數據結構課程建設論文提綱范文

　　題目:主標題 數據結構課程建設

　　副標題 ---網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的設計與實(shí)現

　　關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò )教學(xué) asp 網(wǎng)絡(luò )課程

　　摘要:本文簡(jiǎn)要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的意義,以及我國網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的模式現狀,網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的設計與實(shí)現

　　目錄:

　　摘要-------------------------------------(300字)

　　引言-------------------------------------(500字)

　　一、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)(2000字)

　　1.1.網(wǎng)絡(luò )教學(xué)現狀-----------------------------

　　1.2.網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與傳統教學(xué)的比較分析-------------

　　1.3.網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的優(yōu)勢---------------------------

　　二、網(wǎng)絡(luò )課程(2000字)

　　2.1.教育建設資源規范-------------------------

　　2.2.我國網(wǎng)絡(luò )課程模式現狀與問(wèn)題的思考---------

　　三、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺設計的理論基礎(2000字)---------

　　四、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺功能描述(1000字)---------------

　　公告板--課堂學(xué)習--答疑教室--概念檢索-------

　　作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----

　　--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分

　　五、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的設計與實(shí)現(2000字)

　　5.1.課堂學(xué)習-------------------------------

　　5.2.公告板---------------------------------

　　5.3.概念檢索-------------------------------

　　5.4.技術(shù)文章-------------------------------

　　六、數據庫部分的設計與實(shí)現(1000字)-------------

　　七、用戶(hù)管理權限部分的設計與實(shí)現(1000字)-------

　　八、結論(500字)--------------------------------

　　九、參考文獻(200字)----------------------------

　　開(kāi)題報告的基本組成部分

　　1、畢業(yè)論文題目

　　論文題目用中英文撰寫(xiě)，漢語(yǔ)在前，英語(yǔ)在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向，即論題。應力求簡(jiǎn)明扼要，引人注目。一般不超過(guò)1520字。必要時(shí)可使用副標題。

　　2、本選題的研究目的

　　以中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法方向為例，則須說(shuō)明要解決英語(yǔ)教與學(xué)，理論與實(shí)踐等方面的哪些問(wèn)題，這些問(wèn)題應是在教學(xué)實(shí)踐中比較突出又難以解決的問(wèn)題;或是前人從未解決的，并且能填補某一領(lǐng)域的空白的問(wèn)題。

　　3、本選題在國內外同行業(yè)中的研究現狀

　　國內外學(xué)者對該選題曾作過(guò)哪些方面的相關(guān)研究，本課題在國內外研究中處于何等地位?是屬于未開(kāi)拓的領(lǐng)域，還是在前人已經(jīng)研究過(guò)的基礎上作深層次的研究?國內外有哪些論文、論著(zhù)涉及到本選題的內容?

　　4、研究本選題的動(dòng)機及意義

　　提出本選題的根據是什么?為什么提出這個(gè)選題?本選題的研究有什么意義?從理論的角度看，本選題有哪些方面的突破，其價(jià)值取向是什么?本選題與相關(guān)領(lǐng)域之間的關(guān)系如何?對英語(yǔ)教學(xué)會(huì )起什么作用?從實(shí)踐的角度看，本選題是否有助于英語(yǔ)教師和學(xué)生把握教與學(xué)的動(dòng)向，使人們在英語(yǔ)教與學(xué)的過(guò)程中少走彎路，是否有利于提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量?

　　5、本選題研究的主要觀(guān)點(diǎn)、內容、重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　本選題研究有哪幾個(gè)重要觀(guān)點(diǎn)，其特點(diǎn)是什么?研究的重點(diǎn)在哪幾個(gè)方面?研究的難點(diǎn)在何處?怎樣從理論與實(shí)踐出發(fā)，對英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行更深入的理論探討?如何結合英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際對改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)作對策思考?本選題有哪幾個(gè)新觀(guān)點(diǎn)?是否填補了國內外同行業(yè)研究中的空白?

　　6、本選題的撰寫(xiě)框架

　　框架可用提綱形式表述，一般構成如下：

　　引言：提出問(wèn)題、擺明觀(guān)點(diǎn)。

　　論點(diǎn)：分析問(wèn)題與闡明自己的觀(guān)點(diǎn)。大致包括：?jiǎn)?wèn)題的原因及危害性;解決問(wèn)題的重要性和必要性;從理論上來(lái)論證問(wèn)題的解決方法，并聯(lián)系教學(xué)實(shí)際闡述解決問(wèn)題的策略與做法。另外，利用實(shí)際數據作為論據，證明方法的有效性。

　　結論：通過(guò)對問(wèn)題的分析論證，其結果如何?對人們在英語(yǔ)教與學(xué)中有何指導意義?有哪些方面需要繼續研究的?它還有什么不足之處?

　　參考書(shū)目：參考書(shū)目一般是英文參考書(shū)在前，中文參考書(shū)在后，以字母拼音順序排列。

　　7、研究基礎

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