學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言集錦15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的贈言吧，贈言是為他們提供了一次機會(huì )，一個(gè)展示個(gè)性、展現才情的平臺。那么贈言應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言1
1.但再多的傷感已換不會(huì )曾經(jīng)的歲月 我們的追求注定了今天的別離。 笑一笑吧，讓離別的日子帶上快樂(lè )的影子 相信今天的朋友會(huì )有重聚的日子
2.張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
3.再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
4.踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
5.我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
6.剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
7.讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中 ，有緣總會(huì )相聚。
8.大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個(gè)港灣;而你人生的內容是——港灣之外的征服。
9.你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。
10.你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥�(lái)不是夢(mèng)。
11.縱使季節擱淺,記憶沉淀，那薄薄的底片隨著(zhù)歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
12.你有容量極大的水庫，里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫就如同空的一樣。
13.我深信，才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!
14.豎起青春的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航!
15.往事并不如煙，你我珍藏;未來(lái)似焰色反應，燦爛輝煌。
16.你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
17.昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會(huì )精英，我為你驕傲。
18.成長(cháng)是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
19.希望同學(xué)：過(guò)濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
20.愿為同學(xué)們植入更多的健康基因快樂(lè )基因智慧基因。請復制它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!
21.成功的踏板不是智商而是汗水。
22.衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你們自己的土地!
23.快樂(lè )生活，健康成長(cháng)，今日桃李芬芳，明日祖國棟梁。
24.�；丶铱纯�，�；匦？纯�。
25.生為一中人，死為一中魂，為一中百十年校慶，讓我們共同努力，貢獻力量。
26.十二年苦磨一劍，氣定神困戰猶酣，勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
27.外面的世界很精采，自由飛翔吧!
28.伴著(zhù)你們成長(cháng)，看著(zhù)你們畢業(yè)。兄弟姐妹們，未來(lái)加油。
29.相信太陽(yáng)每一天都是新的，要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有未來(lái)!
30.路很長(cháng)，請君走好。
31.愿你們在未來(lái)展現自我風(fēng)采。
32.我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)。 現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光。
33.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度
34.年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……
35.好久也不算太久，四年時(shí)光如同白駒過(guò)隙; 好難也不算太難，一路走來(lái)我們相互扶持; 好興奮也不算太興奮，畢業(yè)之時(shí)也是離別之日; 好沉重也不算太沉重，真摯情感永遠珍藏心中。
36.這一本相冊，將幫你記錄，珍藏，回望大學(xué)時(shí)光的所有回憶。即便是某一天，回憶已被流逝的時(shí)光沖刷得模糊皺 爛，然而心中的感覺(jué)，卻依然是如此晶瑩透徹，如此真切深刻。因為，曾經(jīng)，我們風(fēng)華正茂;曾經(jīng)，我們一起走過(guò); 曾經(jīng)，我們一起畢業(yè)!親愛(ài)的同學(xué)，此刻，我們依依惜別;今后，請你一生珍重。
37.我想知道，為什么一瞬間我們就在風(fēng)里長(cháng)大了?那些花開(kāi)，那些日落 ，那些單純清澈的時(shí)光，那些明亮的青春， 以及年少的憂(yōu)傷，究竟是怎樣穿過(guò)我的身體，流淌得如此干凈。走了，不代表對這里的淡忘;別了，撒下青春種子 的校園。
38.走過(guò)歲月匆匆，走過(guò)四季如風(fēng)。 彈指一揮正三載，我們匆匆聚首，我們又匆匆告別。 天若有情天亦老，月如無(wú)恨月長(cháng)圓。有多少相聚的喜悅，就有多少離別的感傷。
39.夏夜的校園飄飛芬芳的書(shū)香 校園的摯愛(ài)揮灑最后的純真 青春的交響綻放華麗的激情 ;流年似水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖 驀然回首，梔子花開(kāi)，匯集幾度稚嫩春秋 ;當演員卸下青春的淡妝，當禮堂敲打散場(chǎng)的鐘聲， 當掌聲化作暗淡的足跡，當歲月奏響命運的尾章我們也該離去，在惆悵的情懷中揮揮離別的手。
40.不要讓歲月的河流淹沒(méi)了我們的探索 不要讓生命的年輪磨損了我們的斗志 不要讓離別的惆悵消磨了我們的激情 把幾多心意留在書(shū)香彌漫的校園 把珍重與掛念埋藏記憶的深淵 把蓬勃的勇氣留給璀璨輝煌的明天
41.別了，我的朋友 匆匆數載 逝水流年 難忘生命中你我的精彩
42.即使歲月也磨滅不了我們美好的記憶 不管未來(lái)的路將走向何方
43.我們的友誼是永恒不變的寶藏 珍重，我的朋友
44.六月的尾巴，連綿的雨天，充滿(mǎn)離愁別緒的味道。畢業(yè)，這個(gè)夏天，不一樣的人，一樣的情節。
45.畢業(yè)，是紅色的酒，是藍色的情，是相互表白的真心話(huà)，是一往無(wú)前的大冒險……
46.畢業(yè)了，青春繼續奔跑。親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，馬上你們就要離開(kāi)交大，登上新的列車(chē)，開(kāi)始新的旅程了，請一路珍重!祝福你們開(kāi)心事多一些，煩心事少一些，希望和堅持多一些，失望和抱怨少一些。未來(lái)的未來(lái)，是你們的舞臺!
47.光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。初夏已至，離別的腳步也漸行漸近，彈指一揮間，四年美好而珍貴的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石，已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué) 道路終點(diǎn)站的我們，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯集成感恩二字。
48.一張張照片，是回憶中的一個(gè)個(gè)片段。 一段段文字，是冬日里的一束束陽(yáng)光。
49.是誰(shuí)的笑容，凝結成最美的畫(huà)面?是誰(shuí)的真情，打濕了字里行間?是誰(shuí)在重復，那么多祝福的話(huà)語(yǔ)?我們早已 華發(fā)染鬢， 不再矯情，可是，當畢業(yè)的驪歌響起， 卻發(fā)現沒(méi)有更好的禮物相贈，唯有把一個(gè)個(gè)瞬間壓縮在紀念冊里，讓一聲聲珍重把你我的行囊填滿(mǎn)。時(shí)間會(huì )讓照片褪色，書(shū)頁(yè)泛黃，友情變淡，我們也終將老去。也許在某個(gè)冬日的 黃昏，爐火旁打盹的你，重新啟開(kāi)塵封的紀念冊時(shí)，會(huì )帶給你一縷往日同窗歲月的溫馨。
50.有人說(shuō)，畢業(yè)不是一個(gè)結束，而是一個(gè)新旅途的開(kāi)始，我們不應該難過(guò);卻又有人說(shuō)，大學(xué)四年是我們生命中最美好的回憶和珍藏，無(wú)比快樂(lè )的時(shí)光一去不返，我們怎能不感傷。所以，這個(gè)六月，我們注定要度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和 淚水的夏天。
51.那些荒唐的，搞笑的，憂(yōu)郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，放肆的日子一點(diǎn)一滴地被鎖在時(shí)光的琥珀，天長(cháng)地久。
52.四載春日的潮氣氤氳，四載夏日的炎炎日光，四載秋日的天高氣爽，四載冬日的濕冷瑟縮，每個(gè)清晨伴隨校園廣播的音樂(lè )戀戀不舍睜開(kāi)的雙眸， 每個(gè)黃昏林蔭道上前往食堂被夕陽(yáng)拉長(cháng)的身影， 大一四六級考前總不離手的厚厚詞匯，大二與微積分戰斗到底的熊熊決心，大三在考研出國就業(yè)的十字路口前徘徊不定的憂(yōu)郁嘆息，大四在金融危機的陰影下奮勇前沖的堅定信念厖繾綣膠卷，重播默片，原來(lái)曾經(jīng)的每一瞬間仍然那么清晰無(wú)比。
53.畢業(yè)了，同窗幾年的情誼，總是讓我們……
54.青春——是激情燃燒的歲月，是定格人生的花樣年華; 友誼——是陳藏百年的美酒，是珍藏于心的難忘記憶。 寄托在記憶的潮汐 蔓延于漫漫的旅途中;打開(kāi)這本畢業(yè)紀念冊，你就已不再見(jiàn)到那些個(gè)人。一頁(yè)一頁(yè)翻看，熟悉的面龐還在眼前，昨天的歡笑縈繞耳邊，紀 念冊的淡淡墨香還可以清晰地嗅到。
55.翻開(kāi)這一頁(yè)頁(yè)的靚麗與心情 我們會(huì )永遠記得， 年少的快樂(lè )和張狂， 青春的夢(mèng)想愛(ài)意，都在今后的歲月里定格出溫暖……
56.夏夜的校園飄飛芬芳的書(shū)香 校園的摯愛(ài)揮灑最后的純真 青春的交響綻放華麗的激情 ;流年似水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖 驀然回首，梔子花開(kāi)，匯集幾度稚嫩春秋 當演員卸下青春的淡妝 當禮堂敲打散場(chǎng)的鐘聲 當掌聲化作暗淡的足跡 當歲月奏響命運的尾章。
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言2
親愛(ài)的老師們，三年來(lái)，是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識播撒給學(xué)生們。
一日為師，終身為父。但您不是父，而是母。老師，您像母親一樣照顧著(zhù)我們，像雨水一樣滋潤著(zhù)我們，我們永遠不會(huì )忘記您!
三年來(lái)，我們從“幼苗”長(cháng)出了“大樹(shù)”，是您把我們培養成了“大樹(shù)”，您在我們身上播撒的種子沒(méi)有白費，我終于知道了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的。
您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導的話(huà)，我都會(huì )銘記在心的。
三年前，我還是一個(gè)不懂事的小孩，什么也不會(huì )。但是，您教導了我，讓我學(xué)會(huì )許多，謝謝您，老師!
蜜蜂給人類(lèi)帶來(lái)了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝您。
老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會(huì )早日快花結果，報答您的栽培之恩。
三年了，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
老師，你們地教導如太陽(yáng)將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來(lái)決定它的價(jià)值：可能變成一碗米飯，或幾個(gè)粽子，或是價(jià)值最高的酒。一切由我們來(lái)決定。雖然如此，但我們永遠無(wú)法忘記你們地教導。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬(wàn)事如意!
你教導我們，和我們談笑風(fēng)生，這就是快樂(lè )。
在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言3
我爸爸是教師，我更加清楚老師有多么辛苦�？赡鷧s任勞任怨，嘔心瀝血，額外承擔了幫我們修改作文的任務(wù)。您每天都笑吟吟的，但我深深地知道，在您的笑臉之下，藏著(zhù)昨晚的熬夜工作，藏著(zhù)對我們頑皮表現的容忍，藏著(zhù)您低血壓隨時(shí)發(fā)作的隱患。您還讓我們舉辦活動(dòng)，自己承擔了可能出現事故的后果。面對同學(xué)校內校外的調皮搗蛋、忠心勸告的麻木不仁、接受批評的視而不見(jiàn)，您不會(huì )打罵，只是苦苦勸告、教育。您為我們?yōu)⒊龅难�，無(wú)需絲絲白發(fā)、條條皺紋，只消看看試卷上的個(gè)個(gè)紅勾、信封里的張張證書(shū)，這一切就一清二楚了。
您面對我們的種種表現，怪招迭出，而且常出人意料，搞得我們措手不及。有時(shí)您裝著(zhù)生氣了，狠狠地批評一位同學(xué)，可三句過(guò)后，臉上還是雨過(guò)天晴了。您整頓紀律時(shí)不動(dòng)聲色，而且總是突然停下來(lái)抓出不遵守紀律的同學(xué)。您講授知識很形象，但面對實(shí)在不像話(huà)的同學(xué)也不會(huì )心慈手軟。您還積極地參與到我們的活動(dòng)中去，比如跳長(cháng)繩、打籃球……您從不氣餒，即使我們輸了，您也會(huì )鼓勵我們。您是一個(gè)幽默的老師，一個(gè)有感染力的老師！
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言4
1） 對象的選擇和客戶(hù)一樣，慎重。找一個(gè)理解你的人做妻子。
2） 你要明白：社會(huì )上的標準和學(xué)校的是不同的，要注意調整心態(tài)。
3） 找工作的最好與同學(xué)或者朋友保持信息互享，這樣機會(huì )就多一些，也是減輕壓力的另一個(gè)方式。
4） 給一個(gè)遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
5） 從某種意義上說(shuō)，你們并不是真正離開(kāi)學(xué)校。因為學(xué)校不僅僅只是一座建筑物，而是走過(guò)大學(xué)校園路徑的一代又一代人，從過(guò)去到現在，同樣地從現在伸展到未來(lái)。
6） 從此以后你要記住，你已不是學(xué)生，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要開(kāi)始學(xué)會(huì )自己面對，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸，或者以自己剛畢業(yè)來(lái)安慰自己。
7）再向家里要錢(qián)，可能你的家里很有錢(qián)，做為一個(gè)成人，你必須養起自己，如果養不起自己就想辦法養起自己，無(wú)論多苦多累都不能輕易告訴家人。畢竟你已長(cháng)大了。
8）壓力和環(huán)境的變化在一個(gè)人身上產(chǎn)生什么影響完全取決于其個(gè)人的態(tài)度。
9） 壓力可以轉化為動(dòng)力，并讓動(dòng)力實(shí)踐于自己的運動(dòng)中，對事情懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的態(tài)度，面對困難與壓力，不要輕言放棄。
10） 要勇敢地去做，不要害怕出錯，沒(méi)什么大不了的。坦白地說(shuō)，有許多人希望你會(huì )被自己的錯誤所擊敗。
11） 畢業(yè)了就預示著(zhù)自己開(kāi)始獨立生活，自己要有自己明確的職業(yè)生涯規劃，不要象無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，隨便到哪個(gè)公司混經(jīng)驗，要知道你的第一份工作有可能就決定你將來(lái)一輩子要走的路。
12） 你可以不擁有任何東西，除了對生活的激情。
13） 毛遂自薦，好處多多。讓看到你，知道你的存在，知道你的能力。
14） 留一點(diǎn)空間給你的主管，當主管也需要安全感。勿當眾辱罵你的主管，那會(huì )讓你無(wú)路可走。
15） 事越煩，越要耐煩，天底下沒(méi)有不煩的事。
16） 向不同的行業(yè)的人吸收新知識，記住要用請教的態(tài)度。
17） 每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。
18） 請尊重那些似乎生活狀況不如你的人，因為這樣才是尊重自己。
19） 歷史告訴我們：先知先覺(jué)是機會(huì )者，后知后覺(jué)是行業(yè)者，不知不覺(jué)是消費者。
20） 傷心和委屈的時(shí)候，要嚎啕大哭�？尥晗赐昴�，拍拍自己的臉，擠出一個(gè)微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會(huì )眼睛腫。
21） 不要輕信你聽(tīng)到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。
22） 要快樂(lè )，要開(kāi)朗，要堅韌，要溫暖。這和性格無(wú)關(guān)。
23） 記�。耗切└矣诔袚畲箫L(fēng)險的人才能得到最深的愛(ài)和最大的成就。
24） 正視你的弱點(diǎn)，躲避別人的陷阱。光明正大，腳踏實(shí)地，不癡心妄想，便可避免踏入陷阱。
25） 要原諒這世界和自己。要告訴自己，我值得擁有最好的一切。
26） 同流，但不合污。
27） 守時(shí)是對別人的一種尊重。
28） 工作了，要堅持經(jīng)常給爸爸媽媽打電話(huà)（我一直堅持這樣做），如果不行，至少在心里想著(zhù)他們。
29） 保持交朋友的彈性，敵人也可以變朋友。好朋友也要保持距離，這樣的友誼才能長(cháng)久。
30） 記住三個(gè)"尊"：（Motivational model yuedu。mipang。com）尊重你自己；尊重別人；保持尊嚴，對自己的行為負責。
31） 勿滿(mǎn)足于眼前的小小成就，你要問(wèn)自己，我這輩子只有這樣嗎？
32） 無(wú)論什么時(shí)候打電話(huà)，摘起話(huà)筒的時(shí)候請微笑，因為對方能感覺(jué)到。
33） 穿西裝時(shí)記著(zhù)把商標撕掉。
34） 善待我們的地球，不要愚弄自然母親。
35） 如果你賺了很多錢(qián)，在活著(zhù)的時(shí)候多行善事，這是你能得到的最好回報。
36） 回頭看看你發(fā)誓取得的目標，然后評價(jià)你到底有多成功。
37） 改變環(huán)境，或是改變自己，與其改變環(huán)境，不如改善自己。
38） 把敬業(yè)變成習慣，短期來(lái)看是為了雇主，長(cháng)期來(lái)看是為了自己。
39） 讓你周?chē)娜艘驗槟愕拇嬖诙械娇鞓?lè )。
40） 控制自己的情緒，別讓別人以為你還沒(méi)長(cháng)大。
41） 凡事需要認真，但不要頑固。
42） 靠實(shí)力，不要靠派系。派系不是永遠的，實(shí)力才是你一生最好的依靠。
43） 享受眼前的同時(shí)，還要多想想以后。
44） 沉穩，但不乏可愛(ài)。如果實(shí)在長(cháng)相嚴肅，至少可以帶點(diǎn)兒冷幽默。
45） 天下沒(méi)有好賺的錢(qián)，先從小錢(qián)開(kāi)始賺吧。先做小事，先賺小錢(qián)，這是為了累積做大事賺大錢(qián)的條件。
46） 套用別人的成功模式，別人的成功模式是一種指引，讓你有方向可循。
47） 以播種的心情來(lái)經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系，越早播種越好。
48） 做事切勿率性而為，率性而為只會(huì )害了你自己。
49） 智慧是：判斷正確，接受新知，處世明快，汲取經(jīng)驗，善用知識。
50） 記得在以后不管做什么事，一定要誠信。
51） 碰到低潮，自己鼓勵自己，千萬(wàn)別乞求，依靠別人來(lái)鼓勵你（當然，別人的鼓勵也很重要）。
52） 電視并不是真實(shí)的生活。在現實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。
53） 生活不分學(xué)期。你并沒(méi)有暑假可以休息，也沒(méi)有幾位雇主樂(lè )于幫你發(fā)現自我。自己找時(shí)間做吧。
54） 烙牛肉餅并不有損你的尊嚴。你的祖父母對烙牛肉餅可有不同的定義：他們稱(chēng)它為機遇。
55） 生活很多時(shí)候是會(huì )有很多不公平的，不要抱怨，要努力地去適應它。
56） 閑情時(shí)候自己跑跑步，健健身，放一段高雅音樂(lè )，翻閱幾頁(yè)好書(shū)，踢一場(chǎng)足球或打打籃球（我最喜歡的事情），然后睡個(gè)懶覺(jué)。
57） 無(wú)聊的時(shí)候，別忘記朋友。朋友無(wú)聊的時(shí)候，別忘記你是他們的朋友。
58） 團結協(xié)作，彼此尊重。只有做到了這一點(diǎn)，你才能得到更好地施展你的才華的機會(huì )，在競爭中求得發(fā)展。
59） 千萬(wàn)不要犯了錯誤還給自己找借口，那樣人家就該懷疑你做人的原則了。
60） 如果可以不抽煙，別抽。如果可以不喝酒，別喝。
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言5
1、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
2、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
3、您像一枝蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
4、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
5、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，支撐著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
6、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
7、您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。
8、無(wú)論走到哪里，記住我們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂(lè );失意時(shí)， 不要忘了你身后的我們，還會(huì )幫你度過(guò)難關(guān)。寬容、平和、樂(lè )觀(guān)、向上，是我對你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，
9、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
10、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
11、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
12、太陽(yáng)不語(yǔ)，自是一種光輝;高山不語(yǔ)，自是一種巍峨;藍天不語(yǔ)，自是一種高遠;大地不語(yǔ)，自是一種廣博——您愛(ài)凝思，您愛(ài)沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。
13、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
15、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地撐起葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
16、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
17、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
18、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，誰(shuí)不在將您贊揚!
19、您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
20、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言6
1.一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。
2.白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
3.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您愉快!
4.今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
5.千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡那年哪月那日;萬(wàn)水千山，隔不斷縷縷師恩。
6.無(wú)盡的恩情，永遠銘記心中。每個(gè)成長(cháng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。
7.天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開(kāi)您的眼睛。
8.昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍人類(lèi)靈魂。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師!
9.雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )!
10.祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿(mǎn)燦爛的笑容，豐收累累的滿(mǎn)足。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑!
11.當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著(zhù)，才有我們璀璨的明天!謝謝您，老師!
12.您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥!
13.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
14.教師在農村掃盲，讓一農婦認被子兩字，農婦想不起來(lái)，教師提示：睡覺(jué)時(shí)你身上是什么，農婦說(shuō)是老公。老師哭笑不得：老公不在的時(shí)候呢?農婦：是村長(cháng)。
15.忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén);昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會(huì )忘記您——我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下!
16.您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!
17.老師，轉眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們該說(shuō)再見(jiàn)了�；厥走^(guò)去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著(zhù)，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現著(zhù)您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì )記得我這一棵桃李，但我卻會(huì )把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
18.我們一起開(kāi)懷大笑，我們一起掉下幾�！靶°y豆”，我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過(guò)，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會(huì )忘記。愿您桃李滿(mǎn)天下!
19.教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的恩情!
20.兩年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽(yáng)光雨露，兩年的辛勤耕耘�；▋洪_(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋涸隰骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土。此刻，我當您是朋友，我感激您!”
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言7
1、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的火焰。謝謝您，老師！
2、我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。
3、天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
4、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田……
5、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
6、你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……
7、在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
8、當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)、向您致敬，敬愛(ài)的老師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
9、愿我的祝福像朵小花，永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )洋溢。
10、在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想……
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言8
1、盼望或不盼望的高三就只有三個(gè)多月了，為了不給自己的高考留下遺憾，希望你要盡你所能，用踏實(shí)的態(tài)度，頑強的毅力，刻苦的努力，給這段時(shí)光書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的一筆！
2、你不像其他男孩那樣善于表現自己，但你的優(yōu)點(diǎn)，我們還是可以看到的。你熱愛(ài)集體能積極參加班里的每一項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，能夠認真做好每一次作業(yè)。
3、懂事聽(tīng)話(huà)的你，在學(xué)校里認真學(xué)習，積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時(shí)間，你自覺(jué)學(xué)習，帶頭遵守紀律。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續努力，多動(dòng)腦筋思考，爭取取得更好的成績(jì)。
4、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎？
5、你質(zhì)樸淳厚，生活中樂(lè )觀(guān)向上、和和氣氣。學(xué)習勤懇，與同學(xué)友好相處。雖然你不太喜歡表現自己，但看得出你的內心是火熱的。平靜中蘊含著(zhù)一種剛毅。昂起頭，讓風(fēng)華正茂的你成功得步入理想的殿堂。
6、人生如同一張棋盤(pán)，而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤(pán)上，你能穩妥地走過(guò)成功的每一步，為你的初中三年贏(yíng)一盤(pán)好棋！做一名令老師放心，令家長(cháng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
7、你是一個(gè)善良的女孩，誠懇樸實(shí)，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著(zhù)自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習方面，你能充分認識學(xué)習的重要性，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。尤其是你的日記，書(shū)寫(xiě)工整，內容充實(shí)，深受老師的喜愛(ài)。
8、你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結友愛(ài)。勞動(dòng)時(shí)，總表現得很積極。下半學(xué)期你勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
9、你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象，生活中的你總是那么有禮貌，尊敬師長(cháng)，能夠與同學(xué)和睦相處。在學(xué)習方面，學(xué)習態(tài)度端正，對某些學(xué)科也表現出了一定的學(xué)習興趣，但這只是針對個(gè)別學(xué)科而言，盡管經(jīng)過(guò)了多次談話(huà)，你的認識有了一定的提高，對大部分學(xué)科你還是缺少必要的重視。
10、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
11、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
12、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
13、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
14、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
15、真幸運，在最美好的年華邂逅最美好的你們，即使青春不再，你們也是我最珍貴的記憶。
16、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
17、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程！
18、歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。
19、沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì )有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)！
20、讓我們學(xué)習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。
21、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
22、純真也是幸福的源泉！有一首歌就叫《越單純越幸�！�。我知道，女生們現在流行找“高富帥”，那男生們，你們想找什么樣的女朋友呢？白富美？同學(xué)們，你們out啦，現在叫甜素純。就是長(cháng)相甜美，外形素雅，內心純潔，在我看來(lái)，杭電的女生都是甜素純！女同學(xué)們，你們也別忘了，周?chē)�有阿甘式的純真男，能唱出“我很丑，可是我很溫柔”，這樣的純真男更可愛(ài)，更值得珍惜！
23、孩子，看著(zhù)你現在活潑可愛(ài)、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當初你邁著(zhù)蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景�，F在的你長(cháng)大了，進(jìn)步了！老師真為你高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因為老師有幸和你一起感受著(zhù)你的開(kāi)心，也有幸為你見(jiàn)證你的進(jìn)步和成長(cháng)！一路走好，我可愛(ài)的孩子，但愿你成長(cháng)的每一個(gè)驛站都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。
24、每次看到你上課時(shí)專(zhuān)注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做手工，每樣本領(lǐng)你都強，像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去！快樂(lè )的小學(xué)生活正向你走來(lái)！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！
25、在三年的幼兒園生活中你那可愛(ài)的笑容、優(yōu)美的舞姿給老師、小朋友們留下了美好的印象。美麗大方的小女孩，你是我們大二班的小明星！祝愿即將邁入小學(xué)生生活的你，在今后的成長(cháng)中能更加大膽、果斷，獲得更多的智慧和快樂(lè )、友誼和幸福，做一個(gè)全面發(fā)展的孩子！
26、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
27、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
28、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
29、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
30、 “積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
31、 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
32、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
33、機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
34、彷徨屬于過(guò)去，徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱，請輕裝上陣。今天會(huì )因你的拼搏而美麗，今天會(huì )因你的投入而化為永恒。
35、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
36、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧��？？
37、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里��？？
38、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
39、畢業(yè)生是學(xué)校的寶貴財富，畢業(yè)生的發(fā)展是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。親愛(ài)的同學(xué)們，“遠方有你，青春的飛翔；這里有我，一生的守望”。山師始終是你們心靈的港灣、精神的家園，始終是你們成就夢(mèng)想的堅強后盾。
40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！
41、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
42、抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的.弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。希望同學(xué)們在未來(lái)的征程上志存高遠，努力奮斗！
43、以你的自信，開(kāi)朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。老師給學(xué)生唯美的寄語(yǔ)句句精美
44、展望未來(lái)，同學(xué)們要揚帆啟航。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。同學(xué)們，你們生逢盛世，外面的世界是你們大顯身手的舞臺，也是檢驗你們品質(zhì)和才能的戰場(chǎng)。希望同學(xué)們秉承“修德明法，博學(xué)遠志”的校訓，志存高遠，奮發(fā)有為，努力在社會(huì )的各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域作出卓越的成就，開(kāi)創(chuàng )自己輝煌的未來(lái)。
45、請帶著(zhù)一顆仁愛(ài)的心走吧�！叭收�，愛(ài)人也�！痹谶@物質(zhì)主義日盛的時(shí)代，在這道德冷漠不時(shí)泛起的時(shí)代，仁愛(ài)是一種寶貴的資源，也是社會(huì )的呼喚�！叭蕫�(ài)”的精神因子早已沉淀到南華人的思想深處，溶入南華人的血脈之中，做為永遠的南華人，請帶著(zhù)它走吧。
46、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。無(wú)論走到哪里，無(wú)論在什么崗位，請繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿我們的祝�；癁槟銈儕^進(jìn)的力量！
47、有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。時(shí)間悄悄走遠，但純潔的師生情誼日漸濃厚。千里搭長(cháng)棚，天下沒(méi)有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的悲與喜。臨別之時(shí)，祝同學(xué)們前程似錦，一路順風(fēng)。
48、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
49、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
50、你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
51、人的一生也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
52、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過(guò)分悲愁，因為在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì )找到自己的星群。
53、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
54、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
55、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
56、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗xx的閃亮日子。
57、在您畢業(yè)之際，送給你真心的祝愿和誠摯的問(wèn)候，你的理想像雨一樣展現，你的未來(lái)向光一樣輝煌，你的人生像霞一樣美滿(mǎn)。
58、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們！
59、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
60、你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言9
給老師：
小時(shí)候，我以為您很神氣，一發(fā)話(huà)就了不起。小時(shí)候，我以為您很神奇，什么事您都知道。小時(shí)候，我以為您很清閑，每天只用教教課判判作業(yè)……現在，我才知道您不是我夢(mèng)想中那么神奇，那么輕松，做老師并不容易。除了教課還要管紀律。一天下來(lái)，嗓子都啞了。您把全部青春都投入到了培養學(xué)生身上。您沒(méi)有我想象中的神圣，但是默默無(wú)聞的。六年的小學(xué)生活，您把知識都教給了我們，讓我們懂事了。老師，謝謝您，六年兢兢業(yè)業(yè)的工作，用盡心血教導我們。我有時(shí)想，我也要做老師！
給同學(xué)：
我們是最好的朋友，六年的小學(xué)生活，我們一起長(cháng)大，一起學(xué)習。好幾次，發(fā)生了爭吵，但最后你總是寬容的原諒了我。好幾次，團結友愛(ài)，在活動(dòng)中獲得好成績(jì)，還收獲了友誼。謝謝你，在我無(wú)助時(shí)給了幫助。謝謝你，在我迷惑時(shí)指點(diǎn)了方向。謝謝您，在我孤獨時(shí)給了我陪伴。我的好朋友，好同學(xué)，再見(jiàn)了。馬上就要畢業(yè)了，也許一生也再也難見(jiàn)。我的好朋友，如果有緣，咱們中學(xué)、大學(xué)再做朋友！
今天你們畢業(yè)了，祝賀你們！
去年，老薛侃激情，惹得一些老友新朋至今還調侃我，“你都這把年紀了，還能有激情嗎？”同學(xué)們，今天這樣的場(chǎng)景，我能不激情嗎？
我激情，是因為我總是與最有激情的你們在一起！人的激情需要堅守，人生有太多的東西需要堅守。路迷失了，我們可以從頭再來(lái)，如果將自己迷失了，卻很難重來(lái)。肺腑之言，留待別時(shí)，今天我特別想跟你們談?wù)剰涀阏滟F的兩個(gè)字——“守正”！
守正，出自《史記》，意思就是恪守正道，內涵很豐富。但我認為，最核心的是六個(gè)字：“良知、純真、高尚”。今天，談守正，就是希望你們走上社會(huì )，在適應外界的同時(shí)，內心有所堅守。能守住人類(lèi)道德的最底線(xiàn)，守護靈魂深處最純凈的地方，守望人性最本質(zhì)的輝煌，成為一個(gè)幸�？鞓�(lè )的人。
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言10
1、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
3、老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親老師是我們的在生父母！——爹娘生養我們老師教育了我們！ 沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
4、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
5、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
6、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！ 您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
7、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
8、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在！
9、老師，離別雖然久長(cháng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
10、每當收獲的時(shí)刻，我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
11、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
12、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
13、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
14、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
15、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
16、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意！
17、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
18、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
19、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
20。 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言11
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會(huì )之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。
愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;
像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海
同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠是你家!將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖;
不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn)，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。
昔日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來(lái)日猶可期。在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!
往后的歲月，我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水，卻話(huà)開(kāi)僑夜雨時(shí)，天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。長(cháng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：為了更好地擁有明天，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!
一年里，理想與現實(shí)的巨大反差，我動(dòng)搖過(guò)，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產(chǎn)生過(guò)奮筆急書(shū)，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動(dòng)搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后，急流勇進(jìn)地打開(kāi)新的局面，找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂(lè )：
雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀(guān)眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無(wú)私奉獻的精神。
就是在教師節那天不速之可破門(mén)而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學(xué)生對我的自行車(chē)屢屢放氣的時(shí)候，我仍然堅信人間自有真情在。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì )給我成倍的補償!
同學(xué)們，當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟以見(jiàn)端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè )日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jì)S胞捐款爆發(fā)的機遇將月來(lái)越少。
不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆等閑白了少年頭空悲切了。因此，你們務(wù)必牢牢記�。簱碛辛俗蛱�，就應該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言12
轉眼間，六年過(guò)去了，我們已是六年級下半學(xué)期的學(xué)生了，再過(guò)幾十天，我們將離開(kāi)母校各奔東西了，又到另一個(gè)新的環(huán)境里學(xué)習了。
孫老師，這六年，說(shuō)是和你感情很深很深，那不完全真，但說(shuō)實(shí)在的，快離開(kāi)你了還真舍不得你。
以前在學(xué)校里，一幕幕讓我不曾忘記，記得剛來(lái)學(xué)校的第一天，我們還都是小不點(diǎn)，當我們進(jìn)入教室，您對我們說(shuō)“我性孫，叫孫中青，你們可以叫我孫老師�！笔悄I(lǐng)我們認廁所，認操場(chǎng)，給我們按排路隊，按排座位，教我認字，讀課文，我那時(shí)讀不好，你就教方法，領(lǐng)我一遍又一遍地讀，當時(shí)我真的很煩，可到現在才感到您是為我好。
記得有一次，為讓我們打乒乓球，你的胳膊被六年級那個(gè)同學(xué)，打地又紅又腫的幾個(gè)月你連續帶著(zhù)沉重的手臂，給我們上課，弄的我們都不高興，說(shuō)實(shí)在的，我真想為你抱仇。
最后，我祝你天天都快樂(lè )，俗話(huà)說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席，我們以后一定會(huì )見(jiàn)的，一定會(huì )的。
小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言范例五
老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著(zhù)我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您!
老師把最美的知識傳授給我們，我們將用最美的祝�；貓罄蠋�。
刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會(huì )永遠記住您——您的音容笑貌，會(huì )在我們心靈里得到永恒。
老師，您就像黑暗中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
祝用心血教導我的老師們教學(xué)進(jìn)步，更好的教育下一屆學(xué)生。
您給我的溫暖太多太多，所以，每當我的寂寞的時(shí)候，我總是第一個(gè)想到您。
燦爛的陽(yáng)光照亮了世界，老師，您的愛(ài)印在了我們心中。
今天，你用春雨灌溉著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng);而當我們長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，你卻如綠葉，在樹(shù)叢中默默地笑著(zhù)。你的付出，我們終生難忘!
在學(xué)校的六年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。
六年過(guò)去，我們就要離開(kāi)，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的諄諄教導我們會(huì )永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報答，只能以好成績(jì)來(lái)報道。愿您桃李滿(mǎn)天下!
您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開(kāi)出艷麗的花;您的愛(ài)是心靈的教師，教會(huì )了我怎樣做人，教會(huì )了我真善美…您真偉大!祝您桃李滿(mǎn)天下!
老師們：您好!六年的時(shí)間，六年的光陰，是老師培育了我們，是老師教導了我們，我向所有教過(guò)我們的老師誠懇的說(shuō)聲——謝謝!
老師，您上課很幽默，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，可惜時(shí)間太快。
老師 老師是我慈祥的媽媽?zhuān)o予我知識，教我學(xué)會(huì )做人，我深深地愛(ài)著(zhù)您!
因為有了您，知識才能從陌生，到熟悉;因為有了您，學(xué)習才變得有趣，不枯燥;因為有了您，才能認識賣(mài)火柴的小女孩，才能從一數到十。但是，誰(shuí)又曾教過(guò)我們，該如何面對分離?誰(shuí)又曾告訴過(guò)我們，您會(huì )成為回憶?只好，天各一方時(shí)，發(fā)封短短的郵件，寄托我們的想念，分享我們的幸福。
陽(yáng)光撫媚著(zhù)大地，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂(lè )，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著(zhù)大地，知了在不停的叫著(zhù)，大家都在吹著(zhù)風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì )永遠記著(zhù)，永遠感謝您。
老師，你們地教導如太陽(yáng)將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來(lái)決定它的價(jià)值：可能變成一碗米飯，或幾個(gè)粽子，或是價(jià)值最高的酒。一切由我們來(lái)決定。雖然如此，但我們永遠無(wú)法忘記你們地教導。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬(wàn)事如意!
老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會(huì )早日快花結果，報答您的栽培之恩。
一輩子的榮華富貴，買(mǎi)不來(lái)您的教誨，一輩子的榮譽(yù)，最后還是您所給予的。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言13
1.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
2.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁.
3.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
4.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州.
5.“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
6.您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
7.親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
8.園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
9.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
10.您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
11.您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
12、老師，別人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言14
1、在這喜慶的日子里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
2、莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節日快樂(lè )！幸福永遠！
3、老師您好，千言萬(wàn)語(yǔ)表達不了我的感激之情，我只說(shuō)一句我的心里話(huà)：老師節日快樂(lè )，愿您有一個(gè)更美好的明天。
4、讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點(diǎn)綴你的生活，愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè )！
5、三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴寒，挑燈奮戰，回眸一看，桃李千萬(wàn)，老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！
6、老師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
7、親情讓我們把世界擁抱，師恩讓我們把世界創(chuàng )造。教師節，祝福獻給敬愛(ài)的您們。
8、站三尺講臺，傳李杜韓柳詩(shī)文；握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問(wèn)；論學(xué)問(wèn)，四書(shū)五經(jīng)樣樣通曉；講口才，三言?xún)烧Z(yǔ)句句精妙。
9、教師節到啦，向所有幫過(guò)我的朋友、關(guān)注過(guò)我的粉絲、夸過(guò)我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說(shuō)聲：節日快樂(lè )哦！
10、老師就是那一片陽(yáng)光，溫暖著(zhù)孩子的心靈，滋養著(zhù)他們的智慧，沐浴著(zhù)他們健康成長(cháng)。
11、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范我感謝您，感謝您對我的精心培育。
12、想用黑板擦擦去你的皺紋，想用粉筆畫(huà)回你挺拔的青春，想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻，想建一所別墅安放你疲憊的眼神。
13、您是靈魂的工程師！我們永遠尊敬您，熱愛(ài)您！祝您事事順意，每天都有一份好的心情！
14、祝福是真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默唱著(zhù)心曲，祝教師節日快樂(lè )！
15、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識催開(kāi)了桃李芬芳。教師節，祝老師快樂(lè )安康！
16、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
17、或許我不是您最中意的學(xué)生，但您卻是我將終身感謝的人。正是您，使我學(xué)會(huì )該如何長(cháng)大！
18、服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……懷念您，親愛(ài)的老師！
19、投之以桃，報之以李。老師，我不會(huì )忘了您的諄諄教誨。
20、莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。教師節來(lái)臨之際，衷心祝您身體健康！工作順利！幸�？鞓�(lè )！
學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言15
1、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)不斷陪伴你走到海角天涯。鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
2、我們別離了，但你的姿容照舊在我的心田里保管，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著(zhù)我難過(guò)的心靈。
3、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我。當我們再次相見(jiàn)的時(shí)辰，你我依然是一個(gè)全體。
4、獻上依依惜別的祝福，愿福樂(lè )時(shí)該與你相伴。別離熔得友誼更濃，重逢首將在那更絢爛的今天。
5、聚也不是開(kāi)端，散也不是完畢，同窗數載凝的有數美妙霎時(shí)，將永遠銘記在我的記憶之中。
6、和我一同笑過(guò)的人，我可能把他忘了。和我一同哭過(guò)的人，我卻永遠不會(huì )忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
7、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。
8、生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟。生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
9、我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契。就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè )。
10、認識你是快樂(lè )，離開(kāi)你是痛苦，在離別的日子里，支持著(zhù)我的是對重逢之樂(lè )的深切期盼。
11、歲月的列車(chē)將駛出青青校園，來(lái)不及多想，我們就要奔向遠方。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
12、在此向全體恨過(guò)我的的人，暗算過(guò)我的人，說(shuō)聲對不起，假如對方有誠意的話(huà)，我情愿和你協(xié)作。
13、從你的言辭中，可以聽(tīng)到美好心靈強烈的搏動(dòng)，看到理想火花的熠熠閃耀。
14、我的心在懷念，在呼喊：懷念那患難之中相濡以沫的友誼，呼喊著(zhù)人與人之間真摯的愛(ài)和至高的美。
15、美，美不過(guò)草原。闊，闊不過(guò)藍天。深，深不過(guò)大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍天一樣寬闊，像大海一樣深邃。
16、情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)，你忘不了我，我忘不你，相逢會(huì )有期。
17、相逢又辭別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是將來(lái)幸福的末尾。
18、我在生命轉彎的中央等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行。
19、幾年的同窗，我與你結下了深沉的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
20、我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
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