小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿(熱)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿1
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們在這里歡聚一堂，舉行小學(xué)六年級畢業(yè)典禮，以最隆重的場(chǎng)面，最熱烈的方式祝賀和歡送即將畢業(yè)走出小學(xué)校門(mén)的孩子們。我代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的各位老師和各位家長(cháng)表示感謝！
同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
六年來(lái)，許多同學(xué)像我們的星空長(cháng)廊的`星星一樣印刻在我的腦海中，熱愛(ài)科技的吳俁冉同學(xué)，喜歡數學(xué)的朱永強同學(xué)，在蘇州高新區中小學(xué)生冬季三項比賽中獲得小學(xué)女子2分鐘雙搖跳短繩第一名的莊瑩瑩，喜歡跳拉丁舞的姚嘉怡；在20xx年中國青少年英語(yǔ)能力大賽蘇州總決賽一展身手的潘樂(lè )樂(lè )同學(xué)；以及愛(ài)讀書(shū)，今年在蘇州市蒲公英現場(chǎng)作文大賽中獲得特等獎的徐涵曦同學(xué)，還有在智慧秀臺上頻頻亮相的長(cháng)笛高手范梓亨同學(xué)。
六年來(lái)，許多家長(cháng)也在默默的支持幫助的你們，和老師一起默默的看著(zhù)你們長(cháng)大，比如六2班馬語(yǔ)嫣的媽媽?zhuān)詮暮⒆訄罅藢W(xué)校里的蘇繡社團，就積極配合學(xué)校工作，每次孩子代表學(xué)校到市區參加比賽和活動(dòng)，總是開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，陪著(zhù)孩子一起。
同學(xué)們，六年來(lái)在老師的悉心培育下，通過(guò)自己的努力，在德、智、體、美勞等方面都取得了長(cháng)足進(jìn)步，為你們今后的成長(cháng)奠定了扎實(shí)的基礎。你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們今后在中學(xué)就像在小學(xué)階段一樣：熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。
首先是要好好做人。繼續銘記“恒成”的母校校訓，繼續努力做具有“善良、智慧、健康”的好少年。同時(shí)，不要忘記母校老師對你們的教育與關(guān)愛(ài)、鼓勵和希望，更不要忘記你們曾是鎮湖小學(xué)的一員，你們要為母校爭光、為母校的老師爭彩、為你的爸爸媽媽爭臉，為自己爭氣。
二是要珍惜時(shí)光。時(shí)間是靠自己去珍惜的，果實(shí)是自己去栽培的，如果想要達到生命的高處，就必須腳踏實(shí)地的走過(guò)每一個(gè)日子，走好每一步路程。因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
三是要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲，目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
四是要養成良好的習慣。良好的習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐等等。良好的學(xué)習習慣是成功的階梯，希望每個(gè)同學(xué)都能擁有好習慣，并讓它像影子一樣跟隨一生。
五是要興趣廣泛。一個(gè)人只有多讀書(shū)，多思考，多觀(guān)察，多參加活動(dòng)，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能在充分發(fā)揮自己興趣，愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
六是慎重擇友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值不值得學(xué)習和交往。對自己的學(xué)習、能力，有沒(méi)有幫助和啟發(fā)，因為這很關(guān)鍵。
同學(xué)們，希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望；期盼你們今后能以自身淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿(mǎn)博愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jì)擴大母校的聲譽(yù)，做鎮湖實(shí)驗小學(xué)熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們精神的家園，歡迎你們�；丶铱纯�，期待你們從四面八方傳來(lái)美好佳音。
最后衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè )安康，學(xué)習進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！又到了一個(gè)離別的六月季節，它，總是能將一班友好的同學(xué)拆散�？墒�，六月還是像以往一樣來(lái)到了我們的身邊，讓我們有些傷感。
但是，在這個(gè)校園里，我們依然有著(zhù)太多太多的回憶，每一秒的記憶，每一分的回首，每一天的記憶，這個(gè)校園記錄著(zhù)我們整整六年的生活，兩千一百九十多個(gè)日子。也許，草兒也在傾聽(tīng)，我們留下的歡聲笑語(yǔ)；也許，大樹(shù)也在守望，我們歡快嬉戲的場(chǎng)面；也許，花兒也在回憶，我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
忘不了，那次評估前的隊形隊列比賽。比賽前，我們在萬(wàn)里晴空下整隊訓練。我們的辛苦付出為了什么？只為展示二小師生的風(fēng)采！下午比賽時(shí)，太陽(yáng)煎烤著(zhù)大地，隨著(zhù)亢鏘有力的音樂(lè )響起，我們邁著(zhù)整齊而富有力度的步伐踏步進(jìn)場(chǎng)了，挺頭抬胸的我們，是多么的精神抖擻，聽(tīng)那有節奏的“啪啪啪”聲，就知道我們是多么的努力。烈日當頭，汗珠一滴滴落下，似乎老天爺也心疼我們，它送來(lái)一大片云朵，擋住了那輪耀眼的太陽(yáng)，燥熱的大地頓時(shí)陰涼下來(lái)。我們的出色表現，得到了老師們的贊揚，那是多么高的榮譽(yù)啊。也許，這就叫做集體吧！
忘不了，那次六年級的拔河比賽。這場(chǎng)比賽在操場(chǎng)上舉行，更似乎是1班與2班的對決，比賽時(shí)那樣的激烈而又充滿(mǎn)趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣，豆大的汗珠直流而下，手雖然痛，但我們決不松手。因為我們的自信心，因為我們的不管不顧，還有場(chǎng)外班級小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲，最終，我們勝利了�，F在回想起來(lái)，雖然大汗淋漓，可我們是多么的歡喜，那些綻放在祖國花朵臉上的笑容，是那樣的明媚而又燦爛。也許，這就叫做友誼了吧！
更忘不了，敬愛(ài)的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴的，平凡而又偉大的，你們不僅教會(huì )了我們讀書(shū)，認字，還教會(huì )了我們做人的道理。從一個(gè)個(gè)拼音字母，一個(gè)個(gè)方塊字，到一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的文章；從一個(gè)個(gè)阿拉伯數字，到一個(gè)個(gè)通用的國際語(yǔ)言——英語(yǔ)。老師，這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼啊，你們教會(huì )了我們太多太多，我想對我的老師們說(shuō)聲：“老師，謝謝您�！�
六年，聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(cháng)，可現在，遇到了離別，又是何等的短暫呢？六年的.路，我們走的辛苦但快樂(lè )著(zhù)，六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)并精彩著(zhù)。忘不了，忘不了，這六年，太多的忘不了�？墒乾F在，我們除了前進(jìn)，沒(méi)有別的方向；除了信念，我們只有堅持；我們除了感謝，再也沒(méi)有別的語(yǔ)言。
從此，我們將告別天真，邁起步伐走向成穩；從此，我們將拋棄依賴(lài)，學(xué)會(huì )生活的抉擇；從此，我們將撒去童年的稚氣，獲取長(cháng)大應有的自信；因為，明天，我們就要體會(huì )長(cháng)大的滋味。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您為我們所做出的奉獻，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不盡我們真摯而又寶貴的友誼。
昨天的二小是我們的榮幸，明天我們將是二小的驕傲！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
四季交替，春秋輪回，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們就要離開(kāi)這個(gè)朝夕相處了六年的學(xué)校，心中不禁涌起了千絲萬(wàn)縷的不舍之情。
難舍，難舍辛苦教我知識、道理的老師。難分，那些朝夕相處的同學(xué)，及我的母�！率兰o。老師，是您教我要誠實(shí)、愛(ài)國、有情有義……這些做人的原則；是你教我要善良、謙和、忍讓……這些與人相處的道理。你把畢業(yè)心血傾注在我們身上。從牙牙學(xué)語(yǔ)到聽(tīng)話(huà)懂事是您栽培；從方塊字到abc也是您親手栽培；從笨手笨腳到聰明伶俐還是您的栽培；琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦、人生哲理都是您手把手教會(huì )，老師，感謝您！
記得有一次在小組中背書(shū)，我是組長(cháng)，您讓我去檢查，我卻只顧自己在背，您交給我的任務(wù)，是放心我，可我又交給了別人，這是不對的.。老師，您雖然批評了我，但我沒(méi)有怨言，因為我的確錯了。我知道您的每次批評都是為我好，為培養我的領(lǐng)導能力，為了提高我的威信，我對您感激不盡，老師，以后我不論身在何方，都會(huì )永遠記住您！
今天的太陽(yáng)落山了，明天升起的還會(huì )一樣嗎？親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，我們還能再見(jiàn)嗎？環(huán)顧我們的學(xué)校、老師、同學(xué)們，再次輕輕地喚上一聲：親愛(ài)的母校，我走了！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照，木瓜樹(shù)飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，歡聚在這枝繁葉茂的木瓜樹(shù)下。
從剛剛升入小學(xué)，到快結束小學(xué)生活的我們，從幼稚經(jīng)過(guò)五年的歲月，搖身一變，變成了剛毅、懂事的我們。每一年都是一本精美的畫(huà)冊，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的講課聲。我們響亮的讀書(shū)聲、比賽時(shí)加油的助威聲，我眼前又浮現出那爭創(chuàng )先進(jìn)班級的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì )的朝朝夕夕……一時(shí)間，許多美好的往事都像潮水一般涌上我的心頭。
我難忘，離畢業(yè)還有兩三個(gè)月，我的語(yǔ)文學(xué)習態(tài)度不佳，老師發(fā)現后，走到我身旁對我溫柔的說(shuō)，“一諾，我發(fā)現這一段你比較松懈，一份付出一份收獲，有時(shí)努力還不一定有成就，何況不努力呢？在這最后的日子里，希望你調整自己，找回原來(lái)優(yōu)秀的自己！”老師這話(huà)如一把重錘，我猛然醒悟，發(fā)奮圖強。如今我的成績(jì)步步高升，至今我想起來(lái)，仍對肖老師心懷感激，感激相老師的那些話(huà)，感激肖老師的良苦用心。
我還難忘，五年級上學(xué)期的一天，我拉肚子。就在我最需要關(guān)懷時(shí)，葛笑悅湊到我這兒來(lái)，輕聲問(wèn)我：“王一諾，你怎么了？肚子不舒服嗎？”她眼里流露出關(guān)心的目光，“你等著(zhù)，我給你拿熱水去�！卑殡S著(zhù)“噠噠噠”腳步聲，葛笑悅端來(lái)了熱水，一股暖流涌上我的.心頭。我喝下的水后肚子好多了，感激的說(shuō)“謝謝！”。所以只是兩個(gè)字，可她卻馬上說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，朋友之間是該互相幫助的！”
我更難忘，四年級時(shí)我們班升國旗。肖老師把“國旗下講話(huà)”這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了我，我為了不辜負老師對我的期望，不分晝夜背稿子。終于，我以熟練地背誦脫了稿。彩排時(shí)，肖老師對我的贊揚更是增加了我的信心。功夫不負有心人，正式演講時(shí)，我用清晰響亮的聲音贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)、老師的陣陣掌聲。我通過(guò)活動(dòng)明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，愿咱們的友誼地久天長(cháng)！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，您的哺育恩情將永遠銘刻在我的心上！再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，今天我們?yōu)槟�，明天您以我們�(yōu)闃s！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年前，我第一次踏入這個(gè)陌生的校園，這里的一切，都讓我感到害怕�？墒乾F在，我是多么舍不得這里的一花一草，它們見(jiàn)證了我這六年的成長(cháng)。謝謝你，**實(shí)��；謝謝您，我敬愛(ài)的老師；謝謝你們，與我朝夕相伴了六年的同學(xué)們……
感謝你，**實(shí)驗小學(xué)，我成長(cháng)的家園。謝謝你讓我在這個(gè)大家庭里收獲了知識，收獲了友情與愛(ài)！我待在安陽(yáng)實(shí)小的每一天，都將成為我人生最美麗的畫(huà)卷。春風(fēng)育桃李，秋果謝恩情。謝謝你，美麗的安陽(yáng)實(shí)小，教會(huì )了我真、善、美、樂(lè )……
朱老師，您從四年級開(kāi)始接我們班，從我第一眼見(jiàn)到您，我就深深的喜歡上了您。您慈祥，溫柔，善解人意，您又何嘗不像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù)我們。記得以前，我并沒(méi)有做到積極參加比賽，是您在背后一直鼓勵著(zhù)我，讓我積極去參加比賽。是您那慈愛(ài)的目光，讓我充滿(mǎn)勇氣與自信，讓我勇敢的邁出了一步又一步。當我獲獎的時(shí)候，也是您，祝賀著(zhù)我，讓我認識到了一個(gè)全新的'自己。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。朱老師，請讓我再向您道一聲：謝謝您，朱老師！教會(huì )了我：做人比學(xué)習更重要……
同學(xué)們，六年前，我們在這里相遇，當初我們面對對方，還只是一張張陌生的面孔�？墒墙�(jīng)過(guò)了六年的朝夕相伴，我們已成為了最親密的兄弟姐妹，我們是多么希望能與彼此再多相處一會(huì )兒！謝謝你們，在我困難的時(shí)候，給予了我最溫暖的幫助！在茫茫人海中，我們或許會(huì )遇見(jiàn)更多的朋友，但是太陽(yáng)花中隊我將用永遠不會(huì )忘卻。謝謝你們，陪我度過(guò)了這漫長(cháng)而又短暫的匆匆六年……
匆匆六年的光陰，稍縱即逝。愿離別過(guò)后，能任由歲月的滄桑無(wú)情，只愿我們彼此心連心……
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這幾棵梧桐樹(shù)下。
從入學(xué)到現在，已讓人熟悉而美麗的校園情景，常常難以忘懷；高大的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，還有散發(fā)著(zhù)芬芳的花壇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，宛如仙境??,都深深地印入我的腦海,就象我的'家一樣,那樣親切,那樣溫馨,那樣動(dòng)人，我深?lèi)?ài)這美麗的校園。
我記得，同學(xué)們之間的互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，無(wú)微不至，給我們無(wú)窮的力量。每次同學(xué)之間判作文的時(shí)候，都會(huì )給我勾這畫(huà)那，指點(diǎn)迷津，使我那平淡的作文內容立刻變得豐富多彩。我真心地說(shuō)一聲“謝謝”，也真心地祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里有更出色的表現，取得更好的成績(jì)。
我還記得每一位老師結我的諄諄教誨。是老師一遍一遍的教我們不會(huì )做的題，直到我們聽(tīng)懂為止，是老師發(fā)現我們的缺點(diǎn)，并及時(shí)幫助我們改正，是老師在我們迷惑不解的時(shí)候，為我們解除心中的困惑。我的每一點(diǎn)成績(jì)，都映出老師辛勤的付出。我真心地對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了”！也真心地祝愿老師在以后的工作和生活中萬(wàn)事如意！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我們即將畢業(yè)，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。
分別的鐘聲已經(jīng)敲響。既然我們的目標是前方，既然母校已給了我們奮斗的力量，請忘掉哀傷，記住曾經(jīng)的輝煌，讓淚水化成我們的翅膀，帶著(zhù)我們的理想，繼續展翅飛翔！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是我們學(xué)習的地方，這個(gè)學(xué)校提供了我們一個(gè)非常好的學(xué)習環(huán)境，我在這所學(xué)校學(xué)習了六年，與學(xué)校的感情越來(lái)越深，一想到要離開(kāi)這里，心中還有些不舍。
我除了家之外，來(lái)得最多的'地方就是學(xué)校了，學(xué)校中有我的歡笑，有我的眼淚，也有我成長(cháng)的足跡，這些都是我小學(xué)生活中最美好的回憶！
記得我第一次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感覺(jué)非常稀奇，來(lái)到自己的教室，更是興奮地沒(méi)話(huà)說(shuō)！每次吃晚飯后一定要和同學(xué)們一起到字母公園玩，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我就把整個(gè)校園都玩遍了，直到現在都還有飯后去操場(chǎng)、植物園逛逛的習慣。那時(shí)候的我多么喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校��！還有那么多的伙伴一起玩耍，我每一天都過(guò)得十分充足又快樂(lè )！
現在，我對學(xué)校漸漸熟悉了，也有了自己最喜歡的地方，那就是學(xué)校最里面的植物園和河邊長(cháng)堤了。植物園最美的季節是春天，樹(shù)剛剛長(cháng)出新的枝條，嫩葉如漂亮的碧玉般點(diǎn)綴在枝條上，春天當然還少不了花，幾乎所有的植物都在春天展現出自己最美的一面，就連一向簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的柳樹(shù)也開(kāi)出了淡黃色的小花，有些長(cháng)的枝條伸到了水中，風(fēng)一吹，水面上就蕩起了一圈圈漣漪。有時(shí)候花開(kāi)得很漂亮的地方還能偶遇幾只蜜蜂或者蝴蝶呢！
校園的景色是那么美，我愛(ài)學(xué)校，也感謝學(xué)校，我一定不會(huì )忘記我曾經(jīng)是“**實(shí)小人”，也不會(huì )忘記“**實(shí)驗小學(xué)”是我以前的學(xué)校！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：從入學(xué)到現在，五年多姿多彩的小學(xué)時(shí)光即將匆匆走過(guò)，崎立在角落里的大松柏，又張出許多翠綠的松針。每根松針，都仿佛是一臺臺微型攝像機，記錄著(zhù)五年小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，一陣陣微風(fēng)仿佛又響起耳邊那操場(chǎng)上歡快的笑聲，讀書(shū)津津有味的嘖嘖聲獲獎時(shí)響起的雷鳴般的掌聲，走路隊時(shí)整齊的腳步聲……
忘不了，開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)小書(shū)包走進(jìn)教室。尚老師，是您帶著(zhù)我們參觀(guān)母校的每一個(gè)角落，每一叢綠草，每一簇花壇，每一扇門(mén)窗。我還看到屹立在角落里，像解放軍戰士一樣守護著(zhù)母校的大松柏，看到不滿(mǎn)了黃葉子，像是也來(lái)上學(xué)的孩子們的那排木瓜樹(shù)，看到了碩果累累的葡萄架，看到了一排柔弱的櫻桃樹(shù)……在這短短的幾分鐘，母校的.一磚一瓦看起來(lái)并不陌生，不知為何，卻是那么地熟悉，如同家一般親切，猶如親人一般親切，我仿佛又來(lái)到另一個(gè)舒適的家，見(jiàn)到一位不是親切，勝似親切的親人……
還忘不了，三年前的上午，身在形體教室里的我正在參加快板演唱比賽，這是我第一次參加全校師生比賽，也是第一次面對那么多的老師和全校高級領(lǐng)導。心里愈發(fā)地緊張，心跳好像已經(jīng)提到150下/每分鐘，手指頭也因為緊張而在褲子上不停地摸索，屢次與其他同學(xué)合唱時(shí)險些忘詞，尚老師，是您站在后排，向我投來(lái)信任的目光，您的眼神告訴我：“鎮定下來(lái)，相信自己！你能行！”正是您的眼神讓我放松下來(lái)，一瞬間找回了信心。結果那一次，我和我的同學(xué)的演唱會(huì )奪得了雷鳴般的掌聲。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，參加這次畢業(yè)典禮。
從入學(xué)到現在，我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小朋友，變成一位即將踏入新學(xué)校的中學(xué)生。是老師哺育了我們，是老師把我們帶入了知識的殿堂，讓我們在知識的海洋里暢游。
記得剛入學(xué)的那一天，我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校。我用好奇的.目光看著(zhù)周?chē)囊磺校焊吒叩慕虒W(xué)樓、清澈的湖水、做工精細的亭子……當我們大伙兒都坐在座位上時(shí)，陳老師就開(kāi)始自我介紹，我們也一個(gè)個(gè)站起來(lái)自我介紹。就在那一刻，我們認識了一位好老師。
我還記得有一年植樹(shù)節，我們級段全體師生唱著(zhù)歌往我們的種植基地走去。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我們終于來(lái)到了我們的種植基地。等老師分配好工作后，大家賣(mài)力地干起活來(lái)：有的挑水；有的挖坑；有的搬樹(shù)苗；有的在澆水……大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們干完活了，大家都累得筋疲力盡，但我相信，我們大伙兒之間友誼的城墻一定會(huì )更堅固的！
我更記得那一堂數學(xué)課上李老師對我們說(shuō)的一件事。
李老師剛跨進(jìn)教室就說(shuō)：“你們的語(yǔ)文老師說(shuō)了一句話(huà)，讓我昨天一晚上都沒(méi)睡好�！蔽覀冇X(jué)得很奇怪，便迫不及待地問(wèn)老師：“老師，是什么呀？”李老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“陳老師說(shuō)‘我現在沒(méi)什么好掛念的，最掛念的就是同學(xué)們的成績(jì)�！蔽覀兇蠹衣�(tīng)完，一直沉默不語(yǔ)。我看著(zhù)窗外的綠樹(shù)，似乎在回憶著(zhù)些什么，大概是六年來(lái)的一些事吧……
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！我一定讓這一段記憶珍藏在我的心中……
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在這個(gè)緊張而又忙碌的夏天，我們依依惜別。那些留在心里的美好回憶將伴我們升入中學(xué)。
六年來(lái)，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，一起分擔責任，一起為班級爭得榮譽(yù)。榮譽(yù)是我們的汗水，成長(cháng)是我們的淚水，那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的事，你會(huì )忘記嗎？
忘不了五年級時(shí)，我們在學(xué)校涂鴉比賽上的脫穎而出，那幅絢麗的畫(huà)是我們用汗水描畫(huà)。
忘不了那次的接力跑，我們在操場(chǎng)上的吶喊助威，是我們的努力換來(lái)了張張金燦燦的獎狀。
忘不了老師辛勤的'背影，臥病在床還要堅持上課，為了我們犧牲了自己的青春，卻還微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
忘不了年少時(shí)的輕狂，被所謂的“年輕”沖昏了頭的我們，在犯錯后還會(huì )低垂著(zhù)頭后悔莫及。
我們曾經(jīng)的過(guò)錯，造就了我們今天的成長(cháng)。我們曾經(jīng)的團結，成為現在的不舍，我們曾經(jīng)的友愛(ài)成為未來(lái)的幻想。
太多太多的不舍，太多太多的留戀，終究化為了感謝。
感謝敬愛(ài)的母校，是您的懷抱讓我們成長(cháng)，讓我們感受到那無(wú)聲而又溫暖的愛(ài)。
感謝親愛(ài)的老師，是您讓我們在黑暗中看到前進(jìn)的光，是您讓我們學(xué)會(huì )用付出得到回報。
感謝可愛(ài)的同學(xué)，是你們用天真的笑容縮短了陌生與熟悉的距離。
當我們漸漸走遠時(shí)，回頭張望，才發(fā)現那些我們曾經(jīng)討厭過(guò)的課程，那些不喜歡的同學(xué)和那些“憎恨”的老師，是那么親切，卻又那么遙不可及。
我想，在二十年后，我還會(huì )大聲喊出六年五班的口號，還會(huì )唱起那首熟悉的旋律……
畢業(yè)了，我們不哭，我們還會(huì )再見(jiàn)，不是嗎？
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月匆匆，六年時(shí)光恍然而過(guò)。母校，多么懷念承載著(zhù)我童年的母�！獂x實(shí)驗小學(xué)。
一次次輕聲呼喚這熟悉的名字，心中總會(huì )感到一絲猶存的溫暖。還記得剛踏進(jìn)校園時(shí)，我的稚氣模樣，眉宇間流露出對新環(huán)境的陌生。六年了，那份陌生早已不知何處。我的童年，我的笑聲，我的足跡，留在了校園的每一處角落。操場(chǎng)上，有我努力拼搏的身影；合歡樹(shù)下，有我稚氣未脫的笑聲；課桌前，有我精神抖擻的書(shū)生；字母公園里，有我大大小小的足跡；樹(shù)蔭下，有我精心閱讀的身影；春華秋實(shí)，有我播灑汗水的歷程；河邊長(cháng)堤，有我盡情嬉戲的笑顏……
漫步校園，多少個(gè)日日夜夜溫暖的日子。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝椏，在草地上撒野，多么快樂(lè )的日子，多么美麗的時(shí)光！多想時(shí)光慢些走，留住母校的美景，留住母校的讀書(shū)聲，留住母校的友情，留住在母校盡情的大笑。
xx實(shí)驗小學(xué)，xx實(shí)驗小學(xué)。
時(shí)光如水，匆匆流逝。歲月如歌，婉轉長(cháng)鳴。舞一闋水墨長(cháng)青，透一場(chǎng)落花成嫣。日日月月，溫暖年華。
謝謝你，母校！
難忘母校敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
母校，這個(gè)我學(xué)習了六年的'地方。然而，六年的時(shí)光轉瞬即逝，我們也將步入新的學(xué)校，離開(kāi)母校，離開(kāi)這個(gè)童年的搖籃！
母校，是我們學(xué)習的地方，是我們知識的海洋，是我們快樂(lè )的天地……
母校，有我們成長(cháng)的足跡，有我們歡快的笑聲，有我們學(xué)習的目標……
母校里有慈祥的校長(cháng)，有教我們的老師，還有聆聽(tīng)我心聲的知心朋友。
在母校的六年時(shí)光中，還發(fā)生了許多事情，每件事情我都歷歷在目。
我想大聲對母校說(shuō)：“謝謝您！謝謝您！我們永遠不會(huì )忘記您！”
謝謝你，母校！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿12
各位老師、全體同學(xué)們：
上午好！
今天我們歡聚在我們美麗的校園內，舉行我校20xx屆畢業(yè)典禮大會(huì )，共同慶祝六年級同學(xué)圓滿(mǎn)完成了自己的學(xué)業(yè)，即將開(kāi)始自己人生的另一個(gè)征程，在此，我謹代表學(xué)校全體師生向六年級的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
此情此景，不由勾起我對你們一段段美好的回憶：難忘你們大課間操嫻熟優(yōu)雅的動(dòng)作；難忘你們酷暑烈日下堅持檢查大課間和路隊的身影；難忘演講比賽時(shí)你們聲情并茂的表現；難忘勞動(dòng)值日時(shí)你們一馬當先的勁頭；難忘流動(dòng)紅旗一次又一次到你們班做客；當然也難忘我們大家共同參與的“春暖花開(kāi)”行動(dòng)。在“春暖花開(kāi)”行動(dòng)中脫穎而出的“班級十星”，在慶“六一”的舞臺上表彰的好少年，在本次新生檢測中經(jīng)受了學(xué)習與道德雙重考驗的同學(xué)們，以及因為受名額限制沒(méi)有能夠獲得公開(kāi)榮譽(yù)但是也表現很好的同學(xué)們，你們在校期間各方面優(yōu)秀的表現，都必將積淀為九小發(fā)展史上一筆寶貴的精神財富，我和你們的老師都永遠為你們驕傲！
我也曾經(jīng)很榮幸地擔任過(guò)你們的老師，我很是珍惜我們在一起的那段時(shí)光，前天我還專(zhuān)門(mén)翻了翻我發(fā)表在網(wǎng)上的有關(guān)文字，看著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的名字，品味著(zhù)我們在一起時(shí)的喜怒哀樂(lè )，我突然意識到，你們都要離開(kāi)這里了，我都沒(méi)有來(lái)得及準備好自己的情緒呢，我不知道是要為你們小升初后要開(kāi)始一段全新的生活而高興、驕傲，還是要為你們馬上就會(huì )發(fā)生的離開(kāi)而悲傷、遺憾。我心里陷入了矛盾。
好在我今天還有這么一個(gè)機會(huì )，代表學(xué)校給大家講幾句話(huà)，我就借此機會(huì )“假公濟私”最后給大家絮叨幾句：
一是要牢記我們的校訓：做最好的自己。我一直強調，人的最大敵人不是別人，而是自己。為什么這么說(shuō)呢？因為人都是有缺點(diǎn)的，而影響你前進(jìn)腳步的，恰恰是這些缺點(diǎn)，所以這些缺點(diǎn)就是你的敵人，你要敢于向你的這些缺點(diǎn)發(fā)起挑戰，毫不遲疑，絕不退縮！這樣做，你就做到了最好的自己！人有時(shí)候也怕和別人比，俗話(huà)說(shuō)：人比人，氣死人。和別人比，容易產(chǎn)生自卑心理，而和自己比是最好的辦法，只要和以前的你、一分鐘以前的你相比你進(jìn)步了，這就做到了最好的自己！你只要不斷追求做最好的自己，你必將會(huì )成為一個(gè)不枉度此生的人、一個(gè)卓有成就的人、一個(gè)具有真正人生價(jià)值的人！
二是要繼續發(fā)揚我們xx優(yōu)良的傳統：講文明禮儀，做個(gè)有修養的人；重讀書(shū)誦典，做個(gè)有根基的人。文明禮儀能使你擁有更多優(yōu)秀的朋友，能使你贏(yíng)得越來(lái)越多的尊重，能給你帶來(lái)越來(lái)越多的快樂(lè )。舉止優(yōu)雅、談吐得體，能使男生具有紳士風(fēng)度；舉止優(yōu)雅、談吐得體，能使女生具有淑女風(fēng)范，這都叫做有修養。我們要牢牢記住，說(shuō)你有修養，這是對一個(gè)人最好的褒獎！我們學(xué)校一直在強調讀書(shū)，葉圣陶老先生說(shuō)：讀書(shū)是一輩子的事情。確實(shí)不錯！剛才我們說(shuō)到修養，讀書(shū)就是你獲得良好修養的一個(gè)最重要的途徑。
有句俗話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分，但是卻有道理，這句話(huà)叫：無(wú)知者亦無(wú)恥。意思是說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有知識就連羞恥感都會(huì )喪失掉。孟子說(shuō)：恥之于人大矣。以其得之則圣賢，失之則禽獸耳。這是什么意思呢？他是說(shuō)，羞恥之心對于一個(gè)人太重要了，人有了它則可以成為圣賢，失去了它則還不如一個(gè)禽獸。這真是至理名言！沒(méi)有羞恥感是人最大的悲哀，是教育在這個(gè)人身上最大的失敗，這注定會(huì )給一個(gè)人的一生帶來(lái)悲劇，甚至還是毀滅性的悲��！
除羞恥之外，還要有畏心�！拔贰笔恰拔窇帧钡摹拔贰�，也就是“害怕”。這一段，我剛好讀了一本文言名作《了凡四訓》和一位博士生導師寫(xiě)的文學(xué)方面的書(shū)《從俗世中來(lái)，到靈魂中去》，都不約而同提到了這一點(diǎn)。古人從迷信的角度講：“天地在上，鬼神難欺，吾雖過(guò)在隱微，而天地鬼神，實(shí)鑒臨之�！币馑际钦f(shuō)，你做一件不好的事情不要以為沒(méi)有人知道，天地鬼神都看著(zhù)呢，盡管錯誤很小，但是絕不會(huì )欺瞞過(guò)天地鬼神。后一本書(shū)從科學(xué)的角度講：畏懼之心實(shí)際上是人自我保護的一種手段。一件極為錯誤的事情如果我們不計后果大膽地做下來(lái)，可能會(huì )給別人帶來(lái)財產(chǎn)、身體、心理，甚至是生命的損壞，我們自己的麻煩也就接踵而至了。試想，要是我們懷有一顆畏懼之心，在做這件事之前先想到怕，那么該有多少悲劇可以避免��！
我一直在堅持讀書(shū)，這幾日的書(shū)我讀過(guò)之后竟然發(fā)現好像都是專(zhuān)門(mén)為你們讀的一樣。你看看，第一點(diǎn)談的“你要敢于向你的這些缺點(diǎn)發(fā)起挑戰，毫不遲疑，絕不退縮�。�，可以歸結為“勇心”，上邊所談的可以歸結為“恥心”和“畏心”。這三“心”都來(lái)自于我剛看過(guò)的《了凡四訓》。這就是讀書(shū)的好處：讓我們開(kāi)闊視野、獲取新知，使我們獲得繼續前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
從大的規律上講，人讀書(shū)的多與少，就直接決定了人一生能夠前進(jìn)多遠。所以，希望大家一定要深深打上九小這個(gè)印記：有修養、多讀書(shū)！
除三“心”之外，還要有二“意”。
一是要長(cháng)存上進(jìn)之意。我們小學(xué)階段都結束了，可以試著(zhù)思考一點(diǎn)深刻的話(huà)題了，大家可以想一想：人生有什么意義？古今中外的哲學(xué)家大都要思考這個(gè)問(wèn)題，《從俗世中來(lái)，到靈魂中去》這本書(shū)就談到外國的一個(gè)哲學(xué)家有一天正吃著(zhù)飯就忽然心生疑惑：我每天都重復著(zhù)上牙敲打下牙這個(gè)動(dòng)作吃東西，這有什么意義��？人不管高低貴賤，只要一來(lái)到這個(gè)世上，就注定了目的地只有一個(gè)，那就是“死”。就這么簡(jiǎn)單，看上去真的'沒(méi)有什么意義。人生真的沒(méi)有什么意義，但是每一個(gè)人為什么不僅都留戀著(zhù)這個(gè)世界，而且還都活得有滋有味呢？那是因為人生雖沒(méi)有意義，但是人卻賦予了它意義！我們沒(méi)法改變人生的長(cháng)度，但是我們通過(guò)努力可以改變它的寬度、厚度和高度！
今年高考，大多數高三畢業(yè)生還在為自己的命運憂(yōu)心忡忡時(shí)，石家莊市一位高中生一下子就收到了13所美國大學(xué)的錄取通知書(shū)。我專(zhuān)門(mén)看了他的成長(cháng)經(jīng)歷介紹，他并不是具有什么非凡的才智，他的成功秘訣只有一個(gè)：時(shí)刻在追求上進(jìn)！美玉都是藏在石頭里的，你要是把它拋來(lái)拋去，它就和一般的石頭、磚塊沒(méi)有什么兩樣，但是若是你下功夫去雕琢它，它就能煥發(fā)出美麗的光彩，最終成為寶玉！我們的才智、美德現在正被我們幼小的年齡這塊石頭包裹著(zhù)，怎么樣讓它最終露出炫目的光彩呢？那就只有通過(guò)我們自我的努力雕琢，通過(guò)自己的上進(jìn)，最終顯露出我們真正的價(jià)值！
二是要長(cháng)存感恩之意。感恩國家、感恩政府，沒(méi)有國家和政府的如此巨大的教育投入，現在我們恐怕還在以前那個(gè)既破舊且危險的小院子里上課，現在的先進(jìn)教學(xué)設備更是想都不敢想；感恩學(xué)校，學(xué)校為了大家能接受到更為優(yōu)質(zhì)的教育，殫精竭慮勇往直前，作為這幾年最大的受益者，這一點(diǎn)你們比我更有發(fā)言權；感恩老師，你們能夠擁有勤奮、睿智、敬業(yè)的老師，她們?yōu)榱四銈兩踔脸３ＣΦ猛浟俗约旱暮⒆�，�?zhù)真是你們這一輩子最值得榮幸的事情，我建議大家給她們以熱烈的掌聲，向你們的老師表示自己的感謝！還要感恩同學(xué)，這六年一路走來(lái)，多虧了同學(xué)的相伴，我們的學(xué)習生活才變得豐富起來(lái)、生動(dòng)起來(lái)。大家還要特別對自己的父母懷有感恩之心，學(xué)校、老師、同學(xué)也許隨著(zhù)時(shí)間的變遷還會(huì )有變化，比如暑假一過(guò)，我們就有了我們新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)�？墒俏覀儗Ω改竻s別無(wú)選擇，他們?yōu)榱宋覀兊拿篮们巴疽呀?jīng)默默陪伴了我們十幾年，為我們奉獻了十幾年，并且還將一直陪伴下去，奉獻下去。所以，我建議把最熱烈的掌聲留給自己的父母吧，感謝他們無(wú)私的愛(ài)！
送給了大家三“心”二“意”，最后是祝愿。祝愿大家在暑假后，都能遇到自己滿(mǎn)意的老師、滿(mǎn)意的同學(xué)，能開(kāi)始又一個(gè)讓你熱血澎湃回味無(wú)窮的成長(cháng)征程！相信大家的明天會(huì )更好！九小就是你們永遠的家，希望大家�；丶铱纯�！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿13
每年的6月28日，六年級的同學(xué)們都會(huì )從各自的校區趕來(lái)，集中在我們xxx報告廳，在母校上完最后一堂課，這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”！
六年，我們朝夕相處了1200多個(gè)日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺(jué)中，我們悄悄地長(cháng)大了�；赝敵鯊挠變簣@跨進(jìn)小學(xué)大門(mén)時(shí)的情景，你們會(huì )驀然發(fā)現，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印，那就是你成長(cháng)的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無(wú)論哪一個(gè)，只要是獨立行走的，只要是向前邁進(jìn)的，都值得你們?yōu)橹院溃?/p>
其實(shí)，人生就是一次長(cháng)跑，在人生的這次長(cháng)跑中，你一定要記得這樣三句話(huà)：
第一句話(huà)：不看誰(shuí)起跑快，而看誰(shuí)跑得遠。起跑的時(shí)候，有的人跑得很快，那當然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因為前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，只要你有耐力，只要你堅持不懈，一定會(huì )跑得更遠！小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績(jì)不太理想，你們一定要記得，還有初中、高中、大學(xué)，前面有無(wú)數次可以超越別人的機會(huì )，只要你有信心、有勇氣、有毅力！
第二句話(huà)：領(lǐng)跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個(gè)行程中的領(lǐng)跑者，成了某個(gè)學(xué)科中的第一名，你一定要記得，你的身后還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身后，你稍不留神就會(huì )被他們伺機超越。所以，你一定要保持一顆起跑kt250。com心，不放松，不懈怠。
第三句話(huà)：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長(cháng)跑不是馬拉松比賽，不是要拼個(gè)輸贏(yíng)，所以你要善于和別人一起跑，疲乏的時(shí)候相互拉一把，彼此給予鼓勵，給予力量。就像大雁，無(wú)論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時(shí)的氣流，共同飛向遠方。你們都是盛澤實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區的同學(xué)不太熟悉，但是在未來(lái)的學(xué)習長(cháng)跑中，你們要結成伙伴，像大雁群一樣，結伴飛翔！遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑！
最后，我還要告訴同學(xué)們的是，人生的`這次長(cháng)跑，沒(méi)有機會(huì )回頭重跑，也沒(méi)有任何人為你設定了終點(diǎn)。所以，你一定要有一個(gè)自己的人生目標，那就是你的理想！任何時(shí)候，你都不要迷失你的理想，因為那是你堅持的理由和不懈的動(dòng)力！遠大的理想不是一句空話(huà)，而是照亮你人生長(cháng)跑道路的燈塔！
同學(xué)們，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)，看著(zhù)你們長(cháng)大的背影，作為你們的校長(cháng)，我感到特別的驕傲！同時(shí)，我也感到深深的自責。六年來(lái)，你們在母校里遇到的種種挫折和不快，我都無(wú)法通過(guò)努力為你們排憂(yōu)解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學(xué)校向你們表達最真誠的歉意！
盡管如此，但“子不嫌母丑”，相信同學(xué)們走出校門(mén)，依然熱愛(ài)你的母校！最后，我們祝愿所有的畢業(yè)生，擁有美好的未來(lái)，在人生的長(cháng)跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿14
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是一個(gè)重要的日子，很遺憾我不能和同學(xué)們一起慶祝大學(xué)畢業(yè)這個(gè)美妙的時(shí)刻，我為同學(xué)們取得的成績(jì)感到高興！借此機會(huì )，我要向為培養同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的老師們致以崇高的敬意，向心無(wú)旁騖、專(zhuān)注辦學(xué)、不懈進(jìn)取，帶領(lǐng)xx學(xué)院取得卓越成就的校領(lǐng)導班子表示由衷的感謝。
xx學(xué)院始終堅定“學(xué)生走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì )”的辦學(xué)使命，把提高“學(xué)生競爭力”作為戰略核心，把“以學(xué)生為中心、以進(jìn)取者為標榜、以教育情懷為樂(lè )趣”作為戰略支點(diǎn)。此時(shí)此刻，母校正凝視著(zhù)每一位即將走出校園、走向社會(huì )、走向新時(shí)代的同學(xué)，我真心而虔誠地祈禱，祝愿每一位同學(xué)心想事成、健康快樂(lè )，勇敢肩負起時(shí)代的責任與擔當。
同學(xué)們，今年是五四運動(dòng)xx周年，一百年前，民族危難之際，成千上萬(wàn)和你們一樣的青年知識分子挺身而出，成為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量的這場(chǎng)偉大社會(huì )革命運動(dòng)的先鋒隊。通過(guò)五四運動(dòng)，中國青年發(fā)現了自己的力量，五四運動(dòng)以來(lái)的100年里，一代又一代的中國青年滿(mǎn)懷對祖國和人民的赤子之心，為祖國獻身、為幸福生活奮斗，把最美好的青春獻給祖國和人民，譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的`青春之歌。同學(xué)們，你們是整個(gè)社會(huì )力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在你們，民族的未來(lái)在你們，我祝愿你們走上社會(huì )后能夠繼續砥礪奮進(jìn)、凱歌前行，用奮斗書(shū)寫(xiě)青春最亮麗的底色
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿15
各位親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：揚帆起航，迎接征程！非常榮幸代表六年級的老師們在這里對畢業(yè)班的同學(xué)們送上幾句話(huà)。
回首我們在附小學(xué)習的這寶貴的六年，留下了許多難忘的回憶，感動(dòng)的瞬間。運動(dòng)場(chǎng)上，留下了你們矯健的身姿；教室里，回響著(zhù)你們精彩的回答。難忘那激動(dòng)人心的跳繩比賽，別開(kāi)生面的“跳蚤市場(chǎng)”，饒有趣味的六一活動(dòng)，元旦慶典……往事一幕幕，如一幅幅美麗的.畫(huà)卷，永遠珍藏在我們心中，珍藏在童年成長(cháng)手冊。學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們的勤奮與探索。也許有時(shí)老師過(guò)于嚴厲批評了你，也許有時(shí)因為心急而錯怪了你，但無(wú)論表?yè)P還是批評，獎勵還是懲罰，那些點(diǎn)滴都是老師對你們深深的愛(ài)！
你們即將踏出母校，迎接新的征程，展望未來(lái)，還面臨著(zhù)許多挑戰，我有三句話(huà)與同學(xué)們共勉。這三句話(huà)也是三本書(shū)的名字，推薦給你們。
第一本書(shū)是《準備贏(yíng)得一切》，做什么事都要先做好準備，有準備就能在競爭中贏(yíng)得一切。機會(huì )總是給那些有準備的人的，同學(xué)們正面臨著(zhù)人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)，你準備好了嗎？如果你能自信地說(shuō)：“好了，我已用最扎實(shí)的學(xué)習做好了一切準備�！蹦敲�，同學(xué)們，我衷心祝福你們！成功一定是屬于你們的！
第二本書(shū)是《態(tài)度決定一切》。這本書(shū)告訴我們：有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。我們在同樣的學(xué)校，上著(zhù)一樣的課，有些同學(xué)一直原地踏步甚至退步；有些同學(xué)卻不斷地進(jìn)步。這其中的奧妙就是：態(tài)度決定一切。
第三本書(shū)是《細節決定成敗》，這本書(shū)強調，不論做什么工事情，都要關(guān)注細節，把小事做細、做透，揭示了“細中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“偉大出于平凡”的真理。
我們即將經(jīng)歷的畢業(yè)考試只是人生無(wú)數次考試中的一次罷了，整個(gè)人生就是一個(gè)考場(chǎng)，你時(shí)時(shí)都像處在考試之中。對于你的知識能力的考試，對于你的道德品質(zhì)的考試，對于你的身體素質(zhì)的考試，對于你的審美情趣的考試，對于你的勞動(dòng)能力的考試等等。所以，小學(xué)畢業(yè)考試結束，并不意味著(zhù)教育的結束，每個(gè)附小的孩子都要注意自己的一言一行，保持不斷學(xué)習。
同學(xué)們，今天，我把三本書(shū)的書(shū)名作為格言送給大家，希望對你們有所啟發(fā)。
這幾周我們一直在忙碌的復習，緊張的準備考試，希望能為小學(xué)階段畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，為你們的人生交上了第一份完美的答卷！
師大附小的全體老師會(huì )一如既往地關(guān)注你們的成長(cháng)和進(jìn)步，希望你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
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