教師寫(xiě)給學(xué)生的贈言
教師寫(xiě)給學(xué)生的贈言
白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天！
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的'江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
零，只有和實(shí)數在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇！
攀登，人生就是攀登！愿你們背負著(zhù)命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰吧！
平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
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①語(yǔ)言要規范。語(yǔ)言要完整通順，用詞要恰當。
②語(yǔ)言要優(yōu)美。語(yǔ)言富有形象性，傳達真摯感情，能打動(dòng)人。
③語(yǔ)言要精練。贈言一般不能太長(cháng)，二三句話(huà)即可，所以寫(xiě)時(shí)要多推敲，多提煉。
④語(yǔ)言要有人情味。贈言能發(fā)人聯(lián)想，給人啟迪，以盡量少的語(yǔ)言傳達盡量多的意思。
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