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畢業(yè)的感言作文

時(shí)間:2021-02-26 20:51:21 畢業(yè)感言 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)的感言作文集合5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,我們難免會(huì )萌生一些新的感悟,如此便可將其記錄在感言中。那么好的感言是什么樣的呢?以下是小編整理的畢業(yè)的感言作文7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于畢業(yè)的感言作文集合5篇

畢業(yè)的感言作文 篇1

  昨天畢業(yè)了!下午第二節老師播放畢業(yè)光盤(pán),全班哭的好慘,真舍不得兩年的時(shí)間一轉眼就過(guò)了,想起剛從三年級轉入校時(shí),我的內心充滿(mǎn)著(zhù)恐懼與緊張。但也對學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)憧憬與好奇。我記得在五年級時(shí),我和同學(xué)一起在圖書(shū)館看書(shū),也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過(guò)了一年我們還樂(lè )意如此。

  兩千多個(gè)日子,一轉眼就過(guò)了,想到要離開(kāi)這充滿(mǎn)著(zhù)美好回憶的校園,心中就有萬(wàn)般的不舍。但如今勞燕紛飛遠隔大海重洋。校園內每個(gè)角落,都有我們共同嬉戲、共同上課的身影。在瑯瑯的讀書(shū)聲里,我們曾一起閱讀童年;在柔柔的春風(fēng)里,我們曾一起追逐蝴蝶;在青青的草地上,我們也曾一起仰望藍天。曾幾何時(shí),這些歡笑與回憶,只能成為過(guò)往的云煙留在夢(mèng)里追尋了。

  想起剛生上五年級時(shí),老師對我們百般呵護,常跟大家說(shuō)些笑話(huà),分享些趣事。在大家難過(guò)時(shí),安慰我們;在大家開(kāi)心時(shí),跟我們一起開(kāi)心;在我們有困難時(shí),也會(huì )位我們開(kāi)啟一條光明的道路。這兩年來(lái)老師讓我從懵懂無(wú)知的小孩,蛻變成知書(shū)達禮的少年,老師的金玉良言令我永生難忘。

畢業(yè)的感言作文 篇2

  時(shí)間如過(guò)隙之駒,轉眼小學(xué)六年就要結束了。在這人生最美好的年代,在這充滿(mǎn)童年快樂(lè )和幸福時(shí)光的校園,留下了我們無(wú)憂(yōu)的笑聲和成長(cháng)的足跡。

  我想到了我的同學(xué)。我們一起走過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光,我們一起學(xué)習,我們一起游戲,我們一起在陽(yáng)光下放飛夢(mèng)想,我們一起在成長(cháng)中憧憬未來(lái)。我們用純真的心編織友誼的花籃,我們用無(wú)邪的愛(ài)譜寫(xiě)明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔的牽手課本的枯燥,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的牽手游戲的美好。我們是陽(yáng)光下的天使,我們在校園溫暖的陽(yáng)光中自由的飛翔,我們是時(shí)代中的驕子,我們在班級老師呵護的目光中茁壯的成長(cháng)。

  我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過(guò)了六個(gè)年華。慈祥的目光中,有時(shí)也會(huì )閃過(guò)嚴厲的批評,恨鐵不成鋼的言語(yǔ)中,有時(shí)也會(huì )蕩起鼓勵的音符。不斷生長(cháng)的皺紋,在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,是不是我們別離的淚珠,是不是班級老師心頭依依不舍的眷戀。

畢業(yè)的感言作文 篇3

  敬愛(ài)的同學(xué)們:

  今天大家又各自回到自己的工作崗位,忙綠的工作著(zhù)。但我相 信每位同學(xué)都在腦海里在過(guò)電影, 同學(xué)聚會(huì )的一幕幕場(chǎng)景不由自主的 在腦海里重現!。在這里非常感謝為這次聚會(huì )付出很大精力、財 力和時(shí)間的的每位同學(xué)們。您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了 二十五年日月更替,二十五年斗轉星移, 二十五年日月更替,二十五年斗轉星移,飛逝的時(shí)光可以改變我 們的容顏, 們的容顏, 可以演繹不同的人生, 可以演繹不同的人生, 但它永遠無(wú)法割舍的是同學(xué)們的深 但它永遠無(wú)法割舍的是同學(xué)們的深 厚的,無(wú)法用無(wú)言表達的,地久天長(cháng)的情意。 厚的,無(wú)法用無(wú)言表達的,地久天長(cháng)的情意。 有人說(shuō)世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰友情和同學(xué)情, 戰友情直白血性,用汗水和激情來(lái)演奏;同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡,一聲 同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡, 同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡 珍重讓一輩子來(lái)留念。 同學(xué)們再相聚, 我們真正體會(huì )到了同學(xué)情的珍 珍重讓一輩子來(lái)留念。 同學(xué)們再相聚, 我們真正體會(huì )到了同學(xué)情的貴和無(wú)價(jià)。

  敬愛(ài)的男同學(xué)們,親愛(ài)的女同學(xué)們,請記。 敬愛(ài)的男同學(xué)們,親愛(ài)的女同學(xué)們,請記。 不管你來(lái)自何方, 不管你來(lái)自何方, 不管你地位高低, 不管你地位高低, 今天我們有一個(gè)共同的名字叫——同學(xué)。 今天我們有一個(gè)共同的名字叫——同學(xué)。 ——同學(xué) 伸出你我的手, 伸出你我的手, 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 捧出你我的心, 捧出你我的心, 心心相連訴說(shuō)別后的掛牽。 心心相連訴說(shuō)別后的掛牽。 讓我們放聲歌唱, 讓我們放聲歌唱, 讓我們縱情歡笑, 讓我們縱情歡笑,

  讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠、永遠!

  讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠、永遠! 直到永遠

畢業(yè)的感言作文 篇4

  初三的生活是美好的`,但又是艱難的,處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰!奮斗100天,沖刺100天,這是一個(gè)蛻變的過(guò)程,這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著(zhù)高考的結束,我已經(jīng)完結了這三年的學(xué)業(yè),可當想起在學(xué)校里的生活,卻宛如昨日。

  不過(guò)天下無(wú)不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多快樂(lè )事無(wú)法忘懷,在這即將分離的時(shí)刻,我想對老師說(shuō):謝謝!我想對同學(xué)們說(shuō):謝謝!

  畢業(yè)是傷感的,意味著(zhù)別離,告別了同學(xué),告別了老師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿(mǎn)不舍,盡管前方充滿(mǎn)未知,但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上,沒(méi)有老師的、家長(cháng)的呵護,沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持,一切的一切要靠我自己努力;蛟S有一天站在山頂看天下,會(huì )很幸福!

  人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢(mèng)想,未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒(méi)有到不了的地方。

畢業(yè)的感言作文 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  師生之間朝夕相處的小學(xué)六年校園生活即將過(guò)去。今天,我仿佛才明白了“光陰似箭,日月如梭”的深層含義,是即將離別的師生情、同窗情,才讓我深知時(shí)光的飛逝。

  六年小學(xué)校園生活中,每一件動(dòng)情感人的事,仿佛是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫(huà)卷:印刻出尊師愛(ài)生的濃濃情意;記錄下同窗學(xué)子的純真友誼;展示著(zhù)我們之間同喜共樂(lè )的深情厚意……此時(shí),我的腦海里,不由自主地浮現出畫(huà)卷中的部分畫(huà)面:老師帶領(lǐng)我們外出游玩,師生同樂(lè )、有趣、開(kāi)心的場(chǎng)景;全班同學(xué)鼓足氣力奮力拔河的比賽場(chǎng)面;同學(xué)們下課玩;蚧ハ嘟徽、聊天的情景;同學(xué)們之間互相幫助、助人為樂(lè )的感人事例……

  回憶六年的小學(xué)校園生活,往事歷歷在目:我想起,老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們多學(xué)到一些知識,在下午放學(xué)后,為同學(xué)們補課。她們放棄了無(wú)數的休息時(shí)間,一心撲在教學(xué)上,為我們的學(xué)習進(jìn)步和不斷成長(cháng),默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻出自己的青春和智慧。是敬愛(ài)的老師們,把我們從幼稚、無(wú)知的頑童培養成了現在懂事理、有知識的好少年。

  我又想起,我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎,但她仍堅持用那已經(jīng)嘶啞的聲音,為我們吃力地上了一個(gè)多星期的數學(xué)課。而且在每節課上,她仍然是那么精神飽滿(mǎn)、精力充沛。

  我還想起,帶我們語(yǔ)文課的曹老師,在小學(xué)的六年里,是您教會(huì )我們漢字、詞匯直至作文,這門(mén)基礎的基礎之課。是您豐富了我們的閱讀、寫(xiě)作能力。最近,您在為我們講解六年級語(yǔ)文的最后一組課文時(shí),您聲情并茂的話(huà)語(yǔ),讓講臺下的同學(xué)與講臺上的您,都情不自禁地流下了依依不舍的淚水。曹老師,我知道您是舍不得讓我們離開(kāi)您!在這里,我想對您說(shuō):在學(xué)校所有的老師當中,唯有您才是真正看著(zhù)我們長(cháng)大的,只有您與我們班的同學(xué)感情最深、最濃……六年的師生恩情已永遠鐫刻在我心頭。

  我永遠銘記校歌中的一句歌詞“在這里揚帆,在這里起航……” 再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了,尊敬的老師。再見(jiàn)了,共同度過(guò)六個(gè)春秋冬夏的同學(xué)們!

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