班主任畢業(yè)贈言(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用贈言吧，這時(shí)就可以寫(xiě)贈言。那么優(yōu)秀的贈言是什么樣的呢？下面是小編收集整理的班主任畢業(yè)贈言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任畢業(yè)贈言1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
畢業(yè)考試即將到來(lái)，畢業(yè)考試的結束也就意味著(zhù)初中生活的結束，拿到畢業(yè)證也就意味著(zhù)相處三年的我們就要分別了，對個(gè)別學(xué)生而言，我們這一別也許就是永遠的分別了。
同學(xué)們，我們相處雖然只有短短的不足三年，但是你們給老師留下的印象卻是美好而深刻的�；叵肫鹞覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫(huà)頁(yè)，它們都將沉淀在我記憶的深處，成為永恒的回憶。在即將分別之際，老師真的有好多的話(huà)要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起。
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)你們的不懂事引出了我多少不忍心嗎？以前是懲罰你們不忍心，如今是離開(kāi)你們不忍心。此時(shí)的我，真的是感慨萬(wàn)千，所以只有祝福你學(xué)業(yè)有成。同學(xué)們，如果有機會(huì )，我仍然會(huì )毫不猶豫的選擇教師，還愿和大家成為師生。
還記得剛入班時(shí)的場(chǎng)面嗎？我班入班是成績(jì)較差，但是大家多學(xué)習可渴望讓我感受到了同學(xué)們的真誠善良，感受到了你們的善解人意，也就是從那一刻起，我在心里發(fā)誓要盡力把你們教好，讓我們班成為一個(gè)令人羨慕的優(yōu)秀班集體。從此以后，我們師生攜手奮進(jìn)，風(fēng)雨同舟，心照不宣。我們一起起早貪黑，一同上樓下樓，有喜一起樂(lè )，有憂(yōu)一起愁。一路走來(lái)，有的是相互的關(guān)心，相互的理解。教室里有我們師生探討問(wèn)題的激烈爭辯，操場(chǎng)上有我們師生一起上體育課的身影，教室里洋溢著(zhù)我們師生推心置腹的話(huà)語(yǔ)；校園的小路上隨處可以聽(tīng)到你們對老師簡(jiǎn)單真誠的問(wèn)候，辦公室的抽屜里我可以找到一些提前離校的學(xué)生那一封封寫(xiě)滿(mǎn)對老師感激之情的短信。
俗話(huà)說(shuō)：“人非草木，孰能無(wú)情？”同學(xué)們，你們對老師一點(diǎn)一滴的愛(ài)，我都記得：勞動(dòng)時(shí)辛苦、甜甜的一瓶礦泉水，一點(diǎn)一滴都是愛(ài)，片言只語(yǔ)都是情。這些凝聚人世間最純真、最美麗情感的細節都將成為我記憶中最美麗的畫(huà)面。
也許是上天被你們的真誠所打動(dòng)，也許真的是“一分耕耘，一分收獲”，一路走來(lái)，我們班在大大小小的考試（除初三聯(lián)考外）都能穩獲前列,這是對你們辛苦努力，苦拼苦干的回報。同學(xué)們，你們的真誠讓我自豪，讓我感動(dòng)，更讓我好難忘。忘不了你們純真的笑臉，忘不了你們拼搏的勁頭，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書(shū)聲，忘不了你們真誠的問(wèn)候語(yǔ)… …老師的鼓勵，在你們眼中是愛(ài)；老師的斥責，在你們眼中是情。你們對老師的理解，你們對工作的配合，真的讓我無(wú)可挑剔。我常想，我何德何能成為你們的老師，我幾生修來(lái)的福氣，讓你們成為我的學(xué)生。任何美麗的語(yǔ)言，都無(wú)法表達我對你們的謝意，我只有發(fā)自?xún)刃牡母兄x上蒼，賜給我們這段珍貴的師生緣。
兩行感激的淚水，滿(mǎn)紙荒唐言。同學(xué)們，擁有你們的愛(ài)，我今生無(wú)悔！
班主任畢業(yè)贈言2
1.請帶著(zhù)一顆誠信的心走吧。誠信是做人的根本，也是走向社會(huì )的通行證。面對社會(huì )萬(wàn)象，不要迷失本真，“內誠于心，外信于人”，守望良知，堅守底線(xiàn)。
2.同學(xué)們，當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟以見(jiàn)端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè )日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jì)S胞捐款爆發(fā)的機遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記�。簱碛辛俗蛱�，就應該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!
3.請帶著(zhù)南華精神走吧�！扒诿銊�(wù)實(shí)、甘于奉獻、剛健自強、敢為人先”，它是南華人的“胎記”，是一代代南華人綿延不絕的“精神基因”。湘江之濱，衡山之傍，美麗的南華，將是同學(xué)們魂牽夢(mèng)繞的精神家園。在這里，有成長(cháng)的足跡，有真摯的友誼……無(wú)論走多遠，飛多高，請記得自己永遠是南華人，要秉承南華精神，在新的舞臺譜寫(xiě)人生新篇章。
4.人在旅途，難免會(huì )遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )有美麗的彩虹，我希望看到一個(gè)堅強的我，更希望看到一個(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐!
5.理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
6.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
7.畢業(yè)了，你是不是還有很多的話(huà)要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現，是不是還想對一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué)，老師說(shuō)一聲什么?
8.大學(xué)四年即將成為過(guò)往，回想我們一起走過(guò)的日子，我想說(shuō)：思念過(guò)去，珍惜現在，展望未來(lái)。大家一路走好!
9.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
班主任畢業(yè)贈言3
兩年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽(yáng)光雨露，兩年的辛勤耕耘�；▋洪_(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋涸隰骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土。此刻，我當您是朋友，我感激您！”
“老師，跟您相處了兩年，讓我感覺(jué)輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您！”
“老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì )珍惜我們之間的師生友情的！”
“您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)；您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些�！�
“老師，講臺上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片！但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來(lái)的老師會(huì )更親切、漂亮哦！”
“敬愛(ài)的老師，您是個(gè)和善可親的老師，雖然我們馬上要了 ，但您永遠留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時(shí)火氣很大，要克制一點(diǎn)，那樣會(huì )傷身體的。
老師：
老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原；您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
老師：
轉眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵我繼續向前走；在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目！
老師：
忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)；昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會(huì )忘記您——我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下！
老師：
您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
學(xué)生寫(xiě)給班主任的畢業(yè)贈言
老師，你們地教導如太陽(yáng)將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來(lái)決定它的價(jià)值：可能變成一碗米飯，或幾個(gè)粽子，或是價(jià)值最高的酒。一切由我們來(lái)決定。雖然如此，但我們永遠無(wú)法忘記你們地教導。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會(huì )早日快花結果，報答您的栽培之恩。
一輩子的榮華富貴，買(mǎi)不來(lái)您的教誨，一輩子的榮譽(yù)，最后還是您所給予的。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世；老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
秋天快到了，樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。
是您讓我快樂(lè )地成長(cháng)，讓我懂得了道理，學(xué)會(huì )了知識，我對老師的敬佩之情永遠銘記在心，老師說(shuō)的話(huà)我句句不忘
您的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，如春風(fēng)般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔。
老師，和您相處的時(shí)間雖只有一年，但這一年，您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。
三年了，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下。
是誰(shuí)把語(yǔ)錄灑大地？是您。是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您。老師，您是一為偉大的園��！看這遍怒放的鮮花，那一朵沒(méi)有您的心血，那一朵沒(méi)有您的笑影！
一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會(huì )忘記！
你教導我們，和我們談笑風(fēng)生，這就是快樂(lè )。
是你們教會(huì )了我1+1=2，是你們教會(huì )了我“感恩”兩字怎么讀：是你們教會(huì )了我happy等于快樂(lè )，在畢業(yè)的今天，我獻上一句：“謝謝”
老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來(lái)河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。
我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親點(diǎn)燃的火花。
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
親愛(ài)的老師們，三年來(lái)，是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識播撒給學(xué)生們。
一日為師，終身為父。但您不是父，而是母。老師，您像母親一樣照顧著(zhù)我們，像雨水一樣滋潤著(zhù)我們，我們永遠不會(huì )忘記您！
三年來(lái)，我們從“幼苗”長(cháng)出了“大樹(shù)”，是您把我們培養成了“大樹(shù)”，您在我們身上播撒的種子沒(méi)有白費，我終于知道了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的。
三年前，我還是一個(gè)不懂事的小孩，什么也不會(huì )。但是，您教導了我，讓我學(xué)會(huì )許多，謝謝您，老師！
您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導的話(huà)，我都會(huì )銘記在心的。
在我小小的世界里，除爸媽外便是您；在我小小的心靈里，您便是最了不起的，您教我長(cháng)大成人，我還不知怎么感謝您，我就快畢業(yè)了，您知道嗎？我將來(lái)就想像您一樣，當一名老師，我常常做這個(gè)夢(mèng)，聰明的您，可不可以告訴我，這夢(mèng)想能否成真？
蜜蜂給人類(lèi)帶來(lái)了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝您。
老師，三年里您把我這個(gè)無(wú)知的小孩變成了一位有知識的小學(xué)畢業(yè)生。犯錯誤時(shí)，您嚴厲的批評我。當我表現好，成績(jì)優(yōu)異時(shí)，您把最甜的糖果獎給我，希望我能再接再厲。我會(huì )永遠記住您，感謝您！
人生猶如一條街，是您為長(cháng)街增添美麗的景致�，F在，我們畢業(yè)了，讓我們把最真摯的祝福獻給您。
祝你播下的種子開(kāi)花結果。
謝謝您這三年來(lái)的諄諄教導，我不會(huì )忘記您，更不會(huì )忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業(yè)了，希望老師們天天開(kāi)心，越活越年輕！
在這三年里，最應該感謝的就是精心教導我們的老師。不論什么時(shí)候，什么問(wèn)題都會(huì )耐心講給我們聽(tīng)，為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕，事業(yè)越來(lái)越順利。
班主任畢業(yè)贈言4
1.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。|
3、愿你是永遠奔騰的千里馬。;
4、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
5、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
6、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
8、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
10、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
11、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
12、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
13、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
14、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
15、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
16、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
17、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
18、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
19、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
20、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
班主任畢業(yè)贈言5
1、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
2、回首，是一段青春無(wú)悔的歲月，前望，有一個(gè)繁花似錦的前程。
3、機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
4、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
5、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
6、今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
7、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
8、盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
9、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
10、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過(guò)分悲愁，因為在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì )找到自己的星群。
11、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
12、快樂(lè )生活，健康成長(cháng)，今日桃李芬芳，明日祖國棟梁。
13、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
14、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
15、零，只有和實(shí)數在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
班主任畢業(yè)贈言6
孩兒們：
一年走過(guò)來(lái)了，你們陪著(zhù)我，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心和溫暖的日子，老師其實(shí)很感謝能擁有你們。同時(shí)老師覺(jué)得對你們的付出又太少太少，還沒(méi)有來(lái)得及好好關(guān)心你們，卻又要面對分離了。算算有多少重要的日子，并不是我陪著(zhù)你們度過(guò)的啊，老師心里覺(jué)得十分歉疚。你們就要畢業(yè)了，以后會(huì )離開(kāi)我，離開(kāi)我們的九二班，以后你們會(huì )遇到更多更好的老師，以后，你們會(huì )擁有美好的生活，老師真心為你們高興。以后我不在你們身邊，你們要像一朵朵太陽(yáng)花一樣快樂(lè )陽(yáng)光地成長(cháng)；以后你們不在我身邊，我絕對保證記住你們的囑咐：少吃飯！忘不了我們一起去社會(huì )實(shí)踐，你們拿著(zhù)照相機跟蹤偷拍，讓我有了明星的感覺(jué)；忘不了我們的最后一次班會(huì )，大家的依依不舍；忘不了校運會(huì )上一起吃著(zhù)棒棒糖，我們一起努力拼搏；忘不了你們在我生病的時(shí)候來(lái)看我，給我驚喜和安慰；忘不了你們在課堂上說(shuō)很困，哄我唱歌給你們聽(tīng)；忘不了我們一起唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我們一起討論最喜歡的歌詞：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右。孩兒們以后你們可能會(huì )在成長(cháng)的途中遇到種種困難和挫折，但是請相信，陣陣風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，我的心一直會(huì )在你們的左右，陪你們迎接最美麗的明天！孩兒們，祝福你們！
班主任畢業(yè)贈言7
親愛(ài)的同學(xué)們，在即將告別之際，老師送你三個(gè)愛(ài)——愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)自己，就是要珍惜美好的時(shí)光，讓自己活出一段精彩！如果說(shuō)有一種東西每個(gè)人的擁有都是絕對公平的話(huà)，那么這東西只能是時(shí)間。希望你們利用好每一分鐘，搶抓每一次機遇，生命的軌跡才能得以延伸。愛(ài)自己也就是要堅持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛(ài)他人，就是寬容大度，誠實(shí)守信，勇?lián)熑�。寬容大度善待他人的人，必將收獲更多的愛(ài)。人生在世，誠信可以說(shuō)是一個(gè)人的靈魂和生命，一旦喪失了誠信，便沒(méi)有了善，沒(méi)有了美。那么你還能得到他人的愛(ài)么？你敬他人一分，他人會(huì )敬你十分。如果說(shuō)一個(gè)人只是一滴水，那么社會(huì )便是一個(gè)大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海，才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責任，為自己，為家庭，為每一個(gè)關(guān)愛(ài)你的人。
愛(ài)生活，就是將微笑掛在臉上，將關(guān)切溶進(jìn)眼睛；愛(ài)生活，就是善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，達觀(guān)地看待世界；愛(ài)生活，就要有遠大的志向，做蒼茫宇宙的雄鷹，背負蒼天搏擊長(cháng)空！愛(ài)生活，就是迎著(zhù)困難，勇往直前；愛(ài)生活，就是身處逆境勇抗爭……因為熱愛(ài)生活，我們用雙手和智慧編織著(zhù)美麗的傳說(shuō)；因為熱愛(ài)生活，我們擁有積極向上的人生態(tài)度；因為熱愛(ài)生活，我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩，充滿(mǎn)自信，快樂(lè )堅強的面對人生。
班主任畢業(yè)贈言8
李明銳 你高挑的個(gè)子若一個(gè)大樹(shù)，又像一個(gè)水杉樹(shù)，正直的插入云霄，不論風(fēng)雨，你傲然挺立，巋然不動(dòng)。你謙虛禮貌，遵守紀律團結同學(xué)，你勤奮好學(xué)，從不遲到，從不早退。你關(guān)心同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)。你從不夸�？�，你只是在默默的下定決心，學(xué)習上趕超別人，為實(shí)現自己的目標孜孜不倦，刻苦鉆研。當你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因為只有這樣，你才不會(huì )為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會(huì )在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會(huì )被叢生的荊棘擋住去路;你才會(huì )毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。
蘇桂娟 我清晰的記得，1992年春節，我家窮得連20元錢(qián)都拿不出來(lái)。1995年我窮的連300元一輛的自行車(chē)都買(mǎi)不起。1998年在街上吃一份燜面積蛋湯還要記賬�？墒�，我有勇氣。我敢在光天化日之下大聲說(shuō)“我窮”。人窮志不窮，萬(wàn)事皆能成。我們沒(méi)有機會(huì )選擇出生在什么家庭，可是我們完全可以選擇努力---學(xué)習成功才這條道路。知識改變命運，智慧創(chuàng )造幸福。你是最美孝心少年，你不記恨窮，你也不仇恨富，你是一位很有志氣的女孩，你的聰明和善良會(huì )給你和家人帶來(lái)好運。希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
吳婉露 用“溫文爾雅，靜若止水”來(lái)形容你最恰當不過(guò)。其他詞語(yǔ)總覺(jué)得不夠準確。一年來(lái)你不管坐在哪里，也不論上什么課，你都知全神貫注，一聲不響。輕輕地轉神，輕輕地翻作業(yè)，輕輕地翻開(kāi)書(shū)本，輕輕的思考。因為靜才顯得輕，因為輕才又顯得寧。你沒(méi)把老師當外人，我非常驕傲，非常自豪。老師能成為你信賴(lài)的朋友，我非常知足。人生旅途會(huì )遇上許多煩惱，盡量自己去用自己的心去解心結，實(shí)現自我調節尋找快樂(lè )和幸福。實(shí)在不行了就找自己最信得過(guò)的朋友交交心，訴說(shuō)心中的不悅心中的秘密。這樣會(huì )讓自己成長(cháng)得更快，會(huì )讓自己發(fā)下包袱，會(huì )讓自己步履如飛輕快的前行。愿你的未來(lái)無(wú)煩惱，愿你的未來(lái)快樂(lè )永駐。愿你的未來(lái)陽(yáng)光明媚。如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
陳小璐 你活潑開(kāi)朗膽大心細。做事敢作敢為敢擔當。學(xué)習雖然不是很優(yōu)秀，但我覺(jué)得你已經(jīng)盡力了。以前基礎就較差，需要以后慢慢趕，越著(zhù)急越不頂用。冰凍三尺非一日之寒說(shuō)的就是這個(gè)道理。只要你不拋棄自己，理想永遠不會(huì )拋棄你。種瓜得瓜種豆得豆，一分汗水一分收獲。和學(xué)期初相比有很大進(jìn)步。經(jīng)過(guò)努力將來(lái)考二高是沒(méi)有問(wèn)題的。最低也要上職高，學(xué)一技之長(cháng)，將來(lái)好回報家人、老師和社會(huì )。一個(gè)人能自食其力又能為別人帶來(lái)幸福，是人生最大的快樂(lè )。你的未來(lái)不是夢(mèng)，只需努力前行。春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
張凱新 你魁梧偉岸的身軀給我們班“遮風(fēng)擋雨”，遮違反紀律的風(fēng)，擋破壞衛生的雨。你做事盡職盡責，同學(xué)靠得住，老師靠得住。你從來(lái)沒(méi)有用自己的“大個(gè)子”欺負過(guò)人，你象一個(gè)大樹(shù)，也為小個(gè)子們“遮風(fēng)擋雨”。你是一位同學(xué)們都信賴(lài)的大哥哥，你做出了哥哥的范兒。你做的地地道道，老師欣慰。愿你的學(xué)習像你這個(gè)人一樣越來(lái)越帥氣。攀登，人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰吧!平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
苗夢(mèng)奇 最早認識你是你燙傷手那一天中午，你象一個(gè)“嬌寶蛋兒”。用撒嬌和委屈的聲音似乎還夾雜有一點(diǎn)“奶聲奶氣”，告訴你姐姐給你送藥。聽(tīng)你的聲音還像一個(gè)小女孩子，你身上陽(yáng)剛之氣少為柔之氣多。你總是不夠膽大，怯怯生生的樣子。很多時(shí)候做事似乎缺乏自己的主張，還拿不停注意。時(shí)刻要提醒自己長(cháng)大了，要獨立處理身邊的事，自己的事情自己做主，把自己的想法大膽的去實(shí)現。要努力擴大自己的交往圈子，多謝朋友多謝自己的'個(gè)性主張。要常常把自己的想法表達出來(lái)，告訴同伴朋友。有問(wèn)題多找老師談?wù)�，有空了也可以找老師談�(wù)勑睦锏脑?huà)。你很細心你，做事考慮的比較多也因此老是影響學(xué)習效率。希望你以后上課專(zhuān)心聽(tīng)認真學(xué)習，目不轉睛全神貫注不自己的事辦好，把自己的學(xué)習成績(jì)提高上去。廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。愿我的贈言是一把傘，能為你遮擋未來(lái)道路上的烈日與風(fēng)雨。天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
馬媚婷 一年快要過(guò)去了，你從放蕩不羈的女孩變得懂事了，聽(tīng)話(huà)了，活潑了，陽(yáng)光了。我和班主任對你最滿(mǎn)意之處是你的一切變得越來(lái)越好了，自尊又自愛(ài)，獨立又自強。思想端正，學(xué)習勤奮，刻苦努力，團結同學(xué)，人緣很好。堅持努力學(xué)習將來(lái)會(huì )有成就的。有骨氣的女孩，更喜歡用自己的實(shí)力打拼。假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
周邦庭 你不喜歡說(shuō)話(huà)，你從不講廢話(huà)。你喜歡直來(lái)直去，你喜歡爽快。你的跳繩動(dòng)作讓我十分崇拜，你動(dòng)作敏捷，起跳時(shí)分秒不差精準得當。你純樸善良，做事心細認真，作文總能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。你太爺爺是咱們老家最有名的英雄人物，也是大人物。我想有志氣的你一定會(huì )續寫(xiě)家庭的榮耀歷史。就像你的名字為國、為家，為邦庭。熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。知識是飛天的羽翼，是解除不自信良藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
張林茂 你很聰明，只是做事情時(shí)慢慢騰騰。學(xué)習時(shí)也是慢慢騰騰�！傲肿右朊ⅰ毙枰膫�(gè)條件：一是陽(yáng)光充足，二是肥料充足，三是水分充足，四是沒(méi)有病蟲(chóng)害。你有陽(yáng)光的心，有充足的學(xué)習動(dòng)力，有堅持不懈的毅力，有一顆純潔的心靈。所以你一定會(huì )成就自己這一片林子，讓他的天地之靈氣，長(cháng)得枝繁葉茂綠蔭蓊郁，會(huì )長(cháng)成一個(gè)高山榕，蔥蘢耀眼。你愛(ài)讀書(shū)，這是一個(gè)好習慣，但是要讀健康的，積極地好書(shū)。養成讀書(shū)習慣做到熟讀精思。不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
劉文杰 你媽媽來(lái)的那次，我們暢談了30分鐘。你媽媽是一個(gè)好媽媽?zhuān)J真負責。她通情達理，重視教育，對你寄予厚望。文杰應該是文中豪杰之意。家人尊重知識，崇尚文化，期待你能考上大學(xué)。你很文靜，很懂事也很遵守紀律，總是不聲不響的默默學(xué)習默默思考。你高挑的個(gè)子，溫和的目光，淡定的眼神，令老師難忘。社會(huì )是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì )它的深切含意，再去續寫(xiě)它的新篇。要平凡，但不平庸;要大膽，但不大意;要敢說(shuō)，但不空說(shuō);要多思，但不亂思;要大干，但不蠻干;要謙讓?zhuān)贿w就;要虛心，但不虛榮;要勇敢，但不橫蠻。社會(huì )是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì )它的深切含意，再去續寫(xiě)它的新篇。
李恩海 “恩澤華夏，海納百川”。恩澤華夏以德為先，海納百川有容乃大。有德有才有胸懷。名字充滿(mǎn)智慧，激勵你立志一生做一個(gè)胸懷寬廣的人。你的名字起的好，長(cháng)輩賜予你一個(gè)好聽(tīng)又有意義的名字，會(huì )給你一生帶來(lái)福氣。永遠激勵你，做一個(gè)講奉獻而不求索取的人。你活潑開(kāi)朗豁達進(jìn)去，一年來(lái)你給老師們留下了美好的印象，你燦爛的笑容傳遞著(zhù)愉快和輕松，你有一顆晶亮透明的心。老師喜歡你不因為你的成績(jì)好也不因為你的成績(jì)壞，只因為你懂事而陽(yáng)光。和你們在一起學(xué)習語(yǔ)文是緣分，也是老師的福氣。純真的臉教會(huì )老師許多。我懂得了教書(shū)只是一項小小的技術(shù)活，教育才是藝術(shù)，老師只有不斷創(chuàng )新，才能滿(mǎn)足大家的學(xué)習需求。老師和你們在一起會(huì )永遠年輕，永遠有一顆童心。一條大河能容納無(wú)數溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
王夢(mèng)陽(yáng) 心中有個(gè)太陽(yáng)，夢(mèng)中有個(gè)希望。你的未來(lái)不是夢(mèng)，你的夢(mèng)中一片陽(yáng)光。你在咱們班像一位大哥哥，沉穩大氣，榮辱不驚。你愛(ài)逗小一點(diǎn)的同學(xué)玩兒，的確不是什么還習慣，希望以后你能掉這個(gè)小毛病。你和喜戈同桌，喜戈是咱們班的種子選手，學(xué)習一流，才思敏捷，老師賜予你是為了讓你從他那里學(xué)一些優(yōu)點(diǎn)，希望你抓緊時(shí)間學(xué)習，六年級快畢業(yè)了，你以后上哪里找這么好的同桌，你還要感謝班主任精心而善意的安排。開(kāi)春那天你和我談了心里話(huà)，我感到很榮幸，我很高興能成為你信賴(lài)的老師。有心里話(huà)找老師說(shuō)說(shuō)是一個(gè)好方法，解下了心里的包袱和疙瘩讓自己的思想情感輕松前行，心靈越來(lái)越美，活出自己的快樂(lè )，活出自己的風(fēng)采。盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。奔流向前方顯英雄本色。
王嘉輝 我曾經(jīng)給你寫(xiě)過(guò)一封信，希望你還能記得。老師雖無(wú)厚德，但是我對于你卻是寄予厚望。希望你改掉愛(ài)說(shuō)閑話(huà)的毛病，希望你更加虛心，希望你忘掉自己的“力氣有多大”，而是要學(xué)會(huì )遇事動(dòng)腦子，用聰明和智慧來(lái)解決。上學(xué)期成績(jì)很好而且“步步高”，可是下學(xué)期想下降想下滑。你定力不夠，抗干擾能力還不強，現在不修煉將來(lái)如何擔當大任�？嗟纳聿男枰渖弦粋�(gè)一流的腦袋。語(yǔ)文是你的強項，發(fā)揮好，將來(lái)考試制度改革，會(huì )提高語(yǔ)文的分數值�，F在學(xué)好了，你到時(shí)候會(huì )沾大光。讓語(yǔ)文成為你所學(xué)課程中的頂梁柱，成為你身上最耀眼的光環(huán)�！胺e財千萬(wàn)，不如讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。人的一生也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬藏。乘你青春年少，努力撒播幸福的種子吧!我盼望著(zhù)你把自己鑄成大器，國之棟梁。
李丞龍 你很溫柔，溫柔得像個(gè)小姑娘。努力培養一個(gè)優(yōu)雅的興趣，會(huì )幫助自己成功。小伙伴和朋友是人生不可或缺的維生素。你要把自己的朋友圈子擴大些，首先就是喜歡說(shuō)話(huà)，多和小伙伴交流，談心，表達自己的喜怒哀樂(lè )，表達自己的道德傾向，思想情感。把微笑送給別人，讓自己心里微笑。多戶(hù)外活動(dòng)，呼吸大自然的空氣，既有利于身體健康有可陶冶情操。我們都是畢淑敏的學(xué)生，我們要時(shí)常提醒自己，我很重要，提醒自己幸福。我喜歡愛(ài)讀書(shū)的女人。書(shū)不是胭脂，卻會(huì )使女人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì )使女人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì )使女人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì )使女人千變萬(wàn)化。生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
韋勇輝 你很聽(tīng)話(huà)，常常對別人報以善意的微笑。過(guò)去的一年學(xué)習很努力，進(jìn)步也很大。你遵守紀律，團結同學(xué)，對老師也很有禮貌。你性格靦腆并不是壞事他會(huì )讓你變得與眾不同，很很有個(gè)性，很特別。你在老師心中總是悄悄地來(lái)又悄悄地走，無(wú)聲無(wú)息間向老師解讀著(zhù)什么是默默讀書(shū)，什么是勤奮學(xué)習。我的信念是“我很重要”。我們每一個(gè)人都應該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著(zhù)我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱(chēng)量重量。目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來(lái)的唯一方法。
武尚珠 上帝都會(huì )原諒個(gè)小孩子犯錯誤，老師為什么不能。成長(cháng)過(guò)程中沒(méi)有犯過(guò)錯誤的人壓根就沒(méi)有。以前做過(guò)的糊涂事，傻事、蠢事，也是人生成長(cháng)的肥料。小時(shí)候的錯誤往往是一念之間的幼稚行為，沒(méi)有必要上升到道德和品德上去評價(jià)。在老師眼中，你永遠是一個(gè)誠實(shí)純真善良的女孩子。你活潑性格外向，團結同學(xué)，善于交友，樂(lè )于奉獻，不怕吃虧，情感豐富，好好讀書(shū)，愛(ài)思考，學(xué)習積極，愛(ài)發(fā)言喜歡老師提問(wèn)。你越是喜歡語(yǔ)文，語(yǔ)文也越是青睞你。在幾門(mén)功課中語(yǔ)文你學(xué)得最好，美中不足是基礎還不夠牢固，若用心打牢基礎，你的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )超過(guò)苗子涵。苗子涵的學(xué)習是勤奮和苦學(xué)，而你的學(xué)習是好學(xué)樂(lè )學(xué)。追求知識是永無(wú)止境的。因為一時(shí)的大意，人們往往看不到事物的本質(zhì)。正因為這樣，我們才要以一種空杯的心態(tài)去獲得那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識。不洗澡的人，硬擦香水是不會(huì )香的。名聲與尊貴，是來(lái)自于真才實(shí)學(xué)的，有德自然香。希望你成為品德高尚熠熠發(fā)光的金珠子。
蘇李婭 你小巧伶俐、聰明可愛(ài)、活潑好動(dòng)、銀鈴般的聲音，無(wú)人可比。你有時(shí)讓人覺(jué)得多愁善感，“人小鬼大”。你記憶力超群，用心學(xué)習，克成佼佼者。祝你的學(xué)習想你的夢(mèng)一樣美好!自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
蘇嘉新 你的背書(shū)方法我很佩服，我做不到。你背書(shū)是一句一句的雖不夠流利但很清晰，很準確，不緊不慢透著(zhù)自信。你胸懷寬闊，從不與人一般見(jiàn)識。你思想端正，品德好。20xx年的冬天，你是咱們班唯一一個(gè)沒(méi)有染上流感的人，你坐在門(mén)口第一個(gè)座位上，有時(shí)你凍得發(fā)抖，可你并不抱怨。你象田鼠尼克，利用這個(gè)寶地耐心的收藏著(zhù)陽(yáng)光，溫暖自己，也溫暖別人。門(mén)口新鮮的空氣送個(gè)你整整一個(gè)冬天的健康。你很直爽，我清晰的記得，你說(shuō)，你不喜歡“捉弄人”。老師和你一樣自小不喜歡別人捉弄，更不去捉弄別人，我認為捉弄人是不道德的。你已經(jīng)掌握到了學(xué)語(yǔ)文的方法，你的語(yǔ)文會(huì )從此越來(lái)越好，足能滿(mǎn)足你自己享用。語(yǔ)文會(huì )成為你所有學(xué)科中最優(yōu)異的。語(yǔ)文會(huì )讓你變得更加美麗，更加自信。也考成績(jì)不好時(shí)，你偷偷留下了眼淚，老師為之感動(dòng)，你有極強的責任心，榮譽(yù)感，老師謝謝你。讓自己輕松上陣，贏(yíng)下一次勝利。人生本來(lái)就是有無(wú)數次失敗和無(wú)數次成功編制而成的�；钤趧e人的掌聲中，是禁不起考驗的人。要學(xué)會(huì )經(jīng)常為自己鼓掌，為自己加油，為自己喝彩。聰明的人看得懂，精明的人看得準，高明的人看得遠。老師希望你將來(lái)是一個(gè)聰明的人，精明的人，高明的人。
陳文超 今年你的口語(yǔ)表達水平已有很大提高，我清晰的記得，你第一次讀書(shū)的情形，我聽(tīng)著(zhù)急，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)也著(zhù)急�？墒悄悴⒉粴怵H，堅持讀書(shū)，堅持學(xué)習，現在已能比較流利的讀課文了，說(shuō)話(huà)也順溜多了。老師也替你高興。你是家的頂梁柱，要肩負其責任。立大志氣，你的沉著(zhù)和穩重足以造就你自己，足以使你施展出才華。堅信天生我材必有用，堅信天生我才有大用。對自己高要求，永遠充滿(mǎn)自信。假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
張 爽 咱們班最機靈的人是你;爭勝心最強的是你。你有滿(mǎn)身的優(yōu)點(diǎn)，我一時(shí)不能一一列舉。你反應比一般人快許多，喜歡讀書(shū)，善于表達。上課回答問(wèn)題很積極，總是爭先恐后。你背書(shū)很快，背的也流利。學(xué)習語(yǔ)文要踏實(shí)，要點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，不可好高騖遠。平時(shí)還要細心，要做一個(gè)有心人，不會(huì )的要記下來(lái)，搜集起來(lái)，靠他提高自己的語(yǔ)文水平。適當的嫉妒會(huì )讓人積極向上，但是過(guò)分嫉妒別人會(huì )讓自己心理扭曲，會(huì )失去良好的人際交往，會(huì )使自己失去朋友。要懷揣陽(yáng)光，要豁達，要虛心向別人學(xué)習甚至求教。閱讀是一種精神的按摩。當合上書(shū)的時(shí)候，你一下子蒼老又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁(yè)和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發(fā)生共振，為精神增添了新的鈣質(zhì)。我希望最后半個(gè)月你能全身心投入系統的全面的復習。力爭語(yǔ)文成績(jì)有一個(gè)大的提高。你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
班主任畢業(yè)贈言9
同學(xué)們，老師們，各位領(lǐng)導：
下午好！
我代表六年級全體教師，向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀！向關(guān)心呵護畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意！
有人說(shuō)，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū)，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
同學(xué)們，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在岳坊小學(xué)的歷史上。你們的名字將永遠鐫刻在岳坊小學(xué)創(chuàng )業(yè)史的豐碑上！你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩！
作為老師，總是想將你們扶上馬，送你們一程，老師有三點(diǎn)希望：
第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人；
第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負責任的人；
第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。
同學(xué)們，當小學(xué)日子漸漸成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我希望岳坊小學(xué)精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！
這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。祝同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖！
最后叮囑大家一句話(huà)，不要忘了�；丶铱纯�，母校的老師時(shí)刻都在注視著(zhù)你，等著(zhù)你的好消息。岳坊小學(xué)永遠是你們溫馨的家！
謝謝大家！
班主任畢業(yè)贈言10
同學(xué)們：
也許，你們厭煩過(guò)老師的嘮叨、反感過(guò)老師的批評。一年來(lái)，不知老師在班級管理中，是否有過(guò)言辭或行為上對同學(xué)們的自尊造成些許傷害，若有，請同學(xué)們理解、包含和體諒，這也許只能說(shuō)愛(ài)之深，則責之切吧。同時(shí)也請同學(xué)們明白，天底下只有父母和老師才會(huì )這樣對待你們，不管你們如何，他們永遠都會(huì )無(wú)條件地選擇原諒你們曾經(jīng)的不懂事，所以希望你們在今后的人生中要學(xué)會(huì )感恩。
時(shí)光總是不經(jīng)意間在指尖匆匆滑落，在不知不覺(jué)中，初三的生活已接近尾聲，回想去年第一次站在初三(8)班的講臺上，和大家第一次見(jiàn)面時(shí)的情景恍若昨天。然而昨天的相識將成為今后的想念，昨天的相處將成為永遠的記憶初三班主任老師的畢業(yè)贈言初三班主任老師的畢業(yè)贈言。
一年來(lái)，一直陪著(zhù)你們一路走來(lái)，相信留下的不只是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的也不僅是回憶，而更多的也許是校園的笑聲和不舍。
同學(xué)們，你們即將踏上征程，進(jìn)入高中或中專(zhuān)、或社會(huì )進(jìn)行深造，愿你們永遠用一顆善良、真誠的心播散溫暖與陽(yáng)光。愿你們永遠用一顆堅強、勇敢的心坦然面對人生路上的得與失，珍愛(ài)、創(chuàng )造出自己不平凡的人生.希望你們今后無(wú)論身處何方，身居何職，請不要忘記你曾是三中初三(8)班的一員。也許今天的告別之后，不知要等多少年，同學(xué)們才能相聚在一起，回憶校園里發(fā)生在(8)班的一點(diǎn)一滴
同學(xué)們，青春是一本倉促的書(shū)，一年的時(shí)光，365個(gè)日子就這樣匆匆插肩而過(guò);似水流年，在今后的回憶里，也許有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而逐漸淡去;有些風(fēng)景會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流淌而消逝;有些面孔會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的消磨而模糊;但我們(8)班的信念將不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的蕩滌而褪色。在老師心中，(8)班永遠是最棒的，我永遠對你們充滿(mǎn)信心初三班主任老師的畢業(yè)贈言畢業(yè)贈言。
同學(xué)們，希望你們在今后的人生路上能披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng )燦爛的人生!最后送大家兩句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。以此作為畢業(yè)贈言吧。
班主任畢業(yè)贈言11
同學(xué)們，
三年來(lái)，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在成長(cháng)的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神，已成為一道獨一無(wú)二的風(fēng)景定格在我校的歷史上。初中三年，注滿(mǎn)了社會(huì )各界的關(guān)心，學(xué)校老師的心血、家長(cháng)的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的鼓勵，也注滿(mǎn)了你們奮勇攀登的汗水，傷感的淚水與成功的喜悅。在一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)激情的班集體里，你們從少年走到青年，從幼稚走向成熟。三年來(lái)，你們一直在實(shí)踐這樣一種精神：理解，自主，勤奮。你們中的每一位同學(xué)都為之而付出了艱辛的努力，同時(shí)也在全校師生中樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間飛逝，轉眼間，你們畢業(yè)在即;轉眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走;托起你的臉，淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過(guò)去：你燦爛的笑容，你憂(yōu)郁的表情，你的歡聲笑語(yǔ)，你的怒目圓睜，你的進(jìn)步，你的調皮，你的可愛(ài)，你的一切的一切都會(huì )成為我今生的回憶，我不會(huì )忘記你。無(wú)論我表?yè)P過(guò)你多少次，那都是對你的一種激勵，請你不要過(guò)于沾沾自喜，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路還需要繼續進(jìn)取。無(wú)論我批評過(guò)你多少次，那都是對你的一種教育，請你不要過(guò)于怨恨老師，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路掌握在自己手里。我親愛(ài)的同學(xué)們、我可愛(ài)的孩子們，原諒老師不能像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧你，洞察你每時(shí)每刻的喜怒哀樂(lè )，讓你有時(shí)候會(huì )感到冷落，因為我照顧的孩子太多。我親愛(ài)的同學(xué)們、我可愛(ài)的孩子們，請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬(wàn)般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢(mèng)想，期待你健康地成長(cháng)，夢(mèng)想你成為國家的棟梁!
雖然我是初三時(shí)才接的班，和你們朝夕相伴只有短短的一年，但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰。往事如歌，也許你們三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中將消失于無(wú)形，但三年來(lái)你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(cháng)已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼，忘不了晨讀時(shí)你們那全年級最響亮整齊的聲音;忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了你們課下圍住老師提問(wèn)孜孜以求的神情;忘不了運動(dòng)場(chǎng)上你們的青春身影，忘不了課外活動(dòng)時(shí)你們的多才多藝，忘不了在這方菁菁校園，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng )造意識。
作為班主任，我常常感受到來(lái)自你們的感動(dòng)和教育。我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮;我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜歡你們在老師面前滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅不墜青云之志的志氣;我敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攙扶著(zhù)共同進(jìn)步的友情。校園里綠樹(shù)蒼勁剛強，浸透了斑駁的厚重，承載著(zhù)你們少年的夢(mèng)。三年來(lái)，白駒過(guò)隙，就讓我把這歡樂(lè )、這溫暖、這感動(dòng)都凝練成永遠珍藏在心頭的回憶。
三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(cháng)空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖很苦，卻樂(lè )在其中。
三年初中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)�，懂得取�?希望你們在未來(lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容!
和你們在一起的日子里，我深深地體會(huì )到，你們稚嫩的肩上，過(guò)早承受了生活的重壓：親人的逝去、父母的離異、疾病的困擾、家境的貧寒、學(xué)費無(wú)著(zhù)落等等，你們是不幸的。然而你們又是幸運的，當生活困厄降落，是愛(ài)心，是人間的真情，將生命點(diǎn)亮，你們得到了社會(huì )的關(guān)注和老師的辛勤培育，你們不但順利地完成了初中的學(xué)業(yè)，并且在初考中也以你們的執著(zhù)創(chuàng )造了人生的奇跡。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)這個(gè)詞英文用“graduation”，這個(gè)詞的詞根是沒(méi)有“完成”、“結束”的意思，而更為重要的是蘊含“開(kāi)始、進(jìn)步”的意義，畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始。親愛(ài)的同學(xué)們，帶上理想，帶上母校的期望，帶上人間致愛(ài)，也帶上灑脫，上路吧，將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成神圣而執著(zhù)的理性，即使路漫漫，即便其修遠，在人生的莽莽山脈，郁郁樹(shù)林前行的日子仍舊很陽(yáng)光，讓我們一起，現在就出發(fā)!20世紀初，印度大詩(shī)人泰戈爾先生來(lái)華訪(fǎng)問(wèn)，送別時(shí)，國人問(wèn)他是否落下了什么。泰戈爾沉吟片刻，說(shuō)：“沒(méi)有了，只是我的心從此要眷戀這片土地了�！笔前�，要分別了，總會(huì )有一絲感傷。畢業(yè)留言?xún)缘拿恳豁?yè)上都留著(zhù)我們深深的眷戀�？墒俏覀兪悄贻p人，我們的身上帶著(zhù)年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開(kāi)盡管有些不舍，但是不要傷感!
同學(xué)們：“林花謝了春紅，太匆匆”我們感恩、祝福畢業(yè)座談的樂(lè )章就要走近尾聲了，詩(shī)人汪國真曾說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！彼�，你們腳下的路會(huì )越走越寬，你們的前途一定會(huì )越來(lái)越光明，你們的明天一定會(huì )越來(lái)越燦爛!這里我想要要說(shuō)的是，再過(guò)兩天就是中考了，相信接下來(lái)的兩天是你們日新月異的兩天，是你們突飛猛進(jìn)的兩天，是你們喜氣洋洋的兩天，兩后，你們三年的磨礪將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場(chǎng)，你們的汗水將化為飛舞的成績(jì)彩蝶，絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀念冊!
同學(xué)們，當初中日子漸漸成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我相信拼搏精神在你們的心中永存，感恩之心將伴隨你們的一生。別了，我親愛(ài)的同學(xué)們;別了，我可愛(ài)的孩子們!今天的分離是為了來(lái)年來(lái)月更好的相聚。老師期待著(zhù)相聚時(shí)能看到你楚楚動(dòng)人的風(fēng)采、高大挺拔的身軀;老師期待著(zhù)相聚時(shí)能分享你成功路上的歡樂(lè )與淚水……泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!
同學(xué)們，“成功的路上沒(méi)有掌聲”，有始有終，還是以這句話(huà)結束這篇啰嗦的留言吧!希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著(zhù)你。
班主任畢業(yè)贈言12
同學(xué)們：
今天，我的心情非常復雜，既高興又傷感。高興的是我的學(xué)生為了自己更高、更遠的目標走出了校門(mén)，為自己美好的未來(lái)而拼搏，真心祝愿大家以后一路走好；傷感的是，我們在一起共同學(xué)習生活了四百多天里，你們身影突然要在我的眼前消失，說(shuō)句實(shí)在的，心里還是挺舍不得的，雖然你們有時(shí)候總是那么讓人“氣”。曾經(jīng)的高三（3）班也將成我們永遠的記憶。
在這短短的四百多天里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現有很多多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現在想來(lái)，曾經(jīng)的“酸甜苦辣”都是那么美好，甚至淚水都那么甜。
不管你們是否認真聽(tīng)講，我知道你們可以體會(huì )到三三班每一位老師的諄諄教誨，也許更不會(huì )忘記，因為我們“恨鐵不成鋼”而對你們“施暴”的憤怒情形，因為記住這些，總有一天你會(huì )驀然回首，你才會(huì )發(fā)現，在你收獲的前面有多少人為你在默默的付出，你才會(huì )發(fā)現，有多少雙目光在關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)！
今天你們畢業(yè)了，明天有空的時(shí)候，請你們細細觀(guān)察，你的父母為了你添了多少白發(fā)？多少皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng )造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著(zhù)你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評的難堪，甚至遭受過(guò)“冷戰”，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長(cháng)一樣，心中放飛的是對你人性最美好的希望。
當然，我不會(huì )忘記XX年3月23日，第一次見(jiàn)面見(jiàn)到你們的那一剎那；忘不了，你們你們在運動(dòng)場(chǎng)上展示出的永不言棄；忘不了，大家在藝術(shù)節上出色的表現；忘不了，和你們一起付大港頭的日子；忘不了你們在麗水付考場(chǎng)考專(zhuān)業(yè)的時(shí)候；忘不了你們對老師的出言不遜；忘不了你們對老師心靈的坦誠相待；忘不了，驀然回首，驚覺(jué)時(shí)光如水流逝……
同學(xué)之間情同手足，親如兄妹，雖然經(jīng)常會(huì )有矛盾和摩擦，但是正是因為這些矛盾和摩擦讓我們之間的情感更緊密�？傆蟹质值臅r(shí)候，同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。無(wú)論何時(shí)何地，我們都是三年二班的一份子，我們要永遠團結，心永不分離。
你們終于高中畢業(yè)了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀(guān)。在你們人生航船即將駛向理想的彼岸的時(shí)刻，我希望你們能記住這段話(huà)：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！崩斡浰龑θ松返慕庾x吧！希望你們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，讓我們的人生之路充滿(mǎn)陽(yáng)光。
愛(ài)自己，就是要珍惜美好的時(shí)光，讓自己活出一段精彩！如果說(shuō)有一種東西每個(gè)人的擁有都是絕對公平的話(huà)，那么這東西只能是時(shí)間。它不會(huì )因為懶惰者的虛度而縮短，也不會(huì )因為勤奮者的耕耘而加長(cháng)。只有搶抓每一次機遇，利用每一分鐘，生命的軌跡才能得以延伸。愛(ài)自己也就是要想堅持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛(ài)他人，就是寬容大度，誠實(shí)守信，勇?lián)熑�。寬容大度善待他人的人，必將收獲更多的愛(ài)。人生在世，誠信可以說(shuō)是一個(gè)人的靈魂和生命，一旦喪失了誠信，便沒(méi)有了善，沒(méi)有了美。那么你還能得到他人的愛(ài)么？你敬他人一分， 他人會(huì )敬你十分。如果說(shuō)一個(gè)人只是一滴水，那么社會(huì )便是一個(gè)大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海，才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責任，為自己，為家庭，為每一個(gè)期待的人。
愛(ài)生活，就是將微笑掛在臉上，將關(guān)切溶進(jìn)眼睛；愛(ài)生活，就是善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，達觀(guān)地看待世界；愛(ài)生活，就要有遠大的志向，做蒼茫宇宙的雄鷹，背負蒼天搏擊長(cháng)空！愛(ài)生活，就是迎著(zhù)困難，勇往直前；愛(ài)生活，就是身處逆境勇抗爭……因為熱愛(ài)生活，我們用雙手和智慧編織著(zhù)美麗的傳說(shuō)；因為熱愛(ài)生活，我們擁有積極向上的人生態(tài)度；因為熱愛(ài)生活，我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩，充滿(mǎn)自信，快樂(lè )堅強的面對人生。
歲月的詩(shī)篇是蓄滿(mǎn)希望的火柴，點(diǎn)燃每個(gè)人的期待。此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著(zhù)你們的精彩。陽(yáng)春六月到了，是你們的夢(mèng)想舞臺。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現，祝全體同學(xué)們好運！
今晚我們聚餐了，這不是“最后的晚餐”，這是我們人生的起點(diǎn)。你們要走了，在離別之際，作為班主任，送上絮語(yǔ)幾句，更想表達的是深深的祝福，祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路平安，一路燦爛。
無(wú)論滄海桑田，別忘記我們班，無(wú)論何時(shí)何地，請別忘記�；貋�(lái)看看，看看朋友，看看老師，更要看看養育你們一輩子的父母親！
最后一句話(huà)：你們是我永恒的財富，感謝你們陪我走過(guò)了人生中值得永遠記憶的四百多天！
班主任畢業(yè)贈言13
各位領(lǐng)導同學(xué)們，老師們：
下午好!
我代表六年級全體教師，向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意!
有人說(shuō)，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū)，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
同學(xué)們，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在xx小學(xué)的歷史上。你們的名字將永遠鐫刻在xx小學(xué)創(chuàng )業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩!
作為老師，總是想將你們扶上馬，送你們一程，老師有三點(diǎn)希望：
第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;
第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負責任的人;
第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。
同學(xué)們，當小學(xué)日子漸漸成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我希望xx小學(xué)精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!
這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。祝同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖!
最后叮囑大家一句話(huà)，不要忘了�；丶铱纯�，母校的老師時(shí)刻都在注視著(zhù)你，等著(zhù)你的好消息。這兒永遠是你們溫馨的家!
班主任畢業(yè)贈言14
初中畢業(yè)，是一首離別的歌，更是青年成長(cháng)的里程碑。三年的時(shí)光一千多日夜就這樣瞬息即過(guò)，但它卻是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！記得三年前，你們迎著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，從小學(xué)薈萃到中學(xué)，一個(gè)嶄新的集體便誕生了，如一條條的小溪匯成了一條多彩的河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。
初中的三年時(shí)光，你們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，你們的專(zhuān)注眼神注解著(zhù)對知識的渴求；運動(dòng)場(chǎng)上，你們的颯爽英姿展現著(zhù)青春的活力；生活中，你們奔放的豪情體現著(zhù)向上的精神。在這匆匆而過(guò)的三年中，你們默默的傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了二個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)精神的團隊，充滿(mǎn)昂揚斗志的班級集體。在這精彩的三年中，你們在各項競賽中取得了不俗的成績(jì)，向學(xué)校證明了你們的強大實(shí)力。在這充實(shí)的三年中，你們繼承和發(fā)揚了前人創(chuàng )造的太中精神，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“團結勤奮，求實(shí)進(jìn)取”的校訓，用汗水和努力印證了“勤奮律己、博學(xué)成才”的學(xué)風(fēng)。
班主任畢業(yè)贈言15
這一年里，無(wú)論多么艱苦，我們都在一起。老師吃方便面，學(xué)生啃壓縮餅干，大家鼓足了勁，要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試，我們都有最好的表現。每次考試，不僅產(chǎn)生成功者，也會(huì )產(chǎn)生失敗者。但我們懂得無(wú)論成功與失敗，都只是高考前的經(jīng)驗積累。我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價(jià)值，老師都希望學(xué)生考上大學(xué)，考上名牌大學(xué)。畢竟，學(xué)生的成績(jì)是衡量老師教學(xué)水平最直接最重要的標尺。
有考上大學(xué)的，就有考不上大學(xué)的。有考上好大學(xué)的，就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書(shū)很多時(shí)候成為了一塊雞肋，拿著(zhù)沒(méi)意思，丟了又可惜。于是在各個(gè)大學(xué)里，有很多祥林嫂似的學(xué)生，不厭其煩地述說(shuō)自己的憤怒與不幸。這種情緒會(huì )影響到他們以后的工作與生活；而未考上大學(xué)的，拉不下臉讀職校，有的繼續補習，有的沉淪在家，有的出去打工。中國有很多白手起家的傳奇故事，我的同學(xué)里也有讀個(gè)高中后來(lái)當了小老板的，但是大多數做著(zhù)難以抬頭的體力活；幾乎隔個(gè)兩三年，我們就要開(kāi)次高中同學(xué)會(huì )，同學(xué)會(huì )的目的是大家交流聯(lián)系，回憶高中美好生活，不過(guò)后來(lái)高中同學(xué)會(huì )開(kāi)成了精英會(huì )，人越來(lái)越少，沒(méi)有考上大學(xué)的、現在混得不太好的干脆不來(lái)了，剩下幾個(gè)感覺(jué)不錯的人神吹自己的光輝業(yè)績(jì)。
中國人對于成功者很寬容，對于失敗者缺少起碼的耐性。勢力者覺(jué)得弱者喘息一下都是奢侈，他們只會(huì )占有空氣，制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng )業(yè)歷程，眼里充滿(mǎn)了對人世冷漠的失望�，F實(shí)是殘酷的，舉世皆然，然而老師會(huì )自然不自然地夸大現實(shí)，希望學(xué)生能不分任何一點(diǎn)心、集中最后一點(diǎn)力量沖刺。很多學(xué)生是可憐的，吊著(zhù)鹽水看書(shū)，發(fā)著(zhù)高燒啃課本，沒(méi)有方向地做套題，他們堅信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰(shuí)都懂得，但是在社會(huì )畸形的攀比下，仍然認為唯有讀書(shū)高。
同學(xué)們，當你們要登上人生又一個(gè)階梯要踏出校門(mén)的這一刻， 作為你們的領(lǐng)路人，突然有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，說(shuō)給你們聽(tīng)。
高考終于到來(lái)了，親眼見(jiàn)證了你們考場(chǎng)上的拼搏，原本以為今天坐在返校車(chē)上應該仍然被疲憊、乏累充斥，然而當最后一場(chǎng)考完的那一剎那充溢在內心的卻是更多的滿(mǎn)足。耳畔不時(shí)傳來(lái)你們討論試題的聲音，笑聲中滿(mǎn)是希望�！袄蠋�，窗口風(fēng)大我幫你擋著(zhù)�！痹疽詾樵缫丫毦偷脧娜萜届o的內心卻被你們這一句句看似平常的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)，澎湃著(zhù)……此時(shí)此刻似乎多了一些臨別的傷感，你們在努力挽留著(zhù)什么，一張張看似尋常的手機合影，一聲聲直到我應聲的呼喊，似乎也傳達了你們的眷戀，對這三年武校生活的眷戀，對彼此間同學(xué)友情的眷戀，還有，對我這個(gè)攙扶著(zhù)你們一路歡歌走過(guò)來(lái)的班主任的眷戀。
一起走過(guò)的三年，我們風(fēng)雨兼程，有曲折，有坎坷；有辛酸，有歡笑……在此時(shí)此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時(shí)靜坐在車(chē)窗前，過(guò)往的一幕幕躍然眼前，我不禁笑了。作為你們的班主任，我自豪，慶幸自己遇到了你們這群可愛(ài)的孩子，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個(gè)日夜。原來(lái)，付出之后收獲更多的是滿(mǎn)足。這個(gè)春天似乎真的不尋常。
回首看著(zhù)你們一張張逐漸褪去稚氣，充滿(mǎn)成熟的臉，仿佛看到了明天的艷陽(yáng)。同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，老師衷心的祝愿你們每一個(gè)人，能夠以此刻為起點(diǎn)，開(kāi)啟人生的另一片輝煌�；x情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天。同時(shí)也希望你們能夠時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，無(wú)論滄海桑田，無(wú)論何時(shí)何地，都能回來(lái)看看。
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