寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的贈言都不陌生吧，這時(shí)寫(xiě)贈言是一個(gè)不錯的選擇。那么你有了解過(guò)贈言嗎？以下是小編整理的寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言，歡迎大家分享。
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言1
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì )成為我的摯友。
四年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同窗四載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
四年來(lái)，每當我在學(xué)習上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 !
你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。 オ 同你心胸相比，一座高山只是一方界
碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵光下，純凈如一片碧玉。 オ 蓓蕾。你的心胸無(wú)比寬廣?
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，" 。你壯志在胸，理想在懷，縱然波明天是我們的世界，一切因我們而光浪滔天，也摧折不了你遠航的檣帆 ! 輝。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認真、自信?
羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑！
你說(shuō)，你愛(ài)大海的豪邁，大海的雄偉；我說(shuō)，你就有大海的性格，大海的神魄。
你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊銂漪 ヤ A 陽(yáng)光下，正閃耀生命的光澤。
大方而天真的姑娘，為何你總如此自然 ? 當你輕甩長(cháng)發(fā)，當你飛揚明眸，你可知，你牽動(dòng)了多少人的情懷 ?
有人覺(jué)得自己偉大，其實(shí)離偉大很遠很遠；而你感到自己渺小，于是從細小做起，一件、一件?終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地?
你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗。
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言2
1.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
2.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
3.明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
4.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
5.愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
6.自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
7.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
8.愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
9.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
10.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
11.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
12.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
13.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
14.以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
15.假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
16.希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
17.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
18.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
19.愿你是永遠奔騰的千里馬。
20.你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
21.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
22.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
23.啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
24.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
25.我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言3
老師，請保重您自己。不要讓虛無(wú)的光環(huán)壓得您喘不過(guò)氣，您本不是救世主，也并非萬(wàn)能的上帝，誰(shuí)也沒(méi)權利逼迫您來(lái)拯救這混沌的世界。人世間有太多的不平事，不能祈望您的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。您，就是您，一個(gè)立足三尺講臺，靠一根粉筆養家糊口的平凡子弟。老師,請不必苛求自己，盡己所能，問(wèn)心無(wú)愧，足矣!
老師，請保重您自己。您沒(méi)有心存私欲損人利己，您沒(méi)有得過(guò)且過(guò)誤人子弟，您從沒(méi)有教唆您的學(xué)生走上歧路，您更沒(méi)有放縱錯誤在空中飄逸……這已經(jīng)足夠了，在茫茫天地之間，您的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的社會(huì )，您的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。老師,請您不必苛求自己，您的無(wú)私，您的辛勞，已將您的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，您的靈魂恍若流星，已劃破了每一個(gè)學(xué)生純凈的天際!
老師，請保重您自己。我們知道，學(xué)習并非改變命運的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康的、純凈的思想長(cháng)時(shí)間濡養，質(zhì)變亦需持續量變的積聚啊。最重要的是外因必須依靠?jì)纫虻拇呋拍苎堇[出動(dòng)人的旋律。老師，您沒(méi)有苛求所有學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu)，通過(guò)您的努力，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令人可喜;老師，您沒(méi)有苛求每一名學(xué)生都隨您心意，作為一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體，我們也渴望能夠自由呼吸;不要夸大教育的力量，社會(huì )的方方面面其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與您爭奪這塊陣地，與它們相比，您的教育和影響可能太缺乏“吸引力”。老師,面對您面前的學(xué)生，您已做到盡心、盡力。
老師，請保重您自己。在您的天平兩端，不僅有事業(yè)，還有家庭;不僅有別人的學(xué)生，還有自己的子女;不僅有學(xué)生的健康，還有自己的身體。誰(shuí)也沒(méi)有權利要求您永遠考取第一，誰(shuí)說(shuō)您就得永遠創(chuàng )造奇跡。再美的鮮花，終會(huì )破敗，再無(wú)敵的英雄，也得老去，您只是一個(gè)凡人，那么就請您快樂(lè )的享受生活，就快樂(lè )的去作出努力�！坝⑿邸敝挥幸粋�(gè)，不能成為名家，難道生活就沒(méi)了意義?今天，一個(gè)人的成功，既需要有人扶植，又還需要機遇。既然不能成為鮮花，那么綠葉不也同樣美麗?工作不是生命的全部，家庭、孩子、愛(ài)情、友誼……哪一項的缺失都會(huì )讓您的生命蒙上灰色的印記。老師,別太為了您的事業(yè)，犧牲您的家庭;別太為了您的學(xué)生，將遺憾留給自己的子女。工作天天要干，親人同樣需要您的掛記;學(xué)生年年都教，自己的孩子也許才是您的唯一……
老師，請保重您自己。領(lǐng)導的囑托，家長(cháng)的期許都不需太過(guò)在意。工作要一點(diǎn)點(diǎn)去做，學(xué)生的成長(cháng)需要多方努力。沒(méi)有人真正在意您的身體，這個(gè)世界上除了老媽、老婆，就只有您自己。領(lǐng)導希望您像騾子一樣賣(mài)力，卻像對待驢一樣把草料吝惜;家長(cháng)希望您只關(guān)注他的孩子，千好萬(wàn)好，有一點(diǎn)不如意他就會(huì )找您�，F在的孩子都是寶貝，受不得半點(diǎn)委屈，將來(lái)即使栽再大的跟頭，當爹當媽的也不愿在您這兒接受“挫折教育”�！霸摯虼�，該罵罵”。您千萬(wàn)別以為那話(huà)發(fā)自家長(cháng)心底，您犯不上為了所謂的責任，丟掉賴(lài)以吃飯維生的工具。當您為了學(xué)生的前程掏心掏肺，換回的頂多是領(lǐng)導的只言片語(yǔ);為了學(xué)生的學(xué)習您嘔心瀝血，病在床上有誰(shuí)還記得您;即使您倒在講臺，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。領(lǐng)導只在乎他的政績(jì)，家長(cháng)只關(guān)心自個(gè)兒的孩子別受委屈。老師，您只是一枚棋子，其實(shí)走到哪里您總是身不由己。既然別人不把我們愛(ài)惜，那么就讓我們自己記住——身體是自己的，健康才是第一。生命的意義要靠健康維系，沒(méi)了健康再風(fēng)光的業(yè)績(jì)也會(huì )在歲月中消弭。
老師，請保重您自己。職稱(chēng)、升級這些都是虛名浮利，高處不勝寒，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印，名利場(chǎng)上沒(méi)有長(cháng)青樹(shù)，鎂光燈不會(huì )總聚焦一個(gè)人的勝利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要義。沒(méi)有職稱(chēng)，沒(méi)有獎勵，健康快樂(lè )的活著(zhù)，多掙幾年退休金，您不也是中學(xué)高級?坐看云卷云舒，笑看風(fēng)霜雪雨，人生一世，天地間，我們惟愿您自由呼吸。老師，請不要苛求自己。其實(shí)工作很簡(jiǎn)單，您只需對得起那兩千塊人民幣;其實(shí)生命很簡(jiǎn)單，不過(guò)是眼一睜一閉;其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，不過(guò)是喜歡自己做的事，請做快樂(lè )的您自己……
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言4
1、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
2、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
3、春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！
4、活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏(yíng)家”。
5、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)！
6、最后，希望你們守望高尚。高尚關(guān)乎人的精神和品質(zhì)。高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通，很簡(jiǎn)單。
7、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
8、沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì )有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)！
9、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
10、這段時(shí)間，有兩件事情從內心深處感動(dòng)了你我：危急76秒，最美司機吳斌用生命履行職責，繪就一條筆直的剎車(chē)線(xiàn)，向我們展示了深入骨髓的品格力量。危難瞬間，“最美教師”張麗莉推開(kāi)孩子，自己卻被失控的客車(chē)碾過(guò)，讓我們再一次見(jiàn)證了人性的光輝！這無(wú)疑是高尚，令人肅然起敬的高尚！
11、當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
12、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
13、我特別推崇喬布斯的純真！不管是被自己創(chuàng )辦的公司炒魷魚(yú)，還是被癌癥病痛折磨，無(wú)論順境還是逆境，喬布斯從來(lái)就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場(chǎng)合反復講的那句話(huà)：“聽(tīng)從自己內心的聲音，去做自己想做的事情”！因為這種純真，他造就了蘋(píng)果神話(huà)。純真是創(chuàng )新的動(dòng)力！
14、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
15、讓我們學(xué)習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言5
1.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
2.熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
3.知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
4.知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
5.學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
6.你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
7.五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
8. “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
9.把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
10.讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
11.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
12.昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
13.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
14.黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
15.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
16.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
17.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
18.愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言6
1) 只有心中有一片希望的原野，勤懇耕耘將迎來(lái)一片蔥綠。
2) 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子，必將迎來(lái)金色的性命的秋天!
3) 路遙知馬 力，日久見(jiàn)人心，總有一天，別人會(huì )認識到你的 真誠和坦蕩的，即使是小人也會(huì )被你所折服。
4) 當你昂首挺胸狂奔的時(shí)候，敬愛(ài)的孩子，請留心那腳下的石坎或斷溝。
5) 豎起理想的桅，揚起信奉的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳啟航吧，青春的船!
6) 思索，多少次使人覺(jué)得苦楚，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧，取得快活。
7) 閱歷了人生的崎嶇，請不用過(guò)火悲愁，由于在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì )找到本人的星群。
8) 不困頓的失敗，就不會(huì )有驕傲的成功;失敗不恐怖，只要能從失敗中站起來(lái)!
9) 機會(huì )就像銀燕，常常飛臨我們的窗欞;機遇就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲，用耳朵去傾聽(tīng)。
10) 時(shí)刻都不要忘記努力再努力，在你三十歲之前三十五歲之前，甚至四十歲之前，辛苦一些不斷地努力，這是必須的!
11) 愿你用思索這把金鑰匙，去翻開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
12) 興許，你曾失落昨夜夢(mèng)幻里一個(gè)美好的成果;也許，你曾失蹤今晨朝露上一個(gè)七彩的向往;也許，你曾失落薄暮夕陽(yáng)中
13) 安靜的湖面，練不出精干的水手;安適的環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流，做一個(gè)英勇的弄潮兒!
14) 優(yōu)秀是一種習慣，你養成了認真的優(yōu)秀習慣，認真做人做事也 就是習以為常的事情了，優(yōu)秀的你也就是自然而 然的，而不是“努力做出來(lái)”的。僥幸心理不要太 多，太多僥幸可能會(huì )占小便宜吃大虧，占近便宜吃運虧。
15) 春天，耕耘收獲的節令;青春，豪情滿(mǎn)懷的年華。愿你放松這時(shí)節，播種生機，播種勝利!
16) 沒(méi)有壞的經(jīng)歷，只有有價(jià)值的經(jīng)歷。無(wú)論順 境與逆境，都當作是有值得總結的有益的經(jīng) 歷。其實(shí)，給我們感悟最多最深刻的往往是痛 苦和失敗，而不是快樂(lè )和成功。所以，很多時(shí)候 逆境和挫折并不一定是壞事，這不僅是每個(gè)人人 生所必須要經(jīng)歷的，也很可能是走向美好的開(kāi) 始。
17) 學(xué)習，就是努力爭奪失掉天然沒(méi)有賦予我們的貨色。
18) 認真做人，認真做事。說(shuō)易做難，但是只要 讓自己稍微認真一點(diǎn)，再認真一點(diǎn)，盡量克服自 己的惰性，你就會(huì )贏(yíng)得比別人多一些的信任和成功 的機會(huì )，認真做了，就不遺憾。
19) 對生涯，愿你充斥盼望;對將來(lái)，愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳，鼓勵著(zhù)你們啟航!
20) 只管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河老是朝著(zhù)既定的方向奔流。
21) 嫩綠的葉芽說(shuō)：成長(cháng)!生長(cháng)!雪白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：光輝!輝煌!
22) 候，時(shí)間已靜靜溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個(gè)個(gè)堅實(shí)的足跡，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
23) 攀緣，人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)運氣給予的重載，艱難跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識品格情操知識的頂峰吧。
24) 一個(gè)斑斕的寄托……然而，只要你不曾失落你不懈的盡力，未曾失落你一直完美的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。
25) 在生活的畫(huà)卷中，偶然抹上一道灰色，并不預示著(zhù)你的沉溺，主要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
26) 不管你曾經(jīng)多么內向，一定要在全班同學(xué)面前，認認真真地講一次話(huà)，或唱一支歌。
27) 越是臨近畢業(yè)了，就業(yè)的壓力就越大，但無(wú)論你怎么去想，地球還是一樣的轉，太陽(yáng)還是每天從東方升起，這是無(wú)法改變的事實(shí)。
28) 當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
29) 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
30) 我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
31) 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
32) 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
33) 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
34) 愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
35) 特地穿一次西裝，看看自己和幾年前變化的地方在什么方面。
36) 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
37) 在一個(gè)太陽(yáng)還沒(méi)升起的早晨，去操場(chǎng)跑一次步。
38) 愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
39) 把更多的注意力用在提高自己，這樣你就會(huì )慢慢的享受著(zhù)你努力所帶來(lái)的喜悅了。
40) 愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
41) 天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
42) 黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
43) 親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
44) 車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直。將來(lái)所面對的事情是很隨機的，你無(wú)法預知你的人生際遇。
45) 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
46) 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
47) 離別之際，一定要向自己一直沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)聲“對不起”。
48) 生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
49) 班級體的最后幾次集體活動(dòng)一定不要借故溜走(如果還有的話(huà))，因為大家在一起的日子不多了。
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言7
我們一起走過(guò)高中三年，一千多個(gè)日日夜夜風(fēng)雨與共。
從初中集合到高中集合
三年，所有的日子組成遞增數列
點(diǎn)線(xiàn)面體構成生活的空間
前行的軌跡勾畫(huà)出函數曲線(xiàn)
可行域里探索最優(yōu)解
導函數敲開(kāi)微積分世界
理想的大學(xué)是一致的方向向量
品學(xué)兼優(yōu)與棟梁之才互為充要條件
同學(xué)友誼筑成穩定的三角
師生情誼屬于永恒的區間
我的祝福是美好的期望
你的追求是無(wú)窮的極限
再有六十幾天你們就要踏進(jìn)高考的考場(chǎng)，我們也將分離。相聚的時(shí)間越來(lái)越短，分離得日期漸漸臨近。
共處時(shí)，一起走過(guò)的時(shí)光不怎么覺(jué)得珍貴，要分別時(shí)，才發(fā)現一起經(jīng)歷過(guò)的一切是那么值得回味，有歡笑，也有眼淚甚至遺憾。
古人云：行百里半九十，六十幾天和一千多個(gè)日夜比，當然不足以當百里的一半。如此卻更顯得彌足珍貴！
你們在備考的同時(shí)，也在打點(diǎn)遠行的背囊。
因為有緣，我們共處了三載。
你們要飛翔遠方，我雖心有不舍，可是卻默默地祝福你們飛得更高飛得更遠！
六十天很短，如果分給高考的六個(gè)學(xué)科，每個(gè)學(xué)科才會(huì )分到10天。
六十天很短，如果分給我們學(xué)過(guò)的高中教材，每本教材才會(huì )分到2天
六十天很長(cháng)，如果我們把能一分鐘當作兩分鐘用，我們還可以多學(xué)很多知識。
六十天很長(cháng)，如果你愿意，你可以和有過(guò)矛盾的學(xué)生成為很好的朋友。
六十天很長(cháng)，如果你愿意，你可以給班級、給同學(xué)留下更美好的記憶。
希望你們畢業(yè)，因為我可以好好的休息一下。
不希望你們畢業(yè)，因為少了你們的陪伴——我會(huì )郁悶。
讓我們共同珍惜余下的共處的每一天！
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言8
靜洋：愿你是風(fēng)，鼓起理想的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。你用勤奮和努力證明了你的優(yōu)秀。因此你微笑著(zhù)將彩色的人生擁抱！ ——愛(ài)你的廖老師
惠琴：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。假如你在春天播下勤奮的種子，必將迎來(lái)豐碩的金色秋天！——愛(ài)你的廖老師
歐陽(yáng)：天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)努力而成為天才的。:你的天賦好比一朵火花，如果你能用勤奮去助燃，它將會(huì )變成熊熊烈火，助你成才！ ——愛(ài)你的廖老師
谷雨：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為新的目標，一路跳躍，一路奔騰，義無(wú)返顧地奔向那知識的海洋……
——愛(ài)你的廖老師
閑云： 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光，用勤奮和努力寫(xiě)出你陽(yáng)光少年燦爛的詩(shī)篇吧！ ——愛(ài)你的廖老師
海洋： 乖孩子，你的勤奮、你的努力，在知識的.枝條上、智慧的綠葉上、留下收獲的印痕！愿你一如既往的珍惜每一天，讓每天都朝氣蓬勃地永向前。 ——愛(ài)你的廖老師
子梟：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，但你還有更大的潛力。希望你不要滿(mǎn)足現狀，更加努力地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。 ——愛(ài)你的廖老師
鐘凱：，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的彼岸。祝你更加聰明！愿你不斷上進(jìn)！ ——愛(ài)你的廖老師
中信：聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做時(shí)間的主人！ ——愛(ài)你的廖老師
詩(shī)超：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用陽(yáng)光少年的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！ ——愛(ài)你的廖老師
奕龍：相信你 ，在新的學(xué)習環(huán)境中，你將一如既往地用智慧、勤奮和毅力，不斷上進(jìn)，不斷努力，獲取優(yōu)異的學(xué)習效果。
——愛(ài)你的廖老師
怡晨：愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！ ——愛(ài)你的廖老師
謝天：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為新的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，歡快地奔向知識的海洋…——愛(ài)你的廖老師
…
雅文：你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，但你從未放棄學(xué)習。相信小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！——愛(ài)你的廖老師
子宵：你用才智和和勤奮取得今天的收獲，又將以加倍的努力接受明天的挑戰。愿你永往直前、不斷上進(jìn)，獲取更優(yōu)異的成績(jì)。
——愛(ài)你的廖老師
忠釗：你的天賦好比一朵火花，假如你能用勤奮和努力去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，綻放出美麗璀璨的耀眼光芒！
——愛(ài)你的廖老師
思嘉：以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，相信你的智慧之船一定能駛向理想的彼岸�！獝�(ài)你的廖老師
雨點(diǎn)：明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你用智慧和勤奮創(chuàng )造更加美麗、燦爛的明天！—愛(ài)你的廖老師
柯靜：生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用智慧、才情、膽略和毅力寫(xiě)出最美好的詩(shī)篇！
——愛(ài)你的廖老師
袁成 ：在知識海洋里，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你永遠擁有一顆好奇心，勇敢地去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
——愛(ài)你的廖老師
文杰：、一位聰明又可愛(ài)的小男孩，你總是坦率與友好的對待他人，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！作業(yè)質(zhì)量、速度都有很大的進(jìn)步！ 相信你會(huì )繼續努力，更加優(yōu)秀。 ——愛(ài)你的廖老師
紫云：假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月，關(guān)鍵在于你自己，相信你會(huì )珍惜生命的每一天，盡快成長(cháng)起來(lái)，
——愛(ài)你的廖老師
思杰：想獲得優(yōu)異學(xué)習效果嗎？，就必須珍惜和有效的利用自己的時(shí)間，請不要浪費時(shí)間。因為：時(shí)間就是獲取成功的保障！
——愛(ài)你的廖老師
彤彤：愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑惑的大門(mén)，進(jìn)人創(chuàng )造的殿堂，享受獲取知識的快樂(lè )，相信自己，辛勤耕耘將迎得豐收的喜悅。O 1——愛(ài)你的廖老師
楠英：你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，瞧你，進(jìn)步多快！加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩。
——愛(ài)你的廖老師
依雯：相處的時(shí)日并不長(cháng)，你的文靜、你的彬彬有禮、你認真的學(xué)習態(tài)度，都給我留下深刻的印象。祝愿你的明天更加美麗、燦爛！ ——愛(ài)你的廖老師
志鵬：沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì )有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)！你是個(gè)聰敏的孩子，相信你會(huì )越來(lái)越棒！2你是你i3p 3——愛(ài)你的廖老師
科吉：聰明的孩子要懂得天道酬勤，世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤奮努力而成為天才的。 不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。 ——愛(ài)你的廖老師
喬峰： 你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習上的高峰，強烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解。如果你能有意識地培養自控能力，你將會(huì )有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使自己成為真正的男子漢。
——愛(ài)你的廖老師
數學(xué)教師：廖映彬
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言9
1、經(jīng)典祝福
(1)鼓勵性贈言。如，我的生活還在繼續，因為希望在，就會(huì )有曙光！
(2)祝愿性贈言，寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言。如，“生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手�！�
(3)褒揚性贈言。如，“你不張揚的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心�！�
(4)懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長(cháng)長(cháng)的紅線(xiàn)，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍藍的天空中�！�
(5)鞭策性贈言。如，“你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心!”
2.風(fēng)格獨特。開(kāi)放熱情的學(xué)生大都喜愛(ài)富有個(gè)性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式。常見(jiàn)的有：
(1)詩(shī)歌式。如，“陽(yáng)光會(huì )走/花兒會(huì )謝/唯有你我的友誼/才是永恒�！�
(2)抒情式。如，“臨行前，我贈你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證�！�
(3)格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)�！�
(4)對偶式。如，“真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定，贈言《寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言》�！�
(5)相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng )新能力�！�
3.因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據同學(xué)的個(gè)性、興趣、愛(ài)好、志向、特長(cháng)、屬相以至長(cháng)相的不同而創(chuàng )作出“這一個(gè)”。
贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也�！�
贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容�！�
贈給悲觀(guān)的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì )像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!”
贈給惰性較強的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等/xuesheng/待，要學(xué)燕子銜著(zhù)春天飛來(lái)�！�
贈給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天�！�
贈給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)�！�
贈給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒(méi)，沉默是金，但有時(shí)也會(huì )變成廢銅�！�
贈給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉�！�
贈給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原�！�
贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端�！�
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言10
人生的價(jià)值不在于賺過(guò)多少錢(qián)，而在于幫過(guò)多少人。所以只要有機會(huì )能幫別人就多幫幫吧。
胸懷天下做小事。胸懷天下是格局，做小事是把大事做好的前提。每件小事都做好，就一定有機會(huì )去做大事的。
永遠記得盡量給別人散播良性影響，包括你的言談、行為、思想，多給別人帶來(lái)正面的東西，否則你的消極想法會(huì )像病毒一樣迅速擴散，世界會(huì )越來(lái)越混亂不堪。
每時(shí)每刻都要活在當下，不要想過(guò)去的事，不要考慮未來(lái)的事，眼前就是最重要的。
對于你的每一種處境，哪怕是逆境，也不要傷心失落，那也許是宇宙給你的一種最好的安排，出于他對你的保護和慈愛(ài)，有一天你會(huì )感知到。
人生的所得是有限的，如果你現在得到了太多，怕以后的人生會(huì )有所不順利的話(huà)，那么記得從現在開(kāi)始多付出，多奉獻，你的未來(lái)一定會(huì )充滿(mǎn)美好。
也許有時(shí)候你需要適應社會(huì )，也許有時(shí)候你不得不應承，但切記永遠保持一顆善良真誠的心。
嘗試經(jīng)常付出和饋贈，無(wú)條件的給予，不求回報。即便如此，上蒼一定會(huì )給你回報。
要有目標，有強烈的愿望。睡覺(jué)前10分鐘，每天想想你的目標和理想，潛意識會(huì )向宇宙發(fā)射你強烈的愿望，宇宙會(huì )自然而然的幫你整合各種資源達成愿望。
欲望不要太多，欲望是痛苦的根源，對于精力有限的人類(lèi)而言面臨太多的欲望時(shí)只能無(wú)限糾結。如果有付出的欲望你會(huì )得到快樂(lè )，如果有太多索取的欲望，你得到的常常就是痛苦。
永遠不要減退你的熱情，熱情是成功的前提。
人的本性是只想利己，要盡量克服本性，多去利他。做事的出發(fā)點(diǎn)如果基于利他，就更容易將事情做成。因為對大家都好，事情就很容易推進(jìn)。
如果你創(chuàng )建了一個(gè)自己的企業(yè)，那么在企業(yè)創(chuàng )建之初就要有公益投資方面的預算，不要等賺大錢(qián)了才想去做慈善事業(yè)，慈善可以從小做起。
用你的智慧去創(chuàng )造財富，不要用蠻干和血腥的商戰。將財富轉化為愛(ài)心，帶動(dòng)更多的人這樣做，不但會(huì )縮小貧富懸殊的差距，而且會(huì )讓社會(huì )更和諧。
多讀書(shū)，讀些有思想性的書(shū)。一本書(shū)能記住一句話(huà)并為之踐行就受益匪淺。
永遠要帶著(zhù)空杯心態(tài)聆聽(tīng)別人的話(huà)，你會(huì )吸收更多的信息、知識、能量和情感。
過(guò)去的事情不要記在心里，只有做到倒空過(guò)往，才能輕松的開(kāi)始每天的生活。
珍惜身邊遇到的每一個(gè)人，不傷害他們，用愛(ài)心給予他們溫暖和光明，不要帶給他們寒冷和黑暗。
與不同的人交流時(shí)，要擅長(cháng)調整到對方的頻率上，只有這樣才能發(fā)生能量的共振，達到最好的溝通效果。
永遠記得，滿(mǎn)足對方需求是最容易讓對方滿(mǎn)意和驚喜的事情，無(wú)論是誰(shuí)。
你說(shuō)的多了，自然想的就少了。你想的少了，就會(huì )慢慢成為一個(gè)缺乏深度的人。
所有的挫折都會(huì )成為一道點(diǎn)綴的風(fēng)景，回首遙望時(shí)，只有淡淡的一笑。時(shí)間是格式化記憶最好的工具。沒(méi)什么值得你不能釋?xiě)选?2寫(xiě)給畢業(yè)大學(xué)生的贈言
用心對待別人，就會(huì )收獲真心。
最偉大的老師和管理者是一樣的，他們具有這樣的共性：擅長(cháng)激發(fā)別人的潛力和靈性。最可惡的老師和管理者也是一樣的，他們具有這樣的共性：經(jīng)常泯滅別人的潛力和靈性。任何人的潛力和靈性都是無(wú)窮的，當這些寶藏被激發(fā)出來(lái)，普通人也可以變成最了不起的人。
看事的時(shí)候要跳出所在的圈子才能客觀(guān)，做事的時(shí)候一定要融入其中才能投入。
淡是人生最濃的色彩，苦是人生最甜的回憶。
一輩子將一件事做到登峰造極，你的人生就是成功的。
爭到的什么，會(huì )比一顆純凈的心和一雙干凈的手更有意義？
心情不好的時(shí)候，就想想在火星上看地球，何其渺��？地球都只是一顆星塵，還有什么值得困擾自己？
你有多大的能量，就能跟有多大能量的人發(fā)生共振。所以提高你的能量吧！
人生遵循吸引力法則，想什么就吸引什么。所以，你知道該想些什么了吧。
如果你還不能做對社會(huì )有益的事情，那就先不要做對社會(huì )有害的事情，這也并不是一件誰(shuí)都能做到的事。
祝福畢業(yè)生，你們就要走向一個(gè)新的起點(diǎn)了，美好的未來(lái)張開(kāi)雙臂等待著(zhù)擁你入懷，每一個(gè)人都是宇宙的獨一無(wú)二的驕傲，好好走未來(lái)的路。無(wú)論走到天涯海角，只要有一顆正直熱情充滿(mǎn)智慧的心，幸運會(huì )緊緊相隨！
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言11
1、感謝老師3年來(lái)的撫育之恩，我會(huì )更加努力，爭取學(xué)有所成，絕不會(huì )辜負老師您的期望。
2、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
3、化學(xué)老師：您的英姿或許會(huì )象水一樣慢慢蒸發(fā)，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您!
4、多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對我們數學(xué)成績(jì)的憂(yōu)心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開(kāi)心笑容，讓我們印象深刻。我們現在后悔了，上課應該好好配合你，你會(huì )答應重新再來(lái)一次嗎?我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的老師。老師，我們愛(ài)你!
5、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)，我們將永遠感謝您。
6、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
7、 老師您好想一顆雨露，滋潤了我們的心田;你好像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路。時(shí)光匆匆，六年時(shí)光即將消逝�；叵肫鹞遗c您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。
8、 一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過(guò)的分分秒秒。
9、 藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會(huì )想到恩師那和藹的笑容。
10、 老師，謝謝你們對我的培育，我終生難忘。謝謝你們在中考前對我的教育我無(wú)意回報，我在此真的謝謝你們!
11、 一心為育人，兩鬢漸斑白，三更熄燈晚，四季勤耕耘，五車(chē)載學(xué)富，六六事業(yè)興，七律譜華章，八斗蘊才高，九月金秋實(shí)，十美好浙江!
12、 老師送我一碗水，我送老師一口泉;老師贈我一捧土，我會(huì )還他一座山。在教師節里：我祝愿所有的老師身體健康、萬(wàn)事如意、事業(yè)輝煌。
13、 一生執教，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季書(shū)經(jīng)，五湖桃李，六順人生，七彩光輝，八方感動(dòng)，九州祝福，十卷書(shū)慶，千分贊美，萬(wàn)眾歌頌!
14、 您的寬厚，善良，堅韌撲就了我生命的底色。無(wú)論我走多遠，也走不出老師您心靈的廣場(chǎng)，無(wú)論我飛多高，也飛不出老師您心靈的天空。
15、 有一種情感，傳遞天長(cháng)地久;有一種堅持，澆灌天下桃李;有一種精神，孕育人間溫暖;有一種境界，奉獻青春中國。老師，祝您節日快樂(lè )!
16、 寒來(lái)暑住，三尺講臺輪回著(zhù)日月;春華秋實(shí)，花園里面彌漫著(zhù)芬芳。課堂上，書(shū)桌旁，您撒下心血，灌溉著(zhù)青春的樹(shù)苗。老師，您辛苦了。
17、 教誨諄諄做表率，師恩永存銘心中;節高世仰德為先，日月見(jiàn)證腳步匆;快意人生育棟梁，樂(lè )此不疲笑春風(fēng)。
18、 粉筆，是老師講課的幫手;黑板，是老師教學(xué)的寶地;三尺講臺，是老師光彩的舞臺。年復一年，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的無(wú)私奉獻!
19、 參天大樹(shù)矗立靠盤(pán)根默默的支撐;拔地高樓巍峨靠基石無(wú)語(yǔ)的支撐;前進(jìn)列車(chē)飛馳靠鋼軌堅韌的支撐;人類(lèi)文明推進(jìn)靠老師齊力的支撐。
20、 執筆一生，粉筆灰染白雙鬢; 揮毫點(diǎn)睛，鋼筆頭刻出老繭; 案前伏筆，紅燭光映花明眸; 桃李天下，金秋季感恩我師!
21、您知道嗎？我從小就喜歡學(xué)語(yǔ)文，盡管我不善言辭。因此對您的課向來(lái)是十分認真地聽(tīng)，我想感謝您認真負責的態(tài)度。每次講課，那滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板字是最好的見(jiàn)證，有時(shí)同學(xué)們不會(huì )寫(xiě)的字縱使再簡(jiǎn)單，您也工工整整地寫(xiě)上。每次對于生字持有爭議時(shí)，您總是求實(shí)的要求我們查字典，您說(shuō)隨身帶一本字典是一個(gè)好習慣。謝謝您，讓我有撩良好的學(xué)習態(tài)度――認真、求實(shí)、習慣。
22、老師，轉眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們該說(shuō)再見(jiàn)了�；厥走^(guò)往，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么往返報您呢？你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著(zhù)，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現著(zhù)您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì )記得我這一棵桃李，但我卻會(huì )把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏進(jìn)中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
23、即將畢業(yè)了，希望您在今后的日子里快快樂(lè )樂(lè )每一秒；幸幸福福每一分；開(kāi)開(kāi)心心每一時(shí)；平平安安每一年�？偠灾�，言而總之，愿事事如意伴您一生。
24、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
25、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
26、相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì )忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習吧！
27、擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
28、您是我的語(yǔ)文老師，也是十四班的班主任，我該尊稱(chēng)您一聲：“楊老師”�？刹恢趺吹�，這大家說(shuō)說(shuō)笑笑三年的朝夕相處，我現在卻習慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮，是不尊敬老師的一種表現，可我就覺(jué)得喊“老楊”特別地親切，像我的一個(gè)老朋友一樣，那樣的親切久違。
29、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
30、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
31、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
32、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
33、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
34、談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！辈粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？
35、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
36、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散，心中沒(méi)有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠。
37、我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿(mǎn)自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長(cháng)大！衷心謝謝您敬愛(ài)的老師！
38、不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻； 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
39、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天；生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
40、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
41、我覺(jué)得您是一個(gè)值得同學(xué)們敬佩的大明星，正如您講的經(jīng)歷中所說(shuō)，您從小是歷盡了千辛萬(wàn)苦去上學(xué)，在那段昏暗動(dòng)蕩的歲月里，您通過(guò)自己不懈的努力戰勝了困難，并最終通過(guò)努力當上了一名人民教師，這種不懈的努力，持之以恒的精神，不正是同學(xué)們需要學(xué)習與贊揚的嗎？所以您是偶像加實(shí)力派教師一點(diǎn)也不為過(guò)！良師益友，這個(gè)詞簡(jiǎn)直就是為您量身定做的，在與同學(xué)們交流溝通時(shí)，誰(shuí)最能平易近人、和藹可親，與同學(xué)們成為朋友，為楊老是也！
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言12
1、只有心中有一片希望的原野，勤懇耕耘將迎來(lái)一片蔥綠。
2、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子，必將迎來(lái)金色的性命的秋天!
3、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，總有一天，別人會(huì )認識到你的真誠和坦蕩的，即使是小人也會(huì )被你所折服。
4、當你昂首挺胸狂奔的時(shí)候，敬愛(ài)的孩子，請留心那腳下的石坎或斷溝。
5、豎起理想的桅，揚起信奉的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳啟航吧，青春的船!
6、思索，多少次使人覺(jué)得苦楚，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧，取得快活。
7、閱歷了人生的崎嶇，請不用過(guò)火悲愁，由于在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì )找到本人的星群。
8、不困頓的失敗，就不會(huì )有驕傲的成功;失敗不恐怖，只要能從失敗中站起來(lái)!
9、機會(huì )就像銀燕，常常飛臨我們的窗欞;機遇就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲，用耳朵去傾聽(tīng)。
10、時(shí)刻都不要忘記努力再努力，在你三十歲之前、三十五歲之前，甚至四十歲之前，辛苦一些、不斷地努力，這是必須的!
11、愿你用思索這把金鑰匙，去翻開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
12、興許，你曾失落昨夜夢(mèng)幻里一個(gè)美好的成果;也許，你曾失蹤今晨朝露上一個(gè)七彩的向往;也許，你曾失落薄暮夕陽(yáng)中
13、安靜的湖面，練不出精干的水手;安適的環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流，做一個(gè)英勇的弄潮兒!
14、優(yōu)秀是一種習慣，你養成了認真的優(yōu)秀習慣，認真做人做事也就是習以為常的事情了，優(yōu)秀的你也就是自然而然的，而不是“努力做出來(lái)”的。僥幸心理不要太多，太多僥幸可能會(huì )占小便宜吃大虧，占近便宜吃運虧。
15、春天，耕耘收獲的節令;青春，豪情滿(mǎn)懷的年華。愿你放松這時(shí)節，播種生機，播種勝利!
16、沒(méi)有壞的經(jīng)歷，只有有價(jià)值的經(jīng)歷。無(wú)論順境與逆境，都當作是有值得總結的、有益的經(jīng)歷。其實(shí)，給我們感悟最多、最深刻的往往是痛苦和失敗，而不是快樂(lè )和成功。所以，很多時(shí)候逆境和挫折并不一定是壞事，這不僅是每個(gè)人人生所必須要經(jīng)歷的，也很可能是走向美好的開(kāi)始。
17、學(xué)習，就是努力爭奪失掉天然沒(méi)有賦予我們的貨色。
18、認真做人，認真做事。說(shuō)易做難，但是只要讓自己稍微認真一點(diǎn)，再認真一點(diǎn)，盡量克服自己的惰性，你就會(huì )贏(yíng)得比別人多一些的信任和成功的機會(huì )，認真做了，就不遺憾。
19、對生涯，愿你充斥盼望;對將來(lái)，愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳，鼓勵著(zhù)你們啟航!
20、只管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河老是朝著(zhù)既定的方向奔流。
21、人的稟賦就像火花，它既可以燃燒，也能夠熄滅起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它焚燒成熊熊的大火。
22、嫩綠的葉芽說(shuō)：成長(cháng)!生長(cháng)!雪白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：光輝!輝煌!
23、候，時(shí)間已靜靜溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個(gè)個(gè)堅實(shí)的足跡，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
24、攀緣，人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)運氣給予的重載，艱難跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品格、情操、知識的頂峰吧。
25、一個(gè)斑斕的寄托……然而，只要你不曾失落你不懈的盡力，未曾失落你一直完美的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。
26、在生活的畫(huà)卷中，偶然抹上一道灰色，并不預示著(zhù)你的沉溺，主要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
27、繼續努力、不斷努力。你們的人生或許才剛剛展開(kāi)，你們的未來(lái)還掌握在自己手里，可以有無(wú)限遐想，有大把的機會(huì )，但無(wú)論如何，把握每一刻的努力才是最可依賴(lài)的，努力就一定有回報，相信這一點(diǎn)。哪怕回報不是物質(zhì)上的、只是自己心靈上的一點(diǎn)慰藉，也很珍貴，因為心安理得是生命最美的境界。
28、想像和期望永遠大于現實(shí)。對未來(lái)可以有期許，但是先不要太過(guò)奢望，就因為“想像和期望永遠大于現實(shí)”。有這樣的思想準備，就會(huì )有更強的承受力、更平和的心態(tài)，甚至常常會(huì )有一些“意外之喜”，而不會(huì )總是抱怨現實(shí)、抱怨環(huán)境、抱怨命運。抱怨只會(huì )讓心情更糟，除此之外沒(méi)有更多作用。
29、挫折時(shí)候，當時(shí)的痛苦是允許的，但是要盡快走出來(lái)，要盡快用積極的心態(tài)面對，并且從中感悟，從中體會(huì )，從中總結，這樣，這些經(jīng)歷就可能都變得很有價(jià)值，對你的未來(lái)很有幫助。盡量不要給年輕的自己找太多理由和借口，坦然地承認問(wèn)題所在，努力改進(jìn)就是了。注意，太過(guò)順利并不一定是好事啊，要時(shí)刻警醒自己!
30、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。與日俱增，從少到多，奇觀(guān)就可以創(chuàng )造出來(lái)!
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言13
1、經(jīng)過(guò)三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長(cháng)，從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了，希望即將上小學(xué)的你在遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠自己動(dòng)腦筋想一想，相信自己就會(huì )找到答案的。愿你透過(guò)自己的努力，為人生譜寫(xiě)精彩的樂(lè )章！
2、當你第一天加入我們這個(gè)大群眾時(shí)，就讓老師和小伙伴們感受到你愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，與眾不一樣的個(gè)性。聰明懂事好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)健康成長(cháng)的動(dòng)力。你就像一艘準備起航的小船，載著(zhù)父母的期望老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報告佳音哦！
3、幼兒園的生活是短暫的，對你的一生卻是至關(guān)重要，你永遠不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對你百般呵護的老師們！
4、你天真可愛(ài)，聰明大方。你十分愿意幫忙有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，群眾舞也跳的棒，你喜歡把自己的快樂(lè )和大家一起分享，如果在上課時(shí)你能經(jīng)常舉起你的小手，那該多好��！老師希望你進(jìn)入小學(xué)后，能更加努力，更加大膽自信。
5、再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！老師會(huì )從心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康快樂(lè )，早日成為棟梁之材！
6、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時(shí)間里，你給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，每一天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學(xué)會(huì )了看到人會(huì )主動(dòng)微笑打招呼，離開(kāi)的時(shí)候揮手再見(jiàn)。老師希望你將來(lái)也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來(lái)的每一天吧！
7、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認真執著(zhù)，讓大家為你折服！相信你今后進(jìn)入新的環(huán)境中也必須會(huì )透過(guò)自己的努力換來(lái)豐收的果實(shí)�？绯鲇變簣@的大門(mén)，你將迎來(lái)另一個(gè)學(xué)習的起點(diǎn)，愿你透過(guò)自己不懈的努力，去照亮通往未來(lái)的征程。
8、你是一個(gè)聰明愛(ài)學(xué)習的孩子，你寫(xiě)的數字是我們班最最整潔和漂亮的，這說(shuō)明你是一個(gè)做事很認真的人，但是有一個(gè)缺點(diǎn)總是纏繞著(zhù)你，讓你沒(méi)有機會(huì )表現自己，那就是不自信！其實(shí)你很能干，很多事情你都做得很好，但是你都選擇了退縮，有時(shí)候你還個(gè)性在意別人對你的態(tài)度，范范和彩紅推薦是：必須要用寬廣的心態(tài)去接納一切，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧最后希望你能挺起胸膛走路，這樣會(huì )更有精神，也顯得自信一些，好嗎?
9、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向完美的人生。
10、你是一個(gè)聰明活潑有禮貌愛(ài)學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)了，希望繼續努力，爭取成為三好學(xué)生！
11、愿你是一棵樹(shù):春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
12、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
13、你是一個(gè)帥氣活潑開(kāi)朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個(gè)性，你比較獨立自主，不依靠大人，但是我們感覺(jué)你還是缺少一點(diǎn)自信，記�。簷C會(huì )是自己把握的，不主動(dòng)展示自己，永遠不可能讓別人了解你認識你！加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時(shí)必須要回來(lái)看阿范和彩紅哦！
14、老師不會(huì )忘記，和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè )，是我最珍貴的記憶。
15、你是個(gè)天真，可愛(ài)的小朋友，每一天早上來(lái)幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛(ài)哭的壞習慣。就要上小學(xué)了，老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師用心交流，那將會(huì )變得更加能干。
16、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
17、你是一個(gè)聰明懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀律，認真聽(tīng)講，有時(shí)還能用心舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂(lè )地玩耍，你的上進(jìn)心自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚笞约�，就更棒了�?/p>
18、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向完美的人生。
19、我的孩子，你可愛(ài)的微笑和純真的歌聲，一向伴隨著(zhù)我。多么感謝你來(lái)到我的身邊，在這繁雜的塵世間，是你，讓我真正感受到了生活的純真與完美，讓我更加熱愛(ài)生活感激生命。我的孩子，不怪夏天已來(lái)臨，也無(wú)怨畢業(yè)在際。你終將長(cháng)大離開(kāi)，總有一天，當年華侵蝕了我的容顏，你卻如花朵一般盛開(kāi)。
20、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
21、轉眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們在今后的學(xué)習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長(cháng)！
22、你活潑可愛(ài)，熱情大方，平時(shí)愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，是個(gè)善良的小女孩。你喜歡聽(tīng)故事，表演詩(shī)歌。你在學(xué)習感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認真，能用心動(dòng)腦筋，大膽地表達自己的看法。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學(xué)生。
23、寶貝，看到你快樂(lè )成長(cháng)，我們由衷感到：無(wú)論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。
24、三年的幼兒園生活，你和小朋友結下了深厚的感情，你聰明乖巧做事認真的樣貌給老師也留下了深刻的印象。即將分別，要說(shuō)的話(huà)太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句——別忘了！努力學(xué)習會(huì )給你帶來(lái)許多的快樂(lè )與掌聲。
25、望你將來(lái)的日子如鳥(niǎo)兒般，自由，快樂(lè )。
26、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
27、你的小手真能干，不僅僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動(dòng)收拾玩具，整理圖書(shū)，你搭的積木真棒！就要上小學(xué)了，如果你回答問(wèn)題也能象做游戲那樣能干，那你必須會(huì )更棒的。
28、你是一個(gè)活潑善良的小男孩。你尊敬老師，對人有禮貌，同伴之間能友好相處。你熱愛(ài)勞動(dòng)，能幫老師做一些力所能及的事情。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，用心回答問(wèn)題，會(huì )更棒的。立刻就要上小學(xué)了，老師希望你以后能?chē)栏褚笞约�，爭取更大的進(jìn)步。
29、你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專(zhuān)心聽(tīng)講，數學(xué)操作潛力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì )主動(dòng)幫忙老師整理區角的玩具。就要上小學(xué)了，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你會(huì )更棒得！
30、孩子，別忘了�；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。
31、你是一名人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)你是一名人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi),活潑好動(dòng)聰明伶俐的小美眉哦
32、幼兒園的生活是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的，你要記得與你一起成長(cháng)的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂(lè )與游戲，留作完美回憶！
33、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
34、他們能夠暫時(shí)游離于鋼筋水泥的城市之外，每一天放學(xué)后在河邊奔跑，在樹(shù)林里穿梭，呼朋喚友，游戲其間，夢(mèng)里，都是花香的滋味。
35、他們周末一起結伴郊游摘草莓燒烤，帳篷下小溪邊草地上都留下了歡歌笑語(yǔ)，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們暫時(shí)忘記獨生子女成長(cháng)的煩惱。
36、恭喜你幼兒園畢業(yè)了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔，留駐你的心間。
37、你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)幫群眾做力所能及的事，有必須的群眾榮譽(yù)感。能用心參加各項體育活動(dòng)。本學(xué)期生活自理潛力動(dòng)手潛力有所提高。你上課能認真聽(tīng)講，老師希望你進(jìn)入小學(xué)以后能大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進(jìn)步。
38、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
39、老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容，你很誠實(shí)，對老師有禮貌，跟小朋友相處也十分好。你愛(ài)動(dòng)腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解，老師很喜歡；你愛(ài)參加體育活動(dòng)，而且飲食習慣也很好。你就要上小學(xué)了，老師相信你會(huì )越來(lái)越棒的！
40、十年之前，是年的第一場(chǎng)雪。那年小雪，刀郎正在找工作。風(fēng)在吹，雪在飛，看著(zhù)簡(jiǎn)歷流眼淚，大學(xué)畢業(yè)沒(méi)人陪，誰(shuí)又認識誰(shuí)是誰(shuí)。又到小雪，珍惜目前工作，祝你小雪快樂(lè )！
41、經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習生活，你進(jìn)步了許多！從一個(gè)靦腆的小娃娃成長(cháng)為一個(gè)活潑開(kāi)朗能干的小姑娘，有了許多好伙伴，還會(huì )畫(huà)畫(huà)唱歌跳舞……相信你在今后的學(xué)習生活中會(huì )更大膽的表現自己，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
42、三年時(shí)間的相處，對你的了解已經(jīng)不是一點(diǎn)兩點(diǎn)了，雖然平時(shí)的你調皮了一點(diǎn)，但是我們知道你是一個(gè)善良的孩子，你有一顆純潔的心靈，它是純真無(wú)暇的，你心痛小螞蟻，不愿傷害蜘蛛；你犯了錯誤勇于承認……你對朋友的理解也很單純，你認為只要你愿意，別人就必須要做你的朋友，可總是事與愿違呀，這時(shí)的你很悲哀很無(wú)助，肯定也特苦惱，所以阿范和彩紅推薦你以后要多思考別人的感受。祝愿你在小學(xué)里好好學(xué)習天天向上！
43、你是一個(gè)聰明活潑愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，你喜歡參加班級的唱歌體育游戲折紙泥工等活動(dòng)。還很喜歡當?小老師?，每次當?小老師?的時(shí)候總是表現的個(gè)性好，個(gè)性的認真。要畢業(yè)了，老師還有些真舍不得。希望你更加努力，爭取早早加入少先隊員的行列！
44、暑假如同一部賞心悅目的電影，看完了，請你把完美的記憶珍藏在心中，開(kāi)學(xué)日如同一輛出發(fā)的火車(chē)，愿你登上這輛列車(chē)，向著(zhù)目標出發(fā)，抖擻精神唱響步步高，祝福你下了這輛列車(chē)(畢業(yè))當博士，前途無(wú)量。
45、幼兒園的生活是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的，你要記得與你一起成長(cháng)的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂(lè )與游戲，留作完美回憶！
46、念念，也就是必須會(huì )想念我們的意思，要離開(kāi)了，還真的舍不得你，你分發(fā)名片時(shí)第一張就送給了我，可見(jiàn)你已經(jīng)把我當成了你的朋友，我的心里很感動(dòng)，也很自豪。平日里，你常在我們身邊粘粘乎乎，給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè )。你很聰明，還很幽默，我們都好喜歡你，希望你能告訴自己：我很棒！我能行！祝愿你能早日戴上綠領(lǐng)巾，然后是紅領(lǐng)巾哦！
47、時(shí)間過(guò)得真快，轉眼，一學(xué)期又要過(guò)去了。立刻，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長(cháng)自豪，為孩子們的將來(lái)祈禱！
48、你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友，平時(shí)個(gè)性喜歡畫(huà)畫(huà)，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫(huà)得畫(huà)可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續努力，相信你將會(huì )變得更棒。
49、你不僅僅聰明可愛(ài)，而且比以前活潑開(kāi)朗多了。你的數學(xué)學(xué)得好，拼音寫(xiě)得也不錯。同時(shí)你的學(xué)習習慣也十分好，上課用心思考，思維敏捷，能在探索中提出問(wèn)題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書(shū)。希望你入小學(xué)后能有更大的進(jìn)步！
50、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂(lè )的成長(cháng)，每一天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。
51、你知道嗎?此刻的你有多棒！原先撒嬌的你變得堅強勇敢了；愛(ài)哭鼻子的你變得愛(ài)笑了；上課不太專(zhuān)心的你變得愛(ài)發(fā)言了！讓老師覺(jué)得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進(jìn)入小學(xué)后，能更大膽地表現自己，努力學(xué)習，相信你能以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答所有關(guān)心愛(ài)護你的每一個(gè)人。
52、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
53、時(shí)間過(guò)的真快，你在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了。在園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專(zhuān)心喜歡舉手告訴大家你所知道的。性格活潑的你，能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫忙小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認真學(xué)好每樣本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生
54、親愛(ài)的寶貝，未來(lái)的道路，要踏實(shí)走好每一步，成長(cháng)的過(guò)程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無(wú)比強大的內心世界。
55、孩子，看著(zhù)你此刻活潑可愛(ài)又唱又跳的樣貌，不經(jīng)意想起當初你邁著(zhù)蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景。此刻的你長(cháng)大了，進(jìn)步了！老師真為你高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因為老師有幸和你一起感受著(zhù)你的開(kāi)心,也有幸為你見(jiàn)證你的進(jìn)步和成長(cháng)！一路走好，我可愛(ài)的孩子，但愿你成長(cháng)的每一個(gè)驛站都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。
56、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認真執著(zhù)，讓大家為你折服！相信你今后進(jìn)入新的環(huán)境中也必須會(huì )透過(guò)自己的努力換來(lái)豐收的果實(shí)�？绯鲇變簣@的大門(mén)，你將迎來(lái)另一個(gè)學(xué)習的起點(diǎn)，愿你透過(guò)自己不懈的努力，去照亮通往未來(lái)的征程。
57、你是一個(gè)聰明懂事有禮貌的孩子，能與小朋友們友好相處，集中教育活動(dòng)時(shí)注意力較集中，能舉手回答老師提出的問(wèn)題，能按成人指令完成任務(wù)。愿意幫忙他人做力所能及的事。要表?yè)P！希望上小學(xué)以后能更加努力，爭取早日加入少先隊組織。
58、手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛(ài)連愛(ài)匯成永遠。親愛(ài)的朋友，畢業(yè)是友誼的起點(diǎn)，愿未來(lái)彼此掛牽，互相惦念，情意一線(xiàn)牽。
59、你是個(gè)聰明有禮貌喜歡幫老師做事的好孩子。你的動(dòng)手潛力很強，畫(huà)畫(huà)手工都很好。你的拼音數學(xué)練習做得不錯。在慶?六一?演出中，你表演的真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習中再接再歷，爭取更大的成績(jì)。
60、從小不點(diǎn)到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)的教師想說(shuō)的肯定很多，但是千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句畢業(yè)贈言，愿可愛(ài)的孩子能越飛越高。
61、作為教師，我們把心里的不舍化字，寫(xiě)在了孩子們的聯(lián)系手冊上，希望給他們三年的幼兒園生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。
62、三年來(lái)你進(jìn)步了許多，從一個(gè)靦腆的小男孩成長(cháng)為一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，有了許多好伙伴，老師和小朋友都很喜歡你。從你的口中聽(tīng)出你是個(gè)知識面很廣的小朋友，再難的問(wèn)題都能從你那兒得到滿(mǎn)意的答案；從你的眼中看出你是個(gè)做事認真的孩子，“值日生”“小組長(cháng)”的任務(wù)總能出色地完成！愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向新的起點(diǎn)駛向金色的海岸。
63、三年的幼兒園畢業(yè)了，祝你開(kāi)心快樂(lè )每一天。
64、你聰明可愛(ài)，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂(lè )的事情和大家一起分享。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，兒歌故事都講得很好，你也養成了良好的學(xué)習生活習慣:老師布置的任務(wù)你能認真地完成，起床后你能把被子整理好。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后更加努力，敢于在群眾面前大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。
65、告別幼兒園意味著(zhù)你們已長(cháng)大，是你們成長(cháng)歲月中大一個(gè)標志，真的好舍不得你們每一個(gè)小朋友。和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我人生中最珍貴和完美的回憶，我將如同珍寶一樣深藏在心底。希望在若干年后，你們依然還能記得我，還能記得你對滑滑梯說(shuō)的悄悄話(huà)。你們每個(gè)人都有深?lèi)?ài)你們的爸爸媽媽?zhuān)瑢⒂行腋５娜松屯昝赖奈磥?lái)。此時(shí)，我想對你們說(shuō)：“孩子們，海闊天空任你翱翔！”
66、和你相處了近兩年，老師發(fā)現你有很多的優(yōu)點(diǎn)：你的獨立潛力很強，在生活上自己能照顧好自己；挺樂(lè )意地幫忙老師做些力所能及的事情；尤其是你在學(xué)習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著(zhù)你的這股韌勁，你的未來(lái)必須很精彩！此刻你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂(lè )，擁有一個(gè)完美的童年。
67、一個(gè)最甜美的微笑給你，一個(gè)最深情的擁抱給你，一個(gè)最醉人的吻給你。
68、鳥(niǎo)兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥(niǎo)忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
69、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
70、這個(gè)班的家長(cháng)們也都很熱心，不僅僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動(dòng)，讓孩子們真實(shí)感受快樂(lè )童年。臨近畢業(yè)，還一起和老師張羅著(zhù)修改畢業(yè)圖冊，承擔了十分繁瑣的工作。我這個(gè)習慣于旁觀(guān)的人，實(shí)在不好意思了，這次自告奮勇寫(xiě)最后的家長(cháng)寄語(yǔ)。在此，記錄如下，算是對小何何的畢業(yè)的一個(gè)小總結。
71、乘著(zhù)風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，踏著(zhù)時(shí)間的旋律，離小朋友離園的日子越來(lái)越近了�？粗�(zhù)即將畢業(yè)的你們，我心中有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍。
72、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開(kāi)心。
73、寶貝，看到你快樂(lè )成長(cháng)，我們由衷感到：無(wú)論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。
74、孩子，別忘了�；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。孩子，你們都長(cháng)大了，請記住老師的話(huà)：路要靠自己去走，學(xué)習更要靠自己。
75、我們認識的貝貝是個(gè)十足小男生，有自己的主見(jiàn)，愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習，你最讓我們佩服的還是你的認真和自覺(jué)，這樣的學(xué)習態(tài)度注定你以后在學(xué)習方面必須會(huì )十分棒的。但是范范和彩紅希望以后能看到一個(gè)獨立自主的貝貝，無(wú)論是學(xué)習上還是生活中，都要提醒自己：自己的事情自己做，決不依靠大人，好嗎?多鍛煉鍛煉你必須行的！我們相信你！另外，范范還想有機會(huì )和你探討愛(ài)車(chē)呢！所以必須要回來(lái)看我們哦！
76、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開(kāi)花。
77、很高興看見(jiàn)升到大班的你進(jìn)步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開(kāi)朗了�？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長(cháng)，老師感到欣慰。親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
78、孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)泔w得越高老師就越開(kāi)心！孩子，你長(cháng)大了，請記住老師的話(huà)，路要靠自己去走，學(xué)習更要靠自己！
79、他們周末一起結伴郊游摘草莓燒烤，帳篷下小溪邊草地上都留下了歡歌笑語(yǔ)，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們暫時(shí)忘記獨生子女成長(cháng)的煩惱。
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言14
老師您是紅燭，把光明送給我們；您是鋪路石，為我們鋪砌的只是大道；您是航標，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨行；您是園丁，為祖國山川添秀色；您是言傳身教；是我們取得優(yōu)異的成績(jì)；您的每一句話(huà)都銘記在心最寬廣的地方。
老師，我深?lèi)?ài)的老師，您看起來(lái)是那么的雄偉，您的職業(yè)是那么的高尚，您的工作是那么的繁忙，您的辛勞，您的汗水，您的白發(fā)都會(huì )深深記在心中最明亮的地方。
老師您像天使一樣，有著(zhù)美好的心靈，有著(zhù)高尚的品德，您的教育方法感染著(zhù)學(xué)生；老師您像大樹(shù)一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習，生活的困難，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，您像海洋一樣，有著(zhù)寬廣的胸懷，淵博的能量，每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護下成長(cháng)，我會(huì )把你記在心最邊緣的地方。
老師在這最后的分秒之時(shí)，再讓我感受一次關(guān)愛(ài)的味道，太陽(yáng)從東方再次升起，和平之鴿在天空飛翔，分享更遙遠的地方。
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈言15
1．恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹．
2．三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁．
3．甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德．
4．一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下；
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州．
5.“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
6、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
7、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
8、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
9、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
10、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
11、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光 ……
12、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！
13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
14、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
15、您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
16、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
17、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
18、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
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