【實(shí)用】策劃方案匯編8篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的策劃方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
一、舉辦單位
主辦單位：共青團河南工程學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：院社團聯(lián)合會(huì )
協(xié)辦單位：書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )
二、比賽目的
為弘揚國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，建設學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書(shū)畫(huà)大賽，為同學(xué)們展現自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺。
三、參賽人員
河南工程學(xué)院書(shū)畫(huà)愛(ài)好者均可參加。
四、作品要求
�。�1）健康向上的古今詩(shī)詞、聯(lián)、賦、格言等均可。
�。�2）書(shū)法分為硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法。硬筆書(shū)法作品，內容固定；毛筆書(shū)法內容自選。
�。�3）繪畫(huà)作品形式不限，油畫(huà)、水彩、素描、漫畫(huà)等各種形式都可。
五、比賽時(shí)間
初賽：待定
復賽：待定
六、比賽流程
前期準備：制作海報宣傳板進(jìn)行宣傳（宣傳部負責人：王牧天）
a初賽流程：
�。�1）選手報名：
a參賽選手可以在x月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯(lián)合會(huì )辦公室（由學(xué)生活動(dòng)中心后門(mén)進(jìn)入二樓）；
b參賽作品可以以班級為單位交到各系宣傳部，然后由各系宣傳部交到社團聯(lián)合會(huì )；
�。ㄗⅲ赫堅谧髌繁趁嬗蚁陆枪ふ⒚髯髡哒鎸�(shí)姓名、年齡、性別、所在系別專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系電話(huà)；）
�。�2）統計參賽人員名單、材料購買(mǎi)及證書(shū)購買(mǎi)（辦公室、財務(wù)部負責人：殷鐵映、楚文亞）；
�。�3）安排負責人在工作中的具體工作（辦公室）；
�。�4）由評委人員進(jìn)行初賽作品評選。
b復賽過(guò)程：
�。�1）通知通過(guò)初賽人員進(jìn)行復試
�。�2）比賽地點(diǎn)需準備好各種比賽的紙張、墨、顏料等物品（參賽者也可自帶）。參賽用筆須參賽者自帶！
�。�3）比賽用桌要標號，以便于參賽者入場(chǎng)和評選
�。�4）比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準備，比賽開(kāi)始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監督選手入場(chǎng)。
�。�5）比賽時(shí)間為書(shū)法類(lèi)30分鐘，繪畫(huà)類(lèi)60分鐘（可適當延長(cháng)）。
�。�6）比賽后，選手要將參賽證連同作品一并上交，一定要防止過(guò)程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發(fā)生，后果自負。
�。�7）比賽過(guò)程中，要保護好賽場(chǎng)的衛生。
�。�8）比賽由督導部成員須對比賽作好監督，防止作弊！并為參賽選手作好必要的服務(wù)！
c.作品展示：
將獲獎作品在圖書(shū)館二樓展示。
七、評委人員
各院級組織宣傳部部長(cháng)及書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)
八、獎項設置
參賽選手可以在10月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯(lián)合會(huì )辦公室（學(xué)生活動(dòng)中心后門(mén)進(jìn)入二樓）
希望各個(gè)班能互相轉告，班主任、班干部更要做好鼓勵學(xué)生參加的工作，使得我們河南程學(xué)院的第一屆書(shū)法，繪畫(huà)比賽辦的有聲有色�。ㄈ绻麑顒�(dòng)有什么置疑，請與社團聯(lián)合會(huì )宣傳部聯(lián)系。）
策劃方案 篇2
一、 方案主題：魅力陽(yáng)朔，相約你我。
二、 方案背景：
有句話(huà)這樣說(shuō)“夜上海、霧重慶、雨桂林”，而三四月份桂林正是下午的季節，雖然桂林一年四季雨季較長(cháng)，但在此時(shí)間到那里旅游的人是不多的。并且現在大部分人選擇淡季出去旅游，這正為我們進(jìn)行團購桂林陽(yáng)朔方案的實(shí)施提供了可行性的條件。上網(wǎng)群體中年輕人占據大多數，所以設置兩日游的旅行團剛好符合年輕人的口味。
三、 方案的意義和目的：
本次策劃為了公司開(kāi)發(fā)網(wǎng)上售票奠定基礎，擴大公司業(yè)績(jì)，提升本公司知名度，提升信譽(yù)。
四、 方案細節:
1. 首先確定本次旅行團體的行程安排，技術(shù)人員做好網(wǎng)頁(yè)的設計和美化。具體細節說(shuō)明清楚。
2. 把本公司的此產(chǎn)品放到淘寶商城里，做好首頁(yè)廣告，讓足夠的人可以看到此產(chǎn)品。
3. 接下來(lái)就是讓更多的人點(diǎn)擊此產(chǎn)品。為了增加點(diǎn)擊率，我們打出我們的優(yōu)勢：“原價(jià)600元，團購價(jià)200元，桂林陽(yáng)朔2日游，每周五發(fā)團”。打著(zhù)明顯的標題，足夠可以吸引年輕網(wǎng)友。
4. 找相關(guān)人員到大多數“驢友網(wǎng)”里關(guān)于桂林陽(yáng)朔里進(jìn)行分享和旅行攻略，并在分享的同時(shí)提到本家旅行社在此時(shí)有團購價(jià)，把自己作為參團的一員跟驢友交流，越是細心講解，講的越詳細，身份越真實(shí)，我們的網(wǎng)站就有越多人的信任。
5. 導游的重要作用。
要求導游一定是年輕的導游，并在陪伴旅客游玩時(shí)細心，無(wú)論發(fā)生什么都必須認真，可以和旅客做朋友，最好是可愛(ài)的女導游，這樣給旅行團里年輕的男士和女士都有一種好感，這樣他們回來(lái)對我們寶貝的評價(jià)就會(huì )因為導游的好而給好評，好的評價(jià)對于買(mǎi)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當大的左右買(mǎi)家拍寶貝的重要因素，所以接下來(lái)好的評價(jià)就會(huì )給我們的產(chǎn)品加分。
6. 運用微博的力量。
年輕人大多數人都在玩微博。進(jìn)入廣東各個(gè)大學(xué)、大專(zhuān)院校官方微博群，就是作為一個(gè)旅行社的身份向學(xué)生推廣此產(chǎn)品，我們可對他們開(kāi)設班級包團的項目，把整個(gè)班級作為一個(gè)團隊，現在正值春季，許多班級準備出去春游，所以這是一個(gè)很好的機會(huì )，在官方微博群里發(fā)微博，會(huì )有很多該學(xué)校的學(xué)生看到的。
策劃方案 篇3
一、 前期準備
1、 制定招生簡(jiǎn)章，招生內容包括：學(xué)校簡(jiǎn)介、cbdf簡(jiǎn)介、開(kāi)設課程、舞蹈報名電話(huà)、學(xué)校地址等。
2、 招生電話(huà)要保持隨時(shí)有人接聽(tīng)，盡可能避免漏接免接咨詢(xún)電話(huà)。
3、 學(xué)校環(huán)境布置到位，并制作相關(guān)的展板以介紹招生簡(jiǎn)介和學(xué)校簡(jiǎn)介，讓家長(cháng)了解學(xué)校的大概情況和招生的大概內容。
4、 配備好專(zhuān)業(yè)的招生老師，做好家長(cháng)的接待工作，該招生老師要了學(xué)校開(kāi)設舞蹈的特色，對學(xué)校有整體的了解，預設好一些家長(cháng)可能會(huì )問(wèn)的問(wèn)題并預設好該怎樣回答此問(wèn)題。
5、 準備好學(xué)校舞蹈的報名表格，給前來(lái)報名或咨詢(xún)的家長(cháng)填寫(xiě)。
6、 為避免因孩子哭鬧而導致家長(cháng)咨詢(xún)過(guò)程的不暢，可在招生現場(chǎng)準備一些玩具或零食（如：糖、氣球）
二、 廣告宣傳
1、如果有條件的話(huà)可以開(kāi)通公眾號，先請一些朋友、老師關(guān)注微信，并轉發(fā)相關(guān)的招生、宣傳文章，通過(guò)活動(dòng)吸引更多的人參與進(jìn)來(lái)。
2、印刷招生簡(jiǎn)章宣傳單頁(yè)，在學(xué)校周邊、家長(cháng)出入多的地方發(fā)放。
3、可做一些橫幅、招生海報懸掛在學(xué)校周邊的先驗處，或與物業(yè)（或街道）取得聯(lián)系、協(xié)商，懸掛在小區出入口、主要街道上以
及小區宣傳欄。
4、可在當地熱門(mén)論壇網(wǎng)站，定期發(fā)放學(xué)校的招生活動(dòng)等，以達到宣傳的作用。
三、招生實(shí)施
1、招生現場(chǎng)準備
桌子兩張、椅子四張、展架兩個(gè)、招生背景一張、筆若干、招生報名表若干、招生簡(jiǎn)章單頁(yè)若干、糖若干
2、招生時(shí)常
招生時(shí)間在一周以?xún)�，預計從20xx年3月15號開(kāi)始至20左右結束。
3、招生進(jìn)行中
每天派兩名招生老師到廣場(chǎng)定點(diǎn)進(jìn)行招生，其他老師留在學(xué)校臨時(shí)辦事處進(jìn)行招生工作。
四、 招生總結
招生開(kāi)始，招生老師每天早上和晚上進(jìn)行一次小會(huì )議。早會(huì )討論當天招生該如何進(jìn)行，晚會(huì )對一天來(lái)的招生工作進(jìn)行總結。在廣場(chǎng)招生的老師每天在下班半小時(shí)前回到學(xué)校臨時(shí)辦事處與其他老師總結當天的招生工作，并認真登記好當天報名學(xué)生的信息。
策劃方案 篇4
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在以后的工作中幾乎都要和建筑材料打交道，尤其是高職的畢業(yè)生，就業(yè)后大部分在工程一線(xiàn)工作。工作過(guò)程中都不會(huì )脫離建筑材料，比如建筑材料的選購，進(jìn)廠(chǎng)檢驗，材料的儲存與運輸，材料的性能檢驗與測試，材料的正確使用等環(huán)節都是建筑專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員必備的技能。傳統的教學(xué)模式以課堂講授為主，學(xué)生在校期間學(xué)了很多的理論知識，但是處理實(shí)際工程問(wèn)題的能力欠缺。材料檢測是建筑工程施工過(guò)程中質(zhì)量控制的一個(gè)重要環(huán)節，相關(guān)的檢測報告是工程質(zhì)量驗收的重要依據，因此，加強“建筑材料”這門(mén)課程的實(shí)訓是非常有必要的。
1、目前在企業(yè)中普遍進(jìn)行的材料檢測項目
目前國內外材料市場(chǎng)發(fā)展越來(lái)越大，從事材料檢測的機構越來(lái)越多，而且材料檢測的項目也變得更加全面化、更加專(zhuān)業(yè)化、更加科學(xué)化，相關(guān)規范也在不斷更新中。隨著(zhù)新材料的不斷涌現，相關(guān)檢測手段也在不斷更新。經(jīng)過(guò)大量的調研工作，現將學(xué)生就業(yè)后可能接觸的相關(guān)檢測工作做以下總結。
1）常規建筑材料的檢測。
水泥物理力學(xué)性能檢驗；砂、石常規檢驗；混凝土強度、抗滲、配合比檢驗；砂漿強度、配合比檢驗；干粉砂漿檢驗；聚合物水泥防水砂漿檢驗；水泥基結晶防水涂料檢驗；混凝土外加劑、粉煤灰、礦渣粉、硅粉檢驗；墻體材料檢驗，包括燒結普通磚、燒結多孔磚、燒結空心磚和空心砌塊、混凝土多孔磚、普通混凝土小型空心砌塊。
2）土工檢測。
密度、無(wú)側限抗壓試驗、液塑性試驗、擊實(shí)試驗、瀝青路面壓實(shí)度（鉆芯法）、路面回彈彎沉。
3）節能材料檢測。
保溫板（EPS板、XPS板、聚氨醋泡沫塑料、泡沫玻璃制品、建筑用巖棉礦渣棉絕熱制品、建筑絕熱用玻璃棉制品等）檢驗；膠粉聚苯顆粒保溫漿料、加氣混凝土砌塊的檢驗；保溫用粘貼劑、抹面膠漿、抗裂砂漿、面磚粘結砂漿等的檢驗；增強抗裂膩子、柔性耐水膩子等的檢驗；耐堿網(wǎng)格布的檢驗；電線(xiàn)電纜截面面積和單位長(cháng)度電阻值檢驗；節能錨栓抗拉拔強度（現場(chǎng)拉拔）檢驗。
4）主體結構檢測。
混凝土強度（回彈法、超聲回彈綜合法、鉆芯法）；鋼筋保護層厚度；鋼筋保護層厚度及鋼筋間距；拉拔抗剪性能試驗。
5）防水材料檢測。
不透水性、耐熱度、可溶物含量、拉力、最大拉力時(shí)延伸率、撕裂強度、低溫柔度、拉伸強度、拉力斷裂伸長(cháng)率、熱處理尺寸變化率、低溫彎折性、不透水性、尺寸偏差等。
2、建筑材料檢測實(shí)訓教學(xué)的策劃與設計
結合“建筑材料中、髙級試驗工”職業(yè)資格標準和工程施工中質(zhì)量控制的要求，參照國家現行的相關(guān)標準、規范、規程，我們制定了一個(gè)實(shí)訓教學(xué)計劃，通過(guò)實(shí)訓內容的訓練，力爭使學(xué)生畢業(yè)后，能夠順利地從學(xué)生轉變?yōu)榧夹g(shù)工人，實(shí)現校企無(wú)縫對接。實(shí)訓教學(xué)的關(guān)鍵是實(shí)訓項目的確定，教學(xué)過(guò)程和內容都要通過(guò)實(shí)訓項目來(lái)貫徹實(shí)施。為了使學(xué)生在實(shí)訓課程中能夠掌握專(zhuān)業(yè)的檢測工作過(guò)程，在做實(shí)訓策劃時(shí)，我們力爭做全，但是到不同的專(zhuān)業(yè)做教學(xué)計劃時(shí)，可以根據專(zhuān)業(yè)的不同需要，課時(shí)量，有選擇性的進(jìn)行，要求盡可能選擇有教學(xué)價(jià)值的實(shí)用項目。在制定具體的實(shí)訓項目安排時(shí)，以基本涵蓋工程施工過(guò)程中經(jīng)常遇到的檢測項目為前提，制定了上述的計劃安排，共分為9個(gè)節點(diǎn)，其中每個(gè)節點(diǎn)任務(wù)分解為方便教學(xué)實(shí)施的若干個(gè)子任務(wù)。
3、實(shí)訓教學(xué)的實(shí)施
實(shí)訓教學(xué)的實(shí)施過(guò)程分為以下幾個(gè)階段：
第一階段是知識點(diǎn)講解和任務(wù)布置。教師根據實(shí)訓項目的需要，講解必要的理論知識點(diǎn)與操作規程，集中布置實(shí)訓項目的任務(wù)與要求，進(jìn)行短時(shí)間的討論與答疑。
第二階段是學(xué)生分組操作，具體模擬檢測工作全過(guò)程進(jìn)行實(shí)際操作。
第三階段是評價(jià)總結階段，根據實(shí)施過(guò)程與檢測結果，檢驗報告等進(jìn)行互評，自評，總評等環(huán)節，對學(xué)生的實(shí)訓成績(jì)進(jìn)行評定。在此過(guò)程中同學(xué)們能夠及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，提出整改方案。
從項目實(shí)施情況來(lái)看，學(xué)生在實(shí)訓過(guò)程中通過(guò)組員的通力合作鍛煉了團隊協(xié)作能力，通過(guò)檢測實(shí)踐提升了工作能力，在實(shí)訓報告的編寫(xiě)過(guò)程中鍛煉了規范性與專(zhuān)業(yè)性。
對于上述的檢測項目，很少有學(xué)校同時(shí)具備檢測全面的檢測設備。在具體實(shí)施的過(guò)程中，可以積極開(kāi)拓校企合作單位，多種渠道與形式開(kāi)展實(shí)訓項目的教學(xué)工作與考核工作。
4、結語(yǔ)
通過(guò)教學(xué)上的合理設計和具體實(shí)施，同學(xué)們基本對建筑材料的相關(guān)檢測工作有了清晰地認識，掌握了檢測規范，熟悉了操作流程，并且能夠獨立從事檢測工作。
畢業(yè)的同學(xué)們大部分在工程一線(xiàn)工作，對于建筑材料相關(guān)的崗位要求適應性較好。有部分同學(xué)在檢測單位專(zhuān)門(mén)從事試驗員的工作，在工作伊始，能夠快速地適應工作環(huán)境，獨立完成相關(guān)檢測工作。通過(guò)對企業(yè)的回訪(fǎng)，學(xué)生的材料檢測工作能力和學(xué)習能力等得到了單位的認可。
策劃方案 篇5
一，活動(dòng)背景：為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養辯論達人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì )決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養及語(yǔ)言表達能力，體現學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開(kāi)拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。
二，活動(dòng)介紹：此活動(dòng)本著(zhù)提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì )上用辯論來(lái)指導言行，本次邀請賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語(yǔ)的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問(wèn)題的審視，更能實(shí)現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動(dòng)主題： 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年---對外邀請辯論賽
四，活動(dòng)時(shí)間 20xx年11月9日至11月11日
五，活動(dòng)地點(diǎn)：嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳
六，活動(dòng)內容
1，活動(dòng)起動(dòng)地點(diǎn)：TCL國際學(xué)術(shù)報告廳 時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2，活動(dòng)流程 A,致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規則介紹 E，介紹各方立場(chǎng) F，評委代表發(fā)言 G，參賽代表發(fā)言 H,開(kāi)始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七，活動(dòng)策劃主辦單位
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )
八，協(xié)助單位
各分院學(xué)生會(huì )及社團組織
九，活動(dòng)邀請單位
上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)
十，活動(dòng)對象
上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊
十一，宣傳方案
海報規格數量：待定
張貼時(shí)間：開(kāi)始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結束
張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄
策劃方案 篇6
一、對現今電視媒體環(huán)境的認知
1、綜藝節目的內容走向，越來(lái)越低俗粗鄙，從整人風(fēng)到八卦風(fēng)。電視節目為了吸引觀(guān)眾，不得不做灑狗血的單元內容，來(lái)?yè)Q取收視率。
2、電視真人秀節目形式越來(lái)越多樣，受到觀(guān)眾的追捧喜歡。
二、前提描述
雖然電視媒體的環(huán)境讓許多人感到相當詬病，不過(guò)，還是有制作單位堅持做出適合闔家觀(guān)賞的優(yōu)質(zhì)節目。另外，在《廣電人市場(chǎng)研究》中也指出，從收視率的數據來(lái)看，被評為優(yōu)良節目的收視率未必低于被點(diǎn)名的不良節目。因此，節目的制作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。
本策劃案希望提出一個(gè)能夠闔家觀(guān)賞的電視真人秀節目，一個(gè)就像“閱聽(tīng)人監督媒體協(xié)會(huì )”說(shuō)的，父母親跟子女一同觀(guān)賞的節目。
三、創(chuàng )意來(lái)源說(shuō)明
日本電視節目常有許多幫助完成夢(mèng)想與任務(wù)的節目，或者是征選明星的節目。
中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，迫使年輕人失去夢(mèng)想的勇氣，集體向現實(shí)投降。其實(shí)很多年輕人、大學(xué)生都有許多的夢(mèng)想，有的是兒時(shí)就夢(mèng)想的，有的是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而積攢下的，姑且不論這些夢(mèng)想是否不切實(shí)際，但是我們看到這些年輕人為了夢(mèng)想而努力奮斗的身影。
四、創(chuàng )意電視節目策劃案
（一）節目名稱(chēng)：瑪麗圓夢(mèng)錄
超級瑪麗，是最早的電動(dòng)玩具。電動(dòng)玩具的特點(diǎn)是：會(huì )讓玩家不斷地想要闖關(guān)成功，完成破關(guān)的夢(mèng)想。由于本節目是一個(gè)鼓勵年輕人尋找失去夢(mèng)想的節目，因此利用這個(gè)早期電動(dòng)玩具的名稱(chēng)，取名為“瑪麗圓夢(mèng)錄”，而更妙的是，如果把節目名稱(chēng)連起來(lái)讀，又正好與美國影星瑪麗蓮。夢(mèng)露諧音，這一點(diǎn)在傳播過(guò)程中，是非常上口且討巧的。
（二）節目宗旨
本策劃案，是要提出一個(gè)讓當下年輕人有機會(huì )去實(shí)現夢(mèng)想的節目，同時(shí)，讓人們了解到有些夢(mèng)想，是不那么容易實(shí)現的，在這個(gè)過(guò)程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢(mèng)想，也借此了解到究竟這個(gè)夢(mèng)想適不適合自己。另外，希望這個(gè)節目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢(mèng)想，也能得到觀(guān)眾甚至是整個(gè)社會(huì )的支持與鼓勵。
（三）節目形態(tài)
每個(gè)星期播出一次，每個(gè)企劃的播出集數，會(huì )依照不同企劃的職業(yè)性質(zhì)與衡量進(jìn)行。
1、介紹節目企劃職業(yè)的人物、工作、職場(chǎng)環(huán)境、社會(huì )地位與市場(chǎng)需求等等特色及性質(zhì)。
2、報道參加企劃職業(yè)主題的入圍者。
3、呈現參加者訓練的完整過(guò)程。
4、節目每進(jìn)行到某個(gè)段落時(shí)，回到節目現場(chǎng)，讓主持人與特別來(lái)賓對于參加者的表現進(jìn)行討論，也讓觀(guān)眾緩和一下情緒。
（四）受眾范圍
節目的受眾范圍廣大，喜愛(ài)追求夢(mèng)想或者喜歡看別人追求夢(mèng)想的，不分男女老少，都是本節目的受眾群體。
（五）訴求方式
實(shí)地拍攝，真實(shí)情節來(lái)進(jìn)行，同時(shí)以時(shí)而溫馨感人時(shí)而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節目的觀(guān)眾。在節目進(jìn)行過(guò)程中，要穿插其中一些小插曲或設置一些小環(huán)節來(lái)引起大小高潮。
（六）節目播出時(shí)段
每周日晚八點(diǎn)鐘播出
（七）節目長(cháng)度
總長(cháng)度；90分鐘
（八）預期效果
近程目標：讓觀(guān)眾了解許多工作的真正性質(zhì)。
中程目標：帶領(lǐng)觀(guān)眾了解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實(shí)力與訓練，進(jìn)而從對工作的深入認知，了解自身是否合適從事這項行業(yè)。
遠程目標：帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )的所有人，都能尋找失去的夢(mèng)想。
（九）表現大綱：以第一期為例（夢(mèng)想成為新聞主播）
段落一：介紹本期節目?jì)热?/strong>
實(shí)際到節目合作的電視臺新聞部拍攝主播一天工作以及到街頭訪(fǎng)問(wèn)的影片，包括介紹新聞主播的工作內容、性質(zhì)、職場(chǎng)環(huán)境、市場(chǎng)需求、社會(huì )地位與所需的條件與專(zhuān)長(cháng)。
段落二：介紹參加節目企劃主題的入圍者
參加“夢(mèng)想成為新聞主播”的報名者有哪些人，包括報名者的背景資料、學(xué)歷、經(jīng)歷、參加人數、男女比例等等。制作單位與合作的電視臺對其進(jìn)行篩選，選出適合的人員進(jìn)入入圍者名單。
段落三：完整報道入圍者的訓練過(guò)程以實(shí)地拍攝、真實(shí)情節的方式
報道入圍新聞主播后在合作電視臺新聞部整個(gè)訓練的過(guò)程，包括正音咬字的練習，播報技巧的練習，改寫(xiě)新聞稿的練習，sng聯(lián)機播報的練習等等。
段落四：夢(mèng)想起飛
經(jīng)過(guò)所有篩選與測試的參加者，節目會(huì )立即安排入選的新聞主播，擔任一天新聞播報的工作。
段落五：
節目進(jìn)行到某個(gè)段落時(shí)，回到現場(chǎng)，讓主持人與特別來(lái)賓對于這些新聞主播的表現進(jìn)行評論，最后評選出最優(yōu)者。
（十）配套設施
1、電視媒體廣告：在節目開(kāi)播前，在電視頻道上以滾動(dòng)播出的形式，進(jìn)行大量的循環(huán)宣傳廣告，以吸引人眼球的方式引起觀(guān)眾的興趣。
2、平面媒體：加強與各平面媒體的合作。
3、網(wǎng)絡(luò )媒體：充分利用網(wǎng)絡(luò )的強大資源與人脈，加強與各大入口網(wǎng)站的合作。
策劃方案 篇7
1、引入開(kāi)始
甲：該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍天
隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼
乙：我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望
音樂(lè )響起《蝸�！�
甲：蝸牛用軟弱的身軀托著(zhù)笨重的殼在尋找著(zhù)自己的前進(jìn)方向。
乙：而我們身上的重任就猶如蝸牛身上的殼，很沉重，卸不掉，即使這樣，我們也要肩負責任，去尋找夢(mèng)想，去完成理想。
甲：責任心是金。一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光。
乙：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
甲：一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
乙：一個(gè)人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
甲、乙（合）：“一個(gè)人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
六年二班《責任伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
2、責任故事
甲：責任，字典里的解釋就是“分內應做的事”。
乙：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì )上，都在做著(zhù)該做的事情。有國家和社會(huì )交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事。一個(gè)人要勇于擔當，做好這些事是每個(gè)人應盡的責任。
甲：下面請聽(tīng)故事《生命的最后一分鐘》
節目：故事《生命的最后一分鐘》
甲：是的，一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因為他有一顆閃光的責任心！在生命最后一分鐘，他沒(méi)有忘記自己的責任！就是這份責任心，挽救了多少人的生命！
乙：看來(lái)最寶貴的品質(zhì)還非責任心莫屬啊，這也是我們每個(gè)人都應該具有的最起碼的品質(zhì)。
甲：是的，責任心是我們最寶貴的品質(zhì)。大家知道嗎？有一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影，電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農村少年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了大學(xué)，但面對癱瘓在床無(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下他只好賣(mài)掉全部家產(chǎn)，背著(zhù)父親走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛(ài)的責任。這，就是偉大的責任！
3、生活情景劇、討論
�。�1）生活情景劇
乙：正因為黃志全富有責任心，所有旅客們才能夠幸免于難。正因為農村少年富有責任心，于是他背起了父親走進(jìn)校門(mén)。
甲：同學(xué)們，那么，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責任心？
下面請同學(xué)們欣賞生活情景�。�
節目：生活情景劇
乙：大家欣賞了以上的情景劇，心里都有什么感受呢？
同學(xué)談感受，主持人引導總結
乙：同學(xué)們講得都很好，我們應該承擔起自己的責任，讓別人因為我們的存在而感到幸福！
�。�2）討論：
A、聯(lián)系實(shí)際，列舉班級“責任心”強的典型事例
甲：生活的美需要我們去尋找、發(fā)現。在我們的學(xué)習生活中，你發(fā)現了哪些“責任心”強的事例呢？
學(xué)生自由發(fā)言，主持人引導總結
乙：雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個(gè)人那份可貴的責任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！
B、怎樣才能做一個(gè)有責任心的人：
甲：我們該怎樣做一個(gè)有責任心的人呢？
學(xué)生自由發(fā)言，主持人總結
甲：同學(xué)們說(shuō)的都非常好，
花有果的責任，云有雨的責任，太陽(yáng)有光明的責任。世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責任。
乙：我們每個(gè)人，都應當有自己的責任，做一個(gè)有責任心的人，對我們的學(xué)習負責，對自己對同學(xué)對學(xué)校對家庭對社會(huì )負責！
4、演講
甲：下面請欣賞演講《有一種愛(ài)叫責任》
節目：演講《有一種愛(ài)叫責任》（配樂(lè )《秋日私語(yǔ)》）
5、責任心小調查：
乙：感謝張明媛的同學(xué)精彩演講。究竟怎樣才能做一個(gè)有責任心的人，相信大家現在都有自己的一些思考了。那么，下面我們一起來(lái)測一測，看你是不是一個(gè)有責任心的人呢？
甲：現在給大家發(fā)一組測試題，請同學(xué)們讀題選擇
乙：說(shuō)明一下，回答是的就得1分�，F在請同學(xué)們計算一下自己得的分數。
甲：分數為13—16：你是個(gè)非常有責任感的人。你行事謹慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當誠實(shí)。
乙：分數為9—12：大多數情況下你都很有責任感，只是偶爾有些率性而為，沒(méi)有考慮得很周到。
甲：分數為6—8：你的責任感有所欠缺，這將會(huì )使得你難以得到大家的充分信任。
乙：分數為6以下：你是個(gè)完全不負責任的人。很少有人跟你來(lái)往，你一次又一次地逃避責任，將會(huì )造成你將來(lái)每個(gè)工作都干不長(cháng)，沒(méi)有人會(huì )信任你。
調查統計
甲：請分數最高的同學(xué)發(fā)表一下自己的責任感言。
乙：你講的非常好，我們會(huì )向你學(xué)習的，（對分數高的同學(xué)）
恩很好，知錯就改，善莫大焉，相信你一定會(huì )實(shí)現自己的目標。（對分數低的同學(xué)）
6、《為了誰(shuí)》
甲：對他人負責，是一種責任，也是一種義務(wù)。社會(huì )需要它，人民需要它，我們的民族更不能缺少它。
甲：是誰(shuí)保衛著(zhù)我們的國家民族的安全？當我們的國家遭遇災難，又是誰(shuí)奮不顧身，抗災搶險？
乙：當代的軍人啊，你們，為了誰(shuí)？為了家鄉、為了人民、為了我們偉大的祖國。你們的精神永遠傳誦，你們永遠是我們學(xué)習的榜樣！
甲：下面讓我們在歌聲中感受民族脊梁的力量！
播放視頻《為了誰(shuí)》
7、《少年中國說(shuō)》
乙：大家看，畫(huà)面上那一幅幅搶險救災的'鏡頭，正是當代最可愛(ài)的人—軍人的閃光之處：對他人負責，對社會(huì )負責，為國家民族擔當責任。
甲：“天下興亡，匹夫有責”。有國才有家，我們新世紀的少年要和祖國同呼吸共命運，我們要對自己的祖國負責
乙：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽(yáng)，在新世紀的曙光中噴薄而出。
甲：我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，祖國的未來(lái)將由我們去創(chuàng )造！
乙：下面請欣賞集體詩(shī)朗誦《少年中國說(shuō)》
節目《少年中國說(shuō)》（配樂(lè )《英雄的黎明》
�。�、看屏幕，讀名言
甲：關(guān)于責任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧�。ㄆ聊怀鍪久嗣�，全班同學(xué)齊讀）
9、詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》
乙：從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數的擔心和淚水。
甲：現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁，為我們擔驚受怕。
合：路漫漫，我們長(cháng)大了，有一種責任就叫長(cháng)大！
乙：下面請欣賞詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》
節目：詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》（配樂(lè )《天空之城》鋼琴曲）
10、定目標，表決心
甲：同學(xué)們，你打算怎樣培養自己做事負責任的精神呢？請把你現在最想努力完成的事寫(xiě)在心型紙上并貼在黑板上。（響音樂(lè )，學(xué)生寫(xiě)并貼上黑板，齊唱《我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音》）
11、班主任講話(huà)
12、宣布結束：
甲、乙（合）：六年二班《責任伴我成長(cháng)》主題班會(huì )到此結束！
附
1.故事《生命的最后一分鐘》
在大連，有一位普通的公交車(chē)駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車(chē)途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機關(guān)閉，確保了車(chē)和乘客、路人的安全。最后，他安詳地趴在方向盤(pán)上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車(chē)駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要！
2.情景�。ㄒ唬�
旁白：上課了，同學(xué)們都很認真聽(tīng)講，但是教師某一個(gè)角落出現了這樣的情形：黃凱翹著(zhù)二郎腿，手插在褲兜里，邊聽(tīng)者mp3邊抖動(dòng)著(zhù)腿，搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接著(zhù)，拿起鏡子對著(zhù)自己照呀照的。然后，趴著(zhù)不一會(huì )就呼呼大睡了。（對學(xué)習負責）
情景�。ǘ�
旁白：班干部陳戈剛做完數學(xué)作業(yè)，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順利”。此時(shí)，恩熙捧著(zhù)一道數學(xué)題向其請教：“陳戈，這道題目我不會(huì )做，你幫我講解下，好嗎？”陳戈看了看題目吞吞吐吐的說(shuō)：“嗯……這個(gè)嘛……哎呀，真不好意思，我不會(huì )做耶�！边^(guò)了一會(huì )班長(cháng)叫住陳戈：“班主任說(shuō)，班委下課后都要留下來(lái)打掃衛生�！标惛昴徽Z(yǔ)，很不情愿地。下課鈴響，陳戈拿起籃球：“走嘍，打球去了�！保▽ぷ�、對他人、對班集體負責）
情景�。ㄈ�
旁白：好不容易，終于放假了，陳飛背著(zhù)一大袋的臟衣服踏入家門(mén)：“媽?zhuān)一貋?lái)了，這袋衣服幫我洗洗�！庇谑�，陳飛一把一把的從袋子里掏出衣服，扔了一滿(mǎn)桌亂糟糟的�？墒�，家里空空如也，沒(méi)人在。于是，陳飛囔囔道：“暈死，都死光啦。肚子餓死啦�！标愶w翻箱倒柜找吃的。（對家庭、對自己的生活負責）
情景�。ㄋ模�
旁白：某日，敏敏生日，宿舍。敏敏、恩熙、俊熙偷偷摸摸攜著(zhù)大包小包的零食貓也似的躲進(jìn)宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多虧了俊熙，搞到這么多吃的�！笨∥酰骸笆桥�，這可是我裝著(zhù)生病借口出校偷偷買(mǎi)回來(lái)的耶�！泵裘簦骸昂美�，這會(huì )兒，我可以過(guò)一個(gè)有趣的生日了�！庇谑侨顺鹆松崭�，一起吃起零食。過(guò)了一會(huì )兒，突然間恩熙叫著(zhù)：“啊，肚子痛�！苯又�(zhù)俊熙、敏敏也都肚子痛起來(lái)了。三人捂著(zhù)肚子又叫又鬧的，引來(lái)了同學(xué)，趕緊送醫院。（旁白）據檢查：因路邊小攤攤零食過(guò)期，導致食物中毒。（對校規、對自己身體健康負責）
情景�。ㄎ澹�
旁白：某年某月某日，小君上街買(mǎi)了一袋零食�；斡圃诠珗@里：
小君提著(zhù)零食，邊晃悠邊吃花生。小君無(wú)視提示標語(yǔ)踏過(guò)草坪（草坪邊標語(yǔ)：小草有生命，足下留情），剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，叫住小君：“哥哥，老師說(shuō)，不能隨便亂扔垃圾！”小君回過(guò)頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生：“哼，你管不著(zhù)，我愛(ài)怎么仍就怎么仍�！庇谑�，繼續吃著(zhù)花生隨地丟著(zhù)花生殼。女孩子嘟著(zhù)嘴，無(wú)奈地嘆了嘆，一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了小君：“小伙子，你東西掉了啦�！毙【戳丝醋约禾岬拇�，又瞧了瞧路上：“沒(méi)有啊，什么東西掉了？”老者感嘆地說(shuō)：“你的責任心掉了啦！”小君納悶無(wú)語(yǔ)——（對社會(huì )負責）
3.演講
有一種愛(ài)叫做責任
同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜熑巍?/p>
責任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了也仍然活著(zhù)，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
4.測試題
1、與人約會(huì )，你通常會(huì )提前一會(huì )出門(mén)，以保證自己能準時(shí)赴約嗎？是。否。
2、當你發(fā)現自己腳下有紙屑你會(huì )拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？是。否。
3、你會(huì )把零用錢(qián)儲蓄起來(lái)嗎？是。否。
4、發(fā)現朋友違規，你會(huì )作出善意的提醒嗎？是。否。
5、當外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì )把垃圾帶回家去嗎？是。否。
6、你會(huì )堅持運動(dòng)以保持健康嗎？是。否
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物嗎？是。否。
8、你永遠將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？是。否。
9、當在你玩得正興起時(shí)，母親請你幫忙去買(mǎi)醬油，你會(huì )放棄玩耍。是。否。
10、收到別人的信，你總會(huì )盡快回信嗎？是。否。
11、沒(méi)有警察時(shí)，你也會(huì )遵守交通規則嗎？是。否。
12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？是。否。
13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？是。否。
14、你會(huì )認真對待每一項作業(yè)嗎？是。否。
15、每天出門(mén)前，你有照鏡子的習慣嗎？是。否。
16、當你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì )繼續努力直至完成嗎？是。否。
5.少年中國說(shuō)（梁?jiǎn)⒊?/p>
制出將來(lái)之少年中國者，則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼（sǔn筍）試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞（yù玉）皇皇；干將發(fā)硎（xíng刑），有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！
6.朗誦：有一種責任叫做長(cháng)大
時(shí)光荏苒，我們長(cháng)大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無(wú)知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺(jué)中老去，辛勤的工作，簡(jiǎn)樸的生活，換來(lái)了我們蓬勃的生機；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。
長(cháng)大，是一種責任。長(cháng)大，就意味著(zhù)我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，無(wú)論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因為我們已經(jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴(lài)在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔心。
小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著(zhù)纏著(zhù)父母要買(mǎi)這買(mǎi)那，以滿(mǎn)足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢(qián)，總是開(kāi)不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢(qián)；胡亂花錢(qián)的時(shí)候，總有一種負罪的感覺(jué)。何曾想過(guò)，我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換��？
小時(shí)侯，從來(lái)不知天高地厚，從來(lái)不懂關(guān)心與否，總是閑父母說(shuō)話(huà)過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉，才發(fā)現嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài)，他們總是無(wú)厭，默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)候，總是在內心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開(kāi)翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒(méi)有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒(méi)有錢(qián)權的勾心斗角。那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài)，與生俱來(lái)，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數的擔心和淚水�，F在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁，為我們擔驚受怕。因為，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。
路漫漫，我們長(cháng)大了，有一種責任就叫長(cháng)大！
策劃方案 篇8
四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
(心理協(xié)會(huì ),迎新會(huì ))
20xx
電 影 展 播 策 劃 書(shū) 策劃人：譚堯（活動(dòng)部） 20xx-10-21 年秋季學(xué)期
“心隨‘影’動(dòng)”
—心理影片展播活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
電影是由活動(dòng)照相術(shù)和幻燈放映術(shù)結合發(fā)展起來(lái)的一種現代藝術(shù)，是容納了文學(xué)戲劇、攝影、繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多種藝術(shù)的綜合藝術(shù)，對人的審美觀(guān)、世界觀(guān)起著(zhù)積極的促進(jìn)作用，通過(guò)電影可以幫助青少年塑造健全的人格品質(zhì)、創(chuàng )造美好生活。
二、活動(dòng)主題
“促進(jìn)交流，攜手奮進(jìn)”
三、活動(dòng)目的
由于大家互相都還不認識，在一起的時(shí)間也不是很多通過(guò)電影展播賞析活動(dòng)方式使大家聚集在一起，一則可以使新成員相互認識，促進(jìn)新成員的交流，使新成員拓展自己的交際范圍，加強語(yǔ)言溝通能力，二則可以讓大家感受到校園生活豐富多彩，本次放映的電影選自大學(xué)生勵志網(wǎng)中大學(xué)生勵志電影，這樣也有助于激勵同學(xué)們的學(xué)習。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月29日 星期六 19：00—20:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
第三教學(xué)樓3308教室
六、活動(dòng)內容
觀(guān)看電影（電影名稱(chēng)《風(fēng)雨哈佛路》）
七、活動(dòng)對象
心理協(xié)會(huì )全體成員
八、觀(guān)影要求
1、觀(guān)影期間禁止私自走動(dòng)、喧嘩、打鬧以及私自離場(chǎng)。若有事需要的需向紀律小組通知備案。
2、保持會(huì )場(chǎng)整潔、干凈。
3、進(jìn)場(chǎng)和離場(chǎng)時(shí)遵循工作人員安排。
4、觀(guān)影后需提交一份心得體會(huì )至心理協(xié)會(huì )有關(guān)負責人處，由心理協(xié)會(huì )統一上報素質(zhì)學(xué)分加分名單。
（注：寫(xiě)心得字數不少于1000字，不得在網(wǎng)上摘抄，否則不能加學(xué)分；在結束放映前十分鐘，各部門(mén)部長(cháng)檢查沒(méi)排同學(xué)座位下是否有垃圾留下，并提醒將其帶走）
負責人：何婭男20xx-10-21
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