大學(xué)世界讀書(shū)日策劃書(shū)
世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的大學(xué)世界讀書(shū)日策劃書(shū)，歡迎大家學(xué)習參考。
大學(xué)世界讀書(shū)日策劃書(shū)(1)
一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”，設立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作。星火學(xué)社將在4月23日前后推出發(fā)放書(shū)簽、簽名、播放視頻、曬書(shū)單、評選“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”等一系列活動(dòng)迎接 2012年世界讀書(shū)日。
二、活動(dòng)背景
2011年4月21日，在第16個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，中國新聞出版研究院召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，公布了八次全國國民閱讀調查”結果。結果顯示：
2010年我國18—70周歲國民各媒介綜合閱讀率達到77.1%，圖書(shū)、報紙、雜志的閱讀率和數字化閱讀方式的接觸率較2009年均有增長(cháng)，數字化閱讀方式的接觸率增長(cháng)幅度最大。國民人均每天接觸報紙和圖書(shū)的時(shí)長(cháng)有所增加，期刊接觸時(shí)長(cháng)有所減少;
人均每天上網(wǎng)時(shí)長(cháng)和手機閱讀時(shí)長(cháng)有大幅增加。上網(wǎng)率為49.9%，網(wǎng)民中66.3%表示上網(wǎng)從事與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，63.8%的網(wǎng)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”。
接近六成認為自己的閱讀數量較少，同時(shí)有六成以上國民希望當地有關(guān)部門(mén)舉辦閱讀活動(dòng)。
生活在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代我們，不應該拋棄傳統的閱讀方式，而應樹(shù)立一種讀書(shū)的理念，給予讀書(shū)情感上的內涵，使讀書(shū)成為人們生活不可缺少的一部分，讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為我們的一種習慣和風(fēng)尚，樹(shù)立閱讀是幸福、快樂(lè )的感覺(jué)。大學(xué)生作為當今學(xué)習知識的主力軍，面對大學(xué)豐富的閱讀資源，學(xué)生在大學(xué)期間養成的讀書(shū)習慣和讀書(shū)態(tài)度將對其日后人生乃至人生產(chǎn)生非常重要的影響。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在閱讀中我們將學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )成長(cháng)。2012年是世界讀書(shū)日的第十七個(gè)年頭，在黨中央深化文化體制改革的決議的背景下，開(kāi)展這一活動(dòng)將為建設良好的經(jīng)院學(xué)風(fēng)、營(yíng)造校園書(shū)香氛圍、培養廣大學(xué)子的閱讀習慣、加強讀書(shū)學(xué)習的交流有著(zhù)積極作用。
三、活動(dòng)目的
我們旨在通過(guò)系列活動(dòng)讓經(jīng)院師生了解世界讀書(shū)日，喚醒大家的讀書(shū)情節，充分利用各種圖書(shū)資源，讓大家深切體會(huì )到----閱讀，讓我們的世界更豐盛。
借世界讀書(shū)日這一時(shí)機，展現星火學(xué)社改革后的新形象，讓新隊員以及經(jīng)院師生進(jìn)一步了解星火學(xué)社。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)隊員交流與協(xié)作，是團隊建設的一部分。
四、活動(dòng)對象
湖北經(jīng)濟學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)流程
◆前期宣傳：
1、4月16-23日 掛橫幅：
內容暫定為2012世界讀書(shū)日口號—-閱讀，讓我們的世界更豐盛。顏色可以不用紅色。
2、4月16-23日 宣傳板：
宣傳板有兩個(gè)目的：一是讓大家知道我們有這樣一個(gè)活動(dòng)，能醒目的看到我們的活動(dòng)主題;二是鼓勵大家積極參與曬書(shū)單活動(dòng)。
宣傳板可附上我們此次活動(dòng)口號，如：“今天，你讀了嗎?”“天晴了，曬曬你的書(shū)單吧!”
版面以圖片加文字的形式，打印或手繪都可，要大氣，不花哨，但要有吸引力，有星火的風(fēng)格。
附上星火圖標和字樣。
3、4月16-23日 網(wǎng)絡(luò )宣傳：
通過(guò)網(wǎng)站、微博、QQ群等方式
◆準備工作：
橫幅打�。�16號之前印制出來(lái)，選好懸掛場(chǎng)地(人流量大的地方)
宣傳板制作：18號之前制作完成
視頻資料查找：23號前制作完成，盡量以簡(jiǎn)短為主，如“開(kāi)卷八分鐘”等，負責人多搜集資料，時(shí)間允許的話(huà)可進(jìn)行后期制作。
書(shū)簽制作：可模仿彩虹橋書(shū)簽，書(shū)簽上須附有星火圖標、字樣、郵箱地址;內容上可以是書(shū)籍的圖片、與閱讀書(shū)籍有關(guān)的名人名言、星火章程上提到的關(guān)鍵詞(“學(xué)養 博文 視界”、“在這里 學(xué)會(huì )思考”、“德才兼備 信念執著(zhù) 知行合一”)、學(xué)習主題也可以。樣式盡量多樣化。150張。
書(shū)單征集登記表：打印150份
讀書(shū)日百科知識、名人和經(jīng)院師生、星火隊員書(shū)單資料查找：22號前完成，此項任務(wù)較為繁重，分塊完成。
具體分為：
網(wǎng)上查找讀書(shū)日百科知識，不需過(guò)于詳細，可附上圖片，簡(jiǎn)短介紹一下即可，否則會(huì )喧賓奪主。
網(wǎng)上搜集名人書(shū)單(含圖片)，包括古今中外名人，涉及范圍不能單一，可按文學(xué)、哲學(xué)等分類(lèi)，也可結合我們的學(xué)習主題�？砂磁判玛爢T參與。
通過(guò)各院系學(xué)生會(huì )聯(lián)系經(jīng)院師生，可安排隊員協(xié)作。聯(lián)系其本人要預約好時(shí)間，并及時(shí)收集到他們的書(shū)單資料。
收集星火隊員書(shū)單，包括2012管理層、老隊員、新隊員。
資料排版：22號晚前完成，負責人盡早確定展出形式。百科知識以及所有的書(shū)單資料放在一塊大的畫(huà)布上展出，所以要考慮協(xié)調性，排版整體看上去要和諧。
視頻播放場(chǎng)地及設備準備：23號播放視頻前完成 投影儀、電腦等設備要提前準備好和調試好
◆具體開(kāi)展：
1、4月19-20號 擺點(diǎn)：分一粟堂和三清園兩處，擺兩天，分中午和晚上。參加曬書(shū)單活動(dòng)的同學(xué)需留下聯(lián)系方式，書(shū)單以郵件或紙質(zhì)資料形式發(fā)送到指定地址或郵箱。登記者可得到書(shū)簽一張
2、4月11-22號 讀書(shū)日百科知識、經(jīng)院師生書(shū)單、星火隊員書(shū)單收集整理。
2、4月20-22號 收集整理書(shū)單資料(主要是普通學(xué)生書(shū)單)，不要有遺漏，并評選出“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”榜單，另作一張海報。
3、4月23號當天
負責人清點(diǎn)物品，有差缺及時(shí)補齊。
只在一粟堂一處擺點(diǎn)，分中午和晚上兩次，新老隊員搭配，人員安排到位，不能到的及時(shí)向負責人說(shuō)明情況并予以協(xié)調。
在橫幅商進(jìn)行簽名和寄語(yǔ)活動(dòng)。
展出畫(huà)布和榜單，所有資料統一展出。
擺點(diǎn)結束后做好整理收拾工作。
晚上播放視頻，如有同學(xué)咨詢(xún)，可現場(chǎng)適當予以講解。
◆后期工作：
資料整理、存檔
經(jīng)驗教訓總結
六、人員安排
| 活動(dòng)事項 | 負責人 |
| 總策劃 | 王溪 |
| 網(wǎng)絡(luò )宣傳、拍照 | 王溪 |
| 橫幅 | 趙曙光 |
| 宣傳板 | 王溪、袁春鈺 |
| 視頻資料準備和播放 | 趙曙光 |
| 名人書(shū)單征集 | 趙倩男 |
| 經(jīng)院師生書(shū)單收集 | 應威 |
| 星火隊員書(shū)單收集 | 湯凱晴 |
| 資料排版 | 陳詩(shī)藍 |
| 讀書(shū)日百科知識及征集書(shū)單資料整理及評選 | 郭思玉 |
| 書(shū)簽制作 | 劉文新 |
| 登記表打印、擺點(diǎn)安排 | 陳博 |
| 財務(wù) | 袁春鈺 |
七、活動(dòng)預算
| 橫幅 | |
| 宣傳板 | |
| 書(shū)簽 | |
| 打印資料 | |
| 其他 | |
| 總計 |
八、注意事項
1、所有負責人可以讓新隊員充分參與本次活動(dòng)，是一次加強團隊合作和進(jìn)一步了解新隊員的機會(huì )。
2、所有的準備工作必須提前做好，不能按時(shí)完成的及時(shí)協(xié)調。
3、擺點(diǎn)人員安排要協(xié)調好時(shí)間，人員務(wù)必安排到位。
4、做好考勤記錄工作。
5、隊員應提前了解關(guān)于世界讀書(shū)日的相關(guān)信息，以便在現場(chǎng)可以講解。
6、如天氣允許，參與擺點(diǎn)的隊員身著(zhù)白色隊服，沒(méi)有的可以向老隊員借;注意態(tài)度和言行舉止，維護星火良好形象。
7、做好物品清單清點(diǎn)工作，要用的物品提前準備好。
8、財務(wù)處做好財務(wù)明細，其他隊員及時(shí)報賬和交收據。
9、隊史編纂處做好相關(guān)隊史記載。
九、附錄
Ø 物品清單表
| 序號 | 名稱(chēng) | 用途 | 負責人 | 備注 |
| 1 | 橫幅 | 前期宣傳、簽名 | 趙曙光 | 選好懸掛場(chǎng)地；顏色可不用紅色 |
| 2 | 宣傳板 | 宣傳 | 王溪、袁春鈺 | 力求新穎、有吸引力 |
| 3 | 書(shū)簽 | 發(fā)放 | 劉文新 |
符合讀書(shū)日主題、精致美觀(guān)、 數量足夠、附上郵箱地址 |
| 4 | 名人書(shū)單資料、名人圖片 | 曬書(shū)單 | 趙倩男、應威 | 聯(lián)系本人；分派任務(wù) |
| 5 | 視頻 | 4月23日晚播放 | 趙曙光 | 切合主題、時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)、有吸引力 |
| 6 |
世界讀書(shū)日 百科知識資料 |
宣傳，普及 世界讀書(shū)日知識 |
郭思玉 | 簡(jiǎn)短介紹即可 |
| 7 |
馬克筆、中性筆、 曬書(shū)單登記表 |
擺點(diǎn)登記、簽名 | 陳博 | 提前以及在擺點(diǎn)處及時(shí)清點(diǎn) |
| 8 | 帳篷、桌子 | 擺點(diǎn) | 趙曙光 | 提前搭好、及時(shí)收好 |
| 9 | 數碼相機 | 拍照 | 王溪 | 勿忘 |
| 10 | 繩子 | 掛畫(huà)布、書(shū)簽制作 | 劉文新 |
大學(xué)世界讀書(shū)日策劃書(shū)(2)
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“4·23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養讀者良好的閱讀習慣，營(yíng)造文明的學(xué)習氛圍。讓讀者更進(jìn)一步了解“4·23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
二、活動(dòng)主題：文明進(jìn)程中的閱讀
三、舉辦時(shí)間：2016年4月23日～4月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：××民族大學(xué)
五、活動(dòng)內容設計
(一)“民大學(xué)者訪(fǎng)談”(第一期)——訪(fǎng)民大知名學(xué)者××教授
活動(dòng)目的：通過(guò)“知名學(xué)者訪(fǎng)談”系列活動(dòng)將從學(xué)校退休的、一批年歲漸長(cháng)、在國內甚至國際上都有影響力的學(xué)者的珍貴視頻資料保存下來(lái)。豐富學(xué)校歷史資料，激勵后人，弘揚學(xué)校辦學(xué)精神，繼承優(yōu)良文化傳統。
時(shí) 間：4月18日9：00～11：00
地 點(diǎn)：圖書(shū)館一樓
本期訪(fǎng)談嘉賓：××
內 容：我校文學(xué)院具有相關(guān)學(xué)科背景的青年學(xué)者××老師對李華年老師進(jìn)行訪(fǎng)談，由專(zhuān)人拍攝錄像制作視頻資料，圖書(shū)館記者作文字記錄，訪(fǎng)談稿刊于2016年圖書(shū)館《閱讀人》電子報的讀書(shū)日特刊上。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館、文學(xué)院、民盟××民族大學(xué)總支委員會(huì )。
活動(dòng)負責人：××(文學(xué)院) ××(圖書(shū)館)
(二)您選擇，我服務(wù)——邀請您來(lái)薦購圖書(shū)
活動(dòng)目的：優(yōu)化館藏文獻資源結構，滿(mǎn)足全校師生對文獻資源的需求，圖書(shū)館更有針對性的采購各層面的具有較強專(zhuān)業(yè)性的圖書(shū)。
時(shí) 間：4月23日
地 點(diǎn)：研究生樓(9：30～11：00)
教工食堂(11：00～13：30)
逸夫圖書(shū)館風(fēng)雨橋(16：00～17：30)
內 容：全校師生現場(chǎng)選擇、薦購圖書(shū)
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(文獻資源建設部)
活動(dòng)負責人：××(圖書(shū)館)
(三)讀書(shū)俱樂(lè )部讀書(shū)講座
活動(dòng)目的：通過(guò)講座談讀書(shū)的經(jīng)驗與體會(huì )，與學(xué)生分享讀書(shū)的快樂(lè )和收獲，以推動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的興趣與積極性
活動(dòng)主題：讀書(shū)與我
時(shí) 間：4月18日19：00～21：00
地 點(diǎn)：逸夫圖書(shū)館A402會(huì )議室
嘉 賓：××(中央民族大學(xué)民族學(xué)博士)、××(國家二級心理咨詢(xún)師)等
內 容：傾聽(tīng)粟老師講述“讀書(shū)：我人生之路”、“讀書(shū)：我心靈的養分”、“精神的食糧--我與心靈之約網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)會(huì )的'情緣”以及“讀書(shū)：成就我的人生夢(mèng)想”。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(事業(yè)發(fā)展部)
活動(dòng)負責人：××(圖書(shū)館)
(四)“文明進(jìn)程中的閱讀”青年教師座談
活動(dòng)目的：通過(guò)青年教師座談，啟發(fā)學(xué)生有關(guān)讀書(shū)的目的與意義
時(shí) 間：4月25日19：00
地 點(diǎn)：圖書(shū)館A402
內 容：由民社學(xué)院、文學(xué)院、圖書(shū)館青年老師與博士一起座談，暢聊各自讀書(shū)經(jīng)歷與體驗。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(事業(yè)發(fā)展部)
活動(dòng)負責人：××(圖書(shū)館)
(五)社會(huì )文明與民族文化知識競賽
活動(dòng)目的：民族文化是中華文化的瑰寶，在社會(huì )文明進(jìn)程中起著(zhù)積極的推動(dòng)作用。舉辦此次活動(dòng)，旨在讓更多的師生關(guān)注民族文化，熱愛(ài)民族文化，提高研究民族文化的興趣，同時(shí)提高民族文化展示廳的關(guān)注度及讀者量，提升圖書(shū)館服務(wù)。
時(shí) 間：4月21-29日
地 點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳、風(fēng)雨橋
內 容：在“4.23”所在一周內向民社學(xué)院及其他院系部分學(xué)生發(fā)放《民族文化知識競賽題》，評卷頒獎。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館民族文化展示部、民社學(xué)院辦公室
活動(dòng)負責人：××(圖書(shū)館) ××(民社學(xué)院)
(六)圖書(shū)館技術(shù)支撐服務(wù)活動(dòng)
活動(dòng)目的：加強推廣圖書(shū)館電子資源、應用軟件、參考咨詢(xún)等服務(wù)功能，擴展圖書(shū)館計算機技術(shù)服務(wù)范圍，解決××民族大學(xué)師生在利用圖書(shū)館資源中所遇到的問(wèn)題，幫助大家更高效、合理地利用圖書(shū)館資源。
活動(dòng)地點(diǎn)：××民族大學(xué)圖書(shū)館門(mén)前風(fēng)雨橋。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(技術(shù)部、參考咨詢(xún)部、數字圖書(shū)館部)
活動(dòng)負責人：×× ××(圖書(shū)館)
(七)第一屆“溪山求索”信息檢索大賽
活動(dòng)目的：以競賽形式向我校在校學(xué)生傳遞信息檢索知識，激發(fā)學(xué)習興趣，提高信息獲取和分析能力，不斷提升其信息素養。
時(shí) 間：2016年4月16日～28日
大賽主題：掌握檢索利器，暢游信息海洋
地 點(diǎn)：圖書(shū)館A504信息素養教室
內 容：通過(guò)圖書(shū)館對同學(xué)們進(jìn)行信息檢索相關(guān)知識的培訓，同學(xué)們可參加初賽、決賽，競賽分為筆試和上機等環(huán)節，按得分高低決定得獎順序。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(參考咨詢(xún)部)、xx信息技術(shù)發(fā)展有限責任公司
活動(dòng)負責人：××(圖書(shū)館)
(八)“黔學(xué)講壇”(第一期)
活動(dòng)目的：保護、傳承××文化，彰顯、弘揚黔學(xué)精神
時(shí) 間：4月 日(時(shí)間待定)
嘉 賓：顧久(××文史館館長(cháng)、××師范大學(xué)教授)
地 點(diǎn)：校第五行政會(huì )議室
內 容：邀請知名學(xué)者顧久教授做有關(guān)“多彩××文化”的講座，讓廣大師生對××文化和黔學(xué)精神有一個(gè)明晰的認識和了解，從而熱愛(ài)××大地和××人們，并為保護、傳承××文化，彰顯、弘揚黔學(xué)精神貢獻自己的力量。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館、文學(xué)院
活動(dòng)負責人：××(圖書(shū)館)
(九)我的地盤(pán)，我做主——新校區圖書(shū)館功能區域設計方案征集活動(dòng)
活動(dòng)目的：拉近讀者與圖書(shū)館的距離，推動(dòng)新校區圖書(shū)館建設。使新校區圖書(shū)館的功能區域體現人性化和科學(xué)化，為讀者提供更貼心、更舒適的服務(wù)。
時(shí)間：2016年4月17日～30日
地點(diǎn)：圖書(shū)館辦公室(B405)
內容：在“科學(xué)辦館，讀者為本”理念指引下，根據“新校區圖書(shū)館單體設計方案”向讀者征集新校區圖書(shū)館部分功能區域布局設計方案。要求設計區域為讀者自修室和休閑閱覽區。設計內容應包括兩個(gè)功能區域的裝飾裝修風(fēng)格，家具選型及布置，及其他設備設施布置等。
活動(dòng)組織：新校區圖書(shū)館建設指揮部辦公室、綜合部
活動(dòng)負責人：××、××(圖書(shū)館)
(十)“拓展CNKI應用、洞悉學(xué)術(shù)科研”講座
活動(dòng)目的：提升師生信息素養，熟悉CNKI數據庫使用方法，為大家在教學(xué)、科研、學(xué)習、寫(xiě)作、投稿、職稱(chēng)評審等方面助一臂之力。
時(shí) 間：4月15日15:00
地 點(diǎn)：研究生樓階梯教室
內 容：CNKI專(zhuān)業(yè)講師做講座，參與者參與有獎問(wèn)答
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(參考咨詢(xún)部)、××技術(shù)有限公司
活動(dòng)負責人：××(圖書(shū)館)
(十一)新東方英語(yǔ)學(xué)習勵志講座
活動(dòng)目的：通過(guò)新東方學(xué)校老師的勵志講座，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣和熱情，同時(shí)教授英文學(xué)習方法，幫助同學(xué)們克服英語(yǔ)的難關(guān)。
時(shí) 間：4月 21 日14：30～16:30
地 點(diǎn)：研究生樓階梯教室
內 容：全校師生及英語(yǔ)愛(ài)好者到現場(chǎng)參與互動(dòng)講座
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(參考咨詢(xún)部)、××教育科技(集團)有限公司
活動(dòng)負責人：××(圖書(shū)館)
(十二)英語(yǔ)角活動(dòng)
活動(dòng)目的：鑒于環(huán)境保護、維護生態(tài)平衡越來(lái)越重要，這次活動(dòng)主題定為“Environmental Protection”(環(huán)保)，讓學(xué)生準備相關(guān)幻燈片，學(xué)生主持、與美國外教互動(dòng)等方式談?wù)摥h(huán)保，一方面學(xué)習英語(yǔ)，一方面增加環(huán)保意識。
主 題：Environmental Protection
時(shí) 間：4月24日19：00～21：00
地 點(diǎn)：圖書(shū)館A504室
內 容：組織者做個(gè)簡(jiǎn)要介紹，學(xué)生主持用幻燈片展示環(huán)保相關(guān)內容，外教就環(huán)保話(huà)題發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，最后大家互動(dòng)交流
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(事業(yè)發(fā)展部)、外語(yǔ)協(xié)會(huì )
活動(dòng)負責人：××(圖書(shū)館)
(十三)《閱讀人》特刊
活動(dòng)目的：通過(guò)報紙推廣閱讀，推介我校知名學(xué)者，讓更多人愛(ài)上讀書(shū)。
時(shí) 間：4月23日發(fā)布
地 點(diǎn)：《閱讀人》電子報刊載于圖書(shū)館主頁(yè);《閱讀人》紙質(zhì)版張貼于圖書(shū)館六樓報刊欄和15棟樓一樓廣告欄
內 容：分四個(gè)版面：一版刊登我校各學(xué)院學(xué)生借閱書(shū)籍排行榜等;二版“閱讀咖啡廳”網(wǎng)絡(luò )收集讀書(shū)日活動(dòng)相關(guān)文章、或征集我校學(xué)生投稿文章選登;三版“與閱讀人對話(huà)”刊登李華年老師訪(fǎng)談稿;四版書(shū)評：書(shū)評·聆聽(tīng)刊登我校學(xué)生或網(wǎng)絡(luò )收集的相關(guān)書(shū)評等。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(事業(yè)發(fā)展部)、黨委統戰部、文學(xué)院
活動(dòng)負責人：××(圖書(shū)館)
(十四)名家講座
活動(dòng)目的：通過(guò)中科院文聯(lián)主席郭曰方老師的勵志講座，與同學(xué)們交流學(xué)習方法和人生感悟，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣和熱情。
時(shí) 間：4月26日14：30～16:30
地 點(diǎn)：第五行政會(huì )議室
內 容：全校師生到現場(chǎng)參與互動(dòng)講座
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(參考咨詢(xún)部)
活動(dòng)負責人：××(圖書(shū)館)
(十五) “你參與，我建設——共建我校‘機構知識庫’”
活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：豐富我校“機構知識庫”資源內容，更好地服務(wù)全校師生，并為您提供能夠展現大學(xué)生活亮點(diǎn)的一個(gè)平臺。
時(shí) 間：4月17～23日：作品網(wǎng)上征集與審核;
4月24日：作品審核匯總評定;
4月25日：禮品發(fā)放與獲獎登記。
地 點(diǎn)：數字圖書(shū)館部(五樓A區502)
內 容：全校學(xué)生(主要針對畢業(yè)生)在××民族大學(xué)圖書(shū)館機構知識庫網(wǎng)頁(yè)上提交參加活動(dòng)的原創(chuàng )文學(xué)作品和電子圖片。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(數字圖書(shū)館部)
活動(dòng)負責人：××(圖書(shū)館)
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