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“混”在外企：獲取英語(yǔ)學(xué)習“新概念”
蹩腳的英語(yǔ)口語(yǔ)及寫(xiě)作成為“混”在外企人心中永遠的痛。雖然經(jīng)常出入高檔寫(xiě)字樓，動(dòng)輒開(kāi)個(gè)多方電話(huà)會(huì )議，讓您感覺(jué)自己很?chē)H化，但是事實(shí)上，我們在日常的應用過(guò)程中仍然會(huì )犯很多低級的語(yǔ)法錯誤。我們不懂語(yǔ)法嗎？不是。只是我們的語(yǔ)法停留在書(shū)本，我們并沒(méi)有找到真正的語(yǔ)境去運用它。而也許正是因為您犯的這些低級錯誤，會(huì )影響您的升職及老板對您的評價(jià)。一個(gè)偶然的機會(huì )，在朋友的建議下，學(xué)習了新東方的《新概念》課程，用了兩年的時(shí)間，把課文吃透，再匯同自己兩三年的工作經(jīng)驗，感覺(jué)受益菲淺，因此在這里記錄下自己的點(diǎn)滴感受，希望您有助于您在外企使用英語(yǔ)時(shí)“如魚(yú)得水”。
一、 外企中的面試——“多元化概念”
1. 測試內容很“多元”。
外企的面試一般分為兩部分，英語(yǔ)水平面試及專(zhuān)業(yè)水平的面試。只有通過(guò)了英語(yǔ)水平測試，才能進(jìn)入到下一輪的面試，且不同公司和不同職位對應聘者的測試內容不同。
如果是內傾性職位，即更多的工作是局限在公司內部，不涉及或很少涉及對外業(yè)務(wù)合作的洽談等，只會(huì )進(jìn)行一般的口語(yǔ)及寫(xiě)作測試�？谡Z(yǔ)圍繞自我介紹、職業(yè)規劃、對本公司的印象、對本職位的期望等方面展開(kāi)。而寫(xiě)作即會(huì )模擬公司內部溝通的場(chǎng)景，寫(xiě)一篇英文郵件。
而如果是外向型職位，英語(yǔ)水平測試就比較難了。比如說(shuō)有全英文的心理測試題、職業(yè)傾向測試題、邏輯分析題等。
如果一個(gè)應聘者的其他能力很高，但是英語(yǔ)水平相當一般，部門(mén)經(jīng)理和人事在考核的時(shí)候，就不會(huì )給應聘者太高的職位。因為職位越高，意味著(zhù)和總公司的合作機會(huì )越多。
2. 考官身份很“多元”。
外企的面試考官也相當的國際化，英美公司的面試考官大多都是native speaker，難度倒不是太大。最害怕的是遇到印度人，特別是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，很多跨國公司的中國區是直接受印度人領(lǐng)導的，所以你在面試的時(shí)候，有可能會(huì )碰到他們。聽(tīng)印度人說(shuō)英語(yǔ)還是有相當難度的，不過(guò)也不要慌，你可以要求他慢點(diǎn)說(shuō)。即使是這樣，英美人仍然認為印度人的英語(yǔ)比中國人說(shuō)得好，至少他們能夠理解。這也從側面說(shuō)明，我們大多數中國人的口語(yǔ)仍是chinglish.
無(wú)論遇到哪個(gè)國籍的面試官，如果你對其本國文化有足夠的了解，可以適度地和他談一些他所熟悉的話(huà)題，以增加親近感。
3. 詞匯表達需要“多元”。
一個(gè)經(jīng)驗豐富的面試官和你交談幾分鐘，就能判斷出你在相關(guān)行業(yè)是否有足夠的經(jīng)驗，以及職位的高低。因此在面試要使用“職業(yè)”詞匯，向對方在展示自己的職業(yè)素養和工作背景。
綜上所述，職場(chǎng)人在選擇英語(yǔ)學(xué)習的時(shí)候，其實(shí)很疑惑該選用什么樣的教材，部分人會(huì )選用《商務(wù)英語(yǔ)》。但從我自身的經(jīng)歷來(lái)看，其實(shí)職場(chǎng)人需要主題多樣化的學(xué)習材料，以及牢靠的語(yǔ)法基礎，過(guò)硬的寫(xiě)作技能才會(huì )在更大的范圍內受益于工作。而“新概念”的課文，涉及藝術(shù)、文化、科學(xué)、人際等個(gè)個(gè)領(lǐng)域，對于職場(chǎng)人應付林林總總的職場(chǎng)面試是大有裨益的。
比如說(shuō)在講到第二冊31課的時(shí)候，老師引導我們寫(xiě)一篇《什么是成功》的文章，以及通過(guò)幽默互動(dòng)的方式學(xué)習一個(gè)面試技巧，即How To Make People Think You're Smarter Than You Really Are（如何讓別人感受到你的睿智），這些都給我留下了深刻的印象。直至今日，每當面試別人，或被面試的時(shí)候，我仍然會(huì )想到這些快樂(lè )的片斷。
二、 外企中的部門(mén)溝通——“職業(yè)、專(zhuān)業(yè)化概念”
1. 寫(xiě)作要專(zhuān)業(yè)。
通過(guò)面試環(huán)節，進(jìn)入外企之后。您的英語(yǔ)更需要走職業(yè)化及專(zhuān)業(yè)化的路線(xiàn)。外企的員工，即便雙方都是中國人，往來(lái)的郵件也都是用英文書(shū)寫(xiě)。我們多數人語(yǔ)法雖然學(xué)得也不錯，但是在語(yǔ)境上的應用上卻十分不到位。而您在寫(xiě)郵件時(shí)，如果由于時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、措詞使用不當，會(huì )向對方傳達不友好、生硬的信號，也許會(huì )使對方誤解而不合作。
好在《新概念》課程的學(xué)習中，老師在講述語(yǔ)法時(shí)，常給我們講解與其匹配的語(yǔ)境，并從文化背景方面的角度向我們講解英美人的表達方式。而這一點(diǎn)對于職場(chǎng)人尤為重要，友好順暢的溝通會(huì )減少很多溝通成本，讓工作更為高效。
2. 聽(tīng)力水平需要國際化
跨國公司經(jīng)常要開(kāi)多方會(huì )議，與會(huì )人員可能遍布各個(gè)國家，這樣的場(chǎng)景，著(zhù)實(shí)是一個(gè)國際化大課堂。有時(shí)候，由于口音問(wèn)題聽(tīng)不懂對方的話(huà)也是常有的事兒，如果到會(huì )議結束時(shí)，您不得不告訴對方，我們還是郵件聯(lián)系吧。這種情況會(huì )很無(wú)奈。
而在學(xué)習“新概念”的過(guò)程中，老師通常都會(huì )指導我們生活中聽(tīng)什么聽(tīng)力材料，這樣有利于我們熟悉各種發(fā)音。
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