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畢業(yè)典禮主持詞及會(huì )務(wù)流程4篇（通用）
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮主持詞及會(huì )務(wù)流程，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮主持詞及會(huì )務(wù)流程1
一、活動(dòng)目標：
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的.，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：
感恩母校，放飛理想
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月1日下午5：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園操場(chǎng)
五、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學(xué)生和全體家長(cháng)、五年級全體學(xué)生。
六、活動(dòng)準備：
1.場(chǎng)地設計：顯示屏、彩虹門(mén)、學(xué)生幅(齊向南)
2.彩虹門(mén)、紅地毯、音響(齊向南)
3.家長(cháng)贈言。每個(gè)班選1名家長(cháng)代表說(shuō)一句畢業(yè)贈言(各班主任)
4.選拔培訓主持人(五年級班主任負責)
5.學(xué)生給母校獻禮(書(shū))(班主任)
6.音樂(lè )播放（王婭敏老師）
7.集合整隊、站位（李二梅、尹啟明）
放飛理想，夢(mèng)想從這里啟航
畢業(yè)典禮主持詞及會(huì )務(wù)流程2
一、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè )時(shí)光
二、活動(dòng)目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節目回顧，給孩子和家長(cháng)留下美好的回憶。
2．讓孩子們學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達自己的情感。
3．通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動(dòng)內容：畢業(yè)班幼兒才藝展示
四、活動(dòng)時(shí)間：7月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：小天使幼兒園
六、活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(cháng)（父母、祖輩、親朋好友）
七、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┪镔|(zhì)準備：
1、制作活動(dòng)背板、邀請函。
2、制作條幅：大柳塔小天使幼兒園“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》照片墻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，做成照片墻
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
7、活動(dòng)背景音樂(lè )《恩典》
�。ǘ┕澞繙蕚�
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《放飛夢(mèng)想》
中二班《舞蹈》
中一班《打擊樂(lè )》
小班《歌曲》
大班《話(huà)劇》
5、家長(cháng)互動(dòng)游戲
6、學(xué)前班《畢業(yè)獻辭》
9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）
10、舞蹈班《舞蹈》
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12 、結束音樂(lè )<感恩的心>
人員分工：
1、總策劃與顧問(wèn)：園長(cháng)
2、活動(dòng)總負責人：業(yè)務(wù)園長(cháng)
3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名
4、舞臺布置：全集教師
5、攝像攝影：外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節目編排：各班老師和舞蹈老師
9、會(huì )場(chǎng)布置：全體人員
10、音響：后勤
11、協(xié)助更換服裝：全體保育員老師
12、會(huì )場(chǎng)執勤人員：各班家長(cháng)委員會(huì )代表及后勤人員
14、安全預案：安全后勤主任與行政人員
九、活動(dòng)詳細流程：
�。ㄒ唬┤雸�(chǎng)
小中班幼兒在家長(cháng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
�。ǘ┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)
幼（女）：親愛(ài)的老師
幼（男）：親愛(ài)的爸爸、媽媽
師：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
幼（女）：彩旗在飛揚，鳥(niǎo)兒在歡唱。
幼（男）：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼（女）：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼（男）：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(cháng)的老師和小朋友。師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮！
合：小天使幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
�。ㄈ﹫@長(cháng)致辭
師：xxx、xxx（小主持人名字），你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎？
幼兒合：舍不得
師：其實(shí)老師和園長(cháng)阿姨（叔叔）也舍不得你們，有好多祝福的話(huà)要對你們說(shuō)！那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(cháng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長(cháng)致辭。
�。ㄋ模╊C發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀念品
師：謝謝毛園長(cháng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有
請毛園長(cháng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請各位畢業(yè)生上臺。（播放背景音樂(lè )畢業(yè)歌）（上臺及上臺后隊形，要提前排練）
�。ㄎ澹┲邪喙澞�
師：畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的.開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢？他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè )時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱�，向你們學(xué)習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》
�。┘议L(cháng)代表講話(huà)、教師代表講話(huà)
幼兒（女）：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現在小班弟弟妹妹的學(xué)習榜樣，一年后，也會(huì )成為最有自信的小學(xué)生。
幼兒（男）：是的。那么接下來(lái)，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒（女）：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送
上祝福。合：掌聲歡迎。
�。ㄆ撸┘议L(cháng)互動(dòng)游戲
師：xxx（小主持人名字），你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰(shuí)給你梳的頭發(fā)？
幼兒（女）：是老師（媽媽?zhuān)?/p>
師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā)，那我問(wèn)你，爸爸在家給你梳過(guò)頭發(fā)嗎？
幼兒（女）：沒(méi)有
師：想不想讓他梳？
幼兒（女）：想
師：其他的小公主們想不想
女孩們：想
師：好，今天就滿(mǎn)足你們的愿望，接下來(lái)我們就來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名稱(chēng)是：《父女情深》。游戲規則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來(lái)，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來(lái)的爸爸們每人一把梳子，聽(tīng)口令，說(shuō)開(kāi)始時(shí)，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。
�。ò耍┧{兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
師：純真的孩子，純真的笑臉透露的是最純真的愛(ài)，三年的時(shí)光累積了太多的感情，過(guò)幾天你們就要離開(kāi)，在以后的日子會(huì )不會(huì )淡忘這份感情呢？為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時(shí)、入園后、畢業(yè)了的歷程。
�。ň牛┐蟀喽斡變豪收b《畢業(yè)詩(shī)》
師：今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話(huà)要向我們說(shuō)，很多愛(ài)要向我們表達。接下來(lái)就讓我們傾聽(tīng)孩子們的聲音。（在主持人開(kāi)始講話(huà)的時(shí)候，幼兒上臺站好隊形、中班）
�。ㄊ┯變�
�。ㄅ河H愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè )幼兒
�。校旱�，不管我們走到哪里，我們都會(huì )想起您。（小主持人拿話(huà)筒說(shuō)完后，音樂(lè )直接響起。唱完后，全體幼兒一起大聲說(shuō)出：老師再見(jiàn)了，最后的隊形要站成《永遠的筑巢人》的隊形）
�。ㄊ┙處熇收b《永遠的守巢人》（背景音樂(lè )：朗誦）
全體幼兒一起大聲說(shuō)出：“老師再見(jiàn)了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺（背景音樂(lè )《彩虹的約定》）
�。ㄊ斗棚w夢(mèng)想》（折紙飛機）
師：今天后，你們長(cháng)大了，今天后，你們要帶著(zhù)夢(mèng)想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準備好了嗎？寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，準備起飛！給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫(xiě)出夢(mèng)想，折成紙飛機。（播放背景音樂(lè )：《夢(mèng)想》教師在幼兒折紙時(shí)收筆）
師：孩子們你們手中折的是什么？
全體畢業(yè)生：紙飛機
師：孩子們，用你們的右手把飛機托起來(lái)。你們知道，現在你們托起的是什么嗎？是夢(mèng)想。
師：夢(mèng)想是什么呢？
孩子甲：夢(mèng)想是一個(gè)美好的期望
孩子乙：夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力。
師：現在紙飛機承載著(zhù)你的夢(mèng)想，正在準備起航。
師：孩子們，把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢(mèng)想師：孩子們，輕輕的睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)前面自己的爸爸媽媽?zhuān)麄兊难劬锪髀兜氖菨M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與期望，他們期望你們長(cháng)大后有出息，能為祖國媽媽做貢獻，成為他們心中的驕傲。你們準備好了嗎？
全體畢業(yè)生：準備好了！
師：好，那在這一刻，就讓我們的夢(mèng)想起航。孩子們，把夢(mèng)想高高舉起，向著(zhù)天空放飛吧（全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機拋出）
師：夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰．雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì )實(shí)現，但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標。雖然現在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧！可愛(ài)的孩子們，祝你們
畢業(yè)典禮主持詞及會(huì )務(wù)流程3
一、入場(chǎng)（音樂(lè )：童年）
甲：在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們畢業(yè)班的學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來(lái)。
乙：莊嚴的時(shí)刻，神圣的典禮，從這一刻起，他們將告別六年快樂(lè )的小學(xué)生活學(xué)習，以嶄新的姿態(tài)迎接新的洗禮。六年級學(xué)生每班兩排，穿過(guò)入校門(mén)，到旗臺前集合，五年級學(xué)生分站在彩虹門(mén)兩側，歡迎和祝福學(xué)哥學(xué)姐。
二、難忘母校（提前布置，學(xué)生準備）
甲：尊敬的領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的老師
甲：親愛(ài)的家長(cháng)
乙：親密的伙伴們
合：大家好！
甲：伴著(zhù)七月火熱的驕陽(yáng)，滿(mǎn)懷留戀激動(dòng)的心情；
乙：我們歡聚在這里隆重舉行屬于我們的畢業(yè)典禮；
甲：此時(shí)此刻我們每位畢業(yè)生心潮澎湃，激動(dòng)不已；
乙：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃；
甲：可今天，我們已經(jīng)成為了一名：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)！
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè )成長(cháng)！
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
乙：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
乙：下面我宣布----
合：東街學(xué)校20xx年“感恩母校，放飛理想”畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
乙：有請我們六年級的升旗手、護旗手就位。
第一項：出旗（放出旗音樂(lè )）
第二項：唱國旗、升國旗，全體少先隊員行隊禮（國歌音樂(lè )）
第三項：我們愛(ài)國、我們愛(ài)校，讓我們一起來(lái)高呼我們的校訓吧！我們是勤奮進(jìn)取的學(xué)生，我們是愛(ài)崗敬業(yè)的教師，我們是文明有禮的東街人，我們在東街這個(gè)樂(lè )園里，樂(lè )學(xué)、善思、堅持。（禮畢）
各班為母校贈書(shū)和校服甲：六年的足跡，早已深深地烙在校園的每個(gè)角落，也烙在我們的心中。
乙：我們總想給母校留下些什么，總想當母校的老師和同學(xué)們再想起我們時(shí)，就能把心弦叩響；
甲：今天，我們將自己最喜愛(ài)的`書(shū)籍贈與學(xué)弟學(xué)妹，希望他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，永遠做愛(ài)讀書(shū)的樂(lè )園水寶；有請各班代表贈書(shū)。
乙：請李軍霞校長(cháng)、李志君主任、�？瓶浦魅紊吓_接受畢業(yè)生的禮贈。
�。▽W(xué)生獻書(shū)）（請回）
甲：一所好學(xué)校，必定有一位好校長(cháng)，在這特殊的儀式上，李校長(cháng)想對我們畢業(yè)生說(shuō)些什么呢？
李校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ)
三、感謝父母（每個(gè)班一個(gè)父母代表）
甲：今天，讓我們更為感動(dòng)的是在我們的畢業(yè)盛典中，我們的部分家長(cháng)能和我們共同分享我們成長(cháng)的快樂(lè )；
乙：親愛(ài)的家長(cháng)，您今天一定會(huì )由衷地感到我們已經(jīng)長(cháng)大了——
甲：掌聲歡迎各班的家長(cháng)代表為畢業(yè)生祝福！請六一班和六二班家長(cháng)代表送祝福。（音樂(lè )：燭光里的媽媽?zhuān)?/p>
父母贈言------一句話(huà)送給畢業(yè)生
乙：各位家長(cháng)請留步！我們成長(cháng)的道路上，父母是我們的第一任老師
甲：您給予了我們寶貴的生命，賦予了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)；
乙：您是撫育我成長(cháng)的土地；
甲：您是我們永遠的摯友,生命的動(dòng)力。請全體家長(cháng)在旗臺前排成一排。
乙：請全體畢業(yè)生向我們的家長(cháng)代表深深行一個(gè)“感恩禮”。（全體立正，行禮）
甲：祝我們的家長(cháng)健康平安、幸�？鞓�(lè )。
四、感謝恩師
甲：這個(gè)美麗的夏天，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校；
乙：這個(gè)難忘的夏天，我們將告別最敬愛(ài)的老師；
甲：六年的小學(xué)生活，老師就像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
乙：六年的學(xué)習生活，老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
師恩難忘------各班學(xué)生代表為老師留念（提前準備）
乙：讓我們用掌聲歡迎畢業(yè)班班主任老師致囑托詞，此時(shí)此刻，我們同學(xué)們也精心準備了一份特殊的禮物，送給我們最敬愛(ài)的老師。請各班同學(xué)變成一豎列隊伍，將花束經(jīng)過(guò)每一位同學(xué)的雙手傳遞到老師手中。教師寄語(yǔ)------六年級任課教師上臺贈言畢業(yè)生
甲：請各位老師到旗臺前排成一排。請各班同學(xué)排成隊向老師告別。（音樂(lè )：最美的你）
乙：大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我們卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
甲：有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！
——請六年級全體教師到旗臺前排成一隊。同學(xué)們，一日為師，終生為父，讓我們全體畢業(yè)生，向曾教過(guò)自己的恩師行鞠躬禮以謝師恩。（教師在旗臺前站成一排）（停5秒鐘）立正、行禮
五、交接儀式
畢業(yè)典禮主持詞及會(huì )務(wù)流程4
一、入場(chǎng)（音樂(lè )：童年）
1.入場(chǎng)
2.畢業(yè)升旗儀式
二、難忘母校（提前布置，學(xué)生準備）
1.各班為母校贈書(shū)
2.李校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ)
三、感謝父母（每個(gè)班一個(gè)父母代表）（音樂(lè )：燭光里的`媽媽?zhuān)?/strong>
1.父母贈言------一句話(huà)送給畢業(yè)生
2.感恩父母------擁抱父母，對父母說(shuō)一句感謝的話(huà)
四、感謝恩師
1.師恩難忘------各班學(xué)生代表為老師留念（提前準備）
2.教師寄語(yǔ)------六年級任課教師上臺贈言畢業(yè)生
3.感念師恩------全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂(lè )播放《最美的你》
五、交接儀式
六年級班牌交接，五六年級班長(cháng)上臺交接。
六、我們畢業(yè)了（音樂(lè ):相逢是首歌）
穿越畢業(yè)門(mén)，頒發(fā)畢業(yè)證
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