精選方案策劃匯總7篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的方案策劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
活動(dòng)主題：品嘗家鄉美食 領(lǐng)略美食文化
活動(dòng)目標：
1．現場(chǎng)觀(guān)賞支塘特色美食，王明鮮肉月餅、肉餃、義源生蛋糕、陸永元中式糕點(diǎn)、酒釀餅、縐紗餛飩、青團子、飯團等，了解它們的制作工藝，領(lǐng)略家鄉美食文化，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉的情感。
2．幼兒進(jìn)一步了解支塘的特產(chǎn)，通過(guò)品嘗阿里山炒貨、佳峰食品、川城蜜藕等，認識這些食品的商標。
3．品嘗家長(cháng)特制的地方小吃，知道食品的名稱(chēng)及制作方法，學(xué)會(huì )與人分享，同時(shí)在品嘗過(guò)后能注意保證環(huán)境衛生，增強環(huán)保意識。
4．通過(guò)大帶小活動(dòng)，增進(jìn)同伴間的感情，培養幼兒的責任感。
5．與課題研究相結合，更好地營(yíng)造特色園氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午8：30―10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園東面大操場(chǎng)
參加對象：全體幼兒、全體教職工、部分家長(cháng)；
活動(dòng)準備：
一、發(fā)動(dòng)家長(cháng)
1．充分挖掘各班幼兒家長(cháng)資源，邀請家長(cháng)積極參與我們的美食節活動(dòng)，現場(chǎng)展示并帶來(lái)制作鮮肉
月餅等一系列現場(chǎng)加工所需的加工工具和加工食材。
現場(chǎng)展示：
第一組：結合節日的家鄉特色美食
端午粽子
中秋鮮肉月餅、肉餃、酒釀餅
重陽(yáng)重陽(yáng)糕
元宵湯圓
第二組：根據幼兒平時(shí)生活中熟悉的美食
鮮奶蛋糕
縐紗餛飩
肉餡餃子
菜汁青團
飯團
�。ɡ顇x及各班班主任）
2．每班發(fā)動(dòng)4-6位家長(cháng)積極配合美食節活動(dòng)，自制拿手的家鄉小吃。
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二、場(chǎng)地安排
1．按照食品的種類(lèi)、展示的形式將整個(gè)食品節的活動(dòng)現場(chǎng)劃分為三個(gè)區域
區域一：展現支塘特色美食，現場(chǎng)觀(guān)摩美食加工工藝的“家鄉美食區”
區域二：呈現支塘品牌食品，了解產(chǎn)品種類(lèi)名稱(chēng)商標的“品牌美食區”
區域三：體現家長(cháng)自制小吃，增強同伴情感學(xué)會(huì )分享的“自制美食區”
2．在區域一和區域三的旁邊安排適量的幼兒桌椅，供幼兒仔細觀(guān)賞美食的加工工藝，并能安心舒
適地享用美食。
三、環(huán)境創(chuàng )設
營(yíng)造濃厚的鄉土氣息，體現家鄉特色，增強節日氛圍。
1．將小班組的走廊游戲架子一一投放到各個(gè)區域中；（沈xx負責安排全體后勤人員）
2．安排好具體的場(chǎng)地后，根據美食名稱(chēng)，在相對應的活動(dòng)架子上進(jìn)行美化，為了充分體現活動(dòng)主題“品嘗家鄉美食 領(lǐng)略美食文化”，制作有關(guān)端午粽子、中秋月餅、重陽(yáng)重陽(yáng)糕、元宵湯圓等的美食來(lái)歷的宣傳廣告牌；（鄭xx、徐xx等）
3．有可能的話(huà)，租用一個(gè)大型的活動(dòng)氣幕，標有活動(dòng)字樣“xx幼兒園第二屆美食節”；（李xx負責租借打印，陸xx、袁xx等負責粘貼）
4．每個(gè)活動(dòng)區域的工作人員統一裝束，廚師帽、藍印花布圍裙、袖套等；（姚xx、章xx等）
5．幼兒園播放合適的音樂(lè )，并安排專(zhuān)門(mén)的人員照相。（方xx、陶xx）
四、材料籌備
1．現場(chǎng)加工區域的加工食材及家長(cháng)自制小吃所需的材料，請家長(cháng)自備，幼兒園給予一定的補助；
2．保證全園六百多名小朋友每人三次品嘗機會(huì )所需的碗、勺、及食堂的不銹鋼盆；（周宇春負責落實(shí)食堂工作人員）
3．每班的餅干盆、、方形籃子等布置在各個(gè)活動(dòng)架子上；（各班保育員負責整理收集清洗）
4．購物券大班每人3張、中班每人3張；（呂xxx、王xx等）
5．一次性手套若干；（鄭xx）
6．小紙杯若干；（鄭xx）
7．每個(gè)區域旁適量的配套桌椅、紙巾、垃圾桶等。（沈xx組織保育員）
五、安全工作
為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護現場(chǎng)秩序及上下樓梯的安全，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘而有意義的食品節。（負責：許xx 王xx等）
六、常規教育
1．結對活動(dòng)：大班、中班對應結對“姐妹班”，班主任對本班幼兒能力進(jìn)行摸底，幫助姐妹班幼 兒一對一結成有效對子。（中、大班各位班主任）
2．秩序教育：大班幼兒能帶好中班幼兒慢慢參觀(guān)、有序排隊、輕聲交流、安靜享用。（各班班主任）
3．衛生教育：保證用餐后桌面、地面的整潔。（各班班主任）
4．習慣教育：認真挑選自己喜歡的美食，進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)，節約糧食。（各班班主任）
活動(dòng)過(guò)程：
1．各位工作人員到達自己的崗位。
2．各班班主任提出活動(dòng)要求后，組織幼兒下樓參觀(guān)各個(gè)食品區。
大班、中班：
�。�1）大班幼兒拿著(zhù)購物券進(jìn)入中班活動(dòng)室，“一對一、手拉手”，帶好一名中班小朋友參加活動(dòng)，熟悉本次美食節的三個(gè)特色區域。
�。�2）相互交流，挑選喜歡的食品，認真觀(guān)賞、盡情享用，能與同伴交流食品的口味，能記住共同品嘗到的食品品牌及名稱(chēng)。
小班、托班：幼兒由老師和保育員分組帶領(lǐng)，參觀(guān)食品區，品嘗家鄉美食。
3．大班幼兒把中班小朋友送回到各班后，回到自己教室。
方案策劃 篇2
新品發(fā)布會(huì )是我局和客戶(hù)互動(dòng)交流的最好平臺，對促進(jìn)賀卡的銷(xiāo)售和擴大郵政賀卡的品牌知名度、美譽(yù)度起著(zhù)不可替代的作用。
本次新品發(fā)布會(huì )主要基于以下兩點(diǎn)：
1、 樹(shù)立20xx年郵政賀卡的產(chǎn)品形象；
2、 推介產(chǎn)品的文化內涵、民用商用價(jià)值；
一、活動(dòng)目的
1、 讓客戶(hù)深入地了解賀卡媒體的文化傳播價(jià)值，增強已購或意向客戶(hù)的消費信心；
2、 通過(guò)本次產(chǎn)品推介會(huì )贏(yíng)得客戶(hù)的產(chǎn)品認同，促進(jìn)賀卡的銷(xiāo)售；
3、 展示和提升郵政服務(wù)品牌的知名度和美譽(yù)度；
4、 以“賀卡文化”為主題，倡導賀卡的文化影響、
二、活動(dòng)主題
常德首屆賀卡文化節——20xx年郵政賀卡新品發(fā)布會(huì )
三、主辦單位
常德市郵政局客戶(hù)部
常德市郵政局信函廣告公司
四、活動(dòng)時(shí)間
暫定20xx年11月17日（周六）上午9：00—10：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
市郵政局郵政科技大樓9樓會(huì )議室
六、活動(dòng)規模
300—500人
七、與會(huì )部門(mén)、機構和人員
1、 所有應邀客戶(hù)單位代表（200人左右）
2、 領(lǐng)導、嘉賓（30人左右）
3、 社會(huì )廣告公司代表（20人左右）
4、 本局干部職工（全局副科以上干部、所有客戶(hù)經(jīng)理，50人左右）
5、 新聞媒體（中國郵政報、三湘郵報、常德日報、常德晚報、常德電視臺、鼎城電臺、尚一網(wǎng)、柳城在線(xiàn)等 20人左右）
6、 部分客戶(hù)群體及來(lái)賓（20人左右）
八、活動(dòng)內容
1、 重點(diǎn)介紹20xx年郵政賀卡的新產(chǎn)品類(lèi)型（業(yè)務(wù)宣講）
2、 各相關(guān)單位領(lǐng)導發(fā)言、致辭
3、 現場(chǎng)贈禮和抽獎活動(dòng)
4、 現場(chǎng)客戶(hù)提問(wèn)及互動(dòng)交流
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)前言
這，是一個(gè)光芒璀璨的舞臺；這，是一場(chǎng)激情飛揚的盛會(huì )！
你的球技可以在這里盡情展示，你的夢(mèng)想可以在這里盡情追逐，你的熱情可以在這里盡情釋放！
自14年9月份我們成功創(chuàng )辦了馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院羽毛球協(xié)會(huì )后，這半年來(lái)越來(lái)越多人愛(ài)上了羽毛球這項運動(dòng)，為了發(fā)揚體育精神，大力推動(dòng)學(xué)校體育運動(dòng)的發(fā)展，同時(shí)給廣大羽毛球愛(ài)好者提供一個(gè)交流學(xué)習、增進(jìn)友誼、展示自我的平臺，我們定于今年四月中旬至五月份上旬期間舉辦馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆羽毛球友誼賽。希望通過(guò)此次友誼賽的互動(dòng)和交流，增進(jìn)馬職學(xué)子的友誼，促進(jìn)大家羽毛球技術(shù)的交流，互相學(xué)習，互相進(jìn)步，豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生們勇于拼搏的精神，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)們的運動(dòng)激情，為廣大馬職學(xué)子奉獻上一場(chǎng)羽毛球盛宴！
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年4月10日至5月23日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
南區圖書(shū)館三樓羽毛球場(chǎng)
四、活動(dòng)對象
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院14級全體同學(xué)
五、活動(dòng)目的
增進(jìn)馬職學(xué)子的友誼，促進(jìn)大家羽毛球技術(shù)的交流，互相學(xué)習，互相進(jìn)步，豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生們勇于拼搏的精神，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)們的運動(dòng)激情，利于馬職羽毛球運動(dòng)的發(fā)展。
六、活動(dòng)主題
發(fā)展羽毛球優(yōu)良文化，提高師生身體素質(zhì)
七、活動(dòng)口號
“羽林爭霸 羽動(dòng)馬職”
八、比賽賽制
1、各系通過(guò)選拔賽選拔出八名選手（男女各四人），代表本系參加院部決賽。
2、各系代表隊通過(guò)抽簽兩兩對抗，勝者通過(guò)循環(huán)賽決出冠軍。（注：1、各系代表隊隊員不可兼項，若本隊隊員由于外在原因不能參加比賽，此隊可派一名運動(dòng)員代替參賽，每人只可兼一項。2、循環(huán)賽：院部決賽第一輪勝利者參加循環(huán)賽，循環(huán)賽指勝利的三支代表隊互相對抗。最后決出冠亞季軍。）
3、院部決賽為混合團體賽，分別為：男單、女單、男雙、女雙、混雙。采取五場(chǎng)三勝制。每場(chǎng)采取21分制，及雙方先達到21分為勝者。當雙方20平時(shí)需領(lǐng)先兩分或先到25分及算該局獲勝。
九、獎項設置
冠軍：1名（獎狀）
亞軍：1名（獎狀）
季軍：1名（獎狀）
方案策劃 篇4
一、目標任務(wù)
X州是農業(yè)大市，貧困村大多地處丘陵山區，發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)是推進(jìn)精準扶貧的重要途徑。農業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧立足貧困村、貧困戶(hù)的資源稟賦和生產(chǎn)條件，堅持因地制宜，尊重農民意愿，充分發(fā)揮農戶(hù)主體作用，通過(guò)3―5年的努力，進(jìn)一步培植壯大農業(yè)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，使70%的貧困村加快培育發(fā)展能帶動(dòng)貧困戶(hù)脫貧、具有自身特色的農業(yè)產(chǎn)業(yè)，基本形成“一村一品”格局；支持貧困戶(hù)參與農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，使70%的有產(chǎn)業(yè)發(fā)展愿望、有一定發(fā)展能力的貧困戶(hù)實(shí)現增收脫貧。
二、產(chǎn)業(yè)選擇
（一）產(chǎn)業(yè)選擇的`原則
1、堅持主導與特色相結合。圍繞所在縣域、鄉域已形成的優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)，確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)。也可以根據自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎、資源稟賦條件，選擇發(fā)展前景好、綜合效益高的特色產(chǎn)業(yè)。
2、堅持長(cháng)效與短平相結合。既注重培育投資少、見(jiàn)效快的產(chǎn)業(yè)項目，又要兼顧發(fā)展果樹(shù)、茶葉等周期較長(cháng)、長(cháng)期受益的產(chǎn)業(yè)。
3、堅持種養與經(jīng)銷(xiāo)相結合。在引導貧困戶(hù)擴大種養規模、發(fā)展種養業(yè)的同時(shí)，因地因戶(hù)制宜，支持有條件的家庭從事發(fā)展農產(chǎn)品流通、加工、電商等產(chǎn)業(yè)。
（二）產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)
1、高效經(jīng)作產(chǎn)業(yè)。按照適銷(xiāo)對路、品種優(yōu)良的原則，引導貧困村合理確定主栽品種，大力發(fā)展蔬菜、茶葉、白蓮、煙葉等特色經(jīng)作種植，臍橙、油茶產(chǎn)業(yè)扶貧專(zhuān)項方案另發(fā)，培植壯大一批產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)村。支持種植大戶(hù)、家庭農場(chǎng)發(fā)展適度連片規模種植，推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)標準化基地建設。鼓勵大戶(hù)帶動(dòng)、加入專(zhuān)業(yè)合作社等途徑，扶持貧困戶(hù)直接發(fā)展高效經(jīng)作產(chǎn)業(yè)。
2、優(yōu)勢畜禽產(chǎn)業(yè)。按照可養區、限養區、禁養區“三區”規劃，確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，重點(diǎn)發(fā)展牛羊、家禽、生豬等優(yōu)勢畜禽產(chǎn)業(yè)。發(fā)揮各類(lèi)農業(yè)企業(yè)引領(lǐng)帶動(dòng)作用，采用“公司+農戶(hù)”、封閉式委托養殖等模式，扶持貧困戶(hù)從事一定規模的生豬養殖。鼓勵推廣生豬土法低成本養殖技術(shù)，扶持貧困戶(hù)養殖黑豬、藏香豬等特色生豬品種。引導有條件的貧困村、貧困戶(hù)發(fā)展肉牛、山羊產(chǎn)業(yè)，注重扶持一些貧困戶(hù)適度擴大黃母牛養殖。通過(guò)大戶(hù)或專(zhuān)業(yè)合作社，帶動(dòng)貧困戶(hù)發(fā)展家禽養殖。
3、特色水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)等常規水產(chǎn)養殖，積極發(fā)展鰻魚(yú)、鱘魚(yú)、生態(tài)甲魚(yú)、刺、斑點(diǎn)叉尾t、棘胸蛙、泥鰍等特色水產(chǎn)養殖。對水資源豐富、生態(tài)環(huán)境好的貧困村，積極推進(jìn)水產(chǎn)生態(tài)健康養殖，發(fā)展家庭漁場(chǎng)。充分發(fā)揮X南氣候、生態(tài)、水質(zhì)等優(yōu)勢，培育種苗繁育大戶(hù)，吸納帶動(dòng)貧困戶(hù)參與水產(chǎn)苗種養殖。
4、休閑觀(guān)光農業(yè)。引導有條件的貧困村、貧困戶(hù)挖掘民俗風(fēng)情、自然風(fēng)光，積極創(chuàng )辦農家樂(lè )、QQ農場(chǎng)、美麗田園等休閑農業(yè)業(yè)態(tài)。鼓勵城區附近、郊區、景區周邊的貧困村、貧困戶(hù)建設優(yōu)質(zhì)蔬菜等配套農產(chǎn)品生產(chǎn)供應基地，發(fā)展農事體驗園、采摘垂釣園。引導貧困戶(hù)開(kāi)發(fā)地方特色旅游商品生產(chǎn)，實(shí)現游購娛吃住行多環(huán)節獲利增收。
5、農產(chǎn)品流通業(yè)。引導有能力的貧困戶(hù)直接從事農產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)、電子商務(wù)和種養相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)。支持農業(yè)生產(chǎn)和流通企業(yè)發(fā)展訂單農業(yè)，通過(guò)農超對接、農校對接、農批對接等產(chǎn)銷(xiāo)銜接模式，推動(dòng)與種養基地、貧困戶(hù)形成穩固的購銷(xiāo)關(guān)系。
6、農業(yè)品產(chǎn)地加工業(yè)。引導貧困戶(hù)發(fā)展分級分類(lèi)等農產(chǎn)品產(chǎn)地初加工，實(shí)現優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)。鼓勵農民合作社、種養大戶(hù)、農業(yè)企業(yè)發(fā)展規模農產(chǎn)品的烘干、儲藏、包裝，引導發(fā)展精深加工，實(shí)現多層次轉化增值。
7、高效林業(yè)產(chǎn)業(yè)。引導有條件的貧困村新造速生豐產(chǎn)林、短輪伐期用材林、珍貴樹(shù)種以及毛竹豐產(chǎn)林。積極培育林下經(jīng)濟，重點(diǎn)發(fā)展林果、林茶、林糧、林藥、林菌等林下種植，林禽、林馴繁、林蜂等林下養殖利用林地面積。大力發(fā)展花卉苗木產(chǎn)業(yè)，主要種植桂花、紅豆杉、羅漢松、梅花、茶花等。充分利用豐富的森林資源，發(fā)展生態(tài)旅游；實(shí)施低質(zhì)低效林改造，提升森林質(zhì)量；實(shí)施水源涵養林、鄉村生態(tài)風(fēng)景林、長(cháng)珠防林等林業(yè)重點(diǎn)生態(tài)工程，加強生態(tài)公益林管護，改善生態(tài)環(huán)境。
（三）幫助選準產(chǎn)業(yè)
1、所在鄉鎮黨委政府、結對幫扶單位及工作隊深入調查研究，根據貧困家庭人口、資源、技能、意愿，幫助選擇好能夠帶動(dòng)覆蓋多數貧困戶(hù)的主導產(chǎn)業(yè)，于6月底前制定出農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方案，明確具體產(chǎn)業(yè)以及產(chǎn)業(yè)布局、規模、重點(diǎn)項目、年度計劃措施等。
2、結對幫扶單位、駐村工作隊和結對干部幫助有勞動(dòng)能力、有發(fā)展產(chǎn)業(yè)意愿的貧困戶(hù)選準產(chǎn)業(yè)項目；引導沒(méi)有勞動(dòng)能力、沒(méi)有產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿的貧困戶(hù)，在依法自愿的基礎上，將土地承包經(jīng)營(yíng)權直接流轉、入社托管、作價(jià)入股，參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從中獲得收益。
三、政策措施
（一）扶持政策
1、扶持貧困村、貧困戶(hù)發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)。對開(kāi)發(fā)擴大蔬菜、茶葉等基地，具有一定種養規模，輻射帶動(dòng)貧困戶(hù)較多的貧困村，傾斜安排項目資金用于改善水、電、路等基礎設施條件。根據貧困戶(hù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的類(lèi)型、規模等，在貸款、貼息、種苗補助、綜合獎補等方面給予一定的資金扶助。
2、鼓勵貧困農戶(hù)依法采取轉包、出租、互換、轉讓及入股等方式流轉承包地。支持貧困農戶(hù)以土地承包經(jīng)營(yíng)權入股形式與其他農戶(hù)組建合作社，按規定分紅。在貧困農戶(hù)自愿的基礎上，鼓勵流入方優(yōu)先流轉貧困農戶(hù)的土地。對流轉其它農戶(hù)土地的貧困戶(hù)和對流轉貧困農戶(hù)土地的農民合作社、家庭農場(chǎng)、種養大戶(hù)等，符合補助標準的，在享受流轉一般農戶(hù)土地補助的同時(shí)，增加50元/畝的補助。
3、鼓勵農民合作社、家庭農場(chǎng)、種養大戶(hù)、龍頭企業(yè)帶動(dòng)貧困戶(hù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，幫助實(shí)現就業(yè)。對帶動(dòng)貧困戶(hù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農民合作社、家庭農場(chǎng)、種養大戶(hù)可優(yōu)先享受“財政惠農信貸通”政策。對帶動(dòng)貧困戶(hù)20戶(hù)以上的市級以上龍頭企業(yè)，在符合項目申報條件的前提下優(yōu)先安排，并且按貸款金額3%的標準給予貼息，貼息額最高不超過(guò)50萬(wàn)元，省級龍頭企業(yè)優(yōu)先推薦申報省農業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目；對新獲得中國馳名商標、江西省著(zhù)名商標（江西名牌產(chǎn)品）的，一次性分別給予10萬(wàn)元和5萬(wàn)元的獎勵；對市級龍頭企業(yè)，在同等條件下優(yōu)先申報省級龍頭企業(yè)。對帶動(dòng)輻射貧困戶(hù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農民合作社、家庭農場(chǎng)、種養大戶(hù)、龍頭企業(yè)，在用地、用電、用水、稅收等方面給予相關(guān)優(yōu)惠政策；對獲得“三品一標”農產(chǎn)品認證的，享受相關(guān)補助政策。
4、積極鼓勵貧困農戶(hù)以各種生產(chǎn)要素參與各種經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展產(chǎn)業(yè)。鼓勵貧困農戶(hù)以土地、林地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金入股農業(yè)企業(yè)。鼓勵貧困農戶(hù)組建、加入各種農民合作社。鼓勵有條件的貧困戶(hù)創(chuàng )辦家庭農（林）場(chǎng)。鼓勵貧困戶(hù)與其它農戶(hù)合作，實(shí)行聯(lián)戶(hù)經(jīng)營(yíng)。引導支持貧困農戶(hù)到農（林）企業(yè)就業(yè)。鼓勵貧困農戶(hù)與企業(yè)合作發(fā)展產(chǎn)業(yè)。
5、在符合相關(guān)條件的基礎上，按照資金渠道不變、用途不變的原則，將改善農業(yè)生產(chǎn)條件、提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力等市級以上涉農項目?jì)?yōu)先向貧困村、貧困戶(hù)安排。
（二）扶持措施
1、加強農業(yè)技術(shù)培訓。以生產(chǎn)型、經(jīng)營(yíng)型、技能服務(wù)型人才和農村實(shí)用人才帶頭人為重點(diǎn)，分類(lèi)別開(kāi)展“聯(lián)合”、“訂單”、“定向”培訓。加強扶貧技術(shù)服務(wù)隊伍建設，建立畜禽、漁業(yè)、水稻、經(jīng)作、觀(guān)光農業(yè)等市、縣級產(chǎn)業(yè)專(zhuān)家庫。創(chuàng )新技術(shù)服務(wù)方式，采取“科技特派團”、“特派員制度”、“結隊幫扶”等形式推廣農業(yè)新技術(shù)、新品種、新機具。
2、做好市場(chǎng)信息服務(wù)。分層次建立貧困村農民專(zhuān)業(yè)合作社、種養殖大戶(hù)手機信息或QQ群服務(wù)平臺，及時(shí)、精準推送農時(shí)農事、價(jià)格行情、農產(chǎn)品市場(chǎng)信息等，優(yōu)先為貧困戶(hù)在X州三農網(wǎng)發(fā)布農產(chǎn)品供求信息。積極牽線(xiàn)搭橋，引導推動(dòng)貧困村參與農展會(huì )、網(wǎng)上銷(xiāo)售、農超對接等各類(lèi)平臺，多種形式促進(jìn)產(chǎn)銷(xiāo)對接。
3、構建利益鏈接機制。扶持農民合作社、家庭農場(chǎng)、種養專(zhuān)業(yè)戶(hù)，提高農民組織化程度，通過(guò)適合的經(jīng)營(yíng)主體使特色產(chǎn)業(yè)最大限度地覆蓋貧困村和貧困戶(hù)，鼓勵工商資本進(jìn)入產(chǎn)前、產(chǎn)后環(huán)節，把農村生產(chǎn)領(lǐng)域更多地留給貧困戶(hù)。讓農戶(hù)通過(guò)加入專(zhuān)業(yè)合作社或依托產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，分享產(chǎn)業(yè)發(fā)展紅利，形成購銷(xiāo)關(guān)系穩固、利益聯(lián)結緊密的聯(lián)結機制。
4、完善社會(huì )化服務(wù)體系。大力推進(jìn)基層農業(yè)技術(shù)推廣體系建設，培育農技推廣社會(huì )化服務(wù)組織，提高農業(yè)科技服務(wù)水平。探索對貧困村、貧困戶(hù)技術(shù)幫扶的新模式，依托傳統的公益性農技推廣機構，借助社會(huì )性技術(shù)服務(wù)組織開(kāi)展產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后“全產(chǎn)業(yè)鏈”技術(shù)幫扶。
四、組織保障
（一）加強組織領(lǐng)導。市扶貧領(lǐng)導小組要充分發(fā)揮作用，切實(shí)加強工作指導和統籌協(xié)調。進(jìn)一步細化工作措施，強化工作調度，積極協(xié)調農業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作中的重大事宜，研究解決工作中的重大問(wèn)題，確保農業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作有序有效推進(jìn)。
（二）抓好政策落實(shí)。市扶貧領(lǐng)導小組制訂產(chǎn)業(yè)扶貧的具體扶助政策和產(chǎn)業(yè)資金管理辦法，嚴格程序，規范操作，確保政策實(shí)施公開(kāi)公正，堅決杜絕弄虛作假，嚴禁挪用、套用資金。市、縣有關(guān)部門(mén)積極向上爭取資金項目。
（三）營(yíng)造濃厚氛圍。加強宣傳發(fā)動(dòng)，利用標語(yǔ)、廣播電視、報刊雜志和網(wǎng)絡(luò )媒體等多種手段進(jìn)行全面、廣泛的宣傳。及時(shí)總結好的經(jīng)驗和做法，加強經(jīng)驗交流，總結、宣傳一批典型，營(yíng)造齊力抓好農業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作的濃厚氛圍。
（四）強化績(jì)效考核。縣、鄉兩級分別將農業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧納入對鄉、村扶貧工作考評內容；把結對幫扶單位、駐村工作隊、結對幫扶干部幫扶貧困村、貧困戶(hù)發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)情況納入精準扶貧的工作內容，推動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作深入扎實(shí)開(kāi)展。
方案策劃 篇5
一、 活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)和家長(cháng)親密接觸的氛圍，讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項目，增進(jìn)家庭之間的情感交流。
2、通過(guò)親子活動(dòng)激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)積極性，鍛煉幼兒身體技能，增強幼兒身體素質(zhì)，培養幼兒團隊協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì)，體驗努力之后獲得成功的快樂(lè )。運動(dòng)會(huì )項目
1、看誰(shuí)投的多：
比賽規則：幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長(cháng)腰上，幼兒站在球框旁邊聽(tīng)裁判信號，拿一個(gè)球跑向指定位置向家長(cháng)身上的框投擲，然后繼續往返拿球投擲;家長(cháng)站在指定位置，雙手背后，移動(dòng)身體用框接球，時(shí)間一分鐘，以在規定時(shí)間內接球多者為勝，如有并列進(jìn)行復賽取最后成績(jì)。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)
參賽人數：男女不限
參賽幼兒：
活動(dòng)準備：海洋球若干
2、過(guò)小河：
比賽規則：幼兒和家長(cháng)站在起跑線(xiàn)處，聽(tīng)裁判發(fā)令后，家長(cháng)將一只圈放在幼兒前面，幼兒雙腳并跳到圈里，家長(cháng)放另一只圈，幼兒接著(zhù)跳，兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點(diǎn)。以用時(shí)最少者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)
參賽人數：幼兒分男子組、女子組;家長(cháng)不分只需一人參加即可。
參賽幼兒：男子組：劉峻輝、朱輩軒、鄭雨澤、宋楊毅、呂承俊;女子組：徐馨怡、史書(shū)揚、徐心諾、帥雨萱、丁希賢。
活動(dòng)準備：塑料圈若干
3、雞毛信：
比賽規則：家長(cháng)手持雞毛信，站在起跑線(xiàn)處，聽(tīng)裁判發(fā)令后，爬過(guò)封鎖線(xiàn)到達幼兒處。幼兒接過(guò)雞毛信，爬過(guò)封鎖線(xiàn)，回到目的地。以用時(shí)最少者為勝。
參賽人數：幼兒分男子組、女子組;家長(cháng)不分只需一人參加即可。
方案策劃 篇6
根據學(xué)校教務(wù)科工作計劃安排，為了迎“六一”兒童節，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競賽�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、競賽時(shí)間二、競賽年級三、競賽地點(diǎn)四、競賽選題：
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫(xiě)一段話(huà)。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書(shū)、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn)，表達你喜愛(ài)的心情。
2. 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3. 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開(kāi)想像寫(xiě)一段話(huà)。
2、題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達你喜歡的心情。
3. 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達你感謝的心情。
2. 題目：我惹了禍
提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì )惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3. 題目：我戰勝了
提示：[1]把題補充完整。橫線(xiàn)上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰勝的過(guò)程。
b組
1．題目： 有趣
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目： 真開(kāi)心
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
3．題目：文明在我的身邊
提示：寫(xiě)一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實(shí)、具體。
d組
1．題目： 真開(kāi)心
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
2．題目：我惹了禍
提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì )惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3．題目：真好
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
a組
1．題目：的啟示
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
2．題目：校園新事
提示：事情要真實(shí)，內容要具體。
3．題目：我的
提示：把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
b組
1．題目：文明在我的身邊
提示：寫(xiě)一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實(shí)、具體。
2．題目：玩
提示：“玩”是孩子的天性。章中請寫(xiě)出你玩什么，怎么玩，在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事，有什么感受。
3．題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。
c組
1．題目：我的綽號（網(wǎng)名）
提示：寫(xiě)清你的綽號（網(wǎng)名）是什么，它的由來(lái)，它給你帶來(lái)了方便還是麻煩，歡樂(lè )還是痛苦。
2．題目：溫暖
提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活中，老師、同學(xué)、家長(cháng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛(ài)，請寫(xiě)出一件讓你感到溫暖的事。
3．題目：我真想
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì )兒”等等；[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
d組
1．題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。
2．題目： 的啟示
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
3．題目：我真想
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì )兒”等等；[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
五、其他事項：
1、請參加競賽的學(xué)生于當天晚上到文學(xué)社活動(dòng)室報到；
2、競賽稿紙由教務(wù)科統一分發(fā)（鋼筆、圓珠筆自帶）；競賽時(shí)除帶必要的書(shū)寫(xiě)用具外，其他一律不能帶進(jìn)教室；
3、本次競賽各年級將評選一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；（評選時(shí)如出現分數相同時(shí)，加作處理）
4、本次參賽獲獎作品將在學(xué)校櫥窗里進(jìn)行展示。
方案策劃 篇7
前言：
團結就是力量！拔河比賽是一個(gè)增強當代大學(xué)生團結合作意識與集體榮譽(yù)感的絕佳活動(dòng)。為豐富我系課外活動(dòng)，增強班與班之間的聯(lián)系，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感、組織觀(guān)念，法律系13法二班組織舉辦本次拔河比賽，期待著(zhù)法律系同學(xué)們的青春激情。究竟哪個(gè)班才是最有力量？“大力神”的稱(chēng)號又會(huì )屬于哪個(gè)班級？
一、活動(dòng)主題
熱愛(ài)集體 團結奮進(jìn) 積極向上 健康活力
激情飛揚，青春跳躍
二、活動(dòng)宗旨
三、舉辦單位
法律系13級法學(xué)2班班委會(huì )
四、參賽對象
法律系13級、14級各班級
五、比賽時(shí)間
11月1日下午3:00
六、比賽地點(diǎn)
衡陽(yáng)師院紅旗廣場(chǎng)
七、活動(dòng)流程策劃
�。ㄒ唬⿲W(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )工作室與宣傳委員發(fā)布宣傳通知，制作宣傳海報，加強宣傳，將比賽時(shí)間與地點(diǎn)公布。
�。ǘ�11月4日各班開(kāi)始報名，11月7日上午報名結束，確定每班參賽人員，并做好工作人員安排。
�。ㄈ┙�(jīng)系里批準向體育系借用比賽用品：拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線(xiàn))、彩繩、揚聲器。
�。ㄋ模┍荣愡^(guò)程中宣傳委員帶領(lǐng)宣傳組成員進(jìn)行拍照攝影，保衛組維護好在場(chǎng)同學(xué)們的人身安全與現場(chǎng)秩序。
�。ㄎ澹┪捏w委員根據比賽結果進(jìn)行評獎。
�。┪捏w委員對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，宣傳委員對宣傳材料進(jìn)行整理。
八、比賽規則
1.各班參賽人員最多為15人，其中男生最多不得超過(guò)5人；
2.各班抽簽決定對陣雙方，裁判丟硬幣來(lái)決定雙方比賽場(chǎng)地；
3.雙方參賽隊員在規定場(chǎng)地上手持一根拔河繩，在聽(tīng)到發(fā)令聲后雙方參賽隊員用力向后拉，將對方拉過(guò)規定的限制線(xiàn)，則獲勝；
4.比賽采取積分制，戰勝一方得一分，得分多者獲得最后勝利。
九、比賽獎勵
1.最終優(yōu)勝的班級除了獲得“大力神”榮譽(yù)證書(shū)外，還有精美獎品相送；
2.凡參賽班級都有參與獎獎品
十、經(jīng)費預算
1.獎品與榮譽(yù)證書(shū) 200元
2.口哨 1元
3.棉紗手套 40元
4.藥品 20元
十一、注意事項
1、參賽隊員在賽前做好準備活動(dòng)，盡量穿運動(dòng)衣，著(zhù)運動(dòng)鞋，不可穿著(zhù)釘鞋，避免意外傷害。
2、各組在聽(tīng)到裁判的哨聲后方可開(kāi)始比賽。
3、參賽成員如有身體不適須及時(shí)向負責安保的同學(xué)報告。
4、拉拉隊員不準上場(chǎng)幫忙拉繩，并且不能超出指定范圍給參賽隊員打氣助威。
5、各參賽隊必須服從裁判員裁決。
6、如有緊急特殊情況，會(huì )另行通知。
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