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幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，大學(xué)的畢業(yè)典禮詩(shī)歌
在忙畢業(yè)典禮策劃的你是不是還在為找不到詩(shī)歌資源而痛苦中呢，下面小編就為你整理了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，大學(xué)的畢業(yè)典禮詩(shī)歌，希望能幫到你。
一、幼兒園畢業(yè)典禮詩(shī)歌
哇哇哇，我們出生了，清脆悅耳的啼笑聲樂(lè )壞了爸爸和媽媽。嘻嘻嘻，哈哈哈，小小眼睛眨呀眨，看了眼前這世界，那么神奇那么大。小小曲兒輕輕唱，媽媽的懷抱是搖籃;一二一，爬呀爬，爸爸的胳膊是靠山;咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話(huà)，搖搖晃晃邁步伐，我們一天一個(gè)樣，媽媽笑來(lái)，爸爸夸;一天一天我成長(cháng)，家里的天地太小啦，爸媽送我上幼兒園，我又有了新的家。
幼兒園真美麗，新的生活多有趣，老師親切又和藹，小伙伴乖巧又淘氣。老師教我學(xué)本領(lǐng)，唱歌跳舞做游戲，自己的事情自己做，快快樂(lè )樂(lè )來(lái)學(xué)習。學(xué)電腦識漢字，學(xué)了知識懂道理，團結友愛(ài)有禮貌，又聰明來(lái)又伶俐。人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，爸爸媽媽多歡喜。
今天我們畢業(yè)了，就要離開(kāi)這可愛(ài)的家，緊緊拉住老師的手，止不住眼淚滴滴嗒，舍不得老師和同伴，忘不了幼兒園的生活美如畫(huà)。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的阿姨，我們愛(ài)您，敬您，感謝您!您的叮嚀和囑咐我們永遠記心里。
明天，我們將走進(jìn)新學(xué)校，戴上紅領(lǐng)巾多神氣。小小鷹要展翅，飛翔在廣闊的天地。明亮的課堂裝著(zhù)我們的理想，美好的未來(lái)藏在厚厚的書(shū)本里。
20年后，我是設計師，讓高樓大廈平地起，天橋地鐵遍及祖國大地。
我當解放軍，身穿軍裝，背步槍?zhuān)＜倚l國創(chuàng )奇跡。
我是農業(yè)家，讓荒山變綠坡，一年四季開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
我當科學(xué)家，學(xué)習楊利偉叔叔，駕起宇宙飛船，遨游太空，探索奧秘。
我是醫生，穿上白大褂，把健康幸福帶給大家。
我當老師，教孩子們學(xué)習本領(lǐng)，快樂(lè )地長(cháng)大。
我是作家，為小朋友寫(xiě)出一本本有趣的童話(huà)。我當藝術(shù)家，翩翩起舞，把快樂(lè )送給千萬(wàn)家。
未來(lái)的生活真精彩，電腦網(wǎng)絡(luò )機器人，現代科技真發(fā)達，我們用智慧創(chuàng )造一個(gè)個(gè)人間神話(huà)!
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的阿姨，到那時(shí)我們一定再回到這里，看看我們童年時(shí)快樂(lè )的家，看看你們，培育我們成長(cháng)的好媽媽。
二、畢業(yè)詩(shī)歌
湖水是你的眼神
夢(mèng)想滿(mǎn)天星辰
心情是一個(gè)傳說(shuō)
亙古不變地等候
成長(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)
童年有一群親愛(ài)的人
春天是一段路程
滄海桑田的擁有
畢業(yè)
是一次徹底的出走
所有的書(shū)籍都被廉價(jià)收購
連同過(guò)去一起
被那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人
是一個(gè)時(shí)代匆忙的結束
所有的往事都被塵封歷史
連同今天一起
被那本蟻跡斑斑的日歷
夾在兩扇門(mén)之間
來(lái)不及說(shuō)聲---再見(jiàn)
顧盼留戀的目光
跌落在時(shí)空的黑洞
也許黎明前的夜會(huì )很黑
隱去了星星和月亮
滿(mǎn)身的疲憊
找不著(zhù)夢(mèng)的希翼
也許一屢曙光
會(huì )從地平線(xiàn)漸漸升起
漸漸地 漸漸地
折射出萬(wàn)道光芒
那些離逝的風(fēng)
那些永遠的誓言一遍一遍
那些永遠的誓言一遍一遍
我們都曾有過(guò)一張天真而憂(yōu)傷的臉
手握陽(yáng)光我們望著(zhù)遙遠
輕輕的一天天一年又一年
長(cháng)大間我們是否還會(huì )再唱起心愿
長(cháng)大間我們是否還會(huì )再唱起心愿
還有!
畢業(yè)或是青春的告別
三、畢業(yè)詩(shī)歌
北渚江
仿如自由的呼吸忽然缺氧，
也仿如蔚藍的天空遮蔽了翅膀，
在燥熱涌流的七月，
我們的眼淚包圍著(zhù)依依不舍的離觴。
梔子花一般的憂(yōu)傷，
落落大方地開(kāi)在最隱秘的心房，
叮叮當當似一串悸動(dòng)的風(fēng)鈴兒響�！�
思念在靈魂疲憊的時(shí)候侵襲，
一件曾由黃手帕緊捂的心事，
從指尖上墜地，
愛(ài)情兼或友情剎那間分崩離析，
每一顆碎片都是隱忍不發(fā)的嘆息。
你心上的姑娘，
是留言?xún)岳锏兔柬樠鄣目蓯?ài)模樣，
為了她，你徘徊在子夜的螢窗，
偷聽(tīng)到她室友對你的表?yè)P�！�
他設計的向往，
想像中流擊水仗劍游走四方，
掃盡天下魑魅魍魎，
卻后來(lái)被現實(shí)砸得進(jìn)退彷徨�！�
我們的青蔥歲月，
在半知半解中枯荒，
僅有骨骼拔節瘋長(cháng)�！�
彌漫在象牙塔里的愁腸，
排擠過(guò)剩的時(shí)光，
記憶沒(méi)有休止符的飛翔，
風(fēng)干為下輩子的盼望�！�
我蒼白的敘述，
圖謀對陳年往事進(jìn)行一次痛楚的反芻，
倒驚醒了凝噎良久的扁舟，
掉棹而去，
駛入沉沉的心幕。
四、畢業(yè)詩(shī)歌
紅燭贊
三尺講臺，是您施展才華的天地;教學(xué)新法，發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。
揮灑汗水耕耘，為了今天的幼苗早日成材;傾注心血澆灌，為了祖國的花朵更加絢麗。
深夜，您批改作業(yè)，陪伴您的是愛(ài)人的鼾聲;黎明，您撰寫(xiě)教案，撫慰您的是孩子的夢(mèng)囈。
您是一片映紅東方的朝霞，托起希望，捧起旭日;您是一支熠熠生輝的紅燭，照亮別人，燃燒自己。
是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長(cháng)。在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無(wú)么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，老師!
五、大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )詩(shī)朗誦
雁過(guò)無(wú)痕，歲月流轉，時(shí)光不再。
偶爾經(jīng)過(guò)學(xué)校一旁的小路時(shí)，便會(huì )覺(jué)得自己的心變的泠漠，已是不再為誰(shuí)感動(dòng)的冰泠。
滿(mǎn)天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執的回歸;閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過(guò)的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒(méi)有紅塵雜質(zhì)的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒(méi)有劃過(guò)臉頰的淚花。
曾對著(zhù)天空大喊：“生活還要繼續，我們不能哭泣!”曾一同坐在樹(shù)陰下談笑風(fēng)生，追逐在空曠的校園，穿梭在車(chē)水馬龍的人流里。
說(shuō)，要讓自己變得堅強，成為沖出云端的雀鳥(niǎo)。
早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過(guò)的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間.。
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