【熱門(mén)】方案策劃范文7篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的方案策劃7篇，歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。.讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會(huì )責任感，培養健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì )感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì )父母的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：母親節前一個(gè)星期。
三、活動(dòng)對象：全體在校小學(xué)生。
四、活動(dòng)內容：
1、通過(guò)周一國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我�！案卸髂赣H節”活動(dòng)方案。
2.召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生認識到，我們的成長(cháng)，離不開(kāi)父母養育之恩，使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。
2、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。中高年級開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì )感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
五、活動(dòng)要求：
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(cháng)記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進(jìn)行評比。
方案策劃 篇2
一、趣味運動(dòng)會(huì )的主題
趣味運動(dòng)會(huì )所倡導的理念，例如：享受運動(dòng)、快樂(lè )運動(dòng)；我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康；
二、趣味運動(dòng)會(huì )的組織架構
1、主辦單位：趣味運動(dòng)會(huì )的主體單位
2、協(xié)辦單位：趣味運動(dòng)會(huì )的協(xié)助單位
三、趣味運動(dòng)會(huì )的目的
趣味運動(dòng)會(huì )要達到什么樣的目的，包括個(gè)人的、團隊的、社會(huì )的。
四、趣味運動(dòng)會(huì )的參賽對象和報名辦法
趣味運動(dòng)會(huì )什么樣的人可以參加，以及怎么報名參加。
五、趣味運動(dòng)會(huì )的積分方法和獎勵辦法
趣味運動(dòng)會(huì )怎樣評比名次，包括個(gè)人獎項和集體獎項，以及各比
賽名次的獎品。
六、趣味運動(dòng)會(huì )比賽項目
趣味運動(dòng)會(huì )要比賽的都有哪些項目，以及規則都是什么。
七、趣味運動(dòng)會(huì )項目注意事項
趣味運動(dòng)會(huì )比賽過(guò)程中常出現的一些問(wèn)題，包括易違例犯規的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫(xiě)明了，以免在比賽過(guò)程中影響比賽成績(jì)或是出現意外情況。
八、趣味運動(dòng)會(huì )器材配置
把趣味運動(dòng)會(huì )比賽現場(chǎng)需要的一切器材工具都要列出來(lái)，例如：趣味運動(dòng)器材、秒表、、發(fā)令槍、哨子等等，提前準備好。
九、趣味運動(dòng)會(huì )比賽時(shí)間流程
1、開(kāi)幕式
�。�1）各參賽代表隊入場(chǎng)，領(lǐng)導檢閱；
�。�2）升國旗奏國歌；
�。�3）領(lǐng)導致開(kāi)幕詞并宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕
2、閉幕式
�。�1）各參賽代表隊集合
�。�2）領(lǐng)導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎
�。�3）領(lǐng)導講話(huà)并宣布運動(dòng)會(huì )閉幕
方案策劃 篇3
時(shí)間：20xx年7月15日—8月31日
地點(diǎn)：**國際會(huì )展中心
前言：
為響應省委、省政府關(guān)于“唱響主旋律，打造徽文化”的號召，豐富我市美食文化生活，為廣大市民提供一套高品位的徽文化美食大餐。于20xx年7月15日—8月31日期間舉辦“華潤雪花·第三屆中國**（國際）美食節”，旨在通過(guò)系列美食文化主題活動(dòng)，力主營(yíng)造一種健康向上的休閑娛樂(lè )充滿(mǎn)歡樂(lè )、祥和的納涼氛圍，同時(shí)進(jìn)一步定位，展示合肥現代化大城市建設的嶄新風(fēng)貌，擴大合肥城市對全國的影響，打造高品位美食文化節名片。
本屆美食節在總結上二屆美食節成功經(jīng)驗的基礎上通過(guò)尋求和探索一條以系列主題活動(dòng)為發(fā)展的有效途徑，更好地將美食文化、群眾娛樂(lè )休閑文化以及名品展示、展銷(xiāo)等有機結合，其規模更大，水平更高，品種更多，是一次盛大的美食文化節慶活動(dòng)，是一次質(zhì)的飛躍，也是餐飲會(huì )展的一次挑戰，更是一次難得的機遇，也是企業(yè)宣傳、形象展示、品牌提升的大好商機。
一、活動(dòng)主題
此次活動(dòng)以“狂歡美食節、暢飲雪花酒”為主題。
二、展位及展銷(xiāo)時(shí)間
共設650個(gè)展位，每個(gè)展位6張1。2米長(cháng)條桌、24把休閑椅、1個(gè)220V/5A電源插座、一個(gè)垃圾桶。另整個(gè)廣場(chǎng)配備移動(dòng)廁所10個(gè)，水龍頭12個(gè)，洗手盆及排污裝置，大垃圾桶50介，全程保潔、保安免費服務(wù)。
展銷(xiāo)時(shí)間為20xx年7月15日—8月30日的每天16：30—24：00。
三、展示、展銷(xiāo)內容
燒烤王、金牌龍蝦店年審，展示、展銷(xiāo)各種不同風(fēng)味特色小吃，包括本地特色及各地名優(yōu)產(chǎn)品、土特產(chǎn)等，配以明星文藝匯演，全國武術(shù)、拳王爭霸賽，焰火、禮花，雜技表演活動(dòng)，并設立兒童樂(lè )園、互動(dòng)休閑娛樂(lè )。
四、活動(dòng)系列
�。ㄒ唬┯�20xx年7月15日17：00舉行美食節開(kāi)幕式，邀請市領(lǐng)導及開(kāi)發(fā)區有關(guān)領(lǐng)導和參展企業(yè)參加，省、市各媒體進(jìn)行追蹤報道。
�。ǘ┯�7月16日—7月30日20：00—22：00舉辦大型廣場(chǎng)千種焰火匯演及中國吳橋雜技晚會(huì )。讓群眾一邊品嘗風(fēng)味小吃，一邊欣賞五顏六色的空中禮花。
�。ㄈ┯�8月1日—8月15日20：30—22：00舉辦中國民間、民俗、明星歌舞匯演及民族特色小產(chǎn)品展示會(huì )，集中展示民族服裝，民俗禮儀。
�。ㄋ模┯�8月16日—8月31日表演省內各大武校驚險絕技，集中展示武術(shù)、武功、絕技、跆拳道等等精彩功夫節目。
另外，每次演出都設有啤酒速飲大賽，每晚產(chǎn)生產(chǎn)生冠軍一名參加周賽，每周產(chǎn)生周冠軍一名參加最后的決賽產(chǎn)生前三名，給予獎勵。
五、宣傳形式及方式
重點(diǎn)推廣美食文化、展示美食品種和知名企業(yè)。分階段在合肥市各大媒體上刊登廣告，專(zhuān)題報道；在美食節現場(chǎng)懸掛彩旗、橫幅、廣告氣球、廣告牌等；編印美食節宣傳單向游人及有關(guān)企業(yè)免費發(fā)放；在會(huì )場(chǎng)航架上設大投影連續播放企業(yè)宣傳片。
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
為了豐富和活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營(yíng)造健康向上的氛圍。在棋類(lèi)的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會(huì )以全局觀(guān)念看待問(wèn)題，提高分析問(wèn)題的能力。楚河漢界，是智力的斗爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰(shuí)先連珠，敬請一決高下。與協(xié)會(huì )圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實(shí)現交流，加深彼此了解，加強對各類(lèi)棋弈的愛(ài)好。同時(shí)展覽棋弈協(xié)會(huì )的特色，展現特有的風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號：
現場(chǎng)挑戰棋弈協(xié)會(huì )擂主，你還等什么，下一個(gè)全校擂主也許就是你
三、參與對象：
全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間和比賽地點(diǎn)：
12月9日 活動(dòng)中心前廣場(chǎng)
五、活動(dòng)內容及流程
�。�、活動(dòng)報名者以自愿排隊報名，寫(xiě)下挑戰者的基本信息情況
�。�、按排隊順序依次對協(xié)會(huì )擂主進(jìn)行挑戰，一局定勝負
3、 以贏(yíng)者為暫時(shí)擂主，繼續接受下一位同學(xué)的挑戰，直至產(chǎn)生最終的一位全校擂主
4、凡是挑戰暫時(shí)或協(xié)會(huì )擂主成功者均可獲得一份精美禮品（在閉幕式發(fā)放）
5、最終的擂主將獲得社聯(lián)提供的精美禮品及榮譽(yù)證書(shū)，以后大型比賽有優(yōu)先考慮權。
�。ㄗⅲ好课粎⒓拥耐瑢W(xué)只能對弈一局且只能挑戰其中一種棋，否則取消其比賽資格）
六、 具體安排(比賽規則)
�。�、按標準各類(lèi)棋類(lèi)比賽規則進(jìn)行。
�。�、一場(chǎng)比賽控制在30分鐘，如出現平局,可適當放寬一定時(shí)間至決出勝負
�。�、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.
4、大賽期間，觀(guān)棋者不得在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行。
5、 候選的挑戰選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個(gè)人參賽資格。
6、道具安排，提前安排好7張桌子，14把椅子，4本登記簿, 2副中國象棋、2副五子棋、一副圍棋、2副軍棋。
7、人員安排，2名中國象棋協(xié)會(huì )擂主、2名五子棋協(xié)會(huì )擂主、1名圍棋協(xié)會(huì )擂主、1名圍棋裁判員、2名軍棋擂主、2名軍棋裁判員，共十人。
后勤組安排，協(xié)會(huì )會(huì )員7名，負責棋具、桌椅、計時(shí)、挑戰者登記等一系列后勤情況。
海報宣傳組：4張海報展出 2個(gè)協(xié)會(huì )會(huì )員負責
攝影組：2名協(xié)會(huì )會(huì )員負責
具體名單由14號協(xié)會(huì )擂主賽之后定。
主辦單位、策劃書(shū)：棋弈協(xié)會(huì )
XXXX年XX月XX日
方案策劃 篇5
一 、活動(dòng)背景：
活動(dòng)宗旨以文會(huì )友，以心相交。在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學(xué)百花爭艷的今日由XX文學(xué)社策劃發(fā)起，舉辦XX職業(yè)學(xué)院文學(xué)友好交流會(huì )，進(jìn)一步豐富校園文學(xué)內涵，豐富校園文化，并以此為機會(huì )為廣大文學(xué)愛(ài)好者提供交流的平臺，成為文學(xué)新思想迸發(fā)的百花壇，筆鋒精進(jìn)的T型臺。
二 、活動(dòng)目的、意義及目標：
為了文學(xué)社以后的發(fā)展方向，為了增加各院校文學(xué)社之間的了解，也讓各位社員了解XX文學(xué)社的歷史和兄弟院校文學(xué)社的管理制度，在交流中增進(jìn)友誼加強與外校文學(xué)社的聯(lián)系。從而充分發(fā)揮和帶動(dòng)社員的活動(dòng)積極性，增加X(jué)X文學(xué)社的活動(dòng)感染力，擴大XX文學(xué)社在學(xué)院內的影響力。吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注文學(xué)，關(guān)注XX文學(xué)社特舉辦此次活動(dòng)。
三 、活動(dòng)名稱(chēng)：XX職業(yè)學(xué)院XX文學(xué)社友好文學(xué)交流會(huì )
四 、活動(dòng)主題：交流學(xué)習經(jīng)驗，促進(jìn)文學(xué)社建設
五 、活動(dòng)方案：
1 、活動(dòng)地點(diǎn)：XX職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館多功能報告廳
2 、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日星期天 早9：30——12：00
3 、邀請人員：湖南人文科技學(xué)院淺草文學(xué)社、碧洲文學(xué)社、青笛文學(xué)社、紫鳶 文 學(xué)社、婁底職業(yè)學(xué)院學(xué)新星文學(xué)社、婁底衛校杏林文 學(xué)社主要負責人(加上本文 學(xué)社一共7個(gè)文學(xué)社)另外向學(xué)生會(huì )團委和各班邀請文學(xué)愛(ài)好者參加。4 、發(fā)起及策劃單位：XX職業(yè)學(xué)院XX文學(xué)社
六 、活動(dòng)開(kāi)展：
1 、會(huì )場(chǎng)布置：橫幅 (XX職業(yè)學(xué)院——XX文學(xué)社婁底高校文學(xué)社友好交流會(huì )) (屏幕周?chē)鷩弦蝗馇? (舞臺圍上一圈氣球)
2 、校外宣傳：外聯(lián)部負責通知外校文學(xué)社參加交流會(huì )的一系列工作(包括外校人員參加此次交流會(huì )的準備)
3 、校內宣傳：宣傳部的海報宣傳(出兩張海報，一張貼于三棟教學(xué)樓另外一張貼于食堂)以及社員之間的相互轉告。
4 、接待工作：策劃部派兩名成員在仙人閣接待，辦公室派兩名成員在校門(mén)口接待
5 、座位安排： 座位第一排坐領(lǐng)導 ，第二排各個(gè)文學(xué)社社長(cháng)和副社長(cháng)， 座位左邊坐本校學(xué)生。
(標簽由評編部書(shū)寫(xiě))
6 、會(huì )后場(chǎng)地清理安排：XX級所有社員
七、活動(dòng)流程：
第一環(huán)節：
1 、開(kāi)場(chǎng)之前放音樂(lè )《高山流水》，屏幕顯示“熱烈歡迎各兄弟院校文學(xué)社來(lái)我校交流”。
2 、主持人作開(kāi)場(chǎng)白(約2兩分鐘)
3 、介紹出席領(lǐng)導和老師
4 、主持人介紹在座嘉賓(介紹文學(xué)社來(lái)自的學(xué)校和文學(xué)社社名 然后各文學(xué)社負責人介紹自己)(約10鐘)
5 、請領(lǐng)導為此次交流會(huì )致詞(約5分鐘)
6 、文學(xué)社社長(cháng)陳詞(約5分鐘)(致詞過(guò)后請有事的領(lǐng)導先離場(chǎng)，沒(méi)有事的領(lǐng)留下來(lái)觀(guān)看節目)
第二環(huán)節：
1 、各文學(xué)社表演自己的節目(另列節目單)(節目完畢歡送領(lǐng)導退場(chǎng))(約30分鐘)
2 、各文學(xué)社刊物出版情況(包括刊物設計排版等問(wèn)題)(約15分鐘)
3 、交流各個(gè)文學(xué)社的管理制度(如何引進(jìn)新的管理制度以及介紹對自己社的管理經(jīng)驗)(約15分鐘)
4 、各文學(xué)社在自己學(xué)校與其他協(xié)會(huì )的合作經(jīng)驗(約15分鐘)
5 、招新工作的.開(kāi)展和新成員的溝通(約15分鐘)
6 、出一首詩(shī)或詞現場(chǎng)做鑒賞(屬自由發(fā)言環(huán)節，隨機找幾個(gè)嘉賓做鑒賞)(約10分鐘)
7 、各文學(xué)社個(gè)人或把自己的個(gè)人作品進(jìn)行交流(朗誦、或展示)(約10分鐘)8 、文學(xué)愛(ài)好者提問(wèn)階段(發(fā)表自己對文學(xué)的見(jiàn)解)(約10分)
9 、談?wù)剬@次活動(dòng)內容的看法，提提對以后活動(dòng)開(kāi)展的想法和建議。(約10分鐘)
10 、主持人作此次交流會(huì )的結束語(yǔ)宣布交流會(huì )圓滿(mǎn)結束
11 、所有文學(xué)社成員留下照相留影。
八 、活動(dòng)所需物品及經(jīng)費預算 ：
活動(dòng)道具：
橫幅 “熱烈歡迎婁底高校文學(xué)社來(lái)我校參加文學(xué)交流”
制作交流會(huì )幻燈片、筆記本電腦、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒1~2個(gè) 、請柬七個(gè)(文學(xué)社六個(gè)、老師警衛大隊一個(gè)、學(xué)生會(huì )一個(gè)、團委一個(gè))
彩帶 氣球 膠布 紙張
經(jīng)費預算：橫幅 紙張、氣球 、 彩帶 、 膠布 、水 、請柬一次性紙杯總計費用 ：80元
九 、活動(dòng)注意事項：
由于本文學(xué)社大型文學(xué)交流會(huì )經(jīng)驗不足，以及社員人數的限制可能會(huì )在工作開(kāi)展中遇到突發(fā)的情況和工作疏漏，所以全體人員必須注重細節問(wèn)題。人員必須到位且要注重時(shí)間觀(guān)念和服從安排，社員一律佩戴工作證。
十 、活動(dòng)負責人及主要參與者：
主要負責人：XX文學(xué)社社長(cháng)：
副社長(cháng)：
參與人員：XX文學(xué)社全體社員及嘉賓湖南XX職業(yè)學(xué)院XX文學(xué)社20xx年4月30日
方案策劃 篇6
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強我班級建設，合理利用“5·25”心理健康日這一契機。讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長(cháng)、學(xué)習上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長(cháng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規劃，樹(shù)立明確奮斗目標，進(jìn)而為今后的社會(huì )生活打下堅實(shí)基礎。
具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
繪人生藍圖 圓青春夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
四、參于人員
xxxx級x班全體同學(xué)，倪導師，張輔導員
五、前期策劃準備
1、心里聯(lián)絡(luò )員了解同學(xué)們生活學(xué)習中遇到的疑惑，通過(guò)查資料、詢(xún)問(wèn)有關(guān)老師找到解決方法；
2、召開(kāi)班委會(huì )議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會(huì )中，心理聯(lián)絡(luò )員作主導作用，每位班委協(xié)調配合好。調動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個(gè)形式。
六、活動(dòng)流程：
1、前期準備
設計并篩選活動(dòng)流程，確保同學(xué)們在快樂(lè )的同時(shí)學(xué)習心理知識，解決學(xué)習生活疑惑，做好人生規劃。
2、班會(huì )序幕
做一個(gè)真心大冒險游戲，既可以調動(dòng)同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會(huì )的主題，使班會(huì )在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會(huì )開(kāi)始
講解此次班會(huì )的意義，并對整個(gè)健康月的活動(dòng)做一個(gè)總結，把此次班會(huì )的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對對此次班會(huì )有個(gè)大致了解，做好心理準備。
4、視頻觀(guān)賞
播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻。
5、疑惑解答
討論學(xué)習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問(wèn)題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時(shí)，心理聯(lián)絡(luò )員為大家講解一些學(xué)習到的心理知識，增加同學(xué)們對心理知識的了解，幫助做好人生規劃。
6、游戲階段
�。�1）心理測試。在娛樂(lè )中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點(diǎn)及不足之處。進(jìn)一步了解自己，探索自己。
�。�2）文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語(yǔ)言傳達。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂(lè )，增強集體觀(guān)念。認識到未來(lái)的社會(huì )仍需要合作。
�。�3）戶(hù)外活動(dòng)。另找時(shí)間開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂(lè )活動(dòng)，放松同學(xué)們的身心，認識到身體是未來(lái)競爭的資本。
7、班會(huì )總結
與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受，以書(shū)面形式字數不限，重在參與。對最近班級里存在的問(wèn)題做一些分析，并提出個(gè)人的見(jiàn)解，對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議。
8、班會(huì )結束
班委做后期工作。如，衛生方面，會(huì )后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題，尋找更加合適的解決方法，為以后開(kāi)展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗，以完善各項工作。
七、后期工作
心里聯(lián)絡(luò )員對同學(xué)們所寫(xiě)感受認真分析，針對不同同學(xué)的情況適當的與其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規劃
xxxxxx學(xué)院
xxxx級x班
心理聯(lián)絡(luò )員
二〇xx年五月十六日
方案策劃 篇7
一、指導思想
班級文化是校園文化的重要組成部分，班級的物質(zhì)文化、制度文化、精神文化構成班級文化的主要內容。優(yōu)秀的班級文化是班集體積極向上的內在動(dòng)力，健康的班級文化具有一種內在的凝聚力。
二、具體內容
�。ㄒ唬┪镔|(zhì)文化建設。班級物質(zhì)文化是班級文化的基礎及其水平的外顯標志，具有“桃李不言”的隱性教育功能與教育效果，包含教室內的美化與凈化。
要求班級布置體現“育人功能”和“引趣功能”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，師生共同進(jìn)行班級環(huán)境的規劃、調整更新，并做好日常的保潔維護。
評價(jià)方式：學(xué)生日常檢查、班容班貌檢查、德育干部評議。
�。ǘ┲贫任幕ㄔO�！皼](méi)有規矩，不成方圓”，班級制度文化是班級全體成員在班級日常工作、學(xué)習和生活中共同認可并自覺(jué)遵循的行為準則。班級制度文化主要表現為班級規章制度的形成及落實(shí)。
一是要求小學(xué)中高年級以上班級在班主任的指導下形成班級規章制度，在全班同學(xué)討論通過(guò)后，形成班規定稿進(jìn)行學(xué)習并嚴格遵守，班規班約要符合學(xué)生年級特點(diǎn)。二是在班主任指導下，充分發(fā)揮班級組織機構人員的自主管理職能。三是制度的落實(shí)要與“四學(xué)會(huì )”明星的評選和學(xué)生成長(cháng)檔案的評議做好結合。
評價(jià)方式：學(xué)生會(huì )儀表儀容、文明禮儀檢查，任課教師問(wèn)卷調查。
�。ㄈ┚裎幕ㄔO。班級精神文化，是班級文化的核心內容，主要指在實(shí)踐過(guò)程中被班級大多數成員認可的共同的文化觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念、生活信念等意識形態(tài)。它是一個(gè)班級的本質(zhì)、個(gè)性和精神面貌的集中反映，并具體表現在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班集體輿論和班級人際關(guān)系等方面。
要求充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，學(xué)習理解班級文化“四標識”的含義，并發(fā)揮班級“四標識”的引領(lǐng)作用。
評價(jià)方式：學(xué)生問(wèn)卷調查、任課教師問(wèn)卷調查、德育干部到班隨訪(fǎng)、主題活動(dòng)檢驗。
三、工作進(jìn)程
第一階段：班主任在接到本方案第一周內明確班級環(huán)境的布置及保潔標準做好班級環(huán)境的美化優(yōu)化。
第二階段：各班在第二周形成可行的各項班級制度，明確標準，責任到人，全面做好制度的監督落實(shí)工作。
第三階段：各班在第三周做好班級“四標識”的認識深化，積極參加學(xué)校組織的“四學(xué)會(huì )”校園情景劇和養成教育展示活動(dòng)。
四、具體要求
�。ㄒ唬�、班主任重視，師生共同參與，通力合作。
�。ǘ�、要切合班級實(shí)際，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、班主任自身的知識優(yōu)勢和能力優(yōu)勢，創(chuàng )作具有自己班級特色的班級文化。
�。ㄈ�、符合學(xué)生實(shí)際和時(shí)代要求，可操作性強。
五、總結表彰
政教處按照每一階段的活動(dòng)要求做好班級活動(dòng)的調度和檢查評議，并將結果綜合統計，評選表彰校園文化建設十佳集體，頒發(fā)獎牌、獎金。
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