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大學(xué)畢業(yè)總結

總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料。

大學(xué)畢業(yè)總結1

  五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年,卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里,我從一個(gè)莽撞少年成長(cháng)為一名合格的清華畢業(yè)生,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)?偨Y過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過(guò)的路,從而為將來(lái)的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓!坝行┰(shī)寫(xiě)給昨日和明日,有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀,有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過(guò)的理想”,而我,則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春——我的大學(xué)。

  自從讀大學(xué)以來(lái),我每天都勤學(xué)苦練,生怕自己不能跟上同學(xué)們節奏,同學(xué)還在睡覺(jué)的時(shí)候我就已經(jīng)起來(lái)看書(shū),當同學(xué)還在宿舍談笑風(fēng)生的時(shí)候我已經(jīng)在復習知識點(diǎn)。大學(xué)真的不能懶,不能讓過(guò)去付出的努力化為泡影。

  在清華園的五年,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實(shí)的學(xué)風(fēng),求實(shí)創(chuàng )新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著(zhù)我的學(xué)習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我幾年學(xué)習的最大收獲,這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。

  在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。知識可以不斷獲得,而人生觀(guān)一旦形成,對一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí),對育人這一環(huán)節的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探索,都影響著(zhù)我的人生觀(guān)的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀(guān)對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用,卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習生活中,由于自己的思考、學(xué)習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間,而對于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機會(huì )。

  總之,向著(zhù)自己的目標前進(jìn),充實(shí)的過(guò)好每一天,只要無(wú)悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長(cháng)積累的過(guò)程,必須要執著(zhù)進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動(dòng)力,愛(ài)國愛(ài)家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。

大學(xué)畢業(yè)總結2

  我是一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,現在是在**公司進(jìn)行崗前實(shí)習。實(shí)習的這段時(shí)間里,我嚴格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的實(shí)習大綱,認真研讀,逐一學(xué)習,在思想行動(dòng)上,努力做到實(shí)好習,把培養工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。因為我充分的認識到實(shí)習是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石,作為能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。下面就是我這一階段實(shí)習報告。

  一是加強思想學(xué)習,主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平。

  思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實(shí)習任務(wù)完成好,首先要把思想調整好。四礦領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng),為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂(yōu)解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動(dòng)與任礦長(cháng)進(jìn)行了溝通,在任礦長(cháng)的尊尊教導下,我對實(shí)習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識,在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。

  臨走前,任礦長(cháng)與我分享了一句經(jīng)驗之談,“務(wù)必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”,話(huà)雖不長(cháng),但其用意很深。雖然我們還不是國家干部,但它告訴我們在工作中一定要謙虛謹慎,認真扎實(shí)的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠(chǎng)里交給我們的任務(wù)。

  二是熱愛(ài)實(shí)習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實(shí)習效率。

  “愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中,我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識,積極承擔崗位上的責任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會(huì ),做”。

  在聯(lián)合站的實(shí)習中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實(shí)習標準,認真學(xué)習崗位上每項技能知識,并向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習事故處理方法,積累經(jīng)驗,提升自身處理問(wèn)題的能力,進(jìn)一步提升了實(shí)習效率。

  三是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結合,努力提高實(shí)習質(zhì)量。

  在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現,大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系,比如說(shuō)抽油機:在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機是如何運轉的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現場(chǎng)上,我們看到的是抽油機的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細分析,我們會(huì )發(fā)現,抽油機的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運行著(zhù),公式中的相應參數正對應著(zhù)抽油機中各個(gè)部件實(shí)現的功能,他們之間存在著(zhù)因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習中,我們在重溫課本上知識同時(shí),將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應,將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數據相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎,極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。

  在未來(lái)工作中,我會(huì )更加努力得完成好各項任務(wù),認真、踏實(shí)的做好自己的工作,努力為社會(huì )主義建設奉獻自己的努力。

大學(xué)畢業(yè)總結3

  四年的大學(xué)生活顯得空泛又漫長(cháng),在于每一天起大早,在教室苦苦煎熬著(zhù),聽(tīng)老師的專(zhuān)業(yè)理論,枯燥無(wú)味;在于回到寢室就經(jīng)常坐著(zhù),盤(pán)算該做什么又懶得去動(dòng),了無(wú)思緒;在于上樓頂對著(zhù)夜空時(shí)那種飄渺不定的心態(tài),腦海中閃過(guò)很多熟悉的場(chǎng)景,又是那么地不再清晰。

  四年的大學(xué)生活又顯得那么地精彩又短暫,在于忙著(zhù)寫(xiě)論文的時(shí)候,一只腳已經(jīng)踏出了校門(mén),回首一望,仿佛自己提著(zhù)行李懵懵懂懂地走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的場(chǎng)景還停留在昨天;在于四年的時(shí)間讓我體驗到了愛(ài)情的美好和友情的溫暖,和室友們朝夕相處的日子,和女友攜手漫步在湖邊的浪漫,和朋友們一起游覽井岡山的畫(huà)面,一切的一切在時(shí)間流沙的沖刷下漸漸被埋在了記憶深處;在于我漸漸認識到了自己的很多缺陷,時(shí)間給了我很多改正的機會(huì ),讓我堅強面對一切,同時(shí)很幸運地結識了好多朋友,那一刻,可以說(shuō)我是幸福的。

  回想5。29,拍畢業(yè)照的這一天注定成為最激動(dòng)人心又催人淚下的時(shí)刻,是的,我們真的畢業(yè)了,當學(xué)士帽被高高地拋向空中時(shí),大學(xué)生活也在此走向了終點(diǎn),我們屏住了內心不舍的心情,在學(xué)校的每一個(gè)角落留下我們的氣息,摻合在花香中,融在了露水中。

  這四年,開(kāi)心、悲傷、歡笑、淚水相伴(向上向善作文)左右,發(fā)生了太多太多的事情,多么希望能夠把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),用一輩子去珍藏。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習情況個(gè)人總結報告

標簽:實(shí)習總結 時(shí)間:2022-10-21
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  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習情況個(gè)人總結報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習情況個(gè)人總結報告1

  此次畢業(yè)實(shí)習,我的視野得到了開(kāi)闊,教學(xué)能力得到了提高,人生價(jià)值得到了肯定,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了自己,也鍛煉了自己的意志力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。

  感謝_學(xué)校給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識以外的東西,也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握作為一個(gè)教師的相關(guān)技能,感謝我的領(lǐng)導,你們幫助我解決處理了相關(guān)問(wèn)題,指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習情況個(gè)人總結報告2

  短短的十天的實(shí)習生活結束了,我們的藍領(lǐng)之行也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會(huì ),同時(shí)更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開(kāi)始的什么都不懂,到現在對各種機器的深刻認識,并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習令人難以忘懷。、

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習總結范文

標簽:實(shí)習總結 時(shí)間:2022-10-14
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  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習總結范文1

  我所帶的20xx級學(xué)生在今年的2月18日,正式進(jìn)入實(shí)習。經(jīng)過(guò)歷時(shí)十周的實(shí)習,于4月30日結束。對于我們師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),教育實(shí)習是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習過(guò)程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉化為能力,向教師角色過(guò)渡的重要環(huán)節。由于校領(lǐng)導的高度重視、接收實(shí)習生學(xué)校的積極支持和實(shí)習師生的共同努力,我們在各所中小學(xué)的教學(xué)實(shí)習進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績(jì),同時(shí)也反映出一些問(wèn)題,F將實(shí)習情況總結如下:

  一、實(shí)習總體情況介紹

  我所帶的學(xué)生中共有17名同學(xué)由學(xué)校統一安排在合川的幾所中小學(xué)里,其余學(xué)生都是自己聯(lián)系實(shí)習單位。集中實(shí)習安排的幾所中小學(xué),在合川區都有一定名氣,師資力量雄厚,以蒙臺梭利教學(xué)法為主,學(xué)習氛圍濃厚,學(xué)生整體素質(zhì)較高。實(shí)習中,各所學(xué)校都給予了大力的配合,提供了很多的講課機會(huì ),平均每人講了10節課,個(gè)別同學(xué)講了十幾節課。

  二、實(shí)習表現與效果

  這次實(shí)習達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的,為學(xué)校贏(yíng)得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。實(shí)習收獲主要體現在兩方面。

大學(xué)畢業(yè)個(gè)人實(shí)習總結

標簽:實(shí)習總結 時(shí)間:2022-10-12
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  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)個(gè)人實(shí)習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)畢業(yè)個(gè)人實(shí)習總結1

  三年的大學(xué)生活,在5月15日結束了,開(kāi)始了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習生涯。生活在象牙塔的我們,感受到的是校園欄桿內的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的誘惑與罪惡。社會(huì )如果是大海,我們就是海中的魚(yú),遨游其中。如若,只顧風(fēng)景,不懂危機,必然會(huì )被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。社會(huì )是把雙刃劍,充滿(mǎn)危機、競爭的同時(shí),又給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機,在有限的時(shí)間內,抓住時(shí)機,必然會(huì )促使我們自身的飛躍,但是這個(gè)飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經(jīng)驗、能力以及我們自身的學(xué)歷。

  在節目《xx》中,評委xx曾說(shuō)過(guò)“學(xué)歷代表你的過(guò)去,財力代表現在的努力,學(xué)習能力代表將來(lái)的成就。大多數人都想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。無(wú)論你在好單位還是一時(shí)不得志,都請你保持學(xué)習,這是你未來(lái)立足之本”。一如實(shí)習生的我,當我真正以一名實(shí)習生的身份著(zhù)手工作時(shí),我才發(fā)現,在以往的校園生活中,對辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領(lǐng)導問(wèn)其所,我卻變得啞口無(wú)言了。從此,我便曉得“學(xué)習”依舊要繼續,而不是停滯!

大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習總結范文

標簽:實(shí)習總結 時(shí)間:2022-10-09
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  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習總結范文1

  這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束了,我的實(shí)習工作也已經(jīng)結束了,在一個(gè)學(xué)期的頂崗工作實(shí)習后,我完全的熟悉了我在教師工作崗位上應該做的事情了,可以這么說(shuō),我的能力是一點(diǎn)一點(diǎn)在不斷的磨難中進(jìn)步的,因為一開(kāi)始我也不知道該怎么辦,我只好自己認真的學(xué)習,知道自己懂了為止才去教學(xué)生。

  本學(xué)期我任教八年級的物理教學(xué)任務(wù),這一學(xué)期即將過(guò)去,總體看,我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉變思想,積極探索,改變教學(xué)方法,在繼續推進(jìn)我!白灾鳌獎(chuàng )新”的探究式課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),轉變思想,積極探索,改革教學(xué),收到較好的效果,F將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結如下:

  一、創(chuàng )新評價(jià),激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  怎樣提高學(xué)生學(xué)習成績(jì),我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習評價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習的結果,更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生少批評學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心,強化對學(xué)生管理,進(jìn)一步規范教學(xué)行為,并力求常規與創(chuàng )新的有機結合,促進(jìn)教師嚴謹、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

2022年大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習工作總結范文

標簽:實(shí)習總結 時(shí)間:2022-10-09
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  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編幫大家整理的2022年大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習工作總結范文1

  這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海和深感作為教師需要寬闊的知識面是多么的重要,使我在以后的日子里不得不晝夜苦讀,不斷完善自己。所以,如果我們僅僅懂得課本上的知識,那是遠遠不夠的。另一方面,我也深深地體會(huì )到:要成為一名優(yōu)秀教師,不僅要學(xué)識淵博,各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等都是很講究的。而且,還要把學(xué)到的知識應用到實(shí)踐上才是最重要的。所以我們上課之前,要進(jìn)行多次的試講,熟悉教材,遇到自己解決不了的問(wèn)題,就和老師同學(xué)們一起尋求解決方法,這樣上課才會(huì )收到好的效果。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,愉快而又艱辛的實(shí)習工作快要結束了,但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習中獲得的經(jīng)歷和體會(huì ),對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平,教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì )有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,都會(huì )覺(jué)得是快樂(lè )的,而且永遠銘記于心!

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習總結15篇

標簽:實(shí)習總結 時(shí)間:2022-09-22
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  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習總結1

  教育實(shí)習不僅鍛煉了我們實(shí)習生在講臺上向學(xué)生傳授知識的能力與口才,也使我們能夠站在教師的角度發(fā)現,分析存在于現階段中學(xué)物理教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

  我所在的實(shí)習學(xué)校是秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區第二中學(xué),主講初二物理(力學(xué)壓強,浮力部分)和初三物理(電學(xué)歐姆定律部分),帶初二2班和初三1班的物理課,并兼任初二2班的實(shí)習班主任。實(shí)習期間,還組織了關(guān)于在九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)初一年級開(kāi)設物理課的情況調查的教育研究?傮w來(lái)說(shuō),實(shí)習工作很成功,無(wú)論是教學(xué)工作,班主任實(shí)習工作還是教育調研工作,都得到了校領(lǐng)導,老師們的好評與支持。就任初二2班實(shí)習班主任期間,我的班級管理工作也得到了學(xué)生們的配合以及學(xué)生家長(cháng)的支持。在受到表?yè)P,感到欣慰的同時(shí),也發(fā)現了存在于自身的不足,今后需要繼續改正,完善自我。

  首先談下我的教學(xué)經(jīng)驗。站到講臺上,面對全體同學(xué),第一心態(tài)要好。具體來(lái)說(shuō),不要緊張的話(huà)都說(shuō)不出來(lái),因為面對的是自己的學(xué)生,自己的任務(wù)是給他們講課。如果站在講臺上,自己先不知道說(shuō)什么好了,首先是工作的失職,其次是學(xué)生們的不信任,后果就是惡性循環(huán)的課堂秩序亂,學(xué)生聽(tīng)課效果大幅度下降。因此,站在講臺上,要有清醒的頭腦,明白自己是要干什么,有了明確的出發(fā)點(diǎn),才能擺正心態(tài),走進(jìn)課程的思路;

大學(xué)畢業(yè)生寒假實(shí)習工作總結范文

標簽:工作總結 時(shí)間:2022-09-06
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  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)生寒假實(shí)習工作總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  一、烽火通信企業(yè)概況

  烽火通信科技股份有限公司(烽火通信)是國內優(yōu)秀的信息通信領(lǐng)域設備與網(wǎng)絡(luò )解決方案提供商,國家科技部認定的國內光通信領(lǐng)域唯一的.863計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、武漢中國光谷龍頭企業(yè)之一。

  烽火通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院(wri)是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發(fā)源地。中國的第一根光纖、第一個(gè)光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。

  烽火通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù),其科研基礎和實(shí)力、科研成果轉化率和效益居國內同行業(yè)中之首,參與制定國家標準和行業(yè)標準200多項。近年來(lái),烽火通信承擔了國家十五科技攻關(guān)計劃40gb/s sdh光纖通信設備與系統、自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò )、國家863計劃tbpsdwdm傳輸系統研制等項目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化,代表國家向世界領(lǐng)先科技技術(shù)沖擊。

  二、總結

  在烽火通信財務(wù)二部實(shí)習,我通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、查閱資料、親自操作實(shí)踐等手段對其財務(wù)會(huì )計工作以及與此相關(guān)的管理工作進(jìn)行了初步的了解。我之所以選這個(gè)題目寫(xiě)實(shí)習報告,是因為sap項目的實(shí)施確實(shí)對烽火通信的管理工作產(chǎn)生了極大的影響,它不僅僅是對烽火通信的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行簡(jiǎn)單的調整和規范,而是對其進(jìn)行了再造,并融入整個(gè)信息系統運行之中,使之固化。

大學(xué)畢業(yè)生中學(xué)教育實(shí)習總結

標簽:實(shí)習總結 時(shí)間:2022-09-02
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  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的大學(xué)畢業(yè)生中學(xué)教育實(shí)習總結,希望能夠幫助到大家。

  教育實(shí)習能檢驗我們所學(xué)的知識,加強理論與實(shí)踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要的,同時(shí)也是xx大學(xué)校訓立身為公、學(xué)以致用的具體表現。在實(shí)習開(kāi)始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時(shí)也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來(lái)要求自己,我懷著(zhù)希冀與期盼的心情開(kāi)始了我的教育實(shí)習生活。實(shí)習生活是緊張而忙碌的,我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂(lè )。在整個(gè)備課上課課后反饋的過(guò)程中,多查資料,主動(dòng)向指導老師請教交流,從同學(xué)和指導老師的建議中不斷提高自己。

  這次實(shí)習活動(dòng)的內容包括:課堂教學(xué)活動(dòng)和心理咨詢(xún)工作。

  課堂教學(xué)活動(dòng)在xx大學(xué)附屬中學(xué)進(jìn)行,主要是講述有關(guān)心理健康教育的知識,以課堂教學(xué)為主,課堂活動(dòng)為輔。內容主要涉及學(xué)習注意力、情緒調節、人際交往等方面。目的是讓中學(xué)生了解并掌握一些心健康的知識和解決在學(xué)習、生活中遇到的困惑或問(wèn)題的能力,以使他們健康快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)。

  心理咨詢(xún)工作在xx四中進(jìn)行,來(lái)訪(fǎng)者主要是四中在校中學(xué)生,在學(xué)校的心理咨詢(xún)室接待他們,幫助解決他們遇到的問(wèn)題。在此可以了解到現在中學(xué)生在心理發(fā)展過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題,掌握一些中學(xué)生的心理發(fā)展規律和特點(diǎn)。

大學(xué)畢業(yè)生寒假實(shí)習實(shí)習總結范文

標簽:實(shí)習總結 時(shí)間:2022-09-02
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  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)生寒假實(shí)習實(shí)習總結范文,希望對大家有所幫助。

  xx學(xué)年寒假將至,豬年春節即將來(lái)臨。在這歡樂(lè )祥和的日子里,為充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在育人工作中的作用,培養孩子的社會(huì )責任感,豐富學(xué)生寒假生活,我班決定本著(zhù)以受教育、長(cháng)才干、知責任的原則,以參與社會(huì )實(shí)踐,增強社會(huì )責任為主題,組織我班學(xué)生開(kāi)展一次寒假送福社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),F在制定如下活動(dòng)方案。

  一、指導思想

  本次活動(dòng)堅持以走出校園、走向社會(huì )為方向,引導學(xué)生關(guān)心社會(huì )生活,關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,接觸社會(huì )、了解社會(huì ),在活動(dòng)中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(cháng)才干、增責任,增進(jìn)生存體驗,注重培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )辦事,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )用眼睛去觀(guān)察、用大腦去思考、用雙手去創(chuàng )造、用語(yǔ)言去表達,在實(shí)踐中鍛煉和提高同學(xué)們的道德品質(zhì)和認知能力。

  二、基本原則

  ————堅持以人為本原則,注重學(xué)生參與的主體性,處處體現其主體地位,保障學(xué)生在活動(dòng)中的主體角色;

  ————堅持公平誠信原則,誠實(shí)守信,公平交易,塑造學(xué)生健康的心理素質(zhì);

  ————堅持靈活多樣原則,就近方便,點(diǎn)面結合,保障活動(dòng)參與的廣泛性;

  ————堅持自愿平等原則,保障每個(gè)學(xué)生的`參與權利;

  ————堅持安全第一原則,保障學(xué)生的身心健康。

警官學(xué)院大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習總結

標簽:實(shí)習總結 時(shí)間:2022-09-02
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  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編收集整理的警官學(xué)院大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習總結,希望對大家有所幫助。

  一直以來(lái)就覺(jué)得民警是個(gè)很偉大的職業(yè),他在人民的心中永遠是偉大又神圣的,永遠站在人民最需要地方,我尊重這個(gè)職業(yè)。記事以來(lái),能成為一名出色的警官一直是我的夢(mèng)想,F在,我已將自己的夢(mèng)想一步步實(shí)現,我已是一名警官學(xué)院的大學(xué)生,并進(jìn)行了短期的實(shí)習工作。在結束時(shí),就要對自己的實(shí)習工作畫(huà)個(gè)符號。

  作為xx警官學(xué)院的.一名學(xué)生,我很慶幸自己能成為實(shí)習民警中的一員,初次跨入公安派出所的大門(mén),一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與神秘,同時(shí)也深感公安機關(guān)的威嚴,但我更明白這里將是我學(xué)習的好機會(huì )。開(kāi)始幾天的工作,使我對警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會(huì )治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng),保衛國家財產(chǎn)安全,保障公民人身權利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責。其實(shí)警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調查、取證,所以在時(shí)間上沒(méi)有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察,風(fēng)里來(lái)雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來(lái)了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛了我國法律的尊嚴。

  隨著(zhù)實(shí)習的繼續,與社會(huì )的接觸越來(lái)越全面,對警察的工作更加了解和理解,新的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也在這期間形成。學(xué)會(huì )了客觀(guān)、全面的看待問(wèn)題,領(lǐng)悟到實(shí)事求是在平常說(shuō)話(huà)做事中的重要意義。

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