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SCI論文寫(xiě)作攻略：構思與撰文
就SCI論文寫(xiě)作本身來(lái)說(shuō)，我國科研工作者大多面臨英語(yǔ)匱乏的缺陷，尤其對于年齡大和專(zhuān)業(yè)性強的科技工作者來(lái)說(shuō)，內容不是問(wèn)題，英語(yǔ)往往成為了制約的瓶頸。下面是小編搜集整理的SCI論文寫(xiě)作攻略，希望對你有幫助。
一、寫(xiě)作框架和各部分要求
標題:簡(jiǎn)短、準確、清晰,給你的文章一個(gè)截然不同的個(gè)性,首先研究的主題。
介紹:什么是已知的,未知是什么,我們?yōu)槭裁醋鲞@個(gè)研究?
方法:參與者,主題;測量;結果和解釋變量;統計方法。
結果:樣本特征;單變量分析、雙變量分析;多變量分析。
表和數據:不超過(guò)6表或數字;用表1樣本特征(P值),把最重要的結果圖。
討論:國家你發(fā)現;概述研究的優(yōu)點(diǎn)和局限性,討論了當前文獻相關(guān)性;輪廓你的影響有一個(gè)明確的“那又怎樣?”和“現在在哪里?”
引用:引用必須準確,只包括最重要的,最嚴格的,和最近的文獻,引用只發(fā)表期刊文章或書(shū)籍;從未引用“二手”;引用只有20 - 35引用。
格式,包括標題、作者、頁(yè)碼、頁(yè)眉和頁(yè)腳等;每個(gè)部分開(kāi)始新的一頁(yè),標題和字幕格式一致,符合“作者”。
二、英文寫(xiě)作的語(yǔ)言技巧
1. Introduction：
A. 如何指出當前研究的不足并有目的地引導出自己研究的重要性?在敘述前人成果之后，用However來(lái)引導不足，提出一種新方法或新方向。 如：However, little information(little attention/little work/little data/little research……)(or few studies/few investigations/few researchers/few attempts……)(or no/none of these studies……)has(have)been done on(focused on/attempted to/conducted/investigated/studied(with respect to))。如：Previous research (studies, records) has (have) failed to consider/ ignored/ misinterpreted/ neglected to/overestimated, underestimated/misleaded. thus, these previus results are inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial. Uncertainties (discrepancies) still exist……研究方法和方向與前人一樣時(shí)，可通過(guò)以下方式強調自己工作：However, data is still scarce(rare, less accurate)or there is still dearth of……We need to(aim to, have to) provide more documents(data, records, studies, increase the dataset). Further studies are still necessary(essential)……
強調自己研究的重要性，一般還要在However之前介紹與自己研究問(wèn)題相反或相關(guān)的問(wèn)題。比如：(1)時(shí)間問(wèn)題;(2)研究手段問(wèn)題;(3)研究區域問(wèn) 題;(4)不確定性;(5)提出自己的假設來(lái)驗證。如果你研究的問(wèn)題在時(shí)間上比較新，你可大量提及時(shí)間較老問(wèn)題的研究及重要性，然后(However)表 明“對時(shí)間尺度比較新的問(wèn)題研究不足”;如果你的是一種新的研究手段或研究方向，你可提出當前流行的方法及其物質(zhì)性質(zhì)，然后(However)說(shuō)對你所研 究的方向方法研究甚少;如果研究涉及區域問(wèn)題，就先總結相鄰區域或其它區域的研究，然后(However)強調這一區域的研究不足;雖然前人對某一問(wèn)題研 究很多，但目前有兩種或更多種觀(guān)點(diǎn)，這種uncertanties或ambiguities值得進(jìn)一步澄清;如果自己的研究是全是新的，沒(méi)有前人的工作可 對比，你就可以自信地說(shuō)“根據假設提出的過(guò)程，存在這種可能的結果，本文就是要證實(shí)這種結果”等等。We aim to test the feasibility (reliability) of the……It is hoped that the question will be resolved (fall away) with our proposed method (approach).
B. 提出自己的觀(guān)點(diǎn)：We aim to//This paper reports on//This paper provides results//This paper extends the method//This paper focus on……The purpose of this paper is to……Furthermore, Moreover, In addition, we will also discuss……
C. 圈定自己的研究范圍：introduction的另一個(gè)作用就是告訴讀者(包括reviewer)，你文章的主要研究?jì)热�。如果處理�?好，reviewer會(huì )提出嚴厲的建議，比如你沒(méi)有考慮某種可能性，某種研究手段等。為減少這種爭論，在前言的結尾就必須明確提出本文研究的范圍：(1) 時(shí)間尺度;(2) 研究區域等。如涉及較長(cháng)的時(shí)序，你可明確提出本文只關(guān)心某一特定時(shí)間范圍的問(wèn)題，We preliminarily focus on the older (younger)……如有兩種時(shí)間尺度 (long-term and short term)，你可說(shuō)兩者都重要，但是本文只涉及其中一種。研究區域的問(wèn)題，和時(shí)間問(wèn)題一樣，也需明確提出你只關(guān)心某一特定區域!
D. 最后的原場(chǎng)：在前言的最后，還可以總結性地提出“這一研究對其它研究有什么幫助”;或者說(shuō)further studies on……will be summarized in our next study (or elsewhere)�？傊�，其目的就是讓讀者把思路集中到你要討論的問(wèn)題上來(lái)。盡量減少不必要的爭論(arguments)。
2. Discussion：
A. 怎樣提出觀(guān)點(diǎn)：在提出自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，采取什么樣的策略很重要，不合適的句子通常會(huì )遭到reviewer置疑。(1)如果觀(guān)點(diǎn)不是這篇文章最新提出的，通常 要用We confirm that……(2)對于自己很自信的觀(guān)點(diǎn)，可用We believe that……(3)通常，由數據推斷出一定的結論，用Results indicate, infer, suggest, imply that……(4) 在極其特別時(shí)才可用We put forward(discover, observe)……"for the first time"來(lái)強調自己的創(chuàng )新……(5) 如果自己對所提出的觀(guān)點(diǎn)不完全肯定，可用We tentatively put forward (interrprete this to…)Or The results may be due to (caused by) attributed to resulted from……Or This is probably a consequence of……It seems that……can account for (interpret) this……Or It is posible that it stem from……要注意這些結構要合理搭配。如果通篇是類(lèi)型1)和5)，那這篇文章的意義就大打折扣。如果全是2)，肯定會(huì )遭到置疑。所以要仔細分析自己成果 的創(chuàng )新性以及可信度。
B. 連接詞與邏輯：寫(xiě)英文論文最常見(jiàn)的毛病是文章的邏輯不清楚，解決方法如下。
(1)注意句子上下連貫，不能讓句子獨立。常見(jiàn)的連接詞有，However, also, in addition, consequently, afterwards, moreover, Furthermore, further, although, unlike, in contrast, Similarly, Unfortunately, alternatively, parallel results, In order to, despite, For example, Compared with, other results, thus, therefore……用好連接詞能使文章層次清楚，意思明確。比如，敘述有時(shí)間順序的事件或文獻，最早的文獻可用AA advocated it for the first time.接下來(lái)可用Then BB further demonstrated that. 再接下來(lái)，可用Afterwards, CC……如果還有，可用More recent studies by DD……如果敘述兩種觀(guān)點(diǎn)，要把它們截然分開(kāi)AA put forward that……In contrast, BB believe or Unlike AA, BB suggest or On the contrary (表明前面觀(guān)點(diǎn)錯誤)，如果只表明兩種觀(guān)點(diǎn)對立，用in contrast BB……如果兩種觀(guān)點(diǎn)相近,可用AA suggest……Similarily, alternatively, BB……Or Also, BB or BB allso does……表示因果或者前后關(guān)系可用Consequently, therefore, as a result……表明遞進(jìn)關(guān)系可用furthermore, further, moreover, in addition……寫(xiě)完一段英文，最好首先檢查是否較好地應用了這些連接詞。
(2) 注意段落布局的整體邏輯：經(jīng)常我們要敘述一個(gè)問(wèn)題的幾個(gè)方面。這種情況下，一定要注意邏輯結構。第一段要明確告訴讀者你要討論幾個(gè)部 份……Therefore, there are three aspects of this problem have to be addressed. The first question involves……The second problem relates to……The third aspect deals with……清晰地把觀(guān)點(diǎn)逐層敘述。也可以直接用First, Second, Third, Finally……當然，Furthermore, in addition等可以用來(lái)補充說(shuō)明。
(3) 討論部份的整體結構：小標題是把問(wèn)題分為幾個(gè)片段的好方法。通常第一個(gè)片段指出文章最重要的數據或結果;補充說(shuō)明部份放在最后一個(gè)片段。一定要明白，文章 的讀者分為多個(gè)檔次;除了本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士讀懂以外，一定要想辦法能讓更多的外專(zhuān)業(yè)人讀懂。所以可以把討論部份分為兩部份，一部份提出觀(guān)點(diǎn)，另一部份詳細 介紹過(guò)程以及論述的依據。這樣專(zhuān)業(yè)外的人士可以了解文章的主要觀(guān)點(diǎn)，比較專(zhuān)業(yè)的討論他可以把它當成黑箱子，而這一部份本專(zhuān)業(yè)人士可以進(jìn)一步研究。
C.討論部分包括什么內容?(1)主要數據及其特征的總結;(2)主要結論及與前人觀(guān)點(diǎn)的對比;(3) 本文的不足。對第三點(diǎn)，一般作者看來(lái)不可取，但事實(shí)上給出文章的不足恰恰是保護自己文章的重要手段。如果刻意隱藏文章的漏洞，覺(jué)得別人看不出來(lái)，是非常不 明智的。所謂不足，包括以下內容：(1)研究的問(wèn)題有點(diǎn)片面，討論時(shí)一定要說(shuō)，It should be noted that this study has examined only……
We concentrate (focus) on only……We have to point out that we do not……Some limitations of this study are……(2)結論有些不足，The results do not imply……The results can not be used to determine(or be taken as evidence of)……Unfortunately, we can not determine this from this data……Our results are lack of……但指出這些不足之后，一定要馬上再次加強本文的重要性以及可能采取的手段來(lái)解決這些不足，為別人或者自己的下一步研究打下伏筆。Not withstanding its limitation, this study does suggest……
However, these problems could be solved if we consider……Despite its preliminary character, this study can clearly indicate……用中文來(lái)說(shuō)這是左右逢源，把審稿人想到的問(wèn)題提前給一個(gè)交代，同時(shí)表明你已經(jīng)在思考這些問(wèn)題，但是由于文章長(cháng)度，試驗進(jìn)度或者試驗手 段的制約，暫時(shí)不能回答這些問(wèn)題。但通過(guò)你的一些建議，這些問(wèn)題在將來(lái)的研究中有可能實(shí)現。
3. Others：
A. 為使文章清楚，第一次提出概念時(shí)，最好以括弧給出較詳細解釋。如文章用了很多Abbreviation可用兩種方法解決：(1) 在文章最后加上個(gè)Appendix，把所有Abbreviation列表;(2)在不同頁(yè)面上不時(shí)地給出Abbreviation的含義，用來(lái)提醒讀者。
B. 絕對不能全面否定前人的成果，即使在你看來(lái)前人的結論完全不對。這是對前人工作最起碼的尊重，英文叫做給別人的工作credits.所以文章不要出現非常 negative的評價(jià)，比如Their results are wrong, very questionable, have no commensence, etc.遇到這類(lèi)情況，可以婉轉地提出：Their studies may be more reasonable if they had……considered this situation.Their results could be better convinced if they……Or Their conclusion may remain some uncertanties.
三、Writing Skills in English for Research Paper
寫(xiě)paper注意九個(gè)環(huán)節：Preparation, Structure, Title, Abstracts, Introduction, Conclusion, Body of Paper, Recision, Acknowledgement。Preparation就是收集資料，找出靈感和方向，主要依靠的是journal in library。Structure是重點(diǎn)，paper的structure應該是兩個(gè)triangle組成的：上面一個(gè)倒三角，下面一個(gè)正三角，意思就是選題要寬(wide)，研究方向要窄，然后最后的conclusion又發(fā)散開(kāi)來(lái)。在paper的body前后都必須有declarative statement，用最少的字句表達出自己的觀(guān)點(diǎn)，吸引讀者。
Title必須清晰簡(jiǎn)短(clear，short)，表達出自己唯一的topic以提升讀者的興趣(promote the interest of reader)，然而title中切記不能出現abbreviation和自己的result。
Abstracts是paper的一個(gè)縮寫(xiě)(miniature of whole paper)，一定要簡(jiǎn)明扼要(less than 200 words,one paragraph)，按照paper的順序介紹主要研究對象(subject)、實(shí)驗設計(design)、實(shí)驗步驟(procedures)以及最后結果(results)，這種介紹必須讓非專(zhuān)業(yè)的人員能夠(non-specialist)看懂。
Introduction同樣要保證簡(jiǎn)短，順序是一般背景介紹、別人工作成果、自己的研究目的及工作簡(jiǎn)介，其中介紹別人工作時(shí)只需介紹和自己最相關(guān)的方面(very relevant)，而對自己的工作介紹不用說(shuō)明細節，因為這個(gè)要放到body中去。不要忘記在介紹自己工作之前要有一個(gè)declarative statement。
Body部分可以分為methods、result和discussiong三個(gè)部 分：①Methods，詳盡的介紹自己的實(shí)驗方案以便于他人能夠重復自己的實(shí)驗過(guò)程，對于通用的實(shí)驗方案可以簡(jiǎn)略，重點(diǎn)要放到自己的獨創(chuàng )方案上面(own procedures)，按照實(shí)驗的先后順序介紹，為了文章的閱讀方便，不要使用過(guò)多層次的subheadings，比如 subsubsubsection等等。②Result，使用text、table、figure等手段表達出來(lái)，其中table不要使用過(guò)多，而 figure必須保證圖線(xiàn)清楚、注解明確，必要的時(shí)候還要對于自己的result中的一些結論進(jìn)行解釋說(shuō)明。③Discussion，這個(gè)部分是為了以后 的study，在其中提出自己的problem或者是hypothesis，和別人的成果進(jìn)行比較，暗示自己的主要收獲，為后面的conclusion做 準備。
Conclusion中不要包含body以外的information，保持brief、neat和 concise，一定要舍得結束自己的paper;如果自己的paper只是project的一部分，稍做說(shuō)明。Revison是在寫(xiě)完之后回頭看看是否 有邏輯上的錯誤，是否考慮到了讀者興趣，自己的declarative statement是否令人滿(mǎn)意，Brevity is the soul of literary construction。Acknowledgement，不要忘記，這個(gè)反應了一個(gè)人的個(gè)人品質(zhì)。
四、How to Write an Article by Gill B
我們非常歡迎forumers寫(xiě)的文章,無(wú)論是歷史、戰略或城堡。希望你會(huì )發(fā)現一些提示和建議這將幫助。
1、你做任何事情之前,檢查,沒(méi)有人已經(jīng)寫(xiě)一篇類(lèi)似的文章。你不想花很長(cháng)時(shí)間在研究和寫(xiě)作,卻發(fā)現別人已經(jīng)寫(xiě)過(guò)同樣的事情。也許,為簡(jiǎn)單起見(jiàn),你應該郵件給我你的想法,我可以檢查與正確的人。
2、它幫助如果你能寫(xiě)清晰和正確的英語(yǔ)。然而,如果英語(yǔ)不是你的第一語(yǔ)言,不要讓這把你了。我很高興讀/編輯/證明anglicise你寫(xiě)了什么。
3、看以前的文章在網(wǎng)站上看到我們喜歡的東西。歷史的文章需要事實(shí),但不是太干。策略/設計文章需要準確。都需要對某事沒(méi)有覆蓋。
4、你的文章需要原始。你需要做大量的研究在網(wǎng)絡(luò )上和/或書(shū)籍。當然,你可以使用你找到的信息,但它需要重寫(xiě)在自己的文字里。如果你使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行研究,試圖找到至少兩個(gè)網(wǎng)站確認的信息有一些非常不準確的網(wǎng)站——我們不想成為其中之一。
5、如果可能的話(huà),您將需要為您的文章插圖。
)如果他們是你自己的照片、圖紙或截圖,太好了。
b)如果你需要一個(gè)單位的形象,從游戲商品或者建筑,很有可能我們會(huì )已經(jīng)有了一個(gè)圖片上傳。
c)如果你想使用一個(gè)圖像從另一個(gè)網(wǎng)站,你需要編寫(xiě)和請求許可。這樣禮貌;解釋關(guān)于你寫(xiě)的文章,告訴他們,會(huì )有一個(gè)鏈接到他們的網(wǎng)站和鏈接給他們大本營(yíng)天堂,這樣他們就可以看到他們的圖像將被使用。如果你幸運的話(huà),他們會(huì )馬上回復給你。更有可能他們不會(huì )回答,在這種情況下,你需要看其他地方。請注意,這些目的,HeavenGames被認為是商業(yè)網(wǎng)站(因為我們在廣告賺了一些錢(qián),不是很多,但是它的想法是計數)。這意味著(zhù)很多的照片在公共領(lǐng)域,不會(huì )提供給我們,因為它們僅供non-commerical使用。允許使用外部圖像是強制性的,我們需要看到它之前,你的文章可以上傳。我們確實(shí)有限制的許可使用一些城堡圖片網(wǎng)站,只要他們認為,這可能會(huì )幫助你在你的搜索。
6、最后的一點(diǎn)。
a)當你寫(xiě)你的文章,很滿(mǎn)意,寄給我,最好是一個(gè)。txt文件(盡管一個(gè)。doc文件是可以的),和任何你想要的圖片一起使用。如果外部的圖片,給我網(wǎng)址可以找到他們。本文表明你想要每個(gè)圖像的地方。
b)我(或另一個(gè)天使)將編輯和查詢(xún)與你任何我們不明白,然后我們將代碼和上傳這篇文章,你將發(fā)送url,這樣你就可以看看,看看你是快樂(lè )的。
c)如果沒(méi)有,我們將會(huì )得到你想要的它如何工作;如果是這樣,這將是新聞和鏈接在合適的地方。
五、撰寫(xiě)論文初稿(writing the first draft)：
(1)材料和方法(methods and materials)：做了什么和怎樣做?材料和方法是文章開(kāi)始寫(xiě)作的最理想部分，這部分的內容作者最了解。寫(xiě)作要求：用過(guò)去時(shí)，盡可能按實(shí)驗的先后順序描述。
(2)結果(results)：發(fā)生了什么?基本寫(xiě)作要求：可用圖、表或文字表達，三者間盡量減少重復。在正文部分敘述主要結果和意義，用圖或表給出較詳細的數據，用過(guò)去時(shí)。
(3)討論(discussion)：所得結果是否為“前言”提出的關(guān)鍵問(wèn)題的答案?結果是如何支持答 案的、如何證實(shí)假說(shuō)的?基本寫(xiě)作要求：集中討論與本結果有關(guān)的問(wèn)題，突出本研究的創(chuàng )新及重要性，;與相關(guān)研究結果進(jìn)行比較分析;給出結果所支持的結論;指 出前景、不足和改進(jìn)。用現在時(shí)敘述已知或被證明的事實(shí)，用過(guò)去時(shí)描述本研究結果。
(4)文獻(references)：與本研究方法、結果、討論有關(guān)的其它研究有哪些?準確完整規范著(zhù)錄。
(5)前言(introduction)本研究的背景和目的是什么?試圖回答的關(guān)鍵問(wèn)題是什么?基本寫(xiě)作要求：本研究之目的和重要性;簡(jiǎn)要復習文獻。
(6)致謝(acknowledgment)：除了作者，誰(shuí)協(xié)助完成了本研究、分析結果并撰寫(xiě)論文?誰(shuí)提供了基金和物質(zhì)幫助?寫(xiě)作要求：僅列出對本工作提供特殊的實(shí)質(zhì)性貢獻者姓名;須得到被致謝者同意。
(7)摘要(abstract)：論文告訴我們什么(通常<250字)?摘要是論文要點(diǎn)的濃縮， 應在文章各主要部分完成后再寫(xiě)，這樣有利于文章要點(diǎn)的提煉。優(yōu)秀的摘要能有效抓住讀者興趣。寫(xiě)作要求：用含有必要詞匯的短的簡(jiǎn)單句，以使摘要清楚而簡(jiǎn)潔? 避免使用縮寫(xiě)詞和晦澀難懂的詞句;用小標題敘述研究論文的各部分;用過(guò)去時(shí)(但問(wèn)題的陳述和結論可用現在時(shí));強調研究的創(chuàng )新和重要方面。
(8)文題(title)：本文關(guān)于什么?最佳文題的標準是用最少的必要術(shù)語(yǔ)準確描述論文的內容。寫(xiě)作要求：準確(accuracy)、簡(jiǎn)潔(brevity)、有效(effectiveness)和吸引人。
(9)作者(author list)：誰(shuí)參與了本研究的設計、工作及論文的撰寫(xiě)?
(10)準備論文最后一稿(preparing the final manuscript)：論文初稿完成以后，必須對內容及格式進(jìn)行反復推敲和修改，達到“投稿須知”的一切要求。絕大多數有經(jīng)驗的編輯都認為：不認真準備的稿件絕不是高水平科學(xué)研究成果的良好載體(A poorly prepared manuscript is，almost without fail，the carrier vehicle of poor science. Day AR.)。如果希望論文發(fā)表，在準備投稿時(shí)必須做到打字整潔、無(wú)錯、符合期刊格式、含有期刊要求的所有材料。該過(guò)程一般分三步：再次閱讀擬投期刊的“投稿須知”;用“投稿須知”中提供的“稿件對照檢查表”(manuscript checklist, author's checklist)與自己論文一一核對;根據期刊要求打印輸出，完成最后一稿。
六、英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的幾個(gè)細節
A. 時(shí)態(tài)：當提到本文、此圖、此表等說(shuō)明了、表達了什么時(shí)要用一般現在時(shí)，而不用一般過(guò)去時(shí)。This paper describes ……The focus of this paper is ……Figure 1 shows ……Most of the common condensation polymers are listed in Table 1-1.
B. 數：在學(xué)術(shù)論文里，有時(shí)很難顧及數的邏輯。但一般不將邏輯上的問(wèn)題視為語(yǔ)法錯誤。只須注意在一個(gè)句子中的數和謂語(yǔ)動(dòng)詞的統一即可。單、復數的選用有一些非定性、但可供參考的趨向：
◆◆當含意上強調復數時(shí)建議用復數。The catalyst concentrations for the different reactions are different.Our research focuses on the syntheses and characterizations of a series of polycarbonates with different chemical structures.The physical and chemical properties of this compound have been studied.The chain lengths of the oligomers with different molecular weights are different.
◆◆當含意上不強調復數時(shí)可用單數或復數。Our research focuses on the synthesis of polycarbonates.The property of the compounds in group 1 is different from the property of the compounds in group 2.The chain length of the oligomers increases with increasing reaction time.
◆◆在標題、小標題中或描述一類(lèi)事物、現象等，提到具體物質(zhì)時(shí)常用復數�！綪olyesters】Polymers are macromolecules built up by large numbers of small molecules. The small molecules which combine with each other to form polymer molecules are termed monomers.在標題、小標題或描述一類(lèi)事物、現象等，提到抽象概念時(shí)可用單數、也可用復數�！維tep Copolymerization】Newer Types of Step Polymerizations. This chapter will consider the characteristics of step polymerization in detail.
◆◆學(xué)術(shù)論文、有關(guān)學(xué)術(shù)的科普文章中的名詞的可數或不可數特性的劃分區別于非學(xué)術(shù)文章《非學(xué)術(shù)文章中的可數或不可數特性可從字典查到》。以下是在學(xué)術(shù)文章中通常視為可數名詞的單詞：《但在一般字典中它們或它們做某種含義解時(shí)可能被劃歸不可數名詞》。
application development consideration
composition concentration distribution
structure length weight
◆◆當同時(shí)提及幾個(gè)圖、表、方程式時(shí)要用復數(分別單個(gè)地提及則不用)：The reaction rate constant can be calculated from Equations 2 and 3. The reaction rate constant can be calculated from Equation 2 and Equation 3. Figs. 4 and 5 show ……
C. 冠詞：
◆◆單數名詞前一般要加冠詞：a , the等; 但以下情況可不加：表示不特指的、較抽象的概念：
This chapter will consider the characteristics of step polymerization in detail. An understanding of the relative ease of cyclization or linear polymerization comes from a variety of sources.Different polymers are synthesized to yield various mechanical behaviors by the appropriate combinations of crystallinity, crosslinking, Tg, and Tm..但需注意這些單詞前加冠詞也是經(jīng)常見(jiàn)到的，這是由它在句中的含義決定的(如有一定的特指意義)：Polyisoprene is a typical elastomer – it is amorphous, easily crossed, has a low Tg (-73°C) and a high Tm (14°C).
◆◆目錄、標題中通常省略冠詞：
1 Introduction
1-1 Types of Polymers and Polymerizations
…
1-4 Molecular Weight
1-5 Physical State
圖、表的題目中有時(shí)可省略冠詞：Fig. 2-2 Second order plot of the self-catalyzed polyesterification of adipic acid with diethylene glycol at 166 °C.……Fig. 8 Dependence of the ease of cyclization on the size of the ring.化學(xué)藥品、化學(xué)物質(zhì)前通常不加冠詞：The polymerization is catalyzed by protonic or lewis acids although a wide variety of base catalysts such as calcium acetate and antimony trioxide can also be used.圖中的橫、縱坐標的名稱(chēng)前不加冠詞。
D. 大小寫(xiě)：請注意以下結構的大、小寫(xiě)：當提及具體第幾章、節;圖、表;方程式時(shí)，首個(gè)字母通常要大寫(xiě)。As discussed in Chapter 2, ……In Section 1.2, we ……As shown in Figure 1, ……The results are listed in Table 3.當不指明是第幾章、節;圖、表;方程式時(shí)，首個(gè)字母如在句中通常用小寫(xiě)。In the previous chapter, ……As shown in this figure, ……
E. 縮寫(xiě)：以下全名和縮寫(xiě)在文中通常視為同等，可以互換。
Figure Fig. Figures Figs.
Table Tab.
Chapter Chap.
Section Sec.
Equation Eq. Equations Eqs.
F. 一些常用詞匯用法
◆◆research, study, investigate：research可做名詞、動(dòng)詞，但通常做名詞用，很少見(jiàn)到動(dòng)詞的用法。句中需要動(dòng)詞時(shí)常用study或investigate來(lái)表達。
◆◆detail/detailed：The properties of this compound were studied in detail.//The detailed properties of this compound were studied.//The details of the properties of this compound were studied.
◆◆follows/following：The results are as follows: ……//We got following results: ……
◆◆increase, decrease：均可做名詞和動(dòng)詞，We can observe an increase in the reaction rate.//The reaction rate increases.
◆◆focus, concentrate：focus: n. , v. The focus of this paper is ……This paper focuses on ……Our study focuses on ……We focus our study on ……Our study is focused on ……concentrate: v. We concentrate our study on ……Our study is concentrated on ……
◆◆effect, affect：effect: n. //affect: v.
◆◆compose, consist：A is composed of B and C.//A consists of B and C.
◆◆increase, improve：increase: 主要指數值上的增加。improve: 主要指性質(zhì)的增加、改善。
G. 名詞修飾：在學(xué)術(shù)文章中，很多時(shí)候會(huì )用到直接用名詞做修飾，而不用’s 或 …… of …… 的形式。常見(jiàn)的這類(lèi)詞有：reaction rate;reaction rate constant;reaction temperature;reaction condition
molecular weight distribution……
H. 分詞修飾：the reaction we studied;the temperature used;the nonlinearity observed。所有格：非人的所有格用……of……, 而不用……’s 。
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