【精華】策劃方案匯編八篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的策劃方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
策劃方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：**年3月28日（星期天）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：青云山
三、主辦單位：福建中醫藥大學(xué)藥學(xué)院廣告部，科技部，生活部，青年志愿者部。
四、活動(dòng)背景：在緊張的學(xué)習之余，多參加一些課外活動(dòng)，既能夠放松心情，充分休息，從而更好的面對學(xué)習和工作；同時(shí)，又能夠增進(jìn)我們各部門(mén)成員之間的友誼，彰顯我們的凝聚力。為此，特舉辦此活動(dòng)。
五、前期準備：
1、提前做好宣傳工作，確定參加人數。
2、副部長(cháng)聯(lián)系好旅行社，確定車(chē)和保險相關(guān)事宜（已確定）
3、購買(mǎi)食品、水及備用藥品（由各部門(mén)自行決定）
4、參加人員應準備好各自所需物品。（如相機，拖鞋，備用衣物等）
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、3月28日早上7：20在福建中醫藥大學(xué)校門(mén)口集中，7：30準時(shí)統一乘坐汽車(chē)出發(fā)（注意提前通知各組負責人準時(shí)通知成員集合）
2、到達目的地大概時(shí)間：9：30。
3、活動(dòng)內容：爬山，玩竹排，觀(guān)看景點(diǎn)等等。
4、各組負責人定時(shí)清點(diǎn)人數。
5、結伴同行，安全第一，不擅自亂跑；玩竹排注意安全，水深的地方絕對不能去。
6、大概在12：00大家在某地點(diǎn)集合清點(diǎn)人數并就餐。
7、3：20在山腳集合并清點(diǎn)人數8、3：30準時(shí)坐車(chē)回校。
七、活動(dòng)經(jīng)費預算：
費用AA制，各部門(mén)預收每人50元，按實(shí)際發(fā)生費用多還少補。
八、注意事項：
1、本次活動(dòng)為自愿參加的非贏(yíng)利活動(dòng)，活動(dòng)期間各參加人員對自己的行為負責并承擔后果，凡參加者均被確知并同意本次活動(dòng)各項條款的約束。
2、結伴同行，安全第一，團隊活動(dòng)一切聽(tīng)從負責人指揮，約定出發(fā)時(shí)間務(wù)必遵守。請參加活動(dòng)人員務(wù)必牢記。
3、提醒所有司機（車(chē)主）帶齊證件備查，出發(fā)前加滿(mǎn)油。車(chē)輛行駛過(guò)程中請所有駕車(chē)人員注意安全。保持車(chē)速、車(chē)距，以防追尾，嚴禁強行超車(chē)，野蠻駕駛，不得脫隊行駛，不得任意超車(chē)，所有車(chē)輛行駛中按順序行駛。
5、請大家出發(fā)前帶好衛生用品、備用衣物，相機、雨具、通訊工具等。
6、結伴游玩注意安全、相互照顧，不要單獨行動(dòng)。
廣告部：20人楊英祥負責 科技部：7人王哲負責 生活部：13人王洪負責 青年志愿者部：12人鄧瑾負責 另邀請成員：8人 總人數：60人。
策劃方案 篇2
參加人數：兩隊，每隊6人以上，對等
游戲道具：一條毛巾、一個(gè)硬幣
游戲規則
1、兩隊人員各站成兩排且手拉手，除每隊第一個(gè)人面對面外，其他人都閉著(zhù)眼睛背對背站著(zhù)，且兩隊相距3米;
2、在最后面的兩人中間放一條毛巾;
3、主持人站在隊伍最前面兩人中間，此時(shí)每隊的第一個(gè)人都能看到主持人;
4、主持人站在兩人中間，然后將手中的硬幣拋起，當為正面的時(shí)候，兩人需要用捏手的方式告訴后面的人;
5、當最后一個(gè)人得到信號后，需要迅速轉身將毛巾?yè)尩�，搶到�?zhù)可以成為自己隊伍的排頭兵，然后游戲繼續;
注意，不能發(fā)聲提示，最后一人也不能自己猜測結果，然后去搶?zhuān)绻麤](méi)有得到傳遞信號就搶毛巾，則視為犯規，要接受懲罰哦。
策劃方案 篇3
一、活動(dòng)分析：
每年農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，上海傳古文化傳播有限公司專(zhuān)業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上�；顒�(dòng)策劃、會(huì )場(chǎng)布置、上海晚會(huì )策劃、晚會(huì )策劃、啟動(dòng)儀式等聯(lián)合商場(chǎng)舉辦多項慶祝端午節的促銷(xiāo)活動(dòng)，借此活動(dòng)達到“寓教于樂(lè )”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午節。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月x日—x日
三、活動(dòng)主題：
端午節靚粽,購物歡樂(lè )送
四、促銷(xiāo)方式：
【商品促銷(xiāo)】
1、《端午節靚粽，購物滿(mǎn)就送》活動(dòng)
活動(dòng)內容：凡五月端午活動(dòng)期間，在各連鎖超市一次性購物滿(mǎn)88元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只，每店限送200只，數量有限，送完即止。
2、商品陳列
(1)采購部要求供應商或廠(chǎng)家，制作促銷(xiāo)粽子的小龍舟，每店一個(gè)(因為便于廠(chǎng)家的銷(xiāo)售，我們又免費提供位置，合作是可行的);
(2)促銷(xiāo)期間，要求場(chǎng)外有地理條件的門(mén)店將小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷(xiāo);無(wú)地理條件的門(mén)店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進(jìn)節日賣(mài)場(chǎng)氣氛和商品銷(xiāo)售;
策劃方案 篇4
1、引入開(kāi)始
甲：該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍天
隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼
乙：我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望
音樂(lè )響起《蝸�！�
甲：蝸牛用軟弱的身軀托著(zhù)笨重的殼在尋找著(zhù)自己的前進(jìn)方向。
乙：而我們身上的重任就猶如蝸牛身上的殼，很沉重，卸不掉，即使這樣，我們也要肩負責任，去尋找夢(mèng)想，去完成理想。
甲：責任心是金。一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光。
乙：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
甲：一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
乙：一個(gè)人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
甲、乙（合）：“一個(gè)人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
六年二班《責任伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
2、責任故事
甲：責任，字典里的解釋就是“分內應做的事”。
乙：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì )上，都在做著(zhù)該做的事情。有國家和社會(huì )交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事。一個(gè)人要勇于擔當，做好這些事是每個(gè)人應盡的責任。
甲：下面請聽(tīng)故事《生命的最后一分鐘》
節目：故事《生命的最后一分鐘》
甲：是的，一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因為他有一顆閃光的責任心！在生命最后一分鐘，他沒(méi)有忘記自己的責任！就是這份責任心，挽救了多少人的生命！
乙：看來(lái)最寶貴的品質(zhì)還非責任心莫屬啊，這也是我們每個(gè)人都應該具有的最起碼的品質(zhì)。
甲：是的，責任心是我們最寶貴的品質(zhì)。大家知道嗎？有一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影，電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農村少年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了大學(xué)，但面對癱瘓在床無(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下他只好賣(mài)掉全部家產(chǎn)，背著(zhù)父親走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛(ài)的責任。這，就是偉大的責任！
3、生活情景劇、討論
�。�1）生活情景劇
乙：正因為黃志全富有責任心，所有旅客們才能夠幸免于難。正因為農村少年富有責任心，于是他背起了父親走進(jìn)校門(mén)。
甲：同學(xué)們，那么，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責任心？
下面請同學(xué)們欣賞生活情景�。�
節目：生活情景劇
乙：大家欣賞了以上的情景劇，心里都有什么感受呢？
同學(xué)談感受，主持人引導總結
乙：同學(xué)們講得都很好，我們應該承擔起自己的責任，讓別人因為我們的存在而感到幸福！
�。�2）討論：
A、聯(lián)系實(shí)際，列舉班級“責任心”強的典型事例
甲：生活的美需要我們去尋找、發(fā)現。在我們的學(xué)習生活中，你發(fā)現了哪些“責任心”強的事例呢？
學(xué)生自由發(fā)言，主持人引導總結
乙：雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個(gè)人那份可貴的責任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！
B、怎樣才能做一個(gè)有責任心的人：
甲：我們該怎樣做一個(gè)有責任心的人呢？
學(xué)生自由發(fā)言，主持人總結
甲：同學(xué)們說(shuō)的都非常好，
花有果的責任，云有雨的責任，太陽(yáng)有光明的責任。世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責任。
乙：我們每個(gè)人，都應當有自己的責任，做一個(gè)有責任心的人，對我們的學(xué)習負責，對自己對同學(xué)對學(xué)校對家庭對社會(huì )負責！
4、演講
甲：下面請欣賞演講《有一種愛(ài)叫責任》
節目：演講《有一種愛(ài)叫責任》（配樂(lè )《秋日私語(yǔ)》）
5、責任心小調查：
乙：感謝張明媛的同學(xué)精彩演講。究竟怎樣才能做一個(gè)有責任心的人，相信大家現在都有自己的一些思考了。那么，下面我們一起來(lái)測一測，看你是不是一個(gè)有責任心的人呢？
甲：現在給大家發(fā)一組測試題，請同學(xué)們讀題選擇
乙：說(shuō)明一下，回答是的就得1分�，F在請同學(xué)們計算一下自己得的分數。
甲：分數為13—16：你是個(gè)非常有責任感的人。你行事謹慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當誠實(shí)。
乙：分數為9—12：大多數情況下你都很有責任感，只是偶爾有些率性而為，沒(méi)有考慮得很周到。
甲：分數為6—8：你的責任感有所欠缺，這將會(huì )使得你難以得到大家的充分信任。
乙：分數為6以下：你是個(gè)完全不負責任的人。很少有人跟你來(lái)往，你一次又一次地逃避責任，將會(huì )造成你將來(lái)每個(gè)工作都干不長(cháng)，沒(méi)有人會(huì )信任你。
調查統計
甲：請分數最高的同學(xué)發(fā)表一下自己的責任感言。
乙：你講的非常好，我們會(huì )向你學(xué)習的，（對分數高的同學(xué)）
恩很好，知錯就改，善莫大焉，相信你一定會(huì )實(shí)現自己的目標。（對分數低的同學(xué)）
6、《為了誰(shuí)》
甲：對他人負責，是一種責任，也是一種義務(wù)。社會(huì )需要它，人民需要它，我們的民族更不能缺少它。
甲：是誰(shuí)保衛著(zhù)我們的國家民族的安全？當我們的國家遭遇災難，又是誰(shuí)奮不顧身，抗災搶險？
乙：當代的軍人啊，你們，為了誰(shuí)？為了家鄉、為了人民、為了我們偉大的祖國。你們的精神永遠傳誦，你們永遠是我們學(xué)習的榜樣！
甲：下面讓我們在歌聲中感受民族脊梁的力量！
播放視頻《為了誰(shuí)》
7、《少年中國說(shuō)》
乙：大家看，畫(huà)面上那一幅幅搶險救災的鏡頭，正是當代最可愛(ài)的人—軍人的閃光之處：對他人負責，對社會(huì )負責，為國家民族擔當責任。
甲：“天下興亡，匹夫有責”。有國才有家，我們新世紀的少年要和祖國同呼吸共命運，我們要對自己的祖國負責
乙：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽(yáng)，在新世紀的曙光中噴薄而出。
甲：我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，祖國的未來(lái)將由我們去創(chuàng )造！
乙：下面請欣賞集體詩(shī)朗誦《少年中國說(shuō)》
節目《少年中國說(shuō)》（配樂(lè )《英雄的黎明》
�。�、看屏幕，讀名言
甲：關(guān)于責任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧�。ㄆ聊怀鍪久嗣�，全班同學(xué)齊讀）
9、詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》
乙：從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數的.擔心和淚水。
甲：現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁，為我們擔驚受怕。
合：路漫漫，我們長(cháng)大了，有一種責任就叫長(cháng)大！
乙：下面請欣賞詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》
節目：詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》（配樂(lè )《天空之城》鋼琴曲）
10、定目標，表決心
甲：同學(xué)們，你打算怎樣培養自己做事負責任的精神呢？請把你現在最想努力完成的事寫(xiě)在心型紙上并貼在黑板上。（響音樂(lè )，學(xué)生寫(xiě)并貼上黑板，齊唱《我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音》）
11、班主任講話(huà)
12、宣布結束：
甲、乙（合）：六年二班《責任伴我成長(cháng)》主題班會(huì )到此結束！
附
1.故事《生命的最后一分鐘》
在大連，有一位普通的公交車(chē)駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車(chē)途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機關(guān)閉，確保了車(chē)和乘客、路人的安全。最后，他安詳地趴在方向盤(pán)上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車(chē)駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要！
2.情景�。ㄒ唬�
旁白：上課了，同學(xué)們都很認真聽(tīng)講，但是教師某一個(gè)角落出現了這樣的情形：黃凱翹著(zhù)二郎腿，手插在褲兜里，邊聽(tīng)者mp3邊抖動(dòng)著(zhù)腿，搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接著(zhù)，拿起鏡子對著(zhù)自己照呀照的。然后，趴著(zhù)不一會(huì )就呼呼大睡了。（對學(xué)習負責）
情景�。ǘ�
旁白：班干部陳戈剛做完數學(xué)作業(yè)，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順利”。此時(shí)，恩熙捧著(zhù)一道數學(xué)題向其請教：“陳戈，這道題目我不會(huì )做，你幫我講解下，好嗎？”陳戈看了看題目吞吞吐吐的說(shuō)：“嗯……這個(gè)嘛……哎呀，真不好意思，我不會(huì )做耶�！边^(guò)了一會(huì )班長(cháng)叫住陳戈：“班主任說(shuō)，班委下課后都要留下來(lái)打掃衛生�！标惛昴徽Z(yǔ)，很不情愿地。下課鈴響，陳戈拿起籃球：“走嘍，打球去了�！保▽ぷ�、對他人、對班集體負責）
情景�。ㄈ�
旁白：好不容易，終于放假了，陳飛背著(zhù)一大袋的臟衣服踏入家門(mén)：“媽?zhuān)一貋?lái)了，這袋衣服幫我洗洗�！庇谑�，陳飛一把一把的從袋子里掏出衣服，扔了一滿(mǎn)桌亂糟糟的�？墒�，家里空空如也，沒(méi)人在。于是，陳飛囔囔道：“暈死，都死光啦。肚子餓死啦�！标愶w翻箱倒柜找吃的。（對家庭、對自己的生活負責）
情景�。ㄋ模�
旁白：某日，敏敏生日，宿舍。敏敏、恩熙、俊熙偷偷摸摸攜著(zhù)大包小包的零食貓也似的躲進(jìn)宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多虧了俊熙，搞到這么多吃的�！笨∥酰骸笆桥�，這可是我裝著(zhù)生病借口出校偷偷買(mǎi)回來(lái)的耶�！泵裘簦骸昂美�，這會(huì )兒，我可以過(guò)一個(gè)有趣的生日了�！庇谑侨顺鹆松崭�，一起吃起零食。過(guò)了一會(huì )兒，突然間恩熙叫著(zhù)：“啊，肚子痛�！苯又�(zhù)俊熙、敏敏也都肚子痛起來(lái)了。三人捂著(zhù)肚子又叫又鬧的，引來(lái)了同學(xué)，趕緊送醫院。（旁白）據檢查：因路邊小攤攤零食過(guò)期，導致食物中毒。（對校規、對自己身體健康負責）
情景�。ㄎ澹�
旁白：某年某月某日，小君上街買(mǎi)了一袋零食�；斡圃诠珗@里：
小君提著(zhù)零食，邊晃悠邊吃花生。小君無(wú)視提示標語(yǔ)踏過(guò)草坪（草坪邊標語(yǔ)：小草有生命，足下留情），剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，叫住小君：“哥哥，老師說(shuō)，不能隨便亂扔垃圾！”小君回過(guò)頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生：“哼，你管不著(zhù)，我愛(ài)怎么仍就怎么仍�！庇谑�，繼續吃著(zhù)花生隨地丟著(zhù)花生殼。女孩子嘟著(zhù)嘴，無(wú)奈地嘆了嘆，一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了小君：“小伙子，你東西掉了啦�！毙【戳丝醋约禾岬拇�，又瞧了瞧路上：“沒(méi)有啊，什么東西掉了？”老者感嘆地說(shuō)：“你的責任心掉了啦！”小君納悶無(wú)語(yǔ)——（對社會(huì )負責）
3.演講
有一種愛(ài)叫做責任
同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜熑巍?/p>
責任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了也仍然活著(zhù)，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
4.測試題
1、與人約會(huì )，你通常會(huì )提前一會(huì )出門(mén)，以保證自己能準時(shí)赴約嗎？是。否。
2、當你發(fā)現自己腳下有紙屑你會(huì )拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？是。否。
3、你會(huì )把零用錢(qián)儲蓄起來(lái)嗎？是。否。
4、發(fā)現朋友違規，你會(huì )作出善意的提醒嗎？是。否。
5、當外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì )把垃圾帶回家去嗎？是。否。
6、你會(huì )堅持運動(dòng)以保持健康嗎？是。否
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物嗎？是。否。
8、你永遠將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？是。否。
9、當在你玩得正興起時(shí)，母親請你幫忙去買(mǎi)醬油，你會(huì )放棄玩耍。是。否。
10、收到別人的信，你總會(huì )盡快回信嗎？是。否。
11、沒(méi)有警察時(shí)，你也會(huì )遵守交通規則嗎？是。否。
12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？是。否。
13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？是。否。
14、你會(huì )認真對待每一項作業(yè)嗎？是。否。
15、每天出門(mén)前，你有照鏡子的習慣嗎？是。否。
16、當你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì )繼續努力直至完成嗎？是。否。
5.少年中國說(shuō)（梁?jiǎn)⒊?/p>
制出將來(lái)之少年中國者，則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼（sǔn筍）試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞（yù玉）皇皇；干將發(fā)硎（xíng刑），有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！
6.朗誦：有一種責任叫做長(cháng)大
時(shí)光荏苒，我們長(cháng)大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無(wú)知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺(jué)中老去，辛勤的工作，簡(jiǎn)樸的生活，換來(lái)了我們蓬勃的生機；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。
長(cháng)大，是一種責任。長(cháng)大，就意味著(zhù)我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，無(wú)論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因為我們已經(jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴(lài)在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔心。
小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著(zhù)纏著(zhù)父母要買(mǎi)這買(mǎi)那，以滿(mǎn)足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢(qián)，總是開(kāi)不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢(qián)；胡亂花錢(qián)的時(shí)候，總有一種負罪的感覺(jué)。何曾想過(guò)，我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換��？
小時(shí)侯，從來(lái)不知天高地厚，從來(lái)不懂關(guān)心與否，總是閑父母說(shuō)話(huà)過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉，才發(fā)現嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài)，他們總是無(wú)厭，默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)候，總是在內心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開(kāi)翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒(méi)有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒(méi)有錢(qián)權的勾心斗角。那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài)，與生俱來(lái)，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數的擔心和淚水�，F在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁，為我們擔驚受怕。因為，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。
路漫漫，我們長(cháng)大了，有一種責任就叫長(cháng)大！
策劃方案 篇5
一：活動(dòng)目的
為迎接"5.25"全國大學(xué)生心理健康日的到來(lái)，同時(shí)在全校范圍內普及心理健康知識，號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問(wèn)題，讓同學(xué)們有更多機會(huì )了解自己，認識自己，正視自己的問(wèn)題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng)，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
二：活動(dòng)主題：
與心靈相約，與健康同行。
三：活動(dòng)時(shí)間：
5月23日至5月27日
四：活動(dòng)對象：
菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生
五：具體活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：創(chuàng )建"我手寫(xiě)我心"貼吧
同學(xué)們將自己想說(shuō)的話(huà)（心里話(huà)，可以是心中的糾結、小郁悶，或自己感激的人）寫(xiě)在紙上，貼在宣傳報上（三樓和四樓樓梯口）（注：還可相互回復，留名任意）。
周一（5月23日）： 大學(xué)生心理健康知識講座
時(shí)間與地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳 晚上7:20
主講人：北校區教育科學(xué)系：邢老師。著(zhù)重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問(wèn)題及適當的處理方法。講座后，同學(xué)們提問(wèn)，請老師幫助解答，師生互動(dòng)。
要求：全體同學(xué)準時(shí)到場(chǎng)
周二（5月24日） 心理電影賞析（播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛(ài)我一次》等）。
時(shí)間與地點(diǎn)：晚上7:00 1號樓201教室
周四（5月26日） 趣味運動(dòng)會(huì ).
時(shí)間與地點(diǎn): 下午4:20 一號樓小廣場(chǎng)
比賽項目：
1、 海底撈月
比賽人數：每班10名選手(5男5女)
比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負，用時(shí)最少的隊伍獲勝
比賽規則：
�。�1) 每班10名選手依次排開(kāi)排成一列，間距一臂;
�。�2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開(kāi)，當聽(tīng)到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類(lèi)推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第九名隊員接到球后，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球;
�。�3) 當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過(guò)程中，第一名隊員是不跑動(dòng)的）;
�。�4） 在傳球過(guò)程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
2、多人大繩
比賽人數：每班10名選手
比賽方法 ：每組比賽由兩個(gè)班，每班2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳（4男4女，次序不限）。在規定時(shí)間內，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開(kāi)始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。
道具：兩條約20米的長(cháng)跳繩
詳細規則 ：比賽前列隊在繩一側，裁判員施令后開(kāi)始搖繩，并開(kāi)始計時(shí)。最終以3分鐘內大繩搖過(guò)的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒(méi)有進(jìn)入大繩，則取消成績(jì)。
3、 小型保齡球
方法：在場(chǎng)地上畫(huà)兩條相距十米的平行線(xiàn)，一條為投擲線(xiàn)，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個(gè)瓶子）的線(xiàn) 。比賽開(kāi)始，運動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿(mǎn)土的易拉罐10個(gè)
4、 呼啦圈競走比賽 比賽人數：每班兩人
方法：每位同學(xué)轉呼啦圈行走50米，每班的三名同學(xué)到達終點(diǎn)的總共計時(shí)最少的班級勝出。
道具：呼啦圈四個(gè)
主題橫幅簽名（師生共同參與的簽名活動(dòng)）
要求：各班級踴躍報名 比賽人員名單由各班團支書(shū)周二晚8:30之前交至體育部
獎項設置（以班級為單位）
一等獎一名 二等獎兩名
三等獎三名 優(yōu)秀獎兩名
周四（5月26日）晚： 各班開(kāi)展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì )活動(dòng)、心理游戲等，加強同學(xué)們愛(ài)我意識，心理健康知識普及（由各班團支書(shū)組織）。
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的
農歷正月十五元宵節晚上有燃放煙花爆竹的習俗，寓意美好的愿望。適項目即將進(jìn)行盛大認籌，煙花活動(dòng)有利于展現公司強大實(shí)力并且聚集人氣，為認籌做好鋪墊。
二、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)時(shí)間：3月5日（正月十五）晚上7:00-8:00 2、活動(dòng)地點(diǎn)：營(yíng)銷(xiāo)中心西停車(chē)場(chǎng) 3、活動(dòng)形式：集中燃放煙花爆竹 4、活動(dòng)對象：營(yíng)銷(xiāo)中心附近市民
三、活動(dòng)流程
1、6:00，疏散附近市民，拉警戒線(xiàn)； 2、6:30，擺放煙花物品；
3、7:00，定量燃放煙花，做好安全防護； 4、8:00，燃放結束，收拾現場(chǎng)。
四、活動(dòng)準備
1、宣傳準備
�、匐娫�(huà)通知以往留電客戶(hù)觀(guān)看，現場(chǎng)通知到訪(fǎng)客戶(hù)觀(guān)看； ②營(yíng)銷(xiāo)中心大門(mén)口桁架宣傳；
�、弁ㄖ骶W(wǎng)絡(luò )媒體參與，提前在網(wǎng)頁(yè)上釋放活動(dòng)信息。 2、物料準備
3月5日上午煙花到位。 3、安全準備
�、侔才胖辽�3位安保人員，用隔離帶等隔離現場(chǎng)，防止任何人接近燃放區域； ②準備至少2桶合格的滅火器；
�、塾泄澴噙M(jìn)行燃放，燃放時(shí)由專(zhuān)人負責，統一燃放； ④準備應急紗布、消毒藥、燒傷藥等藥品。 4、其他
提前與市政相關(guān)單位聯(lián)系，取得燃放許可；
五、分工安排及排期
六、活動(dòng)預算
七、應急預案
1、出現雨雪、4級以上大風(fēng)等惡劣天氣，立即取消活動(dòng)或推遲一天進(jìn)行燃放； 2、出現火災，確保安全的情況下，立即實(shí)用滅火器等進(jìn)行滅火，并及時(shí)撥打火警電話(huà)119。
3、煙花燒傷行人，進(jìn)行應急處理，并及時(shí)撥打急救電話(huà)120。
4、煙花點(diǎn)燃后未響，嚴禁任何人前去觀(guān)察，應遠遠的用竹竿等進(jìn)行處理。
錦美南華府項目部 20xx年3月1日
策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的
夏日的酷熱讓人難以抵擋,吃西瓜算得上是件最讓人酣暢淋漓的快事,大家愛(ài)吃西瓜不僅是因為它多汁味兒美,更多的還在于它能夠清涼解渴、消暑除煩,令人心情舒暢。組織此次“吃西瓜”活動(dòng)既可豐富大家業(yè)余生活,加強員工之間的互動(dòng)與溝通,又可增加各部門(mén)之間的凝聚力,增強團隊意識和企業(yè)榮譽(yù)感。 二、活動(dòng)時(shí)間
6月27日 18:50——20:00 三、活動(dòng)地點(diǎn)
球會(huì )員工餐廳生活區 四、參加人員
球會(huì )全體員工(可自愿參加) 五、活動(dòng)項目 1、“盲人摸瓜”
參賽要求:2人一組參賽 比賽場(chǎng)地:員工生活區
場(chǎng)地設置:西瓜做為道路上的障礙物,間距約為80公分,共設置10個(gè)障礙物。
游戲規則:每組2人,一位引路人,一位“盲人”(蒙蔽雙眼)。由引路人指導盲人走“S”型路線(xiàn)跨過(guò)西瓜,到達目的地(只能用語(yǔ)言引導),獲得西瓜(第10個(gè)障礙物),抱起西瓜放到終點(diǎn)的筐里。用時(shí)最少組獲勝,如果在路途中觸碰到西瓜,或身體接觸,視為違規,按違規次數增加相應的時(shí)間。 2、“西瓜搬運工”
參賽要求:2人一組參賽 比賽場(chǎng)地:員工生活區
游戲規則:每組2人,將兩人靠近的腿綁在一起。然后每人抱西瓜從起點(diǎn)運到終點(diǎn)的筐里(約20米),按參加人數指定現場(chǎng)搬運的西瓜數目,搬運用時(shí)最少組獲勝。如果在搬運過(guò)程中,掉地上未爛可繼續撿起搬運(可不撿),但必須到達搬運的個(gè)數。 3、“西瓜大王爭奪賽”
參賽要求:2人一組參賽 比賽場(chǎng)地:員工生活區 游戲規則:
(1)每組2人,每組按序號入座,每組分半個(gè)西瓜,兩人同時(shí)吃。
(2)裁判組提前將西瓜切牙兒,并演示每牙兒西瓜吃剩的標準。
(3)用時(shí)最少的小組獲勝,若吃剩的西瓜牙兒不符合標準,按時(shí)間比例在總成績(jì)中增加相應的時(shí)間。 六、名次標準
綜合3個(gè)活動(dòng)項目,累計時(shí)間最少組為冠軍,依次是亞軍、季軍。 七、賽程安排及注意事項
1、員工自愿報名,各部門(mén)將參賽人員名單整理后于6月24日12:00前報至人力資源與培訓部。 2、人力資源與培訓部提前準備好比賽場(chǎng)地及比賽道具,保證比賽順利進(jìn)行。
3、所有參賽人員及裁判員應6月27日18:30前達到比賽場(chǎng)地,參賽人員如逾期未到,則視為自動(dòng)放棄(不接受現場(chǎng)報名)。
4、注意事項: (1)注意現場(chǎng)安全。
(2)服裝:運動(dòng)裝為主(女生最好不穿裙子),如能自帶圍裙更好,這樣就可以保護你
八、獎品設置
1、 冠軍 1組總價(jià)值300元的獎品
2、 亞軍 1組總價(jià)值200元的獎品
3、 季軍 1組總價(jià)值150元的獎品
4、其他參賽組每人一只西瓜作為參與獎
九、費用預算
策劃方案 篇8
一、活動(dòng)意義：
營(yíng)造和諧融洽的學(xué)習氛圍，提高大家學(xué)習方劑學(xué)的熱情，培養大家的團結合作意識，豐富班級同學(xué)的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)主題:
背方歌，我選擇，我喜歡!
三、活動(dòng)組織:
1、活動(dòng)負責：全體班委
2、活動(dòng)策劃：何先玉、李品、石晶、彭琪
3、活動(dòng)地點(diǎn)：教室(待定)
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日晚上7點(diǎn)
5 出題人：龔利
6 主持人：尋曉 段宇欣
7 裁判：徐瑛 彭琪
8 場(chǎng)地布置： 石晶 覃佐愛(ài)
9 照像：羅景
四、活動(dòng)開(kāi)展:
1、活動(dòng)方式：
1)比賽共分四個(gè)隊，每隊三人。
2)各隊成員由各寢室自愿報名的人組成。
2、活動(dòng)過(guò)程:
1)第一輪:搶答題
規則:首先以30個(gè)生活小知識問(wèn)題搶答，答對進(jìn)入抽題環(huán)節。比賽選手隨機抽題，只需回答該劑的味數和藥物組成。
2)第二輪:必答題
規則:第一輪得分最多的隊優(yōu)先答題，各隊員隨機抽取方歌進(jìn)行限時(shí)背誦，時(shí)間為一分鐘。
3)第三輪:風(fēng)險題
規則:該輪題由多選題和簡(jiǎn)答題組成，其中簡(jiǎn)答題只需回答所抽方劑的主治和功用。
3、計分原則:
1)每對基本分100分。
2)第一輪搶答題答對加10分，答錯不扣分。第二輪必答題答對加20分，答錯或超時(shí)扣20分。第三輪風(fēng)險題單選題4題。多選題2題。答對單選題加10分、答錯扣10分，多選題答對加20分，答錯扣20分。
五、備注:
1、 參賽選手：第一組：熊艷 張云 義玉玲
第二組：王英 劉莎 何先玉
第三組：石晶 李友 廖麗園
第四組：李品 廖恒 譚文思
2、本次活動(dòng)最終解釋權歸活動(dòng)策劃小組所有，謝謝合作!
活動(dòng)策劃小組
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