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胡適在北京大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà):天下沒(méi)有白費的努力

時(shí)間:2023-04-02 22:15:33 畢業(yè)典禮 我要投稿
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胡適在北京大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà):天下沒(méi)有白費的努力

  1932年,時(shí)任北大文學(xué)院院長(cháng)的胡適,在6月27日畢業(yè)典禮上有一段講話(huà),這段講話(huà)初載于1932年7月3日《獨立評論》,流傳至今。

胡適在北京大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà):天下沒(méi)有白費的努力

  胡適在北京大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)節選

  你們現在要離開(kāi)母校了,我沒(méi)有什么禮物送給你們,只好送你們一句話(huà)吧。這一句話(huà)是:“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”以前的功課也許有一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現在年富力強的時(shí)候,努力去做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復返的,等到精力衰疲時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計,學(xué)問(wèn)決不會(huì )辜負人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年五年之后,你們都要被后進(jìn)少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補救,恐怕已太晚了。

  有人說(shuō):“出去做事之后,哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn),既沒(méi)有圖書(shū)館,又沒(méi)有實(shí)驗室,哪能做學(xué)問(wèn)?”我要對你們說(shuō):凡是要等到有了圖書(shū)館方才讀書(shū)的,有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)。凡是要等到有了實(shí)驗室方才做研究的,有了實(shí)驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題,自然會(huì )損衣節食去買(mǎi)書(shū),自然會(huì )想出法子來(lái)設置儀器。至于時(shí)間,更不成問(wèn)題。達爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jì)!每天花一點(diǎn)鐘看十頁(yè)有用的書(shū),每年可看三千六百多頁(yè)書(shū),三十年可讀十一萬(wàn)頁(yè)書(shū)。

  諸位,十一萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成一個(gè)學(xué)者了?墒,每天看三種小報也得費你一點(diǎn)鐘的工夫;四圈麻將也得費你一點(diǎn)半鐘的光陰?葱竽,還是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!易卜生說(shuō):“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你自己。再會(huì )了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

  學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活,不妨幼稚一點(diǎn),不妨吵吵鬧鬧,社會(huì )都能縱容他們,不肯嚴格的要他們負行為的責任,F在他們要撐起自己的肩膀來(lái)挑他們自己的擔子了。在這個(gè)困難最緊急的年頭,他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功,同時(shí)也不忍不依據我們自己的經(jīng)驗,贈與他們幾句送行的贈言,——雖未必是救命毫毛,也許作個(gè)防身的錦囊罷!

  你們畢業(yè)之后,可走的路不出這幾條:絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續作學(xué)術(shù)研究;少數的人可以尋著(zhù)相當的職業(yè);此外還有做官,辦黨,革命三條路;此外就是在家享;蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續求學(xué)之路,我們可以不討論。走其余幾條路的人,都不能沒(méi)有墮落的危險。人生的道路上滿(mǎn)是陷阱墮落的方式很多,總括起來(lái),約有這兩大類(lèi):

  第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識的欲望。你們到了實(shí)際社會(huì )里,往往所用非所學(xué),往往所學(xué)全無(wú)用處,往往可以完全用不著(zhù)學(xué)問(wèn),而一樣可以胡亂混飯吃,混官做。在這種環(huán)境里,即使向來(lái)抱有求知識學(xué)問(wèn)的決心的人,也不免心灰意懶,把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學(xué)問(wèn)是要有相當的設備的;書(shū)籍,試驗室,師友的切磋指導,閑暇的工夫,都不是一個(gè)平常要糊口養家的人所能容易辦到的。沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的環(huán)境,又誰(shuí)能怪我們拋棄學(xué)問(wèn)呢?此段講社會(huì )往往不能給我們做學(xué)問(wèn)的環(huán)境。

  第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會(huì )接觸,容易感覺(jué)理想與事實(shí)相去太遠,容易發(fā)生悲觀(guān)和失望。多年懷抱的人生理想,改造的熱誠,奮斗的勇氣,到此時(shí)候,好像全不是那么一回事。渺小的個(gè)人在那強烈的社會(huì )爐火里,往往經(jīng)不起長(cháng)時(shí)期的烤煉就熔化了,一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。抱著(zhù)改造社會(huì )的夢(mèng)想而來(lái),往往是棄甲曳兵而走,或者做了惡勢力的俘虜。你在那俘虜牢獄里,回想那少年氣壯時(shí)代的種種理想主義,好像都成了自誤誤人的迷夢(mèng)!從此以后,你就甘心放棄理想人生的追求,甘心做現成社會(huì )的順民了。此段講理想容易幻滅,人便甘心為現實(shí)奴役。

  要防御這兩方面的墮落,一面要保持我們求知識的欲望,一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子呢?依我個(gè)人的觀(guān)察和經(jīng)驗,有三種防身的藥方是值得一試的。

  第一個(gè)方子只有一句話(huà):“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!”問(wèn)題是知識學(xué)問(wèn)的老祖宗;古今來(lái)一切知識的產(chǎn)生與積聚,都是因為要解答問(wèn)題,——要解答實(shí)用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認是“問(wèn)題中人”而非“學(xué)術(shù)中人”所謂“為知識而求知識”,其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問(wèn)題的解答,不過(guò)因為那種問(wèn)題的性質(zhì)不必是直接應用的,人們就覺(jué)得這是“無(wú)所為”的求知識了。…第一要尋問(wèn)題。腦子里沒(méi)有問(wèn)題之日,就是你的智識生活壽終正寢之時(shí)!古人說(shuō),“待文王而興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無(wú)文王猶興。”試想葛理略(Galileo)和牛敦(Newton)有多少藏書(shū)?有多少儀器?他們不過(guò)是有問(wèn)題而已。有了問(wèn)題而后,他們自會(huì )造出儀器來(lái)解答他們的問(wèn)題。沒(méi)有問(wèn)題的人們,關(guān)在圖書(shū)館里也不會(huì )用書(shū),鎖在試驗室里也不會(huì )有什么發(fā)現。

  第二個(gè)方子也只有一句話(huà):“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。”所從事的職業(yè)往往并不能滿(mǎn)足個(gè)人的志向,如果這份職業(yè)既輕松又賺錢(qián),那么胡適的建議倒也不錯。但當時(shí)的情況是“畢業(yè)即失業(yè)”,職業(yè)尚無(wú),哪里能有“非職業(yè)的興趣”?離開(kāi)學(xué)校之后,大家總得尋個(gè)吃飯的職業(yè)?墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學(xué)而實(shí)在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺(jué)興趣了。為糊口而作那種“非性之所近而力之所能勉”的工作,就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當興趣與活動(dòng)。一個(gè)人應該有他的職業(yè),又應該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動(dòng)。凡一個(gè)人用他的閑暇來(lái)做的事業(yè),都是他的業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要,因為一個(gè)人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時(shí)間。

  第三個(gè)方子也只有一句話(huà):“你總得有一點(diǎn)信心。”我們生當這個(gè)不幸的時(shí)代,眼中所見(jiàn),耳中所聞,無(wú)非是叫我們悲觀(guān)失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們,眼見(jiàn)自己的國家民族沉淪到這步田地,眼看世界只是強權的世界,望極天邊好像看不見(jiàn)一線(xiàn)的光明,——在這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺,已算是萬(wàn)幸了,怎么還能夠希望保持一點(diǎn)內心的鎮定和理想的信任呢?我要對你們說(shuō):這時(shí)候正是我們要培養我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心,我們還有救。

  一個(gè)國家的強弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過(guò)去種種惡因種下的惡果。我們要收將來(lái)的善果,必須努力種現在的新因。

  一粒一粒的種,必有滿(mǎn)倉滿(mǎn)屋的收,這是我們今日應該有的信心。一分耕耘,一分收獲,這是初涉人世的青年都有的想法,但現實(shí)往往是勞而無(wú)獲,因此理想也就喪失,心靈也就麻木了。?

  我們要深信:今日的失敗,都由于過(guò)去的不努力。?

  我們要深信:今日的努力,必定有將來(lái)的大收成。?

  佛典里有一句話(huà):“福不唐捐。”唐捐就是白白地丟了。我們也應該說(shuō):“功不唐捐!”沒(méi)有一點(diǎn)努力是會(huì )白白地丟了的。在我們看不見(jiàn)想不到的時(shí)候,在我們看不見(jiàn)想不到的方向,你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開(kāi)花結果了!

  你不信嗎!巴斯德對于科學(xué)有絕大的信心,所以他在國家蒙奇辱大難的時(shí)候,終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款,然而在他看不見(jiàn)想不到的時(shí)候,他已收獲了科學(xué)救國的奇跡了。

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