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畢業(yè)論文署名寫(xiě)作格式
難忘的大學(xué)生活即將結束，畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有準備、有計劃的檢驗學(xué)生學(xué)習成果的形式，優(yōu)秀的畢業(yè)論文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文署名寫(xiě)作格式，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、單位署名：?jiǎn)挝灰话阒缸髡邚氖卤疚墓ぷ鲿r(shí)的單位。單位署名應標明所在省市的全稱(chēng)，便于編輯、讀者與作者進(jìn)行聯(lián)系。單位署名的數量一般不超3個(gè)，署名位置應居文題之下，作者署名之前，居中書(shū)寫(xiě)，并與作者署名之間留空一格。單位名稱(chēng)前還應標明郵政編碼。
2、作者署名：作者署名必須遵守道德，實(shí)事求是，署名不僅是一種榮譽(yù)，更重要的是表示對文章負責。論文作者一般指下列人員：
�。�1）課題的提出者及設計者；
�。�2）課題的主要執行者；
�。�3）進(jìn)行資料收集并做統計處理的人員；
�。�4）論文的主要撰寫(xiě)和修改者；
�。�5）對論文主要內容能承擔全部責任，并能給予全面解釋和答辯的人員。
3、署名注意事項：
�。�1）每篇文章作者署名數量一般不超過(guò)6個(gè)人，并以參加主要工作者為限；
�。�2）作者署名順序，視其在工作中貢獻的大小而定。通常第一作者應是研究工作的主要設計、執行及論文的主要撰寫(xiě)人。署名時(shí)不應搞無(wú)勞掛名或照顧關(guān)系。當作者署名順序有異議時(shí)，應征得主要作者的同意方可改動(dòng)。指導者一般列于最后，或在文末注上“致謝”，但均需征得本人同意；
�。�3）在論文發(fā)表之前，參加研究者如已調往其他單位（如進(jìn)修人員等），可在署名末尾右上角加注符號，并在同頁(yè)腳注中說(shuō)明；
�。�4）署名必須用真名。不得用化名、筆名和假名，以示文責自負，如為集體成果，應在文末之前，寫(xiě)上執筆人或整理者姓名，便于讀者咨詢(xún)和聯(lián)系。
畢業(yè)論文評語(yǔ)
1.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規，學(xué)習刻苦努力，成績(jì)優(yōu)良，具備了一定的專(zhuān)業(yè)素養。能夠積極參加院系舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，并多次獲獎。在院學(xué)生會(huì )中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責任心強。團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
2.xx同學(xué)，思想積極要求上進(jìn)，為人誠懇，團結同學(xué)，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良，善于思考，注重培養創(chuàng )新意識，有較高的專(zhuān)業(yè)理論水平和較強的實(shí)踐操作能力。擔任學(xué)生會(huì )心理部副部長(cháng)和班級副班長(cháng)等職，工作盡心盡責，具有較強的組織管理、協(xié)調能力，主動(dòng)積極的參加體育鍛煉，綜合素質(zhì)好，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。
3.該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強，學(xué)習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng )造更大的成績(jì)!
4.xx同學(xué)能與同學(xué)友愛(ài)相處，對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，學(xué)習成績(jì)穩步提高。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都任勞任怨。多次在院運動(dòng)上獲獎，并且在院學(xué)生會(huì )工作非常認真，努力!
5.該生思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習勤奮努力、喜歡體育運動(dòng)、樂(lè )于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富、有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
6.xx同學(xué)政治上要求進(jìn)步，能?chē)栏褚笞约�，為人誠實(shí)、正直，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。大學(xué)期間一直擔任班級組織委員，工作踏踏實(shí)實(shí)，認真負責，得到了師生的一致好評。學(xué)習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學(xué)習之間的關(guān)系，學(xué)習成績(jì)一直名列班級前茅。積極參加學(xué)院和班級組織的活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，生活簡(jiǎn)樸。在校期間表現優(yōu)秀，曾獲院級獎學(xué)金，多次參加各種比賽并獲獎。綜上所述，xx同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
7.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習刻苦認真，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實(shí)踐能力。興趣愛(ài)好廣泛，積極參加院系各類(lèi)活動(dòng)并多次獲獎。在系部學(xué)生會(huì )擔任生活部副部長(cháng)，在班級擔任學(xué)習委員，有一定的群眾基礎，做事踏實(shí)穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
8.有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上主動(dòng)性強，已經(jīng)自學(xué)完成了多門(mén)高年級課程，進(jìn)步顯著(zhù)，大學(xué)生輔導員鑒定。與同學(xué)們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長(cháng)。
9.自己喜歡的課程會(huì )花很多的時(shí)間去學(xué)習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認真，很努力的人。
10.和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應能力很強�？梢钥吹�，這一年半的大學(xué)學(xué)習中，你的進(jìn)步是很明顯的。
11.乖巧靈活，善良真誠，很適應大學(xué)的學(xué)習生活，學(xué)習成績(jì)較好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng )新的想法。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
12.做事認真，做人誠實(shí)，一步一個(gè)腳印，每天都有進(jìn)步，每堂課都會(huì )仔細的聽(tīng)，認真的記，每次作業(yè)都會(huì )細致思考后完成，相信你在校的三年會(huì )有實(shí)實(shí)在在的收獲。
13.臉上總有自信的微笑�？鞓�(lè )的看書(shū)學(xué)習，快樂(lè )的參加各種活動(dòng)，在快樂(lè )的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲，不知不覺(jué)的成長(cháng)。一年半以來(lái)，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是快樂(lè )而有收獲的。
14.聰明，踏實(shí)，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長(cháng)做耐心細致的工作，因為你是一個(gè)耐心細致的人。從來(lái)不怕煩瑣的工作，你總會(huì )有條有理的把它做好。
15.善良誠懇，踏實(shí)努力，平靜的對待學(xué)習和生活中的各種困難，能為他人著(zhù)想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習，抓緊每一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間，不但專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大進(jìn)步，綜合素質(zhì)也有很大提升。
拓展：畢業(yè)論文格式
1.報告標題
報告標題應當簡(jiǎn)短、明確，有概括性，符合畢業(yè)設計任務(wù)的要求。報告標題應能體現報告的核心內容、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科范疇。報告標題不得超過(guò)25個(gè)漢字，不得設置副標題，不得使用標點(diǎn)符號，可以分二行書(shū)寫(xiě)。報告標題用詞必須規范，不得使用縮略語(yǔ)或外文縮寫(xiě)詞。
2.內容摘要
內容摘要應扼要敘述報告的主要內容、特點(diǎn)，文字精練，是一篇具有獨立性和完整性的短文，包括主要成果和結論性意見(jiàn)。摘要中不應使用公式、圖表，不標注引用文獻編號，并應避免將摘要撰寫(xiě)成目錄式的內容介紹。內容摘要一般不超過(guò)200個(gè)漢字。
3.索引關(guān)鍵詞
索引關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能夠覆蓋報告主要內容的通用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)(參照相應的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)標準)，一般列舉3~5個(gè)，按照詞條的外延層次從大到小排列，并應出現在內容摘要中。
4.目錄
目錄應獨立成頁(yè)，包括報告中全部章、節的標題和所在頁(yè)碼。
5.正文
正文包括緒論、報告主體和結論等部分。正文必須從頁(yè)首開(kāi)始。
緒論一般做為專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)報告的第一章，應綜述前人在本領(lǐng)域的工作成果，說(shuō)明畢業(yè)設計選題的目的、背景和意義，國內外文獻資料情況以及所要研究的主要內容。
經(jīng)濟管理類(lèi)和文法類(lèi)報告的緒論即全文的開(kāi)始部分，不編寫(xiě)章節號。一般包括對寫(xiě)作目的、意義的說(shuō)明，對所研究問(wèn)題的認識并提出問(wèn)題。
報告主體是全文的核心部分，應結構合理，層次清晰，重點(diǎn)突出，文字通順簡(jiǎn)練。
結論是對主要成果的歸納，要突出創(chuàng )新點(diǎn)，以簡(jiǎn)練的文字對所做的主要工作進(jìn)行評價(jià)。結論一般不超過(guò)500個(gè)漢字。
6.后記
對整個(gè)畢業(yè)設計工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧總結，對導師和對為畢業(yè)設計工作、報告撰寫(xiě)等提供幫助的組織或個(gè)人表示感謝。內容盡量簡(jiǎn)潔明了。
7.參考文獻
參考文獻是報告的不可缺少的組成部分。它反映了畢業(yè)設計工作中取材的廣博程度。參考文獻應以近期發(fā)表或出版的與本專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的學(xué)術(shù)著(zhù)作和學(xué)術(shù)期刊文獻為主。參考文獻數量專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)不少于10篇，經(jīng)濟管理和文法類(lèi)不少于15篇。
產(chǎn)品說(shuō)明、技術(shù)標準、未公開(kāi)出版或發(fā)表的研究報告等不列為參考文獻，有確需說(shuō)明的可以在后記中予以說(shuō)明。
網(wǎng)上參考文獻應注明準確的網(wǎng)頁(yè)地址。
8.附錄
對不宜放在正文中但對報告確有作用的材料(如外文文獻的復印件和中文譯文、公式的推導過(guò)程、較大型的程序流程圖、較長(cháng)的程序代碼段、圖紙、數據表格等)，可以編制成報告的附錄。附錄字數不計入報告應達到的文字數量。
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