自己早睡早起規律生活。第二是最容易迷茫。當你克制自己從懶散當中清醒過(guò)來(lái)想干正事的時(shí)候，往往現實(shí)帶給你的一些困惑就隨之出現了：學(xué)業(yè)用不上，專(zhuān)業(yè)不對口，理想沒(méi)著(zhù)落，工作沒(méi)興趣，怎么辦呀?面對這種迷茫，就是要敢于面對現實(shí)，保持頭腦冷靜。大家都是有理想的人，但是有理想，不能理想化。大家也都是有目標的人，有目標但是要現實(shí)。社會(huì )上的任何一個(gè)位置都不會(huì )量體裁衣地為你準備好，自己在社會(huì )上的位置要靠你自己去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去適應，千萬(wàn)不能迷茫。第三是最容易見(jiàn)異思遷。這是在高職畢業(yè)生中，最容易犯的一個(gè)影響深遠的毛病，同學(xué)們一定要認真對待這個(gè)問(wèn)題。人在迷茫的時(shí)候，在糾結的時(shí)候，最容易被某種新東西所吸引，結果就忘了你的主流或者是你自己的根本，改變了以前的選擇;一個(gè)人在躊躇滿(mǎn)志思維非�；钴S的時(shí)候也最容易改變自己的選擇去尋找那種所謂的捷徑或者是尋求更好的出路。我不反對大家跳槽，而且希望大家能夠追求卓越抓住新的機遇，但是我真誠的希望一定要格外的珍惜你在第一時(shí)間第一印象選擇的第一職業(yè)，要穩下心來(lái)，積累經(jīng)驗、培養忠誠、獲得進(jìn)步!講到這兒，我想起一位嚴慈的老領(lǐng)導說(shuō)過(guò)的話(huà)，他說(shuō)有的人很聰明，一生總在改變自己的選擇，結果到頭來(lái)他一事無(wú)成;相反，有的人并不怎么聰明，但是他一生就一心一意做一件事，結果他成功了!這說(shuō)明什么問(wèn)題，大家應該認真地來(lái)思考。
三、記住三句話(huà)
第一句話(huà)，充滿(mǎn)激情地工作。剛到一個(gè)單位，企業(yè)的老板、單位的領(lǐng)導究竟喜歡你什么，喜歡看到你什么，進(jìn)而得到領(lǐng)導的認可，社會(huì )的認可，同志的歡迎還有大家的好評?我堅信任何一個(gè)單位的領(lǐng)導和公司老板都首先喜歡看到一個(gè)精、氣、神十足的年輕人在為他工作，誰(shuí)也不愿意看到一個(gè)沒(méi)精打彩，萎靡不振，缺乏熱情的人在他的視野里。這就是充滿(mǎn)激情工作的意義。有些事是只可名狀不可言傳的東西，激情是一種狀態(tài)，是一個(gè)信號，也是一種職業(yè)精神和工作態(tài)度。如果大家注重了這一點(diǎn)最終受益的是你自己!怎么才能充滿(mǎn)激情的工作，我給大家兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的絕技，一要休息好，早睡早起我們的精力就充沛;二要事事都有所準備，用心來(lái)對待工作，這樣才能充滿(mǎn)活力。希望大家都能以一種健康、陽(yáng)光、懂事、敬業(yè)的第一印象展示在你們工作的第一崗位上!第二句話(huà)，持續不斷地學(xué)習�？赡苡行┩瑢W(xué)聽(tīng)到這，他馬上說(shuō)了，可別談學(xué)習了，饒了我們吧，好不容易熬到畢業(yè)了，別再提這煩人的兩個(gè)字了!可能確實(shí)有些同學(xué)在校期間被學(xué)習傷著(zhù)了，但是我必須鄭重地告誡大家，千萬(wàn)不能談學(xué)色變，學(xué)習必須持續不斷!一定要認識到今后的人生你想學(xué)也好，不想學(xué)也好，學(xué)習會(huì )以不同的方式和內容伴隨你一生!人的一生就是終生學(xué)習的一生，但你是有意識的多學(xué)還是沒(méi)意識的厭學(xué)，人生的結果到頭來(lái)會(huì )有天壤之別。最近來(lái)咱們學(xué)校評估的國家職業(yè)教育專(zhuān)家姜大源教授，在參觀(guān)完校史展覽以后寫(xiě)了兩句話(huà)，馳騁才知天地寬，斟酌才知方寸深，作為他這樣的一個(gè)頂級專(zhuān)家有這樣的感慨，我非常敬佩。我們緊接著(zhù)探討了第三句話(huà)，博學(xué)才知學(xué)識淺。為什么大家看到科學(xué)家和兩院院士都表現得那么謙虛，因為他們感到自己知道的太少了。相反，為什么大家也看到一些舉止傲慢、妄自尊大的人，因為他們生怕別人說(shuō)他知道的太少!所以我希望大家能夠真心想學(xué)，用心去學(xué)，有心求學(xué)!俗話(huà)說(shuō)有志者，事竟成，我想說(shuō)有心者，學(xué)必成!持續不斷的積極學(xué)習，會(huì )使你受益終身。第三句話(huà)，樂(lè )觀(guān)豁達地生活。這句話(huà)我是站在母校的角度代表老師希望你們這么做，也更想站在父母的角度希望你們保重身體、珍愛(ài)生命、幸福地生活!人的一生不可能一帆風(fēng)順，會(huì )遇到許許多多這樣那樣的困難、困惑、糾結、憂(yōu)愁，但是大家一定要記住四個(gè)字叫做境由心造，自己的心態(tài)，自己的處境，自己的感受不是客觀(guān)造成的，也不是別人強加于你的，是你自己的心態(tài)來(lái)主宰的。這就是境由心造這四個(gè)字的內涵。大家也看到有些人很年輕但是他心卻老了，有些人身體本來(lái)沒(méi)病但是心里卻得病了，最終影響了工作的進(jìn)步和生活的質(zhì)量。因此，你的心不要被客觀(guān)所牽制，永遠要保持一顆樂(lè )觀(guān)而豁達的心。
最后衷心地感謝同學(xué)們在三年的時(shí)間里給學(xué)校所帶來(lái)的生機、活力和人氣!感謝同學(xué)們成為和學(xué)校一起成長(cháng)的見(jiàn)證者和建設者!真誠地希望同學(xué)們�；啬感？纯�。歡迎你們帶著(zhù)榮譽(yù)回來(lái)，母校和你們一起分享成功的喜悅;也歡迎你們帶著(zhù)經(jīng)驗和建議回來(lái)，母校向你們學(xué)習為你們搭建平臺;更希望你們帶著(zhù)委屈，帶著(zhù)困難回來(lái)，母校給你們慰籍和溫暖，幫你們排憂(yōu)解難!
畢業(yè)典禮講話(huà)12
各位在座的老師、同學(xué)們：早上好！
一年一度的畢業(yè)典禮，又如期到來(lái)，在莊嚴而又充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)心情的場(chǎng)面里，我們又要說(shuō)再見(jiàn)了。在座的各位，或親證、或見(jiàn)證、或見(jiàn)過(guò)中式婚禮的場(chǎng)面，大多數情況下，作為新娘一方的父親或母親，會(huì )把自己女兒的手放到新郎的手上，把自己心愛(ài)的女兒托付給他�；蛘�，一對新人的父母把自己兒女們的雙手放在一起，讓他們互相牽手，互相接受，組成新的命運共同體。但在今天的畢業(yè)典禮上，我，還有臺下在座的各位老師，無(wú)法找到這雙手，把你們托付給他或他們，因此，我，還有在座的各位老師，只能把你們交給你們自己。
目前的中國，已經(jīng)久違了成人禮的儀典。如果我們不拘泥于成人禮的外在形式及其傳統的內容，也許我們可以把從小學(xué)到大學(xué)的一次次畢業(yè)典禮，看作是一場(chǎng)又一場(chǎng)的成人禮的儀典。小學(xué)、中學(xué)、高中的畢業(yè)典禮可惜沒(méi)有禮服與禮冠，從大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始，畢業(yè)典禮上，我們每個(gè)人都獲得了一種身份，以及與身份相稱(chēng)的禮服與證書(shū)。但也只有在大學(xué)的畢業(yè)典禮上，我們似乎才可以說(shuō)，你們已經(jīng)成人。因為，大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)可以成為你們通向社會(huì )各個(gè)行業(yè)的開(kāi)業(yè)執照，碩士、博士證書(shū)只表明這張執照的含金量不同而已，而作為開(kāi)業(yè)執照的本質(zhì)屬性是相同的。
把你們交給你們自己，就意味著(zhù)今后的一切，都由你們自作主宰，自我負責。自作主宰，自我負責，當然就不是一種自我放任，隨意揮霍自己的青春，消費自己，而是要在成己的前提下成物。成己，就是充分地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現自己人生在世的.價(jià)值；成物，就是通過(guò)自己積極、能動(dòng)的努力，在各個(gè)領(lǐng)域里做出一番成就與事業(yè)。成己成物，從馬克思主義哲學(xué)的角度來(lái)看，就是合目的與合規律的結合，從中國傳統哲學(xué)的角度看，就是性與天道的結合。把你們交給你們自己，并不意味著(zhù)學(xué)院從此如釋重負，對你們不再關(guān)心，而是一種“生而不有，為而不恃，長(cháng)而不宰”的道之讓?zhuān)屇銈冊趶V闊的社會(huì )生活里，與人交道，與物交道，然后竭天成能，日生日成，日新又新，新新不已。當有一天你們面臨重大的得失、榮辱、甚至是生死抉擇的緊要關(guān)頭，特別地感到無(wú)力與無(wú)助的時(shí)候，也許你們在不經(jīng)意地一回頭之間，會(huì )看到武大哲院一雙溫柔、慈祥而又充滿(mǎn)著(zhù)深情的堅定目光——愛(ài)智、求真、向善、致美，在注視著(zhù)你們。
把你們交給你們自己，也是我與在位各位老師的天職。作為教育者的我們，不是把自以為是的觀(guān)念、知識強加給你們，而是把我們自以為是正確的知識、觀(guān)念呈現給你們，讓你們在與古今中外圣賢君子、仁人志士的交往與對話(huà)中，發(fā)現你們各自天生的傾向，并在多種可能的面前選擇最好的、最可能的自己。你們即將得到的學(xué)位證書(shū)，不只是一種能力的證明，更重要的是證明你有潛能做好很多未知而又艱難的事情。而人生最難的事情，莫過(guò)于認識你自己。哲學(xué)學(xué)位的證書(shū)將為你們認識自己開(kāi)辟一條曲徑通幽、各顯神通的道路。
把你們交給你們自己，其實(shí)也是我們對你們的一種信任與囑托。你們身上不僅攜帶著(zhù)哲學(xué)學(xué)院悠久的傳統與豐厚的信息，而且也承載著(zhù)哲學(xué)學(xué)院現實(shí)的光榮的與未來(lái)的夢(mèng)想。你們像群星一樣散落在祖國的四面八方，甚至是世界各地。哲學(xué)學(xué)院的榮譽(yù)因為你們而播揚，哲學(xué)學(xué)院的光榮因為你們而耀眼，哲學(xué)學(xué)院的夢(mèng)想因為你們而變得更加充盈而富有強大的吸引力量。
送君千里，終有一別，再長(cháng)的畢業(yè)典禮致辭，也長(cháng)不過(guò)學(xué)院永遠關(guān)注你們的深情目光。莊子曰：“送君者，自其涯而返，君自此遠矣�！笔捜S父先生用詩(shī)的語(yǔ)言與新時(shí)代的詩(shī)情重塑了莊子的詩(shī)意：“送君者自其涯返，奔逸絕塵盼后生�！弊４蠹以谖磥�(lái)的工作與生活中，成就屬于你們自己的光榮與夢(mèng)想！謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話(huà)13
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
你們好！
今天，我很高興、也很榮幸，能與同學(xué)們分享你們人生中最為重要的時(shí)刻。首先請允許我代表##學(xué)院全體教師衷心祝賀你們順利地完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，也借此機會(huì )，真誠地祝福在座的每一位同學(xué)在未來(lái)的歲月里取得更加寶貴、更加輝煌的業(yè)績(jì)。
大學(xué)三年，我們見(jiàn)證了你們生命中的黃金歲月。今天，在這個(gè)即將告別的時(shí)刻，在這個(gè)我們生命當中僅能記住的幾個(gè)重要場(chǎng)景之一，作為一名教師，我給同學(xué)們提出一些建議。我把這些建議總結為四句話(huà)。
第一句話(huà)：學(xué)習尚未結束，同學(xué)仍需努力。
我們來(lái)##讀書(shū)，這是知識與技能的積累，離開(kāi)學(xué)校，走入社會(huì )，人生的學(xué)習才剛剛開(kāi)始。所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，只有在工作和生活當中不斷的再學(xué)習，才能真正學(xué)到更多的知識與技能，要抱著(zhù)活到老，學(xué)到老的志向，珍惜光陰，珍惜體驗，不驕不躁，穩步向前。
第二句話(huà)：人生如同登山，你腳下的路是唯一可以通向峰頂的路。
登山之路沒(méi)有優(yōu)劣之分，沒(méi)有難易之別。每一條路都有自己獨特的`風(fēng)景，每一條路都會(huì )有荊棘和坎坷。登山者要有激情，要有夢(mèng)想，探索一條自己喜歡的路，一旦確定目標，就要腳踏實(shí)地，矢志不移，一心一意走好眼前的每一步。把每一次挫折當作磨練，把每一次失敗看作經(jīng)驗，不羨慕別人，更不姑息自己，坎坷與困難越多，越會(huì )歷練出鋼鐵的意志。沒(méi)有苦難，就不會(huì )品嘗幸福的真滋味。歷盡千辛終不悔，無(wú)限風(fēng)光在險峰。
第三句話(huà)：社會(huì )是復雜的，但我們的心靈卻可以借此成長(cháng)。
社會(huì )并不是我們想象的那樣簡(jiǎn)單，我們經(jīng)常會(huì )遇到種種不如意的經(jīng)歷，正像登山也有許多令我們不快的同行者。但那并不會(huì )成為我們放棄目標或者與之同流合污的理由。我們在社會(huì )中努力的工作，為了自己的理想而努力奮斗。的確，金錢(qián)和榮譽(yù)都是我們所追求的，它是養活我們肉體的一個(gè)工具，但那不是人生的根本目的，既是工具就會(huì )有失去那一天，而永遠伴隨我們成長(cháng)的心靈才是我們真正的主人。要善待主人。
最后一句話(huà)，也是最重要的，就是善待自己，更要善待他人。
孟子說(shuō)“仁者愛(ài)人”，孔子說(shuō)“己所不欲，勿施于人”。深刻影響了東方文明兩千多年的中國傳統文化充滿(mǎn)了做人處事的大智慧，中國文化告訴我們與人為善，“愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，人善待自己，就會(huì )接受自己，人善待他人，自會(huì )包容一切，寬恕別人的同時(shí)也就解脫了自己，就會(huì )始終以積極的心態(tài)面對人生，融入社會(huì )。
四句建議之后，我想再引用《易經(jīng)》中的一句話(huà)送給大家，這句話(huà)是我的座右銘，我希望也能成為大家的座右銘。這就是：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
最后，愿同學(xué)們畢業(yè)后別忘了“�；丶铱纯础�， 你們的母校，你們的老師的心永遠和你們在一起。衷心祝愿同學(xué)們在新的人生道路上事業(yè)成功，愛(ài)情甜蜜，人生豪邁！謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話(huà)14
同學(xué)們，今天是個(gè)高興的日子，因為大家圓滿(mǎn)畢業(yè)；今天也是個(gè)傷感的日子，因為從此就要分別了。當三年后你們中學(xué)畢業(yè)想回來(lái)再看看母校的時(shí)候，可能母校已經(jīng)變成了工廠(chǎng)或者一片農田，因為我們馬北小學(xué)已經(jīng)在撤并之列。母校不能給同學(xué)們留下可資紀念的校園，但有三句話(huà)我想讓你們永遠記在心中。
第一句話(huà)：讓周?chē)娜艘驗槟愣腋�。畢業(yè)考試的那一天，放學(xué)回家的時(shí)候，我路過(guò)凌民米廠(chǎng)附近，看見(jiàn)路邊有兩位80左右的老人，老漢鋤豆，老太婆坐在手推車(chē)上看著(zhù)。我想老太婆腿腳已經(jīng)不能行走，但坐在手推車(chē)上滿(mǎn)頭的白發(fā)卻掩不住滿(mǎn)臉的幸福。這幸福一定來(lái)自于把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許為生活所迫，或許為減輕兒女的負擔，或許喜歡田頭的`勞作，不習慣于家中閑坐。但老漢沒(méi)把老太婆丟在家里，老太婆也因為老漢而幸福�？匆�(jiàn)這樣的兩位老人，我就想到，同學(xué)們能否讓家人因你而幸福，能否讓同學(xué)因你而幸福。我想到了我們的班長(cháng)，每回都將同學(xué)們的優(yōu)秀作文不厭其煩地貼在教室的墻上，她的辛苦給全班同學(xué)帶來(lái)了幸福。也想起了施林，每回都是他為同學(xué)們換純凈水桶，甚至還為低年級的學(xué)生換水，他也給同學(xué)們帶來(lái)了幸福。當跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)的時(shí)候，請記住，要讓中學(xué)同學(xué)因你而幸福。還請記住，將來(lái)走上社會(huì )，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。
第二句話(huà)：讀書(shū)增加生命的厚度。最近看了一場(chǎng)電影(摔跤少年)，主人公老教練有一句話(huà)給我留下了深刻印象。當兒子要他看電視時(shí)，他說(shuō)：“電視會(huì )讓人變傻的�！边@話(huà)雖然片面，但如果你讀書(shū)的興趣戰勝了電視的吸引，你的生命一定有厚度！我班的趙瑞楠同學(xué)愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)作文有思想，有靈氣。后來(lái)有好多同學(xué)向她學(xué)習，也變得愛(ài)讀書(shū)了，受益匪淺。我曾經(jīng)推薦大家讀三類(lèi)書(shū)：讀名人傳記幫助自己立志，讀文學(xué)名著(zhù)陶冶自己的心靈，讀科普書(shū)籍培養創(chuàng )造能力。有位同學(xué)作文中的一句話(huà)讓我回味了幾天。他寫(xiě)的是：有空的時(shí)候，我便到書(shū)中去尋找那“黃金屋”。雖然是句風(fēng)趣話(huà)，但讓我看出了他讀書(shū)的興趣，有空時(shí)不是玩游戲看電視而是讀書(shū)。我看了非常高興。
三、做最好的自己。每個(gè)人的天賦不同，有人喜歡音樂(lè )，有人喜歡數學(xué)，有人喜愛(ài)文學(xué)，有人喜愛(ài)運動(dòng)。你千萬(wàn)不要拿別人手長(cháng)處來(lái)比自己的短處。天生我材必有用。發(fā)現自己的潛能，把自己發(fā)展得最好，你就能獲得成功。比如錢(qián)楠楠同學(xué)，他的語(yǔ)文水平原來(lái)并不高，但他努力學(xué)習，堅持寫(xiě)好每一篇日記，終于發(fā)現了自己的能力，寫(xiě)出了令人驚喜的作文。這樣的同學(xué)還有很多，再如許天文，他也有著(zhù)豐富的想象力，只要堅持，他也能有很好的發(fā)展。著(zhù)名校長(cháng)蔡林森的女兒當年上初一的時(shí)候，連直徑為 1厘米的硬幣周長(cháng)是多少都不知道，但她的父親堅持讓她自主學(xué)習，遇到不會(huì )做的題目，讓她自己把教材看懂，之后再完成這些題目。別的老師看不下去，說(shuō)：“蔡老師，您還是教教她吧�！笨刹汤蠋煵淮饝�，硬是讓女兒自己看懂再說(shuō)。這樣堅持了一個(gè)學(xué)期，蔡老師的女兒便從班上的倒數第一名上升到了二十多名。緊持了三年，考上了縣里的重點(diǎn)高中。又堅持了三年考上了重點(diǎn)大學(xué)。因此，每個(gè)同學(xué)只要能夠堅持自主學(xué)習，做最好的自己，就會(huì )有進(jìn)步，就會(huì )有出息。知識是學(xué)會(huì )的，是教不會(huì )的，同學(xué)們小學(xué)畢業(yè)了，暑假中就可以自學(xué)初中的知識，享受學(xué)習的樂(lè )趣。
最后送大家兩個(gè)字：勤與慎。到了新的學(xué)校，要勤奮學(xué)習，勤奮做事；要慎交友，要交朋友就要交益友，千萬(wàn)不要交損友。(介紹成龍的父親對兒子說(shuō)的三句話(huà)。)
六年來(lái)，母校給你們帶來(lái)了歡樂(lè )、帶來(lái)了希望，當然也有遺憾。愿同學(xué)們記住母校老師對你們的期望，帶著(zhù)母校的期望走向幸福！也請讓母校將來(lái)因你們的成功而自豪。
畢業(yè)典禮講話(huà)15
同學(xué)們、老師們：
大家好！蘇東坡先生曾說(shuō)過(guò)：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！痹诮裉爝@個(gè)特別的日子里，此時(shí)我想說(shuō)：“三年好景君須記，最是畢業(yè)離別時(shí)�！币荒暌欢鹊漠厴I(yè)典禮，是一個(gè)讓人期待的時(shí)刻，也是一個(gè)讓人傷感的日子。期待，是因為我們老師希望看到莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成、順利畢業(yè)；傷感，是因為我們老師將與朝夕相處三年的同學(xué)們就此分離、各奔前程。
畢業(yè)意味著(zhù)什么？意味著(zhù)回憶。三年的姚中生活，應該有許多事情值得同學(xué)回憶：四季如畫(huà)的校園、烈日下的新生軍訓、鏗鏘有力的激情跑操、鴉雀無(wú)聲的晚自修、引人入勝的老科學(xué)家科普講座、多元文化交融的模擬國際奧林匹克運動(dòng)會(huì )、放飛夢(mèng)想的“感受浙大”活動(dòng)、豐富有趣的夏令營(yíng)、節目紛呈的文化藝術(shù)節、唇槍舌戰的模聯(lián)活動(dòng)、親切溫馨的心理咨詢(xún)、一路歡歌的40公里遠足、莊嚴的18歲成人儀式、催人淚下與奮進(jìn)的勵志報告、各具教學(xué)特長(cháng)與風(fēng)格的任課教師......還有，有點(diǎn)做不完的作業(yè)、排隊有點(diǎn)長(cháng)的就餐、在教室里吃零食擔驚受怕的心境、對某位有好感的異性尚未表白的情感等等。
我知道，這些難忘的回憶一部分已經(jīng)永遠地留在《永恒的記憶》的相冊里，也將留在已經(jīng)制作完成的畢業(yè)影視材料中。我相信，更多的青澀與美好你已經(jīng)壓縮打包，珍藏在了自己心靈的某個(gè)柔軟處。正像高三（6）班一位同學(xué)在畢業(yè)紀念冊里所說(shuō)的那樣：“三年1095天26280個(gè)小時(shí)/我們就是這樣度過(guò)/每天每天每天我們都在一起/那是每天的必修課/學(xué)到的最多的不是課本里的單詞公式而是心/我們肩并肩一同走過(guò)紅白跑道學(xué)校走廊我們各自的夢(mèng)�！睂W(xué)校之大，并不在于物理空間之大，而在于教育時(shí)空之大。在這里，我可以非常自豪地說(shuō)：高中三年，母校給你們的是真學(xué)校，真教育，真生命。請你細細品味，好好珍藏。
畢業(yè)意味著(zhù)什么？意味著(zhù)感恩。在三年高中的青蔥歲月里，你不孤單，有許多人與你一起走過(guò)。你的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了自己的努力外，還離不開(kāi)陪同你走過(guò)的那些人的幫助。那些人有你的同學(xué)：學(xué)習有疑問(wèn)了，同學(xué)為你解疑釋惑；工作有問(wèn)題了，同學(xué)替你出謀劃策；生活有困難了，同學(xué)為你排憂(yōu)解難；身體不適了，同學(xué)對你詢(xún)寒問(wèn)暖；成功了，同學(xué)為你鼓掌；失敗了，同學(xué)替你加油。什么是同學(xué)？就是沒(méi)有血親關(guān)系的兄弟姐妹。這同學(xué)之情啊，永遠清淡、飄香、割不斷。那些人有你的家長(cháng)：一千個(gè)日子里，你的父母風(fēng)里來(lái)雨里去，送你上學(xué)，接你放學(xué)，沒(méi)有一次缺席；一千個(gè)日子里，你的父母為回家后的你洗衣燒飯，為的是讓你穿得干凈、吃得營(yíng)養，沒(méi)有一聲抱怨。三年乃至二十年來(lái)，你凝望過(guò)父母為你勞動(dòng)的身影嗎？那些人有你的老師：你有多少個(gè)日日夜夜的'拼搏，就有老師多少個(gè)日日夜夜的堅守。每一節課、每一道題目、每一次作業(yè)、每一次考試、每一次談話(huà)、每一次活動(dòng)，無(wú)不凝聚著(zhù)老師的汗水，閃耀著(zhù)老師的智慧。三年來(lái)，我們可敬可愛(ài)的老師，用他們自己身上的光和熱，照亮和溫暖了每一位同學(xué)的前行之路。飲水當思源。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們應該如何“思源”？我想，我們應該感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人————感謝同學(xué)，感謝父母，感謝老師，感謝那些不知名但有恩于自己的人。同學(xué)們，掌聲響起來(lái)吧！
畢業(yè)意味著(zhù)什么？意味著(zhù)開(kāi)始。今天的畢業(yè)典禮，看起來(lái)是表達“團聚”，大家歡聚一堂，敘師生之情、談同學(xué)之誼、念母校之恩，其實(shí)是宣告新生活的開(kāi)始————我們如何過(guò)好已經(jīng)到來(lái)的迷人的大學(xué)生活？今天的畢業(yè)典禮，看起來(lái)是紀念“完成”，紀念高中三年學(xué)業(yè)的圓滿(mǎn)完成，其實(shí)是宣告新青春“進(jìn)步”的開(kāi)始————在一個(gè)更加成熟的青春階段如何不負光陰、開(kāi)啟新的“進(jìn)步”？今天的畢業(yè)典禮，看起來(lái)是慶�！敖Y束”，慶祝高中三年學(xué)習生活的結束，其實(shí)是宣告新人生的“開(kāi)始”————在人生的一個(gè)新階段中如何迎接新的挑戰？一句話(huà)：畢業(yè)，不僅是人生一個(gè)階段的結束，更是一個(gè)新的征程的開(kāi)端；畢業(yè)，既是往日歡樂(lè )的凝結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起”。同學(xué)們，在離別之際，我想送三句話(huà)與大家共勉。
第一句話(huà)：學(xué)會(huì )擔當。前階段，我參加了上海校友會(huì )年會(huì )，會(huì )上，聆聽(tīng)了1977屆校友、國家z人計劃專(zhuān)家、上海東升新材料有限公司總經(jīng)理施曉旦博士的創(chuàng )業(yè)事跡介紹。施博士校友給我印象最深的不是他企業(yè)的發(fā)展壯大，而是他報效祖國的擔當精神。本可以在法國過(guò)上上等生活的施博士，為了提高與發(fā)達國家相差20年的國內造紙業(yè)水平，十多年前毅然放棄國外優(yōu)厚的生活待遇，偕同放棄醫學(xué)研究工作的妻子回國創(chuàng )業(yè)�！疤煜屡d旺，匹夫有責”，施博士的這種擔當精神，正是我們這個(gè)時(shí)代所缺乏的。當下，這是一個(gè)怎樣的時(shí)代？這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代，這是一個(gè)資訊爆炸、是非難辨的時(shí)代，這是一個(gè)利益在前、道德在后的時(shí)代，這是一個(gè)人人漠視責任、極度需要擔當精神的時(shí)代。國家在哪里，社會(huì )在哪里，時(shí)代在哪里？國家就是你，社會(huì )就是我，時(shí)代就是在座的我們。作為同輩中的佼佼者，身處這個(gè)時(shí)代，我們應該擔當起這個(gè)時(shí)代的重任。
第二句話(huà)：學(xué)會(huì )專(zhuān)注。大家知道“一萬(wàn)小時(shí)天才理論”嗎？最近，我在閱讀一本很有意思的書(shū)，是一位叫丹尼爾？科伊爾的美國人寫(xiě)的，書(shū)名就叫《一萬(wàn)小時(shí)天才理論》。這本書(shū)，現在我們學(xué)校的“讀書(shū)人書(shū)店”也有出售。這本書(shū)收集了豐富的事例，提示了一個(gè)成功秘密：如果要成為某個(gè)領(lǐng)域內世界級的專(zhuān)家，需要投入一萬(wàn)個(gè)小時(shí)練習。一萬(wàn)小時(shí)是什么概念？等于連續3年，每年365天、每天10小時(shí)；或連續10年，每年365小時(shí)、每天3小時(shí)。比爾·蓋茨雖然大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)，但他為什么能夠創(chuàng )業(yè)成功？因為他在中學(xué)時(shí)就投入了1萬(wàn)個(gè)小時(shí)用于編程。愛(ài)因斯坦、莫扎特、邁克爾·喬丹、菲爾普斯、劉翔等人士，為什么都能夠在各自的領(lǐng)域作出非凡的事業(yè)？無(wú)不是在某個(gè)領(lǐng)域化了一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的“精深學(xué)習�！逼鋵�(shí)，我們老祖宗很早就發(fā)現了這個(gè)成才秘密，所謂的“十年磨一劍”、“板凳要坐十年冷”、“十年圖破壁”，與“一萬(wàn)小時(shí)天才理論”說(shuō)的是同一個(gè)道理：你想與眾不同，你必須要下苦功，沒(méi)有人可以隨隨便便成功！我始終認為，人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅持；一切成功都源于專(zhuān)注與堅持。
學(xué)會(huì )專(zhuān)注，就要學(xué)會(huì )控制、學(xué)會(huì )拒絕。當前，我國通訊業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展，手機成了人們日常生活不可缺少的一部分，使絕大多數人產(chǎn)生了手機依賴(lài)癥。手機泛濫成災、使用不當，已經(jīng)成為影響個(gè)人、社會(huì )發(fā)展的隱形殺手。曾有人預測：“搞垮一個(gè)民族，只需要一部手機�！蓖瑢W(xué)們，你會(huì )科學(xué)合理地使用手機嗎？誰(shuí)主宰了手機，誰(shuí)就主宰了今天，誰(shuí)就主宰了美好的未來(lái)。
第三句話(huà)：學(xué)會(huì )合作。我們這個(gè)社會(huì )是一個(gè)分工越來(lái)越精細的社會(huì )，但又是一個(gè)合作越來(lái)越需要的社會(huì )。與人合作，不僅成為解決問(wèn)題的方法，而且成為一個(gè)人的道德品質(zhì)。普林斯頓大學(xué)曾做過(guò)一項分析，發(fā)現在成功的因素中，專(zhuān)業(yè)能力、知識和經(jīng)驗只占1／4，而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功。有人曾作過(guò)一項數據統計，發(fā)現超過(guò)2/3的諾貝爾獎是通過(guò)與人合作研究獲得的。大家可知道，由我校1966屆校友xx先生創(chuàng )辦、目前已成為我市最大企業(yè)、年產(chǎn)值達100億的舜宇集團公司的成功之道嗎？成功的因素固然很多，但我認為，最重要的一條就是“合作”。舜宇集團的企業(yè)精神就是四個(gè)字：“共同創(chuàng )造”。xx先生倡導“錢(qián)聚人散，錢(qián)散人聚”的企業(yè)文化，作為上市公司的董事長(cháng)，他自己拿很少的一點(diǎn)股份，目的就是解決如何更好合作的發(fā)展問(wèn)題。合作，讓一個(gè)人發(fā)展得更好，讓一個(gè)團隊發(fā)展得更好，讓一個(gè)國家發(fā)展得更好，讓整個(gè)人類(lèi)發(fā)展得更好。
“曾經(jīng)來(lái)過(guò)，便是永遠�！蓖瑢W(xué)們，三年來(lái)，在實(shí)獲園里，留下了你青春的汗水，留下了你拼搏的腳印，留下了你成長(cháng)的倩影，留下了你放飛的夢(mèng)想，這一切注定成為永恒。今后，無(wú)論你身在何地，學(xué)有多深，財有多富，位有多高，你們都將擁有一個(gè)共同的名字：xx，姚中人。未來(lái)，無(wú)論你聲名顯赫、大放異彩，還是一介平民、默默無(wú)聞，你永遠是母校的孩子，母校永遠以你為豪！
方便時(shí)，請�；丶铱纯�，母校的大門(mén)————實(shí)獲園的大門(mén)永遠為你們敞開(kāi)！
xx年xx月xx日
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