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法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文提綱

時(shí)間:2024-10-31 18:36:43 論文提綱 我要投稿

2017年法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文提綱

  導語(yǔ):論文提綱是論文的骨架,是作者構思謀篇的具體體現,這里是一篇17年畢業(yè)論文提綱范例,讓我們一起來(lái)看看詳細內容吧~

2017年法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文提綱

  選題意義:

  本畢業(yè)論文的選題是:《訴訟欺詐成績(jì)的探究》。本文是針對訴訟中的一些不正常景象而提出的,如行爲人出于不法目的,成心提起民事訴訟,做虛偽陳說(shuō)、提供假造的證據或串通證人作假證,意圖使法院做出錯誤判決,以借助法院判決的威望性和強迫執行力,完成其占有財物、財富性利益的目的或其它合法目的。這種行爲即訴訟欺詐,它不只進(jìn)犯了被害人的合法民事權益,也嚴重擾亂了我國司法機關(guān)的正常訴訟活動(dòng),極大地損害了司法的公正性和司法機關(guān)的威望抽象,更障礙了我國法制建立的進(jìn)程,影響了社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的開(kāi)展與完善。

  1、實(shí)際意義:使我們明白訴訟欺詐的概念、特征及次要表現方式。此外,經(jīng)過(guò)剖析比照國際外關(guān)于訴訟欺詐的實(shí)際,使我們可以用比擬法的視角,去審視國際外關(guān)于訴訟欺詐的實(shí)際差異;經(jīng)過(guò)對訴訟欺詐的法律責任的研討,明白訴訟欺詐的法律責任承當的實(shí)際根底及其承擔方式。

  2、理論意義:經(jīng)過(guò)對本課題的研討,特別是對司法實(shí)務(wù)部門(mén)的相關(guān)司法工夫的研討和討論,來(lái)剖析我國司法理論中應該如何應對訴訟欺詐這一守法甚至是立功行爲。這一研討的目的除了完善立法外,置信還會(huì )對司法實(shí)務(wù)部門(mén)對訴訟欺詐成績(jì)的處置以及對構成立功者的定罪量刑能發(fā)生積極作用,使司法實(shí)務(wù)部門(mén)在理論中可以更好地保證合法公民的權益,懲罰守法立功分子。

  研討內容:

  本課題的研討內容分以下幾個(gè)方面:

  1、訴訟欺詐概述;

  在本局部中,筆者對訴訟欺詐的一些根本概念及訴訟欺詐的行爲形式展開(kāi)研討;

  2、訴訟欺詐行爲定性研討;

  本局部是本文的重點(diǎn)之一,剖析比照了學(xué)術(shù)界的各種觀(guān)念,即訴訟欺詐行爲的定性成績(jì),在此根底上提出了一些本人的看法。

  3、訴訟欺詐行爲的立法和司法對策研討

  本局部次要闡述了應該如何經(jīng)過(guò)法律來(lái)控制訴訟欺詐行爲,以維護合法權益人的權益,維護司法活動(dòng)的正常停止。

  4、訴訟欺詐責任制度研討

  本局部次要論述了應該假如追查訴訟欺詐行爲人的法律責任。辨別從刑事責任、司法責任和民事責任三個(gè)角度展開(kāi)。

  完成狀況:

  本課題研討目前曾經(jīng)完成三稿,并在指點(diǎn)教師的指點(diǎn)下完成了論文的修正任務(wù)。在文章寫(xiě)作進(jìn)程中已經(jīng)遇到過(guò)不少困難,但是在教師的指點(diǎn)下都克制了。目前在最初的閱讀、糾錯階段,等到最初的定稿以及辯論。本課題研討完成得比擬好,根本契合學(xué)校規則的要求。本文得以完成,離不開(kāi)教師的輔導,在此對教師表示衷心的感激。

  英語(yǔ)翻譯狀況:

  本文在研討進(jìn)程中觸及的英語(yǔ)翻譯都是自己親手停止的,單詞、語(yǔ)法的校正也是我親身停止的。所完成的英語(yǔ)翻譯契合英語(yǔ)語(yǔ)法標準。英文翻譯和原文的婚配性良好,文句通暢,可讀性強。

  自我評價(jià):

  自己在完本錢(qián)論文的進(jìn)程中表現良好,失掉了教師和同窗的一定,在論文的寫(xiě)作進(jìn)程中查閱了很多材料,學(xué)到了很多知識,獲益匪淺?傮w自我評價(jià)優(yōu)秀。

  真實(shí)性承諾:

  本論文是我團體在論文指點(diǎn)教師的指點(diǎn)下停止研討任務(wù)獲得的研討效果,論文中除了特別加以標注和致謝的中央外,不包括其別人或許其他機構曾經(jīng)宣布過(guò)或許撰寫(xiě)的研討效果。自己對因本論文所發(fā)生的一切法律結果擔任。

  知識拓展:

  一、確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要

  論文提要是內容提綱的雛型。一般書(shū)都有反映全書(shū)內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內容。寫(xiě)論文也要先寫(xiě)出論文提要,在執筆寫(xiě)作論文之前,要把論文的題目和大標題、小標題列出來(lái),再把選用的材料x(chóng)x去,就形成了論文內容的提要。

  二、原稿紙頁(yè)數的分配

  寫(xiě)好畢業(yè)論文的提要之后,要根據論文的內容考慮篇幅的長(cháng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫(xiě)多少字。如計劃寫(xiě)50頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文,考慮序論用2頁(yè),本論用40頁(yè),結論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有五項,可以第一項3—6頁(yè),第二項用7—15頁(yè),第三項16—30頁(yè),第四項31—40頁(yè),第五項41—50頁(yè)。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫(xiě)作更要有計劃。碩士畢業(yè)論文的長(cháng)短一般規定為2.5—3萬(wàn)字,因為過(guò)短,問(wèn)題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(cháng),這是一般碩士生的理論基礎、實(shí)踐經(jīng)驗所決定的。

  三、編寫(xiě)提綱

  論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構成的,寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準備,邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫(xiě)成下面這樣:

  一、序論

  二、本論

  (一) 我國對外貿易現狀與跨境電子商務(wù)發(fā)展的現狀

  (二) 我國跨境電子商務(wù)相對于傳統國際貿易的優(yōu)勢

  (三) 跨境電子商務(wù)推動(dòng)我國外貿轉型的阻力

  (四) 利用跨境電子商務(wù)推動(dòng)我國外貿轉型的對策與建議(也可并入結論部分)

  三、結論

  詳細提綱,是把論文的主要論點(diǎn)和展開(kāi)部分較為詳細地列出來(lái)。如果在寫(xiě)作之前準備了詳細提綱,那么,執筆時(shí)就能更順利。下面仍以《跨境電子商務(wù)與我國外貿轉型》為例,介紹詳細提綱的寫(xiě)法:

  一、序論

  1.研究背景及文獻綜述等

  1.1提出中心論題;

  1.2說(shuō)明寫(xiě)作意圖。

  二、本論

  2.我國對外貿易現狀與跨境電子商務(wù)發(fā)展的現狀

  2.1我國對外貿易發(fā)展的現狀

  2.2我國跨境電子商務(wù)發(fā)展的現狀

  3.我國跨境電子商務(wù)相對于傳統國際貿易的優(yōu)勢

  3.1政策扶持

  3.2優(yōu)化交易流程,提高交易效率

  3.3能有效推動(dòng)中小外貿企業(yè)的發(fā)展

  3.3.1增加中小企業(yè)外貿機會(huì )

  3.3.2降低成本

  3.3.3減少貿易壁壘的阻礙

  4.跨境電子商務(wù)推動(dòng)我國外貿轉型的阻力

  4.1.配套體系不完善

  4.2網(wǎng)絡(luò )安全信用體系亟待建立

  4.3電子商務(wù)人才缺乏

  5.利用跨境電子商務(wù)推動(dòng)我國外貿轉型的對策與建議(也可并入結論部分,略減第六章節內容)

  5.1 加強交易平臺建設

  5.2 加強人才培養機制(培養與引進(jìn)人才)

  5.3.樹(shù)立品牌意識,進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng )新

  5.4完善網(wǎng)絡(luò )信用安全體系

  三、結論 (也可將第五章節并入,作為結論)

  6.1概述未來(lái)研究的方向與任務(wù);

  6.2呼應開(kāi)頭的序言。

  上面所說(shuō)的簡(jiǎn)單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點(diǎn),選擇哪一種,要根據作者的需要。如果考慮周到,調查詳細,用簡(jiǎn)單提綱問(wèn)題不是很大;但如果考慮粗疏,調查不周,則必須用詳細提綱,否則,很難寫(xiě)出合格的畢業(yè)論文?傊,在動(dòng)手撰寫(xiě)畢業(yè)’論文之前擬好提綱,寫(xiě)起來(lái)就會(huì )方便得多。

  畢業(yè)論文提綱的擬定,還應注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

  (一)要有全局觀(guān)念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘,篇幅的長(cháng)短是否合適,每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)

  (二)從中心論點(diǎn)出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動(dòng)搜集來(lái)的。

  (三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫(xiě)論文的人常犯的毛病,是論點(diǎn)和論據沒(méi)有必然聯(lián)系,有的只限于反復闡述論點(diǎn),而缺乏切實(shí)有力的論據;有的材料一大堆,論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒(méi)有形成有機的邏輯關(guān)系,這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的,這樣的畢業(yè)論文是沒(méi)有說(shuō)服力的。為了有說(shuō)服力,必須有論點(diǎn)有例證,理論和實(shí)際相結合,論證過(guò)程有嚴密的邏輯性,擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn),檢查這一點(diǎn)。

 。ㄋ模┚帉(xiě)畢業(yè)論文提綱的方法:

  1.先擬標題;

  2.寫(xiě)出總論點(diǎn);

  3.考慮全篇總的安排:從幾個(gè)方面,以什么順序來(lái)論述總論點(diǎn),這是論文結構的骨架;

  4.大的項目安排妥當之后,再逐個(gè)考慮每個(gè)項目的下位論點(diǎn),直到段一級,寫(xiě)出段的論點(diǎn)句(即段旨);

  5.依次考慮各個(gè)段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫(xiě)作時(shí)使用;

  6.全面檢查,作必要的增刪。

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