運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)策劃書(shū)范文（精選3篇）
轉眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)策劃書(shū)范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
天津農學(xué)院園藝園林學(xué)院運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20XX年XX月XX日天津農學(xué)院東校區足球場(chǎng)。
三、活動(dòng)主題：
自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我。
四、活動(dòng)對象：
天津農學(xué)院園藝園林學(xué)院全體同學(xué)。
五、活動(dòng)目的：
展現園藝園林學(xué)院的風(fēng)采。
六、入場(chǎng)式隊伍介紹：
隊伍將分為三個(gè)部分：旗手，副旗手，運動(dòng)員方陣。
運動(dòng)員方陣的同學(xué)7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學(xué)手中拿著(zhù)金燦燦的五角星。一大四小。
七、具體流程如下：
首先，由旗手喊口令把整個(gè)隊帶入會(huì )場(chǎng)，在旗手到達主席臺左端時(shí)，由運動(dòng)員喊口號——自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當旗手到達主席臺中時(shí)，運動(dòng)員方陣立正，轉身，變換隊形，成長(cháng)方形，穿黃衣服的三個(gè)同學(xué)舉起一個(gè)大的五角星，其余四個(gè)黃色衣服同學(xué)每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀。多出的10名同學(xué)，站在國旗的上方，4名同學(xué)手舉園藝園林四個(gè)牌子，六名同學(xué)在國旗形狀排好后，燃放禮炮。結束后，變回原來(lái)隊形，隊伍繼續前進(jìn)，直到走出主席臺范圍。
細節說(shuō)明：
1、除旗手外，運動(dòng)員方陣要著(zhù)裝統一。
2、喊口號要喊出氣勢。
3、把握好時(shí)間的統一和前后。
八、工作負責人：
園藝園林學(xué)院學(xué)生會(huì )
補充方案：
人員，物資統計：
人員：旗手一名，副旗手兩名，運動(dòng)員方陣64人，總計67人。
物資：院旗一面，園藝園林牌子四個(gè)，金色大五角星一個(gè)，金色小五角星四個(gè)，禮炮六個(gè)。
運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)策劃書(shū)2
一、方陣組成
整個(gè)方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊，其余60人組成6*10的矩形方陣，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過(guò)主席臺接受領(lǐng)導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著(zhù)紅色帽子，28人拿著(zhù)藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書(shū)寫(xiě)的“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”，書(shū)寫(xiě)在紅紙上。在經(jīng)過(guò)主席臺之前，字是卷起來(lái)的。
二、方陣變換
方陣人員齊步通過(guò)主席臺，經(jīng)過(guò)主席臺正中時(shí)，領(lǐng)隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開(kāi)手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開(kāi)，露出對聯(lián)，此時(shí)，方陣人員進(jìn)行隊列變換，在隊列變換的同時(shí)，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動(dòng)，使心形凹下去，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會(huì )比較明顯，此時(shí)喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時(shí)喊出第二句口號“爭創(chuàng )佳績(jì)”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無(wú)敵”。之后再齊步退場(chǎng)。
三、方陣口號
齊心協(xié)力爭創(chuàng )佳績(jì)。
科院披靡所向無(wú)敵。
四、物資與人員安排
1、科技學(xué)院的旗幟。
2、紅紙一大張，打印“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上。
3、服裝：3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的`運動(dòng)服裝，60套運動(dòng)衫，及60個(gè)帽子，其中32個(gè)紅色帽子，28個(gè)藍色帽子。
4、50個(gè)氫氣球（其中30個(gè)實(shí)用，20個(gè)備用）。
5、尋大一新生中在軍訓時(shí)的標兵3人，擔當領(lǐng)隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領(lǐng)隊與方陣人員的替補，以防突發(fā)事故缺人。
五、訓練安排
1、每天訓練時(shí)間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20，中午12點(diǎn)30——1點(diǎn)20，屆時(shí)會(huì )有學(xué)生會(huì )人員負責簽到情況。
2、10月9日——10月11日共3天時(shí)間用來(lái)訓練齊步走。
3、10月12日——10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊列變換的訓練。
4、10月15日——10月17日共3天時(shí)間訓練中按彩排儀式的規格進(jìn)行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進(jìn)行小規模整改。
六、負責人員
科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì )
電氣工程系學(xué)生會(huì )
運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)策劃書(shū)3
一、方案目的
在全校師生面前，展現通信工程學(xué)院的特色與活力。
二、口號
1、通信無(wú)限，問(wèn)鼎杭電。青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚威。
2、通信，讓你我更親近。
三、口號意義
既體現了通信技術(shù)迅速傳導信息、方便交流、拉近彼此距離的特點(diǎn)，也強調了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺上團結奮進(jìn)、爭創(chuàng )第一的決心。
四、隊形方陣
首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著(zhù)橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。
其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標志及口號，須傳達出“C”的來(lái)源及意義）。
五、隊形釋義
“C”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標志。此隊形具有鮮明的通信特色。
六、服飾安排
除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長(cháng)褲。若有需要，另準備20頂橘黃或紅色帽子。
七、方陣入場(chǎng)具體步驟
1、按上圖隊形正步走入場(chǎng)地，同時(shí)按步伐節奏齊聲喊口號1。
2、過(guò)主席臺時(shí)，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“C”標志更加明顯。此時(shí)，再齊聲喊口號2。
3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續正步向前。
八、補充方案
若可利用運動(dòng)場(chǎng)上的電子屏幕，在方陣過(guò)主席臺時(shí)播放自制視頻，使得“C”標志的理解深入人心，效果會(huì )更好。
同時(shí)，可增加道具，做一個(gè)大型的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場(chǎng)內。在矩形方陣人員向前靠攏之時(shí)對著(zhù)電子屏幕按動(dòng)“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現通信特色。
【運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)策劃書(shū)范文（精選3篇）】相關(guān)文章：
運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)策劃書(shū)12-10
運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)方陣策劃書(shū)12-11
運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)口號精選12-19
初中運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)詞「范文」07-18
學(xué)校運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)詞范文10-07
高中運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)詞范文01-26
幼兒園運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)詞范文07-15
初中班級運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)詞范文07-15