高爾夫文化走進(jìn)大學(xué)校園策劃書(shū)范文
前言
高爾夫,一個(gè)優(yōu)雅、健康的神物;高校,一個(gè)精彩、活力的圣地。兩者的相遇、相融肯定可以擦出明亮的火花,掀起高爾夫在高校迅速、蓬勃發(fā)展的高浪熱潮,并深遠地影響著(zhù)高爾夫整體的發(fā)展。它們之間有著(zhù)相同本質(zhì)的文化內涵,高爾夫追求的是一個(gè)健康、休閑、挑戰自我和自然相結合的和諧境地;高校堅持的是一種成長(cháng)、放松、競爭和全面的發(fā)展理念,兩樣東西互通互息,形動(dòng)影移,F代大學(xué)生是最有觸發(fā)力的社會(huì )群體,知識水平、價(jià)值觀(guān)、品格定位都與高爾夫在中國初生20多年后的發(fā)展情況相吻合,對高爾夫保持著(zhù)強烈的興趣感、求知欲和感染力,F世界第一高爾夫球手泰格·伍茲就是一個(gè)從大學(xué)生走向職業(yè)成功的典型例子,可見(jiàn)大學(xué)生蘊藏著(zhù)巨大的高球發(fā)展力量。
綜觀(guān)中國各行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢,20年左右就是一個(gè)新的轉折點(diǎn),中國高爾夫發(fā)展到今天馬上就會(huì )得到生命中的第一個(gè)轉折點(diǎn),而且肯定會(huì )先在大學(xué)生中打響第一炮。在大學(xué)生期望著(zhù)對高爾夫的關(guān)注和認知的情況下,高爾夫也踏上了高校這塊蹺板,使得自己走得更快,跳得更遠,飛得更高。
資源分析
廣州大學(xué)座落于番禺小谷圍島,現有學(xué)生20000多人,教職工近2000人,毗鄰廣州美術(shù)學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué),華南師范大學(xué)和中山大學(xué),活動(dòng)輻射人數超過(guò)100000人。校內有至今大學(xué)城內最大的商業(yè)建筑-廣州大學(xué)商業(yè)城.商業(yè)城擁有超過(guò)兩百多個(gè)鋪位和上海浦東發(fā)展銀行、肯德基、中國移動(dòng)通信責任有限公司、假日酒店等數十家大型企業(yè)。每天都有超過(guò)10000人的人流在商業(yè)城進(jìn)行商品采購和旅游觀(guān)光,蘊藏著(zhù)巨大的.商機和品牌宣傳效果。本次活動(dòng)也會(huì )在此商業(yè)城廣場(chǎng)如期進(jìn)行。
廣州大學(xué)旅游學(xué)院03年開(kāi)設了國內為數不多的高爾夫本科專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有穩厚的專(zhuān)業(yè)知識,充裕的人力資源,給予本次活動(dòng)大力的支持。作為主辦方的學(xué)院領(lǐng)導更是多次表示大力支持本次活動(dòng),并要求將本次活動(dòng)做大! 廣州大學(xué)旅游學(xué)院正在規劃一個(gè)校內高爾夫練習場(chǎng),廣州大學(xué)高爾夫協(xié)會(huì )也再今年九月份如期成立!
我們擁有了天時(shí),地利,人和――地處珠三角的高校教師隊伍和學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)中打高爾夫的或者正在學(xué)習打高爾夫的人數越來(lái)越多(該群體有著(zhù)有力的球服、球具用品購買(mǎi)欲望和購買(mǎi)力),專(zhuān)業(yè)人士對品牌宣傳的口碑作用,廣大高爾夫協(xié)會(huì )和本網(wǎng)站對贊助品牌持續的宣傳效應,高爾夫運動(dòng)本身的無(wú)窮魅力……本次活動(dòng)的舉行,將大大提高贊助品牌的知名度.
一、活動(dòng)名稱(chēng):高爾夫文化走進(jìn)大學(xué)校園
主題:今天你高爾夫了嗎?——高爾夫在你身邊之高爾夫文化走進(jìn)大學(xué)校園!
二、主辦單位:廣州大學(xué)旅游學(xué)院高爾夫專(zhuān)業(yè)
支持單位: 廣東省高爾夫協(xié)會(huì )
承辦單位:精英高爾夫網(wǎng)
邀請媒體:《高球先生》雜志,海南新高爾夫網(wǎng),南方都市報,等
嘉賓邀請:省高協(xié)領(lǐng)導,贊助商領(lǐng)導,旅游學(xué)院(高爾夫專(zhuān)業(yè))領(lǐng)導并擬邀請一位職業(yè)球手為嘉賓。
三、活動(dòng)時(shí)間:2006年5月中旬
四.地點(diǎn):廣州大學(xué)城商業(yè)中心廣場(chǎng)
活動(dòng)現場(chǎng)布置: “高爾夫文化走進(jìn)大學(xué)校園”活動(dòng)平面圖
備注:
橙色樹(shù)狀圖標為彩旗:商業(yè)附近中心100面 校道約100面
氫氣球:2個(gè)(拉兩幅巨幅橫幅),在彩虹橋兩旁,暫沒(méi)標注.
橫幅:6條(氫氣球牽引2條),人流集中的校道4條
大幅背景一個(gè):6*4米(即舞臺背景)
其他高校宣傳以廣播,傳單,海報大面積輪番宣傳!
五、活動(dòng)內容:1、高爾夫發(fā)展歷史展:發(fā)源、禮儀規則、巡回賽介紹等等;(文字結合圖片展示)
A、發(fā)源:(文字、圖片)
B、高爾夫規則禮儀;(現場(chǎng)小品錯誤講解)
C、巡回賽:幾大賽事介紹;(文字、圖片)
D、著(zhù)名選手介紹(文字、圖片、最受歡迎球手投票抽獎)
2、高爾夫用品展示;(實(shí)物、圖片、catwalk表演)
A、球桿:(實(shí)物)
B、配套裝備:如手套、高爾夫球車(chē)等等(實(shí)物、圖片)
C、著(zhù)名高爾夫球場(chǎng)的介紹:如:發(fā)球臺、球道,障礙區,果嶺等等(圖片、現場(chǎng)人員解說(shuō))
D.、國內高爾夫產(chǎn)業(yè)(介紹贊助商)
E、CATWALK(開(kāi)幕式后)
3、高爾夫5分鐘快速小培訓;(現場(chǎng)由高爾夫專(zhuān)業(yè)教練培訓)
A、介紹、現場(chǎng)示范
B、學(xué)生臺上接受指導
4、親身體驗高爾夫;(緊接快速小培訓)
A、介紹注意事項
B、每人只能擊打5球
5、高爾夫趣味彈球比賽。(規則、獎品、開(kāi)始時(shí)間等)
A、規則:①用7號球桿彈高爾夫球;(現場(chǎng)演示)
、诿咳酥挥5次機會(huì ),最終結果為5次彈擊次數相加
、垡运鶑棿螖刀嗾邽閯,知道決出冠軍,若累計次數相同,就直接加賽一輪,以加賽彈次數多者為勝。
B、獎品(設想)冠軍:高爾夫球桿一支+高爾夫手套一個(gè)+高爾夫球1個(gè);亞軍:高爾夫球桿一支+高爾夫球1個(gè);季軍高爾夫練習場(chǎng)卷2張+高爾夫球1個(gè)(待定);優(yōu)勝獎16個(gè),各送高爾夫球一個(gè)
6、伍茲巡回賽電腦游戲試玩
由學(xué)生提供液晶電腦3臺供學(xué)生試玩伍茲巡回賽游戲,每人一洞。
7、最受歡迎球手投票抽獎
獎品(mp3,練習場(chǎng)試打卷,贊助商產(chǎn)品)
【高爾夫文化走進(jìn)大學(xué)校園策劃書(shū)范文】相關(guān)文章:
論高爾夫禮儀文化11-18
高爾夫禮儀文化大全10-04
高爾夫球的禮儀文化10-29
用高爾夫文化影響青少年禮儀11-17
高爾夫球場(chǎng)上的禮儀文化10-05
大學(xué)校園體育文化品牌構建探討09-04
大學(xué)校園趣味活動(dòng)策劃書(shū)01-11