研究生畢業(yè)論文致謝部分
在學(xué)習、工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的研究生畢業(yè)論文致謝部分，歡迎閱讀與收藏。
研究生畢業(yè)論文致謝部分1
論文完成，三年的研究生生活即將結束，感慨萬(wàn)千!
首先，感謝我的導師張力教授。三年來(lái)，我時(shí)刻體會(huì )著(zhù)張教授嚴肅的科學(xué)態(tài)度，嚴謹的治學(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，我想這是夠我一生受用的人格魅力。從專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，課題選擇、開(kāi)題，到系統開(kāi)發(fā)、論文寫(xiě)作，整個(gè)過(guò)程，張教授都傾注了大量的心血。正是在張教授科學(xué)、嚴謹的指導下，我的研究課題才能順利進(jìn)行，這篇研究論文也才得以順利完成。張教授是我有生以來(lái)遇到的'最欽佩的老師之一。張教授不僅在學(xué)習上對我嚴格要求，在日常工作和生活中也給予我非常多的幫助和意見(jiàn)，給予我很多的寬容、理解。再次向我的導師張力教授表示深深的敬意和感謝!
感謝上海外國語(yǔ)大學(xué)的胡隆教授和華東師范大學(xué)的徐梅林教授，本研究從選題到論文完成一直得到了胡教授和徐教授的悉心指導。
感謝中心主任XXX教授、XX高級工程師，以及教研室的其他教員和工作人員，還有20xx級、20xx級的研究生同學(xué)。他們在日常的工作和學(xué)習中都給予我很多的幫助和關(guān)心，謝謝!
研究生畢業(yè)論文致謝部分2
感謝我的恩師——張維忠教授。
清楚地記得二年前的那個(gè)秋天，一個(gè)電話(huà)，五分鐘考慮時(shí)間，我做下了有生以來(lái)最有意義的抉擇，放棄區域經(jīng)濟的保研機會(huì )，選擇了數學(xué)課程與教學(xué)論。于是，我得以有機會(huì )投在張老師門(mén)下，開(kāi)始走上了一條饒有趣味又不失深度的學(xué)術(shù)之路。
張老師常吝于言敏于行，寥寥數語(yǔ)卻總能醍醐灌頂，用無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)展示治學(xué)為人的五彩哲學(xué)，他用嚴謹治學(xué)扎實(shí)研究的實(shí)踐來(lái)詮釋靛青般深厚的`學(xué)術(shù)態(tài)度，用火紅熱情的赤誠之心來(lái)教育我們待人接物之道，用黃色雛菊般溫暖關(guān)愛(ài)的教學(xué)方式讓給予我們有了家庭式的幸福感，用有如藍天般廣褒寬容的胸襟來(lái)提點(diǎn)我們如何笑面生活，正視挫敗，用青春活力積極樂(lè )觀(guān)的綠色生活來(lái)告訴我們快樂(lè )其實(shí)可以隨時(shí)隨地。張老師用他那特有的人格魅力感染著(zhù)我們、激勵著(zhù)我們，從最初不知道自己、不知道的迷茫到今日知道自己、不知道的覺(jué)醒，從彼時(shí)的搜腸刮肚、生搬硬套堆砌文字，到此刻為這四萬(wàn)余字的畢業(yè)論文點(diǎn)擊保存，是張老師引領(lǐng)著(zhù)我一路成長(cháng)。在我為前途擔憂(yōu)迷茫，為論文焦灼困頓時(shí)，又是張老師一次次無(wú)私給予慈父般的關(guān)愛(ài)——讓我挺過(guò)了那些難關(guān)。
在這短短的兩年間，我曾在心里無(wú)數次的默念謝謝，但是今天，在面對著(zhù)這從選題伊始到最終定稿都飽浸張老師無(wú)數心血的四萬(wàn)余字時(shí)，卻發(fā)現這簡(jiǎn)單二字已經(jīng)無(wú)法負荷內心那無(wú)限的感激，我想唯有用更加努力地追求卓越才是對張老師最為真切的回報。
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