【精】小學(xué)六年級畢業(yè)感言
在平日的生活或工作學(xué)習中，我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì )，這時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。應該怎么寫(xiě)感言才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)六年級畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言1
離別，這殘酷的現實(shí)即將到來(lái)，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在?
最后一次春游，最后一次運動(dòng)會(huì )，最后一次夏令營(yíng)，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么?為什么我們會(huì )一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會(huì )放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流?55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己?既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前?如果注定要分別，為什么又要相識?
空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來(lái)的苦笑之中，籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴肅的、無(wú)聊的，現在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì )從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著(zhù)每個(gè)人的笑容，這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來(lái)了!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言2
時(shí)間過(guò)得太快了，轉眼從懵懵懂懂的一年級小學(xué)生變成了六年級大學(xué)生了。在這六年里，有酸甜苦辣。
我覺(jué)得我最應當感激我的教師，教師整天起早貪黑給我們上課，讓我們這個(gè)班級的成績(jì)上升了許多。
立刻就要上初中了，在這個(gè)暑假了應當認真復習，在分班考試中能取得好成績(jì)，為初中的學(xué)習生活里打下好基礎，這樣在中學(xué)里就有競爭力。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言3
那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。感謝母校。
是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習。興趣小組豐富了我們的學(xué)習生活，提高了同學(xué)們的各種能力。另外，讀書(shū)演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。
感謝老師。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言4
時(shí)光如飛箭般流逝，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別小學(xué)，迎接初中生活。
在這六年的時(shí)光里，有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂(lè );有考試成績(jì)不佳時(shí)淚水;有獲得獎項時(shí)自豪;有競選時(shí)成功;有比賽時(shí)失敗這六年，讓我懂得了很多很多，無(wú)私奉獻的老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報;無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代;為我排憂(yōu)解難的父母，讓我懂得關(guān)愛(ài)他人，團結同學(xué)
照片一張張的翻過(guò)，記錄著(zhù)我們美好的成長(cháng)歷程，從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的四年級，還有充滿(mǎn)歡笑的五年級，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將分離的六年級這六年的腳印，將伴著(zhù)我走過(guò)一生，將成為我最美好的回憶!
眼眸濕潤，依依不舍，是因為在這最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言5
1、可能你我日后不能再見(jiàn)面，但你永遠是我最值得牽掛和驕傲的朋友！
2、我想念爬五樓爬得氣喘吁吁卻和現在完全不同的感覺(jué)我想念和你一起去阿波辦公室的那條路我想念他生氣時(shí)對我們的訓斥我想念大家鬧哄哄地上課上自習我想念遲到時(shí)站到后面時(shí)的辛酸我想念鈴聲響了后、我想念第一次住校時(shí)的哭泣我想念和你擠在一張床上的擁擠我想念在別人宿舍睡時(shí)你的生氣我想念你過(guò)生日時(shí)分給大家的蛋糕。
3、思念中我一千次一萬(wàn)次地問(wèn)鴻雁問(wèn)明月問(wèn)春風(fēng)，愿鴻雁將我的眷戀捎給你；愿明月將我的問(wèn)候帶給你；愿春風(fēng)將我的關(guān)切送給你！
4、我默默地摘下圓月中的那金桂新枝，編織一個(gè)相思的美夢(mèng)，遙寄給遠方求學(xué)的你。
5、友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望，友誼伴我們成長(cháng)。
6、突然很想她們，這群愛(ài)瘋愛(ài)鬧的家伙，在一起，總是有意料之外的快樂(lè )；還有，那心態(tài)良好而且很體貼的人，讓人感到溫馨和稍稍的愧疚。如今，大家都不在一起了，在各個(gè)場(chǎng)合忙著(zhù)自己的事，偶爾的問(wèn)候，收到的回復都是哈哈的笑意。大家都過(guò)得好，那確實(shí)是好的。達觀(guān)而積極的生活態(tài)度，所以，即使現在被放在各種環(huán)境里，也都能很好地生存。離別的時(shí)候都很不舍，悲傷的情緒滿(mǎn)溢。而現在，各自也都在自己的位置上站立了：也都在慢慢地形成自己的的生活圈子，只是在想起的時(shí)候回來(lái)幾句問(wèn)候，和幾句過(guò)長(cháng)或短的回答。終是一段過(guò)去的歲月，藏著(zhù)無(wú)數的記憶。親愛(ài)的，你們都好吧？在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )里，認識你們，很高興。
7、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
8、輕輕的風(fēng)，吹開(kāi)你緊鎖的眉頭，讓所有的愁向后飛去。請不要回頭去追，你應該向前奔跑，因為快樂(lè )在前方！
9、天長(cháng)地久有時(shí)盡，此情綿綿無(wú)絕期，我等著(zhù)你回來(lái)。
10、回想我們在一起相聚的日子，我的心緒迷迷朦朦。你那充滿(mǎn)朝氣的身軀總是伴著(zhù)月光入我夢(mèng)來(lái)，讓我牽掛不停。
11、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
12、我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存。
13、我想念在你的校服上簽自己的名字我想念你擦陽(yáng)臺時(shí)的背影我想念你們叫我雞雞我想念我們一起聽(tīng)宿舍飆歌會(huì )的時(shí)光。
14、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
15、突然間很想念大學(xué)同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后也沒(méi)怎么和你們聯(lián)系，你們還好嗎？很想你們��！很高興能在雪域高原與你們共渡四年，這是一生難忘的回憶�，F在都已步入社會(huì )，希望每個(gè)人都能快樂(lè )幸福，想你們的老同學(xué)！
16、我想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個(gè)雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽(yáng)曬著(zhù)的你們疲憊的臉我想念還沒(méi)貼瓷磚的學(xué)校我想念大家一起在外面蹭墻
17、想你想你好想你，把你的名字寫(xiě)在水杯里，每天喝水親親你。想你想你好想你，把你寫(xiě)在內衣里，每天貼身保護你。
18、希望我們以后能有機會(huì )再見(jiàn)面，是你讓友誼在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵，謝謝你，我的同學(xué)。祝你前程似錦，快樂(lè )安康！
19、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！
20、美好的回憶依然浮現在我的腦海中，與同學(xué)們度過(guò)的美好時(shí)光被歲月永遠深深地刻在心上！
21、真的好懷念在校的生活，那些曾經(jīng)的好朋友，曾經(jīng)的競爭對手，真不知道現在他們過(guò)得怎么樣，是不是還記得那些酸甜苦辣的日子，那些稀奇古怪的事情，那些有好有壞的同學(xué)，也許他們已經(jīng)忘記了，但是美好的高中生活時(shí)光真的會(huì )在我的記憶里貯存一輩子，即使多年已不再想起，卻不能忘記。
22、我想你，我的相思就像纏樹(shù)的青藤一樣，在春日的雨露中飛長(cháng)，而你，就是我心中那棵常春樹(shù)。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言6
六年的完美時(shí)光，豈能是一句“再見(jiàn)”就結束的。
六年的回憶，給了我們太多太多的歡樂(lè )與溫馨；六年的時(shí)光，給了我們太多太多的收獲與感動(dòng)；六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂(lè )與眼淚。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我會(huì )永遠記住你們，我最好的教師、同學(xué)、朋友。
翻開(kāi)小時(shí)候的書(shū)和本，以往的一幕幕又浮此刻我的眼前。入學(xué)時(shí)，那一張張稚嫩的臉，還有那一個(gè)個(gè)可愛(ài)靈動(dòng)的數字、拼音字母，那一行行博大精深的漢字，那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事，那一篇篇開(kāi)啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。
記得三年級的安全知識競賽，我們班力壓群雄，一舉奪冠；五年級的跳蚤市場(chǎng)，同學(xué)都踴躍參加，熱鬧非凡；六年級的辯論會(huì )，唇槍舌戰，精彩絕倫；還有那“詩(shī)歌朗誦會(huì )”、“感恩”主題班會(huì )，都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的歡樂(lè )回憶，都歷歷在目，真舍不得分開(kāi)。
可是無(wú)論多么的不舍，我們總是要分開(kāi)的，分開(kāi)是為了再一次的相聚，我們應當做的就是不斷努力，塑造一個(gè)優(yōu)秀的自我，在以后的學(xué)習和工作才不會(huì )被淘汰。
同學(xué)們的友誼不會(huì )就此完結，若干年后，
我們仍是同學(xué)、朋友、知己。
為我們能再次相聚而努力吧！
加油，努力！
小學(xué)六年級畢業(yè)感言7
歲月如梭，眼看著(zhù)我們六年的小學(xué)生活就要結束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的'日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年，這六年來(lái)我們一起度過(guò)了酸甜苦辣，我想誰(shuí)也不想離開(kāi)平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來(lái)，當我們得到榮譽(yù)時(shí)，會(huì )一起歡笑；但當失去“第一名”這個(gè)稱(chēng)號時(shí)，我們更是傷心，都在暗暗自責：自己為什么沒(méi)有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù)。為什么沒(méi)有幫助集體貢獻自己的一份力量；但這六年來(lái)，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過(guò)。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績(jì)，是您們把我們從一年級的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個(gè)媽媽?zhuān)?/p>
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹(shù)一木；仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)我們的身影；仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)我們運動(dòng)會(huì )努力拼搏，奮勇?tīng)幭鹊谋憩F；仿佛，教室里還回蕩著(zhù)我們那朗朗的讀書(shū)聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點(diǎn)一滴，忘不了可愛(ài)的大興三��！
當六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號時(shí)，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì )永遠封存在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會(huì )用可喜的成績(jì)回報母校！
小學(xué)六年級畢業(yè)感言8
時(shí)光匆匆，一轉眼，到了我們必須要分開(kāi)的時(shí)候了，想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我什麼都不懂，現在呢，我已經(jīng)成為一個(gè)能獨當一面的人了!即將就要離開(kāi)母校，我心中有說(shuō)不盡的舍不得，期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，希望大家能永遠永遠記得我～～!!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言9
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開(kāi)心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開(kāi)始保制期：永遠歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
小學(xué)六年級畢業(yè)感言10
就在6月26日那天，我經(jīng)歷了人生起跑后的第一個(gè)關(guān)卡，這不得不使我倍感壓力.我想;雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要跳過(guò)去，要完美的跳過(guò)去卻很難，雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要努力跳過(guò)去，要比別人跳的更好，給以后留下經(jīng)驗，讓以后的路更好走一些。
以前我年幼無(wú)知，覺(jué)得畢業(yè)考沒(méi)什么大不了的如今我長(cháng)大了，才知道畢業(yè)考是一件多么重要的事，它關(guān)系到我們的人生.考好畢業(yè)試是我們每個(gè)人的愿望。
現在畢業(yè)考都以經(jīng)過(guò)去了，我都放假了.可是成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，真是的放假也不讓我安寧點(diǎn)，難道你不感道緊張和恐懼嗎?雖然考好考壞都能上中學(xué)，可是中學(xué)的好壞關(guān)系到你能不能上尖子班。還有這份成績(jì)單要永遠記錄下來(lái)，陪伴你一輩.有些考好了的的人長(cháng)大后想起來(lái)就是開(kāi)心、微笑，而那些考壞了的人長(cháng)大后想起來(lái)就是傷心、后悔，有的連想都不敢想，難道你不會(huì )傷心后悔嗎?世上有許許多多的藥，可是偏偏沒(méi)有后悔藥.但是錯了就錯了，卻不能一錯再錯，只有自己努力了!
雖然有些人考砸了，但別灰心.只要你肯努力，就一定能成功。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言11
漫長(cháng)而又快樂(lè )的6年小學(xué)生涯即將結束，戀戀不舍的我有很多的話(huà)，難以吐盡。但我最想對您——母校說(shuō)的是：“謝謝!”
謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著(zhù)我也是美麗的。謝謝你母校，有著(zhù)那樣的好了老師教導我，謝謝……
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè )，給了我美好的歲月。是你們伴著(zhù)我玩，伴著(zhù)我笑，伴著(zhù)我傷心。是你們給了我快樂(lè )，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的“小花”，伴著(zhù)我。謝謝……
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機會(huì )向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(cháng)著(zhù)，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝!”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè )，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了!”
小學(xué)六年級畢業(yè)感言12
離別的時(shí)刻什么時(shí)刻最痛苦?想必就是離別的時(shí)刻吧!我永遠都忘不了我和李子葉離別時(shí)的情景.
那一天，天陰陰的，不一會(huì )就下起了小雨.我感覺(jué)冷冷的，并不只是因為天氣，而更多是因為我們這不舍的友誼.我們倆眼淚朦朧，最終我們還是哭了.我倆說(shuō)好不哭的，但是由于不舍分別，由于放不下的友誼，由于割不舍的感情，我們哭了，哭的是那么傷心，回憶突然從我的腦海里浮現，那些我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起努力過(guò)的難忘的日子重現在腦海.
每當休息，過(guò)節的時(shí)候，我們一起在樓上的玩具城開(kāi)心地玩，我們一起搭積木.蕩秋千，玩娃娃～～～兩個(gè)小孩燦爛的笑臉，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋里.那段時(shí)光多么快樂(lè ).在我傷心痛苦的時(shí)候，她在我身邊陪伴著(zhù)我，哄著(zhù)我，安慰著(zhù)我，那時(shí)讓我第一次感覺(jué)到了友誼，讓我知道了什么才是真正的朋友.
遺憾的是，時(shí)間飛快，轉眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了，種種原因我們不得不分離.離別那天，我倆相對而立，淚水滿(mǎn)面，我說(shuō)到："不要擔心，我們一定會(huì )在相見(jiàn)的，一定會(huì )."李子葉說(shuō)："對，我相信，我們一定會(huì )在相見(jiàn)的"我倆都不愿意分開(kāi)，我當時(shí)多么希望時(shí)間停留.天晚了，我們還是跟媽媽回了各自的家.從那以后我們就再沒(méi)有相見(jiàn)過(guò).
回想起我和李子葉離別的時(shí)刻，難忘而又苦澀中略帶點(diǎn)甜蜜，我永遠都忘不了我和李子葉離別的時(shí)刻，忘不了我們的友誼。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言13
我嘴里哼著(zhù)歌曲，可能是《青春紀念冊》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今日如果不寫(xiě)下一篇日志來(lái)，我將會(huì )后悔一輩子。
六年，我也可是僅僅經(jīng)歷了3個(gè)六年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆，因為一切一切也可是是霧里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡；第三個(gè)也匆匆，因為我要明白的太多，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真；第二個(gè)六年它卻不匆匆，很漫長(cháng)，就像這條路，走著(zhù)走著(zhù)，一不細心就走到了頭，如釋負重的同時(shí)卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會(huì )著(zhù)實(shí)不多，而我卻不細心飄過(guò)，就像這六年的小學(xué)時(shí)光，可能乏味，卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線(xiàn)上，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人是不會(huì )明白那無(wú)瑕的美的。
騎車(chē)飛馳在回家的路上，路因為施工顯得更加漫長(cháng)，我在車(chē)上慢慢地品味著(zhù)今日的一切，心境就像應對著(zhù)一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎咽后什么也留不下。此刻已經(jīng)很晚了，我卻真的舍不得這份難以名狀的激動(dòng)。路漫長(cháng)，而我卻不覺(jué)得有什么，因為我的心早已停留在了到了六年之前……
小學(xué)六年級畢業(yè)感言14
鳳凰花開(kāi)，一雜言，六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)句號。
在這六年里，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現在想起來(lái)，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朋友，離開(kāi)老師，我鼻子就發(fā)酸。
還有兩個(gè)多月，我們就要各奔東西了。也許長(cháng)大后，兩個(gè)同學(xué)擦肩而過(guò)，會(huì )想起什么，但又想不起來(lái)。
所以，我要珍惜這段時(shí)光，度過(guò)我在母校最后一段寶貴時(shí)光。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言15
笑兒小學(xué)畢業(yè)了，尚未滿(mǎn)十二周歲的他雖然還算順利地度過(guò)了人生的第一個(gè)學(xué)習階段，但依然幼稚到不行。畢業(yè)的第二天笑兒寫(xiě)了五句話(huà)給我看，算是為他自己的小學(xué)生涯作了個(gè)小結——1、我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了書(shū)香，每天都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。2、在課堂上，我總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。3、在課外，我喜歡看書(shū)也經(jīng)�？磿�(shū)，豐富自己的知識。4、在運動(dòng)會(huì )上，我和同學(xué)們都放下了所有的負擔，在驕陽(yáng)下為運動(dòng)員們加油鼓勁。5、在小學(xué)生活中，最幸運的一件事便是一到五年級我沒(méi)有去過(guò)任何補習班、培訓班，假期除了旅游就是在家學(xué)習、看書(shū)、彈琴、玩耍等。
看到笑兒寫(xiě)的最后一句話(huà)，我釋然了。其實(shí)笑兒畢業(yè)的那天我去了他的學(xué)校參加了一個(gè)座談會(huì )，并且接受了一份“十佳優(yōu)秀家長(cháng)”的榮譽(yù)。但回來(lái)以后內心一直非常忐忑不安，相對于那些把孩子送進(jìn)某某書(shū)院這樣名校的家長(cháng)，相對于那些引領(lǐng)孩子參加各級各類(lèi)比賽并獲得大獎的家長(cháng)，我實(shí)在夠不上“十佳”“優(yōu)秀”這樣的稱(chēng)號，充其量也就只能算個(gè)合格。確實(shí)，笑兒并非是個(gè)十分出色的孩子，他并沒(méi)有過(guò)人的智商或天賦，他的學(xué)習成績(jì)不差但并不冒尖。他最喜歡英語(yǔ)其次是數學(xué)最頭疼的是語(yǔ)文，后來(lái)?yè)Q了個(gè)英語(yǔ)老師，英語(yǔ)的地位也下降到了第二位。每次大型的考試，數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)他還稍稍有些自信，對于語(yǔ)文就不敢言聲了。他從來(lái)沒(méi)有要與人去一爭高下非我莫屬的好爭好強好勝的心態(tài)，若是別人考了滿(mǎn)分或比賽拿了獎他也不羨慕不嫉妒，并會(huì )心服口服地稱(chēng)贊別人的好，好像這事與他毫無(wú)關(guān)系一樣。說(shuō)到底，笑兒就是一個(gè)普通的孩子，和我一樣普通。由此，我一直好不矛盾，既羨慕著(zhù)那些特別優(yōu)秀的孩子的家長(cháng)，又覺(jué)得笑兒只是做好自己該做的與人無(wú)爭的心態(tài)也許將來(lái)他會(huì )多一點(diǎn)幸福感，這樣也不錯。所以每到假期就開(kāi)始為報不報各種各樣的培訓班興趣班補習班而糾結，總覺(jué)得不管孩子進(jìn)各類(lèi)培訓班到底能學(xué)到多少自己總是盡了力了，似乎對孩子對自己都能有所交待，但是結果往往是笑兒一個(gè)假期都會(huì )與這個(gè)班那個(gè)班無(wú)關(guān)，他會(huì )過(guò)得很自在，特輕松。我不知道是不是因為這樣的狀態(tài)才使得笑兒的心智特別的稚嫩，他還不能夠很自覺(jué)地很理性地安排自己的生活，他的自控能力也讓人擔心，他還會(huì )時(shí)時(shí)依賴(lài)于我對他的安排，但對于學(xué)習他還是知道不能松懈不能偷懶，知道自己應該勤奮。
實(shí)際上自己身處職高多年，看到了太多的與教育規律相悖的東西，也接觸到太多家庭教育失敗的學(xué)生，我常常情不自禁地感嘆家庭教育對一個(gè)孩子的成長(cháng)有多重要，也許是這樣的感慨在潛意識里使我在笑兒的習慣品性的養成與學(xué)習成績(jì)的苛求兩者之間更偏重于了前者，而我的態(tài)度又決定了笑兒的態(tài)度，他寬容謙讓、尊老懂禮、善良有愛(ài)心也懂得分享。笑兒樂(lè )于幫助別人，經(jīng)常主動(dòng)給老人等讓座，主動(dòng)幫助比自己弱小的孩子;他待人寬厚，不會(huì )因為小事與人發(fā)生爭執。有一次，課間同學(xué)跑過(guò)來(lái)不小心把他重重地撞倒在地上，額頭立馬起了個(gè)半個(gè)乒乓球似的大包，同學(xué)嚇壞了，但他沒(méi)有責怪同學(xué)，晚上回到家還在我面前替那同學(xué)解釋?zhuān)f(shuō)同學(xué)不是故意的叫我不要擔心。笑兒在接受別人幫助的時(shí)候，無(wú)論事情大小，無(wú)論對方是誰(shuí)，都不忘誠懇地道一聲“謝謝”，即使是得到我和先生的幫助;晚上臨睡前一定會(huì )記得跟我們道“晚安”;去影劇院觀(guān)看電影結束后會(huì )把垃圾帶離座位，扔進(jìn)外面的垃圾箱;在公共場(chǎng)所他不會(huì )大聲講話(huà)追逐打鬧;在家里，他會(huì )試著(zhù)學(xué)著(zhù)大人去照顧長(cháng)輩。記得有一年的夏天，天氣炎熱，中飯以后我們都以為是他溜到樓上看電視去了，沒(méi)想到他是打開(kāi)了旁邊房間的空調，調好適當的溫度，然后攙扶太爺爺去房間休息了，還切好西瓜，把西瓜放在太爺爺夠得著(zhù)的桌子上。細節體現人的素養，細節成就人的品質(zhì)，我想這些生活細節和生活習慣也許是笑兒迄今最大的收獲。
我們常常聽(tīng)人說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，這話(huà)不是沒(méi)有道理，但是人生畢竟是個(gè)漫長(cháng)的旅程，起點(diǎn)慢并不意味著(zhù)接下來(lái)的旅程就會(huì )一路泥濘，笑兒的人生旅途也許沒(méi)有華麗的風(fēng)景，但要是旅途中有陽(yáng)光有野花有鋪著(zhù)青石的小道和道旁林間的鳥(niǎo)鳴相伴，我想笑兒會(huì )一路開(kāi)心的。
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