敬師畢業(yè)留言
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人人都是喜歡出色的事物。說(shuō)白了，老師也是這樣。
同樣的犯錯，較弱學(xué)生總比優(yōu)秀學(xué)生受的懲罰與批評嚴重些。
每個(gè)人都深知這個(gè)道理，卻很少有人改變這種被動(dòng)局面。志氣呢？
如果你身感不公，那就強大吧，那就優(yōu)秀吧。
也許老師對你的批評很?chē)绤柣蛘咴谀憧磥?lái)是一種冤枉。
你會(huì )抱怨嗎，會(huì )排斥這位老師嗎？
我想我不會(huì )了。因為我知道這樣的事情只能說(shuō)明，我做的不夠好不夠完善。
對他人造成了某種誤解，進(jìn)而演變成對自己的傷害。
因每個(gè)人理解的差異，角度的差異，立場(chǎng)的差異，注定萬(wàn)事沒(méi)有絕對之說(shuō)。沒(méi)有絕對的對與錯。
所以請你不要禁錮在自己小小理由的圈子里。
走出來(lái)吧。站在一個(gè)更廣闊的`視野，去體驗老師的高度，去成長(cháng)，去成熟。
遇事少些解釋?zhuān)眯袆?dòng)的證明，勝過(guò)語(yǔ)言的反擊�；蛟S這種語(yǔ)言在別人看來(lái)已成為一種狡辯。
平生，我們可以依賴(lài)與信任的人少之又少。
可慶幸的是，在這個(gè)冷漠孤單的星球上，我們可以遇見(jiàn)你們。
親愛(ài)的媽爸，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的朋友。
這些用心單純，目的純粹，靠近我們的，可愛(ài)的人們。
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