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畢業(yè)典禮設計方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮設計方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮設計方案1
目的：
1． 體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2．萌生對小學(xué)生活的向往之情。
準備：
1． 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2．給每個(gè)幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內有一張畢業(yè)照）。
3．幼兒使用完成的毛線(xiàn)畫(huà)一幅，花環(huán)若干。
4．為幼兒化妝，表演道具若干。
5．選定一教師（簡(jiǎn)稱(chēng)“師”，下同）與一位大班幼兒（簡(jiǎn)稱(chēng)“幼”，下同）擔任畢業(yè)典禮的主持人。
過(guò)程：
師：親愛(ài)的大班小朋友。
幼：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
合：你們好！
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在我們心中。
師：99屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。
幼：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)奶奶。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長(cháng)奶奶那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)奶奶的教誨吧！
�。▓@長(cháng)向畢業(yè)生致詞。）
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(cháng)、老師獻花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
�。ó厴I(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）
幼：我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了，園長(cháng)奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會(huì )經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
�。ㄓ變荷吓_接受畢業(yè)相冊。）
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著(zhù)小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線(xiàn)畫(huà)送給幼兒園作為紀念，希望園長(cháng)、老師也永遠記住我們。
�。ó厴I(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。）
師：幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(cháng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。
�。议L(cháng)代表向幼兒園贈送紀念品。）
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話(huà)想對老師說(shuō)吧？
幼：對呀！我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī)，演唱畢業(yè)歌。
�。ㄓ變荷泶﹫@服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩(shī)，演唱畢業(yè)歌。）
師：老師，老師，您真好！當我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢！
�。ㄖ邪嘤變捍慝I詞。）
師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節目，是嗎？
幼：對了！你看“柳樹(shù)姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來(lái)了。
�。ㄓ變捍┲�(zhù)有趣、精致的服飾表演小合唱。）
師：現在，該邀請家長(cháng)和我們一起游戲了。游戲名稱(chēng)叫《賽龍奪標》。（游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長(cháng)為一組（共三組），由一幼兒家長(cháng)舉“龍頭”，其余幼兒及家長(cháng)舉“龍身”，跟著(zhù)“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點(diǎn)的組為勝。）
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節目是什么？
師：是家長(cháng)與我們小朋友共同設計的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現了各位家長(cháng)對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。
�。ā皶r(shí)裝表演”按設計特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂(lè )表演，本節目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向高潮。）
師：相信你們會(huì )喜歡小學(xué)生活，祝你們有小學(xué)里取得更大的'進(jìn)步
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一、幼兒入場(chǎng)（放音樂(lè )）
二、a風(fēng)吹過(guò)我們的眼睛，眼睛留戀著(zhù)這一刻幼兒園的每一寸土地。
b.記憶劃過(guò)我們的心靈，心靈記載著(zhù)我們在幼兒園成長(cháng)的每一個(gè)故事
a今天，對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么神圣的日子，每個(gè)人都在向我們注目，因為今天是我們的畢業(yè)典禮啊1
ab.世紀昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始
三、請聽(tīng)——“畢業(yè)詩(shī)”（由大班幼兒朗誦）內容請另見(jiàn)
四、幼1：幼兒園是一個(gè)真善美的小世界，在這些年里，我們天天成長(cháng)著(zhù)，幼2：是��！在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開(kāi)新的旅程，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《真、善.美的小世界》（集體演唱）
五、 領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)
師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫(xiě)在我們的臉上，讓我們盡情感受著(zhù)屬于我們的這一刻！
畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿(mǎn)人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的 第一份畢業(yè)證書(shū)。有請大班小朋友上來(lái)領(lǐng)取證書(shū)。
�。ㄔ谝魳�(lè )聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴的鞠躬、行禮，鄭重地從領(lǐng)導手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)）
六、 才藝表演、
1、 北京的金山上（舞蹈）
2、 英語(yǔ)表演
3、 學(xué)校在等我（歌曲）
4、 快上一年級 （歌曲）
七、下面請我們敬愛(ài)的領(lǐng)導講話(huà)，大家歡迎！
八、 我們即將畢業(yè)了，真想知道小學(xué)的情況啊，現在讓我們用掌聲歡迎小學(xué)老師講話(huà)。
九、 家長(cháng)代表講話(huà)
十、 畢業(yè)歌
十一、簽名合影
畢業(yè)典禮設計方案2
20xx屆畢業(yè)生采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式舉行，為切實(shí)做好畢業(yè)典禮的組織工作，確保典禮安全、有序進(jìn)行，現將有關(guān)工作安排如下：
一、典禮時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月19日上午8：30
地點(diǎn)：南校區體育館
二、任務(wù)分工及進(jìn)程
�。ㄒ唬┤蝿�(wù)分工
1、黨委校長(cháng)辦公室
負責人：
聯(lián)系人：
主要職責：負責匯總畢業(yè)典禮各項工作方案；負責協(xié)調有關(guān)處室和召集相關(guān)工作會(huì )議；負責協(xié)調出席畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導和主席臺就座人員；負責畢業(yè)典禮主持詞、校領(lǐng)導講話(huà)稿的擬定，審定典禮議程，相關(guān)文件簽發(fā)等工作。
2、黨委宣傳部
負責人：
聯(lián)系人：
主要職責：負責畢業(yè)典禮會(huì )場(chǎng)氛圍營(yíng)造；畢業(yè)紀念視頻錄制；“我最喜愛(ài)的老師”“最可愛(ài)的校園守望者”寄語(yǔ)錄制；做好攝像及新聞宣傳工作，負責畢業(yè)典禮橫幅、背景板的設計和布置工作等。
3、教務(wù)處
負責人：
聯(lián)系人：
主要職責：負責20xx屆本科畢業(yè)生學(xué)位授予儀式有關(guān)組織工作。
4、學(xué)工部
負責人：
聯(lián)系人：
主要職責：負責制訂畢業(yè)典禮工作方案，草擬典禮議程；負責起草《關(guān)于舉行20xx屆畢業(yè)生典禮的通知》；負責繪制畢業(yè)典禮就坐區域平面圖，組織畢業(yè)生參加典禮；負責選拔本科畢業(yè)生學(xué)生發(fā)言代表，審定發(fā)言稿；負責20xx屆十佳畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、志愿服務(wù)邊疆建設優(yōu)秀畢業(yè)生、兼職校友聯(lián)絡(luò )員、“我最喜愛(ài)的老師”“最可愛(ài)的校園守望者”等表彰工作，擬定各類(lèi)表彰文件及頒獎詞。
5、研工部、研究生院
負責人：
聯(lián)系人：
主要職責：負責選拔碩士研究生畢業(yè)生、博士研究生畢業(yè)生學(xué)生發(fā)言代表，審定發(fā)言稿；負責確定教師發(fā)言代表，審定發(fā)言稿；協(xié)助學(xué)工部做好參會(huì )畢業(yè)生的整體組織、就坐的區域劃分和現場(chǎng)秩序維護；負責20xx年研究生優(yōu)秀學(xué)位論文獲得者及其指導教師的表彰工作。
6、后勤處
負責人：
聯(lián)系人：
主要職責：負責布置體育館主席臺和臺下座椅的擺放；負責體育館電力線(xiàn)路檢修，空調、燈光、音響等設備的.檢測、調試和維修及活動(dòng)期間的運行保障。
7、信息化管理處
負責人
聯(lián)系人：
主要職責：負責線(xiàn)上視頻直播調試工作，發(fā)布直播鏈接和二維碼。
8、保衛處
負責人：
聯(lián)系人：
主要職責：做好畢業(yè)生典禮現場(chǎng)秩序維護及安全保衛工作。
9、團委
負責人：
聯(lián)系人：
主要職責：負責畢業(yè)生典禮會(huì )場(chǎng)彩排及典禮當天禮儀組織工作。
10、校友會(huì )
負責人：
聯(lián)系人：
主要職責：負責準備兼職校友聯(lián)絡(luò )員聘任有關(guān)材料，于6月18日前準備完畢。
11、就業(yè)指導中心
負責人：
聯(lián)系人：
主要職責：負責準備志愿服務(wù)邊疆建設優(yōu)秀畢業(yè)生表彰有關(guān)材料，于6月18日前準備完畢。
12校、醫院
負責人：
聯(lián)系人：
主要職責：負責參加本科生畢業(yè)典禮人員的醫療服務(wù)保障工作。
13、各學(xué)院（所）
負責人：各學(xué)院黨政領(lǐng)導
主要職責：做好本學(xué)院（所）參加畢業(yè)典禮學(xué)生的組織工作。
�。ǘ┤蝿�(wù)進(jìn)程
1、6月17日前，召開(kāi)學(xué)院專(zhuān)題工作會(huì )，部署相關(guān)工作；領(lǐng)取畢業(yè)典禮學(xué)生入場(chǎng)券（負責人：王文博）。
2、6月18日17：00召開(kāi)現場(chǎng)協(xié)調會(huì )（負責人：孫馬）；組織畢業(yè)典禮彩排（負責人：王文博）。
5、畢業(yè)典禮當天，7：30—8：00各學(xué)院組織學(xué)生入場(chǎng)，8：10之前確保學(xué)生入場(chǎng)落座完畢。學(xué)生以學(xué)院（所）為單位，一樓就坐學(xué)院依次從體育館南北兩側入口進(jìn)退場(chǎng)，二樓就坐學(xué)院依次從體育館二層入口進(jìn)退場(chǎng)。各學(xué)院（所）自覺(jué)維護本單位參會(huì )學(xué)生秩序；學(xué)生處全體工作人員分別聯(lián)系各學(xué)院（所），協(xié)助做好學(xué)生組織工作。
畢業(yè)典禮設計方案3
1、活動(dòng)目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：6月30日晚6：30——8：00
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師
活動(dòng)準備：存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊
2、活動(dòng)流程：
一、主持人講話(huà)（教師：李老師）（兩位幼兒）
李：童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”“祝大家快快長(cháng)大！”“祝小朋友不要長(cháng)得太胖！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
老師：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
二、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花
幼兒一：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來(lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
三、家長(cháng)寄語(yǔ)：大一班某某媽媽
幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢！掌聲有請：大一班某某媽媽
四、游戲：擊鼓傳花
五、節目表演：武術(shù)——男兒當自強
幼兒二：快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”！
六、小朋友寄語(yǔ)：大二班某某
幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！
七、游戲：搶板凳
八、節目表演：合唱——老師，再見(jiàn)了
幼兒二：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了！
九、家長(cháng)寄語(yǔ)：大二班某某媽媽
幼兒一：接下來(lái)有請我們大二班某某媽媽講話(huà)，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？
十、節目表演：英語(yǔ)歌曲獨唱——DoReMi
幼兒二：這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨唱：音樂(lè )之聲——DoReMi
十一、小朋友代表：大一班某某
幼兒一：現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧！
十二、節目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩(shī)
李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
十三、園長(cháng)寄語(yǔ)
老師：聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開(kāi)你們！聽(tīng)慣了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長(cháng)！
十四、畢業(yè)頒獎
老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )自己存錢(qián)！好不好��？
十五、畢業(yè)典禮結束
老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案2畢業(yè)季在即，為了讓小朋友們對小學(xué)生活充滿(mǎn)期待，幼兒園組織了本次活動(dòng)，讓他們萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
一、前期準備
1、發(fā)給家長(cháng)邀請函。
�。ㄌ嵝鸭议L(cháng)為孩子設計好化妝舞會(huì )的衣服、面具等）
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動(dòng)結束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
二、目的
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(cháng)（代表）
三、流程
1、主持人出場(chǎng)
2、園長(cháng)寄語(yǔ)
3、家長(cháng)代表講話(huà)
4、大班組教師寄語(yǔ)
5、大班幼兒匯報演出
6、開(kāi)始聚餐
7、化妝舞會(huì )
8、整理工作
四、主持人發(fā)言稿
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
�。校┘祝河H愛(ài)的小朋友，（女）乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
乙：請聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)老師。小朋友們，讓我們再次感受園長(cháng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
�。▓@長(cháng)寄語(yǔ)）
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(cháng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班___爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。
甲：接下來(lái)有請大（2）班___爸爸，他又會(huì )對我們小朋友說(shuō)些什么呢？
�。议L(cháng)發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛入園時(shí)的情景嗎？
乙：玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大，乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們在離園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
�。ù蟀嘟M老師寄語(yǔ)）
老師：現在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！
�。ǘ﹨R報演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣��！我們的女生也不甘示弱。請聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達過(guò)
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊�？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來(lái)的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師，請聽(tīng)由大一班小朋友演唱的`歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小朋友獨唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的_。請聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)_》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(cháng)的花朵。請欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
甲：親愛(ài)的小朋友
乙：親愛(ài)的老師
合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會(huì )更輝煌！
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案3活動(dòng)目標
1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷，體會(huì )自己已經(jīng)長(cháng)大。
2、樂(lè )意表達自己對老師、幼兒園的一份情感，體驗共同生活中的師生情、同伴情。
3、和同伴家長(cháng)共同體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻。
4、積極認真地參加整個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)對幼兒園、對老師的感情。
5、愿意大膽發(fā)言，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準備
小班時(shí)候幼兒的照片，雞心（簽名）、愛(ài)的密碼卡片、幼兒的簽名本。
活動(dòng)過(guò)程
1、一起看照片，幫助幼兒回憶自己初來(lái)幼兒園的情景。
2、說(shuō)說(shuō)我的前后表現？哪些地方我進(jìn)步了，長(cháng)大了？
3、對幼兒的回答，老師以即興創(chuàng )編詩(shī)歌幫助幼兒進(jìn)行總結。
4、引導幼兒說(shuō)說(shuō)你最不舍得幼兒園的什么？
5、在次基礎上，引導幼兒試著(zhù)想老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
6、老師也要送一件禮物給你們——愛(ài)的密碼
�。�1）制作一個(gè)大雞心展現在幼兒面前，里面放置一些色紙（上面寫(xiě)有“我愛(ài)你”，“祝你進(jìn)步”……等字樣）
�。�2）旁邊放有長(cháng)放形的色紙，色紙上各有紅、黃、藍的小圓點(diǎn)，表示三個(gè)字、四個(gè)字等等含義
7、幼兒每人一本簽名本，邀請同伴，老師簽名。
延伸活動(dòng)
引導幼兒在以后的日子里也可請其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案4內容與要求
1、回顧幼兒園的生活，進(jìn)一步了解同伴和老師，激發(fā)對同伴、老師和幼兒園的情感。
2、愿意和同伴合作為畢業(yè)典禮做準備。
活動(dòng)準備
1、各種式樣的通訊錄、節目單，哥哥姐姐的畢業(yè)照。
2、收集兩年來(lái)幼兒園生活中各種活動(dòng)的照片。
3、制作畢業(yè)照和節目單的底板。
4、筆、紙。
活動(dòng)重點(diǎn)
感受自己的長(cháng)大，積極愉快地迎接畢業(yè)典禮。
過(guò)程與指導
1、畢業(yè)照。
幼兒：我們要拍博士照……我們要拍集體的畢業(yè)照。
老師：為什么要有畢業(yè)照？畢業(yè)照上應該有誰(shuí)？
幼兒：我們班兩位老師和所有的小朋友、園長(cháng)等。
老師：平時(shí)畢業(yè)照是用照相機拍的，今天我們一起來(lái)用繪畫(huà)制作一張畢業(yè)照。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰(shuí)呢？（或議論：你的好朋友長(cháng)得有什么特別的地方？）
2、通訊錄。
幼兒：我們要把朋友電話(huà)記下來(lái)。
老師：（出示通訊錄）這是通訊錄，里面可以記什么？為什么？
幼兒……
老師：這里有各種各樣的通訊錄，你們可以參考一下，做一本我們自己的通訊錄。
3、紀念冊。
幼兒：有很多好玩的事情要記錄下來(lái)，以后可以拿出來(lái)看看、想想，美好的事情就不會(huì )：忘記。
老師：那就做一本紀念冊吧，專(zhuān)門(mén)記錄難忘的事。那么，幼兒園有什么事情讓你難忘呢？（指導時(shí)提升有趣、有感情、有競爭的事例。如；是啊，人是很需要朋友的）
4、節目單。
幼兒：我們要演節目。
老師：演什么呢？
幼兒：…幼兒園里學(xué)過(guò)的，都可以表演……
老師：你們說(shuō)了那么多，到底演什么呢？應該有個(gè)安排。你見(jiàn)過(guò)節目單嗎？旁邊有許多節目單，如果要用，你可以去看看。表演這些節目，需要準備些什么東西，你也可以另外用紙記下來(lái)。
5、請柬。
幼兒：我們要邀請爸爸媽媽一起參加，做一張請柬吧。
——這是我原先沒(méi)有意料到的。
老師：你們準備請誰(shuí)？請柬上可以寫(xiě)些什么呢？
——我的搭班老師從我的抽屜里，找出一張結婚請柬："看看這張請柬可以幫你的忙嗎？"如果現場(chǎng)沒(méi)有，在孩子分組活動(dòng)時(shí)，老師就要參與討論制作了。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案5活動(dòng)目標：
1、知道自己長(cháng)大了，即將升入小學(xué)，就要成為一名光榮的小學(xué)生了。
2、和同伴家長(cháng)共同體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻。
3、積極認真地參加整個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)對幼兒園、對老師的感情。
4、培養幼兒團結合作的觀(guān)念。
5、愿意大膽發(fā)言，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)唱畢業(yè)歌，學(xué)會(huì )朗誦畢業(yè)獻詞。
2、邀請父母、幼兒參加。
3、小紅花、畢業(yè)照、禮物等。
4、商量活動(dòng)內容，推選兩名幼兒做主持人。
活動(dòng)過(guò)程：
1、小主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
大班幼兒頭戴博士帽、身穿博士服，胸前佩戴小紅花。
2、升旗儀式。
3、請各方代表致詞。
幼兒園領(lǐng)導講話(huà)。
家長(cháng)代表發(fā)言。
大班畢業(yè)生代表講話(huà)。
中班幼兒致歡送詞。
4、幼兒文藝表演。
大班幼兒朗誦畢業(yè)獻詞，唱畢業(yè)歌。
按幼兒事先排練的節目?jì)热萦行虻乇硌荨?/p>
邀請家長(cháng)和孩子一起進(jìn)行游藝節目的活動(dòng)。
幼兒與家長(cháng)共邀請舞。
畢業(yè)典禮設計方案4
一、活動(dòng)前準備
1、時(shí)間的確定
慶典10日前，方案確定、申報批準、資金計劃獲批、確定活動(dòng)負責人。如開(kāi)業(yè)慶典邀請市級領(lǐng)導應在10天前發(fā)出邀請函并確認到場(chǎng)領(lǐng)導．
2、活動(dòng)前10日確定活動(dòng)方案并由天彤廣告開(kāi)始慶典所需用品及詳細慶典流程。各項組織工作分別落實(shí)、禮品采購、定制等基本完成，邀請舞獅隊、舞龍邀請領(lǐng)導講話(huà)等各項工作已經(jīng)展開(kāi)。
3、活動(dòng)前10天確定所有參加人員名單，與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系當天會(huì )場(chǎng)安全保衛工作．
4、活動(dòng)前5日，各項準備工作就緒，與交警部門(mén)銜接工作完畢。
5、天彤廣告與購物中心各派兩人組成開(kāi)業(yè)儀式工作小組，每日定期對活動(dòng)籌備中的各項進(jìn)行逐項核查，以免工作中出現失誤。
6、活動(dòng)前3－5天，再次確定活動(dòng)場(chǎng)地，確定天彤正式進(jìn)入現場(chǎng)布置的時(shí)間，確定主席臺背景板的位置，購物中心工作人員在現場(chǎng)配合天彤公司。
7、由購物中心派專(zhuān)人撰寫(xiě)活動(dòng)主持人串詞，制作整體活動(dòng)程序．
8、活動(dòng)前3天天彤公司活動(dòng)小組與購物中心工作籌備組做最后的碰頭會(huì )，明確活動(dòng)紀律，活動(dòng)責任，活動(dòng)程序，各司其責，主持人敲定串詞，檢驗活動(dòng)用品，進(jìn)行慶典前最后準備工作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，萬(wàn)無(wú)一失。
9、天彤廣告選派禮儀小姐由購物中心工作人員確認后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，活動(dòng)前一天到達現場(chǎng)熟悉場(chǎng)地，確定來(lái)賓出場(chǎng)講話(huà)順序，進(jìn)行彩排，保證活動(dòng)效果。
10、工程人員：由天彤廣告工程部專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行施工，保證現場(chǎng)安全第一。
二、詳細規劃
一活動(dòng)介紹
開(kāi)業(yè)盛典：地點(diǎn)：天津是河西區黑牛城道與紫金山路交口
時(shí)間：9月26日上午9：00—10：00
參加人員：市領(lǐng)導、公司高層以及各媒體單位
二活動(dòng)目的
開(kāi)業(yè)盛典應渲染現場(chǎng)的氣氛、聚集人氣；促進(jìn)紀莊子購物中心初期客流量及銷(xiāo)售額的增長(cháng)；擴大紀莊子購物中心知名度、提高紀莊子購物中心在消費者心目中的形象，從而達到在短時(shí)間內集人氣，形成一個(gè)開(kāi)業(yè)的高潮，具有凝聚力；在活動(dòng)中通過(guò)對紀莊子購物中心的充分展示，使消費者對紀莊子購物中心熱情持續升溫；
在開(kāi)業(yè)當天設置部分邀請客戶(hù)參與的有獎?dòng)螒蚧虮硌蓊?lèi)節目，穿行大獎的抽取，達到刺激消費者的目的。同時(shí)大力宣傳紀莊子購物中心，達到廣告效應。
三活動(dòng)詳細介紹
1、開(kāi)業(yè)盛典：隆重熱烈。用隆重的場(chǎng)面，熱烈的氣氛，新穎的活動(dòng)來(lái)展現紀莊子購物中心的獨特魅力。
2、硬件物品介紹：
1)主席臺背景板：15mX4m鋼架結構,以喜慶的紅色為主色調，設計搭建而成，上有遮陽(yáng)棚。
2)龍拱門(mén)：隆重熱烈，烘托慶典氣氛。
3)氦氣球：采用30只2.5米直徑PVC材質(zhì)氦氣燈籠球，4)氦氣球放飛：1000只專(zhuān)業(yè)安全氦氣球。
5信鴿放飛：1000只信鴿協(xié)會(huì )專(zhuān)業(yè)信鴿。
6鞭炮：10萬(wàn)大地紅。
7音響采用JBL進(jìn)口音響。四對高級音箱,話(huà)筒可采用座式與立式，全部專(zhuān)業(yè)無(wú)線(xiàn)話(huà)筒。
8)禮花炮：采用專(zhuān)用禮花炮在主會(huì )場(chǎng)兩側各放四門(mén)禮花炮。
9)吊旗旗：40cmX30cm結合企業(yè)標志及標準色，專(zhuān)業(yè)熱轉印制。
10)胸花：滿(mǎn)天星、楊蘭、玫瑰、綠草、貴賓簽等。
(11)歡慶禮花：現場(chǎng)烘托氣氛時(shí)用，會(huì )有各色彩絮飄出，絢麗多彩，專(zhuān)業(yè)人員操作。
(12)彩球編織：用各色專(zhuān)用小氣球編織成各種造型來(lái)點(diǎn)綴現場(chǎng)氣氛。
13簽到處及兌獎處：設置簽到桌及簽到用品，由禮儀小姐負責，工作組派專(zhuān)人指導。
四活動(dòng)軟件介紹
1、禮賓人員：專(zhuān)業(yè)禮儀服務(wù)人員，著(zhù)裝統一，身高1.70米以上，并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓。
2、迎賓樂(lè )隊：專(zhuān)業(yè)軍樂(lè )隊人員30人，吹奏迎賓曲。
3、主持人：專(zhuān)業(yè)主持人。
4、南獅隊：天津代表隊,點(diǎn)睛采青。
5、舞龍隊：專(zhuān)業(yè)的龍隊，兩條龍，每條十人左右
五現場(chǎng)布置：
1、紀莊子購物中心入門(mén)處放置20只專(zhuān)用升空氣球，和兩座龍拱門(mén)以此烘托出慶典的氣氛。
2、主會(huì )場(chǎng)兩側放置8只升空氣球以此烘托出慶典的氣氛。
3、主會(huì )場(chǎng)進(jìn)門(mén)放置中式高度為1.5m慶�；ɑ@(數量視慶祝單位數量而定)上面懸掛慶祝條幅。
4、儀式背景板創(chuàng )意及文案:
圖案----背景加上紀莊子購物中心專(zhuān)用LOGO及選定方案
文字為----紀莊子購物中心開(kāi)業(yè)盛典
6、主席臺兩邊放置四只專(zhuān)用音箱，臺上放置專(zhuān)業(yè)話(huà)筒。
7、購物中心四周及主會(huì )場(chǎng)周?chē)鍜?00面道旗,營(yíng)造現場(chǎng)氣氛。
8、主席臺采用專(zhuān)業(yè)舞臺,臺高70公分長(cháng)度為12米四周搭設遮陽(yáng)棚(見(jiàn)效果圖)。
9、距主席臺兩側5米處放置各兩門(mén)禮炮,領(lǐng)導剪彩時(shí)燃放8響禮炮。
10、超市外墻懸掛各色墻體條幅。
11、主席臺將鋪設紅地毯為主。
六剪彩方案：
第一：用普通紅色綢花結制而成，租用形式。
第二：用玫瑰、楊蘭、綠草、等各種鮮花編制而成，逐一擺放在托盤(pán)中，由禮儀小姐配合嘉賓剪彩，打破傳統模式。
第三：用金色專(zhuān)用小氦氣球編織成氣球團，末端可懸掛吉祥小條幅，在禮儀小姐的配合下，隨著(zhù)嘉賓的`剪刀斷開(kāi)絲帶，氦氣球徐徐升上天空，露出吉祥條幅：“紀莊子購物中心開(kāi)業(yè)大吉”，新穎別致。
天彤服務(wù)流程
客戶(hù)代表初次與客戶(hù)溝通達成合作意向
與部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行匯報交與設計總監制作草案
客戶(hù)代表將方案交與客戶(hù)并與客戶(hù)進(jìn)行具體商談
客戶(hù)確認后由客戶(hù)代表交與部門(mén)經(jīng)理與設計總監制作詳細方案
客戶(hù)代表與客戶(hù)簽訂合同由部門(mén)經(jīng)理填寫(xiě)活動(dòng)安排單
與工程部制定活動(dòng)實(shí)施方案
進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)布置
實(shí)施活動(dòng)
進(jìn)行活動(dòng)掃尾工作
進(jìn)行定期客戶(hù)維護
慶典設計思路：
1、主席臺：精心設計背景板，以彩球編織嵌邊，鋪設紅色地毯，莊重、典雅而醒目。
2、遮陽(yáng)蓬：考慮天氣的多變，現場(chǎng)搭建遮陽(yáng)蓬，突顯人性化設計，大氣、實(shí)用。
3、升空氣球：設計紅色燈籠球，更能顯現節日喜慶氣氛，下懸慶賀條幅，立體烘托出現場(chǎng)熱烈氣氛。
4、彩球編織：獨出心裁，以亮色紐編成各種造型，為本次盛典增添異域特色。
5、舞獅表演：有中國特色的慶典祝賀方式，點(diǎn)睛、撒青、踩青、踏青預祝紀莊子購物中心在天津的事業(yè)興旺發(fā)達。
慶典推薦一：妙掩乾坤
活動(dòng)形式：1、在開(kāi)業(yè)前兩天，用巨大的紅幕布把有紀莊子購物中心名字的一面覆蓋起來(lái)能擋住正門(mén)進(jìn)出口，并設置有電動(dòng)的拉幕設施；
2、開(kāi)業(yè)慶典時(shí)，由現場(chǎng)兩位領(lǐng)導按下電鈕，紅幕布被拉開(kāi)，隨之有無(wú)數氣球騰空飛起。
慶典推薦二：漫天花雨
活動(dòng)形式：
1、幕布拉開(kāi)的一剎那，兩條龍從不同方向舞進(jìn)會(huì )場(chǎng)，并做群龍騰空、爭搶龍珠表演，營(yíng)造慶典的第一個(gè)高潮；
2、隨后，成千上萬(wàn)的花瓣從飛臨紀莊子購物中心的直升飛機上傾泄而出或考慮二樓飛撒花瓣的形式，頓時(shí)漫天花雨飄動(dòng)；
3、《走進(jìn)新時(shí)代》的前奏適時(shí)響起，花雨散落的一刻，歡騰氣氛達到頂點(diǎn)。
開(kāi)業(yè)至國慶期間促銷(xiāo)活動(dòng)：提供開(kāi)業(yè)的新穎活動(dòng)，僅供參考
一：早到早有禮活動(dòng)組織：
1、促銷(xiāo)期間每日早到停車(chē)的前100輛機動(dòng)車(chē)都可以獲得由紀莊子購物中心提供的精美禮品一份；前10輛另將獲得免費汽車(chē)美容卡一張。
2、此活動(dòng)可以進(jìn)行延展：針對第1輛、第100輛、第916輛、第1000輛汽車(chē)的車(chē)主贈送大獎，他們還可以在停車(chē)場(chǎng)特設的墻上留下自己的手印或姓名，以資長(cháng)期留念。
二：心語(yǔ)星愿活動(dòng)組織：
1、張貼告示，告知凡是在紀莊子購物中心購物的消費者憑購物小票能獲得抽獎小卡片一張；
3、顧客將符合相應等級的商品品名、價(jià)格、個(gè)人信息填寫(xiě)完畢后投入箱內，將參加當天的抽獎，有機會(huì )獲得所填寫(xiě)的商品；
4、在收銀處放置抽獎小卡片及投卡箱——顧客在交款時(shí)將得到抽獎小卡片1張——顧客填寫(xiě)——投遞——公開(kāi)抽獎；
5、紀莊子購物中心電臺公布獲獎名單及商品名稱(chēng)。
6、活動(dòng)時(shí)間：2005/9/26—10/10
三：國慶節---喜盈門(mén)活動(dòng)組織：
1、活動(dòng)告知：凡是在國慶節期間9月26日-10月10日到紀莊子購物中心的新婚夫婦只要留下自己的基本資料，都可以獲贈玫瑰一枝及精美禮品一份；
2、對于持有當日購物小票的消費者，將可以享受紀莊子購物中心舉辦的“喜盈門(mén)”派對參加的每對人要求為異性朋友或夫妻；
3、活動(dòng)籌備：準備玫瑰花、小禮品、活動(dòng)用座椅、飲料、燈飾、麥克風(fēng)、音響、化裝面具等。
4、活動(dòng)內容：
1卡拉OK情歌、情詩(shī)大賽；
2男女互換角色游戲；
3化裝舞會(huì )等。
詳細慶典流程：
7：00主席臺搭建工作全部完成；氣球升空，拱門(mén)立起，懸掛祝賀條幅；門(mén)口拱門(mén)下設置貴賓簽到處，紅色地毯從門(mén)口鋪至主席臺前。
8：00工作人員、禮儀人員等全部到位，開(kāi)始各項工作的檢查與準備。音響等各種設備調試完畢。
8：30各項準備工作全部就緒。軍樂(lè )隊、舞獅舞龍隊開(kāi)始表演。媒體等陸續到達，做好人員、車(chē)輛等各項接待工作。
9：00貴賓陸續到達，禮儀人員做好簽到、佩帶胸花、贈送禮品、引導入席等工作。
10：00慶典儀式正式開(kāi)始。主持人宣布儀式開(kāi)始并做簡(jiǎn)短介紹性發(fā)言。
10：05請負責人致辭。
10：10請貴賓代表致辭。
10：18請紀莊子購物中心剪彩嘉賓上臺進(jìn)行剪彩儀式。
10：25舞獅表演開(kāi)始，中西結合，特色盡顯。
10：30主持人宣布典禮結束，彩球放飛，禮花展放，異彩紛呈。
10：40由企業(yè)負責人引領(lǐng)嘉賓進(jìn)入紀莊子購物中心。
畢業(yè)典禮設計方案5
活動(dòng)目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月活動(dòng)地點(diǎn)：大（5）班教室活動(dòng)人員：老師、全體幼兒、家長(cháng)。
活動(dòng)準備：
1、發(fā)給家長(cháng)邀請函。
2、教師布置教室。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
童年是一段"快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快"的純真年代，今天，20xx年6月，對于在坐的各位，這是一個(gè)難忘的日子，因為一群小鳥(niǎo)滿(mǎn)載人們的祝福，即將從實(shí)驗幼兒園展翅飛翔。
你們，經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中，讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)！
全體幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)小朋友，你們還記得三年前剛入園的情景嗎？玩具扔滿(mǎn)地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì )吃飯、不會(huì )穿衣服。
現在如同展翅的小鳥(niǎo)，就要飛離我們，離開(kāi)你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，現在你們長(cháng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開(kāi)心的`一笑，可總是不知不覺(jué)的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師的耳邊回響。然而，親愛(ài)的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天。是駿馬便要奔弛草原，再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請帶著(zhù)老師真心的祝福，深情的凝視，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧，希望你們早日成材，愿你們的明天更美好。
文藝演出
一、歌曲聯(lián)唱
二、表演唱《郊游》
三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》
四、音樂(lè )游戲《我們要請一個(gè)人》
五、詩(shī)朗誦《雷公公和啄木鳥(niǎo)》
頒發(fā)離園畢業(yè)冊伴隨著(zhù)一遍遍的歌聲， 我們20xx屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)冊，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。
畢業(yè)典禮設計方案6
一、活動(dòng)主題：
回憶成長(cháng)感恩
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
報告廳
四、參加人員：
六年級全體隊員、任課老師、部分家長(cháng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(初中領(lǐng)導)
五、準備工作：
視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話(huà)視頻、老師寄語(yǔ)、家長(cháng)留言等。
六、活動(dòng)流程
【回憶篇】
(開(kāi)場(chǎng)舞《good boy》六4班)
1：尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們，
2：親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們，
合：大家好!
1：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現場(chǎng)。
2：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
1：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
2：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。
(播放xx校園生活集錦片段)
2：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(cháng)高;
1：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(cháng)出豐滿(mǎn)的羽毛;
2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，
1：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(cháng)的足跡;
2：親愛(ài)的老師，您扶著(zhù)我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;
1：在xx的校園里，我們編織著(zhù)五彩的夢(mèng)幻;
2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。
1：同學(xué)們，我們敬愛(ài)的校長(cháng)每一次的講話(huà)都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。
2：今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)校長(cháng)的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長(cháng)致詞)
【成長(cháng)篇】
1：我們將銘記校長(cháng)的每一句教導，不辜負校長(cháng)對我們的殷切希望!
2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)!
2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)!
1：這六年，我們在同學(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè )成長(cháng)!
(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)
2：親愛(ài)的同學(xué)們，六年前，我們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童真，睜著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的`懷抱。
1：校園里，回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著(zhù)我們的努力，記載著(zhù)我們的驕傲。
2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè )段，是對明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。
2：同學(xué)們，社會(huì )是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著(zhù)新的航向奮進(jìn)!
(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
【感恩篇】
1：六年的時(shí)光轉眼而過(guò)，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!
2：此時(shí)，我們有萬(wàn)語(yǔ)千言想要表達。請看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)
穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
1：人的一生會(huì )遇到很多人，在東小這個(gè)快樂(lè )的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
2：此時(shí)此刻，他們也有很多話(huà)想對我們說(shuō)。請看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說(shuō)的話(huà)》)
1：父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。
2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。
1：父母為我們撐起了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)。
2：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說(shuō)》)
1：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì )有一些不明所以的感慨。
2：來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：
(牢記父母期盼，不忘恩師教誨;誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習;今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。)
1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。
2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。
(校歌音樂(lè )起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫(xiě)滿(mǎn)心里話(huà)的賀卡或紀念品。)
(在音樂(lè )和送祝福中，主持人道別)
1：同學(xué)們，讓我們牢記：
合：(大屏幕打出)今天，我們以xx為榮!明天，xx以我們?yōu)闃s!
2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束，老師們、同學(xué)們讓我們期待著(zhù)下一次的重逢。
創(chuàng )意畢業(yè)典禮的策劃設計方案2
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
活動(dòng)主題：
“告別母校，放飛理想”
活動(dòng)時(shí)間：
7月7日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導、全校師生
活動(dòng)準備：
1、主持人：
2、準備工作：
(1)場(chǎng)地布置：總務(wù)處
(2)準備音樂(lè )《感恩的心》《頒獎音樂(lè )》《每當我走過(guò)老師的窗前》《畢業(yè)歌》
(3)學(xué)生組織、音樂(lè )播放
(4)錄像：拍照：
活動(dòng)過(guò)程：
(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè ))
1、校長(cháng)寄語(yǔ)。
2、老師寄語(yǔ)。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、屈主任。宣布畢業(yè)生名單。
5、陳校長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)證。
6、低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福。
7、學(xué)生向學(xué)校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮。
8、學(xué)生獻唱《感恩的心》。
9、奏《畢業(yè)歌》結束。
畢業(yè)典禮設計方案7
一、活動(dòng)前言：
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學(xué)四年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰的工作崗位,我們也要把我們這四年來(lái)學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現出來(lái)。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開(kāi)平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級活動(dòng)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我也相信,在這個(gè)盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!
二、活動(dòng)目的
1、回顧大學(xué)四年過(guò)程中一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
2、消解曾經(jīng)有誤會(huì )和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的.感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀念。
4、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學(xué)的未來(lái)都光明美好。
5、對于畢業(yè)后班級活動(dòng)的安排和計劃。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1號
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校情人坡(舊圖書(shū)館前面)
五、活動(dòng)主題：和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)不和你道別
六、活動(dòng)對象：全體營(yíng)銷(xiāo)0901班同學(xué)
七、活動(dòng)內容：鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì )活動(dòng)
(一)鋪墊活動(dòng)
1.畢業(yè)贈言
統一訂購畢業(yè)留言?xún)�，班級同學(xué)互相留言。
2.畢業(yè)班級DV
當今時(shí)代已經(jīng)跨入數碼時(shí)代，所以有必要留下同學(xué)們的影相資料，供大家今后回憶和懷念。DV應設立導演和攝相，權責明確地集中完成此事。DV內容擬計劃包含以下內容：大學(xué)四年全班同學(xué)一起上過(guò)課的每一個(gè)教室、每位班級成員的宿舍、學(xué)校的食堂、校內主要景點(diǎn)、班級曾經(jīng)的一些集體活動(dòng)的照片、模擬拍攝一次全班同學(xué)上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學(xué)面對鏡頭的一段講話(huà)。此外，還應有畢業(yè)最后一次聚會(huì )活動(dòng)的相關(guān)影像。將DV刻錄成盤(pán)，人手一份。
(二)最后的聚會(huì )活動(dòng)
1.游戲環(huán)節
(1)方言大比拼
每組選一個(gè)人出來(lái)，隨意挑選另一組的一個(gè)人進(jìn)行方言對話(huà)，要求對方用普通話(huà)把方言翻譯出來(lái)，然后兩個(gè)人換，一個(gè)說(shuō)方言另一個(gè)翻譯出來(lái)。
(2)K歌大賽
由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛(ài)、笑等詞或字，在由每一組根據主持人提出的詞或字，進(jìn)行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個(gè)詞或字。也可以根據電腦里面放的歌曲，要求同學(xué)們猜此歌的歌名或唱這首歌的人.
2.聚餐
到破街東北菜館吃我們歡歡樂(lè )樂(lè )的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚餐，讓我們該出手時(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱。
八、活動(dòng)經(jīng)費：活動(dòng)的所有費用有班級同學(xué)共同分擔，初步預算沒(méi)人交50塊錢(qián)，多退少補!
九、活動(dòng)負責人：班長(cháng)、團支書(shū)、組織委員
畢業(yè)校園活動(dòng)策劃方案二
一、的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象和證書(shū)發(fā)放方式
時(shí)間：6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：0 0—17：30
地點(diǎn)：xx
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導;院系及相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來(lái)賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案
證書(shū)發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書(shū)由校領(lǐng)導和教授代表一一發(fā)放。
二、部門(mén)職責分工
各教學(xué)單位：填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
提供畢業(yè)生人數、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數、姓名、留學(xué)生國別統計情況等相關(guān)數據。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導或教授。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。
為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片、文字等資料。
維持會(huì )場(chǎng)秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺就座和分發(fā)證書(shū)的校領(lǐng)導、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領(lǐng)導講話(huà)稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導的學(xué)位服。
宣傳部：邀請并接待記者采訪(fǎng)，發(fā)新聞稿件。畢業(yè)典禮前一周負責通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。制作懸掛會(huì )場(chǎng)內外的橫幅。制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生情況文稿。領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書(shū)的教授的學(xué)位服。購買(mǎi)、擺放礦泉水。
研究生部：指導相關(guān)單位填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)。具體負責研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作，包括：確定分會(huì )場(chǎng)主席臺上頒發(fā)證書(shū)的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書(shū)的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處：填寫(xiě)留學(xué)生畢業(yè)證書(shū)。邀請使館等機構的人員參加典禮。接待畢業(yè)留學(xué)生家長(cháng)。提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學(xué)生處：指導相關(guān)單位填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)。負責接待中國學(xué)生家長(cháng)。
保衛處：劃定汽車(chē)停車(chē)位及自行車(chē)停放區域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著(zhù)便裝協(xié)助維持會(huì )場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。負責會(huì )場(chǎng)的消防安全。派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負責擺放主持臺及會(huì )場(chǎng)的鮮花。
協(xié)助布置典禮會(huì )場(chǎng)(準備臺布)。
提前檢修會(huì )場(chǎng)電路及燈光，當天派電工保證會(huì )場(chǎng)供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車(chē)服務(wù)。
照相當天準備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負責發(fā)放和收回學(xué)位服。準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買(mǎi)的學(xué)位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見(jiàn)“時(shí)間安排”)。
提供會(huì )場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片、文字等資料)。
準備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè )，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結束時(shí)播放“友誼地久天長(cháng)”。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人：學(xué)院院長(cháng)
1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始
2、介紹校領(lǐng)導、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導講話(huà)(不超過(guò)6分鐘)
4、教師代表講話(huà)(不超過(guò)5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書(shū)
7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)
8、在“友誼地久天長(cháng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人：漢語(yǔ)學(xué)院院長(cháng)
1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(14：00)
2、介紹校領(lǐng)導、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導講話(huà)(不超過(guò)6分鐘)
4、教師代表講話(huà)(不超過(guò)5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)
7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)
8、在“友誼地久天長(cháng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(16：2 0)
2、介紹校領(lǐng)導、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導講話(huà)(不超過(guò)6分鐘)
4、導師代表講話(huà)(不超過(guò)5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)
6、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)
7、在“友誼地久天長(cháng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
四、證書(shū)頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書(shū)后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。
要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書(shū)時(shí)到主席臺上服務(wù)。
(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
中國本科生上臺領(lǐng)取證書(shū)的順序為：優(yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書(shū)的畢業(yè)生
留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書(shū)的順序為：漢語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺領(lǐng)取證書(shū)的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進(jìn)行中，與會(huì )人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應回到原位就座。
畢業(yè)典禮設計方案8
時(shí)間：
20xx年6月27日下午
地點(diǎn)：
幼兒園三樓音體室
人員：
園長(cháng)、大班組教師、大班幼兒、家長(cháng)
一、活動(dòng)目標：
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
3、對孩子在園所學(xué)知識的掌握情況進(jìn)行綜合評價(jià)，把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識以節目的'形式展示給家長(cháng)。
二、活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)簽到
活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。
2、主持人出場(chǎng)（春明）
3、園長(cháng)寄語(yǔ)
4、家長(cháng)代表說(shuō)話(huà)
5、大班組教師寄語(yǔ)
游戲互動(dòng)：音樂(lè )游戲
6、大班幼兒匯報演出
�。�1）大一大二：歌曲串燒（平時(shí)教過(guò)的歌曲）
�。�2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）
�。�3）大一大二：生活習慣培養展示：穿衣服
畢業(yè)典禮設計方案9
完善翠微育人目標，體現對本質(zhì)和品質(zhì)的追求
在幾十年的辦學(xué)實(shí)踐中，我校的育人目標不斷完善，從最初的“做翠小驕傲的學(xué)生”，到2010年確定的“培養明德篤行的陽(yáng)光少年”，到2013年完善成為“培養明德篤行、自覺(jué)自為的陽(yáng)光少年”，正是考慮到中國教育傳統德行教育是根本，考慮到社會(huì )發(fā)展和教育發(fā)展現實(shí)和未來(lái)“立德樹(shù)人”的要求，考慮到教育的核心本質(zhì)是學(xué)生健康自我的發(fā)展，考慮到翠微小學(xué)57年的發(fā)展歷史，從外在到內在，展現了我們對學(xué)生發(fā)展目標本質(zhì)和品質(zhì)的不斷認識和追求。
學(xué)校確定了學(xué)生“明德篤行、自覺(jué)自為”的具體內容，即學(xué)生的六德：勤奮和愛(ài)心、尊重和責任、誠信和勇氣；“自覺(jué)自為”強調的是“健康自我”，發(fā)自學(xué)生內心，源于學(xué)生主動(dòng)，是學(xué)生健康成長(cháng)的內在需求，并透射出人性溫暖的光芒，即為陽(yáng)光少年。它將道德教育“明德篤行”的價(jià)值引領(lǐng)與道德主體“健康自我”的自我建構有機結合，融為一體，形成翠微小學(xué)的育人目標。這樣的目標才能真正化作學(xué)生真實(shí)的與行。如對“責任”闡釋的第一條：“對自己所愛(ài)的人和喜歡的事情全情投入，不計回報，理所應當地合理承擔給自己帶來(lái)的任務(wù)，承擔各種麻煩�！睆娬{責任要與內心的愛(ài)結合起來(lái)，因為愛(ài)，責任才不會(huì )變得那么沉重；因為愛(ài)，才樂(lè )于承擔，勇于承擔。以此為基礎，進(jìn)一步闡釋其他責任�？傊�，每一個(gè)德性都有科學(xué)定義，其下的6個(gè)主要行為標志闡釋既邏輯嚴密，又可操作執行，將德的要求與具體行為聯(lián)系起來(lái)，與學(xué)生的情感和愛(ài)結合起來(lái)，內在的需求及外化與外在的要求及內化有機統一，內外兼修，達到德行一致，明德篤行。
精心構建德育活動(dòng)，促成目標有效達成
我們有機地將育人目標的細則與具體活動(dòng)載體結合，通過(guò)創(chuàng )設學(xué)生感興趣的、打動(dòng)心靈的教育教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)育人目標，使道德教育“明德篤行”的價(jià)值引領(lǐng)與道德主體“健康自我”的自我建構有機結合。下面僅就“直接德育”的方式，談?wù)勎覀兪侨绾瓮ㄟ^(guò)德育活動(dòng)構建，促進(jìn)學(xué)校育人目標的達成。
1、以“自我健康成長(cháng)”為核心的系列活動(dòng)
我們將“勤奮和愛(ài)心、尊重和責任、誠信和勇氣”德行的具體目標與學(xué)生的德育活動(dòng)結合起來(lái)，架構了德育活動(dòng)的載體實(shí)施體系，從學(xué)生之德出發(fā)，有每天的日常行為規范自省、每周一次國旗下講話(huà)、每?jì)芍芤淮蔚南盗邪嚓爼?huì )、每?jì)稍乱淮蔚姆帜甓沃黝}活動(dòng)，每學(xué)期一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)年一次的入學(xué)和。這些活動(dòng)以“自我健康成長(cháng)”為核心，發(fā)動(dòng)學(xué)生自主，教師給予指導。從活動(dòng)目標的細化到活動(dòng)內容的.篩選，從活動(dòng)形式的推敲到活動(dòng)效果的評估等，當作課題一樣精細研究，當作課程一樣細致實(shí)施，強調內容上的價(jià)值和新穎，形式上的獨特和創(chuàng )新，群體中的個(gè)性和展示，互動(dòng)中的分享和深化，使德育活動(dòng)變得更科學(xué)、更系統、更高效。
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體驗，在體驗中激發(fā)內在的情感、興趣，在體驗中升華自己的認知、品質(zhì)，自覺(jué)自為，真正成為一個(gè)完整健康的人、自我發(fā)展的人。這是教育的終極目標，是教育最為本質(zhì)的原點(diǎn)。
如“花開(kāi)在我心”的綠園種植系列活動(dòng)，為學(xué)生提供了“學(xué)中玩”的育人場(chǎng)所：通過(guò)翻土、澆水、殺害蟲(chóng)等一系列農耕操作，實(shí)現了“玩土、親水、捉蟲(chóng)”的自在童趣；通過(guò)種植科技知識的查閱，制作植物展示牌，了解植物和種植常識；通過(guò)記述種植活動(dòng)中自己、他人、班級、校園內外的故事，展示彼此間的合作、責任、勇氣、誠信、勤奮，抒發(fā)感慨、欣喜、沮喪的心路歷程；通過(guò)種植的成果展示和義賣(mài)，展示勞動(dòng)的喜悅、知識的價(jià)值、愛(ài)心的溫暖。
再如，“大家走進(jìn)翠微會(huì )客廳”，各行各業(yè)的“大家”、專(zhuān)家定期走進(jìn)翠微，和學(xué)生談人生經(jīng)歷，談兒童和少年時(shí)代的努力對未來(lái)的影響，并和孩子們互動(dòng)，或提問(wèn)，或回答孩子們的問(wèn)題。每一次會(huì )客“大家”，師生們都受到一次心靈的感化、靈魂的震撼、人生的啟迪，都促進(jìn)師生思考我在哪里？我要到哪里去？而學(xué)生與這些“大家”經(jīng)常性的聯(lián)系，更讓學(xué)生有了身邊的榜樣和個(gè)人的導師。德行的價(jià)值引導和對自己的反思，促進(jìn)學(xué)生理性地面對自己的現在和未來(lái)，積極尋找和建立自己在這個(gè)社會(huì )和世界的位置。
2、別具特色的年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
通過(guò)對家長(cháng)和學(xué)生的廣泛調研，我們對有利于學(xué)生教育的社會(huì )資源進(jìn)行篩選后，謹慎地選擇了適合學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)基地，建立系列教育活動(dòng)項目。學(xué)校征求學(xué)生意見(jiàn)，家長(cháng)志愿者和學(xué)校共同協(xié)作，精心制作學(xué)生活動(dòng)項目書(shū)，使學(xué)生體驗過(guò)程，深度參與，積極思考，動(dòng)手創(chuàng )造，彼此交流。知識和技能的學(xué)習，合作與獨立的關(guān)系處理，真實(shí)的情感、態(tài)度體驗等，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種全身心的綜合素質(zhì)的提升。
3、培養溝通與合作意識的“國際藝術(shù)交流”活動(dòng)
每年的“國際藝術(shù)交流”活動(dòng)，我們都要精心設計方案，對禮儀規范、衣食住行、交流細節中的要求，都充分發(fā)動(dòng)學(xué)生提建議，引發(fā)學(xué)生的自主、自覺(jué)，將六德的具體要求巧妙地融入各活動(dòng)的細節中。各社團在活動(dòng)中，跨越了年齡、班級的界限，團員來(lái)自不同家庭，有著(zhù)不同的性格，在對外演出交流時(shí)，又會(huì )遇到不同年齡、不同膚色、不同國籍的人，學(xué)生在反復排練、演出中，培養了協(xié)調、溝通、合作的團隊精神。一次次活動(dòng)培養了學(xué)生的責任與擔當，道具的準備，上下場(chǎng)的交接，舞臺上的展示，孩子們周密安排，細致入微，做到對自己負責，對團隊負責，對觀(guān)眾負責；一次次活動(dòng)培養了學(xué)生的堅韌與毅力，一個(gè)曲目，一個(gè)小節、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情都嚴格要求，孩子們不怕辛苦，反復練習，挑戰困難，超越自我，展示精彩；一次次活動(dòng)培養了學(xué)生的勇氣與自信，膽小害怕、畏首畏尾的情緒逐漸消除，孩子們表現自我，展示自我，充滿(mǎn)陽(yáng)光；一次次活動(dòng)培養了學(xué)生的個(gè)性與創(chuàng )新，才情與特長(cháng)齊飛，自由與浪漫一色。豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)如一條富有詩(shī)意的、審美的清泉，激發(fā)學(xué)生的智慧，蕩滌心靈的塵埃，完美學(xué)生的人格。
4、隆重和熱烈的入學(xué)和畢業(yè)典禮
入學(xué)和畢業(yè)典禮隆重熱烈而又充滿(mǎn)人情味。莊嚴的場(chǎng)面，溫馨的布置，互動(dòng)的情境，師生、家長(cháng)互訴衷腸，可心的紀念禮物互贈等，每一個(gè)細節都蘊含學(xué)�！懊鞯轮链�，篤行于微”的價(jià)值引導，都孕育學(xué)生德行的自主建構，實(shí)踐性、審美性、情感性、價(jià)值性融為一體，成為學(xué)生生命旅程的絕美風(fēng)景，成為他們人生體驗的重要時(shí)刻。他們潛在的“勤奮和愛(ài)心、尊重和責任、誠信和勇氣”的幼芽在新的環(huán)境、新的沃土上茁壯成長(cháng)。
另外，每周的“國旗下的講話(huà)”和每?jì)芍艿摹跋盗邪嚓爼?huì )”成為學(xué)生最喜歡的活動(dòng)之一。經(jīng)典有趣的故事，身邊發(fā)生的諸多小事，平實(shí)而又深刻的做人做事的道理，以及現場(chǎng)的互動(dòng)等，被演繹得豐富多彩，激興趣、長(cháng)知識、促思考，學(xué)生徜徉其間，陶冶情操，升華情感，并在日常學(xué)習生活中切實(shí)篤行。
以上這些活動(dòng)成為翠微小學(xué)持續傳承的經(jīng)典活動(dòng)。其經(jīng)典體現在以下幾方面。
活動(dòng)設計上的人本與精細一致�；顒�(dòng)的設計多方參與，由學(xué)校牽頭，學(xué)生為策劃主體。由于學(xué)生經(jīng)驗不足，需要與專(zhuān)家、家長(cháng)、老師互動(dòng)，完善意見(jiàn)�；顒�(dòng)目標、內容、板塊、場(chǎng)地、時(shí)間、形式、人員，每一個(gè)細節都能吸引學(xué)生參與，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，又為孩子們所喜歡。
畢業(yè)典禮設計方案10
一、活動(dòng)目的：
1、展現幼兒風(fēng)采，讓家長(cháng)了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動(dòng)準備：
1、各班排練需要展示的'節目，要求能體現三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫(xiě)畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。
3、選小主持人、家長(cháng)代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響。
6、向家長(cháng)頒發(fā)邀請函，了解活動(dòng)流程。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月27日上午8時(shí)30分。
四、活動(dòng)過(guò)程：
畢業(yè)典禮節目順序
五、畢業(yè)典禮分工：
�。ㄖ�、小班班主任出來(lái)支援大班）
大一班：小一班田新
2、大二班：小二班
3、大三班：小三班
4、舞六班：中一班鄭煥菊張偉
5、蒙一班：中三班韓占霞
6、蒙二班：中四班
7、蒙八班：蒙六班
8、蒙九班：蒙五班
9、音響效果：劉寧
0、音響：劉曉強李素敏
1、話(huà)筒：閆貴賢
2、張麗舞蹈協(xié)助：米靜王娜
3、照相：郭紅閆艷輝
4、拉幕：韓梅張云靜
5、小主持管理：李歡暢
6、道具：王文錦田豐張江林陳薇
7、催場(chǎng)：楊亞青
8、會(huì )場(chǎng)秩序：梁石柱胡清澄李長(cháng)亮
畢業(yè)典禮設計方案11
一、畢業(yè)文化衫，高中生活永久的紀念
學(xué)校每年都會(huì )為學(xué)生設計、訂作有特殊含義的畢業(yè)文化衫。每年的文化衫上都會(huì )有一個(gè)篆刻的�；铡皷|”字，原意是太陽(yáng)剛剛升起，這里寓意學(xué)校畢業(yè)生和母校以后如“紅日初升，其道大光，前途似海，來(lái)日方長(cháng)”。每年畢業(yè)文化衫都會(huì )根據校園中最美的景和這屆畢業(yè)生所做出的最值得驕傲、最難忘的事情綜合考慮來(lái)設計，所以每年也都會(huì )有不同的地方。如，2010屆畢業(yè)生，高中三年做了在學(xué)校發(fā)展歷程中具有突破性意義的事情，這屆學(xué)生組建了棒球隊和健美操隊，兩支隊伍多次代表學(xué)校參賽，在省內、國內多次榮獲大獎，而且他們從高一到高三每一次期末考試的成績(jì)都在不斷進(jìn)步。所以在設計畢業(yè)文化衫時(shí)，隨機抽取部分同學(xué)和老師的名字拼成“爭氣”二字印在胸前，下面寫(xiě)有“做生命中最勇敢的事”。2011屆同學(xué)承接2010屆創(chuàng )造的輝煌，在“青藍湖”畔留下了他們一起拼搏的苦與樂(lè )。所以，他們的文化衫上主要的景物是青藍湖，祝福著(zhù)我們的學(xué)生青出于藍而勝于藍。青藍湖的美景是學(xué)生每天在跑操后都要欣賞的。希望我們的學(xué)生在看到這件衣服時(shí)，能回想到在高中奮斗的日子，從而為今天及以后每一天拼搏。衣服的左下角有校長(cháng)親筆書(shū)寫(xiě)的“荷而不同”，“荷”同“和”字，意思是“君子和而不同，小人同而不和�！弊Ｔ笇W(xué)生都能做到和而不同。還有兩枝柳葉，取“楊柳依依”之意，“依依”一方面通“11”的諧音，表示2011。另一方面取依依不舍之意，表達學(xué)生對母校、對老師、對同學(xué)的依依不舍。2012屆見(jiàn)證了學(xué)校四期、五期工程的擴建，見(jiàn)證了學(xué)校的由小變大，見(jiàn)證了學(xué)校由弱變強，所以文化衫上印有學(xué)校最具特色的新景———矗立與學(xué)校正中央的屏風(fēng)，屏風(fēng)后堅強、高潔，體現東高人爭氣不屈精神的羅漢松，羅漢松前有走過(guò)的學(xué)子，以及“那些年，我們一起走過(guò)……”的字樣。希望明天要遠航的畢業(yè)學(xué)子，看到這件文化衫后能夠回憶起校園里，初春的玉蘭花，綻放出驚艷的美麗，夏天的青藍湖，荷花如此高潔而素雅，秋日的桂花，清香更是溢滿(mǎn)校園，到了冬天，透過(guò)圓拱門(mén)，那棵羅漢松依舊剛毅挺拔，青翠如山，而這圓圓的拱門(mén)，卻是我們每一位學(xué)子每一天都會(huì )經(jīng)過(guò)或者看到的，能夠勾起畢業(yè)學(xué)子對母校的回憶，回憶那些年，我們一起走過(guò)的日子，我們一起走過(guò)的東高校園。
二、典禮時(shí)間和主題的選擇，寓意深長(cháng)
我校每年都選擇在6月11日舉辦簡(jiǎn)約而隆重的畢業(yè)典禮，“6·11”喻意為“路遙遙”的日子。6月11日，畢業(yè)是高中的結束，但也是人生另一場(chǎng)奮斗的起點(diǎn)，學(xué)生又回到的原點(diǎn)，在奮斗的原點(diǎn)一步領(lǐng)先就會(huì )步步領(lǐng)先。高中畢業(yè)、邁入大學(xué)只是人生新的開(kāi)始，我們仍需拼搏，仍需努力。畢業(yè)典禮主題的選擇更是寓意深長(cháng)，貼近時(shí)代潮流。以最近三年為例，2010屆同學(xué)跟母校一起創(chuàng )造了學(xué)校發(fā)展歷程中新的輝煌，故主題為“做生命中最勇敢的事”，2011屆學(xué)生特別的團結拼搏，我校舉行“我們永遠在一起”畢業(yè)典禮，2012年我校高三畢業(yè)典禮的主題是“那些年，我們一起走過(guò)”。
三、師生同臺演出、對話(huà)，回憶三年中的酸甜苦辣
在每年的畢業(yè)典禮上，師生同臺演出節目，互送祝福。這一環(huán)節也是每年畢業(yè)典禮的重要章節。節目雖然簡(jiǎn)單但不失隆重，話(huà)語(yǔ)雖然樸實(shí)卻不失真情。以2012屆為例，畢業(yè)典禮在莊嚴的國歌聲中拉開(kāi)帷幕，首先由黃瀟老師用一曲動(dòng)聽(tīng)的《今天是個(gè)好日子》傳達了對學(xué)生的期望和祝福。三年來(lái)，陪伴在學(xué)生左右的是我們敬愛(ài)的老師，老師為他們的成長(cháng)付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，他們將要踏上新的征程，老師也依然不忘對學(xué)生千叮嚀萬(wàn)囑咐。三年的高中生活，讓他們從稚氣走向成熟，從懵懂走向理性；一千多個(gè)日夜，灑下老師多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此時(shí)此刻，面對即將告別生活了三年的菁菁校園，我想大家的心情一定難以平靜。高三（7）班梁麗芳同學(xué)代表全體畢業(yè)生發(fā)言，字里行間，充滿(mǎn)了對東高的留戀，充滿(mǎn)了對老師的不舍，充滿(mǎn)了對同學(xué)的難分。接著(zhù)高三（1）班的學(xué)生用歌聲帶領(lǐng)我們再一次感受我們難忘的高中生活！是啊，難以忘記，我們走進(jìn)東高的那一刻；難以忘記，我們馳騁操場(chǎng)的瞬間；我們更難以忘懷，那一張張熟悉的面孔以及三年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一曲“最炫東高風(fēng)”唱出了東高的風(fēng)采，唱出了對東高的依戀，唱響了東高的“爭氣”精神。
四、學(xué)生代表獻花，感謝師恩
學(xué)生代表獻花，感謝師恩，全體高三老師接受學(xué)生最誠摯的祝福，學(xué)生把美麗的鮮花獻給可敬可愛(ài)的老師。畢業(yè)班的學(xué)生代表手捧鮮花，送給陪伴他們走過(guò)三年風(fēng)雨，對他們不離不棄的老師們。一束美麗的鮮花，一個(gè)深情的擁抱，感謝老師們三年的付出，感謝老師們在自己孤單時(shí)、動(dòng)搖時(shí)的陪伴和鼓勵。此時(shí)的同學(xué)是幸福的，因為有無(wú)私奉獻的老師陪伴；此時(shí)的老師們是幸福的，因為有懂事熱情的學(xué)子陪伴。此時(shí)每一個(gè)人都是幸福的，因為有大家齊心協(xié)力共同拼搏、一起成長(cháng)。
五、傳遞旗幟，傳承“爭氣”精神
每到高考百日動(dòng)員時(shí)，學(xué)校都會(huì )制作“拼”字旗，各班同學(xué)和老師們都會(huì )自發(fā)簽上大名，將其懸掛在班級最顯眼的.地方，以此鼓舞士氣，告訴每一位同學(xué)他并不孤單，鼓勵大家在學(xué)習路上“拼搏”上進(jìn)，追求成功。這種做法著(zhù)實(shí)有效，但是缺少了傳承。2011屆時(shí)，學(xué)校改變了這一做法，每個(gè)班級制作了由若干小小“爭氣”拼接而成的火炬圖案，替代了“拼”字旗的做法，但是有賦予其新的內涵，在畢業(yè)典禮時(shí)進(jìn)行傳遞，由畢業(yè)班級將神圣的“爭氣”旗傳承下屆準高三的班級，如，高三（1）班傳遞給高二（1）。我校的“爭氣”精神將這樣一屆一屆傳承下去，即將步入高三的同學(xué)們接到的是責任，更是使命，他們必將在新的一年中踏著(zhù)師兄師姐們走過(guò)的大道，創(chuàng )造出更加輝煌的成績(jì)。這一做法與學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育提出的“學(xué)校興衰，我的責任”相吻合，也給我校的畢業(yè)典禮賦予了“爭氣”校園精神，使畢業(yè)典禮有了“文化”內涵。
六、校長(cháng)寄語(yǔ)，寄托希望
在每年的畢業(yè)典禮上，校長(cháng)帶領(lǐng)全體畢業(yè)班師生一齊回首三年來(lái)師生們一起走過(guò)的路：有艱辛，有夢(mèng)想，有拼搏，有成績(jì)，有激情，有輝煌。大家從三年前我們有緣相聚于此開(kāi)始回首三年來(lái)畢業(yè)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年來(lái)畢業(yè)生們的優(yōu)秀表現，三年來(lái)畢業(yè)生們給學(xué)校帶來(lái)的榮譽(yù)，為學(xué)校創(chuàng )造的奇跡和輝煌。校長(cháng)肯定學(xué)生從高一進(jìn)校到畢業(yè)取得的各項驕人的成績(jì)。學(xué)生在學(xué)校的酸甜苦辣一幕幕在學(xué)生的腦海里閃過(guò)，校長(cháng)的話(huà)，字字都落在了每位同學(xué)和老師的心中，自豪感在每個(gè)人心中油然而生。
校長(cháng)寄語(yǔ)同學(xué)們，離開(kāi)母校，走向未來(lái)，當東升高中漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景時(shí)，驀然回首，請記起，那些年，我們一起走過(guò)的日子，我們一起走過(guò)的東高校園，并珍惜當下我們擁有的一切！校長(cháng)對全體畢業(yè)生畢業(yè)以后的學(xué)習和工作寄予厚望和鼓勵，希望他們畢業(yè)后能夠認真學(xué)習和工作，做對社會(huì )有用之才。希望他們用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)有責任的人，以此報答社會(huì )、報答母校、報答父母和老師。在學(xué)子心中深深烙下“昨天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的信念。
七、師生種下“連心樹(shù)”，寄托對母校的感恩
我校的畢業(yè)生會(huì )自發(fā)為母校捐一些東西，在母校的校園留下自己更深的印記。近幾年我校的畢業(yè)生改為為母校捐種更具有意義的“連心樹(shù)”，寓意畢業(yè)生們要把根留在母校，把根扎在母校，它代表了畢業(yè)生對母校的感恩之情，它是畢業(yè)生牽掛母校的精神寄托，它是聯(lián)系學(xué)校與畢業(yè)生紐帶的情感之樹(shù)。典禮結束后，2010屆全體師生一起栽下的“連心樹(shù)”是一株鳳凰木，寓意畢業(yè)生祝福母校吉祥如意，鳳凰木六月紅花開(kāi)，表達了畢業(yè)生祝愿母校高考年年“紅”。2011屆全體畢業(yè)生種下了一棵子母樹(shù)、一棵紅花楹、一棵菩提樹(shù)、一棵檀香木和兩株黃花梨，子母樹(shù)寓意母校與學(xué)子心連心。2012屆全體師生共同栽種下屬于我們的“玉蘭”，種下我們的期盼，紀念我們一起走過(guò)的那些年。
畢業(yè)典禮設計方案12
活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)旨在讓畢業(yè)班同學(xué)更深刻地感受母校的深情厚誼，感悟師長(cháng)們的教誨與引領(lǐng)，同時(shí)鼓勵他們在新的學(xué)習階段不斷創(chuàng )造精彩的人生。
時(shí)間：20xx年6月30日下午
地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
活動(dòng)主題：感恩母校 珍藏校園情
與會(huì )人員：學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(正裝著(zhù)裝)、畢業(yè)班學(xué)生(校服著(zhù)裝)、12位家長(cháng)代表
主持人：李先生、何女士
準備工作：畢業(yè)證書(shū)、15束鮮花、音響設備
活動(dòng)流程：
1.升國旗，全體起立合唱國歌。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當我走過(guò)老師的窗前》、《揮著(zhù)翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(背景音樂(lè )使用班德瑞作曲的'《夢(mèng)花園》，由何祖洪負責)
4.畢業(yè)班學(xué)生向老師獻花。(背景音樂(lè )為《每當我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō)員做適當介紹)
5.畢業(yè)班班主任代表何祖勝老師致辭祝福。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國，感恩生活》(由何尹婷負責)
7.學(xué)生表達對家長(cháng)、老師的感恩之情。(背景音樂(lè )為《燭光里的媽媽》，每班2名家長(cháng)上臺接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導向畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(授帶并播放頒獎曲，頒獎嘉賓包括朱校長(cháng)、毛支書(shū)、潘、李、方副校長(cháng)和韋主任)
9.畢業(yè)班代表向學(xué)校贈送錦旗。(背景音樂(lè )為《送別》)
10.校長(cháng)致辭。
11.畢業(yè)班學(xué)生宣誓。
12.畢業(yè)班學(xué)生獻唱《感恩的心》。
東市第一小學(xué)
畢業(yè)典禮設計方案13
一、活動(dòng)流程：
1、提前宣傳發(fā)放《家長(cháng)邀請函》
2、畢業(yè)證書(shū)的準備
3、攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)
二、活動(dòng)目的
1、讓家長(cháng)們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹(shù)立品牌效應，擴大影響；
2、師生共同體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情；
3、讓幼小銜接的'孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習、生活的向往之情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、參加人員：
幼兒園
領(lǐng)導；大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長(cháng)；其他班級參演的幼兒和部分老師
五活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人出場(chǎng)(三人：一名老師和男、女生各一名)
2、園長(cháng)致辭
3、幼兒代表獻花
4、大班(學(xué)前班)教師寄語(yǔ)
5、家長(cháng)代表
講話(huà)
6、發(fā)放畢業(yè)證書(shū)，拍畢業(yè)紀念照
7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語(yǔ)表演唱《感恩的心》
8、收拾清掃場(chǎng)地
開(kāi)場(chǎng)前輪流播放歡快的兒歌音樂(lè )
畢業(yè)典禮設計方案14
一、活動(dòng)背景：
農業(yè)大學(xué)校（英文：JAUUniversity）是具有60年辦學(xué)歷史，經(jīng)國家教育部批準設立的一所全日制公辦本科院校。學(xué)院以培養基礎教育師資和地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的應用型人才為主要目標，堅持“立足、服務(wù)周邊、面向全國、奉獻社會(huì )”的辦學(xué)宗旨，全面推進(jìn)學(xué)院的改革與發(fā)展。學(xué)院前身是八一農學(xué)院，其辦學(xué)歷史能夠追溯到創(chuàng )立于1952年的八一農學(xué)院，后更名或改建為農業(yè)大學(xué)，1995年2月經(jīng)國家教育部批準正式建立農業(yè)。60多年來(lái)學(xué)院共為社會(huì )培養大中專(zhuān)畢業(yè)生50000多人。我校為提高學(xué)員的知名度，弘揚學(xué)院文化，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：回顧歷程凝心聚力揚帆起航再創(chuàng )輝煌
1、校慶意義：總結辦學(xué)經(jīng)驗，展示學(xué)院風(fēng)采；聯(lián)系社會(huì )各界，共謀發(fā)展前景。
2、校慶形式：真誠、熱烈、簡(jiǎn)樸、難忘。
三、活動(dòng)宗旨：
溫學(xué)院發(fā)展之故，而知學(xué)院未來(lái)發(fā)展之新，借助本次慶典，擴大學(xué)院交際面，提高學(xué)院知名度。
四、活動(dòng)目的：
為了回顧學(xué)院的發(fā)展歷史，展現多年來(lái)的辦學(xué)成就，展望完美的未來(lái)，同時(shí)，借機加強與兄弟院校的交流，增加社會(huì )的關(guān)注度，擴大知名度，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)院全面、快速發(fā)展，使賀州學(xué)院成為一所培育祖國建設英才的知名高校。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：（待定）
地點(diǎn)：賀州學(xué)院西校區田徑場(chǎng)、賀州學(xué)院音樂(lè )廣場(chǎng)。
六、主承協(xié)辦方：
主辦方：xx學(xué)院
協(xié)辦方：協(xié)辦的兄弟院校（或贊助商）
七、參加人員：
院內人員：校各級、各單位的領(lǐng)導、教師、學(xué)生。
校外人員：兄弟院校黨政校級領(lǐng)導，與學(xué)院有關(guān)聯(lián)的中專(zhuān)高中院校領(lǐng)導，中央、省市縣領(lǐng)導，學(xué)院畢業(yè)的校友等。
國際友人：泰國嘉賓及相關(guān)友人。
媒體人員：省市報紙、電視臺、雜志記者。
八、慶典活動(dòng)安排：
文化活動(dòng)系列：
1、校史展、校成果展、學(xué)院形象宣傳。
2、征文、書(shū)畫(huà)比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設技比賽。
3、座談會(huì )、擴建資金的籌集、校友支助金的設立。
4、慶典大會(huì )及文藝晚會(huì )。
學(xué)術(shù)活動(dòng)系列：
1、邀請校外教授專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)、開(kāi)講座；
2、開(kāi)展校際之間學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)論壇；
3、召開(kāi)校友報告會(huì )、座談會(huì )、成果展。
具體時(shí)間安排：
九、基本活動(dòng)流程：
1、前期宣傳及準備。
主要有：邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學(xué)領(lǐng)導，省市等領(lǐng)導，原三校的老領(lǐng)導，活動(dòng)彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類(lèi)文化活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)等。
2、中期。
主要是演出等準備和開(kāi)始，包括：奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出）
3、后期。
主要包括演出后現場(chǎng)、設備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專(zhuān)題片，專(zhuān)題文章、宣傳畫(huà)、報道等等）
十、機構設置及職責
1、學(xué)院成立校慶慶典工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)：院長(cháng)，副組長(cháng)為各副長(cháng)，成員為各處室主任、副主任和各年級組長(cháng)。
校慶慶典工作領(lǐng)導小組負責慶總體策劃、組織、協(xié)調校慶慶典活動(dòng)；處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問(wèn)題，并及時(shí)解決與引導；對校慶慶典活動(dòng)中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策。
2、按照校慶慶典活動(dòng)資料分工成立如下專(zhuān)項工作小組：
�。�1）慶典辦公室。分管校領(lǐng)導：組長(cháng)：成員：
負責根據校慶慶典工作領(lǐng)導小組的決定，制定慶典整體工作方案；校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發(fā)放券、活動(dòng)指南等的制作；校慶專(zhuān)題片拍攝與投放；�；�、校訓與院歌征集；慶典專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)制作與更新；慶典大會(huì )程序等安排；慶典活動(dòng)攝像攝影及宣傳；慶典活動(dòng)主持人和新聞?dòng)浾哐�；慶典文藝晚會(huì )節目安排；校慶專(zhuān)刊（征文評審）修改；協(xié)助其他小組開(kāi)展相關(guān)工作。
�。�2）領(lǐng)導接待組。分管校領(lǐng)導：組長(cháng)：成員：
負責擬定慶典活動(dòng)所需邀請的鎮、市、州地方各級領(lǐng)導、友好企業(yè)領(lǐng)導、外鎮各兄弟學(xué)院、本校老領(lǐng)導、知名校友及有關(guān)人士的名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動(dòng)的邀請、聯(lián)系與接待；本組受邀人士賀信賀電的組織；本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
�。�3）來(lái)賓接待組。分管校領(lǐng)導：根據所需邀請人士的類(lèi)別，分別下設以下各組：
�、偈袃葘W(xué)院接待組。組長(cháng)：成員：
負責擬定慶典活動(dòng)所需邀請的本市各兄弟中、小學(xué)院領(lǐng)導等的名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動(dòng)的邀請、聯(lián)系與接待；本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
�、谕诵萁處熃哟M。組長(cháng)：成員：各教研組長(cháng)及相關(guān)人員負責擬定慶典活動(dòng)所需邀請的已退休或已離校的教職工名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動(dòng)的邀請、聯(lián)系與接待；本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
�、坌Ｓ呀哟M。組長(cháng)：成員：各年級組長(cháng)及相關(guān)人員
負責擬定慶典活動(dòng)所需邀請的校友（或某屆或某地校友聯(lián)系人）名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動(dòng)的邀請、聯(lián)系與接待；本組受邀人士禮品券或紀念冊的'發(fā)放。
�。�4）慶典活動(dòng)組。分管校領(lǐng)導：根據慶典活動(dòng)籌備工作需要，分別下設以下各組：①現場(chǎng)布置組。組長(cháng)：成員：
負責慶典活動(dòng)現場(chǎng)的籌劃與安排，制定并實(shí)施現場(chǎng)工作方案；慶典會(huì )場(chǎng)主席臺的布置和管理；與相關(guān)企業(yè)的溝通與聯(lián)系。
�、诂F場(chǎng)安全組。組長(cháng)：成員：各保安人員、各班主任
負責慶典活動(dòng)現場(chǎng)及學(xué)校、學(xué)校周邊的安全與秩序，制定并實(shí)施現場(chǎng)安全應急方案；參加慶典活動(dòng)人員的區域劃分和秩序管理；學(xué)校內外車(chē)輛停放區域劃分和秩序管理；與鎮派出所的溝通與聯(lián)系。
�、刍顒�(dòng)組織組。組長(cháng)：成員：各年級組長(cháng)及相關(guān)人員
根據本次校慶活動(dòng)的主題，負責文藝晚會(huì )、榮譽(yù)成果展、校慶攝影、征文等活動(dòng)籌劃和組織，校慶年級（班級）主題活動(dòng)籌劃和組織，制定并實(shí)施工作方案；學(xué)生禮儀隊的選拔、訓練和管理。
�。�5）后勤保障組。分管校領(lǐng)導：組長(cháng)：
負責建立校慶慶典活動(dòng)專(zhuān)項帳戶(hù)，并擬訂相關(guān)收、支財務(wù)報表；擬定慶典活動(dòng)的財務(wù)收支項目，并做到核算、監察、登帳、記帳記錄；校慶宣傳品和禮品的驗收和保管，并按受邀人士禮品券的類(lèi)別登記發(fā)放；校慶慶宴的安排與聯(lián)系；慶典會(huì )場(chǎng)和受邀人士聚會(huì )場(chǎng)所的后勤保障；受邀人士聚會(huì )場(chǎng)所校慶專(zhuān)題片播放；制定并實(shí)施工作方案；
校友接待服務(wù)保障
保證解決校級接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務(wù)、會(huì )議和旅游等有關(guān)生活保障服務(wù)工作。全力協(xié)調解決院級接待的來(lái)賓和校友的有關(guān)生活保障服務(wù)工作。
1、住宿：成立接待服務(wù)組，專(zhuān)門(mén)負責來(lái)賓和校友的住宿安排和接待服務(wù)等工作，重點(diǎn)確保學(xué)校邀請的貴賓和校友的住宿，同時(shí)要協(xié)調解決各學(xué)院邀請的校友的住宿問(wèn)題。
2、交通：成立校慶車(chē)輛調度組，負責調度校慶用車(chē)。各系、部門(mén)校慶用車(chē)請提前預約。解決校慶特殊性用車(chē)困難等。
3、會(huì )議會(huì )務(wù)：供給慶祝大會(huì )和其他所有會(huì )議活動(dòng)的服務(wù)。
4、票務(wù)：校慶將成立專(zhuān)門(mén)的票務(wù)中心，為校友供給鐵路、公路和航空票務(wù)預訂服務(wù)。
5、飲食：國際大酒店、維也納國際大酒店等酒店餐廳招待所等可供給各類(lèi)宴請服務(wù)；院內各大食堂和餐廳等可確保校友、師生用餐。
6、水電服務(wù)：校慶前維護保養重點(diǎn)設備，校慶期間24小時(shí)加強值班，確保正常水電供應。
文化建設與宣傳陣營(yíng)
發(fā)動(dòng)階段
內部媒體宣傳
�。�1）建立校慶專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)發(fā)布校慶相關(guān)信息；
�。�2）學(xué)校網(wǎng)絡(luò )全面覆蓋，制作校慶專(zhuān)欄，從前期到結束全程播報；
�。�3）70周年校慶專(zhuān)題片制作及展播；
�。�4）校慶校報專(zhuān)輯；
�。�5）�；�、院歌與校訓等征集方案及揭曉活動(dòng)方案設計。
畢業(yè)典禮設計方案15
主題：銘記
橫幅：一起走過(guò)——天一實(shí)驗學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮
條幅：銘記成長(cháng)、銘記恩情
背景文字：健康智慧
主席臺:兩排座位：前排校領(lǐng)導
后排班主任
主持席
座位：前排：初三教師
氛圍布置：莊重喜慶
主持詞
男：成長(cháng)的六月，我們品味著(zhù)成功的喜悅，畢業(yè)典禮設計方案。在憧憬未來(lái)的時(shí)候，回溯成功，有很多無(wú)法割舍的情懷：這就是銘記
女：空蕩蕩的教室，沒(méi)有往日的凌亂；嘈雜的教學(xué)樓，沒(méi)有老師大聲的講解；沒(méi)有作業(yè)的學(xué)校時(shí)光竟然那樣的寂寞------------我懂了，什么是留戀
合：一起走過(guò)——天一實(shí)驗學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮，現在開(kāi)始
男：全體起立，唱國歌
女：三年，我們的老師匆匆行走在校園，他們用愛(ài)在行走
男：三年，我們的老師揮灑在講臺，他們用奉獻在書(shū)寫(xiě)
女：今天，我們背起沉甸甸的行囊將要離開(kāi)母校
男：我們知道，無(wú)論我們走到哪，身后總有你們深情的關(guān)注
女：讓我們再次重溫吧，讓我們用熱烈的掌聲請陳校長(cháng)講話(huà)
--------
男：這是學(xué)校的希望
女：這是一篇盛情的叮囑
男：讓我們用心銘記
————
女：有人說(shuō)，天一實(shí)驗今年中考取得了輝煌的成績(jì)，
男：我們說(shuō)，這是水到渠成的收獲
女：因為我們有一群默默奉獻，智慧工作的.老師，規劃方案《畢業(yè)典禮設計方案》。下面請馬忠東老師代表全體初三老師發(fā)言
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男：三年我們共同生活
女：三年我們天天成長(cháng)
男：我們是花朵
女：我們是幼苗
男：我們沐浴著(zhù)天一實(shí)驗校園的陽(yáng)光
女：我們吮吸著(zhù)天一實(shí)驗校園的雨露瓊漿
男：羊有跪乳之恩
女：鴉有反哺之義
男：老師，請聽(tīng)我們真情的告白
請看我們的畢業(yè)感言
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男：天一實(shí)驗，言語(yǔ)說(shuō)不完我們對你的深情
女：老師，掌聲不足以記錄我們由衷的表達
男：一朵朵鮮花
女：一片片綠葉
男：這就是我們一輩子的情誼
女：下面讓我們把鮮花獻給陪伴我們的老師
男：謝謝老師
女：我們會(huì )永遠銘記你們的教誨的
男：看，這是我們永遠的銘記
請畢業(yè)生代表贈送畢業(yè)紀念冊
男：三年，人生的一個(gè)片段
女：初中，學(xué)習生涯的一個(gè)驛站
男：我們深信，過(guò)去的我們是一樣的優(yōu)秀
女：我們堅信，未來(lái)的我們肯定會(huì )有各自的精彩
男，女：下面我們請胡校長(cháng)宣布畢業(yè)生名單
學(xué)生代表領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)
男：過(guò)去，我們一起走過(guò)
女：未來(lái)，我們將要一起前行
男：無(wú)論我們身處何處
請記住我們共同的名字——
合：天一實(shí)驗學(xué)校
女：無(wú)論我們身處何處
男：我們都要以深情、理想、智慧歌唱我們的母校
女：讓我們同唱“同一首歌”
男：讓我們在歌聲中銘記吧：
女：銘記成長(cháng)、銘記友情
合：天一實(shí)驗學(xué)校1X屆畢業(yè)典禮到此結束。
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