學(xué)生的畢業(yè)感言(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)一篇感言。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的學(xué)生的畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生的畢業(yè)感言1
1、 和我一起在一個(gè)槽子里吃了四年草料的那頭驢，拿著(zhù)我的留言?xún)�，想了有半個(gè)小時(shí)，然后流著(zhù)淚在那頁(yè)紙上寫(xiě)滿(mǎn)了一個(gè)大字其它的什么也沒(méi)有寫(xiě)（包括他的個(gè)人資料），但我一生也無(wú)法忘記。
2、 有一種人，天生就有一種氣質(zhì)，髙潔出塵，就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子，喝的是溪水、吃的是路邊攤、睡的是階下樹(shù)干，他還是一樣比天天洗三次澡、日日換四次衣服、時(shí)時(shí)擦汗揩塵的人更加令人覺(jué)得神清氣爽。沒(méi)想到你就是這様的人！
3、 太陽(yáng)從那被露水浸濕的晨夢(mèng)中醒來(lái)，跨過(guò)洶涌的海洋和高山地面，使整個(gè)天空都麗彩交輝———光明。啊，又一個(gè)金色的黎明到來(lái)了！這黎明，屬于我，屬于你！
4、 到氣勢磅礴的大海上去吧！踏著(zhù)濤峰浪谷，跟大海對話(huà)，與大海同歌。那樣，粗放豪爽的大海，就會(huì )贈予你海一一樣的胸懷，賦予你海一般的氣魄！
5、 你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！
6、 我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
7、 但愿人生的別離、懷念、重逢是首節奏明快的三部曲，不要缺了一部；但愿普天下善良而不幸的人們，能從容勇敢地完成它。
8、 看，這翩然而至的，就是你的明天！明天———充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了色彩，充滿(mǎn)了創(chuàng )造的汗水、進(jìn)軍的鼓點(diǎn)、奮戰的吼聲、勝利的歡呼啊，你的明天，多么迷人，多么絢麗！
9、 每個(gè)人的生命中都有春天，只是有的早來(lái)，有的遲至。不必為它早到而欣喜，也不必為它遲來(lái)而憂(yōu)郁。春，有她自己的方向，有她自己的步伐，有她自己的節奏和聲韻。
10、 你有容量極大的水庫，里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫就如同空的一樣。
11、 張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
12、 高考成績(jì)出來(lái)以后，我無(wú)疑是十分高興的。但我明白，這只是回饋我的努力的一個(gè)小小禮物，還算不上是一種成功，畢竟以后的路還很長(cháng)。
13、 進(jìn)高三之前，我列了兩張表。第一張里，我把自己的薄弱知識點(diǎn)都列為“重點(diǎn)照顧對象”。第二張里，從高到低列了5所想去的大學(xué)，還有每門(mén)課想達到的分數。
14、 再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
15、 踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
16、 我總是將畢業(yè)與成長(cháng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(cháng)的過(guò)程伴隨著(zhù)內心的逐漸強大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長(cháng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
17、 我也許差一點(diǎn)就選擇了逃避，但我慶幸我沒(méi)有。我始終記得做不出物理題的時(shí)候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯著(zhù)勁，花上很長(cháng)時(shí)間想把它啃下來(lái)。似乎有點(diǎn)固執，但這固執并不是沒(méi)有回報。
18、 高一科目比較多，難免會(huì )有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門(mén)課的原因很多，有人因為不喜歡它的任課老師，有人因為自己學(xué)得厭倦，有以“不感興趣”隨便搪塞�？墒�，誰(shuí)說(shuō)興趣不可以培養？只要時(shí)刻保持一顆好奇心，保持一份求知欲。
19、 三年前，我走進(jìn)余高。望著(zhù)靜靜矗立在那里的教學(xué)樓，心里有不安，有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個(gè)新環(huán)境；而憧憬則是因為即將在這里開(kāi)始新的生活。老實(shí)說(shuō)，剛進(jìn)余高還是有不適應的。課程上加了難度，學(xué)起來(lái)自然沒(méi)有初中里輕松；周?chē)沫h(huán)境一下子變的陌生，同學(xué)也都是新面孔，種種復雜的心情交織在一起，真是一言難盡。
20、 可能很多人都經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，從初中里稍稍努力就能得到一個(gè)滿(mǎn)意的分數，到高中里拼死拼活還不一定能見(jiàn)到成效，這個(gè)中的滋味，只有自己能夠體會(huì )。遇到困難與挫折，有的人質(zhì)疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間。事實(shí)上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅持。
學(xué)生的畢業(yè)感言2
轉眼間，我到了6年級，快要畢業(yè)了�；叵�6年的小學(xué)生活，讓我真是回味無(wú)窮��！同學(xué)們都是吧！既是是不好的回憶也會(huì )有所記憶的。
班級老師對我的幫助，讓我學(xué)習更好；同學(xué)的幫助讓我知道了什么是互相幫助，什么是友誼。雖然都是些小的事情，可是合起來(lái)就成了一件大的事情。
我們轉眼間相見(jiàn)，又轉眼間相散，同學(xué)們總是會(huì )說(shuō)再見(jiàn)的�？墒俏覀冞�會(huì )再見(jiàn)。保護好我們的友誼，讓后來(lái)沒(méi)有遺憾。每去一個(gè)學(xué)校我們都會(huì )認識新的同學(xué)，可是我們的學(xué)習不能下降；夢(mèng)想不能破滅。只有我們都相互保存這小學(xué)時(shí)光，就永遠不會(huì )走散，無(wú)論天涯海角。
學(xué)生的畢業(yè)感言3
心中彌漫的是一種不知名的情緒 初中生活就這樣結束了，就像做了一場(chǎng)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)。
再見(jiàn)了，這些年盛放的青春。那一天，當我們離開(kāi)，一切都回到了我們來(lái)時(shí)的模樣。
那些曾經(jīng)相伴的人，不會(huì )再整整齊齊地坐滿(mǎn)一整個(gè)教室
那一年我們畢業(yè)了，在那個(gè)奇妙的夏天。忽然忘記了那是怎樣一個(gè)開(kāi)始，在幾年年前的那個(gè)九月。仔細的尋找，才發(fā)現，在時(shí)光隧道那頭，站著(zhù)自己模糊的身影，還有最初見(jiàn)到的同學(xué)，最初交到的朋友，最開(kāi)始的那一份緊張期盼。
所有的最初，定格成了一幅記憶中的畫(huà)，開(kāi)啟了從此往后的故事。
如果把每個(gè)人的故事都放在一起，長(cháng)的讓春天路過(guò)了夏天，長(cháng)的讓我們的年少忽然之間白發(fā)蒼蒼。
也許我們的故事很平凡，但對故事的主角來(lái)說(shuō)，永遠是難以忘懷的刻骨銘心。
今后，我們可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄。
唯有校服，能成為我們舍不得丟掉又再也無(wú)法穿出去的紀念品。
一本又一本的參考書(shū)，練習冊，我們曾經(jīng)恨不得撕毀，卻又掏錢(qián)買(mǎi)了一本又一本。
感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺(jué)就到了最后一頁(yè)。
畢業(yè)后，整理著(zhù)以斤計算的書(shū)本，忽然發(fā)現每一本都成為了獨一無(wú)二，承載著(zhù)無(wú)法復制的青春。
白天，長(cháng)了又短，短了又長(cháng)�；�，開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，從此后只開(kāi)在記憶中。
你不會(huì )了，你再也不會(huì )在每一個(gè)醒來(lái)的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長(cháng)。
你再也不會(huì )，常常懇請別人幫忙帶早餐；你也不會(huì )背著(zhù)書(shū)包在鈴聲響起之前沖進(jìn)教室，凌亂了自己。
你再也不會(huì )，上課忽然走神，想到好玩的事偷笑，或者幻想成功后的自己….然后忽然醒來(lái)，問(wèn)同桌老師講到哪里了。
你再也不會(huì )，忽然找不到橡皮擦；你再也不會(huì )，在老師要聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候找不到聽(tīng)寫(xiě)本；你再也不會(huì )，上課忘了關(guān)手機鈴聲，偏偏有人在關(guān)鍵時(shí)刻給你打電話(huà).你再也不會(huì )，在上課時(shí)看窗外的樹(shù)，看樹(shù)的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風(fēng)飄揚，那是光陰的翅膀。
你再也不會(huì )，在上課時(shí)閉上雙眼，告訴同桌“老師來(lái)了叫我”。
你同桌也不會(huì )，用手肘碰睡著(zhù)的你，露出比你還緊張的表情。
你再也不會(huì )，在被老師抽起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，小聲問(wèn)你的同桌“老師問(wèn)的是什么”你再也不會(huì )，在考試之后知道了語(yǔ)文選擇答案，為錯了N個(gè)選項愁腸百轉.你再也不會(huì )，惡意編纂傳播他人八卦，讓無(wú)聊的生活有了不同的色彩你再也不會(huì )，你不會(huì )和你的死黨，在晚飯后繞著(zhù)足球場(chǎng)漫步，天南地北地有說(shuō)不完的話(huà)。你再也不會(huì )，和你的朋友，細細數著(zhù)畢業(yè)后要做的事，說(shuō)興奮地要去某地旅游，想考什么大學(xué)，要買(mǎi)某件衣服..你再也不會(huì )，因為老師一次口誤，笑得天翻地覆。
你再也不會(huì )，只記住了別人外號，常常想不起那個(gè)人的名字你再也不會(huì )，在玩真心話(huà)時(shí)有窺探別人秘密的好心情；在玩大冒險的，幸災樂(lè )禍開(kāi)懷大笑你再也不會(huì )，在堆得比自己還高的書(shū)旁挑燈夜戰，心中無(wú)數次痛罵中國的教育體制，又按捺不住澎湃的夢(mèng)想你再也不會(huì )，望著(zhù)那些也畢業(yè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐的照片，想象明年今日自己會(huì )在哪里你再也不會(huì )，抬頭仰望夜空，忽然發(fā)現人生太過(guò)茫然，美好的青春在被摧殘你再也不會(huì )，看著(zhù)中考倒計時(shí)的數字變魔術(shù)般減少，想象它變成1的樣子你再也不會(huì )，定下許多計劃，下決心明天要重新開(kāi)始，卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)現過(guò)你再也不會(huì )，心中單純地放著(zhù)某個(gè)人。
看到某個(gè)字，某個(gè)場(chǎng)景，在心中拐千百個(gè)彎也要想起他（她）你再也不會(huì )，喜歡一個(gè)人，卻不靠近，卻又在每個(gè)空下來(lái)的時(shí)間里想起。只求在最美麗的年華，遇見(jiàn)他（她）……四年，一段充滿(mǎn)淚水與汗水交織的時(shí)光，無(wú)奈過(guò)，傷心過(guò)，哭過(guò)，恨過(guò)，惆悵過(guò)，但依然幸福更多。
回首時(shí)的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。
學(xué)生的畢業(yè)感言4
明天就要離校了，但心里那種悲傷還未蔓延開(kāi)來(lái)。上午和一群死黨在校園里拍照，逛了大半個(gè)學(xué)校，個(gè)個(gè)都是笑呵呵的，絲毫看不出有對這里的留戀，想想是不是我們都太沒(méi)良心了啊。不過(guò)我倒是真的不大愿意結束美好的學(xué)生生涯，只是在廈門(mén)的兩個(gè)月就讓我對工作產(chǎn)生了一定的恐懼心理，想想又要找工作去了，心就開(kāi)始累了。
想想這四年來(lái)有開(kāi)心有傷心，但無(wú)論是哪一種都是我人生道路上一筆珍貴的財富。最最重要的是我在這里認識了一大堆臭味相投的“狐朋狗友”。雖然平日里我們都是以互相打擊為樂(lè )，而且我也總是被說(shuō)成是一堆人中最笨的那頭，但我仍舊感激上蒼把這一堆人當成死黨恩賜給了我。我可愛(ài)的兄弟姐妹們，多謝你們四年來(lái)對我的關(guān)照，在這離別之際，愿你們都有個(gè)美好的前程。在這四年中我也碰到了許多對我影響頗深的人，有的是老師，有的是朋友，有的甚至我連名字都不知道，但不管怎么說(shuō)，我都要謝謝你們曾經(jīng)在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津，告訴我人生中下一步的方向。
明天傍晚的火車(chē)會(huì )載著(zhù)我回到那個(gè)很久不曾回去的家，相信老爸老媽會(huì )提早一天在家里念叨著(zhù)我該什么時(shí)候到家。雖然他們嘴上不說(shuō)，但我還是知道他們對我的關(guān)愛(ài)有多深。記得母親節和父親節我打電話(huà)回去祝他們節日快樂(lè )時(shí)，不同性格的兩個(gè)人都同樣的高興得在電話(huà)那頭樂(lè )呵呵的不知道說(shuō)什么。我最親愛(ài)的老爸老媽?zhuān)@些年來(lái)辛苦你們了！
學(xué)生的畢業(yè)感言5
1. 六年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。在這六年的喜怒哀樂(lè )中，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè )的階段——一段充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。小學(xué)生畢業(yè)感言
2.那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。
3.只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
4.與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
5.謝謝你母校，有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的"小花"，伴著(zhù)我，伴著(zhù)我一起成長(cháng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。
6.命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
7.相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
8. 師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!
9.六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì )記得你們那一張張天真的笑臉。
10.一條寬闊的河流，無(wú)論流到哪里，都不會(huì )忘記源頭的恩情。
11.你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝，我永遠與你們成長(cháng)!
12.當我們向學(xué)校揮手告別的時(shí)候;當一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì )帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì )永遠留在我們的行囊里。
13.我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了書(shū)香，每天都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。
14.老師，也許我們曾讓您們頭痛，也許我們曾讓您們擔憂(yōu)，但是更多的時(shí)刻是我們曾讓您們舒心，我們曾讓您們驕傲。
15.感謝我們的每一位老師，是您們的尊尊教誨，讓我們成長(cháng)，是你們的辛勤培養，讓我們憧憬未來(lái)……
16.六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。小學(xué)生畢業(yè)感言
17.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
18.命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
19.默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
20.短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠不凋零的花。
歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。
我們似乎還能記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
可在這最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
學(xué)生的畢業(yè)感言6
又是一年畢業(yè)時(shí)。7月，是畢業(yè)的季節。在這個(gè)季節里，很多濰院學(xué)子將結束大學(xué)生活，走出他們揮灑青春的校園。這一季節，多了一份傷感，多了一份離別，更多的是不舍。
畢業(yè)的情結甚至來(lái)得更早。因為，作為畢業(yè)生，要把自己的依依不舍，留在留下他們無(wú)數記憶的校園；因為，即將離開(kāi)母校的畢業(yè)生，希望用更多的行動(dòng)再為母校做點(diǎn)什么；因為，在濰院，畢業(yè)是一種文化；更因為，在健康和諧的校園文化中，畢業(yè)文化是絕對不可或缺的一部分。在畢業(yè)即將來(lái)臨之季，我更像是一個(gè)孩子即將離開(kāi)自己的母親——濰院。
大學(xué)時(shí)代，可以說(shuō)是每個(gè)人人生中最絢爛的青春年華。我一路走來(lái)，雖然不是鮮花遍地，但也充滿(mǎn)了披荊斬棘后的快樂(lè )與喜悅。更重要的是，通過(guò)大學(xué)階段一次次的機會(huì )把握與各方面的工作、學(xué)習鍛煉，我逐漸真正明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻……
大一，見(jiàn)識。見(jiàn)識了很多的人，很多的事，了解了濰院，更了解了自己�；税肽陼r(shí)間，提前結束了自己“不知道自己不知道”的階段。
大二，選擇。其實(shí)路有很多，其實(shí)成長(cháng)不分環(huán)境。在這一年選擇了自己想做的事去做，并不遺余力地去學(xué)習。學(xué)業(yè)也好，社會(huì )鍛煉也好，只要是有努力的，總有得到，總有提高�；仡^看，不知道當時(shí)的諸多選擇是對是錯，是好是壞，我只告訴自己：自己的選擇自己承擔，自己的選擇自己相信。
大三，思考。大三是多事之秋，因為成長(cháng)了。在這一年里思考了很多很多東西，包括一些必需的和一些亂七八糟的，結果就是顯得比同學(xué)老成很多。
大四，走出去。一不留神，大學(xué)三年過(guò)去了，自己該走了。開(kāi)始時(shí)是迫不及待地出去。于是不停地出去看，出去碰壁�？吹搅藴啘嗀�，看到了形形色色。猶豫了，但是箭在弦上，已不得不發(fā)了。
大學(xué)太長(cháng)，有四年，我成長(cháng)了很多，變化了很多，收獲了很多！
大學(xué)太短，才四年，我還有很多要看、要做、要學(xué)！
曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本、離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園的那一刻，心里充滿(mǎn)了好奇與希望。不知道在這里我會(huì )學(xué)到什么、會(huì )收獲什么、會(huì )失去什么、會(huì )經(jīng)歷什么。于是憑著(zhù)自己的興趣選擇了各種生活方式。體會(huì )了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美。
畢業(yè)讓我們真正懂得了如何感悟和珍惜每一份情感。珍惜曾經(jīng)擁有的、珍惜相聚的時(shí)光。
四年的時(shí)光，看起來(lái)很長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻很短暫。這么多年，已經(jīng)習慣了把宿舍當成自己的家，把室友當成自己的.家人。還記得大一暑假軍訓時(shí)流過(guò)的汗；還記得每每考試前我們的熬夜苦讀；還記得我們一起看喜劇或感人故事時(shí)的放聲大笑和大聲哭泣……太多太多的故事已成為往事。
如今，一切已成往事，很多事情已成習慣，很多回憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。要走了，靜靜地坐在窗前，回憶著(zhù)這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從前很少站在相機前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好；從前總是不愿把時(shí)間浪費在校園里閑逛，如今卻想在校園的每一個(gè)角落都留有自己的足跡；從前……，如今……
經(jīng)歷了大一的無(wú)知、大二的茫然、大三的彷徨，現在的我已經(jīng)不是從前那個(gè)小女孩，而是一個(gè)即將步入社會(huì )的有志青年。在這個(gè)大學(xué)的殿堂里，我學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，更多的是做人的道理；在這個(gè)溫暖的大家庭里，我收獲了師長(cháng)的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友情；在這里，我懂得了什么是愛(ài)，也嘗到了甜蜜與苦澀的味道。即將離開(kāi)的日子里，我不止一次又一次的定睛回望，彈指之間，我們將細細堆砌的年華在歲月交替的間隙里、在記憶中，反復播放�；叵肫疖娪柕娜兆�，我們有過(guò)苦有過(guò)累，當我們每天天不亮就要起床的時(shí)候，當我們很晚了才拖著(zhù)自己疲憊的身體回寢室的時(shí)候，當我們頂著(zhù)烈日站軍姿的時(shí)候，當我們半夜聽(tīng)到緊急集合的口哨的時(shí)候，當我們反復地走隊列的時(shí)候，我們開(kāi)始認識了親愛(ài)的同窗和尊敬的老師。我們一同走過(guò)四年的大學(xué)生活，我們共同見(jiàn)證青春的花開(kāi)花落，當校園里啤酒和眼淚的味道開(kāi)始彌散，我們大家都清楚的知道，分開(kāi)的日子很近了。而歲月，只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻始終驅不散我們記憶深處那漫山遍野的芬芳。尊敬的老師，在平凡的日子里，您們是我們可以促膝長(cháng)談的朋友，在即將離開(kāi)的日子里，我們發(fā)現，您們更是我們一生的驕傲和財富。
母校給了我們最燦爛的青春、最美好的憧憬、最浪漫的情懷、最美好的回憶……
如今我們即將遠行，感謝的話(huà)不想說(shuō)太多，只想祝福母校明天更加輝煌！祝福所有面臨畢業(yè)的同齡人一路順風(fēng)！
學(xué)生的畢業(yè)感言7
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸。
思想是人的翅膀，帶著(zhù)人飛向想去的地方。
通向榮譽(yù)的路上，并不鋪滿(mǎn)鮮花。
為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會(huì )。
我從來(lái)不認為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。
運氣永遠不可能持續一輩子，能幫助你持續一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。
一個(gè)人，還要敢于正視自我，準確定位。心理專(zhuān)家認為，能客觀(guān)、正確地認識自己，并自覺(jué)地用理智控制自己，是一個(gè)人心理成熟的最高標志�！疤焐也谋赜杏谩�。既不要妄自菲薄，也不要貶低自己。君可知，人生兩境況：順境與逆境。順境，可用來(lái)發(fā)展事業(yè)；逆境，可用來(lái)磨練意志。
以美好的心，欣賞周遭的事物；以真誠的心，對待每一個(gè)人；以負責的心，做好份內的事；以謙虛的心，檢討自己的錯誤；以不變的心，堅持正確的理念；以寬闊的心，包容對不起你的人；以感恩的心，感謝所擁有的；以平常的心，接受已發(fā)生的事實(shí)；以放下的心，面對最難的割舍。
學(xué)生的畢業(yè)感言8
離情依依，心中萬(wàn)分舍不得，在這六年之中，有許多的老師十分的照顧我，教導我，心中十分的感謝，所有老師的教導方式都不一樣，但是他們的用心跟苦心都是一樣的。畢業(yè)了，要踏出這溫暖又和平的校園，走向另一個(gè)廣大的世界，更多的知識及學(xué)問(wèn)。在走出校園的第一步，心中充滿(mǎn)著(zhù)不舍，第二步，心中就只有個(gè)念頭，那就是留下來(lái)，但不行，如果要學(xué)習更多的新知就是要堅強踏出這一步，第三步，只有一句話(huà)要對大家說(shuō)，那就是珍重再見(jiàn)。大家有各自的夢(mèng)想，有各自想要完成的事，不可以打亂別人的腳步，我們大家一起加油吧!
鳳凰花開(kāi)，一轉眼我即將畢業(yè)了，一想起要畢業(yè)了心中萬(wàn)般的不舍，回想起這六年來(lái)的日子，腦海中突然涌現出許多許多得回憶，還記得在一二年級時(shí)自己就像一個(gè)呆瓜傻傻的，看了自己忍不住笑了起來(lái)，如今驪歌輕唱，即將告別小學(xué)生涯了，想到要跟好同學(xué)好朋友分開(kāi)，心中不禁難過(guò)了起來(lái)，畢業(yè)了大家各自邁向自己的理想，有緣會(huì )在相聚的，再見(jiàn)了我的母校。
鳳凰花開(kāi)，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著(zhù)我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂(lè )，唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng)，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續留在學(xué)校。
這六年來(lái)，有很多好玩的事可以做，但我也很感謝許多教過(guò)我的老師，陪我一起這六年，我也要畢業(yè)了，但我并不會(huì )忘記老師您的教誨和希望，我還記得以前學(xué)長(cháng)學(xué)姊畢業(yè)時(shí)，老師們感動(dòng)的眼眶都潮濕了，學(xué)長(cháng)學(xué)姊都拿著(zhù)老師們細心做的畢業(yè)證書(shū)，獎狀，那時(shí)我并不知道什麼叫感動(dòng)，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時(shí)我才知道什麼叫感動(dòng)，現在我也要畢業(yè)了，我不會(huì )辜負老師您的愿望的。 畢業(yè)感言：炎熱的夏天，我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來(lái)呀～!等到鳳凰花開(kāi)時(shí)，我畢業(yè)了，學(xué)校再也不是我的學(xué)校了，只能是我的母校，但鳳凰花正跟風(fēng)戰爭時(shí)，我將進(jìn)入我的新學(xué)校清水國中，但偶爾腦袋中還是會(huì )浮現出那些美好的回憶，想起來(lái)還會(huì )把自己想像在我的夢(mèng)境中，享有從前的甜蜜及快樂(lè )!享有別人無(wú)法享有得幸福，無(wú)法享有的刺激，那種回憶誰(shuí)也沒(méi)有。
時(shí)光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開(kāi)始感到悲傷，因為要離開(kāi)這間充滿(mǎn)喜，怒，哀，樂(lè )的學(xué)校，現在回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)其實(shí)上學(xué)是一件很美好的事情，來(lái)到學(xué)�？梢栽黾右�(jiàn)識，和同學(xué)還有實(shí)習老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂(lè )。在畢業(yè)前我想感謝所有教過(guò)我的老師們，老師們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒(méi)有這樣子的機會(huì )可以和實(shí)習老師們相處了。再見(jiàn)了鹿峰!
再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了，我們應該更珍惜這些光陰，過(guò)去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來(lái)的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學(xué)校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，應該更體諒別人。雖然要離開(kāi)這所學(xué)校，但心里還是有點(diǎn)舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們~~!
這六年來(lái)，有很多好玩的事可以做，我也很感謝許多教過(guò)我的老師，陪我一起這六年，我將要畢業(yè)了，但我并不會(huì )忘記老師您的教誨和希望，我還記得以前學(xué)長(cháng)學(xué)姊畢業(yè)時(shí)，老師們感動(dòng)的眼眶都濕了，學(xué)長(cháng)學(xué)姊拿著(zhù)老師們細心做的畢業(yè)證書(shū)，獎狀，那時(shí)我并不知道什麼叫做感動(dòng)，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時(shí)我才知道什麼叫做感動(dòng)，現在我即將畢業(yè)了，我不會(huì )辜負老師您的愿望的。
在這六年來(lái)，我最想感謝的是所有教導過(guò)我的老師，主任，讓我在六年來(lái)長(cháng)進(jìn)不少，也增加不少知識。所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會(huì )變出一個(gè)百寶箱，里面充滿(mǎn)了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開(kāi)母校就有點(diǎn)舍不得，好想大哭一場(chǎng)。不要忘記我這位調皮的學(xué)生，我會(huì )常�；貋�(lái)母校來(lái)看偉大的老師們及一群活潑可愛(ài)的學(xué)弟妹們。
一轉眼間，小學(xué)的六年已經(jīng)過(guò)去了，剩下一個(gè)月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的另一個(gè)旅途，邁向成功之路。在這六年里，我學(xué)到不少知識，也認識很多朋友，老師，他們總是在我有困難或傷心時(shí)，陪伴我度過(guò)各個(gè)時(shí)期，現在，我要畢業(yè)了，總會(huì )有些不舍，六年的情誼，一下子就結束了，這時(shí)才了解到時(shí)光飛逝，到底有多快，但是，該面對的還是得面對，希望我在國中的生活里可以更上一層樓。
時(shí)光匆匆，如今，六年快過(guò)了!而我們畢業(yè)生也要離開(kāi)陪伴我們六年的鹿峰國民小學(xué)了!這六年來(lái)，我學(xué)習到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個(gè)祝福的季節里，鳳凰花開(kāi)，蟬鳴共響，我們將離開(kāi)了，現在真希望，時(shí)光可以倒帶，回到以前的那些美好時(shí)光，我的心里依依不舍，希望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見(jiàn)了 母校!
又到了鳳凰花開(kāi)的季節，不免又想起以前學(xué)長(cháng)畢業(yè)時(shí)的種種回憶，而今輪到了我唱畢業(yè)歌了，不管是好朋友，老師們見(jiàn)面機會(huì )都更少了。心中當然也覺(jué)得遺憾，不舍。想起我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，覺(jué)得陌生，緊張的心情，六年后，卻像家門(mén)一樣的親切，而就要離開(kāi)母校了，真想再回到一年級，回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情，我都要牢牢的記在心里。
又到了鳳凰花開(kāi)的日子了，心中有點(diǎn)離情依依，不知要怎樣說(shuō)起，從一年級到六年級，總共在學(xué)校待了六年，一二年級時(shí)，常常呆呆地在教室坐著(zhù)，不知道做什麼，但是到了三年級，開(kāi)始熟悉學(xué)校的每一個(gè)地方，到了五年級，身為學(xué)校的高年級生，必須做好榜樣，從三年級到五年級都是看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姊畢業(yè)，如今，換我們要畢業(yè)了，將要體驗學(xué)長(cháng)學(xué)姊當時(shí)的感覺(jué)，當我們畢業(yè)時(shí)，將開(kāi)始踏入另一階段，接受不同的考驗，希望能跟好友在讀同一所學(xué)校，同一個(gè)班級。
在鹿峰國小的六年里，我感受到了師長(cháng)無(wú)怨無(wú)悔的教誨和同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心與照顧。雖然來(lái)學(xué)校上課有點(diǎn)不愿意，但是總能在學(xué)校挖到許多寶;雖然來(lái)學(xué)校會(huì )遇到不順心的事，但是總會(huì )有安慰的人出現。鹿峰這棟國小是個(gè)非常溫馨的國小，她就像我第二個(gè)家，里頭的師長(cháng)與同學(xué)天天使我歡笑，我最喜歡鹿峰了。
在小學(xué)的六年里，我從一個(gè)什麼都不懂得一年級生，漸漸的成長(cháng)到即將步入國中的的畢業(yè)生，我在老師的教導中學(xué)習了很多知識，也從平常的一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道，更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個(gè)過(guò)程中非常的辛苦，但我深信經(jīng)過(guò)一番努力后，會(huì )有甜美的果實(shí)。期望自己將后，能繼續努力，不辜負老師們的期望，擁有亮眼的成績(jì)。
學(xué)生的畢業(yè)感言9
1.還記得嗎?軍訓場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上響亮的口號，是的，從那時(shí)起，我們獨特踏進(jìn)了這片令人向往的天地……
2.雪花亂飛的節令，我們也曾陷著(zhù)迷茫的迷惑，覺(jué)得孤單和悲涼，但我們究竟走了過(guò)來(lái)。
3.臨行前，我贈你一個(gè)美好的幻想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
4.雖說(shuō)，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。
5.還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時(shí)意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
6.鳳凰花吐露著(zhù)艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，化作美麗的記憶!
7.雖說(shuō)，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。
8.還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時(shí)意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
9.是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛(ài)護。
10.雪花亂飛的節令，我們也曾陷著(zhù)迷茫的迷惑，覺(jué)得孤單和悲涼，但我們究竟走了過(guò)來(lái)。
11.日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
12.面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
13.紅葉紛飛的楓林里，我們曾占有多少回想。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的境界。
14.日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
15.是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛(ài)護。
16.你給我的那純粹的友誼是我長(cháng)生難忘的，我祝你成就越來(lái)越好。
17.聚也不是開(kāi)端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來(lái)開(kāi)出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過(guò)的那段快樂(lè )的日子。
18.臨行前，我贈你一個(gè)美好的幻想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
19.生涯的大陸已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……
20.采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長(cháng)的追趕，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
學(xué)生的畢業(yè)感言10
三年，想想很長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是三年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊，這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。其實(shí)我最感嘆的還是我的好兄弟，都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，在大學(xué)里面不會(huì )有真的兄弟感情存在，純屬荒謬！我在大學(xué)里面有這樣一位好兄弟:無(wú)論你讓他做什么事，嘴上不答應，背后卻幫你做得井井有條；有些事情，在你不知情的情況下，他也會(huì )幫你布置好一切，最后還嬉皮笑臉的說(shuō)：“只是順便幫你弄的！” ；他還會(huì )為你有些事情的不公而為你打抱不平，氣憤之極��；他也會(huì )在你不在場(chǎng)而需要交錢(qián)的時(shí)候幫你交上一切費用，無(wú)論多少！過(guò)后不要�！N種的種種，我現在都歷歷在目。在大學(xué)里面有這樣的好兄弟，誰(shuí)還敢說(shuō)大學(xué)里面沒(méi)有真正地兄弟情呢？反正我不信。
三年前第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜；第一次進(jìn)入大學(xué)宿舍的無(wú)眠；第一次走上學(xué)生會(huì )的競選臺告訴大家，請相信我會(huì )做的很好；第一次沖上舞臺盡情的展現自己；第一次聽(tīng)到了掌聲捧到了鮮花；第一次慶祝到很晚以至于翻墻進(jìn)宿舍；第一次站在講臺講話(huà)介紹我自己；第一次憑著(zhù)自己的努力和汗水賺到了獎學(xué)金，那份沖動(dòng)，并快速告訴老媽我賺錢(qián)了；第一次生活拮據到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著(zhù)頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中獨立處理n個(gè)問(wèn)題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會(huì )一直支持你們，無(wú)比的自豪；第一次，第一次，第一次……三年中有太多的第一次，每次都會(huì )發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì )做到，每次過(guò)后都會(huì )興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格，范文《大學(xué)生畢業(yè)感言》。思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園的時(shí)候，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著(zhù)各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì )了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺，也在不覺(jué)間做的很好，竟然小有名氣；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì )有不錯的成績(jì)，但最終自己卻會(huì )很傷心，大學(xué)三年好象一無(wú)所獲；在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過(guò)，有的甚至會(huì )對彼此吝惜一個(gè)微笑；在這里，我體會(huì )到歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì )有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì )更好，但已無(wú)濟于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著(zhù)，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應當、無(wú)所謂的，但今天就要離開(kāi)，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義呢？
其實(shí)人生真的無(wú)所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我覺(jué)得我大學(xué)里面的那個(gè)最好的兄弟卻每天重復著(zhù)同一樣的日子，有的人會(huì )羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì )很羨慕整天學(xué)習的那個(gè)好兄弟，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識，但有時(shí)我又會(huì )很不屑，鄙視他們錯過(guò)了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會(huì )后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì )有遺憾，都會(huì )想嘗試另一種生活。
學(xué)生的畢業(yè)感言11
人的一生好比一條曲線(xiàn)，人生中的困難就是曲線(xiàn)中的低谷，成就就是高峰，人生的第一個(gè)低谷就是小學(xué)畢業(yè)時(shí)該如何選擇，選擇對了便是輝煌，而在這個(gè)時(shí)刻，也面對著(zhù)畢業(yè)的惆悵。
在一二年級時(shí)，畢業(yè)是一種奢求，是可望而不可求的，三四年級時(shí)，畢業(yè)是一種渴望，五年級時(shí)，感到就要解放了，心情很激動(dòng)，六年級畢業(yè)時(shí)，本來(lái)可以認為可以逃脫老師的“魔掌”，可是現狀并不是想象的那樣快樂(lè )，雖然心情很激動(dòng)，但那是離別時(shí)的悲傷而引發(fā)的。抬頭望望天空，心中很是悲感，為什么不是快樂(lè )？為什么不可以愉悅？老是把我們送上考場(chǎng)，和我們話(huà)別時(shí)眼眶是紅紅的，連一向堅強的語(yǔ)文老師也是，老是把最美的祝福送給我們，感覺(jué)自己眼眶發(fā)熱，自己也快哭了，回首一看，原來(lái)別的同學(xué)也一樣眼眶紅紅的，我們長(cháng)大了，我們知道分別的悲痛了，心里悶悶不樂(lè )。
就要踏上新的起跑線(xiàn)，我們永遠忘不了老師的諄諄教導，忘不了我的母校，此刻我只想把我們的心聲告訴老師：“我們愛(ài)你！”
學(xué)生的畢業(yè)感言12
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得自己越發(fā)越依賴(lài)這個(gè)集體了。清晨來(lái)到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書(shū)聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快；黃昏離開(kāi)校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門(mén)，心中一陣無(wú)言的留戀和依賴(lài)。
校園里的一草一木，我平日毫不在意；班中的瑣事更難得問(wèn)津。如今，卻覺(jué)得越發(fā)可愛(ài)。有時(shí)還會(huì )擦擦積灰的窗框，整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光��！
每每望窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎么樣的感情��！像溫柔的河水撫摸著(zhù)岸邊的葦草；像和煦風(fēng)追逐著(zhù)垂柳的嫩枝；像漂浮的白云輕撫著(zhù)巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風(fēng)，這云。
我的奔跑離不開(kāi)母校這匹駿馬。我的飛騰離不開(kāi)母校這對金翅膀。母校，不論是天各一方，還是遠在天邊，我的心中永遠有您的影子，因為，我是您用乳汁撫育出來(lái)的孩子��！
學(xué)生的畢業(yè)感言13
時(shí)光的流水潺潺流經(jīng)我生命中重要而美好的一千多個(gè)日子，沖淡了我經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè )與不快樂(lè )，沖淡了我心中那一張張熟悉而陌生的臉，但沉沉的一份份情誼卻慢慢積淀下來(lái)，穩穩地壓在我的心上，讓我不再焦灼，不再煩躁，閑時(shí)可以靜靜品嘗那些溫馨的甜。
當我有一天忽然發(fā)現我不想長(cháng)大的時(shí)候，我好恐慌。我開(kāi)始瘋狂地留戀純真，瘋狂地拒絕偽裝。我討厭看到大街上步履匆匆的那些偽善的臉。也許每個(gè)人都不愿意偽裝本真的自己，可是出于保護自己的本能，我們在長(cháng)大的同時(shí)也會(huì )為自己戴上一層一層的假面具，為什么呢？沒(méi)有為什么！誰(shuí)也不會(huì )懂！突然想到黛玉，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”――或許太高尚了吧。
我奔跑在大街上，從那些令人作嘔的假面具間瘋狂地尋找一張讓我感到溫暖的臉，可我尋找了幾千年，也沒(méi)有找到我想要的繁花似錦和地老天荒。只有心底那一千多個(gè)日子里埋下的溫暖的種子在慢慢發(fā)芽、靜靜等候。
形形色色的紅男綠女群魔亂舞嚇壞了我，閃耀的霓虹刺傷了我的雙眼，巨大的廣告氣球阻擋了我的視線(xiàn)。悲哀從心底生起，所謂魔由心生，我踉蹌回到屬于我的地方。
一個(gè)不想長(cháng)大的人被迫著(zhù)長(cháng)大，在不可遏制的成長(cháng)過(guò)程中，總有一絲痛苦。時(shí)光的洪流將我席卷，在時(shí)光的罅隙中再也找不到永恒。十八歲――站在成熟的邊緣――讓我再不相信永遠，卻相信一定可以在夢(mèng)中找到明天。
風(fēng)沿著(zhù)墻角奔跑，一路的香樟樹(shù)，一路的笙歌，春深似海。浸泡在物欲的世界，我的信仰在哪里？明天――哀傷并激情著(zhù)！當我孤獨的時(shí)候覺(jué)得整個(gè)世界都拋棄了我，但我知道，我還有希望，我還有夢(mèng)，我還有你們！感謝上蒼讓我們相遇相識。我要感激愛(ài)我的人，讓我體驗被呵護被惦念的溫暖；我也要感激我愛(ài)的人，讓我感受到關(guān)心別人的幸福樂(lè )趣。最需要你的人不是能感受到你在的人，而是能感受到你不在了的人。我會(huì )珍惜上天賜給我的一切緣起緣滅。
其實(shí)朋友之間最珍貴的莫過(guò)于共同的經(jīng)歷和記憶，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深淺淺地銘刻在我的心中。在一起的時(shí)候常常不在意，分開(kāi)以后卻倍感珍貴。我們有過(guò)幾多歡笑、幾多淚水，幾分激情、幾分頹廢，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)、幾分傷心幾分癡。我們快樂(lè )過(guò)、悲傷過(guò)，一樣一樣都被珍藏在我心中那個(gè)世外桃源般的角落，它們在那里生根發(fā)芽，然后帶給我一秋的果實(shí)。生活總有太多的如意與不如意，我們都不需回避，因為我們應該珍惜生活贈予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。收藏點(diǎn)滴，等到我們垂垂老去，還會(huì )比別人多一份烙著(zhù)年輕印記的財富，彼此多一份難舍的甜蜜回憶！
梁朝偉，林韋君，蕭亞軒，李煜，李清照，李商隱，nokia，理查德？；克萊德曼，百年孤獨，宋詞，……三年來(lái)，喜歡上許多東西，遺忘了許多東西。好像在海邊揀貝殼，撿滿(mǎn)了一筐，看到更漂亮的，唯有丟棄一些陳舊的罷了。
我最大的缺點(diǎn)就是太敏感、易傷感、想得太多，但我有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是今天的不快明天就可以忘掉，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新的一天。我的夢(mèng)想是可以和一位志同道合的投緣的人像古時(shí)隱士一般尋找一個(gè)靜謐安寧的地方修行，賞玩琴棋書(shū)畫(huà)古玩玉器，那將是多么愜意愉快的生活。在沒(méi)有更好的人選之前，我想和她一起去。我喜歡修行的地方――廟宇、道觀(guān)、教堂――有一種避世的感覺(jué)――那種莊重感好像看透人的靈魂，讓我全身心投入，周身得到凈化，洗去了心中所有雜念和戀戀不舍的身外之物，找回最初的人性和自己。我佛慈悲，眷顧我，讓我在物欲橫流的今天有這份內心最真的寧靜。
長(cháng)大吧，我不再懼怕成長(cháng)，畢竟在所難免，就讓它快些來(lái)吧，我們終究有一天會(huì )成熟，像熟了的果子掛在枝頭。誘人，不是嗎？
當我們不能再撒嬌了的時(shí)候，當我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候，當我們抱著(zhù)寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，當我們細數父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候，我們成熟的季節就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧！等我們漸漸把風(fēng)景都看透，就去看看那細水長(cháng)流吧。
時(shí)間可以驗證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì )忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。
我們都長(cháng)大了，我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時(shí)才能再見(jiàn)面，相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲：你好嗎？認識你真的很好！
越開(kāi)心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨自生活，卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因為我害怕不但不能久而彌香，反而要面對“物是人非”的結局。
記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心珍藏，直到有一天，我們可以有資本對著(zhù)天空大聲喊：我們曾經(jīng)這樣美好過(guò)！
朋友，在落英繽紛的季節，在你抬頭低頭的笑容間，我的淚水滑過(guò)，珍重，我在心中輕聲道。
學(xué)生的畢業(yè)感言14
尊敬的隊長(cháng)，同學(xué)們：
感覺(jué)是彈指一揮間，我的大學(xué)生活就結束了。畢業(yè)了，心情雖然淡然，但還是有些留戀。這所學(xué)校雖不是中學(xué)階段憧憬中的大學(xué)，但這里畢竟留有我青春幾年的足跡，這所并非令所有人滿(mǎn)意的大學(xué)，伴我走過(guò)了人生中重要的成長(cháng)歲月。
看著(zhù)大學(xué)的同學(xué)在快樂(lè )、痛苦，努力、迷茫，心跳、夢(mèng)幻中悄悄地流失著(zhù)短暫的四年時(shí)光，心中感慨無(wú)限，總想對大家說(shuō)點(diǎn)什么，希望你們的大學(xué)生活過(guò)的精彩！希望我得話(huà)能給廣大同學(xué)帶來(lái)一些思考與共鳴……
畢業(yè)了，才知道學(xué)校是多么值得我留戀；走了，才知道一草一木都是那么可愛(ài)；才知道曾經(jīng)的友誼是多么珍貴；分手了，才知道愛(ài)情是那么的值得珍惜——一切的一切，都是在失去以后才懂得去珍惜！
我依稀記得校園食堂，校園的操場(chǎng)，校園的圖書(shū)館，最記得嘎系籃球場(chǎng)，還有很多很多……學(xué)習，娛樂(lè )，休息，運動(dòng)，還有美麗的愛(ài)情構成了我多姿多彩的大學(xué)生活。留戀，除了留戀，還是留戀。
大學(xué)生活充滿(mǎn)自由，因為你有充足的時(shí)間來(lái)做你喜歡的事情。你可以聽(tīng)任何一門(mén)你喜歡的專(zhuān)業(yè)課，可以聽(tīng)各種各樣的講座，可以看各種各樣的書(shū)籍，總之想做什么似乎都可以。上了這么多年學(xué)，我覺(jué)得只有大學(xué)是最自由的，最浪漫的，它有你展示自己的舞臺，有你想得到大家認可的機會(huì )，有你釋放自己個(gè)性的天地。
有的同學(xué)總是說(shuō)，專(zhuān)業(yè)課有用嗎？工作的時(shí)候用到多少呢？這個(gè)問(wèn)題只有你畢業(yè)以后才知道。但是，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，也是大學(xué)教育的主體。來(lái)到大學(xué)，學(xué)習的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，還有大學(xué)對你人格的熏陶。也許你會(huì )有這樣的感覺(jué)，當你放假回家的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，大學(xué)生和沒(méi)有上大學(xué)的同學(xué)話(huà)會(huì )不一樣的。難道他們說(shuō)得是什么法，什么法律嗎？為什么會(huì )這樣？因為你在上課的同時(shí)從這些教授教師身上學(xué)到他們嚴謹的作風(fēng)，為人的正直等等許多優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀的品質(zhì)都是在潛移默化中影響你的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，讓你慢慢地變得成熟和優(yōu)秀。所以還是盡量多去聽(tīng)課，有好處。
大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì )，同學(xué)都來(lái)自不同的地方。和諧處理與同學(xué)的關(guān)系，有一個(gè)舒心的人際關(guān)系對你的生活很重要。包容、大度、交流就是原則。大家都有自己的個(gè)性，都不喜歡被人管著(zhù)。人人都需要交流，即使再內向的人也不例外。真誠的交流會(huì )讓你開(kāi)心，會(huì )讓你想得開(kāi)，會(huì )讓你感到離家的溫暖。記得大學(xué)時(shí)候每天晚上臨睡前的“臥談會(huì )”，帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )和收獲，很多矛盾，誤會(huì )，在“會(huì )”中得到化解，理解。我們在大學(xué)中的很多活動(dòng)，想法，都是在“會(huì )上”研究出來(lái)的。開(kāi)會(huì )，有時(shí)候挺可愛(ài)！
大二時(shí)當上了學(xué)生會(huì )主席。我忽然發(fā)現周?chē)膶W(xué)生干部，大都來(lái)自城市，而來(lái)自鄉村的比例要小一些，我們系是，學(xué)校也是。怎么回事？原來(lái)城市的同學(xué)覺(jué)得自己比來(lái)自農村的同學(xué)見(jiàn)識多，有一種自我優(yōu)越感，他們有著(zhù)很強的自信心，更多的機會(huì )讓你得到更多的鍛煉；更多的鍛煉會(huì )讓你做事成功率提高；成功率提高，會(huì )讓你的自信心更強！這是一個(gè)多么完美的良性循環(huán)。所以，大學(xué)中當干部對人對己都有利。我特別發(fā)現：自信對女生尤為重要，有了自信，距走路會(huì )挺胸抬頭，距的笑會(huì )充滿(mǎn)青春的陽(yáng)光，距會(huì )大方的對著(zhù)鏡子打扮時(shí)尚的自己，距會(huì )放松大膽的和男生交往……有了自信，距先知會(huì )自己原來(lái)是那么有魅力！
學(xué)生會(huì )有紀檢部——文體部——門(mén)崗部——衛生部——女生部——慶幸在我任職其間無(wú)比咩大問(wèn)題我——好感謝你地對我工作嘎支持——繼續努力吧——
親情，友情，愛(ài)情，是永恒的話(huà)題。兄弟之間的友誼，真的很親。在同一個(gè)屋檐下住了幾年，一起學(xué)習，一起“開(kāi)會(huì )”，一起郊游，一起排演節目，一起打籃球，一起畢業(yè)，一起歡笑，一起喝醉，一起分別，一起企盼重逢的那一天。我的兄弟們，我從你們身上學(xué)到了很多，你們的樸實(shí)，勤奮，真誠，樂(lè )觀(guān)，深深地影響了我，構筑了我大學(xué)美好的生活，認識你們我很開(kāi)心，真的謝謝你們！
浪漫的愛(ài)情是校園一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。常常想起大話(huà)西游中的經(jīng)典臺詞，常常問(wèn)自己，為什么非要等到失去以后，才知道珍惜呢？也許只有到失去以后，才能明白，為什么那段臺詞被人們稱(chēng)為“經(jīng)典”。對待愛(ài)情最重要的是要彼此負責。為你們的愛(ài)，為你們的感情負責。作一個(gè)好人，作一個(gè)讓別人看得起的人，作一個(gè)值得信賴(lài)的人，對他人負責，就是對自己負責。
似乎大學(xué)的一切都是美好的，包括畢業(yè)生典禮上任何一個(gè)淚眼婆娑的表情。所有的節目都會(huì )讓你落淚，雖然可能有人唱歌跑調，有人舞姿不美，但包含的主題只有一個(gè)：真實(shí)。在這個(gè)場(chǎng)合任何的敷衍和掩飾都成了毫無(wú)必要，所以留下一個(gè)真誠的你，不但是給自己的留念，也是給別人的深刻印象。
最后，我們學(xué)生會(huì )成功舉行了一次隆重的學(xué)期總結會(huì )，在教官的支持下，我們的安排中，這次總結會(huì )可以說(shuō)取得歷史性的突破。身穿警服的我們同坐一堂，發(fā)表各自見(jiàn)解，總結工作上的得失喜悲，更重要的是經(jīng)過(guò)這次總結能使大家都認清不足，尋求更好的方法，做到最好。然后我們集體照相留念（這是第八屆學(xué)生會(huì )的見(jiàn)證）。最后我們搞了隊列等活動(dòng)，體現我們平時(shí)的紀律性，增加團體意識，增強凝聚力于戰斗力，為下一屆做表率做模范。一個(gè)學(xué)期忙忙碌碌平平凡凡就這樣過(guò)了，回首往事已難以表達自己內心的激動(dòng)，希望我們每個(gè)人在以后日子里有更多的體會(huì )，有更多的磨難，能做到迎難而上，知難而進(jìn)，不斷的挑戰自己，越挫越勇。
師弟師妹們，學(xué)校無(wú)高低，專(zhuān)業(yè)無(wú)冷熱，我祝愿你們能在平凡的校園生活中感受到人生的快樂(lè )！
希望我們五中隊的各位同學(xué)都有一個(gè)美好的明天。
學(xué)生的畢業(yè)感言15
小學(xué)畢業(yè)感言1
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，我們即將離開(kāi)母校了。舍不得啊!舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得……
我很懷念我們一起學(xué)習、一起勞動(dòng)、一起課間活動(dòng)、一起嬉戲、一起......小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì )奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學(xué)習，我們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì )在一起。
感謝母校，是您養育了我，是您使我長(cháng)大，讓我了明辨是非的能力;
感謝母校，您這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘;
感謝母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
感謝母校，您是智慧的啟蒙者，是幸福的引路人，您用潔白的粉筆犁開(kāi)知識的處女地，用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧，當倦意籠罩您的時(shí)候，一批批學(xué)子正朝著(zhù)您指示的方向前進(jìn)。
感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
感恩老師，因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日--教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
小學(xué)畢業(yè)感言2
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長(cháng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢?那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
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