小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我特別榮幸代表六年級畢業(yè)班全體老師發(fā)言。
今日是一個(gè)令人百感交集的日子。在場(chǎng)的200多名同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的努力,圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校階段的學(xué)習任務(wù),在這里,我代表全體老師向你們表示誠心的慶賀。同時(shí),我也要向為你們成長(cháng)傾注了很多心血的老師們,表示深深的敬意。
此時(shí)此刻,看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前好像又出現出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。那是在xx年9月,我剛剛調到這所可愛(ài)的學(xué)校,同一季節,你們也邁著(zhù)稚嫩的腳步,背著(zhù)小書(shū)包,走進(jìn)了我們的校內,是這濃濃的師生緣份讓我們走到了一起。老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著(zhù)你們在求知的人生道路上開(kāi)頭了蹣跚的起步。我感謝學(xué)校領(lǐng)導支配我們在這段時(shí)間,這段路程相知相伴相扶持;六年來(lái),我們手牽手、心相連,共同贏(yíng)得了很多的榮譽(yù),成就了優(yōu)秀的班集體和優(yōu)秀的年級組。在這里,我們曾揮灑過(guò)汗水,也收獲過(guò)碩果;曾流下過(guò)淚水,也綻放過(guò)微笑。驀然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。
畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的.感情,你們是我自從畢業(yè)以來(lái)教得時(shí)間最長(cháng)、感情最深的一批同學(xué),看著(zhù)你們由懵懂兒
千里之行,始于足下
童成長(cháng)為了有抱負,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無(wú)以言表的。在我的心中,你們都是我的孩子,雖然我從沒(méi)這樣稱(chēng)呼過(guò)你們,多少次午夜夢(mèng)回,想想畢業(yè)后我們很少再見(jiàn)面,校內里沒(méi)有了你們的身影,空蕩蕩的教室,我的心中有萬(wàn)分的不舍?墒翘煜聸](méi)有不散的宴席,你們就像那小鷹,究竟要飛向更寬闊的天空。
在歡送你們離開(kāi)學(xué)校之際,作為你們的老師,作為一個(gè)走過(guò)童年,走過(guò)青年的我,送大家三句話(huà)。
第一句話(huà):不管怎樣,總要讀書(shū)。
我們每天都在消費生命;钜惶,生命就削減一天。我們要問(wèn),過(guò)去的一天,我們沉淀了多少,明日的一天,我們又收獲了多少?我們要提高自身的文化素養,靠的就是閱讀。所以,不管你中學(xué)學(xué)習壓力多么大,不管你將來(lái)做什么,首要的是,做一個(gè)永久喜愛(ài)讀書(shū)的人。為此,我們的人生才會(huì )循序漸進(jìn),朝暾漸朗。
其次句話(huà):不管怎樣,總要和善。
我們之所以接受教育,既是為了提高力量,更是為了陶冶情操,讓心靈松軟、和善,以至走向名貴。和善的品性,意味著(zhù)在今后的學(xué)習上既虛心謹慎、又能不驕不躁;既海納百川,又擅長(cháng)聽(tīng)取不同的意見(jiàn)。見(jiàn)賢,思齊;見(jiàn)不賢,而內省——這樣,才會(huì )步入更高的境界。
第三句話(huà):不管怎樣,總要心向光明!
再過(guò)幾天,你們即將走上中學(xué),步入青年的行列。青春是打開(kāi)了再也合不上的書(shū),人生是踏上了就回不了頭的路。是書(shū),難免遇到錯字,是路難免道路坎坷——不管怎樣,我們心中要永久擁有幻想,執著(zhù)向前。
友愛(ài)的同學(xué),前方有很多未知數,我們誰(shuí)都無(wú)法猜測。將來(lái)的你,肯定還會(huì )積淀更多人生的才智。但,不管怎樣,請記住剛才這三句話(huà),一個(gè)老師的囑托。
讓知識帶有溫度。
老師期盼你們在不久的將來(lái),用自身的努力開(kāi)創(chuàng )你們美妙的明天!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
短短的六年時(shí)光,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強、你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了古鎮實(shí)小、是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長(cháng)的一屆學(xué)生,老師與你們相處五年,五年中我為你們每一個(gè)人的成長(cháng)而高興。時(shí)間過(guò)得真快,你們就要離開(kāi)母校了、即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值、“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!背踔械膶W(xué)習是全新的,門(mén)類(lèi)多、內容深、進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,競爭也更加激烈。
你們即將告別母校,老師舍不得你們,因為你們一直是老師最驕傲的財富、今天我想以一位大朋友的身份,對大家說(shuō)幾句,希望你們今后依然是我的驕傲。
1、你們要目的明確、樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈、沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向。
2、你們要意志頑強、每個(gè)人都有學(xué)習良好的愿望、但目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證、嚴格要求自己,控制和約束自己、大家都知道,在科學(xué)的`道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻勇攀高峰的人,才能到達光輝的頂點(diǎn)。
3、你們要養成良好的習慣、良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐、它是一個(gè)人取得成功的階梯,希望你們每個(gè)人都有好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、你們要學(xué)會(huì )掌握方法、我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的現象,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別、學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。
5、你們要有廣泛的興趣、一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能創(chuàng )造奇跡。
6、你們要會(huì )選擇朋友、我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當我們與人相處時(shí),自己要問(wèn)一問(wèn),這樣的朋友值得我學(xué)習什么?對我的學(xué)習、能力,能有多大幫助和啟發(fā)、古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7、你們要珍惜時(shí)間、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰、”珍惜時(shí)間就是珍惜生命、珍惜生命才能把握未來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底里希望你們成功、你們要明白,小學(xué)畢業(yè),是你們人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),你們要積聚力量,準備開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程、今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。
請相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,老師都將永遠關(guān)注你們的成長(cháng),關(guān)注你們的發(fā)展,老師期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才。最后我衷心的祝愿你們快樂(lè )安康,學(xué)習進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讓知識帶有溫度。
我特別榮幸代表六年級畢業(yè)班全體老師發(fā)言。
今日是一個(gè)令人難忘的日子。首先恭喜在場(chǎng)的全部孩子們經(jīng)過(guò)自己幾年的努力,圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校階段的學(xué)習任務(wù),并將從這里開(kāi)頭起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體老師向你們表示誠心的'慶賀。
時(shí)間荏苒,童年的時(shí)間即將過(guò)去,請記住學(xué)校時(shí)間,由于這里見(jiàn)證了你們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下了你們勤奮學(xué)習的身影和腳印,留下了你們的歡聲和笑語(yǔ)!這里是你放飛抱負,播種盼望的起點(diǎn)!這里開(kāi)拓了你們的視野,讓你們懂得了做人的道理!這里更有喜愛(ài)你們的領(lǐng)導和老師。作為老師能陪伴著(zhù)你們,走過(guò)六年級這一段特殊美妙的日子,我感到特別的榮幸!
孩子們,你們即將離開(kāi)我們漂亮的校內,在大家即將告辭母校之際,老師有幾句話(huà)想送給你們。第一,盼望你們珍惜同學(xué)間的友情,珍惜與每一位老師的師生情。其次,盼望你們在今后的人生路上多幾分自信、多幾分頑強。不要可怕失敗,由于失敗中蘊含著(zhù)勝利的契機;不要可怕挫折,由于挫折能磨練一個(gè)人的意志。第三,盼望你們能永久擁有愛(ài)心!由于只有擁有愛(ài)心,你才會(huì )懂得感恩,無(wú)論你生活在何地何處,對親人、對伴侶、對老師、對社會(huì )只要你胸中經(jīng)常懷著(zhù)一顆感恩之心,生活就會(huì )賜予你絢爛的陽(yáng)光。第四,盼望你學(xué)會(huì )寬容和擔當。有容乃大,容人就是納己。凡事不要斤斤計較,要學(xué)會(huì )
心胸寬大,由于吃虧未必就是虧。要學(xué)會(huì )擔當,不管發(fā)生什么事,都要有正確的心態(tài),決不能推卸責任,怨恨他人,要坦然面對?傊,就像我國特級老師李鎮西老師說(shuō)的:“讓人們因你的存在而感到幸福!”盼望同學(xué)們無(wú)論走到哪里,都能讓四周的人由于有你而感到愉悅。
孩子們,你們的成長(cháng)離不開(kāi)每位老師的細心教育。請記住每一位老師吧!由于他們永久是你們的伴侶。無(wú)論表?yè)P還是批判,那都是老師對你的鞭策和激勵,盼望孩子們心存感謝,把全部的一切轉化為動(dòng)力,到中學(xué)后再接再厲,書(shū)寫(xiě)更加絢爛的新篇章。當你們走出校門(mén)的時(shí)候,盼望你們用你的方式,真誠的給老師說(shuō)一聲:“感謝老師,您
千里之行,始于足下
辛苦了,我會(huì )常來(lái)看您的!
孩子們,請你記住,無(wú)論你走得多遠,試驗學(xué)?偸呛湍氵B在一起!母校會(huì )由于你的精彩而精彩,由于你的傲慢而傲慢!母校和你的老師都歡迎你們;丶铱纯!最終老師誠心祝福全部的孩子們,常懷感恩,學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿4
親愛(ài)的同學(xué)們:
在這火熱充滿(mǎn)梔子花香的初夏,我們迎來(lái)了20xx年“六一”兒童節即20xx屆屯堡中心小學(xué)六(1)班畢業(yè)晚會(huì )。此時(shí)此刻,作為班主任的我既萬(wàn)分激動(dòng),又充滿(mǎn)了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,將邁入中學(xué)開(kāi)始你們新的人生旅途?赡銈冎绬,老師又是多么不舍得你們離開(kāi)美麗的校園,離開(kāi)相伴六年的你們!六年來(lái)老師為每一位同學(xué)的成長(cháng)而高興,雖然你們常被老師批評,但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時(shí),當你們學(xué)習點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),當你們知錯就改時(shí),當你們開(kāi)心快樂(lè )時(shí),當你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)老師覺(jué)得是世界上最幸福的人。因為是你們讓老師的人生價(jià)值得到了體現。是你們教會(huì )了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,怎樣面對新時(shí)代的你們,怎樣去做好一個(gè)老師和一個(gè)班主任。
今天,首先老師要感謝六年來(lái)為我和班級做出貢獻的班干部,是你們讓班級的大小事務(wù)井然有序。感謝多才多藝的班長(cháng)——————郭澤文,在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項文藝活動(dòng)取得豐碩成果;感謝雷厲風(fēng)行的中隊長(cháng)——————羅葭,有了你,老師覺(jué)得好輕松。衛生工具沒(méi)有了,不用我操心,發(fā)書(shū)領(lǐng)書(shū)不用我操心,營(yíng)養午餐表不用我操心感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學(xué),你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣,與我交心談心,是你讓我不再對你們發(fā)脾氣,每天開(kāi)心快樂(lè ),因為那是你的愿望。其次感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(cháng),沒(méi)有你們對孩子的正確教育,嚴格要求,以及對學(xué)校、班級工作的鼎力支持與配合,讓我的工作開(kāi)展得得心應手、游刃有余。雖然今晚你們的家長(cháng)沒(méi)有參與我們的晚會(huì ),請大家把我對你們家長(cháng)的謝意帶回家,好嗎?最后,我要感謝所有的同學(xué),因為有了你們對于班級所付出的努力,才有了我們這個(gè)團結向上充滿(mǎn)溫馨的“大家庭”。
六年來(lái)我們一起經(jīng)歷了許多,酸的,甜的,苦的,辣的,咸的,五味俱全。我忘不了六年級上學(xué)期你們“砸窗戶(hù)”;忘不了運動(dòng)會(huì )上你們受挫而傷心流淚,寫(xiě)批評稿,更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下,拔河比賽反敗為勝激動(dòng)人心的時(shí)刻。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有力的展示著(zhù)你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了你我,也成長(cháng)了屯堡小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長(cháng)的一屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P批評,那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對你們深深的情誼。
時(shí)間過(guò)得真快,你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái),你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!背踔械膶W(xué)習是全新的',門(mén)類(lèi)多內容深,進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學(xué)長(cháng)的身份,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,與大家共勉。
1。目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活!韲骷彝袪査固。
2。意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3。良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4。掌握方法!白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識!蔽覀兘(jīng)?吹竭@樣的現象,同一個(gè)學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。
5。興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6。選擇朋友!敖煺叱,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會(huì )更容易戰勝,面對生活會(huì )更多姿多彩。
7。珍惜時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)8、勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲,所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
親愛(ài)的六(1)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。
天下沒(méi)有不散的宴席,再過(guò)一個(gè)月我們就此分別了,請你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,我都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(cháng),關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才,給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們在我們最后相伴的歲月里一如既往,相互鼓勵,互相學(xué)習,和睦相處,為美好的童年,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號!謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿5
友愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
現在的你們,已經(jīng)是獨立的青少年了,伴隨著(zhù)你們學(xué)校的畢業(yè)的也有你們的成長(cháng),你們已經(jīng)在xx學(xué)校度過(guò)了自己開(kāi)心的六年學(xué)校生活,在這六年的時(shí)間里,你們在健康的長(cháng)大,在快樂(lè )的生活,在仔細的學(xué)習,現在,你們畢業(yè)了,你們就要離開(kāi)了,老師心中也有許多的不舍,但是在將來(lái)的日子里,老師也盼望你們都可以健康歡樂(lè )的成長(cháng),在學(xué)校的學(xué)習和生活當中大放光榮。
六年的學(xué)校,我看著(zhù)你們一個(gè)個(gè)從要家長(cháng)接送到現在的獨立自主,看著(zhù)你們一個(gè)無(wú)知懵懂到現在的成熟懂事,不管是你們自己,還是我們老師,都可以從頭到腳的感覺(jué)到你們的變化,我現在都還記得你們當時(shí)剛進(jìn)入到校內的樣子,有的緊緊的抱著(zhù)父母的手,不愿松開(kāi),不情愿來(lái)學(xué)校,也有的對校內布滿(mǎn)了奇怪和期盼,迫不及待的想要離開(kāi)父母的懷抱,融入到校內的生活和學(xué)習當中去,更有一些大膽一點(diǎn)的同學(xué),父母將你們送到學(xué)校之后都是依依不舍的看著(zhù)你們進(jìn)入校內,可是你們臉上卻是快樂(lè )和開(kāi)心的表情,就像是一個(gè)大孩子一般,那時(shí)候的你們是那樣的可愛(ài),對于家人的依靠也都不一樣。眼看著(zhù)你們一天一天的長(cháng)大,也在漸漸的成為更好的自己,在學(xué)校的學(xué)習也已
讓知識帶有溫度。
經(jīng)到了尾聲,你們也要離開(kāi)學(xué)校的校內了,進(jìn)入到學(xué)校的學(xué)習當中,學(xué)校的學(xué)習比學(xué)校的要緊急的多,所以也盼望你們在之后的學(xué)習當中,照舊可以保持你們在學(xué)習當中的熱忱和樂(lè )觀(guān),去主動(dòng)的學(xué)習,去喜愛(ài)學(xué)習,仔細的學(xué)習,也盼望你們在之后的學(xué)習當中可以一切順當,快樂(lè )、健康的長(cháng)大。
在這個(gè)離開(kāi)的時(shí)候,我還是會(huì )有一些的'擔憂(yōu),所以自己在這里也盼望可以向你們提出幾點(diǎn)建議,盼望你們不要嫌老師啰嗦,從你們進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校開(kāi)頭,我就始終告誡我們xx學(xué)校的同學(xué)最重要的就是要學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,要時(shí)刻的留意自己的言行舉止,擅長(cháng)思索和總結自己的所作所為,在自己犯錯之后要準時(shí)的去改正,去承認,要勇于擔當,有責任感,有愛(ài)心,情愿去關(guān)心那些需要關(guān)心的人,當然這些也盼望你們不管是在什么時(shí)候,都應當要去做到的,我也盼望我們xx學(xué)校的同學(xué)都可以成為一個(gè)有用、精彩的人。
最終,老師在這里也代表我們xx學(xué)校的全體老師祝你們畢業(yè)歡樂(lè ),來(lái)日方長(cháng),我們將來(lái)見(jiàn)!
感謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿6
友愛(ài)的同學(xué)們:
每年的這個(gè)時(shí)候,我們都進(jìn)行這樣一種特別的儀式,叫做“畢業(yè)典禮”。今日,你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書(shū)——學(xué)校畢業(yè)證書(shū),告辭六年的學(xué)校生活,跨入中學(xué)的大門(mén),開(kāi)頭新的求學(xué)里程。有緣的是,在今年的每一張畢業(yè)證書(shū)上,寫(xiě)著(zhù)你的名字,也印著(zhù)我的名字
千里之行,始于足下
薛法根。愧疚的是,作為校長(cháng),我至今還叫不出你們每個(gè)人的名字,沒(méi)能和更多的同學(xué)一起上過(guò)語(yǔ)文課。但是,這樣的圓滿(mǎn)不會(huì )留給下一屆畢業(yè)生,我會(huì )給將來(lái)的每一個(gè)畢業(yè)班同學(xué)上一堂課。盡管不肯定有你們的老師上得那幺自然、那幺默契,但肯定不會(huì )讓他們絕望!
六年的時(shí)間不算短,但卻好像一晃而過(guò)。留在我們每個(gè)人記憶中的學(xué)校生活,五彩繽紛,各不相同。有歡快的時(shí)間,也有郁悶的時(shí)刻;有勝利時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),也有挫敗時(shí)的垂頭喪氣;有得到理解和關(guān)心時(shí)的暖和與幸福,也有被誤會(huì )和責難時(shí)的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事,是你們的傷痛,也是我們的傷痛。俗話(huà)說(shuō):人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。今日,讓我們相互道一聲“對不起!”
“對不起”,這叁個(gè)字很簡(jiǎn)潔,真要說(shuō)出口卻往往不簡(jiǎn)單,越是年長(cháng)就越難開(kāi)口。但是,你要記得:“對不起”這叁個(gè)字代表的不僅僅是一種禮貌,更是一種修養,一種做人的品行。這叁個(gè)字能讓你從過(guò)錯中站起來(lái),面對新的世界。
令人欣慰的是,你們在六年中已經(jīng)靜靜地長(cháng)大了:你們的個(gè)子長(cháng)高了,你們的身體牢固了,你們的談吐文靜了,你們的見(jiàn)解獨立了,你們的品行成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩,你們的舉止還有些粗糙,你們的心情還有些忽冷忽熱,但你們卻實(shí)實(shí)在在地長(cháng)大了。
你們知道為什幺會(huì )長(cháng)大嗎?有人會(huì )發(fā)笑:傻子都知道,是人都會(huì )長(cháng)大,還用問(wèn)為什幺嗎?其實(shí),你們不知道,人也和世上的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)一樣,之所以會(huì )長(cháng)大,是由于內心都藏著(zhù)一個(gè)相同的隱秘:我就要!“我就要開(kāi)花!”于是,野百合開(kāi)遍了深山幽谷;“我就要生長(cháng)!”于是,白楊樹(shù)直立在戈壁荒灘;“我就要飛行!”于是,雛鷹展翅飛翔藍天!
“我就要!”不是任性與刁蠻,而是堅韌與毅力,你的`內心有了“我就要長(cháng)大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執著(zhù)的信念,你就有了前進(jìn)的士氣與力氣。記住這叁個(gè)字“我就要!”讓世界為你的成長(cháng)讓路!
今日在座的有四個(gè)校區的同學(xué),在這之前,你們或許從未見(jiàn)過(guò)面,讓知識帶有溫度。
有些同學(xué)還是第一次來(lái)到這個(gè)校內。盡管我們的南校區以前叫“城南學(xué)!,我們的北校區以前叫“橋北學(xué)!,舜湖校區以前叫“舜湖學(xué)!,但今日我們擁有一個(gè)共同的名字:吳江市盛澤試驗學(xué)校。
我們的學(xué)校始建于1743年,具有260多年悠久的歷史;是盛澤地區的省級試驗學(xué)校;是蘇州地區占地面積最大的現代化學(xué)校。但這些都不足以讓我們感到驕傲,我們深感傲慢的是我們有一位同學(xué),畢業(yè)后,最終成為中國“兩彈一星”的功勛科學(xué)家,他的名字叫“程開(kāi)甲”!他的塑像就聳立在舜湖校內里,是我們永久的傲慢!假如將來(lái)我們學(xué)校還有值得傲慢的人,我們盼望聽(tīng)到你的聲音:“還有我!”“還有我!”明天,我們學(xué)校將以你為傲慢!在眾多值得傲慢的名字中,你們都能找到自己的名字。到時(shí),你也能驕傲地說(shuō):“還有我!”無(wú)論你在哪里,無(wú)論你做什幺,你都要記得為自己爭氣,為母校爭光!即使在平凡的崗位,也能作出非凡的成就!
同學(xué)們,今日你們就要畢業(yè)了,就像雛鷹即將展翅騰飛!我們全部的老師都為你感到驕傲,由于你長(cháng)大了!但你們在任何時(shí)候都不要遺忘,是誰(shuí)帶著(zhù)你學(xué)會(huì )了飛行?心存感恩,常懷敬意,你終將在老師的教導中靜靜地成長(cháng)!
今日,為你們傲慢,也為你們祝愿!將來(lái),終將屬于你們!
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小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿7
親愛(ài)的同學(xué)們:短短的六年時(shí)光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂(lè )活潑的徐順挺,認識了直爽沖動(dòng)的馬紹恒,為班長(cháng)吳瑞的成長(cháng)欣慰,也為許許多多同學(xué)的成長(cháng)高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開(kāi)心果,許許多多次的稱(chēng)贊,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著(zhù)你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了xxx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今日綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今日母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書(shū)生涯的
第一屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P批評那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。時(shí)間過(guò)得好快,你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái),你們即將小學(xué)奔赴中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!背踔械膶W(xué)習是全新的,門(mén)類(lèi)多內容深,進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學(xué)長(cháng)的身份,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,與各位共勉。
1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己。各位都知道在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法!白钣袃r(jià)值的`知識是方法的知識!蔽覀兘(jīng)?吹竭@樣的現象,同一個(gè)學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6.選擇朋友。
“近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會(huì )更容易戰勝,面對生活會(huì )更多姿多彩。
7.珍惜時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)親愛(ài)的六年。
。2)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中
第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今日,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(cháng)空,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。
請你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(cháng),關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè )安康,學(xué)習進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我非常榮幸代表五年級班主任在這里發(fā)言。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們剛剛經(jīng)歷了忙碌的復習,緊張的考試,為小學(xué)階段畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,為你們的人生交上了第一份完美的答卷,祝賀你們!
回首我們共同渡過(guò)的這短暫的一年,留下了許多難忘的瞬間。運動(dòng)場(chǎng)上,留下你矯健的身姿;教室里,回響著(zhù)你精彩的回答;舞臺上,繚繞著(zhù)你優(yōu)美的歌聲。難忘那激動(dòng)人心的朗誦比賽,動(dòng)人心弦的歌詠比賽,別開(kāi)生面的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”,饒有趣味的親子運動(dòng)會(huì ),感人肺腑的“讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”的演講活動(dòng)……往事一樁樁,一幕幕,如一幅幅美麗的畫(huà)卷,如一顆顆璀璨的珍珠,永遠珍藏在我們心中,珍藏在小學(xué)生活的記憶里。學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅獎狀,述說(shuō)著(zhù)你們的勤奮與探索。也許有時(shí)老師過(guò)于嚴厲批評了你,也許有時(shí)因為心急而錯怪了你,但是,請同學(xué)們記。簾o(wú)論是表?yè)P還是批評,無(wú)論是精彩極了還是惡業(yè)糟糕透了,都是老師對你們深深的愛(ài)!
展望未來(lái),你們還面臨著(zhù)許多挑戰,我有三句話(huà)與同學(xué)們共勉。這三句話(huà)也是三本書(shū)的名字。
一、準備,可以贏(yíng)得一切。問(wèn)問(wèn)自己:“我準備好了嗎?”
第一本書(shū)是《準備贏(yíng)得一切》,古語(yǔ)說(shuō)得好,“磨刀不誤砍柴工”,“人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)”,做什么事都要先做好準備,有準備就能在競爭中贏(yíng)得一切,無(wú)準備就必輸無(wú)疑。我們正處于這樣的時(shí)代——不是比誰(shuí)做成功的事情更多,而是比誰(shuí)犯的差錯更少。每一次差錯皆因準備不足,每一項成功皆因準備充分。機會(huì )總是給那些有準備的人的。同學(xué)們正面臨著(zhù)人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn),你準備好了嗎?如果你能自信地說(shuō):“好了,我已用最扎實(shí)的學(xué)習作好了一切準備!蹦敲,同學(xué)們,我衷心祝福你們!成功一定是屬于你們的!
二、態(tài)度,可以決定一切。問(wèn)問(wèn)自己:“是否已盡最大努力?”
第二本書(shū)是《態(tài)度決定一切》。這本書(shū)告訴我們:有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生。我們在同樣的學(xué)校,上著(zhù)一樣的課,有些人沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn);有些人卻不斷地進(jìn)步。這其中的奧妙,用一句話(huà)概括就是:態(tài)度決定一切;蛟S我們同學(xué)之間的智力會(huì )有一些差異,但是這不是決定因素,真正的決定因素是:態(tài)度。人與人之間往往只有很小的差異,但這種小的差異卻往往造成巨大的差異,小的差異就是態(tài)度上的積極和消極,巨大的差異就是成功與失敗。
三、細節決定成敗。問(wèn)問(wèn)自己:“我彎腰撿起一張紙了嗎?”
第三本書(shū)是《細節決定成敗》,這本書(shū)強調,不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細節,把小事做細、做透,揭示了“細中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“偉大出于平凡”的真理。
我們剛剛經(jīng)歷的畢業(yè)考試只是人生無(wú)數次考試中的一次罷了,整個(gè)人生就是一個(gè)考場(chǎng),你時(shí)時(shí)都處在考試之中。對于你的.知識能力的考試,對于你的道德品質(zhì)的考試,對于你的身體素質(zhì)的考試,對于你的審美情趣的考試,對于你的勞動(dòng)能力的考試等等。所以,千萬(wàn)不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學(xué)畢業(yè)考試結束,并不意味著(zhù)教育的結束,所以,每個(gè)廣小的孩子都要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)。在這里分享一個(gè)故事。在美國,有個(gè)人大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長(cháng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應聘的福特!倍麻L(cháng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(cháng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(cháng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人,他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng )造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓。請你記。骸懊恳粭l跑道上都擠滿(mǎn)了參賽選手,每一個(gè)行業(yè)都擠滿(mǎn)了競爭對手!蔽蚁M,我們欽村小學(xué)的所有畢業(yè)班同學(xué)能夠給母校交一份滿(mǎn)意的答卷!
同學(xué)們,今天,我把三本書(shū)的書(shū)名作為格言送給大家,請大家每天默記幾遍,相信,這些道理不對你以后的人生也會(huì )有很大的啟發(fā)。
人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長(cháng)的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧、毅力和勇氣,來(lái)征服一路上的艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧!
同學(xué)們母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(cháng),希望你們揚起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!
謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿9
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我們歡聚這里,舉行畢業(yè)典禮、在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和希望的時(shí)刻,我代表母校的全體老師,向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們,表示衷心的祝賀、我們所有的老師為你們的成長(cháng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲、
歲月無(wú)痕,六年的光陰,仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝、小學(xué)生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶、此時(shí)此刻,老師心中有萬(wàn)般的不舍和留念、回想我們一起攜手走過(guò)的歲月,我們有過(guò)失敗的苦澀,也有過(guò)收獲的甜蜜,悲傷、淚水、高興與歡笑迎來(lái)了這最后時(shí)刻,告別了這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、
你們是一群活潑、善解人意的好孩子,能讀懂老師的心,能聽(tīng)從老師的教導、回首間,那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片段,卻如此清晰地刻寫(xiě)在我的記憶中,六年前,你們帶著(zhù)稚氣,攜著(zhù)童真,睜著(zhù)一雙雙好奇的眼睛,憧憬著(zhù)對知識的渴求投入到母校的懷抱、怎能忘記,課堂上,你們精彩的發(fā)言和專(zhuān)注的神情;怎能忘記,運動(dòng)場(chǎng)上,你們?yōu)榘嗉壠床纳碛;怎能忘記,節日時(shí),你們寫(xiě)給我的祝福的字條和自制的精美的卡片,心中無(wú)數次涌起甜蜜和感動(dòng)、校園里,回蕩著(zhù)你們的歡歌笑語(yǔ),留下了你們求索的足跡、在朝夕相處的日子里,你們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成一個(gè)個(gè)團結友愛(ài)、斗志昂揚的班集體、一張張獎狀,一本本榮譽(yù)證書(shū),凝聚著(zhù)你們的努力,記載著(zhù)你們的驕傲!也許過(guò)去這六年里,你們在老師那里聽(tīng)到最多的是批評和嘮叨,但是今天我要對你們說(shuō),其實(shí)在我們的心里—————你們是最棒的!在我心里,我早已把你們當成自己的兒女一樣看待,我相信,每個(gè)孩子將來(lái)都能找到適合自己的`生活,都能實(shí)現自己的人生價(jià)值、
孩子們,天下沒(méi)有不散的筵席、你們的旅程還沒(méi)完成,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話(huà)語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō):“路漫漫其修遠兮”,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著(zhù)熱情與寬容做人,帶著(zhù)勤奮與嚴謹求學(xué),帶著(zhù)正直與善良做事,帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活、
今天,你們就要告別母校了、記得泰戈爾說(shuō)過(guò),“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起、”無(wú)論你們走得多遠,老師們的心總是和你們連在一起!希望你們明白:小學(xué)畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程、今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(cháng)空,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路、
最后老師衷心祝愿同學(xué)們,學(xué)習進(jìn)步,收獲一個(gè)更燦爛的碩果!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿10
同學(xué)們:
時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂(lè )、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉瞬即逝。特別是我們三年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。我感覺(jué)在在這三年來(lái)我就是你們的嚴師,要求你們養成好的學(xué)習生活習慣,要求你們遵守學(xué)校紀律,要求你們爭強好勝,要求你們有集體榮譽(yù)感;我感動(dòng)著(zhù)你們的感動(dòng),收獲著(zhù)你們的收獲,痛苦著(zhù)你們的痛苦,成功著(zhù)你們的成功,我們同心協(xié)力,風(fēng)雨同舟,一起為班級創(chuàng )造輝煌與奇跡,特別是剛接手你們的班級時(shí),成績(jì)不是很理想,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,多次取得成績(jì)第一!我們付出了汗水,也收獲了希望。在我心里,你們都是我的孩子一般,是平等的,我從沒(méi)因為誰(shuí)學(xué)習優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí),而是更加讓你們更突出。也沒(méi)因為誰(shuí)的成績(jì)落后不守紀律而討厭誰(shuí),而是讓你們不要灰心,不要掉隊,努力趕上。我感覺(jué)我相信,等你們中學(xué)、高中、大學(xué)畢業(yè),走向社會(huì )以后,都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現自己的人生價(jià)值,都是優(yōu)秀的。
俗話(huà)說(shuō)得好“人生的離別意味著(zhù)成長(cháng)!蹦銈冮L(cháng)大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做練習時(shí),我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們指了了出來(lái),我想,這也許是最后一次為你們效勞了,我一直努力的為你們上好每節課,細心講解,我想,這也許是最后一次為你們講課了。掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。
我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅,更清晰的記起你們遭遇挫折時(shí)的淚水,有的學(xué)生因為一時(shí)不遵守紀律,而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架等等,三年里,老師也許逼你們交過(guò)作業(yè),老師也許有過(guò)過(guò)激的言語(yǔ)批評,也許有過(guò)對你們的打罵。太多太多的事例,是我們成長(cháng)的腳步,是我們值得珍藏的記憶。在這里,我說(shuō)聲:謝謝同學(xué)們,謝謝你們對我的尊重,對我的理解,
孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒(méi)完成,我們小學(xué)只是你們留住的.旅店,孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話(huà)語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō):在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著(zhù)熱情與寬容做人,帶著(zhù)勤奮與嚴謹求學(xué),帶著(zhù)正直與善良做事,帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活。當你們面對比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候,回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì )做你們的堅強的后盾。小學(xué)永遠是你們溫馨的家!請記住,老師那期待的目光將永遠關(guān)注著(zhù)你們。愿你們的人生永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導,各位老師,同學(xué)們,下午好!
今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮,向我們的母校道別,向附小的師長(cháng)們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別,也向這段不能忘懷的童年歲月道別!孩子們,六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的',也是美好的、是難忘的、六年前,你們如一群歡快無(wú)邪的鳥(niǎo)兒撲喇喇飛進(jìn)母校,六年來(lái),我們從一點(diǎn)一橫,一撇一捺學(xué)起,六年后的今天,你們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年中,我們曾一起在知識的海洋里盡情探索、遨游;也曾因為你們的無(wú)知、頑劣,老師狠狠地懲罰過(guò)你們;亦為你們經(jīng)歷的各類(lèi)殊榮和失敗笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……我們也知道,你們在背地里叫我們母老虎,罵我們是滅絕師太,有人還在習作里形容被老師打過(guò)的手像被狗咬過(guò)一樣疼……但那又有什么關(guān)系呢!看到你們健康快樂(lè )地成長(cháng)才是老師們不變的追求!
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!在這即將分別的時(shí)刻,老師唯愿你們在今后的人生旅途中,做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人;做一個(gè)快樂(lè )健康的人;做一個(gè)負責任的人、做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人;做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人;做富有責任并敢挑重擔的人!不論順境、逆境,成功、失敗,請正視自己、相信自己,走好人生的每一步!
最后,祝老師們和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)美妙的下午,更祝同學(xué)們在隨后的畢業(yè)考試中取得理想的成績(jì),讀自己喜歡的學(xué)校!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿12
親愛(ài)的同學(xué)們:短短的六年時(shí)光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂(lè )活潑的徐順挺,認識了直爽沖動(dòng)的馬紹恒,為班長(cháng)吳瑞的成長(cháng)欣慰,也為許許多多同學(xué)的成長(cháng)高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開(kāi)心果,許許多多次的稱(chēng)贊,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著(zhù)你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脫去了童年的'稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強、你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了xxx小學(xué)、是你們的積極參與和精心呵護,才有了今日綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今日母校的育人成就、你們知道嗎?你們是蔡老師教書(shū)生涯的
第一屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P批評那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對同學(xué)們深深的情誼、我因你們而驕傲,因你們而自豪、時(shí)間過(guò)得好快,你們就要離開(kāi)母校了、不久的將來(lái),你們即將小學(xué)奔赴中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值、“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛、”初中的學(xué)習是全新的,門(mén)類(lèi)多內容深,進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈、在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學(xué)長(cháng)的身份,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,與各位共勉、
1.目的明確、樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈、沒(méi)有理想,沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活、---------俄國作家托爾斯泰、
2.意志頑強、每人都有學(xué)習良好的愿望、但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證、嚴格要求自己控制和約束自己、各位都知道在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)、
3.良好習慣、良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐、好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生、
4.掌握方法、“最有價(jià)值的知識是方法的知識、”我們經(jīng)?吹竭@樣的現象,同一個(gè)學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別、學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用、
5.興趣廣泛、一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡、
6.選擇朋友、
“近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會(huì )更容易戰勝,面對生活會(huì )更多姿多彩、
7.珍惜時(shí)間、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰、”珍惜時(shí)間就是珍惜生命、珍惜生命就能把握未來(lái)親愛(ài)的六年、
。2)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功、希望你們明白畢業(yè),是人生階段中
第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程、今日,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(cháng)空,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路、
請你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(cháng),關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才、最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè )安康,學(xué)習進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日是一個(gè)令人難忘的日子,我們在這里隆重進(jìn)行二道鎮中心學(xué)校畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級畢業(yè)班的班主任,我心情特別感動(dòng),特別欣喜,特別歡樂(lè )。在這里,請允許我代表全體老師向同學(xué)們表示誠心的慶賀!慶賀你們圓滿(mǎn)完成了學(xué)校階段的學(xué)習任務(wù),慶賀你們將從這里起航,跨入新的征程!
此時(shí)此刻,看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又出現出六年前剛見(jiàn)到你們時(shí)的情景:你們當中有的天真活潑,有的略顯羞怯,更多的是穩重專(zhuān)注。全部這些,我都記憶猶新。六年的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的細心培育下,在家長(cháng)的樂(lè )觀(guān)協(xié)作和大力支持下,你們已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這六年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。友愛(ài)的.同學(xué)們,你們可曾記得,光明寬敞的教室里,留下了我們快樂(lè )歡樂(lè )的歡樂(lè ),印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著(zhù)我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子,記憶著(zhù)我們跋涉的腳;雪后的操場(chǎng)上,留下了我們盡情的歡樂(lè );學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡快;教室里的一張張獎狀,述說(shuō)著(zhù)你們努力的結果……我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是伴侶,彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會(huì )遺忘:你們在學(xué)習上取得的進(jìn)步;你們在班隊會(huì )時(shí)展現的藝術(shù)才華;你們在運會(huì )上拼搏的身影;在進(jìn)行的各類(lèi)競賽中,你們多次取得的優(yōu)秀成果……全部這些,都是母校永久珍藏的記憶。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。記住這
千里之行,始于足下
美妙的學(xué)校時(shí)間吧!由于你們在這里播種了盼望,放飛了抱負。記住每一位老師吧!由于他們都賜予你們在學(xué)習上的辛勤指導,他們也將始終關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)。
在你們即將離開(kāi)母校之際,老師信任你們,能做一個(gè)珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,關(guān)懷他人,品德高尚,有品嘗,有修養,德才兼備的好少年。老師期盼著(zhù)為你們喝彩,母校期盼著(zhù)以你們?yōu)闃s耀。祝福你們像雄鷹一樣英勇地高飛,去迎接更絢爛的明天。
最終,祝你們學(xué)有所成,健康歡樂(lè )!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們:
大家好!
今天,我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行Xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,首先,作為班主任,我要代表我們班26位同學(xué)向學(xué)校領(lǐng)導和辛勤耕耘的任課教師以及學(xué)校工作人員表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們快樂(lè )的六年小學(xué)生活的結束,又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。
同學(xué)們,老師雖然與你們僅僅相處了兩年,兩年中認識了快樂(lè )活潑的呂武康,認識了穩重文明的謝濤,為諶濤的不斷進(jìn)步而欣慰,為廖傳榮的退步而傷神;更為許許多多同學(xué)的成長(cháng)高興。同學(xué)們,也許在過(guò)去的`這兩年里,你們聽(tīng)到最多的是老師的批評和嘮叨,但是今天我想要對你們說(shuō),其實(shí)在我的心里-----你們都是最棒的!我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒(méi)有我們這個(gè)集體,就沒(méi)有我們多姿多彩的小學(xué)生活。
親愛(ài)的六同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(cháng)空,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。但請你們相信:無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,一定會(huì )有我在遠方為你們默默地祝!蠋熎诖(zhù),期待著(zhù)你們將來(lái)學(xué)有所成,創(chuàng )造偉業(yè),為母校爭光……同學(xué)們,當你即將揚帆起航的時(shí)候,請記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著(zhù)熱情與寬容上路,帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué),帶著(zhù)正直與善良做人,帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活!希望大家能記住今天這個(gè)時(shí)刻,因為它是你奔向成功的一個(gè)起點(diǎn)。最后老師衷心祝愿在座的老師們工作順利!同學(xué)們快樂(lè )安康,學(xué)習進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿15
親愛(ài)的同學(xué)們:
短短的六年時(shí)光,老師與你們相處一年,一年中認識了快樂(lè )活潑、調皮可愛(ài)、誠實(shí)勇敢、勤奮好學(xué)的你們,為你們的成長(cháng)欣慰,雖然你們常被老師批評,但你們是老師的開(kāi)心果,許許多多次的稱(chēng)贊,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的。雖然很小但他同樣有力的展示著(zhù)你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了鍬峪二小。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是我教書(shū)生涯的第三屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P批評,那里有老師對你們殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對同學(xué)們深深的`情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。
時(shí)間過(guò)得好快,你們就要離開(kāi)母校了。不久,你們即將奔赴中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!背踔械膶W(xué)習是全新的,門(mén)類(lèi)多、內容深,進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學(xué)長(cháng)的身份,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,與大家共勉。
1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,俄國作家托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活!
2.意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法!白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識!蔽覀兘(jīng)?吹竭@樣的現象,同一個(gè)學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6.選擇朋友!敖煺叱,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會(huì )更容易戰勝,面對生活會(huì )更多姿多彩。
7.珍惜時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)
親愛(ài)的六年級同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(cháng)空,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。
請你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(cháng),關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們:
在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)上,把握好自己,戒驕戒躁,沉著(zhù)泠靜,考試成功!
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