師范大學(xué)畢業(yè)感言
馬上就要畢業(yè)了，師范的學(xué)生也馬上就要離開(kāi)了，心中有許多的感想，那么師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)感言應該怎么寫(xiě)呢?下面是為您整理的師范畢業(yè)生畢業(yè)感言，希望對您有所幫助。
師范畢業(yè)生畢業(yè)感言【一】
當熟悉的旋律再次回蕩在耳邊，身邊已經(jīng)沒(méi)有了那些熟悉的面孔，
師范學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)感言
。漫漫的歲月沉浮中，過(guò)去的歲月都已經(jīng)過(guò)去了。那些人、那些話(huà)、那些事只能永遠塵封在記憶中。我們這些畢業(yè)生，每每漫無(wú)目的走在路燈下，那喧囂的人群，美麗的笑臉，從身邊擦肩而過(guò)的年輕氣息都讓人回想起那段忘卻不了的記憶……
有人說(shuō)那些曾經(jīng)的日子都已淡忘�？墒�，從他們的眼神中我能看出他們忘不了,忘不了那些屬于自己的日子。又有誰(shuí)能真正忘記那些年少輕狂的青春歲月，那些曾經(jīng)一起走過(guò)的日日夜夜，那些曾經(jīng)屬于我們自己的大學(xué)生活。
還記得那天很熱，我一人拖著(zhù)行李，搭上學(xué)校的班車(chē)，看著(zhù)這座完全陌生的城市來(lái)到師范學(xué)院。大一的我，傻、稚嫩。我試圖踴躍于每一個(gè)活動(dòng)，競爭于每一個(gè)競賽。努力的我并未受到青睞，我清楚地意識到，我沒(méi)有出眾的外貌，蕓蕓眾生中我只是個(gè)平凡人。而內心我不甘平庸，大二的我，逐漸清晰。課業(yè)成績(jì)開(kāi)始突出，人生目標在內心堅定，拋棄世俗的爭名奪利，做自己。于是，大三的我走上了非主流，埋頭奮斗。大四的我，內心強大了，選擇了出國讀研。
四年的大學(xué)生活結束了，回顧過(guò)去。有人嘲諷自己大學(xué)畢業(yè)成了真正的文盲，我不禁思考我大學(xué)四年學(xué)到了什么。
首先應該是態(tài)度吧。四年的經(jīng)歷讓我清楚了自己的態(tài)度。面對失敗時(shí)的態(tài)度，面對選擇時(shí)的態(tài)度，面對收獲時(shí)的態(tài)度。我變樂(lè )觀(guān)，堅強，更理智了。其次是學(xué)習，從小到高中，學(xué)習讓我覺(jué)得不舒服甚至痛苦，
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到了大學(xué)，輕松的環(huán)境、自由的課堂，我漸漸感悟什么是學(xué)習，在學(xué)習中我找到了自己，端正了學(xué)習態(tài)度。學(xué)習沒(méi)必要去炫耀好的排名和各類(lèi)優(yōu)秀評獎，任何一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生學(xué)好了，這些都是自然而然來(lái)的。深刻感悟到：認認真真去學(xué)每門(mén)課，自己的知識不斷增長(cháng)，這才是學(xué)習。人際交往，是一門(mén)深奧的學(xué)科，從那個(gè)還有點(diǎn)閉塞的小女孩到現在愿意打開(kāi)心扉結交好友的我，變的開(kāi)朗而樂(lè )觀(guān)了。
四年，我清楚了自己的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )了更好地學(xué)習，不排斥人際交往。而最重要的是我學(xué)會(huì )感恩。
感謝我的母校給予我機會(huì )，去品嘗大學(xué)四年的酸甜苦辣。更感激生命科學(xué)院的老師們，他們教授我們知識，關(guān)心我們成長(cháng)，為我們的`未來(lái)提供力所能及的幫助。同時(shí)，感謝四年來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨都一起度過(guò)的同窗好友們。
四年的時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，現實(shí)社會(huì )要求我們要不斷地向前，稍微停頓就會(huì )落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著(zhù)美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來(lái)任重而道遠。作為新時(shí)代的我們，面對未來(lái)，就應在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫(xiě)人生的輝煌;在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉溺于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲，時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚，成敗不渝，始終踏著(zhù)自己堅實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌，變幻莫測的社會(huì )大潮中成為真正的弄潮兒。畢業(yè)了，暮然回首的剎那，往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴濕潤心底，在這美麗的校園里，我們曾經(jīng)擁有多少美妙的回憶。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周?chē)兄?zhù)很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著(zhù)我們不得不去選擇一條路繼續走下去。讓我們?yōu)t灑地揮手，告別昨天，帶著(zhù)美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走入社會(huì )。
即將踏出母校，對于我而言，這不是終點(diǎn)而是美好未來(lái)的又一個(gè)起跑點(diǎn)。我無(wú)法承諾什么，但我一定會(huì )不斷努力，不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)。不管等待我的是荊棘還是蘋(píng)果，我都會(huì )勇敢的走下去，為母校爭光。
師范畢業(yè)生畢業(yè)感言【二】
我一直堅持認為作為一名學(xué)生應該真心地感謝那些所有教授過(guò)自己的老師。我不是那種上完大學(xué)連自己學(xué)校的校長(cháng)或院長(cháng)都不知道是誰(shuí)的學(xué)生，但我也不是那種認為只要是自己學(xué)校的校長(cháng)或院長(cháng)自己都應該去五體投崇拜的那種學(xué)生。
在我即將畢業(yè)之際，想對所有幫助、啟發(fā)、激勵(刺激)過(guò)我，教授過(guò)我的老師表達我衷心的謝意。
謝謝我們學(xué)校曾經(jīng)的華生(人名皆為化名)校長(cháng)。謝謝他讓我知道應該對自己照著(zhù)更高的標準對比，然后改進(jìn)、努力，承認差距，不斷提升，夜郎自大和井底之蛙都不是應有的態(tài)度。他說(shuō)過(guò)“做了，或做成了自己喜歡的事，就是一種成功”。
謝謝教育學(xué)院的王建成副院長(cháng)。很高興能和他在麗澤樓后有一次一起探討“異質(zhì)性”還是“同質(zhì)性”的人能相處得更久這樣一個(gè)話(huà)題的機會(huì )。很喜歡他和學(xué)生一起很open和很沒(méi)有官腔的樣子，也很喜歡他和我一起爭論但又彼此尊重的態(tài)度。
謝謝教育學(xué)院的金志成副院長(cháng)。他讓我見(jiàn)識了教育學(xué)院的領(lǐng)導的領(lǐng)導風(fēng)范。
謝謝教育學(xué)院的霍金寧老師。她用切身的生動(dòng)、形象而具體的例子讓我懂得和切記將來(lái)如果我成為一名老師，一定不要成為什么樣的。
謝謝教育學(xué)院教務(wù)處的張秀建老師。張老師每次都會(huì )用很友善和很耐心的態(tài)度地對待我，就算有一些麻煩的事情，他還是讓我感覺(jué)到很親切，而不是不耐煩或者不把學(xué)生放在眼里的那種架子老師。
謝謝教育學(xué)院院長(cháng)助理王永能老師。謝謝他在一次活動(dòng)中對我的照顧。
謝謝教育學(xué)院辦公室的田菲菲老師(也是我們的學(xué)姐)。她每次都用親和的語(yǔ)氣回答我去辦公室詢(xún)問(wèn)她的問(wèn)題，而且很負責很認真地核對我提交的申請或者表格，而不是把學(xué)生當做傭人一樣使喚。
謝謝教育學(xué)院辦公室的也在任課(雖然沒(méi)有直接教過(guò)我)的李娟老師。謝謝她答應幫我們課題小組解釋amos的結果，盡管后來(lái)由于她時(shí)間繁忙沒(méi)有機會(huì )當面跟我們解釋?zhuān)�是很謝謝她。
謝謝外國語(yǔ)學(xué)院教授(‘教授’為動(dòng)詞，下同)我《大學(xué)英語(yǔ)》的李蕾老師。
謝謝法律與行政學(xué)院教授我《法律基礎》的劉世強老師和劉倩老師。這二位“劉老師”男的帥(我覺(jué)得是全校最帥)!女的美(她是我在大學(xué)期間最喜歡的兩位女老師之一)!
謝謝教育學(xué)院教授我《基礎心理學(xué)》《學(xué)校心理學(xué)》的張豹老師。謝謝他對我的信任和嚴格要求。
謝謝信息技術(shù)與軟件工程學(xué)院教授我《計算機基礎》的劉琨老師。謝謝她在我第一次在全班展示做給何炅的ppt時(shí)她感動(dòng)的那番發(fā)言。
謝謝商學(xué)院教授我《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》的黃君寶老師。
謝謝原教育學(xué)院(現為生命與技術(shù)工程學(xué)院)教授我《人體解剖與生理學(xué)》的顏亨梅老師。
謝謝教育學(xué)院為我解答相關(guān)問(wèn)題的劉曼媛老師。謝謝她每次見(jiàn)到我都會(huì )用和善友好的語(yǔ)氣和微笑和我打招呼。
謝謝藝術(shù)與傳播學(xué)院教授我《聲樂(lè )基礎》的覃鳳春老師。謝謝她在我參加前年參加廣州賽區前對我進(jìn)行聲樂(lè )輔導。
謝謝公共體育教研部教授我《體育(健美操)》的馮莉萍老師。
謝謝法律與行政學(xué)院教授我《中國傳統文化》的郭齊家老師。謝謝他在好幾次課前細心又耐心地給我講解我對孔子本人的疑問(wèn)~呵呵。
師范畢業(yè)生畢業(yè)感言【三】
還記得在一年前我剛剛跟你學(xué)聲樂(lè )的時(shí)候嗎?在課上，我一向很激動(dòng)，很投入。而您也展現出高水平的教學(xué)方法和深厚的功底。從那時(shí)起，我開(kāi)始對您崇敬不已。如今，我已經(jīng)步入大學(xué)的校門(mén)，我在音樂(lè )這條路上越走越有自信，正通往成功的彼岸。這一切，都是靠您耐心的教導與關(guān)懷啊。
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次，說(shuō)‘我是您從事音樂(lè )教學(xué)這么多年來(lái)唱歌最動(dòng)情的學(xué)生’。當我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，也十分感謝您能給予我這樣的肯定�？墒�，好事多磨，我的這份熱情在經(jīng)過(guò)一些事、一些時(shí)日的洗禮后，它削磨了不少。那也算是我在聲樂(lè )這條道路上的一個(gè)坎吧，可就是我要谷底的時(shí)候，又是您一把抓住我，讓我重新看到了希望，擺脫迷茫的狀態(tài)。我對您的感激之情實(shí)在無(wú)以言表。我越是沒(méi)狀態(tài)，您越是耐心地教我，不止一次的說(shuō)過(guò)：“你可以的”。就這樣，本著(zhù)“不拋棄，不放棄”的原則，終于造就了我今天的小有所成。您常說(shuō)：您好比醫生，要把我們唱歌時(shí)的毛病、不好的，一個(gè)個(gè)治好，可我卻常說(shuō)，您對于我來(lái)說(shuō)，可真是我的救世主啊。因為沒(méi)有您，我的命運將會(huì )完全不同，相信如果沒(méi)有遇到您，我將遠不如現在，這也是一種緣分吶!
正是您的優(yōu)秀品質(zhì)，熏陶了我和大家，您的謙遜與無(wú)私，您的盡職盡責與平易近人，還有您對音樂(lè )的那份真摯的情感和不懈的追求，無(wú)不讓我們感動(dòng)和敬佩啊。
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