商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)的論文提綱
導語(yǔ):商務(wù)英語(yǔ)是以適應職場(chǎng)生活的語(yǔ)言要求為目的,內容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面,商務(wù)英語(yǔ)課程不只是簡(jiǎn)單地對學(xué)員的英文水平、能力的提高,它更多地是向學(xué)員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,接下來(lái)小編整理了商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)的論文提綱,文章希望大家喜歡!
題目:商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材研究 --基于體裁視角的教材編寫(xiě)設計
Acknowledgements
中文摘要
Abstract
第一章 引言
1.1 研究背景
1.1.1 研究意義
1.1.2 國內外研究現狀
1.2 研究問(wèn)題
1.3 研究方法
1.4 研究思路和章節安排
第二章 商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材編寫(xiě)設計理論基礎
2.1 寫(xiě)作教材編寫(xiě)情境和方法
2.1.1 EFL情境下的教學(xué)目的、大綱和教材的使用
2.1.2 寫(xiě)作教材設計方法
2.2 體裁理論
2.2.1 體裁的概念
2.2.2 話(huà)語(yǔ)共同體
2.2.3 體裁分析理論
2.2.4 體裁分類(lèi)研究
2.2.5 體裁教學(xué)法
2.3 商務(wù)英語(yǔ)有關(guān)理論問(wèn)題
2.3.1 商務(wù)英語(yǔ)及商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
2.3.2 商務(wù)語(yǔ)境與商務(wù)話(huà)語(yǔ)共同體
2.3.3 商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)理論
2.3.4 商務(wù)英語(yǔ)體裁寫(xiě)作的內涵與特征
小結
第三章 商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材與商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作現狀調查分析
3.1 商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材回顧
3.2 商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材調查
3.2.1 國外主要商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材情況
3.2.2 國內主要商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材情況
3.2.3 國內商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材編寫(xiě)特點(diǎn)
3.2.4 國內商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材編寫(xiě)存在的問(wèn)題
3.3 國內商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材使用情況調查
3.3.1 問(wèn)卷調查
3.3.2 訪(fǎng)談?wù){查
3.3.3 調查結果分析
3.4 國內商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作情況調查
3.4.1 調查對象及方法
3.4.2 調查結果分析
小結
第四章 體裁理論在商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材編寫(xiě)中的應用
4.1 現有商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材的改進(jìn)思路
4.1.1 基于需求分析的教學(xué)大綱和教材編寫(xiě)
4.1.2 建立專(zhuān)用語(yǔ)料庫
4.1.3 立體化教材編寫(xiě)
4.1.4 將體裁理論應用于教材的設計和編寫(xiě)
4.2 體裁理論下的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)設計
4.2.1 基于體裁理論的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)過(guò)程
4.2.2 基于體裁理論的CALL寫(xiě)作教學(xué)設計
4.3 基于體裁理論的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材編寫(xiě)設計
4.3.1 以體裁概念為核心的編寫(xiě)模式
4.3.2 體裁分析在商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材編寫(xiě)中的應用
4.4 基于體裁理論的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教材內容設計
4.4.1 基于學(xué)習者的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作體裁能力
4.4.2 語(yǔ)言方面內容
4.4.3 非語(yǔ)言方面內容
4.4.4 商務(wù)寫(xiě)作教材中的體裁種類(lèi)
小結
第五章 結論
5.1 本研究的總結
5.2 本論文的創(chuàng )新點(diǎn)
5.3 不足之處和尚待研究的問(wèn)題
參考文獻
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