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畢業(yè)的感言作文

時(shí)間:2021-02-24 10:03:30 畢業(yè)感言 我要投稿

畢業(yè)的感言作文6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考,這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言將其記下來(lái)。那么感言怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的感言作文7篇,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的感言作文6篇

畢業(yè)的感言作文 篇1

  當校園里依舊刮起風(fēng)的時(shí)候,當秋陽(yáng)斜灑在銀杏樹(shù)葉上,帶著(zhù)一絲絲慵懶的時(shí)候,我閉上眼,那么輕易的就想起了你們,那個(gè)陪我走過(guò)三年時(shí)光的你們。

  沒(méi)錯啊,時(shí)間真的很快,直到走進(jìn)了新的集體,我才驚覺(jué)那一張張稚嫩的臉,原來(lái)都不是那個(gè)記憶中的你們。帶著(zhù)些許膽怯、陌生,讓我更懷念那些不必說(shuō)出來(lái)的默契,那些在課堂上吵鬧一被問(wèn)問(wèn)題就會(huì )全體沉默的你們,那些即使快要中考了還是不緊不慢,而看到老師受委屈就會(huì )第一個(gè)站出來(lái)的你們。

  可惜,時(shí)光如水,總是無(wú)言。

  經(jīng)歷了中考,無(wú)論是失敗也好,成功也罷,都會(huì )在我們的人生中留下一道不可抹去的印跡,可這場(chǎng)考試讓我們這個(gè)大家庭分散在山南、水北。十年后也只好做擦肩而過(guò)的陌生人,不再是那青春年少斑駁的記憶里的你了,你會(huì )不會(huì )也帶上面具,為了生活奔波他鄉,做著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng),被迫干著(zhù)無(wú)味的事呢?這一切,皆是未知。但我也會(huì )背上行囊,在紅塵中漸漸長(cháng)大,你們,也會(huì )活在我的記憶里,開(kāi)著(zhù)永開(kāi)不敗的花。

  或許十幾年后,我站在山坡上,隔著(zhù)光陰,我閉著(zhù)眼睛想起你們依然能夠想起那一年山上吹過(guò)的風(fēng),你逆著(zhù)光,安然無(wú)恙。

畢業(yè)的感言作文 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  師生之間朝夕相處的小學(xué)六年校園生活即將過(guò)去。今天,我仿佛才明白了“光陰似箭,日月如梭”的深層含義,是即將離別的師生情、同窗情,才讓我深知時(shí)光的飛逝。

  六年小學(xué)校園生活中,每一件動(dòng)情感人的事,仿佛是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫(huà)卷:印刻出尊師愛(ài)生的濃濃情意;記錄下同窗學(xué)子的純真友誼;展示著(zhù)我們之間同喜共樂(lè )的深情厚意……此時(shí),我的腦海里,不由自主地浮現出畫(huà)卷中的部分畫(huà)面:老師帶領(lǐng)我們外出游玩,師生同樂(lè )、有趣、開(kāi)心的場(chǎng)景;全班同學(xué)鼓足氣力奮力拔河的比賽場(chǎng)面;同學(xué)們下課玩;蚧ハ嘟徽、聊天的情景;同學(xué)們之間互相幫助、助人為樂(lè )的感人事例……

  回憶六年的小學(xué)校園生活,往事歷歷在目:我想起,老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們多學(xué)到一些知識,在下午放學(xué)后,為同學(xué)們補課。她們放棄了無(wú)數的休息時(shí)間,一心撲在教學(xué)上,為我們的學(xué)習進(jìn)步和不斷成長(cháng),默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻出自己的青春和智慧。是敬愛(ài)的老師們,把我們從幼稚、無(wú)知的頑童培養成了現在懂事理、有知識的好少年。

  我又想起,我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎,但她仍堅持用那已經(jīng)嘶啞的聲音,為我們吃力地上了一個(gè)多星期的數學(xué)課。而且在每節課上,她仍然是那么精神飽滿(mǎn)、精力充沛。

  我還想起,帶我們語(yǔ)文課的曹老師,在小學(xué)的六年里,是您教會(huì )我們漢字、詞匯直至作文,這門(mén)基礎的基礎之課。是您豐富了我們的閱讀、寫(xiě)作能力。最近,您在為我們講解六年級語(yǔ)文的最后一組課文時(shí),您聲情并茂的話(huà)語(yǔ),讓講臺下的同學(xué)與講臺上的您,都情不自禁地流下了依依不舍的淚水。曹老師,我知道您是舍不得讓我們離開(kāi)您!在這里,我想對您說(shuō):在學(xué)校所有的老師當中,唯有您才是真正看著(zhù)我們長(cháng)大的,只有您與我們班的同學(xué)感情最深、最濃……六年的師生恩情已永遠鐫刻在我心頭。

  我永遠銘記校歌中的一句歌詞“在這里揚帆,在這里起航……” 再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了,尊敬的老師。再見(jiàn)了,共同度過(guò)六個(gè)春秋冬夏的同學(xué)們!

畢業(yè)的感言作文 篇3

  時(shí)間飛逝,轉眼我已經(jīng)從二年級下到了五年級,也已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小姑娘變成了一個(gè)懂事的女孩子,仿佛就是一眨眼。如今,我已是一位五年級的學(xué)生了,再過(guò)幾十天,我將會(huì )面臨畢業(yè)。

  我想起初入校園的情景,因為我是轉學(xué)到這個(gè)班級的,所以一開(kāi)始我很膽怯,不敢和老師、同學(xué)們接觸,甚至連打招呼也不敢。所以我經(jīng)常在同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)候找不到人玩,孤獨地徘徊著(zhù)。但是同學(xué)們和學(xué)校老師的熱情使我又慢慢變回了那個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。慢慢的,我真正成為了這個(gè)大集體中的一員,漸漸的有了知心朋友,這代表我不再孤獨。我愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)了友愛(ài)的母校。

  今天的主題教育課,老師給我們看了從入學(xué)到現在的照片,三年級的.我和現在的我已經(jīng)截然不同。老師就像一名勤勞的園丁,精心培養我們這些祖國的花兒。我在這里待了3年半,現在要走了,感覺(jué)心中萬(wàn)分不舍,現在才感到時(shí)間過(guò)得好快。姜老師說(shuō)得對,畢業(yè)后不可能再39個(gè)人齊聚一堂。我現在才開(kāi)始珍惜,心中充滿(mǎn)了恐懼,因為我馬上要離開(kāi)這個(gè)我熟悉的母校,踏入一個(gè)新的學(xué)校,又會(huì )去面對一群陌生人。其實(shí),我最不舍的就是老師和同學(xué)們。我記得在我又困難的時(shí)刻,你們都慷慨地幫助我,我不會(huì )做題你們都傾盡全力幫助我,讓我明白,小學(xué)時(shí)光永留我心。

畢業(yè)的感言作文 篇4

  時(shí)間如過(guò)隙之駒,轉眼小學(xué)六年就要結束了。在這人生最美好的年代,在這充滿(mǎn)童年快樂(lè )和幸福時(shí)光的校園,留下了我們無(wú)憂(yōu)的笑聲和成長(cháng)的足跡。

  我想到了我的同學(xué)。我們一起走過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光,我們一起學(xué)習,我們一起游戲,我們一起在陽(yáng)光下放飛夢(mèng)想,我們一起在成長(cháng)中憧憬未來(lái)。我們用純真的心編織友誼的花籃,我們用無(wú)邪的愛(ài)譜寫(xiě)明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔的牽手課本的枯燥,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的牽手游戲的美好。我們是陽(yáng)光下的天使,我們在校園溫暖的陽(yáng)光中自由的飛翔,我們是時(shí)代中的驕子,我們在班級老師呵護的目光中茁壯的成長(cháng)。

  我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過(guò)了六個(gè)年華。慈祥的目光中,有時(shí)也會(huì )閃過(guò)嚴厲的批評,恨鐵不成鋼的言語(yǔ)中,有時(shí)也會(huì )蕩起鼓勵的音符。不斷生長(cháng)的皺紋,在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,是不是我們別離的淚珠,是不是班級老師心頭依依不舍的眷戀。

畢業(yè)的感言作文 篇5

  昨天畢業(yè)了!下午第二節老師播放畢業(yè)光盤(pán),全班哭的好慘,真舍不得兩年的時(shí)間一轉眼就過(guò)了,想起剛從三年級轉入校時(shí),我的內心充滿(mǎn)著(zhù)恐懼與緊張。但也對學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)憧憬與好奇。我記得在五年級時(shí),我和同學(xué)一起在圖書(shū)館看書(shū),也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過(guò)了一年我們還樂(lè )意如此。

  兩千多個(gè)日子,一轉眼就過(guò)了,想到要離開(kāi)這充滿(mǎn)著(zhù)美好回憶的校園,心中就有萬(wàn)般的不舍。但如今勞燕紛飛遠隔大海重洋。校園內每個(gè)角落,都有我們共同嬉戲、共同上課的身影。在瑯瑯的讀書(shū)聲里,我們曾一起閱讀童年;在柔柔的春風(fēng)里,我們曾一起追逐蝴蝶;在青青的草地上,我們也曾一起仰望藍天。曾幾何時(shí),這些歡笑與回憶,只能成為過(guò)往的云煙留在夢(mèng)里追尋了。

  想起剛生上五年級時(shí),老師對我們百般呵護,常跟大家說(shuō)些笑話(huà),分享些趣事。在大家難過(guò)時(shí),安慰我們;在大家開(kāi)心時(shí),跟我們一起開(kāi)心;在我們有困難時(shí),也會(huì )位我們開(kāi)啟一條光明的道路。這兩年來(lái)老師讓我從懵懂無(wú)知的小孩,蛻變成知書(shū)達禮的少年,老師的金玉良言令我永生難忘。

畢業(yè)的感言作文 篇6

  我的母校,我永遠會(huì )記得您的名字。

  我是四年級時(shí)轉來(lái)的,還記得剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)侯……

  以前的學(xué)校沒(méi)有用鋼筆,第一天的語(yǔ)文課,我就忘帶了鋼筆,當時(shí)不知該怎么辦,就一節課沒(méi)事干?還好,旁邊的同學(xué)們借給了我鋼筆,并且幫我洗好了墨水,當時(shí)我很感動(dòng),想感謝他們,但由于不好意思,我并沒(méi)有說(shuō),所以,在這里,我要對那些同學(xué)說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

  每個(gè)人都有自己值日的任務(wù)。那天,我和一個(gè)女孩被班主任龔老師叫了過(guò)去,我這才知道,我跟那個(gè)女孩值日的內容是包干區,我們每周五要到我們班級負責的地方搞衛生。我仔細看了看那個(gè)女孩兒——今后合作的伙伴。她長(cháng)得很清秀,看樣子是個(gè)文靜的孩子,還有一把烏黑的長(cháng)發(fā),我真想立刻去跟她打個(gè)招呼。之后,我了解了她——陸蝶,更不可思議的是我們住在同一個(gè)小區!

  班主任龔梅紅,一個(gè)充滿(mǎn)活力的女老師。

  上她的課,我總是感到很有意思,她講課很投入,讓人身臨其境,上了幾節課,感覺(jué)還什么有精神,疲憊的我看到了她,都不敢有絲毫的松懈。而以前學(xué)校的語(yǔ)文老師呢,管都不管我們,有幾次在語(yǔ)文課上,他自己居然都睡著(zhù)了,與之相比,龔老師的精神是多么地可貴,這讓我又增加了對她的崇敬之情。

  當然,工作如此認真的龔老師,學(xué)生學(xué)習退步了,她當然得盡到做老師的應做的一切。記得……上個(gè)學(xué)期吧,不知怎么,我語(yǔ)文作業(yè)一落千丈,每次龔老師打上一個(gè)等第時(shí), 都讓我感覺(jué)她是那么地吃力,慢慢抬起頭:“盛雨薇啊,怎么回事,再這樣下去我真的要十分擔心你了!泵看挝叶紱Q心改正,但決心有什么用呢,行動(dòng)呢?直到有一天晚上,回家時(shí),爸爸告訴我龔老師打電話(huà)給他說(shuō)我學(xué)習退步了,和別的孩子一樣,老師給家長(cháng)打電話(huà)總是很害怕,傷心,但是我更覺(jué)得龔老師對學(xué)生但關(guān)心真是無(wú)微不至……當然,老師都做到那地步了,做學(xué)生的怎么可能還那么厚臉皮地無(wú)動(dòng)于衷呢?

  真的,要畢業(yè)了嗎?

  是的,“六一”節要到了,很多人都在準備節目,哦,不,是畢業(yè)節目。畢業(yè)節目?意味著(zhù)什么,要離開(kāi)了呀,多么傷心,是不是等畢業(yè)節目結束之后,考完試,就要跟母校說(shuō)再見(jiàn)了,我真的,真的不想這么快就看到畢業(yè)節目。

  母校啊,您教育了我,您就像哺育我等乳汁,就給了我可貴等知識,做人的道理。在今后的道路上,我一定會(huì )記得你打叫道,好好學(xué)習,更要好好做人,相信我不會(huì )讓您失望的!

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