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畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-07-18 13:47:40 畢業(yè)典禮 我要投稿

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿1

  親愛(ài)的孩子們,你們很快就要離開(kāi)幼兒園了,有幾句話(huà)特別想跟你們說(shuō)。

  你們在幼兒園這四年,是幼兒園十年發(fā)展中最美好的一段時(shí)光。因為你們,幼兒園從默默無(wú)聞變成了一所著(zhù)名的幼兒園。今年,我們和江蘇鳳凰出版集團一起完成了一套叢書(shū)《中國著(zhù)名幼兒園》的編寫(xiě),我們?yōu)檫@套書(shū)提供的咱們幼兒園的書(shū)名叫《在這里,幸福比其他事情更重要》。

  作為園長(cháng),我一直特別期待你們能在這里獲得幸福的童年。因為我知道童年決定著(zhù)一個(gè)人一生的幸福。你們在幼兒園的這四年來(lái),我們一直在努力探索,先是有了“暢游日”,然后有了“新課程”,環(huán)境也越來(lái)越豐富多彩。我們做這一切只有一個(gè)目的,就是想讓你們在這里度過(guò)一個(gè)幸福的童年,讓你們用這份童年積攢的力量去完成未來(lái)的生活,面對未來(lái)的挑戰。

  很想和你們說(shuō)說(shuō)這四年里我們?yōu)槟銈冏隽耸裁?我的心中,一個(gè)思路一直非常明確。每一個(gè)人都要適應社會(huì ),然后嘗試用自己的力量影響與改變世界。但是改變世界先要認識到自己的能力,讓自己變得厲害起來(lái),變得豐富起來(lái)。人在改變世界的同時(shí)也在改變著(zhù)他人,改變著(zhù)自己。但這都不重要,最重要的是能夠回過(guò)頭去,重新認識自己,接納自己,接納別人,然后再接納這個(gè)不完美的`世界。這是每個(gè)心靈豐富的人都要完成的六個(gè)心路歷程。

  在幼兒園,你們很幸運,我們的課程,這六條路我們都帶著(zhù)你們走了一遍。我想,這是一筆寶貴的財富,能夠讓你們在未來(lái)的生活中,不斷地去迎接各種各樣的挑戰。孩子們,真的很舍不得你們,總覺(jué)得為你們做再多的似乎還有不夠,還有很多我們想做而來(lái)不及做的事情。但是我想說(shuō),我們已經(jīng)盡力了。希望你們在未來(lái),靠自己的力量去適應社會(huì ),改變世界,了解自己。

  我想再跟爸爸媽媽說(shuō)幾句話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà),這四年,你們這些家長(cháng)是十年來(lái)我最滿(mǎn)意的一群家長(cháng),也是我最想感謝的家長(cháng)。因為你們,我們的課程變得特別地豐富;因為你們,我們總能找到前進(jìn)的動(dòng)力;也因為你們,我們總是在努力。你們中的很多人已經(jīng)成為我心靈深處中特別重要的那個(gè)TA人,感謝你們!未來(lái),我也想和你們說(shuō),每一個(gè)孩子都有自己的人生路,不要把你們自己的想法與愿望投射到孩子身上,而應該更多地去傾聽(tīng)他們,了解他們,讓他們能夠按照自己的方式去生活,去生存,對孩子們來(lái)說(shuō),這才是一條通往幸福的路。

  四年的時(shí)光轉瞬即逝,除了美好、感謝還有些許遺憾。在未來(lái),希望我們每一個(gè)孩子都能夠按自己的方式,按自己的節奏呼吸與思考,成為他自己!最后,送上我喜歡的一首歌:《明天,你好》祝福孩子們的未來(lái)更美好。無(wú)論何時(shí)何地,孩子們,請記得,我們一直站在這里,目送著(zhù)你們邁向自由之旅!

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  懷著(zhù)向往、激情和眷戀,今天我們四明人歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。

  自從踏入四明中學(xué)的校園,三年來(lái),為了追逐夢(mèng)想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,四明的熱土上留下了你們步履堅實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,堅定了意志!

  時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

  十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程,多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待,三年來(lái)老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻,都在這一刻定格。

  同學(xué)們,作為你們的老師,我們見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。軍訓的汗水,青春的歌聲,教室里的執著(zhù),運動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄,還有你們貪玩、調皮,這些,我們無(wú)法忘懷。

  流走的是歲月,流不走的是深深記憶!

  三年來(lái),老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的'明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,你們學(xué)會(huì )理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長(cháng)空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖很苦,卻樂(lè )在其中。

  三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記。荷硖庬樉,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人,希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋?xiě),懂得取舍;希望你們在未?lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容!

  泰戈爾說(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連;無(wú)論滄海桑田,無(wú)論地老天荒,請記。耗,永遠都是四明人!你的母校會(huì )因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!

  最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,前程似錦,爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!

  謝謝你們!

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著(zhù)要回家,媽媽也陪著(zhù)你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對學(xué)校的熱愛(ài),從此樂(lè )不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的.六"一節,國慶節,元旦,你們積極參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng),給母校增添著(zhù)文化底蘊;還記得嗎,運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅獎狀,述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了繡惠鎮小。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得鎮小師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng),形成了我校的培養目標“學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新”。

  不久的將來(lái),同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習是全新的:門(mén)類(lèi)多,內容深,進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。

  同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新,敢于探索,為校爭光!巴瑢W(xué)少年,奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!

  繡惠鎮中心小學(xué)全體教師

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師,還有我親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  六月的驕陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑臉,三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的足跡。今天,我們迎來(lái)了通甸中學(xué)20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此,我謹代表初三全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導及辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  光陰荏苒,歲月如梭,三年時(shí)光轉瞬而逝,我們不禁慨嘆:時(shí)間去哪兒了?然而,不管我們有沒(méi)有找到答案,時(shí)間終究是溜走了,不管我們愿不愿意,離別的日子還是到來(lái)了。

  此時(shí)此刻,許多難忘的情景又浮現在眼前,三年前,你們背著(zhù)重重的行囊,揣著(zhù)父母沉沉的`期盼,懷著(zhù)美美的夢(mèng)想踏入通甸中學(xué)。忘不了晨曦里,你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了球場(chǎng)上,你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術(shù)節上,你們燃燒的火熱激情;忘不了在學(xué)校后山上,你們留下的一路歡歌笑語(yǔ);忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng);忘不了節日里,你們對老師的聲聲問(wèn)候。你們一定會(huì )記得,佇立在學(xué)!案卸鲏Α毕碌念D悟,徘徊在“父愛(ài)如山”“母愛(ài)無(wú)涯”的雕像前的思索;你們一定會(huì )記得,躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心,登上后山林間的愜意,你們一定會(huì )記得,大雪之后,校園里的圣潔和妖嬈,雪后防止滑倒,同學(xué)手挽手一起走的壯觀(guān)景象……同學(xué)們,你們在通甸中學(xué)這幅多姿多彩的畫(huà)卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影,學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。

  朝夕相處的三年,老師看著(zhù)你們一天天退去青澀,走向成熟,從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。三年,一千多個(gè)日日夜夜,老師快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè ),悲傷著(zhù)你們的悲傷。老師也許有嘮叨,也許有嚴厲,也許有批評,但老師是愛(ài)你們的啊,只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿!現在,請同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師,讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。

  三年時(shí)光,彈指一揮間。青春少年,歲月如歌。師生難舍,同學(xué)難分。但更多的知識還需要你們去探求,更高的目標還等著(zhù)你們去攀登,更長(cháng)的人生之路還有待你們去跋涉。今天,我們畢業(yè)了,但畢業(yè)不是結束,而是開(kāi)始。初中畢業(yè)可以說(shuō)是一首生動(dòng)的離別歌,更是你們成長(cháng)的里程碑。我們都明白書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯。請同學(xué)們謹記母校的校訓:“篤學(xué)、慎思、立志、為善”,放下你們的依戀、收好你們的書(shū)包、裝滿(mǎn)信心、準備出發(fā)!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對理想的憧憬、對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!我們相信,你們會(huì )成為母校的驕傲。

  有詩(shī)所云:“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠,我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們,以后你們無(wú)論走到哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看裝載著(zhù)你們青春故事的校園,看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機與活力的母校!

  六月是畢業(yè)生的舞臺。同學(xué)們,縱有一萬(wàn)個(gè)舍不得,我也不得不說(shuō):再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!今天我們在這里相聚,明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠方!

  最后,祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前,開(kāi)拓進(jìn)取,一路順風(fēng),捷報頻傳!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導和家長(cháng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

  又是一個(gè)紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。同學(xué)們,今天,對你們而言,有著(zhù)特殊的意義。因為你們就要離開(kāi)美麗熟悉的校園、敬愛(ài)的老師和朝夕相處的同學(xué)們。走向下一個(gè)學(xué)習驛站,在座的

  611名同學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的努力,圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),即將告別如詩(shī)如夢(mèng)的金色童年。今天,你們將從這里開(kāi)始起航,跨入人生旅途中又一個(gè)新的航程。在這里,讓允許我代表全體畢業(yè)班教師向你們表示衷心的祝賀!

  此時(shí)此刻,看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出你們剛入學(xué)時(shí)的一幕幕。一群天真活潑,聰明可愛(ài),走進(jìn)了校園,走進(jìn)了我們。從那一刻起老師們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著(zhù)你們在求知的人生道路上,開(kāi)始了蹣跚的起步。五年的美好時(shí)光,我們師生攜手走過(guò)。我感謝機緣,讓我們在美麗的十小校園有緣相識。過(guò)去的日子,走過(guò)的路程我們相知相伴相扶持。寬敞明亮的教室里,留下你們的歡聲笑語(yǔ);運動(dòng)賽場(chǎng)上記錄了你們拼搏的身影;測評考卷上展現了你們驕傲與自豪。平日里,我們朝夕相處,課堂上我們是共贏(yíng)的師生,課余我們是最知心的朋友,我們彼此間建立了不是親人,卻勝似親人的師生情緣。我們心牽,共同走過(guò)了美好的小學(xué)時(shí)光。驀然回首,過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì )忘記:你們第一次坐在教室里,專(zhuān)注聽(tīng)講的幸福神情;第一次戴上紅領(lǐng)巾在鮮艷的國旗下,莊嚴肅穆的可愛(ài)模樣;忘不了你們在學(xué)校藝術(shù)節上展示才華的身影;忘不了你們在校運會(huì )上的矯健的身姿,用自己的勤奮和汗水,來(lái)回報給老師們的累累碩果:在學(xué)校、省市乃至國家舉行的各類(lèi)比賽中,你們多次獲得驕人的成績(jì),為學(xué)校增光添彩贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù);給母校增添了厚重的校園,這一切的一切都是母校值得永遠珍藏的記憶……學(xué)校的一花一草,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );大紅獎狀,記載著(zhù)你們勤奮和探索,閃光的獎杯證明了你們的成功與幸福。更忘不了你們取得成績(jì)后不驕傲、失意時(shí)的不氣餒,你們用年少的英姿和志氣寫(xiě)下了成長(cháng)的輝煌!幾年來(lái),在第十小學(xué)這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年。

  孩子們,記住吧!第十小學(xué)是你們成長(cháng)的搖籃,更是你們展示自我,張揚個(gè)性的'人生大舞臺。在十小度過(guò)時(shí)美好時(shí)光里,是老師們帶著(zhù)你們打開(kāi)了智慧的大門(mén),邁進(jìn)浩瀚無(wú)邊的知識海洋,一路的成長(cháng),讓你們真正明白怎樣才能做一個(gè)自信的好少年,第十小學(xué)的自強的精神將在你們身上傳承!

  如今,分別在即,老師想叮囑你們幾句話(huà):

  一、生活中要學(xué)會(huì )感恩,做個(gè)有心人。

  俗話(huà)說(shuō),吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是師恩。是老師引領(lǐng)你走出懵懂的世界,敲開(kāi)知識的大門(mén);是老師撥開(kāi)你心頭的迷霧,讓你們的天空如此晴朗。是母校給你們創(chuàng )造了成長(cháng)的天地;是母校給你們鋪設了堅實(shí)的人生路基!在此臨別之際,請你們以熱烈的掌聲,向默默奉獻真愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導和恩師們表達你們最深情的感謝!

  二、學(xué)習中要學(xué)會(huì )堅強,做個(gè)自信的人。

  過(guò)去的五年,你們用辛勤的汗水、頑強的毅力,書(shū)寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )的成長(cháng)史。面對未來(lái)的道路,要充滿(mǎn)信心,請記。褐灰闹械男拍钪疅舨粶,你的腳下就是一片燦爛光明!別傷感離別太難,此次的分開(kāi)正是下次歡聚的開(kāi)始。昨天的成功就是今天的起點(diǎn)。泰戈爾的一句話(huà)說(shuō)的

  好:無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連!

  親愛(ài)的同學(xué)們!記住小學(xué)的美好時(shí)光吧!成長(cháng)的一幕幕令人難忘。因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們永遠是你們的知心朋友。未來(lái)的學(xué)習道路中,將充滿(mǎn)荊棘和挑戰,當然,這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力和勇氣,來(lái)征服一路上的艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧!親愛(ài)的同學(xué)們!老師永遠愛(ài)你們,愿意做你們前行路上的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做你們攀登的階梯,引領(lǐng)你們到達頂峰!任憑時(shí)光流逝,歲月更迭。你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好每一天!每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!最后,祝愿你們帶著(zhù)七彩的夢(mèng)想,記住這流金歲月讓童年足跡給你們留下永恒的回憶,記住,;丶铱纯,這里有你們童年的美好回憶,有你們的良師益友!最后,祝福你們前程似錦!祝福你們進(jìn)步!快樂(lè )!幸福一生!謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿6

尊敬的校長(cháng)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸能有這次機會(huì ),作為教師代表來(lái)祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)畢業(yè)!

  “在南郵的日子,

  開(kāi)始的開(kāi)始,

  我們都是孩子,

  最后的最后,

  渴望變成天使,

  ……

  孩子的孩子

  該要飛往哪兒去?……”

  南郵青年社出品的校園歌曲,提醒我們又到一年一度的難忘時(shí)光!

  “我住長(cháng)江頭,君住長(cháng)江尾。日日思君不見(jiàn)君,共飲長(cháng)江水!彼未钪畠x樣的柔情正在心頭蕩漾

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血!碑敶珴蓶|式的豪氣正溢滿(mǎn)情懷?

  這就是畢業(yè)季!在座的同學(xué)是不是有些興奮快慰、有點(diǎn)傷感憂(yōu)愁、也有點(diǎn)憧憬描畫(huà)……雜味在心頭!

  回望過(guò)去,四年青蔥歲月,改變了我們很多!雖有個(gè)別同學(xué)因之掉隊,但更多南郵學(xué)子因以升華!在座的都升華了!

  當今這個(gè)時(shí)代,有人說(shuō),這是最壞的時(shí)代,但也是最好的時(shí)代。時(shí)代好壞我們無(wú)從選擇,但你如果認為好,那就是真的`好!走上社會(huì ),那些政治軍事外交、企業(yè)發(fā)展等國家、社會(huì )、組織大問(wèn)題我們也許解決不了,但自己的工作學(xué)習生活等個(gè)人小問(wèn)題我們一般都能解決,只要有決心。自身一個(gè)個(gè)小問(wèn)題的解決,就是自己對國家、社會(huì )、組織大問(wèn)題解決的貢獻!在這個(gè)社會(huì ),要力爭合作、但更要努力成為獨立的自我,不要期待去依賴(lài),依賴(lài)國家、社會(huì )、組織、父母,關(guān)鍵要期待自己。

  不依賴(lài),期待自己!同學(xué)們在這充滿(mǎn)個(gè)性特質(zhì)的知識經(jīng)濟時(shí)代,必須努力成為自己的首席執行官(CEO),管理大師彼得·德魯克告誡我們,“成功的事業(yè)不是預先規劃的,而是在人們知道了自己的長(cháng)處、工作方式和價(jià)值觀(guān)后,準備把握機遇時(shí),水到渠成的。管理好自己,知道自己屬于何處,可使一個(gè)勤奮、有能力但原本表現平平的普通人,變成出類(lèi)拔萃的工作者!

  這是我作為南郵老師及曾經(jīng)的一位畢業(yè)生,要跟大家分享的最重要一點(diǎn)。

  還有幾點(diǎn):

  希望同學(xué)們要注重性情修煉,才好綻放自己青春。

  希望同學(xué)們努力多讀書(shū),終身學(xué)習,且注意學(xué)以致用;

  希望同學(xué)們日后多多組織與參與各種團體活動(dòng),豐富自身的社會(huì )資本。

  同學(xué)們!江南小清華畢業(yè)生意味著(zhù)“能力、膽識、品德”,代表著(zhù)“榮譽(yù)和業(yè)績(jì)”,預示著(zhù)“希望和成功”。希望同學(xué)們在未來(lái)的時(shí)光里,刻苦努力,且行且珍惜!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個(gè)值得紀念的日子,因為今天的典禮既標志著(zhù)同學(xué)們小學(xué)生涯的結束,又是你們邁向新階段的起點(diǎn)。

  今天,意味著(zhù)你們已經(jīng)順利完成了小學(xué)六年的全部學(xué)業(yè),今天結束以后,你們將去到新的學(xué)府實(shí)現自己的人生價(jià)值。在此我很榮幸地表六年級教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!

  歲月如梭,時(shí)光飛逝,六年,兩千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去,還記得你們好奇的眼光,還記得你們稚嫩的`臉龐。六年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評,但是,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!

  往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶,但有些東西則永遠難以忘記。六年的成長(cháng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在附小這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長(cháng)感到由衷的高興,為我們能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。

  離別在即,雛鷹即將高飛。面對即將離開(kāi)母校的你們,我們衷心地提出三點(diǎn)期望:

  你們要擁有思想的陽(yáng)光。林林總總的人生,可能會(huì )讓你們時(shí)常面對選擇。世界上的所有問(wèn)題,惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。

  你們要擁有責任。人生在世,總要承擔起對社會(huì )的責任、對事業(yè)的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任,才能真正實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  你們要擁有愛(ài)和寬容。漫漫人生征途,有陽(yáng)光照耀和花朵芬芳,也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。對自己,保留一份愛(ài)和寬容,在面對困難和挑戰時(shí),身心會(huì )多一點(diǎn)健康和明朗,生活就多一份快樂(lè )和從容。對他人,奉獻一份愛(ài)與寬容,你們的胸懷會(huì )更加寬闊,你們的世界也會(huì )因此而更加美麗。

  六年的時(shí)間匆匆而逝,你們即將離開(kāi)母校,踏入新的學(xué)校,面臨新的挑戰,抒寫(xiě)新的人生篇章。昨天,你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出,今天你們收獲成果和快樂(lè ),而明天,你們就要朝著(zhù)自己嶄新的夢(mèng)想,繼續創(chuàng )造屬于自己的一片藍天。同學(xué)們,母校的老師將永遠記住你們的歡聲笑語(yǔ),記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且期望同學(xué)們能在新的環(huán)境中,秉承和發(fā)揚南師附小尊師勤學(xué)、團結守紀的精神,取得更好的成績(jì)。

  衷心地祝愿同學(xué)們在人生的道路上越走越精彩。

  謝謝大家。

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿8

  各位同學(xué)們,大家早上好:

  今年的教育界有一則新聞,相信很多同學(xué)都已聽(tīng)說(shuō).原復旦大學(xué)校長(cháng)楊福家教授被英國諾丁漢大學(xué)推舉為 chancellor 。英國的大學(xué)校長(cháng)稱(chēng)作 vicechancellor, chancellor 則相當于校董會(huì )主席,或名譽(yù)校長(cháng)。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù),但畢業(yè)典禮是一定要來(lái)的,因為學(xué)位是由 chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說(shuō),看來(lái),我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮,校園里到處都是熱烈慶祝的場(chǎng)面有感而發(fā)說(shuō)了這番話(huà)的。

  大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標志著(zhù)成熟、標志著(zhù)自立。今天在座的 974 名北郵畢業(yè)生, 619 人已經(jīng)簽約就業(yè), 355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書(shū)。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道,相信你們都會(huì )有光輝的前程,請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。(掌聲)

  畢業(yè)這個(gè)詞英文用“ graduation ” ,這個(gè)詞的詞根沒(méi)有“完成”、“結束”的意思,而是蘊含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對畢業(yè)很好的詮釋?zhuān)M銈円材軓闹械玫絾⒌。我們今天隆重集?huì ),不是慶!敖Y束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀念“完成”,而是宣布進(jìn)步。

  大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè),因此就客觀(guān)存在著(zhù)二個(gè)統計數字:就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個(gè)數字已有省市報刊在相繼公布,引起了一些議論。后面這個(gè)數字不太好統計,即使統計出來(lái),要在媒體公布,恐怕更會(huì )有爭論。比如說(shuō),我在研究生畢業(yè)典禮上講,非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征,有人詫異,大學(xué)校長(cháng)怎么可以把年薪、把錢(qián)字掛在嘴邊?是不是會(huì )誤導青年呀?

  五千年的文明,給我們留下許多,給我們留下太多。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,如果大學(xué)生真是這樣,這與僧侶、修女的區別何在?(笑聲、掌聲)

  “君子固窮”與其說(shuō)是讀書(shū)人的骨氣,不如說(shuō)是農業(yè)社會(huì )讀書(shū)人的無(wú)奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋,手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會(huì )分配的'不公,不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué),必須面對經(jīng)濟發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會(huì )發(fā)展。

  在我們這個(gè)世界,人才在流動(dòng)、資金在流動(dòng)、物資在流動(dòng)、信息在流動(dòng)。支配著(zhù)這四種流動(dòng)的是經(jīng)濟、科技、社會(huì )發(fā)展的規律。而正是這四種流動(dòng),在推動(dòng)著(zhù)經(jīng)濟繁榮、科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展。政府的責任是要規定并維持這四種流動(dòng)的游戲規則。大學(xué)的職能,是把握好這種規律,建設好學(xué)科與專(zhuān)業(yè),組織好教學(xué)與科研,培養好優(yōu)秀人才。要判斷一個(gè)大學(xué)是否辦得好、是否對社會(huì )作出了較多的貢獻,最直接、最說(shuō)明問(wèn)題的標準就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此,北郵一定要把這三個(gè)“非常高”保持到永遠。(掌聲)大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭

  就業(yè)不等于創(chuàng )業(yè)。就業(yè)是在這四種流動(dòng)中相對被動(dòng)地尋找到一個(gè)適合自己的崗位。創(chuàng )業(yè)是指主動(dòng)參與、積極影響這四種流動(dòng)。創(chuàng )業(yè)者,無(wú)論是科學(xué)家、教授,還是企業(yè)家、經(jīng)紀人,都要組織人才、籌集資金、調動(dòng)物資、采集信息。就業(yè),當一個(gè)好職工,要求高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論基礎、熟練的職業(yè)技能、良好的團隊精神。傳統的高等教育對此非常重視,有一整套的培養手段和嚴格的評價(jià)體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而,一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者則還需要風(fēng)險意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì),是高等教育面臨的新課題。

  前年,加利福尼亞大學(xué) riverside分校校長(cháng)來(lái)訪(fǎng)就告訴我,他們有本科生創(chuàng )辦軟件公司,教師是公司的顧問(wèn),問(wèn)北郵有沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)北郵試行彈性學(xué)制,可以休學(xué)辦公司。但兩年來(lái),只有一個(gè)研究生與校長(cháng)說(shuō)過(guò)他有這個(gè)打算,但后來(lái)還是決定獲得博士學(xué)位以后再說(shuō)。

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿9

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先請允許我代表高三全體教師向即將順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠地祝賀!

  美好的日子總是過(guò)得飛快,昨天還是剛入學(xué)的青蔥少年,今日已是臨畢業(yè)的成熟青年。作為教師,與大家共度的三年已成為生命中最美的風(fēng)景。忘不了考試失敗時(shí)你們憂(yōu)傷的眼神,忘不了老師生病時(shí)你們真切的關(guān)心,忘不了你們每一張青春而美麗的臉,更忘不了我們共同度過(guò)的每一個(gè)清晨與黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?

  陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜,老師們像呵護自己的子女,關(guān)心著(zhù)大家的學(xué)習、成長(cháng),學(xué)校領(lǐng)導同樣噓寒問(wèn)暖,勤加檢點(diǎn)。不管是和風(fēng)細雨的談心,還是聲色俱厲的批評,都是希望大家能更順利地抵達理想的彼岸。事實(shí)上,你們用行動(dòng)在馬外的歷史上書(shū)寫(xiě)下了你們的專(zhuān)屬記憶,老師不會(huì )忘記,母校不會(huì )忘記!

  再過(guò)十幾天,大家就要走上高考考場(chǎng)。我認為高考是一筆人生的財富,我們應以積極的心態(tài)來(lái)看待它。高考是一座必須跨越的山峰,我們應用無(wú)畏的勇氣來(lái)征服它。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者,做你們心靈的呵護者。同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,邁開(kāi)你自強的腿,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵語(yǔ)。告訴自己,沉著(zhù)、沉著(zhù)再沉著(zhù),叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,因為沉著(zhù)是優(yōu)異成績(jì)的'基石,冷靜是孕育成功的臺階。請相信,成功從來(lái)與自信為伍,幸運永遠和強者同行!

  三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。老師希望你們記。荷硖庬樉,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人,希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋?xiě),懂得取舍!希望你們在未?lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容!

  同學(xué)們,萬(wàn)語(yǔ)千言表達不盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃濃的師生情化為對你們的美好祝福吧——祝你們魚(yú)躍龍門(mén),高考順利,前程似錦,夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿10

親愛(ài)的老師、們:

  我是大大班的xxx,今年5歲,祝大家新學(xué)期好!

  暑假,我到了美麗的'新疆,在天騎馬,在森林里采蘑菇,在喀納斯抓蚱蜢,喝了天池的,吃了吐魯番的葡萄,還吃了好多好好吃的羊肉串。

  雖然玩得很開(kāi)心,但我超超超級想幼兒園,想朱老師了,想我的好朋友了!真高興回到幼兒園和老師們、小朋友們一起、一起玩!新學(xué)期,新開(kāi)始。原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友們都升班了,我們都當大哥哥大姐姐了,讓我們拍拍手祝賀自己。ü恼疲。

  又有一批小弟弟小妹妹來(lái)到了幼兒園,讓我們歡迎他們。ü恼疲﹛x幼兒園,有的,有香香的飯菜,有豐富多彩的,有很多好玩的玩具,我喜歡中港英華幼兒園,最是我喜歡xx幼兒園的小朋友,我更喜歡xx幼兒園的老師!

  最后祝老師們快樂(lè ),越來(lái)越漂亮!

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿11

尊敬的各位、老師們,家長(cháng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!作為教師代表在這里發(fā)言我有幾多榮幸和緊張又有一絲躊躇與彷徨,因為我們之間橫亙著(zhù)20多年的,承載我的一中老校早已蕩然無(wú)存,你們在秀美的新校區延續新的輝煌,我們有不同的條件,不同的思想。那時(shí)的我們矜持內斂,現在的你們自信而張揚?墒俏疫是毅然選擇站在這里,因為在你們青春的征程上你們度過(guò)了三年的時(shí)光,這需要多大的機緣才能遇上。所以在今天的畢業(yè)典禮上,我應該獻上我的,把你們的喜悅分享。祝賀你們從稚嫩走向,豐富了,陶冶了情操,成熟了思想;祝賀你們即將踏入的另一階段,去寫(xiě)青春、追求想。

  我清晰地記得三年前青澀懵懂的你們帶著(zhù)純真自信的笑臉,滿(mǎn)懷憧憬和求知的渴望,開(kāi)始了三年的追逐夢(mèng)想。我依然記得軍訓場(chǎng)上彩旗飄揚,你們刻苦訓練響亮。在軍訓快報上我還寫(xiě)了一首詩(shī)歌,其中的詩(shī)句還記在心上!銈兎畔缕v與羞澀,用真誠面對每一個(gè)陌生的臉龐,用堅毅戰勝每一次嚴格的考量,學(xué)習軍錚錚鐵骨,學(xué)習軍人的迎難而上,訓練的汗水流下臉龐,依然挺直不屈的脊梁,經(jīng)受今日的礪煉,向夢(mèng)想的彼岸起航。當時(shí)我們剛剛送走了畢業(yè)年級,曾經(jīng)的不足和遺憾還有深刻的印象,當時(shí)的我躊躇滿(mǎn)志,這一次一定要傳授知識,注重的增長(cháng)。要全面,關(guān)注的培養。

  三年的時(shí)光即將遠去,我還是有太多不盡如人意的;蛟S真實(shí)的經(jīng)歷才是成長(cháng)。從那時(shí)起,教學(xué)樓有你們伏案的身影,書(shū)聲朗朗;場(chǎng)上有你們矯健的`身姿,青春飛揚,高一時(shí)我們班一貫優(yōu)秀,可是期末考試卻不,面對我失望的目光,一個(gè)學(xué)生對我說(shuō)我們也不想以這種收場(chǎng),但我們絕不服輸,仍會(huì )拼搏進(jìn)取,斗志昂揚。這讓我感覺(jué)就像一個(gè),我就是哪個(gè)家長(cháng)。

  三年里,我們師生之間不僅是知識的交流,更是的碰撞。對你們的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步、輝煌,老師們給予鼓勵和欣賞,你們的各種不足、過(guò)失,懲罰也是為了你們更好的成長(cháng),避免你們人生的航船偏離航向。在一次年級教師會(huì )上,主任提到對的虧欠,我分明看到淚水溢滿(mǎn)眼眶,在一次教師會(huì )上,一位老師講到對孩子的忽視、冷落,我看到淚水劃過(guò)臉龐。我不想標榜我們道德多么高尚,可是職業(yè)、學(xué)生在我們的心中確實(shí)占去了太多的分量。在高中生活即將結束的這段里依然你們要拼搏進(jìn)取,用汗水澆灌希望。要調整,帶著(zhù)飛翔。嚴格要求自己,利用好一切可以利用的時(shí)光,但也應注意張中有弛弛中有張,適當的活動(dòng)可以更好的積蓄。復習中知識點(diǎn)全面復習,決不能有所遺忘。做過(guò)的試卷要整理、消化,觸類(lèi)旁通才能促進(jìn)能力的增長(cháng)。各學(xué)科全面發(fā)展,補弱不忘揚長(cháng)。生活上既要節儉又要注意增加。有了困難找老師,他們會(huì )給你提出建議和主張。

  今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的還有部分學(xué)生的家長(cháng),他們對你們的成功有最深沉渴望。他們對你們的關(guān)愛(ài)、支持延續了十幾年的時(shí)光,雖然有很多家長(cháng)沒(méi)有到場(chǎng),但他們對孩子期望和愛(ài)也有相同的分量。無(wú)論他在何處,無(wú)論他在何方,從河店到大張,從櫻桃園到董杜莊。他們的心都牽掛著(zhù)一中的方向。面對孩子成績(jì)的徘徊不前,我時(shí)常聽(tīng)到家長(cháng)愧疚地說(shuō)都怪自己淺,都怪自己是外行。都怪自己應酬多,都怪自己忙。

  這學(xué)期我見(jiàn)到很多的家長(cháng)提著(zhù)飯穿過(guò)水韻廣場(chǎng),那父母真摯的愛(ài),是沉甸甸的希望。晚放學(xué)時(shí)校門(mén)外停滿(mǎn)接送的車(chē)輛。還有的家長(cháng)租房,陪伴孩子高中最后的時(shí)光,你們身上承載了父母太多的希望。不只是磨練了學(xué)生,煎熬的還有家長(cháng)。有更多的家長(cháng)做不到這些,我希望你們不要失望迷惘,自立自強才是我們最有力的成長(cháng),搏擊人生的需要練就奮飛的翅膀,承受生活的壓力需要練就強健的脊梁,溫室中嗅不到臘梅的芳香。經(jīng)歷了這些,可以笑對人生的風(fēng)浪。

  時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。經(jīng)歷16高考你們將揚帆遠航,穿過(guò)金色六你們將奔走他鄉。作為老師還要對你們獻上我的囑托與希望。

  我希望你們把學(xué)做真人,和諧發(fā)展的校訓,牢牢記在心上。所謂真人就是胸懷廣大勇于擔當,積極進(jìn)取,品德高尚。有了這些無(wú)論處于什么位置,取得什么成就,走的正直,走得穩當。將來(lái)無(wú)論何時(shí),當你回首凝望,一中始終處在家的方向。

  希望你們無(wú)論處在什么地方都要有高遠的追求,充分激發(fā)自己潛在的力量。有在山上捉到一只幼鷹,把它和雞養在一起,長(cháng)大后的鷹失去了飛翔的渴望。他用盡各種辦法也不能讓鷹展翅翱翔。最后把它帶到高高的山巔,用力地擲出去,這只鷹急速的下落,慌亂中拼命撲打著(zhù)翅膀,于是它學(xué)會(huì )了飛翔。不逼迫自己一把真的不知道自己的潛能可以最大限度的膨脹。

  高中生活的節奏緊張而匆忙,有嚴格的制度規章,有班主任嚴厲的目光。你們像拉滿(mǎn)弓射出去的箭,呼嘯著(zhù)奔向遠方。離開(kāi)了這樣的環(huán)境,你們要自制自強。你們會(huì )擁有自己的手提,自由的追求你們渴望的交往。希望你們不要泯滅心中的理想,畢業(yè)不是結束,我們還要經(jīng)歷人生的考場(chǎng)。走過(guò)之后才能感悟到高中生活令人難忘。高三班會(huì )時(shí)我專(zhuān)門(mén)展示兩位畢業(yè)生回味高中生活的文章,一位同學(xué)這樣寫(xiě)道:那是一個(gè)單純的年代,單純地讓我可以毫無(wú)顧忌的追逐夢(mèng)想。那些是充實(shí)的,充實(shí)的我每一秒都想掰成幾半來(lái)用;那些日子是充滿(mǎn)激情的,宣誓時(shí)的我總是熱血沸騰;那些日子是堅強的,像在黑暗中尋找若隱若現的光;那些日子是瘋狂的,瘋狂的我有時(shí)對自己的執著(zhù)都不解;那些日子是有愛(ài)的,充滿(mǎn)愛(ài)的集體我們是一起的戰友。同學(xué)們,滿(mǎn)載師長(cháng)的囑托和希望,就在前方。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導和家長(cháng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里歡聚一堂,舉行南一20xx年畢業(yè)典禮,我謹代表全體老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);厥壮ο嗵幍娜兆,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里:琴棋書(shū)畫(huà)、爭相獻妍,你們給母校增添著(zhù)文化底蘊;運動(dòng)場(chǎng)矯健的身影,驕人的成績(jì),你們用汗水和頑強書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的成長(cháng)史;校園的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅證書(shū),述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索?孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。

  同學(xué)們,童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(cháng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn),明天即將展翅高飛,搏擊長(cháng)空了!在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:

  希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之

  以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

  希望你們繼續保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會(huì )感恩“的品質(zhì);钪(zhù),是因為很多人幫助;成功,是因為很多人的支持,所以我們要學(xué)會(huì )感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養長(cháng)大;我們要感激師長(cháng),是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  再見(jiàn)了,我的'學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的孩子們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,南一成為你們成長(cháng)的搖籃;六年后,母校還會(huì )張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:一帆風(fēng)順!母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!

  謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們歡聚在這美麗的校園里,舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先,我代表全體老師向在座的xx多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后,我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導,排憂(yōu)解難的學(xué)校領(lǐng)導,無(wú)私奉獻,辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!

  同學(xué)們,母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學(xué)的名字,同學(xué)們的心靈深處也打上了xx學(xué)校的烙印;叵肓陙(lái)你們在xx的成長(cháng)歷程,一起笑看了六年梧桐樹(shù)的花開(kāi)花落,一起共度了20xx多個(gè)日日夜夜。六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,也是難忘的。

  還記得嗎?初入校園的你,哭鬧著(zhù)要回家;你們的老師緊緊拉著(zhù)你們的手,用愛(ài)澆灌出你對中興的熱愛(ài),從此樂(lè )不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶;顒(dòng),你們爭相獻藝,給母校增添著(zhù)豐富的文化底蘊;還記得嗎?運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的成績(jì),讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與快樂(lè );一個(gè)個(gè)獎杯述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索,六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了你們,也成長(cháng)了老師,成長(cháng)了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了自己優(yōu)秀的成績(jì);是你們不斷地質(zhì)疑,才有了老師的不斷進(jìn)步!

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了少年的自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇,懂得了自尊,自強;似乎是眨眼之間,白駒過(guò)隙,孩子們,你們長(cháng)大了,馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè),離開(kāi)小學(xué),走進(jìn)初中。老師為你們高興,也真誠希望大家在新的起點(diǎn)上開(kāi)拓自己新的局面,用一顆永不言敗的心譜寫(xiě)自己精彩的人生,用聰明與熱情編織自己的美好未來(lái)!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸能代表九年級全體教師,在博興七中首屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在你們揮舞翅膀即將遠翔的今天,回首我們一起走過(guò)的日子,我和大家一樣心潮澎湃……此時(shí)此刻,我想任何語(yǔ)言都無(wú)法表達老師對你們無(wú)限的依戀和不舍。說(shuō)實(shí)話(huà),前些天在準備發(fā)言稿的時(shí)候,我的心情還是平靜的,認為教學(xué)這么多年,面對分分合合,情感或許已有些淡漠。但就在我給9.8班的每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)下臨別贈言時(shí),想到朝夕相處的你們即將離去,我還是禁不住潸然淚下……

  往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠難以忘記。一年的苦讀,一年的拼搏;一年的跋涉,一年的探索,成長(cháng)了你們,也成長(cháng)了我們,更成長(cháng)了我們年輕的博興七中!在難忘的三百多個(gè)日日夜夜里,老師看到了你們的成長(cháng)和進(jìn)步。就如我們9.8班的班長(cháng)高培,她時(shí)刻心系班級榮譽(yù),讓流動(dòng)紅旗常駐我班。學(xué)習委員吳燁晨,她處處關(guān)注班級學(xué)風(fēng),使班級成績(jì)蒸蒸日上。親愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們給老師的支持和幫助,讓我們收獲了快樂(lè )和幸福!

  對于我來(lái)說(shuō),這一年是最特殊的一年。是我從教13年來(lái),說(shuō)話(huà)最多、睡眠最少、嗓子最痛、減肥最成功的一年。我和所有老師一樣,累,但無(wú)怨無(wú)悔!網(wǎng)上曾流行這樣一句話(huà)“ 愛(ài)上一個(gè)人,就會(huì )變傻,愿意為他做一切,不管他是否喜歡!庇H愛(ài)的同學(xué)們,除了你們的父母,我們也是對你們有些癡癡傻傻的人,我們總是渴望能幫你們一把,能多為你們做些什么。也許你們的老師沒(méi)有你想象中的美麗溫柔;也許他們的知識不如你期待中的淵博深厚;也許他們還經(jīng)常像偵探一樣關(guān)注你的行蹤,甚至言辭犀利的批評你,絲毫情面不留。但是有一點(diǎn)你們無(wú)需置疑:為了自己的學(xué)生,他們付出了太多、太多……在自己的孩子生病時(shí),他們選擇的是繼續上課。在自己生病需要休息時(shí),他們依然堅守在課堂。我感動(dòng)于老師們無(wú)私忘我的工作精神和不計得失的崇高境界!無(wú)論今年的中考成績(jì)是否優(yōu)秀,我們都已經(jīng)盡心竭力,我們對得起學(xué)生,對得起家長(cháng),對得起全社會(huì )!

  還有些感動(dòng)來(lái)自于那些甘為人梯、潛心扶持我們的領(lǐng)導。今天,我代表所有畢業(yè)班老師,真誠的感謝以孫校長(cháng)為代表的各級各位領(lǐng)導,感謝你們對九年級教學(xué)工作的鼎力支持。特別是盛慶港、韓濤、王延德三位級部主任,他們除了和我們一樣勤奮工作外,還經(jīng)歷了更多的辛苦,承擔了更多的責任。從秩序井然的餐廳到悄無(wú)聲息的宿舍,從激情四射的操場(chǎng)到斗志昂揚的教室,到處都有他們奔波的身影,在此,我提議,讓我們以最熱烈的掌聲表達對領(lǐng)導們最誠摯的謝意!

  英語(yǔ)中有句諺語(yǔ),譯成中文的意思是:“樹(shù)是由其果子而得名的”。我們七中這棵大樹(shù)結出的果實(shí)是否名副其實(shí),就要看我們在座的每一位畢業(yè)生的表現,看你們能否實(shí)現自身的社會(huì )價(jià)值,能否為母校增光添彩。我們的.母,F在正處于發(fā)展時(shí)期,希望同學(xué)們畢業(yè)后能繼續關(guān)注母校,支持母校的發(fā)展。深信你們能把初中畢業(yè)看成一個(gè)嶄新的開(kāi)始,讓理想飛揚,讓信念閃光,將來(lái)你們可以大聲地對母校說(shuō):“我們是博興七中最值得驕傲和自豪的首屆畢業(yè)生!”

  泰戈爾曾說(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起!庇H愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你走到哪里,我們的心總是緊緊相連的!無(wú)論你們身在何方,都不要忘了;丶铱纯,看看你們的老師,看看你們的教室,看看你們曾經(jīng)居住過(guò)的宿舍,看看我們美麗的操場(chǎng)。博興七中雖然只是你們人生的一個(gè)驛站,但我們堅信,未來(lái)一定屬于昨天精彩,今天精彩,明天更加精彩的你們!青春與你們共舞,希望與你們同行,成功與你們相伴!

  該說(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,我們的朋友!再見(jiàn)了,我們?yōu)橹湴,為之欣慰的學(xué)生們!無(wú)論你們身在何方,請相信,我們都會(huì )在這里守護著(zhù)和你們在一起的回憶,期待著(zhù)你們載譽(yù)而歸!最后預祝同學(xué)們金榜題名,一帆風(fēng)順!祝福老師們合家歡樂(lè ),幸福安康!謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿14

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、即將畢業(yè)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天非常高興作為教師代表做畢業(yè)致辭,首先祝賀20xx屆畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè),邁出人生的重要一步。

  今天在這里我們歡聚一堂,舉行這具有重要意義的畢業(yè)典禮。在座的所有老師的心情都非常的激動(dòng)和高興,因為你們——08屆的所有同學(xué),經(jīng)過(guò)三年的努力,已圓滿(mǎn)地完成了學(xué)業(yè), 即將開(kāi)啟新的航程,為此,我謹代表職業(yè)學(xué)院全體教師,向你們表示最熱烈的祝賀!

  三年時(shí)光,彈指一揮間。時(shí)光的流逝會(huì )沖淡很多記憶,但有些東西卻永遠難以忘記。你們一定不會(huì )忘記迎新晚會(huì )上的新鮮和希望,一定不會(huì )忘記運動(dòng)會(huì )上的團結和激揚,一定也不會(huì )忘記社團活動(dòng)的豐富和爛漫,一定更不會(huì )忘記朝夕相處1000多個(gè)日夜的姐妹兄弟。 歲月如梭,時(shí)光飛逝,三年就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。

  在這三年中,老師們的記憶里也留下了你們的足跡。我們記住了20xx年全運會(huì ),志愿者同學(xué)們的笑容、自信、禮儀和熱情;也記住了運動(dòng)場(chǎng)上你們的英姿矯健、意氣風(fēng)發(fā),記住了課堂上你們對知識的渴求和希望,也記住了技能大賽中你們得來(lái)的各項成績(jì)。

  過(guò)去的三年,在你們之中有人成功,也有人失敗。也許你在各項活動(dòng)中名列前茅,成績(jì)優(yōu)異,那我為你驕傲;也許你并沒(méi)有取得驕人的成績(jì),那請你不要灰心,因為今后的路上有我們在為你加油。

  無(wú)論你是驕傲或是氣餒,你一定要知道,這些都不是你對未來(lái)樂(lè )觀(guān)或者灰心的理由。因為畢業(yè)只是人生的一個(gè)章節,過(guò)了今天,你將翻開(kāi)新的一頁(yè),開(kāi)始新的生活,

  三年來(lái),你們與這美麗的'校園已經(jīng)融為了一體,習慣了校園中你們熟悉的身影,習慣了校園中你們率真的笑臉。也許你們曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲,反感過(guò)老師的批評,但是,請你理解老師渴盼你們成才的心愿!

  同學(xué)們,你們即將畢業(yè)。我理解畢業(yè)的時(shí)刻交織著(zhù)興奮、傷感與依依不舍之情,同時(shí)我也希望你們能抽出片刻時(shí)間,回顧、反思你們的大學(xué)生涯。

  在這三年中,你是否學(xué)會(huì )了獨立思考問(wèn)題、解決難題?你是否能清晰明了地表達自己的觀(guān)點(diǎn)?你是否能條理分明地處理信息? 你是否具有合作精神、并善于學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)? 你是否能容忍人性的弱點(diǎn),展現你的優(yōu)點(diǎn),對生活總是充滿(mǎn)激情?

  同學(xué)們,今后你們就會(huì )明白,這些問(wèn)題的答案,不完全是學(xué)校能夠給予你們的,需要你們在今后的生涯中,不斷學(xué)習,不斷摸索。有可能,在摸索的過(guò)程中,你會(huì )跌跌撞撞,你會(huì )受傷,但只要你保有青春的熱情和追求真理的勇氣,就一定能獲得成功。

  我會(huì )為你今后在社會(huì )上摸爬滾打出的傷口憂(yōu)心忡忡,但我更愿看到你在人生的旅程中越行越遠,越走越光明。

  畢業(yè)不是結束,而是新的開(kāi)始,就讓我在這開(kāi)始,衷心的為你提出幾點(diǎn)期望:

  請繼續熱愛(ài)和批評你們在這里度過(guò)美好年華的母校,但請不要讓別人對她指手劃腳。

  請繼續聯(lián)系你親愛(ài)的同學(xué)、師弟師妹,也不要忘記你的老師,我們會(huì )是一生的摯友。 請學(xué)會(huì )寬容。不要輕易地嘲笑一個(gè)人、一件事或一種理想。

  請學(xué)會(huì )警惕。面對生活中遇到的各種風(fēng)險,要有辦法冷靜應對、保護自己。

  請學(xué)會(huì )感激。要有一顆感恩的心來(lái)對待無(wú)私幫助過(guò)你的人。

  請學(xué)會(huì )堅強。面對未來(lái),要擁有一顆自信樂(lè )觀(guān)的心。

  請學(xué)會(huì )關(guān)心人、愛(ài)護人、信任人、尊重人。一定要記住,只有你誠懇的對待他人,才會(huì )得到對方的尊敬。

  最后,請牢記我們的校訓——責任。對人生、對父母、對家人、對朋友、對事業(yè)要擔當起你的責任。

  同學(xué)們,明天,你們中有些人就要步入職場(chǎng),接受社會(huì )的挑戰和生活的磨礪;有些人要繼續深造,用知識繼續豐富、武裝自己;有些人要支援西部,為西部建設奉獻自己的聰明才智;有些人要到基層工作,為基層群眾貢獻青春和熱情。無(wú)論你們到哪里,請永遠銘記:母校始終是你們的堅強后盾。

  同學(xué)們,分別在即,要囑咐的實(shí)在太多太多,最后送給大家五千萬(wàn):千萬(wàn)要健康、千萬(wàn)要快樂(lè ),千萬(wàn)要自信,千萬(wàn)要堅強,千萬(wàn)不要忘記你的母校、你的老師、你的同學(xué)。 最后祝大家前程似錦,好運相伴!

  謝謝大家 !

畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  職中飄香,驪歌輕起,滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著(zhù)我們的心潮,潮平兩岸闊“風(fēng)正一帆懸,懷著(zhù)茁壯成長(cháng)的喜悅。即將收獲的激動(dòng)”依依難舍的留戀……我們相聚一堂,這是一個(gè)送別的時(shí)刻,也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。

  我們仍然嗅到了那一年的梔子花香。昨天,你們帶著(zhù)孩提的稚氣,懷著(zhù)憧憬和夢(mèng)想邁進(jìn)了職教中心的大門(mén)。一張張青春的臉上寫(xiě)滿(mǎn)堅毅與自豪。校園的小路上有了你們勵志的足跡,教學(xué)樓里有了你們勤奮苦讀的身影,籃球場(chǎng)上記下了你們快樂(lè )的心境,禮堂內回蕩著(zhù)你們一次次文藝演出的激情歌聲……你們青春舞姿閃耀在學(xué)校的舞臺上。作為老師,快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè ),悲傷著(zhù)你們的悲傷”也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨。埋怨過(guò)老師的嚴厲,反感過(guò)老師的批評,請你們理解老師,恨鐵不成鋼“的心情”

  拿起又放下的是翻開(kāi)的舊書(shū),放下又拿起的是酸甜的記憶。坐在臺下的你們,由幼稚走向成熟,由頑皮走向規矩,由懵懂走向聰慧,由浮躁走向沉穩。你們用辛勤的汗水,頑強的'毅力,默默耕耘著(zhù)自己的理想,書(shū)寫(xiě)了自己靚麗的青春。你們學(xué)會(huì )了求知,學(xué)會(huì )了合作,學(xué)會(huì )了共處,學(xué)會(huì )了做事,學(xué)會(huì )了做人,收獲了一技之長(cháng)。是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。還記得么?我們在課堂上一起吟誦徐志摩的詩(shī)句——輕輕地我走了。

  明天,你們將帶著(zhù)我們的祈禱與祝福離開(kāi)母校,踏上人生的新征程。多情自古傷離別“盡管我們很留戀這段時(shí)光,很珍惜這份緣分,可是時(shí)針的嘀嗒并不會(huì )因為我們的祈禱而停息,人生就這樣被隔成一段又一段。望著(zhù)你們將要遠去的身影。未來(lái)并不是鋪滿(mǎn)鮮花的坦途。在人生漫長(cháng)的路上,也許你們會(huì )有,山重水復疑無(wú)路“也許會(huì )有,夕陽(yáng)無(wú)限好“只是近黃昏,的惆悵“你們不會(huì )因為海面有一星泡沫而不愛(ài)大海的萬(wàn)頃碧波,你們不會(huì )因為水中有一絲泥漿而不愛(ài)清澈的泉流,你們不會(huì )因一點(diǎn)黃雜而不愛(ài)晶瑩無(wú)際的春色,衷心的期望你們能擁有陽(yáng)光的思想、睿智的思維、拼搏的精神。做個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人,再長(cháng)的路?傆斜M頭,千萬(wàn)不要回頭,再長(cháng)的夜?傆欣杳。

  即將迎來(lái)畢業(yè)的喧嘩,莫言人生不過(guò)如夢(mèng)。是冰,注定要融化,是雁,總會(huì )展翅狂飛。你們以后無(wú)論身在何方,無(wú)論貧富或榮辱,不妨牢記:我們存在于你們心灣,你們也永駐于我們視線(xiàn)。老師將長(cháng)久在此守望,為你們祝福,盼你們獲得佳績(jì)!

  最后,祝愿高三畢業(yè)生在高考中考取理想成績(jì),摘得七月碩果累累,人生路上一切安好。同時(shí),也希望高一高二的同學(xué)們勤奮學(xué)習,刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,讓你們青春的光芒閃耀在職教中心的舞臺上!

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