【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案范文10篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)主題：美文共欣賞，心得大家談！
二、活動(dòng)目的：加強企業(yè)文化建設，增強企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習氛圍。
三、主辦單位：企劃部
四、活動(dòng)時(shí)間：3月17日——4月15日
五、參加對象：集佳科技全體員工
六、活動(dòng)內容及細則：
1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng )作品）推薦給其他員工一起欣賞;
2、全體員工可根據已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì )。
3、推薦文章體裁不限，要求內容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數在兩千字以?xún)�；讀后感體裁不限，字數不限。
4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據各部的員工人數不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調設備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇；職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時(shí)間：
�。�1）推薦美文時(shí)間：3月17日—22日；
�。�2）征集讀后感時(shí)間：3月26日—4月2日；
6、3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習欄內，供大家欣賞。
7、4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）張貼到學(xué)習欄內，相互交流和學(xué)習。
8、 4月15日，公布評比結果，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎儀式。
七、作品評比及獎項設置：
1、 “最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛(ài)的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數相同，那么名次名額依次遞減。
2、 “優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前六名；第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數排名前三位，分獲一、二、三等獎。（附：評委小組組成人員名單：“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）
3、獎品安排：
�。�1）優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價(jià)值五十元的獎品；
�。�2）優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名，各獎勵價(jià)值四十元的獎品；（3）優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名，各獎勵價(jià)值三十元的獎品；
�。�4）最佳推薦獎第三名，獎勵價(jià)值二十元的獎品；
八、費用預算：
獎品費用+獎品機動(dòng)費用=210+40=250元
活動(dòng)策劃方案 篇2
今年4月22日是第48個(gè)世界地球日，為搞好地球日紀念活動(dòng)，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養廣大師生關(guān)愛(ài)家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺(jué)行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月20日至24日。
三、活動(dòng)內容——做好“六個(gè)一”：
1.各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類(lèi)保護環(huán)境的舉措，利用晨會(huì )課進(jìn)行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺(jué)遵守。
2.少先隊大隊部制定一份《簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)》，在校網(wǎng)發(fā)布。
3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關(guān)愛(ài)地球，守衛家園》中隊主題會(huì );27日放學(xué)前上交主題隊會(huì )教案到學(xué)生文化中心。精選世界地球日活動(dòng)方案由精品學(xué)習網(wǎng)提供!
4.各班提出一句班級環(huán)保標語(yǔ)或口號參加學(xué)校環(huán)保標語(yǔ)征集活動(dòng)，活動(dòng)成果上傳學(xué)校網(wǎng)站，4月27日前完成。
5.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以“環(huán)�！�、“保衛地球”為主題的3-6年級征文活動(dòng)。截稿日期為4月30日，電子稿上交學(xué)生文化中心。
四、活動(dòng)要求：
1、各班要嚴格按照活動(dòng)方案，把第48個(gè)世界地球日的各項活動(dòng)做好做實(shí)。
2、各班要認真對學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀(guān)念和知識的普及化。
3、活動(dòng)結束后，過(guò)程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等，數量不限，可由家長(cháng)提供)4月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、 活動(dòng)目的：
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會(huì )，來(lái)紀念愚公，體會(huì )愚公精神。同時(shí)提醒同學(xué)們洋節雖然好玩，但是它并沒(méi)有我們自己的傳統文化在里面，我們過(guò)洋節時(shí)絕對不會(huì )體會(huì )到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過(guò)自己的節日才能體會(huì )到自己祖先留下來(lái)的精神，通過(guò)這次活動(dòng)，我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會(huì )中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗，做一個(gè)現代的“愚人”!
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日下午二點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)
四、活動(dòng)流程：
(一)、由宣傳委員參考“172 校園活動(dòng)網(wǎng)”做好策劃，通知班上相關(guān)班委，準備好活動(dòng)組織是的臺詞，提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準備;
(二)、組織班上同學(xué)報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者，確定報名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;
(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽�；顒�(dòng)開(kāi)始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動(dòng)主持，將愚公的故事簡(jiǎn)單的講一遍給班上的同學(xué)們聽(tīng);
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說(shuō)，與外國的愚人節作對比;
(五)、進(jìn)入主題，提出這次活動(dòng)的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習，
提出正方觀(guān)點(diǎn)：
我們倡導的“愚公精神”： 永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀(guān)點(diǎn)：
這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開(kāi)路可以挖隧道或繞山開(kāi)路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席，辯論開(kāi)始;
(七)、雙方辯論過(guò)程中班上的同學(xué)可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;
(八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發(fā)獎品，最后團支書(shū)上去進(jìn)行活動(dòng)總結發(fā)言
活動(dòng)策劃方案 篇4
咱們迎來(lái)了ｘｘ級的重生退出我校之后兩個(gè)月里，咱們也行將送走ｘｘ級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)間里，為了活躍校園氣氛，為了讓大一重生愈加迅速和歡快地融入這個(gè)校園，為了豐富校園生活，展示各位學(xué)子的風(fēng)采，拓寬先生能力和特長(cháng)，讓課外生活愈加豐富多彩，咱們特此為大家在這特殊的日子舉辦這個(gè)聯(lián)誼會(huì )。
一．活動(dòng)目的
�。�1）促進(jìn)同窗之間的關(guān)系。
�。�2）豐富校園文明，活躍學(xué)習氛圍
�。�3）勾結會(huì )員以及其他先生，展示會(huì )員風(fēng)采
二．活動(dòng)宗旨
在校、院方的贊同下，以最大的影響，最美妙的方法來(lái)促進(jìn)同窗之間的友情。
三．活動(dòng)對象
荊楚理工學(xué)院整體師生
主辦單位：大先生實(shí)踐協(xié)會(huì )，人文社科學(xué)院文藝部
承辦單位：
特邀嘉賓：
四．時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20ｘｘ年11月11晚6：30
地點(diǎn)：荊楚理工學(xué)院大先生社團文明中心
五．活動(dòng)流程
1.前期宣傳
�、牛写笙壬鷮�(shí)踐協(xié)會(huì )和人文社科學(xué)院文藝部畫(huà)出活動(dòng)展板。
�、疲嬖V全院的每一個(gè)班文藝委員關(guān)于此次活動(dòng)相干事宜，再由他們告訴班級每一位成員（人文社科學(xué)院文藝部）。
�、牵�(jīng)過(guò)拉贊助，獲取經(jīng)費贊助，把橫幅展示出來(lái)（大先生實(shí)踐協(xié)會(huì )）。
2.正式流程
�、牛�11月8日—9日，采取信箱方式，收集同窗們的心里話(huà)。
�、疲�11月10日，咱們主辦方告訴那些同窗，在他們本身贊同的狀況下，咱們約請其來(lái)參加咱們11月11日晚上的聯(lián)誼會(huì )。
�、牵�11月11日晚6:30，咱們將在大先生社團文明中心舉辦聯(lián)誼會(huì )。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一.活動(dòng)引言:
為了進(jìn)一步培養我校學(xué)生對文學(xué)的興趣，點(diǎn)燃在校大學(xué)生的文學(xué)熱情，提高在校大學(xué)生的知識水平，豐富大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們在活動(dòng)中增長(cháng)知識，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)相互認識，相互交流和同臺競技的機會(huì ).圖書(shū)館志愿者隊總結以往經(jīng)驗特舉辦了這次一站到底知識問(wèn)答競賽活動(dòng)以激發(fā)廣大同學(xué)的讀書(shū)熱情.
二.活動(dòng)目的:
1.鼓勵廣大學(xué)生的多讀書(shū)，多看書(shū).
2 擴大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養;
3在大學(xué)生學(xué)習生活中，創(chuàng )造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
三.策劃承辦團體:
圖書(shū)館志愿者隊
讀書(shū)俱樂(lè )部
圖書(shū)館助學(xué)部
英語(yǔ)角
四.活動(dòng)名稱(chēng)
一站到底圖書(shū)館知識問(wèn)答活動(dòng)
五.活動(dòng)時(shí)間
XX年x月xx日下午14:3~18:
六.活動(dòng)流程：
1.自由搶答賽：由主持人提出關(guān)于文學(xué)的知識，下面觀(guān)眾隨意搶答，答對問(wèn)題者有鼓勵小獎品一份。
2，一站到底競爭賽：
a:競賽內容：文學(xué)、歷史、英語(yǔ)等常識。
b:競賽規則：到場(chǎng)同學(xué)每人會(huì )領(lǐng)取到一張號碼牌。在觀(guān)眾面前有6個(gè)選手位，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學(xué)依次入座，然后隨機抽取題目進(jìn)行提問(wèn)。如果該同學(xué)回答錯誤或回答不出來(lái)，則從觀(guān)眾席隨機抽取新同學(xué)頂替該選手，該名同學(xué)淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現場(chǎng)觀(guān)眾來(lái)作答�；卮鹫哂商蕴x手選出，回答正確者可獲得小獎品一份�；卮鹫_的競賽選手可留在競爭席位上繼續答題。直至答題錯誤或回答不出來(lái)或回答正確7次題目得到最高獎品為止，如此周而復始。
c:競賽要求：在選手位上同學(xué)必須獨立作答;每位選手作答時(shí)間不得超過(guò)3秒;選手回答正確題目最多為7道。
d:獎品設置：現場(chǎng)觀(guān)眾每回答對一道題目均有小獎品一份。
選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。
3.最后游戲階段
游戲規則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內容，猜測正確就通過(guò)進(jìn)入下一組。如此周而復始
七.活動(dòng)預算。
1.會(huì )場(chǎng)布置;氣球：兩袋 2元
彩帶：一卷2元
2.獎品預算：筆 12盒 共計1元
本子3本 共計6元
大筆記本2本 共計1元
3.其它預算：18元
所有共計：3元
八.賽后工作：
1.由承辦團體負責會(huì )場(chǎng)打掃工作;
2.秘書(shū)部：活動(dòng)總結;
3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。
九.注意事項：
1. .如果在競賽過(guò)程中出現異議，參賽者必須服從主持人及觀(guān)眾的裁定，否則取消資格。
2.活動(dòng)現場(chǎng)有一個(gè)總指揮及時(shí)處理各種突發(fā)事件。
活動(dòng)最終解釋權在組織單位
活動(dòng)策劃方案 篇6
我們大家來(lái)自五湖四海，有幸匯集于美麗的生態(tài)城市——宜春。這里，有著(zhù)有清晰見(jiàn)底的秀江，有美麗多姿的明月山；有著(zhù)世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們，即充滿(mǎn)著(zhù)生疏，又充滿(mǎn)著(zhù)渴望，為此，我們組織了這次游公園活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
游袁山、賞風(fēng)景、添樂(lè )趣、增友誼。同時(shí)，進(jìn)一步了解宜春。
活動(dòng)主題：
袁山一日游，友誼共長(cháng)久。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx.xx.xx
活動(dòng)地點(diǎn)：
袁山公園
組織人：
生工班委
活動(dòng)對象：
生物工程全體學(xué)生
活動(dòng)流程:
1、7點(diǎn)50在理工樓集合后，再到校門(mén)口等車(chē)。
2、在袁山公園的門(mén)口拍集體照。同時(shí)，班委強調一些安全問(wèn)題及游玩過(guò)程。
3、先到12生肖觀(guān)賞、拍照，之后，游人工湖，上昌黎閣。
4、在昌黎閣休息，在期間，大家聚在一起吃東西，進(jìn)行打牌下棋等活動(dòng)。
5、11點(diǎn)左右大家一起去鷹飲石觀(guān)光，集體拍照。
6、在公園門(mén)口旁的草叢進(jìn)行猜字游戲。之后，拍集體照。
7、大概12點(diǎn)30，返回學(xué)校。
游戲一：猜物游戲。
1、大家自己找一個(gè)對友組成2人小組。
2、主持人講明比賽規則。
3、每一小組的一名成員去抽菜單，并有動(dòng)作對菜單用動(dòng)作進(jìn)行解釋?zhuān)屃硪幻麑τ巡�，猜對的進(jìn)入決賽。
4、決賽時(shí)重復上面游戲，但在10秒內必須答出來(lái)，之后，選出獲勝的組。
獎品設置：一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組。
游戲二：搶凳子游戲。
獎品設置：一等獎一名 二等獎兩名。
經(jīng)費預算：
車(chē)費：12元
禮品：20元
零食費用：142元
總計174元
注意事項：
1、在游公園的過(guò)程中要注意安全，聽(tīng)從組織的安排。
2、在游玩過(guò)程中要保管好各自的物品，以免丟失。
3、洗相片的錢(qián)要自己付。
4、愛(ài)護環(huán)境，不亂仍垃圾。
5、大家手機要開(kāi)機，保持隨時(shí)聯(lián)系。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
1．“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)––我參與、我奉獻、我快樂(lè )”實(shí)踐活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與愛(ài)好，培養學(xué)生健康的讀書(shū)習慣，以課外讀書(shū)促課內學(xué)習。
2．以“為祖國爭光，為奧運添彩”為主題，以踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)為重點(diǎn)，引導教師加強學(xué)習觀(guān)念，促進(jìn)教師教育教學(xué)觀(guān)念的轉變和文化素養的提高。
3．以讀書(shū)活動(dòng)為途徑，掀起“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的高潮。努力營(yíng)造人人關(guān)心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氛圍，促進(jìn)學(xué)校德育及教學(xué)活動(dòng)的的有效開(kāi)展。
4．進(jìn)一步濃厚學(xué)校文明校風(fēng)，抓好全鄉人民文明習慣養成，努力營(yíng)造高尚校園生活。
二、活動(dòng)主題及任務(wù)：
1、“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)––我參與、我奉獻、我快樂(lè )”
書(shū)籍是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的重要組成部分。讀書(shū)可以?xún)艋说男撵`，升華人的素養和人格，有好書(shū)在側如與好友同行。對學(xué)生而言，讀奧運文章、曉文明禮儀，可以為20xx年的奧運會(huì )進(jìn)行文化積淀，使他們成為明日的奧運使者；讀經(jīng)典名著(zhù)，品中華美文，可以為他們的人生打好底色，做好人生的奠基，使他們在書(shū)香中健康成長(cháng)。對教師而言，博覽群書(shū)、淵博學(xué)識，可以豐富人生的內涵，提高個(gè)人的修為素養，使他們在書(shū)香中充實(shí)生活。對學(xué)校而言，書(shū)聲朗朗，書(shū)香脈脈，有利于濃厚學(xué)校的文明校風(fēng)，營(yíng)造高尚的校園生活。
2、以倡導文明行為重點(diǎn)，積極開(kāi)展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)
積極開(kāi)展“知榮辱、講文明、促和諧”道德實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人”教育實(shí)踐活動(dòng)。利用廣播、板報、主題班會(huì )等多種形式，深入教育，激勵全鄉人民爭當文明使者。繼續強化禮儀教育進(jìn)校園，促進(jìn)全校文明整體素質(zhì)的提升。
三、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：胡海鴻（負責讀書(shū)節活動(dòng)的整體工作及相關(guān)工作的檢查與指導）
副組長(cháng)：胡燕玲（負責讀書(shū)節活動(dòng)的具體管理工作）
組員：劉碧華、劉明珠、林雪紅、黃雪娥、劉云蘭、沈月云、劉慰祥
�。ㄘ撠熅唧w的組織、協(xié)調、按計劃開(kāi)展工作）
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┙�(jīng)典古詩(shī)文背誦：
主題：讀千古美文，做翩翩少年
書(shū)目：古詩(shī)文、佳作欣賞、《迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)》推薦書(shū)目
形式：每天早讀利用十分鐘時(shí)間誦讀相關(guān)詩(shī)文，或者語(yǔ)文課課始或課尾五分鐘時(shí)間誦讀。
材料收集：誦讀書(shū)目列表
�。ǘ叭兆x一卷”活動(dòng)：
主題：潛心靜讀，日積月累
書(shū)目：每個(gè)學(xué)生自帶書(shū)
形式：以班級為單位，每位學(xué)生每天堅持讀三十分鐘。
材料收集：讀書(shū)摘要（每班6本）、書(shū)目列表
�。ㄈ赫Z(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)：
主題：讀書(shū)，樂(lè )趣無(wú)限——語(yǔ)文學(xué)習成果展示活動(dòng)
書(shū)目：以年級組為單位，各年級根據本年級制定的學(xué)習成果展示活動(dòng)內容選擇相關(guān)書(shū)目。
形式：每月以年級為單位開(kāi)展相關(guān)展示活動(dòng)，年級內部評獎頒獎。
材料收集：活動(dòng)方案及圖片或錄像資料
�。ㄋ模┙處熥x書(shū)活動(dòng)：
主題：書(shū)山有路——每周導讀交流
書(shū)目：每周由做導讀的教師向大家進(jìn)行推薦。
形式：在教師做導讀后，其他教師對該篇文章或書(shū)籍進(jìn)行閱讀，定期選擇感受最深的文章撰寫(xiě)讀后感，進(jìn)行交流。
材料收集：導讀文章或書(shū)目列表（導讀文章復印稿）
�。ㄎ澹┑掠傧汝犗嚓P(guān)活動(dòng)：
主題：伴著(zhù)書(shū)香成長(cháng)
書(shū)目：結合學(xué)校教育主題確定相關(guān)書(shū)目，如：奧運口袋書(shū)
形式：
1．利用學(xué)校的板報開(kāi)展一次讀書(shū)宣傳活動(dòng)，在學(xué)校內渲染讀“奧運書(shū)”氛圍。
2．以學(xué)校為單位組織班級或年級開(kāi)展一次讀書(shū)主題教育活動(dòng)，如：“靜靜閱讀，享受書(shū)香”讀書(shū)主題隊會(huì )。
3．以班級為單位開(kāi)展一次評選“讀書(shū)小明星”活動(dòng)，優(yōu)秀者上報學(xué)校評出校級“讀書(shū)小明星”。
4．以學(xué)校為單位開(kāi)展一次讀后感征文活動(dòng)，評出校級一、二、三等獎。
5．以學(xué)校為單位組織班級或中隊開(kāi)展一次“中華奧運佳作誦讀比賽”活動(dòng)。
6．以學(xué)校為單位，結合區青少年活動(dòng)中心活動(dòng)，組織一次“規范字，抄美文”活動(dòng)，將讀書(shū)與寫(xiě)字進(jìn)行有效整合。
�。ㄒ陨蠋追N活動(dòng)形式還可以根據各月活動(dòng)安排進(jìn)一步豐富和調整）
材料收集：文字材料、圖片、錄像
五、各階段具體活動(dòng)及時(shí)間安排：
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨鸽A段（20xx年9月）
由教導處執筆，學(xué)校讀書(shū)節領(lǐng)導小組研究通過(guò)。12月底完成。
�。ǘ┗顒�(dòng)啟動(dòng)階段（20xx年9月）
1．啟動(dòng)儀式（20xx年9月16日）
校長(cháng)發(fā)言，國旗下講話(huà)的形式。
2．利用學(xué)校的板報櫥窗開(kāi)展一次讀書(shū)宣傳活動(dòng)（校級）
3．利用班校會(huì )時(shí)間由各班班主任向學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員。
4．每班以壁報或黑板報的形式進(jìn)行一次宣傳。
�。ㄈ┚唧w活動(dòng)過(guò)程階段：
1．奧運佳作背誦活動(dòng)、“日讀一卷”活動(dòng)從啟動(dòng)之日起開(kāi)始至讀書(shū)節活動(dòng)結束止。
2．教師讀書(shū)活動(dòng)由啟動(dòng)儀式一周開(kāi)始，堅持每周導讀至活動(dòng)結束。
3．語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)由各年級組長(cháng)執筆制定完成活動(dòng)方案從9月底開(kāi)始。
4．德育少先隊相關(guān)活動(dòng)：
九月：
1、以學(xué)校為單位組織班級或年級開(kāi)展一次讀奧運書(shū)主題教育活動(dòng)。
2、結合“奧運口袋書(shū)”，開(kāi)展“規范字，抄美文”活動(dòng)。
3、在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“為祖國爭光，為奧運添彩”等活動(dòng)，推動(dòng)青少年學(xué)生先進(jìn)群體和個(gè)人不斷涌現，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。
十月：
1、以班級為單位開(kāi)展一次評選“讀書(shū)小明星”活動(dòng)，優(yōu)秀者上報學(xué)校評出校級“讀書(shū)小明星”。
2、開(kāi)展暑期讀書(shū)摘抄活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初，每班上交優(yōu)秀摘抄本進(jìn)行全校展覽。
3、以學(xué)校為單位開(kāi)展一次“我心中的奧運”讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。
4、以學(xué)校為單位開(kāi)展好以“喜迎奧運”為主題演講比賽。
十一月：
1、學(xué)校語(yǔ)文學(xué)習成果展示活動(dòng)。
2、以學(xué)校為單位組織班級或中隊開(kāi)展一次“中華奧運比賽”活動(dòng)。
3、“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題宣傳教育活動(dòng)為契機，發(fā)揮圖書(shū)室教育平臺作用，以加強小學(xué)生禮儀、禮貌、禮節教育，培養良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)，
十二月：
1、以學(xué)校為單位開(kāi)展一次奧林匹克知識競賽。
2、以總結本次讀書(shū)教育活動(dòng)為主題的班隊會(huì )活動(dòng)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)總結階段：
1．收集和整理相關(guān)檔案及過(guò)程性材料。
2．學(xué)校完成活動(dòng)總結反思。
3．對活動(dòng)中的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，對成績(jì)優(yōu)秀的教研組及個(gè)人進(jìn)行表彰。
4．進(jìn)一步研究讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，從而更好形成學(xué)校高尚校園生活氛圍。
六、應留存的相關(guān)檔案材料：
1．學(xué)校整體工作方案及各年級語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)方案。
2．相關(guān)圖片及佳作材料。
3．活動(dòng)總結及反思。
活動(dòng)策劃方案 篇8
玩紙球在戶(hù)外活動(dòng)中很常見(jiàn)，小班幼兒也喜歡玩，但在玩的時(shí)候玩法單一，要玩出花樣很難，為了讓幼兒能更好的玩紙球，所以設計了小班體育活動(dòng)《玩紙球》。
目標：
1.能積極探索多種玩紙球的方法，在玩紙球的過(guò)程中體驗活動(dòng)的樂(lè )趣和快樂(lè )。
2.練習單手自然向前方做投擲的動(dòng)作，鍛煉幼兒手臂力量，發(fā)展身體協(xié)調性。
準備：
1. 自制紙球（與幼兒人數相等）
2. 喜羊羊胸飾（與幼兒人數同等），村長(cháng)胸飾一個(gè)，自制灰太狼一個(gè)
3. 喜羊羊和灰太狼音樂(lè )
過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1.通過(guò)談話(huà)，引出村長(cháng)和小羊們一起做游戲。
2．聽(tīng)著(zhù)“喜羊羊和灰太狼”的音樂(lè )，教師帶領(lǐng)孩子做熱身運動(dòng)。
二、玩紙球
�。ㄒ唬┑谝淮螄L試玩紙球
1.鼓勵幼兒用不同的方法玩紙球。
2.集中，請幼兒演示玩紙球的方法，并請幼兒一起學(xué)著(zhù)做。
�。ǘ┑诙瓮婕埱�
1.再次玩紙球，玩出與第一次不一樣的方法玩球。
2．集中，請幼兒演示玩紙球的方法，教師給予肯定。
三、投球
1．選出玩投球幼兒演示，教師正確演示，并引導幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣讓球投得遠。
2．幼兒集體練習投球，鼓勵幼兒遵守活動(dòng)規則。
四、游戲：打灰太狼
1．出示“灰太狼”，讓幼兒想一想，有什么辦法對付它。
2．組織幼兒進(jìn)行游戲2——3遍。
五、聽(tīng)“喜羊羊和灰太狼”的音樂(lè )做放松動(dòng)作。
活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)背景
我校的食堂雖不少，但要供應如此之多的學(xué)生壓力還是有點(diǎn)大，呈現出供不應求的狀態(tài)。所以每當就餐的時(shí)間的時(shí)候，食堂的秩序就呈現出混亂的狀態(tài)，仿佛混亂成了理所當然，擁擠的人群給外界帶來(lái)很不好的影響。這種不好的風(fēng)氣讓學(xué)校的組織形象破損，大大降低了公眾對學(xué)校的評價(jià)。所以讓食堂秩序回歸井然是必要的。
二、目的
為了塑造學(xué)校對外良好的組織形象，提高本校大學(xué)生的素質(zhì)，切實(shí)遵循學(xué)�！叭觥庇死砟�，從身邊開(kāi)始做起，從食堂做起，讓食堂秩序回歸井然，從而在小事上提升學(xué)校的知名度、美譽(yù)度、和諧度。特策劃此次“井然秩序你我他”活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)意識到自覺(jué)遵守秩序的重要性，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。改正學(xué)校的一些不良風(fēng)氣，在一個(gè)正確的自我定位中獲得公眾的`高評價(jià)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
地點(diǎn)：某某高校
時(shí)間：20xx年3月，考慮到大家即將復習期末考和放寒假，為了不影響大家的考試，此次活動(dòng)定在下學(xué)期開(kāi)學(xué)之后。
四、資源需要
此次活動(dòng)需要一些人力、物力資源。人力資源：校領(lǐng)導、校后勤部、校廣播站、校記者站校學(xué)生會(huì )當地市電視臺和市日報的相關(guān)工作人員物力資源：相關(guān)經(jīng)費、校園的操場(chǎng)
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、在3月1號到7號，由校廣播站報道關(guān)于食堂秩序混亂的相關(guān)情況，并且舉出一些事例，及其對大家，對我校的不好影響，樹(shù)立大家的主人翁意識，歷時(shí)7天的相關(guān)報道，相信大家或多或少都會(huì )記住一些。
2、在同一時(shí)間段，校記者站隨機采訪(fǎng)校園的同學(xué)，了解大家對食堂混亂秩序的看法，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲。并聯(lián)系學(xué)生工作處，寫(xiě)一些相關(guān)的報道刊登在校報上，大力宣傳和倡導大家自覺(jué)遵守紀律，樹(shù)文明新風(fēng)。
3、3月7號，當大家這7天來(lái)的注意力被集中到這件事上的時(shí)候，由校領(lǐng)導出面，發(fā)布一則關(guān)于讓食堂秩序回歸井然的消息，并讓輔導員傳達核心思想，此時(shí)，大家會(huì )意識到問(wèn)題的重要性了。相信大家的責任感和遵守秩序的意識會(huì )比以前大大提高。
4、從3月8號開(kāi)始到3月31號，由各院組成志愿者團隊，在食堂進(jìn)行志愿者活動(dòng)，監督大家自覺(jué)排隊，維持食堂的秩序。與此同時(shí)，校后勤部在各大食堂門(mén)口放關(guān)于食堂秩序的展板，展板選放地點(diǎn)一定要顯眼，時(shí)刻提醒著(zhù)大家。其間，如果大家表現良好，志愿者隊伍就可以提前撤銷(xiāo)了。
5、一段時(shí)間的宣傳和志愿者的行動(dòng)，大家應該不僅體會(huì )到食堂秩序井然的好處，提高了大家的效率，更意識到作為當代大學(xué)生的基本素質(zhì)問(wèn)題。3月18號到19號，聯(lián)系好當地市電視臺和市日報的相關(guān)記者和工作人員，在3月20號這一天，由校學(xué)生會(huì )在校操場(chǎng)上組織舉辦一次大型的簽名活動(dòng)。一條巨大的條幅橫貫操場(chǎng)(條幅一定要大的覆蓋整個(gè)操場(chǎng))，條幅上寫(xiě)著(zhù)“秩序井然你我他，文明新風(fēng)擁護它”，各院組織好學(xué)生按秩序進(jìn)入操場(chǎng)，在大條幅上簽名。簽名完畢之后，大條幅掛在操場(chǎng)的鐵柵欄上。聲勢浩大的簽名活動(dòng)，由市電視臺和市日報的記者進(jìn)行報道。既提高了學(xué)生的主人翁意識，又提升學(xué)校的形象。
時(shí)間
事件
3月1號——7號
校廣播站報道
校記者站采訪(fǎng)
校報上刊登
3月7號
學(xué)校領(lǐng)導發(fā)布消息
輔導員傳達
3月8號到——31日
志愿者隊伍監督
校后勤部宣傳展板
3月18號——19號
聯(lián)系當地市電視臺和市記者
3月20號
大型簽名活動(dòng)
六、活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細節
1、簽名活動(dòng)那一天如遇天氣等其他突發(fā)情況，則往后推遲。
2、簽名的條幅一定要大，這樣才更有聲勢和新聞價(jià)值。
3、志愿者隊伍在食堂監督的過(guò)程中態(tài)度一定要友善，充分體現大學(xué)生的素質(zhì)。
七、經(jīng)費預算
宣傳展板的費用：30元
大型條幅的費用：500元
簽字筆10支：15元
八、活動(dòng)負責人及主要參與者
組織者：某某大學(xué)校學(xué)生會(huì )
參與者：全校在校大學(xué)生
參與嘉賓和單位：市電視臺市日報某某大學(xué)校領(lǐng)導校廣播站和記者站。
20xx年12月21日星期一
至此，關(guān)于我校食堂秩序井然活動(dòng)的策劃活動(dòng)完成。此次活動(dòng)不僅能通過(guò)對食堂秩序的整頓，改正我校一系列關(guān)于紀律和秩序方面的問(wèn)題，迎文明新風(fēng)進(jìn)校園，樹(shù)立我校大學(xué)生的主人翁意識，更提升了我校的組織形象，聲勢浩大的簽名活動(dòng)擴大了我校的知名度，井然的秩序，文明的風(fēng)氣更增加了美譽(yù)度，在此基礎上，大大提高了和諧度。愿我校的未來(lái)前景一片光明，學(xué)校的形象會(huì )越來(lái)越美好!
活動(dòng)策劃方案 篇10
為了迎接市長(cháng)蒞臨我校參觀(guān)指導工作，展示我校師生風(fēng)采，使本次活動(dòng)達到預期目標，特制定本方案。望各相關(guān)領(lǐng)導和老師各司其職，按方案要求將各項工作高標準、高質(zhì)量，落實(shí)到位。
一、 學(xué)校簡(jiǎn)介
珠海市金灣區景山實(shí)驗學(xué)校是由企業(yè)家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬(wàn)元創(chuàng )辦的一所集小學(xué)和初中教育為一體的九年制學(xué)校。學(xué)校占地面積44000㎡，建筑面積14000㎡，中小學(xué)生1500多人，有34個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)任教師70多人，教師學(xué)歷達標率100%。教學(xué)設備齊全，理、化、生實(shí)驗室，圖書(shū)閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、綜合活動(dòng)室、音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)畫(huà)室、各種器材室、校醫室、心理咨詢(xún)室、檔案資料室、階梯教室，所有教室都安裝了多媒體教學(xué)設備。 300米環(huán)形運動(dòng)場(chǎng)，足球場(chǎng)，兩個(gè)硬化籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球訓練地，千人用餐的餐廳，教師和學(xué)生公寓，生物種植園。學(xué)校依靠強大的集團辦學(xué)優(yōu)勢，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)行專(zhuān)家治校，推行科學(xué)化管理，從事潛能開(kāi)發(fā)，實(shí)施素質(zhì)教育，凸顯辦學(xué)特色。以成熟和完善的姿態(tài)傲立于民辦學(xué)校教育的潮頭。成為珠海市一級學(xué)校，珠海市綠色學(xué)校。
二、 組織安排
成立迎接市長(cháng)參觀(guān)活動(dòng)組織領(lǐng)導小組，統籌協(xié)調各方面工作。
組長(cháng)：艾校長(cháng) 組員：各行政
各組員分工：
范主任，負責活動(dòng)總體方案的制定與策劃，督促各部的具體工作落實(shí)，初中大課間的強化訓練 活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生總體的安排及緊急情況的處置；
練主任，負責小學(xué)部高段各項相關(guān)工作的具體落實(shí)，活動(dòng)過(guò)程協(xié)助校長(cháng)的領(lǐng)導接待與解說(shuō)工作；
李主任：負責小學(xué)部低段各項相關(guān)工作的具體落實(shí)，小學(xué)大課間的強化訓練，活動(dòng)全程的場(chǎng)地布置與后勤保障；
何主任：負責初中部各項相關(guān)工作的具體落實(shí)，初中大課間的強化訓練。
梁寶瑜老師：全面負責文藝匯報演出節目的排練與各節目?jì)热葙|(zhì)量的把關(guān)，以及有關(guān)文藝匯演的其他工作的統籌與協(xié)調。
三、 相關(guān)人員安排：
接待組：練主任、何主任、辛宏等 保安組：范主任、門(mén)衛等
攝影組：李主任、張文思等 廣播組：梁寶瑜、梁壬愛(ài)等
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┦虚L(cháng)等領(lǐng)導參觀(guān)校園，觀(guān)看校園文化
�。ㄘ撠熑耍喊ｉL(cháng)，講解人：練主任）
�。ǘ┱故緝热菁绊樞虬才�
第一方面：大課間展示
時(shí)間：待定
要求：高質(zhì)量、高標準展示我校小學(xué)和初中大課間的風(fēng)采
內容：
1、小學(xué)大課間，按平時(shí)程序進(jìn)行�，F場(chǎng)總指揮：梁寶瑜
訓練安排：各班主任利用課余時(shí)間，訓練本班學(xué)生的大課間活動(dòng)內容。做到精神飽滿(mǎn)、服裝統一（校服）、跑步整齊劃一，口號響亮，做操動(dòng)作統一有力，氣勢昂揚。
2、初中大課間內容：現場(chǎng)總指揮：王秋月 范主任
A 學(xué)部、領(lǐng)導日常訓話(huà)（何主任或范主任）
B 跑操三圈
跑操要求：
1、各班隊型整齊、兩兩相對、精神飽滿(mǎn)、口號響亮
2、班主任分散到跑道周邊督促各班學(xué)生情況
C 體育老師各班集中小結，有序退場(chǎng)。
訓練安排：22號適時(shí)安排住校生在初中部展示跑操（提前作好訓練），其他各班以此為標準，各班主任自行安排時(shí)間高標準訓練，（這一階段體育課體育老師以大課間跑操訓練為主要內容）。初中部適時(shí)組織各班大課間跑操驗收
第二方面：校車(chē)演練展示
校車(chē)演練指揮：李主任、梁壬愛(ài)
展示準備：演練總指揮校門(mén)口就位，各班學(xué)生在班主任指揮下，在班上就坐準備、跟車(chē)老師各車(chē)停車(chē)位置就位。
正式展示：
第一次車(chē)
1、各車(chē)到達指定位置后，校車(chē)演練指揮，發(fā)布第一口令：“一號一次車(chē)到位，一號二次車(chē)到位、一號三次車(chē)到位，請各一次車(chē)同學(xué)到指定位置坐車(chē)”
2、各班班主任聽(tīng)到第一口令后，本班坐一次車(chē)的同學(xué)在本班門(mén)口排隊，背上書(shū)包，到架空層指定位置候車(chē)
3、各點(diǎn)名老師，指揮本次車(chē)同學(xué)排隊、點(diǎn)名、上車(chē)。
4、所有學(xué)生上車(chē)后，點(diǎn)名老師與跟車(chē)老師交接學(xué)生，并簽字確認。
5、一、二、三號車(chē)集資開(kāi)車(chē)，將學(xué)生送至五號樓梯口附近，學(xué)生下車(chē)后，走五號樓梯回到各自教室。（各樓層安排二個(gè)老師，人員待定，其任務(wù)是負責督促經(jīng)過(guò)本樓層的學(xué)生有序回班或下樓）
6、校車(chē)回到起始位置
第二次車(chē)
1 次車(chē)陸續離開(kāi)時(shí)，發(fā)布第二次口令“某號某次車(chē)到位，()請坐某號某次車(chē)的同學(xué)到指定位置候車(chē)”
2—6號程序同第一次車(chē)。
第三次車(chē)
1 第一次車(chē)陸續離開(kāi)時(shí)，發(fā)布第三次口令“某號某次車(chē)到位，請坐某號某次車(chē)的同學(xué)到指定位置候車(chē)”
2—6號程序同第一次車(chē)
第三方面：文藝匯報演出展示
一、節目負責人：梁寶瑜
要求：精選精練，展現我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
節目選擇時(shí)間：5月23日
節目彩排時(shí)間：待定
二、現場(chǎng)其他各項安排
1、主持人：譚永欣、李承豪（梁寶瑜訓練）
2、化妝組：各節目負責教師及綜合科組、英語(yǔ)組教師
�。ü澞啃⊙輪T于5月30日早晨7:30到校，開(kāi)始化妝。）
3、班級區域劃分：潘華超
4、后臺節目協(xié)調、催場(chǎng)：梁壬愛(ài)、宋雅麗
5、臺前道具：陳德美、陳佳佳及大隊部干部
6、音響：李占付
7、攝影：張文思 攝像：張文思
8、橫幅、背景：李占付
橫幅：景山實(shí)驗學(xué)校**年“慶六一”文藝匯演（學(xué)校門(mén)口）
第四方面：校園班級文展示
展示內容及要求：
一、展示走廊文化
1、校門(mén)口宣傳欄：手足口病宣傳（李主任負責）
2將教學(xué)樓各處走廊宣傳欄進(jìn)行檢查，損壞的要及時(shí)修復（各部部長(cháng)）
3損壞的宣傳標語(yǔ)等要及時(shí)更新拆換
4學(xué)生手工作品展 （練主任負責）
二、教室文化布置
1 各班高標準辦一期以六一為主題目的黑板報，初中以安全為主題。
�。ò嘀魅我叨戎匾�，美術(shù)老師負責幫助班主任設計版面，畫(huà)高質(zhì)量的板圖等）
2 各班高標準升級各班的文化布置，不完善的要及時(shí)更新。
3 各班景山故事展示牌
景山實(shí)驗學(xué)校
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