活動(dòng)策劃方案3篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)組織學(xué)生參加春游活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,感受自然變化和春季的景物特征,豐富學(xué)生生活,放松學(xué)生心情,陶冶情操,開(kāi)闊視野;培養、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,愛(ài)護環(huán)境、熱愛(ài)家鄉的情感;在實(shí)踐中體驗與同伴、教師一起戶(hù)外活動(dòng)的樂(lè )趣,提高學(xué)生之間協(xié)作和互助的能力,增強班級凝聚力。
二、活動(dòng)主題
“游野生動(dòng)物世界,覽xx鄉土風(fēng)情”
三、活動(dòng)時(shí)間
四、組織管理
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,精心組織,層層落實(shí),責任到人。
(一)成立春游活動(dòng)領(lǐng)導小組和應急指揮領(lǐng)導小組
1、組長(cháng):焦培根
職責:統籌安排春游活動(dòng)的計劃制定、方案實(shí)施和安全保障,春游當天負責領(lǐng)導指揮整個(gè)活動(dòng)和在校管理,是本次春游活動(dòng)的第一責任人。
2、副組長(cháng):
職責:具體負責春游期間的組織管理,安全保障措施的落實(shí),確保春游順利進(jìn)行,春游當天帶隊隨行,是本次春游活動(dòng)的直接責任人。張坤剛副書(shū)記負責在校教職工和留校學(xué)生管理。
3、組員:
職責:負責春游地點(diǎn)的前期考察,具體制定活動(dòng)方案和安全預案,及時(shí)、妥善處置各種突發(fā)事件,消除安全隱患。負責春游前對學(xué)生的安全教育和景區的安全管理,將安全責任落實(shí)到人,對本次春游活動(dòng)負領(lǐng)導責任。
春游期間,所有領(lǐng)導小組成員分到各個(gè)年級,協(xié)助年級組、班主任搞好春游活動(dòng)。每個(gè)成員確保春游期間通訊暢通,相互聯(lián)系,互通信息。
(二)成立以校級領(lǐng)導為組長(cháng)、中層干部和年級組長(cháng)為組員的年級工作小組:
1、七年級:
2、八年級:
3、九年級:
職責:全面負責各自年級活動(dòng)期間的紀律教育、組織協(xié)調、安全保護。對本年級內學(xué)生責任事故負領(lǐng)導責任。
(三)班級管理
1、各年級以班級為單位,班主任為班級學(xué)生組織、安全的總負責。每班安排2名任課教師協(xié)同管理。
2、每班分成6個(gè)小組,每位帶隊教師聯(lián)系2個(gè)小組,與小組成員共同活動(dòng),全面負責活動(dòng)期間該小組學(xué)生的安全教育和管理,并定時(shí)向班主任通報所聯(lián)系小組的活動(dòng)情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊教師各一份)。
3、每小組安排組長(cháng)和副組長(cháng)各一名,具體協(xié)助帶隊教師點(diǎn)名和信息聯(lián)絡(luò )。
4、帶隊教師是相應小組成員春游活動(dòng)的安全和管理直接責任人。
五、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前由德育處對全體學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)目的意義、組織紀律、安全防范和注意事項等集中教育。
2、學(xué)生分兩批出發(fā),8:00第一批2號樓各班,9:00第二批1號樓各班,學(xué)生統一乘坐旅游公司大巴出發(fā)。出發(fā)前,德育處將車(chē)輛安排、座位安排和隨車(chē)教師等信息印發(fā)到各班。師生來(lái)回必須乘坐同一輛車(chē)。
3、到達野生動(dòng)物園后,學(xué)生以班級和小組為單位在景區參觀(guān)、游玩。
4、下午14:00,第一批學(xué)生以班級為單位在動(dòng)物園出口處集合、點(diǎn)名,聽(tīng)從領(lǐng)導小組和工作小組指揮,有序上車(chē)返回。15:00第二批學(xué)生集合、點(diǎn)名、上車(chē)、返回。相關(guān)隨班教師一同返回學(xué)校,不得提前離開(kāi)或中途下車(chē)。
5、放學(xué)時(shí)間:二號樓各班15:30,一號樓各班16:30。
六、管理職責
1.全體帶隊教師在春游期間,保持高度的警惕性,防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。教師人人保持通訊暢通。各班主任每?jì)尚r(shí)匯報一次學(xué)生活動(dòng)情況。如有安全事故,應立即報告,并組織人員進(jìn)行救護。
2.全體教師準時(shí)到崗,各盡其責,安全地將學(xué)生帶出學(xué)校,安全地將學(xué)生帶回學(xué)校,一個(gè)不少,一個(gè)不傷,實(shí)現春游安全事故“零”目標。無(wú)特殊原因不得請假。當天有教研活動(dòng)的由學(xué)校統一請假,服從學(xué)校安排。
3.行政人員分到各個(gè)年級,協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理,任何人不得遲到、早退或缺崗。
4.班主任和帶隊教師全面負責本班和本小組學(xué)生在參觀(guān)游玩過(guò)程中的安全教育和管理,勸阻學(xué)生進(jìn)行不安全的活動(dòng),指導小組長(cháng)隨時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名,根據統一安排,負責將學(xué)生安全、準時(shí)帶到集合點(diǎn)。
5.往返出發(fā)前,班主任和帶隊教師務(wù)必對學(xué)生進(jìn)行安全和紀律教育,要求一切行動(dòng)聽(tīng)從學(xué)校統一安排,服從帶隊教師指導,不允許學(xué)生擅自行動(dòng)。
6.明確告知學(xué)生集合地點(diǎn)和時(shí)間,確保游玩過(guò)程安全、有序、準時(shí)。
7.進(jìn)入景區后,注意景區安全標識,要求學(xué)生走主道,不走小道、岔路;不登高涉險、不臨池戲水、不進(jìn)行其他危險的游戲或活動(dòng)。在自己和伙伴遇到緊急情況時(shí)要鎮定,努力化解危機,學(xué)會(huì )自助和求助。
8.教育學(xué)生愛(ài)護景區內環(huán)境設施,做文明游客。入園后,要求學(xué)生遵守有關(guān)規定,不破壞園內設施。不私自給動(dòng)物喂食,不傷害園內動(dòng)物,觀(guān)看動(dòng)物表演時(shí)不得高聲喧嘩、不擁擠推攘,樹(shù)立中學(xué)生的良好形象。
9.告知學(xué)生自帶飲用水和零食,保護環(huán)境,不亂扔垃圾。
10、園區人流量大,教育學(xué)生樹(shù)立良好的秩序觀(guān)念,做到禮讓他人,不與他人爭搶、斗氣,發(fā)生矛盾馬上報告帶隊教師,不用粗暴的方式解決問(wèn)題。
七、突發(fā)意外事故安全預案
(一)安全預案
1.發(fā)生突發(fā)意外事故,帶隊老師或現場(chǎng)人員應立即向年級工作小組成員及班主任報告。
2.一般性事故,年級工作小組成員和班主任可根據情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應立即上報給應急指揮領(lǐng)導小組,同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,撥打110、120等求救電話(huà),以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作.
3.校應急指揮領(lǐng)導小組接到事故報告后,根據事故情況應盡快向市教育局有關(guān)部門(mén)上報,同時(shí)增派人員赴現場(chǎng)進(jìn)行處置。
4.帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。
5.如突遇大雨、交通事故或學(xué)生群體性聚集等,帶班老師及其他人員必須要第一時(shí)間穩定學(xué)生情緒,組織好學(xué)生秩序,以保證學(xué)生安全為先
6.旅游接送車(chē)要隨時(shí)處于待命狀態(tài),駕駛員保持通訊暢通。
7、林道平醫生在野生動(dòng)物園出口處備好急救設備值班。
(二)傷害事故處理程序
1.如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)應及時(shí)聯(lián)系校醫進(jìn)行簡(jiǎn)單處理,嚴重傷害者由班主任陪同送到醫院診治。
2.及時(shí)向家長(cháng)、學(xué)校、教育局和有關(guān)部門(mén)報告。
3.注意事故現場(chǎng)保護,調查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。
4.妥善處理事故及善后事宜。
八、前期準備
1.德育線(xiàn)人員到野生動(dòng)物園進(jìn)行實(shí)地勘察,制定春游詳細活動(dòng)方案和安全預案,確保組織有序,管理到位,保障有力,師生安全。
2.給每個(gè)學(xué)生發(fā)一封《家長(cháng)告知書(shū)》,要求家長(cháng)配合做好安全教育工作并簽字同意本次外出春游活動(dòng)。德育處統計師生春游人數。
3.招標確定旅游公司,并與其簽訂出游合同,明確責任,確保師生往返安全。德育處統一分配車(chē)輛,安排隨車(chē)管理教師。
4.出發(fā)前分別對教師和學(xué)生進(jìn)行安全、紀律、文明禮儀、環(huán)保、精神文明等方面的教育
5.學(xué)校林道平老師準備好必備急救物品。
九、管理教師安排表
外出總負責:焦培根、楊升華、吳永君、戴永茂
十、年級工作組聯(lián)系電話(huà)
七年級:
八年級:
九年級:
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、指導思想:
為了提升學(xué)生的人文修養,夯實(shí)學(xué)生的文化功底,提高全校學(xué)生的誦讀水平,讓他們在朗誦進(jìn)程中取得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養,接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育。
二、誦讀內容:
誦讀作品以古詩(shī)詞、兒童詩(shī)、經(jīng)典詩(shī)歌、經(jīng)典美文、國學(xué)經(jīng)典為主 。
三、參賽人員:
1—6年級全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間:
12月底,1月初舉行,具體時(shí)間另行通知
五、活動(dòng)形式:
1、參賽方式以全班學(xué)生整體誦讀為主,可以穿插單人、雙人或群體吟誦,參賽選手應力求展現誦讀水平,同時(shí)鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫(huà)等藝術(shù)表演情勢,以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現力、感染力。比賽中有關(guān)配樂(lè )、服飾、道具等器材由各班自備。
2、每個(gè)班級的節目時(shí)間控制在2—5分鐘以?xún)取?/p>
3、以抽簽確定參賽順序。
六、活動(dòng)步驟
1、初賽階段:以各班為單位組織初賽,推薦優(yōu)秀節目參加全校決賽(每班推薦一至二個(gè)節目);學(xué)校將組成誦讀檢查小組對各班級的前三個(gè)月的誦讀情況進(jìn)行檢查。每個(gè)班級在匯報前三個(gè)月的成果時(shí)誦讀形式以集體誦讀為主,穿插個(gè)人誦、小組誦,力求從整體上展示班級學(xué)生的誦讀水平。
2、決賽階段:各班推薦的優(yōu)秀節目參加全校決賽,分一年級組、二三年級組、四五年級組、六年級組,分別評出一等獎1名,二等獎二名(六年級一名) ,最佳創(chuàng )意獎1名,最富感染力獎1名。
七、后勤工作安排:
(1)獎狀預備、統計: 徐xx
(2)獎狀書(shū)寫(xiě):張xx
八、活動(dòng)要求
1、本次比賽的組織以各班級誦讀課教師為主、班主任老師教師協(xié)助,相互配合搞好本次誦讀比賽。 本次比賽的結果將與誦讀課教師、班主任教師的期末績(jì)效考核掛鉤。
2、各班誦讀課教師要認真選材,努力創(chuàng )新情勢,悉心指導,豐富內容,確保比賽活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。班主任教師做好協(xié)助工作。
3、各班在12月15日前由誦讀課教師將參賽節目名稱(chēng)、有領(lǐng)誦的也報上姓名,以電子形式發(fā)送至lijinghuaxxxx@xxxxx.com 。
xx小學(xué)教學(xué)管理中心
xx年11月24日
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、設計思思路:
眼睛是心靈的窗戶(hù),是人體最寶貴的感覺(jué)器官,在“全國愛(ài)眼日”到來(lái)之際,通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放講授學(xué)習,將愛(ài)眼知識落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。通過(guò)兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛生,帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習眼保健操,引導幼兒親身體驗眼睛的.重要作用,懂得要愛(ài)護眼睛。讓護眼行動(dòng)從小做起,從現在做起。
二、主題目標:
1、知道6月6日是世界愛(ài)眼日,了解眼睛的重要性,增強愛(ài)眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員,會(huì )大膽地進(jìn)行愛(ài)眼知識的宣傳。
3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
三、活動(dòng)方案:
1、眼睛真靈(談話(huà)活動(dòng))
2、我的眼睛看到(美術(shù)活動(dòng))
3、假如我看不見(jiàn)(體驗活動(dòng))
4、我是小小宣傳員(社區宣傳活動(dòng))
四、護眼兒歌:
兒歌:保護眼睛
1、兒歌一:小眼睛,亮晶晶,樣樣東西看得清。好孩子,講衛生,不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二:看書(shū)太近眼不好,時(shí)間長(cháng)了眼疲勞。躺在床上不看書(shū),不在車(chē)上看畫(huà)報?措娨、真高興,坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
五、家園共育:怎樣保護孩子的眼睛:
家長(cháng)要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。
1、注意看書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢。
孩子看書(shū)寫(xiě)字姿勢很重要,尤其是剛剛上學(xué)的孩子,必須養成一個(gè)好的習慣。身體最好坐直,書(shū)或要寫(xiě)的筆記本離開(kāi)孩子眼睛的最佳距離是33厘米,不能太近或趴在桌子上看書(shū)、寫(xiě)字。否則時(shí)間長(cháng)了容易造成駝背,還會(huì )影響視力。
2、收看電視要注意保持一定的距離。收看電視節目,是調劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識、欣賞藝術(shù)的一種正當的娛樂(lè )活動(dòng)。如果看得時(shí)間過(guò)長(cháng),電視距離不適當,也會(huì )影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛,家長(cháng)必須提高警惕?措娨暼粝氩粨p壞視力,人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上橫向細線(xiàn)條為好。同時(shí)還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應調節適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開(kāi)得過(guò)亮或過(guò)暗。室內最好開(kāi)一個(gè)3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。
3、注意照明條件。孩子看書(shū)或寫(xiě)字時(shí),要注意室內的照明條件最好讓光線(xiàn)從左邊射來(lái),光線(xiàn)不要太強、太弱,防止刺眼,臺燈效果比較好。
4、正確選擇近視矯正眼鏡。對患了近視眼的孩子,最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時(shí)首先要進(jìn)行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度,使眼的調節力完全松馳,這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光,隨意選購,直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過(guò)度收縮造成的調節緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必然對眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續過(guò)度收縮,將眼球軸逐漸拉長(cháng),假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗光是十分重要的環(huán)節,切不可忽視,驗光后配的眼鏡才是最合適的。
眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養成保護眼睛的良好習慣,請讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
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