大學(xué)畢業(yè)自傳
個(gè)人自傳,是系統、全面地介紹自己的歷史及思想演變過(guò)程的書(shū)面材料。它是申請入黨的人向黨組織全面匯報自己情況的一種重要形式,也是黨組織全面地、歷史地了解申請人的重要材料。個(gè)人自傳也指介紹自己的人生經(jīng)歷,表明自己的一種思想態(tài)度。根據各人不同情況,一般應從以下幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě):個(gè)人的基本情況;本人的經(jīng)歷;個(gè)人思想演變過(guò)程。這是自傳主體部分,應盡可能寫(xiě)得具體詳細些。
大學(xué)畢業(yè)自傳1
尊敬的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!
之前剛上大一的時(shí)候我就向黨組織遞交了入黨申請書(shū),可能是黨組織認為我的入黨申請書(shū)寫(xiě)的不夠好或者是我的素質(zhì)達不到黨組織的要求,黨組織拒絕了我的入黨申請,可是黨組織還是給了我機會(huì ),讓我再接再厲,在以后的機會(huì )中實(shí)現自己的入黨愿望。
我考慮到黨組織對我的了解不夠深入,所以我就想向黨組織遞交我的入黨自傳,讓黨組織更好的了解我,了解我強烈希望加入做共產(chǎn)黨的愿望。
我于XX年2月出生在xx省xx市的一個(gè)普通家庭,家庭環(huán)境相當一般,甚至可以稱(chēng)得上有點(diǎn)窮。父母都是工人,靠一雙勤勞的手把我培養成人。我爺爺是曾經(jīng)參加戰爭的老軍人,而我父親以前曾是工人糾察隊的小隊長(cháng),我還在讀小學(xué)的時(shí)候,他們就經(jīng)常把以前的經(jīng)歷講給我聽(tīng),教育我。我是沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光、伴隨著(zhù)祖國的改革開(kāi)放而成長(cháng)起來(lái)的。因此我很小的時(shí)候已經(jīng)知道現在的幸福生活是黨帶領(lǐng)全國人民共同努力創(chuàng )造的,是來(lái)之不易的。我應該好好學(xué)習,熱愛(ài)黨和人民,孝敬父母。當年,我光榮地加入了少年先鋒隊,還被評為小隊長(cháng)。之后我更加努力學(xué)習,在五年級和六年級的時(shí)候,都擔任班里的副班長(cháng),是老師的小助手。
XX年,我小學(xué)畢業(yè),考入了xx市第九中學(xué)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),知識的積累,在學(xué)校團委的培養教育下,我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治進(jìn)步的重要性,主動(dòng)向團提出了申請,并于第二年順利通過(guò)考試,加入了中國共產(chǎn)主義青年團。
初中畢業(yè)后,我考入了xx市工交職業(yè)中學(xué),由于當時(shí)我成績(jì)較好,而且在思想上一直要求自己保持先進(jìn)。因此高一的第一學(xué)期便擔任了班上的團支部書(shū)記一職,并一做就了三年,直到畢業(yè)離校。在擔任團支部書(shū)記一職的時(shí)候,堅持每個(gè)月組織團員們進(jìn)行一次組織生活,探望江門(mén)福利院的孤兒、幫助年老的特困五保戶(hù)做家務(wù)、清結街道及公共設施、到烈士公墓進(jìn)行愛(ài)國教育、學(xué)習黨的相關(guān)會(huì )議精神等,一直在團內都有較高的威信及凝聚力。同時(shí),在高二的時(shí)候,更加入了校學(xué)生會(huì )及校團委,還是學(xué)校的升旗手。多次被評為文明學(xué)生。
高中畢業(yè)之后我就來(lái)到xx師范大學(xué)計算機科學(xué)系繼續我的學(xué)業(yè)。由于高中三年都擔任團支部書(shū)記的關(guān)系,加上我對黨的認識逐漸加深了解,要求保持先進(jìn)的愿望更加強烈。因此在大學(xué)期間也是一直擔任團支部書(shū)記一職。并參加了學(xué)校團委組織的到廣州團校上黨課,通過(guò)學(xué)習,我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會(huì )主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會(huì )主義,更不是共產(chǎn)主義,必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線(xiàn)是以社會(huì )主義現代化建設為重點(diǎn),堅持發(fā)展生產(chǎn)力,堅持改革、開(kāi)放政策,加強黨風(fēng)和廉政建設,堅持黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義道路。通過(guò)學(xué)習,我對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領(lǐng)、路線(xiàn)都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨,才能救中國,才能發(fā)展中國,才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類(lèi)最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì )主義建設中來(lái)。因此,我對黨的前途更加充滿(mǎn)信心,更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。
之后,我加入了xx師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院參加工作。在本職崗位上,我做每一件事都本著(zhù)處處維護華師聲譽(yù),事事打造網(wǎng)院品牌為宗旨,不繼加強自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習,工作踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,團結同志,愛(ài)護集體,愛(ài)崗敬業(yè),克己奉公。受到領(lǐng)導和同事們的好評。曾被評為年度先進(jìn)工作者,其后更被提升為學(xué)院的技術(shù)關(guān)鍵崗。在學(xué)院工作期間,受到黨組織的熱心關(guān)懷和教育,我參加了中共xx師范大學(xué)委員會(huì )黨校第九十期入黨織極份子學(xué)習班。在黨校學(xué)習期間,聽(tīng)取了多位優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事績(jì)報告。尤其是秦兆年老師花甲之年還創(chuàng )新發(fā)明了“光動(dòng)媒”技術(shù),促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展;還有鄧樹(shù)勛老師幾十年如一日的做到八個(gè)一——上好每一堂課,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,編好每一部教材,做好每一項研究,建設好一門(mén)課程,帶領(lǐng)好一個(gè)學(xué)科,樹(shù)立好一個(gè)榜樣,完成好每一項工作。這些看似都是小事,但是能一直堅持做好就是大事。這些先進(jìn)的事績(jì)都深深的感動(dòng)著(zhù)我。
經(jīng)過(guò)了長(cháng)期的鍛煉和思考,對黨的認識不斷加深。隨著(zhù)自己思想的逐漸成熟,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,我一定要成為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主主義、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無(wú)產(chǎn)階級事業(yè)。我決不辜負黨對我的培育,繼續努力學(xué)習和工作,接受黨組織的考驗,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨!
作為一名剛剛從校園走向社會(huì )的畢業(yè)生,耳邊仍清晰地回蕩著(zhù)為共產(chǎn)主義奮斗終身的誓詞,為此必須始終牢記黨的教誨,緊緊抓住發(fā)展這個(gè)黨執政興國的第一要務(wù),以不斷增
強我國的綜合國力。在實(shí)際工作中,我認識到交通建設是我國重要的基礎設施建設之一,其在我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中具有極其重要的影響。因此就目前復雜的國際局勢和大好的國內經(jīng)濟發(fā)展形勢,和千千萬(wàn)萬(wàn)的交通人一樣,我們必須認識到要認清使命,抓住機遇,再接再厲,開(kāi)拓進(jìn)取,為加快我國交通事業(yè)的發(fā)展步伐,在全面建設小康社會(huì )和推進(jìn)社會(huì )主義現代化進(jìn)程中做出貢獻。
我的入黨自傳,希望黨組織能夠看到我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?吹轿蚁爰尤胫袊伯a(chǎn)黨的迫切希望,我做的可能不是最好的,但是我只要加入中國共產(chǎn)黨,我就會(huì )永遠不叛黨,做一個(gè)永遠忠實(shí)的中國共產(chǎn)黨的黨員。
自傳人:黨團網(wǎng)
20xx年XX月XX日
大學(xué)畢業(yè)自傳2
我是渤海大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生。所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù),是師范專(zhuān)業(yè)。我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強、專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬并且具有較深厚的專(zhuān)業(yè)計算機知識。是一名符合時(shí)代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。 作為即將踏入社會(huì )征途的莘莘學(xué)子,我滿(mǎn)懷熱情與追求,期待一份契機與成功,現請恕我冒昧自薦。
“工欲善其事,必先利其器”。本科四年,思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我不斷完善的專(zhuān)業(yè)技能和日趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上:
大學(xué)時(shí)期,在抓好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我的專(zhuān)業(yè)課成績(jì)優(yōu)秀,每學(xué)期都獲獎學(xué)金。在學(xué)習必修課的同時(shí),我又選修了linux、網(wǎng)站構建、計算機組裝與維修、數據庫等課程;在熟練掌握基本應用軟件的同時(shí)又自學(xué)了flash、photoshop、dreamweaver、asp、c++、vb等,精通c、c++、html和asp等多種編程語(yǔ)言。愛(ài)好作網(wǎng)頁(yè)并且有很多實(shí)踐,有自己的個(gè)人網(wǎng)站,flash作品經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表,而且一次性通過(guò)了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個(gè)發(fā)展方向都有一定的了解。特別對軟件開(kāi)發(fā)及網(wǎng)站建設方面。因為對于軟件開(kāi)發(fā),我有過(guò)近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學(xué)習經(jīng)歷,掌握各個(gè)流程的設計方法而且對計算機操作相當的熟練。在望站建設方面,我有過(guò)建設網(wǎng)站的實(shí)踐,有很多建設經(jīng)驗。
在思想方面:
我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì )工作方面:
我歷任班長(cháng)管等職務(wù),長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動(dòng),培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:
我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng),積極參加了校園各項文藝活動(dòng),活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi),擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng),參加了歷年的班級各種比賽。
在教學(xué)方面:
我有過(guò)長(cháng)時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷。對于計算機教學(xué)有相當的經(jīng)驗也有自己獨特的見(jiàn)解。
未來(lái)的道路上充滿(mǎn)了機遇與挑戰,但是我不會(huì )屈于任何事的,我會(huì )繼續努力學(xué)習其它的計算機知識,“敢于創(chuàng )新,勇于開(kāi)拓”是我執著(zhù)的追求。大學(xué)培養的是一種思維方式和學(xué)習方法,“紙上談兵終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,因此我將在今后的工作中虛心學(xué)習,不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗,提高自己的工作能力。
大學(xué)期間所獲獎項及證書(shū):
XX年8月 在學(xué)校舉辦的“楓雪”杯大型書(shū)法、繪畫(huà)及征文展中榮獲繪畫(huà)組“三等獎”;
XX年12月 在素質(zhì)活動(dòng)月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書(shū);
XX年1月 期末考試中榮獲三等獎學(xué)金;
XX年6月 榮獲大學(xué)英語(yǔ)三級考試證書(shū);
XX年7月 期末考試中榮獲二等獎學(xué)金;
XX年9月 被評為“學(xué)習積極分子”證書(shū);
XX年1月 期末考試中榮獲二等獎學(xué)金;
XX年5月 在普通話(huà)水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書(shū);
XX年7月 期末考試中榮獲三等獎學(xué)金;
XX年9月 在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書(shū);
XX年10月 在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書(shū);
XX年11月 在全國高等學(xué)校計算機考試中榮獲“計算機省三級”證書(shū);
XX年1月 期末考試中榮獲四等獎學(xué)金;
XX年5月 在計算機軟件水平考試中榮獲“軟件設計師(高級程序員)”證書(shū);
自我評價(jià):
為人誠懇,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。
工作積極主動(dòng)、認真踏實(shí),有強烈的責任心和團隊合作精神;
有較強的學(xué)習和適應新環(huán)境的能力,求知欲望強烈;
進(jìn)取心強,樂(lè )于助人,愛(ài)交際,人際關(guān)系好。
大學(xué)畢業(yè)生自傳(精選20篇)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)生自傳,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)畢業(yè)生自傳 篇1
通過(guò)四年的大學(xué)生活,我成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結,并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對別人所做的貢獻來(lái)衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現自我價(jià)值。我認真學(xué)習黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對黨有了更加清晰的認識。
學(xué)習方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jì),我就會(huì )感嘆只要你有決心,沒(méi)有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計算機類(lèi)的書(shū)籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績(jì)。我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會(huì )落 學(xué)習固然重要,一個(gè)人能力的培養也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì ),如系學(xué)生會(huì )的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,我結交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會(huì )就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。
大學(xué)畢業(yè)生自傳范文
在我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候會(huì )寫(xiě)一篇自傳,大家知道該如何去寫(xiě)好,如何把自己的優(yōu)點(diǎn)等介紹出來(lái)嗎?來(lái)看看優(yōu)秀的范文吧。下面是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)生自傳范文,歡迎閱讀借鑒,更多資訊請繼續關(guān)注自我介紹欄目。
大學(xué)畢業(yè)生自傳范文
我叫陳xx,男,漢族,1985年10月23日出生,籍貫河南商丘,F就讀于河南商丘師范學(xué)院。我是一個(gè)性格開(kāi)朗,認真負責,沉著(zhù)穩重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示,我所經(jīng)歷的事在改變著(zhù)我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫵哪,我很公文有約高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。