（精華）畢業(yè)典禮發(fā)言稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的畢業(yè)典禮發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。在這六年的學(xué)習生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。此時(shí)此刻，“畢業(yè)”對于我們已不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的'老師，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園，而今天，我們已蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了信任，也學(xué)會(huì )了超越自己，我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷。
感謝老師，您不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無(wú)限魅力，更教會(huì )我們做人的道理。
我記得，剛上一年級時(shí)我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“王宇晨，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
我還記得是您用寫(xiě)日記的方式親近了我們之間距離，看著(zhù)日記本上“你真棒”“你真了不起”“我愛(ài)你”等評語(yǔ)，就如一股暖流流遍我的全身！您不辭辛苦為我們定制精美日記本，用爭做巴菲特來(lái)鼓勵我們前行，我們班的寫(xiě)作水平日漸提高，還有我班的吟誦也在您多次外外出學(xué)習，讓我們班在學(xué)校一舉成名！
我更記得，我們制做的紀念冊、日記報，記錄著(zhù)六年來(lái)所發(fā)生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時(shí)候，我感覺(jué)到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫(xiě)不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠印刻在我們的腦海之中，永遠不會(huì )隱退……
這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。恩師如山，您們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩。這些，我們都會(huì )永遠銘記于心。請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝母�！腥A小學(xué)。我愛(ài)我們的校園，愛(ài)那寬敞明亮的教室，愛(ài)那高大挺拔的玉蘭；感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著(zhù)我們的成長(cháng)。美麗的校園里，有我們的歡聲笑語(yǔ)；寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光……
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，為了更美好的的明天，我們將懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi)，但無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì )忘記自己曾是一名中華小學(xué)的學(xué)生。明天，我們將更加努力，創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)，為中華小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
祝愿母校的明天會(huì )更好！祝愿校領(lǐng)導老師們工作順利，身體健康！祝愿同學(xué)們前程似錦！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我們背上昨天的故事，腳下踩著(zhù)高考的余暉，肩上扛著(zhù)過(guò)去的碎片，眼中捧著(zhù)燦爛的未來(lái)。我們聚集在這里，心情很不穩定。
離開(kāi)康橋的時(shí)候，徐志摩老師寫(xiě)道：“我輕輕的走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮了揮衣袖，沒(méi)有帶走一片云彩�！�
這首優(yōu)美的旋律籠罩在離愁別緒的詩(shī)句上，觸動(dòng)了很多同學(xué)的心弦！今天，帶著(zhù)這種悲哀，我們要告別一中，告別曾經(jīng)朝夕相處的老師、同學(xué)，告別這段刻骨銘心的時(shí)光！
經(jīng)歷了高考的忙碌和洗禮，我想此刻我應該和在座的各位一樣的心情，即使很開(kāi)心，也無(wú)法掩飾我的回憶和留戀。這三年，我們走的辛苦，走的開(kāi)心，這三年，我們過(guò)的充實(shí)，過(guò)的美好。三年來(lái)，
1005日日夜夜看似那么漫長(cháng)，但當我們面對今天的離別，卻覺(jué)得是那么短暫。
高中就像一本太倉促的書(shū)。這一千頁(yè)匆匆翻過(guò)。還沒(méi)來(lái)得及記住身邊每個(gè)人的臉，畢業(yè)歌就響了。但是，值此畢業(yè)之際，我們有理由打開(kāi)記憶的盒子，重新審視即將被封存的青春。
回過(guò)頭來(lái)，一些生動(dòng)的細節，一些精彩的片段，就這樣清晰地鐫刻在我們的記憶里。我們一定還記得你我初入學(xué)校時(shí)的雄心壯志；我一定還記得你我在課堂上交流學(xué)習經(jīng)驗的那張歡快的臉；我一定要記住老師的諄諄教誨；我一定還記得習題突破時(shí)發(fā)自?xún)刃牡南矏�；我一定還記得運動(dòng)會(huì )上你我為班級加油的場(chǎng)景；我們必須記住那些帶著(zhù)雨傘走過(guò)雨天的日子�；貞涍@些，我們發(fā)現是友情讓我們彼此信任，彼此依賴(lài)。我們都有過(guò)低谷，但我們互相鼓勵。是朋友溫暖的笑容，是班級溫暖的氛圍。讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信“雨過(guò)天晴”。
高三那年，我們淹沒(méi)在問(wèn)題的海洋中，卻突然清醒地發(fā)現，我們對高中的印象不再是一堆卷子和沒(méi)完沒(méi)了的習題，更多的是對在知識的殿堂里幫助我們成長(cháng)、努力的老師、園丁的感激�；仡欉@三年我們學(xué)習的每一個(gè)鏡頭，都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，那就是知識的積累，情感的升華。我們永遠不會(huì )忘記老師在課堂上的講課。這時(shí)候再華麗的詞藻也表達不了我們對你的尊重和感激，——，既是老師又是朋友。同學(xué)們即將遠行，請允許我們深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
一中這三年，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析思考，學(xué)會(huì )了合作競爭，學(xué)會(huì )了不斷超越和突破自己的極限和成長(cháng)。當年的'我們，現在更成熟了，不那么浮躁了。偶爾翻看三年前拍的照片，堅定的眼神里有一種孩子氣的沖動(dòng)。三年來(lái)，眼神的變化反映了人文積淀的深化。也許多年以后，翻看現在的照片，也有一種成長(cháng)的感覺(jué)。
這些是我們在一中的故事，也是我們和一中的故事。我們的故事令人難忘，有很多回憶和希望�，F在，我們即將畢業(yè)。我們即將走出高中校園的象牙塔。畢業(yè)是不同事物甚至不同地方的區別。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。畢業(yè)代表著(zhù)過(guò)去的結束，未來(lái)的開(kāi)始。畢業(yè)是告別傷害和拋頭露面。畢業(yè)是一種不一致的狀態(tài)，匆匆一瞥。今天，所有豐富多彩、燦爛輝煌的往昔，都用生動(dòng)的細節裝飾著(zhù)，每個(gè)人都會(huì )把這些溫暖的回憶鐫刻在心里。
兩個(gè)月后，我們都將步入新的大學(xué)。無(wú)論你是在北京、上海、廣州、香港還是仍然留在汕頭，請不要忘記，我們過(guò)去的一段屬于我們的記憶，屬于我們的青春。想想我們曾經(jīng)的輝煌夢(mèng)想；想想看，我們曾經(jīng)表達過(guò)的慷慨激昂的感情，讓我們一起承受父母熱切的期望和老師深情的規勸，繼承一中的“紅色勤奮實(shí)踐”，做一個(gè)有智慧有激情的人，做一個(gè)有大志有腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)有擔當敢擔重擔的人！
鳳凰花又開(kāi)了，我們卻要離開(kāi)。同學(xué)們，值此離別之際，我建議大家用熱烈的掌聲向老師們表達深深的謝意，用同樣熱烈的掌聲為自己的未來(lái)喝彩，讓我們的掌聲最后一次回蕩在一中的校園里！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
時(shí)光如梭，飛逝而去。轉眼間，六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也收獲了人生最純真最值得留戀的美好記憶。不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習是全新的：門(mén)類(lèi)多，內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開(kāi)母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表母校簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)要求，與你們共勉。
1．目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛(ài)的周總理那樣，懷著(zhù)救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書(shū)。
2．意志頑強。成功就在你一串串堅實(shí)的腳步下，成功就在你一回回不懈地堅持中。在前進(jìn)的征途上，沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3．習慣良好。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯。美國著(zhù)名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人，若無(wú)習慣的增援都是不可能的�！毕Ｍ總�(gè)同學(xué)都能養成良好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．學(xué)法科學(xué)。法國十七世紀杰出的數學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個(gè)因素就是掌握最佳學(xué)習方法的.區別。
5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能創(chuàng )造奇跡。
6．慎重擇友。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！蔽覀冇袝r(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習什么？會(huì )讓我成功還是失敗，對我的學(xué)習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。
7．珍惜時(shí)光�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著(zhù)獲得知識。
8、堅持夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)。在這里，我想與大家做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“掌聲雷動(dòng)”。602班的同學(xué)們已經(jīng)做過(guò)很多次了，但是還是邀請在坐每一位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)�！罢埓蠹蚁炔乱徊拢耗阋环昼娍梢該粽贫嗌俅�？把自己猜測的數量記在心中。接下來(lái)，我們來(lái)試一試——你們發(fā)現了什么？”我想大部分同學(xué)的實(shí)際擊掌數，應該都超過(guò)了自己預測的數量。這個(gè)游戲也告訴了我們：一個(gè)人的潛力是無(wú)限的——沒(méi)有最好，只有更好！所以，同學(xué)們，努力向著(zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗吧！夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，也許在追求夢(mèng)想的道路中，我們會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想不拋棄、不放棄�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”讓我們點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。希望今后你們能以自身淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jì)擴大母校的聲譽(yù)，做二小熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)好消息。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
同學(xué)們：
桃李芬芳，師生情長(cháng)。這些天，我看到你們在校園里各處合影留念的身影，站在展板前輕手撫摸一張張熟悉的笑臉，偶遇時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們老師您好的問(wèn)候，我的心總會(huì )被感動(dòng)。當靜下心來(lái)時(shí)，我會(huì )默默為你們祈福，也對你們的未來(lái)抱有美好的期望。今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這里，我首先代表學(xué)校，對20xx屆全體畢業(yè)生道一聲衷心的祝賀，今天是你們人生中值得自豪的一天，你們畢業(yè)了！
三年光陰，彈指一揮。從你們入學(xué)報到入住解放軍信息工程大學(xué)商城路校區起，就開(kāi)始目睹學(xué)校的歷史性變遷，從新區建設到整體搬遷，從教學(xué)評估到80周年校慶，從校園里處處塵土飛揚到滿(mǎn)園綠色，從沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地到美麗的運動(dòng)場(chǎng)建成投入使用，你們親身經(jīng)歷了一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事，你們親身感受了學(xué)校日新月異的發(fā)展變化，你們與學(xué)校一同走過(guò)的這三年，正是學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的三年，你們是學(xué)校發(fā)展的親歷者、見(jiàn)證者，更是推動(dòng)學(xué)校建設的參與者、貢獻者，我為你們點(diǎn)贊！
天道酬勤，在校期間，你們砥礪品學(xué)、執著(zhù)奮進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jì)，在各級各類(lèi)科技、技能、文化、藝術(shù)、體育比賽中取得了累累碩果。20xx屆1721名畢業(yè)生中，有1115名同學(xué)簽訂了就業(yè)協(xié)議并取得就業(yè)報到證，其中298名同學(xué)進(jìn)入了大型國企，817名同學(xué)進(jìn)入了三資或民企，還有300余名同學(xué)有了明確的就業(yè)意向，1名同學(xué)參軍入伍，另外一部分同學(xué)選擇了繼續深造或自主創(chuàng )業(yè)，你們展示出了積極向上、奮發(fā)有為的精神面貌，為你們感到由衷的自豪！
此時(shí)此刻，看到你們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴祖國各條戰線(xiàn)建功立業(yè)，我心中充滿(mǎn)了欣慰和期待，也滿(mǎn)載對大家的`不舍與牽掛。離別之際，作為師長(cháng)和朋友，我給大家幾句囑托：
第一，要自強自立，不枉此生。
怎么才算“不枉此生”？有人比喻上大學(xué)就像坐火車(chē)，無(wú)論買(mǎi)的是頭等軟臥還是沒(méi)有座號的站票，一旦到目的地出火車(chē)站后沒(méi)人會(huì )問(wèn)你買(mǎi)的究竟什么票。事實(shí)上，大學(xué)畢業(yè)一旦到了就業(yè)崗位，很少有人關(guān)心你畢業(yè)于哪所學(xué)校，大家更關(guān)注你的行為表現和素質(zhì)能力，因此，大家千萬(wàn)不要為專(zhuān)科學(xué)歷而自卑，凡是成功的企業(yè)領(lǐng)導肯定會(huì )把人的素質(zhì)、能力和業(yè)績(jì)放在第一位。我相信你們都有夢(mèng)想，都有追求公平正義、文明禮儀、卓越成就、輝煌人生的心愿，我堅信會(huì )有一大批同學(xué)走向工作崗位后有出色的表現，不久的將來(lái)會(huì )有了不起的成就。但容我提醒大家的是，幸�？鞓�(lè )與金錢(qián)地位沒(méi)有必然聯(lián)系，成功的人生也不能完全和物質(zhì)財富劃等號，我們所看的是，過(guò)高物質(zhì)欲望會(huì )毀滅人生。我希望你們都能過(guò)上高尚快樂(lè )的生活，不要被社會(huì )的不良思潮所左右，為了學(xué)校的榮譽(yù)，要堅守良知、維護正義、自強自立、務(wù)實(shí)創(chuàng )業(yè)，要立德修能、見(jiàn)賢思齊、德才兼備、利國利民，做一位事業(yè)有所成就、家庭和睦幸福的成功人士，這才算得上“不枉此生”。
第二，要嚴謹篤學(xué)，學(xué)以致用。
嚴謹篤學(xué)、敬業(yè)樂(lè )群是學(xué)校的校訓，已經(jīng)銘刻在中心廣場(chǎng)前的石板上，希望你們畢業(yè)后要牢記校訓，將校訓融化到你們的行動(dòng)中。今天你們大學(xué)畢業(yè)，只是你們實(shí)現理想、成就事業(yè)的起點(diǎn)，而并非學(xué)習的終點(diǎn)。學(xué)歷只代表過(guò)去，持續的學(xué)習能力才代表將來(lái)。希望你們在未來(lái)的人生道路上堅持對知識的渴求，堅持對真理的探索，時(shí)刻保持敏于感知、不懈求索的精神，時(shí)刻保持虛心誠懇、謙遜樸實(shí)的心態(tài)，嚴謹篤學(xué)，求索不息，學(xué)以致用，這正是在社會(huì )中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應有的境界。
第三，要敬業(yè)樂(lè )群，腳踏實(shí)地。
仰望星空，無(wú)邊的夜幕引發(fā)無(wú)限遐想，夢(mèng)想在自由馳騁；腳踏實(shí)地，未知的路途等待著(zhù)開(kāi)拓，實(shí)干是前行的動(dòng)力。希望你們走出校門(mén)之后，能夠繼續堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，盡快融入新環(huán)境、新集體，身體力行、敬業(yè)樂(lè )群、創(chuàng )業(yè)立業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)從基礎做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴從跬步積累，如此取得的成績(jì)，才經(jīng)得起鮮花掌聲的考驗，受得住風(fēng)吹雨打的洗禮。
第四，要沉穩理性，胸懷坦蕩。
耐得住寂寞才能守得住繁華，不要在最該奮斗的年紀選擇了安逸。希望同學(xué)們在漫長(cháng)人生旅途中，始終堅守心中的理想與信念，始終堅守人生的標準與法則，不著(zhù)急、不驕縱、不盲從，要戒驕戒躁、沉穩用心、理性思考，請相信自然法則是公正的，人的得失是有度的，歲月會(huì )證明“種瓜得瓜，種豆得豆”。希望大家能夠以豁達的心態(tài)直面生活的高潮與低谷，以寬容的胸懷接受人生的寵辱與得失，韜光養晦、厚積薄發(fā)，生命在跌宕起伏中會(huì )呈現出絢麗光芒。
第五，要飲水思源，知恩圖報。
在上周舉行的優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì )上，畢業(yè)生代表將親手繪制的校園風(fēng)景畢業(yè)紀念冊作為禮物送給我，我感到格外高興，我已把這本畫(huà)冊移交學(xué)校檔案室作為歷史的珍藏。翻開(kāi)這本手繪圖冊，里面飽含著(zhù)回憶與眷戀、感恩與溫情。飲水思源、知恩圖報，無(wú)論你們今后身在何方，從事何種職業(yè)，希望大家能夠始終銘記老師的教誨、學(xué)校的囑托；無(wú)論天涯海角，不管榮辱富貴，希望同學(xué)們珍重家庭、包容他人、寬厚生活，時(shí)刻保持處事通達、內心平和，且行且珍惜。
同學(xué)們，在感慨時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候，你們就要收拾行裝、奔赴美好未來(lái)了。請記住，母校永遠牽掛著(zhù)你們、關(guān)注著(zhù)你們、祝福著(zhù)你們。更待他日，學(xué)校銀杏成林、梧桐成蔭、湖水碧綠，到那時(shí)，請你們再回母�？纯�，看一看母校的發(fā)展變化，聊一聊彼此的青春歲月，敘一敘昔日的同窗情誼，憶一憶曾經(jīng)的期盼希冀。你們永遠是學(xué)校的光榮和驕傲，這里永遠是你們的家！
最后，祝同學(xué)們前程似錦，一生平安快樂(lè )幸福！
謝謝！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的高年級的大哥哥大姐姐們：
你們好！
今天，我們聚在一起，每個(gè)人的心里都裝滿(mǎn)依依惜別的深情。六年級的同學(xué)在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，你們就要離開(kāi)母校，踏進(jìn)新學(xué)校的門(mén)檻！在這里我要代表低年級的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀，祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學(xué)業(yè)，祝賀你們走過(guò)了小學(xué)時(shí)期這段不平凡的日子。
親愛(ài)的大哥哥大姐姐們，你們給學(xué)校帶來(lái)了生機和活力，帶來(lái)了多彩的記憶！在教室里、在運動(dòng)嘗在舞臺上、到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌！學(xué)校的歷史將會(huì )永遠的記住你們！我們也會(huì )記住你們，很感謝你們贈給我們的圖書(shū)，你們的這份情意，我們將會(huì )牢記心間。你們的書(shū)像雨水、像陽(yáng)光一樣撫摸著(zhù)我們，使我們心中充滿(mǎn)希望，讓我們變得更堅強、更強壯！親愛(ài)的大哥哥大姐姐們，你們就要離開(kāi)母校了，就在你們離開(kāi)的今天，我們低年級的同學(xué)想對你們說(shuō)：
六年的學(xué)習生活，你們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，我們要學(xué)習你們刻苦學(xué)習的精神，學(xué)習你們尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)，奮發(fā)向上，樂(lè )于助人的優(yōu)良品德。
你們走后，我們就要像你們一樣，成為低年級同學(xué)的大哥哥大姐姐了，我們會(huì )像你們一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為低年級的同學(xué)做出榜樣。
在這里，我還有一些話(huà)，和親愛(ài)的大哥哥大姐姐們共勉：希望你們在今后的日子里，更加刻苦學(xué)習，不要忘記小學(xué)階段老師對我們的諄諄教導。把我們刻苦學(xué)習的精神和我們的好品德帶到新的學(xué)校。希望你們在今后的`日子里，不要害怕學(xué)習和生活中出現的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會(huì )是永遠一帆風(fēng)順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠的相信自己，相信生活中總是充滿(mǎn)著(zhù)美好的希望！
你們就要離開(kāi)母校，我們低年級的同學(xué)不會(huì )忘記你們的！希望你們在今后的日子里，也記住母校、記住老師，在這里你們有快樂(lè )，也可能有傷心的時(shí)候，但記住吧：過(guò)去的一切，都將成為美好的回憶！不論你以后是成功的、還是普通的甚至是失敗的，相信吧，母校都在關(guān)注著(zhù)我們，我們永遠都是母校歷史中最美麗的花朵，都是二小最特別的一員！
最后，衷心地祝愿你們在新學(xué)校里取得更好的成績(jì)！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
在這個(gè)夏天即將來(lái)臨之際，你們就要告別母校，告別老師，踏上新的征程，老師的心中既有欣慰，又有傷感。欣慰的是看到你們邁入了更高一級的學(xué)校為了自己的理想去繼續奮斗。傷感的是你們就要離我遠去，我舍不得你們。
在過(guò)去的日子里，我們一同經(jīng)歷了那么多的歡樂(lè )，幸福。一路走來(lái)，有我們的歡聲、有我們的笑語(yǔ)，雖然也夾雜著(zhù)你們給我惹下的很多麻煩，也有為你們玩不成作業(yè)我生的怒氣。但是，隨著(zhù)你們的離去，這一切都將成為美好的回憶。永遠忘不了的是我們的班長(cháng)，你們兩個(gè)雖然是女生，但是你們卻做出了男生們也做不到的事情，幫助我把咱們的班級管理的井井有條，有時(shí)候我想不到的你們就想到了，班級里誰(shuí)沒(méi)有來(lái)，都是你們最先知道，然后告訴我情況，我為有你們兩個(gè)而自豪，希望你們在以后的班級中繼續發(fā)揮這樣的作用，老師祝福你們；還有我們班的“帥哥”王洪旭，剛來(lái)我們的班的時(shí)候，你是一個(gè)整天打仗給我惹是生非的人，反復的勸說(shuō)無(wú)效，老師只能讓你管我們班的紀律，沒(méi)想到，你還真的盡職盡責，管得連我都想不到的好。
雖然你有太多的缺點(diǎn)，但是體育課上你是我們班的numberone。那飛速奔跑的身影，是我們班一道亮麗的風(fēng)景，但是體校來(lái)招生，你卻死活不去，老師為你惋惜，希望你能改變看法，說(shuō)不定未來(lái)的奧運賽場(chǎng)上會(huì )出現第二個(gè)劉翔呢，聽(tīng)老師的'話(huà)，好嗎？還有我們班普通話(huà)很好的高美歌、李春曉、董文彬等同學(xué)，國旗下的演講，你們那方正的普通話(huà)，在我們學(xué)校那是鏗鏘有力。語(yǔ)文課上，更是你們大顯身手的時(shí)候，別的同學(xué)很難有展示的機會(huì )，有時(shí)逼得我只能把你們壓下，給別的同學(xué)有展示的機會(huì )，真的謝謝你們如此的喜歡我的語(yǔ)文課，希望在以后的學(xué)習中不要偏科，全面發(fā)展。雖然在“六一”匯演中你們的演講《明天，我們畢業(yè)》沒(méi)有獲得很好的名次，但是你們已經(jīng)盡力了，就無(wú)怨無(wú)悔。
還有我班的“繪畫(huà)天才”鐘崇德、苑喜慶、闞明月、孫紅玉、李莉、李靜，每次我班的黑板報都是你們發(fā)揮自己創(chuàng )造的地方，一個(gè)個(gè)五彩斑斕的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)有創(chuàng )意的小花，都在我們不經(jīng)意間出現在我們的黑板上，為我們增添驚喜，“感恩的四月”“紅色的五月””激情飛揚的六月”一個(gè)個(gè)板塊令我們大開(kāi)眼界。謝謝你們，真誠的謝謝你們，可愛(ài)的孩子們，有太多太多值得我們回憶的美好日子，需要我們銘記；有太多太多值得我回味的精彩瞬間，在你們離開(kāi)的日子會(huì )陪伴我。再一次真誠的謝謝你們給我留下了那么多美好的回憶。
親愛(ài)的孩子們，你們就要踏入新一級的學(xué)校了，老師在這兒真誠的祝福你們，希望你們能把在本學(xué)校的優(yōu)秀做法帶入到更高一級的學(xué)校，而把不好的做法摒棄，在新的學(xué)校里，能更加努力，把自己修煉成一個(gè)個(gè)秀外慧中的人，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。在離別的時(shí)刻，讓我真誠的祝福陪伴你們一生。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，祝福你們前程似錦，展翅高飛！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們團聚在這里，舉行一小xxxx屆畢業(yè)典禮，這對于我們來(lái)說(shuō)標志著(zhù)一段里程的結束，更象征著(zhù)新的里程的開(kāi)始。
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向學(xué)校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝！依稀記得，六年前，幼稚無(wú)知的我們懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到了一小——這座被知識的陽(yáng)光照耀的殿堂。時(shí)間過(guò)得真快，一晃，匆匆6個(gè)春秋過(guò)去，現在的我們已不再是幼稚、無(wú)知的孩童了，我們已成長(cháng)為有理想、有文化、有道德、有紀律的少年。今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師。但是請相信：無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì )忘記母校的容貌，就像永遠記住童年的搖籃和媽媽的微笑。我們不會(huì )忘記，老師那親切的笑容、那熟悉的.身影、那諄諄的教誨；我們不會(huì )忘記，那滿(mǎn)黑板的粉筆字、那沾滿(mǎn)粉筆灰的雙手……敬愛(ài)的老師，辛勞染白了你們的雙鬢，你們懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，含辛茹苦地賜給我們聰慧與自豪，指引著(zhù)我們尋找人生的真諦，探索科學(xué)的奧秘。無(wú)論歲月流逝，無(wú)論斗轉星移，您的慈愛(ài)、寬容和善教，我們將終身難忘�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。在未來(lái)的日子里，只要我們勤奮、踏實(shí)，認真、努力，無(wú)論取得的進(jìn)步是一大步，還是一小步，都將為母校、為恩師增添榮譽(yù)。
同時(shí)，我也要感謝我們的小伙伴，因為有你們，使得我們在一小的日子成為永遠難以忘懷的美好回憶。六年來(lái)，我們天天相見(jiàn)，共同分享快樂(lè )，感受悲傷，也許曾有過(guò)爭吵；也許曾有過(guò)不愉快；也許曾為了瑣事慪氣......所有這些矛盾和煩惱，此時(shí)此刻都將被珍貴的同窗友情所融化、消除。今天我們即將分別，進(jìn)入不同的學(xué)校學(xué)習，我堅信，在我們431名畢業(yè)生中，將來(lái)不僅會(huì )出杰出的科學(xué)家和優(yōu)秀的工程師，也會(huì )產(chǎn)生成功的企業(yè)家和卓越的政治家。待到將來(lái)我們回母校再相聚時(shí)，一定會(huì )百花齊放，各顯風(fēng)采，與母校共同分享成功的快樂(lè )!
一片綠葉，飽含著(zhù)它對根的情意；一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。在此，我謹代表一小xxxx屆431名畢業(yè)生祝福我們的母校：不斷發(fā)展壯大，桃李芬芳!祝福我們的老師：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝親愛(ài)的母校，感謝敬愛(ài)的老師！“老師，您辛苦了，謝謝您!”（敬禮）
畢業(yè)典禮發(fā)言稿8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我很高興地與同學(xué)們一起相聚在畢業(yè)典禮上，以教師代表的身份來(lái)分享豐收的喜悅，此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣，格外激動(dòng)，有許多話(huà)要對大家講。首先請允許我代表全體教師衷心祝賀你們順利地完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，也借此機會(huì )，真誠地預祝在座的每一位同學(xué)在未來(lái)的歲月事業(yè)有成，業(yè)績(jì)輝煌！每年這個(gè)時(shí)候，作為教師的我們都為自己培養的畢業(yè)生即將走向工作崗位感到自豪，同時(shí)也因為你們即將離開(kāi)校園而依依不舍。大學(xué)三年，是人生最美好的黃金時(shí)期，是豐富學(xué)識、積累經(jīng)驗、提高能力、學(xué)會(huì )成長(cháng)的黃金三年。這三年是短暫的，但我們欣喜的看到同學(xué)們每時(shí)每刻都在變化，同學(xué)們以認真好學(xué)的作風(fēng)，以積極向上的態(tài)度，通過(guò)課程的學(xué)習、通過(guò)社團的活動(dòng)、通過(guò)師生的交流，在知識、能力、價(jià)值觀(guān)等方面都得到了提升，大多數的同學(xué)通過(guò)三年的學(xué)習都能為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。人生未來(lái)的嶄新生活雖然充滿(mǎn)無(wú)限的懸念和無(wú)窮的魅力，但是有幾點(diǎn)是可以為自己所牢牢把握的。作為一名教師，我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一，保持理想，保持執著(zhù)。中國現代著(zhù)名小說(shuō)家沈從文先生40年代在云南昆明給青年學(xué)生也曾寄予類(lèi)似的希望。他特別強調知識分子必然要有一個(gè)向上的人生觀(guān)，拉之向上，推之向前；要習慣于向遠景凝眸，不敢墜落，不甘心于墜落。我相信，聰慧能干的'新世紀的青年學(xué)生是絕對不會(huì )讓自己淪落為一個(gè)缺少理想、惰性十足的人。第二，保持不斷學(xué)習的愿望和汲取知識的習慣，保持獨立思考和批判的精神。一個(gè)人在大學(xué)里學(xué)習的知識終究是有限的，終身學(xué)習已經(jīng)成為當今社會(huì )發(fā)展的必然要求。我們還要調整學(xué)生時(shí)代的書(shū)本知識和思維方法去應對當今社會(huì )實(shí)踐的許多變化，嚴格自律，將生命意義的體悟與社會(huì )現象的觀(guān)察相結合，保持獨立思考的活力，以康德式的“理性啟蒙”的姿態(tài)從社會(huì )的不成熟的狀態(tài)中超越出來(lái)。第三努力成為有事業(yè)心、有責任感、有競爭力的當代青年。無(wú)論處在什么環(huán)境，無(wú)論從事什么工作和職業(yè)，都要對自己負責，以此隨時(shí)隨地戒勉自己，樹(shù)立成才意識、競爭意識和責任意識。第四是要敬業(yè)、勤奮、奉獻、合作。作為剛出校門(mén)的畢業(yè)生，我們還沒(méi)有什么可以依靠的資本，唯有以良好的心態(tài)去尊敬同事、學(xué)會(huì )合作，敬業(yè)勤奮、熱情奉獻，才能為自己今后的進(jìn)步與發(fā)展打下一個(gè)好的開(kāi)端和基礎。希望同學(xué)們在今后的工作中，真正將這些希望和要求付諸予自身實(shí)踐中，做一名才智清明、品格完善、潛能深厚、自強自立的青年人，在這個(gè)既充滿(mǎn)挑戰又面臨許多機遇的時(shí)代，去實(shí)現自己的理想追求和人生價(jià)值。最后，衷心祝愿同學(xué)們在新的人生道路上事業(yè)有成、愛(ài)情甜蜜、一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿9
各位老師、家長(cháng)代表、全體高三畢業(yè)班的同學(xué)們：
在這充滿(mǎn)生機與活力的季節，在這風(fēng)和日麗、繁花似錦的日子，我們齊聚在莊嚴的國旗下，為高三學(xué)生舉行隆重的成人儀式暨畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證同學(xué)們人生中重要的時(shí)刻。我提議，讓我們以掌聲向順利修完三年學(xué)業(yè)的924名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和美好的祝愿！向三年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)、默默耕耘、無(wú)私奉獻的全體教職工表示衷心的感謝！
20xx年夏天是一個(gè)活熱的季節，品學(xué)兼優(yōu)的你們，乘著(zhù)學(xué)校被評為市級示范性普通高中的東風(fēng)來(lái)到了八中，懷揣夢(mèng)想的學(xué)子，為八中增添了亮麗的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)三年的共同努力，今天，我可以肯定的說(shuō)：再過(guò)幾天，你們在高考場(chǎng)上必將以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校的培養，八中的發(fā)展也必將借助你們的成績(jì)再上一個(gè)臺階。
三年的日子匆匆而過(guò)，在我們共同的記憶中，清晰的鐫刻了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的瞬間。高一軍訓，你們和班主任一起接受陽(yáng)光的洗禮，一張張青春的臉上寫(xiě)滿(mǎn)驕傲與自豪；每年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )，你們都努力譜寫(xiě)勇攀高峰的壯歌，奮勇拼搏的身影活躍在比賽的各個(gè)場(chǎng)地；一年一度的學(xué)校藝術(shù)節，你們大膽展現才情和風(fēng)采，青春的光芒閃耀在絢麗的舞臺上……是你們用活力與熱情揮灑著(zhù)青春歲月的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。你們在晨曦中誦讀經(jīng)典的朗朗余音還在我耳畔縈繞，你們在夕陽(yáng)下背記單詞的生動(dòng)剪影還在我眼前浮現。也許你在生活困頓時(shí)得到過(guò)學(xué)校的資助，也許你在小有成就時(shí)得到過(guò)班級的獎勵，所有的這一切都將成為我未來(lái)美好的回憶。
經(jīng)過(guò)三年的磨礪，我欣慰地看到——你們長(cháng)大了，你們成熟了！你們學(xué)會(huì )了理解父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，珍惜榮譽(yù)。你們的天空不只明凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(cháng)空。我相信，經(jīng)歷過(guò)這樣的三年，你們一定變得更加堅強。我也相信，只有流過(guò)淚和汗的人，才懂得什么是真正的歡樂(lè )。
同學(xué)們，三年里最應該記得并應終身感激的是你們的老師。多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )、一顰一笑無(wú)不牽掛著(zhù)老師的心。也許他們因為恨鐵不成鋼曾經(jīng)錯怪了你，但請你理解可親可敬的老師們，理解他們的善良，理解他們的執著(zhù)！一枝一葉總關(guān)情，一點(diǎn)一滴都是愛(ài)，若干年后，也許你會(huì )在不經(jīng)意間拾起中學(xué)時(shí)代這些記憶的碎片，你會(huì )發(fā)現不管過(guò)了多久，走了多遠，你們永遠都走不出老師的心。
今天，你們已經(jīng)步入成年，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)和教誨。在你們長(cháng)大成人、遠離家門(mén)、走向社會(huì )的時(shí)候，請不要忘記養育了你們的父母，因為你們的.父母，日夜為你們操勞，已經(jīng)憔悴了容顏。
同學(xué)們，八中的三年是為你的終身發(fā)展奠基的三年，明天你們將走向新的征程。在這鮮花綻放離愁別緒縈繞的十八歲成人之際，在這綠葉婆娑揮手告別母校之時(shí)。我送給你們四句話(huà)，提四點(diǎn)希望。第一句話(huà)是學(xué)會(huì )做人。寬厚善良，豁達樂(lè )觀(guān)，謙恭坦誠，文質(zhì)彬彬，是你們安身立命、和諧處世、成就事業(yè)、享受幸福的基石，要做一個(gè)立大志、做大事、有道德、有修養、對社會(huì )負責、對社會(huì )有用的人。第二句話(huà)是靈活處世。用辯證的方法思考問(wèn)題，要有理、有節地處理各類(lèi)事情，講究方式方法。第三句話(huà)是終身學(xué)習。當今社會(huì )是個(gè)必須不斷學(xué)習，終身學(xué)習的社會(huì )，只有不斷學(xué)習，努力用人類(lèi)社會(huì )的一切優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己，我們才能生存，才能發(fā)展，才能不斷有所作為。第四句話(huà)是堅持到底。只有堅持到最后的人，才能走得更高看得更遠。有些東西我們無(wú)法改變，比如低微的門(mén)第、不幸的遭遇，但有些東西則人人都可以選擇，比如自尊、自信、樂(lè )觀(guān)、堅強。生活的經(jīng)驗告訴我們，只有那些背負著(zhù)人生的重荷一步步向前，一直堅持到最后的人，才是走得最遠最好的。提四點(diǎn)希望：第一點(diǎn)希望是認真做好每件事，踏實(shí)走好每一步；第二點(diǎn)希望是確定一個(gè)目標，矢志不移地前進(jìn)；第三點(diǎn)希望是要有獨創(chuàng )的精神，有自己的個(gè)性；第四點(diǎn)希望是要為母校爭光添彩，既已成為八中人，母校就永遠是你們人生路上的重要驛站，你們的言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，母校時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們。
當高中的日子漸漸成為過(guò)去，當現在正經(jīng)歷的馬上就要成為難忘的回憶，請把流連的目光再次投向你們的母校吧，因為，這青春校園曾放飛過(guò)你最年輕的夢(mèng)想；請把真誠的感激再次回饋給你們的師長(cháng)，因為，是他們見(jiàn)證了你最動(dòng)人的成長(cháng)；請把動(dòng)人的微笑再次展現給你們的好友同窗，因為，是他們伴你走過(guò)如歌青春里最單純的歡樂(lè )和憂(yōu)傷。
再過(guò)幾天就要高考，有母校和老師做堅強后盾，希望你們放松心情、帶著(zhù)自信踏上考場(chǎng)，我等著(zhù)你們凱旋歸來(lái)。讓我們一起衷心祝福八中的教育事業(yè)蒸蒸日上，祝福親愛(ài)的同學(xué)們一帆風(fēng)順、一路歡歌！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿10
尊敬的穆老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，在這里舉行六年二班20xx畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻老師向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們、家長(cháng)們致以崇高的敬意!
六年的生活像一幅畫(huà)卷，給你我留存了許多難忘的珍貴回憶，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；厥壮ο嗵幍娜兆�，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里，留下了你們孜孜渴求的目光，寬闊的操場(chǎng)上，記下了你們奔跑跳躍的身影，優(yōu)美的校園里，留下了你們的歡聲笑語(yǔ)。驀然回首，那過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在演講比賽中，你們慷慨激昂，力拔頭籌;在六一匯演中，你們翩翩起舞，身姿優(yōu)美;在校運會(huì )上，你們緊追猛趕，奮力拼搏。忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果，忘不了你們取得的種種優(yōu)異的成績(jì)。你們是最優(yōu)秀的，那一張張大紅的獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。老師們?yōu)槟銈兏械阶院篮万湴痢?/p>
今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的生活道路上中，將充滿(mǎn)荊棘坎坷和許多的挑戰，可是，作為鋼屯小學(xué)的.一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會(huì )用自己的智慧、毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險，展現自己的人生魅力!老師還相信，無(wú)論你們走到哪里，都會(huì )繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統，在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。
記住小學(xué)時(shí)光吧!今天記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。孩子們!在你們整裝待發(fā)，即將奔向明天的時(shí)候，老師祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天。祝你們學(xué)習進(jìn)步!永遠快樂(lè )!
揚帆起航吧孩子們，老師們衷心祝愿你們每一個(gè)人前程似錦，明天燦爛!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮發(fā)言稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸有這樣一個(gè)機會(huì )，在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻，在鮮紅的國旗下表達一種強烈的情感：我深深地感謝交大附中，這是700多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們第三中學(xué)學(xué)習生活的最后階段，我要感謝默默教育和培養我們的老師，和我們肩并肩、心連心站在一起的班主任，所有支持和關(guān)心我們成長(cháng)的教職員工，感謝這所有著(zhù)艱苦奮斗傳統、留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué)。
xx，我們謝謝你。
“回首往事，歲月厚重�！蔽矣浀媚鞘�20xx年的金秋時(shí)節。我們帶著(zhù)驚訝和困惑走進(jìn)了這個(gè)新校園，迎接我們的是重逢的微笑�！吧倌瓴恢钭涛丁�，我們在懵懂中進(jìn)入了一個(gè)全新的初中階段，一個(gè)充滿(mǎn)幸福與和諧的班級逐漸形成。我們團結，友好，支持，自由，勇敢，逆風(fēng)而上。面對風(fēng)雨不再是孤軍奮戰，不再是獨自走在成功的路上。
秋去春來(lái)，花開(kāi)。我們已經(jīng)過(guò)了第一天，過(guò)了第二天，即將告別第三天。時(shí)間就像流水。輕輕一指，我們就完成了從花蕾到果實(shí)的轉化。老師，您的`教誨就像春風(fēng)和雨，默默地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。在塵埃里，你傳播智慧，你在評論和評論中充滿(mǎn)希望，你在教育批判中充滿(mǎn)深情。
先知孔孟教導我們愛(ài)與禮；平衡法碼，指引我們公平正直；Abcd帶給我們異域文化；規則，方圓，敦促我們遵守規則。三年來(lái)，你以身作則，抵制了世俗社會(huì )的污穢，用自己的身體遮蔽了我們的風(fēng)暴，用“潤物細無(wú)聲”啟迪滋潤了我們的心靈。在過(guò)去的三年里，老師們辛勤工作、辛勤勞動(dòng)、汗水換來(lái)了“桃李滿(mǎn)天下的春風(fēng)”，與我們結下了深厚的師生關(guān)系。又是一年花開(kāi)花落，那些詩(shī)意的往事悠悠地流過(guò)我們的心，成為我們永恒的懷念。
同學(xué)們，我們即將結束初中生活，告別初中老師和同學(xué)。我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現在不是我們悲傷的時(shí)候，“你為什么要在岔路口徘徊，像一個(gè)心碎的孩子一樣擦擦眼睛？”。我們向往過(guò)去，憧憬未來(lái)。這是一個(gè)階段的結束，一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)始。讓我們抓住最后20天的關(guān)鍵時(shí)刻，抓住百米賽跑的沖刺階段，以飽滿(mǎn)的心態(tài)和百倍的信心“一心一意專(zhuān)心學(xué)習沖刺”。盡自己最大的努力，用自己的行動(dòng)來(lái)發(fā)泄那種激蕩翻滾，久久不能平靜的情緒。以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成中考，回報培養我們的老師，帶著(zhù)勝利的微笑踏入高中，繼續沐浴在這所優(yōu)秀中學(xué)的陽(yáng)光雨露中，做一個(gè)未來(lái)無(wú)愧于國家和人民的有用的棟梁。
“走過(guò)青山的人不老，風(fēng)景獨特�！眡，一所有著(zhù)光榮傳統和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué)，是每一個(gè)立志成才的學(xué)生的理想圣地，也是深造和回歸社會(huì )的夢(mèng)想世界。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想，讓我們振作起來(lái)，努力工作，展翅高飛，飛向山頂，飛向交大附中。我們將在今年收獲的金秋里，在這片美麗的土地上再次相遇。這將是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。它不遠，就在眼前，就在你腳下。
謝謝你
畢業(yè)典禮發(fā)言稿12
同學(xué)們：
你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來(lái)到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復旦的生涯有著(zhù)一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開(kāi)復旦，或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(cháng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內心也充滿(mǎn)了遺憾。這半年來(lái)，除了一次面向學(xué)生的公開(kāi)演講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點(diǎn)子’”座談會(huì )，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話(huà)題。4年前你們來(lái)到復旦，我們一起見(jiàn)證了復旦學(xué)院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度，鼓勵有不同興趣、專(zhuān)長(cháng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。
4年后我們來(lái)評價(jià)第一屆復旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復旦學(xué)院認識的同學(xué)結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫(xiě)著(zhù)“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復旦學(xué)院時(shí)班級的名字。第二，你們自我意識較強，個(gè)性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿(mǎn)熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績(jì)，組織能力也很強。只是也很難聽(tīng)取輔導員和老師的批評意見(jiàn)。
如果僅僅是這些，那么離我們的期望還有很大的差距�？陀^(guān)地說(shuō)，我們推進(jìn)通識教育，確實(shí)面臨各種各樣的'障礙，受到中國整體教育方式片面性和社會(huì )大環(huán)境的功利化傾向的影響，但更主要的問(wèn)題來(lái)自于學(xué)校自身理念認識上的模糊和分歧，體制機制的制約和師資資源準備上的不足。我們經(jīng)常說(shuō)要通過(guò)推進(jìn)通識教育，高揚復旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現狀，扭轉應試教育帶來(lái)的弊端，進(jìn)而抵制社會(huì )普遍的功利心理，這是復旦的理想主義，是復旦的社會(huì )責任。
我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣，但我們也決不回避存在的問(wèn)題。你們是第一屆復旦學(xué)院的學(xué)生，體會(huì )很深。有的同學(xué)反映，在復旦第一年的生活就是被各種活動(dòng)折騰，到畢業(yè)的時(shí)候調侃說(shuō)，被折騰也是成長(cháng)的一部分;也有同學(xué)說(shuō)，復旦學(xué)院“散養”這一年，少了點(diǎn)指引，多了點(diǎn)誘惑到畢業(yè)時(shí)，你們也調侃說(shuō)“散養”才導致了個(gè)性的獨立和張揚。當然，你們發(fā)現，這幾年我們一直在不斷改進(jìn)，我們建立了六大板塊的核心課程，并且不斷充實(shí)內容，不斷加以規范。但依然存在核心課程內涵不足、通識教育與專(zhuān)業(yè)教育脫節等問(wèn)題。
復旦的通識教育，應該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然，通識教育不是娛樂(lè )版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學(xué)生一點(diǎn)，不叫通識教育;同時(shí)，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復旦的畢業(yè)生懷著(zhù)理想之心，帶著(zhù)科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì )，保持崇高的責任感和使命意識，不斷增強對生命的感悟力。葉應該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
復旦的通識教育，應該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著(zhù)不同的文化傳承，展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學(xué)生主導未來(lái)世界的文化是什么，然后教會(huì )學(xué)生獨立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨特的個(gè)性，同時(shí)在與人相處和溝通的過(guò)程中，養成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著(zhù)更多的出國交流的機會(huì )，統計顯示有%的學(xué)生先后參加過(guò)出國出境的交流項目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機會(huì )。
復旦的通識教育，應該充分展現學(xué)術(shù)的魅力。通識教育的課程不是根據知識的類(lèi)別來(lái)設置的，它關(guān)注的是當代社會(huì )與人類(lèi)的發(fā)展問(wèn)題。我們要求復旦的學(xué)生要“關(guān)注人類(lèi)命運，關(guān)注社會(huì )發(fā)展，關(guān)注百姓疾苦”，既然有這樣的培養要求，那么我們的課程就要展現這些基本的問(wèn)題，哪些是涉及人類(lèi)命運的根本問(wèn)題，環(huán)境、資源、文化的保存等等;社會(huì )發(fā)展的趨勢和可能性，科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等;還有現實(shí)的問(wèn)題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象，這些課程背后沒(méi)有專(zhuān)業(yè)思維的支撐，沒(méi)有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見(jiàn)解的支持。通識教育有責任讓我們的學(xué)生通過(guò)最基本的基礎理論和基本知識的訓練，賦予大腦邏輯、推理、論證等復雜的能力，理解不同學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)思維的不同，不同的復雜程度，不同的潛力，不同的想象力和創(chuàng )造力。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿13
尊敬的龔校長(cháng)，鄔校長(cháng)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初三（七）班湯凡藝同學(xué)的家長(cháng)。今天，我非常榮幸地參加她的畢業(yè)盛典，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情和所有其他家長(cháng)一樣，非常激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激！在這里，請允許我代表所有畢業(yè)生家長(cháng)向為了孩子們健康成長(cháng)而傾注了所有愛(ài)心、關(guān)心和熱心的深外分校領(lǐng)導、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝！你們辛苦了！
三年前，當我們義無(wú)反顧地把我們的孩子送到深外分校的時(shí)候，我們看中的是“德育為首，育人為本”的辦學(xué)理念，“愛(ài)國求知”的校訓；我們看中的是分校獨特的教學(xué)模式和豐富多彩的校園文化；我們看中的是分校老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗、敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德；我們看中的還有這如詩(shī)如畫(huà)的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這里學(xué)習，我們的孩子在這里生活，一定會(huì )很愉快，一定會(huì )很努力，也一定會(huì )很成功！
在這平凡而又緊張的三年中，我們年輕有為、充滿(mǎn)活力和睿智、和藹可親的校長(cháng)媽媽?zhuān)恢痹谟眯纳舷鹿Ψ�，每天幾分鐘卻又不知凝聚了她多少心血和汗水的“校長(cháng)寄語(yǔ)”，如陽(yáng)光、雨露般潛移默化滋潤著(zhù)孩子們的心田，讓他們身心得以健康成長(cháng)。在這平凡而又緊張的三年中，我們敬愛(ài)老師，尤其是初三年級組的老師們，更是全力以赴，可謂是付出了他們的所有和全部。幾天前女兒曾傷感的對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@三年來(lái)我們的瞿老師為了我們真是操盡了心啊，我發(fā)現現在的他整整瘦了一圈，老了兩圈，兩鬢也已經(jīng)白發(fā)斑斑……”尊其師，信其道，深外分校擁有的`這支用心教書(shū)育人的優(yōu)秀教師團隊，讓我們深深感動(dòng)，充滿(mǎn)敬意！他們用父母般的愛(ài)心、無(wú)私忘我的奉獻，身體力行，感化、影響和教育者孩子們。傳道、授業(yè)、解惑，他們與孩子們迎難而上；快樂(lè )、傷心、奮進(jìn)，他們與孩子們形影不離，是他們用心血和汗水托起孩子們心中的夢(mèng)想……
今天，三年過(guò)去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在深外分校這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢(mèng)想，積聚信心和力量。她們長(cháng)大了，懂事了，不僅學(xué)業(yè)進(jìn)步，更重要的是他們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立了陽(yáng)光的心態(tài)，擁有了健康的身心……作為家長(cháng)，我們都深感慶幸，慶幸我們當初為孩子選擇了深外分校，慶幸我們的孩子能在深外分校度過(guò)他們三年美好的初中時(shí)光。
最后，祝深外分校與時(shí)俱進(jìn)，越辦越好，再創(chuàng )輝煌！祝各位老師身體健康、工作順利！同時(shí)，我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，作為家長(cháng)，我們感謝你們三年來(lái)的艱辛付出和刻苦努力！你們辛苦了！天道酬勤，苦心不負！愿你們健康成長(cháng)，走得更遠，飛得更高！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
從我們背起書(shū)包開(kāi)心的踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們就是家里的`好孩子，校里的好學(xué)生!回憶起這六年，能讓我們在知識的海洋盡情的遨游，最功不可沒(méi)的還是老師們。
同學(xué)，謝謝你陪伴了我六個(gè)春秋，如果不是你們在我低落時(shí)安慰我，老師，您像甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們，您像大地上的一朵鮮花為我們增添光彩。
在中學(xué)的路上，我們會(huì )遇到更多的不順利，但是我們要勇于去面對，不要忘了我，朋友!今天我，終于站在這年輕的戰場(chǎng)，請你為我，驕傲鼓掌!讓我們?yōu)樾W(xué)畫(huà)上一個(gè)完美的句號，為中學(xué)點(diǎn)上一個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)!
畢業(yè)典禮發(fā)言稿15
大家好!我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍圖 塑造完美人生》。
龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)過(guò)，其結果出乎意料，烏龜居然贏(yíng)了。這個(gè)故事給我們的啟示是，起點(diǎn)比別人低并不可怕，只要認準目標，付出努力，就能取得最后的成功。
想起初中畢業(yè)時(shí)，覺(jué)得上技校學(xué)不到有用的東西，不能實(shí)現自己的理想，但來(lái)到技校剛剛一年，我意識到自己的看法錯了，在這一年的時(shí)間里，老師們的'敬業(yè)精神，學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境，培養出的一批批技術(shù)骨干，使我有了新的認識�，F在我可以理直氣壯的說(shuō)：“上技校不但可以改變我們的人生，同樣可以成就我們的事業(yè)�！币胗星巴�，要想成為社會(huì )的棟梁之材，關(guān)鍵是靠自己，靠自己的信心、決心、堅強的毅力和永不放棄的干勁。
我天真、活潑、開(kāi)朗、好奇心強，面對困難總是想去闖一闖、試一試，不管結果怎樣都想去嘗試，從不向困難低頭，因為“失敗是成功之母”，因為風(fēng)雨過(guò)后必是耀眼的彩虹。
我學(xué)的是數控專(zhuān)業(yè)，我的職業(yè)理想是成為一名數控領(lǐng)域的高技能人才。這對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)并不容易，但是我的選擇我不后悔。我的大伯是一名車(chē)床操作工，我從小就希望自己長(cháng)大后像大伯一樣能熟練地駕馭車(chē)床，加工出各種各樣的零件�，F在學(xué)習了中國十大高技能人才的事跡，我更加堅定了自己的人生目標。工人專(zhuān)家李斌，革新高手魯宏勛，焊接巧匠高鳳林都是技工學(xué)校畢業(yè)生，但他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jì)。通過(guò)在校學(xué)習，我知道數控技術(shù)在機械制造業(yè)中占有重要地位，現在企業(yè)中數控設備應用越來(lái)越廣泛。尤其我們?yōu)H坊地區，是全國機械制造業(yè)的中心，因此將來(lái)一定有我發(fā)揮才能的舞臺。
知愈博則思遠，知識是可以隨身攜帶的寶藏。為實(shí)現我的職業(yè)理想，在校期間，我會(huì )分秒必爭專(zhuān)心致志地學(xué)習數控理論，將知識學(xué)精學(xué)透，利用實(shí)習課掌握好數控車(chē)床的操作要領(lǐng)。課余時(shí)間我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，儲備各方面的知識，豐富自己的頭腦，為今后發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
【畢業(yè)典禮發(fā)言稿】相關(guān)文章：
畢業(yè)典禮的06-12
畢業(yè)典禮主持06-12
小學(xué)畢業(yè)典禮07-01
畢業(yè)典禮講話(huà)06-27
畢業(yè)典禮感言09-30
畢業(yè)典禮的感言10-21
畢業(yè)典禮發(fā)言07-27
畢業(yè)典禮發(fā)言稿06-12
畢業(yè)典禮發(fā)言稿[精選]07-06
畢業(yè)典禮發(fā)言稿03-11