【精品】校園活動(dòng)策劃方案匯總八篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)策劃方案8篇，希望對大家有所幫助。
校園活動(dòng)策劃方案 篇1
走進(jìn)十二月，預示著(zhù)一個(gè)學(xué)期即將結束，新年就要到來(lái)，我們將以人文快樂(lè )為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂(lè )中收獲，在溫情中展望……
活動(dòng)一：快樂(lè )新年，我來(lái)畫(huà)
用手中的畫(huà)筆，記錄下腦海中最快樂(lè )、最感動(dòng)、最難忘的瞬間，也可畫(huà)出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫(huà)日記的方式畫(huà)出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰(shuí)筆下生花、誰(shuí)能讓人怦然心動(dòng)，期待你的佳作。
要求：紙張用8開(kāi)紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）
活動(dòng)二：打開(kāi)新一年的大門(mén)
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評：春聯(lián)編寫(xiě)要有新意，能體現本班特色，寄語(yǔ)新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學(xué)生自己書(shū)寫(xiě)，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內展貼。
2、自制賀卡_溫暖20xx：在新年活動(dòng)中不忘節約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說(shuō)出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿(mǎn)我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計劃的組織好）
3、教師寄語(yǔ)：教師向學(xué)生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書(shū)寫(xiě)）
活動(dòng)三：歡天喜地過(guò)大年
各班針對自己班級的實(shí)際情況，結合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設計二至三個(gè)全員參與的游戲活動(dòng)環(huán)節，整個(gè)方案新穎、活潑，將快樂(lè )帶給每個(gè)學(xué)生。
要求：各班將整體活動(dòng)設計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置，聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手，我們和年一起迎接萬(wàn)象更新的新景象，揚起風(fēng)帆向20xx快樂(lè )出發(fā)！
校園活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)前言
本次校園舞會(huì )以自由、開(kāi)放的形式，充滿(mǎn)激情與活力。通過(guò)校園舞會(huì )，帶動(dòng)新校區的活動(dòng)氣氛，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。此次活動(dòng)征集廣大同學(xué)意見(jiàn)，深得同學(xué)的喜愛(ài)，所以特舉辦此活動(dòng)，滿(mǎn)足同學(xué)們的要求，豐富大學(xué)生活！同時(shí)把舞會(huì )做展現師大風(fēng)采的特色活動(dòng)。
二、組織單位
策劃主辦：成龍校女生部
承辦：成龍各院女生部
三、活動(dòng)時(shí)間
3月5日晚7：30—9：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1.龍湖廣場(chǎng)
五、活動(dòng)安排
樂(lè )隊伴奏
1．入場(chǎng)時(shí)間：7：30
2．主持人宣布當天活動(dòng)的相關(guān)事宜（即當晚的活動(dòng)主題、內容、形式、到場(chǎng)嘉賓、演員以及舞會(huì )中要注意的事項）。（5分鐘）
3．開(kāi)場(chǎng)舞：以街舞表演熱場(chǎng)
4．跳舞環(huán)節
第一支舞：交際舞，邀請特邀嘉賓領(lǐng)舞及安排的同學(xué)，帶動(dòng)大家
第二、三支舞：交際舞，同學(xué)們自己組隊（旋律以輕音樂(lè )為主）（伴唱）
穿插游戲（正在收集中）
第四支舞：兔子舞，兩段，增加氣氛
節目表演：正在征集中
第五支舞：鍋莊舞
穿插游戲 (正在收集中)
抽幸運獎10名
第六支舞：自由舞（以勁爆音樂(lè )為主）達到舞會(huì )高潮
第七支舞：以輕音樂(lè )為主，各隊發(fā)揮
注：為避免冷場(chǎng)，我們將安排同學(xué)熱場(chǎng)，帶動(dòng)大家
六、抽獎環(huán)節
每人進(jìn)場(chǎng)時(shí)都會(huì )獲得一個(gè)號碼，分別在第三支、第五支、第六支舞之后進(jìn)行抽獎，屆時(shí)將獲得精美獎品一份
七：品選活動(dòng)
自由組隊跳完舞后，請到指定人處登記，最后抽出最佳組合獎三名，送上神秘禮一份，舞會(huì )尾聲并從中選出三個(gè)大獎
八：活動(dòng)宣傳
前期準備：舞會(huì )一經(jīng)審核、通過(guò)后，各學(xué)院宣傳初步確定參加人數，并組織本院培訓
2月23日，各學(xué)院進(jìn)行宣傳的同時(shí)，加強海報的宣傳
九：參加活動(dòng)須知：
1． 參加活動(dòng)人員，必須聽(tīng)從組織者安排。
十：工作安排：
1． 派2人負責在會(huì )場(chǎng)接待，若有分卡片需由這兩個(gè)人給進(jìn)場(chǎng)的每一位嘉賓分發(fā)卡片（卡片上印有贊助商的簡(jiǎn)介，反面有個(gè)人的幸運號，以便抽獎對號碼。）
2． 派專(zhuān)門(mén)人員負責當天的音響調控。
3． 主持人兩名
4． 200份面具由各院的采購員負責購買(mǎi)。
6． 海報由各院負責。
7. 安全保障：需要紀檢隊，保衛處的合作
注：第一屆舞會(huì )在取得巨大成功后，我們部將定期舉行周末舞會(huì )，給同學(xué)們帶去快樂(lè )！貫穿每個(gè)學(xué)期，形成川師的特色！
到時(shí)每個(gè)舞會(huì )都會(huì )出現不同的主題。
舞會(huì )預算
彩帶：1元×300根=300
氣球：7元×20袋=140
熒光棒：0.3元×1000根=300
水：7元×2桶=14元
杯子30個(gè)=3元
樂(lè )隊： 300元
橫幅：1條×100元=100
剪刀：2元×8把=16
膠類(lèi)：雙面膠10
透明膠5元×10個(gè)=50
大獎品：200元
小獎品：500元
音響：100元
共計20xx元
預算2500元
校園活動(dòng)策劃方案 篇3
1、準備限量小禮品：向各班派發(fā)端午節海報，普及端午知識，派發(fā)端午節禮品。
其中包括：包粽子的方法學(xué)習紙條一張；小粽子一個(gè)；端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
2、端午節知識競賽：
過(guò)端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關(guān)于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門(mén)口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過(guò)端午，知端午，過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進(jìn)行知識問(wèn)答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個(gè)。
3、端午節問(wèn)卷調查：
根據海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問(wèn)答題，在全校范圍內進(jìn)行調查，看看同學(xué)們對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。
4、號召有條件的同學(xué)端午觀(guān)看賽龍船慶（錄像也可）。
端午節龍舟競渡不單是傳統慶�；顒�(dòng)，也是一項體壇盛事！龍舟競渡可說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。
去看一次賽龍舟�？粗�(zhù)一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著(zhù)龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營(yíng)之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容,都有五花八門(mén)的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節帶來(lái)了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里，可以提前幾天買(mǎi)回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂(lè )趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過(guò)去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚(yú)兒的傷害，寄托他們對一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受著(zhù)地震帶來(lái)的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關(guān)懷，送上我們對四川人民的信心。
在學(xué)校，可以利用社團活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著(zhù)指導老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗
端午在班級或者家中門(mén)上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個(gè)節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。
今年的端午節，我們有傳統，也有創(chuàng )新，在普及端午知識的同時(shí)，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習，端午是民族的節日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴�，為我們的民族而自豪�?/p>
校園活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)背景：
在社會(huì )競爭如此激烈的社會(huì )背景下，當代中學(xué)生都面臨著(zhù)巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門(mén)近幾年越來(lái)越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學(xué)生的健康成長(cháng)顯得尤為重要。
活動(dòng)目的：
策劃本次活動(dòng)就以“開(kāi)發(fā)智力，強身健體，快樂(lè )成長(cháng)”為目的，旨在讓同學(xué)們增強求知和學(xué)習的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂(lè )中學(xué)習，快樂(lè )中成長(cháng)。90后喜歡個(gè)性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校園活動(dòng)將以比賽和娛樂(lè )相結合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動(dòng)，你不再因為活動(dòng)要求而置身事外)，既可以增強自身能力，積累經(jīng)驗，還可從中獲得快樂(lè )，減輕沉重的學(xué)習壓力。
通過(guò)這次活動(dòng)，希望同學(xué)們可以認識到體育鍛煉，勞逸結合，趣味學(xué)習的重要性，在提高學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，以一個(gè)良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學(xué)習道路上的挑戰，融洽校園氣氛，形成陽(yáng)光向上的氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：具體時(shí)間視學(xué)校安排而定(約為期一周)
活動(dòng)地點(diǎn)：①操場(chǎng)
�、趯W(xué)術(shù)報告廳
�、壑蠥階梯教室
活動(dòng)構成：一、運動(dòng)嘉年華
二、趣味智力競賽
活動(dòng)流程：一、運動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過(guò)長(cháng)而占用太多學(xué)習時(shí)間，因此沒(méi)有安排太多比賽項目，本比賽分級部進(jìn)行，主要為高二高一學(xué)生)(這是一個(gè)備受喜愛(ài)，人氣很旺的運動(dòng)會(huì )，其中的運動(dòng)比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)
�、俣巳憬恿ε�
比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長(cháng)50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊，兩隊分開(kāi)進(jìn)行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，此項目為必選項目)
�、邶R心協(xié)力
比賽方法：每隊2人，參賽運動(dòng)員背對背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續賽程。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊，兩隊分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級參賽。評分同上。(非必選)
�、坫@地道：
比賽方法：每隊1人，參賽運動(dòng)員在行進(jìn)過(guò)程中要鉆過(guò)三個(gè)欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊，兩隊分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評分同上。(非必選)
�、軄G沙包比賽：
比賽方法：規定時(shí)間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動(dòng)員退場(chǎng)，在規定時(shí)間內看兩隊剩余人數，人數相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進(jìn)行比賽，將沙包扔向對方(不同于傳統玩法)。勝方加5分，負方加1分。(非必選)
�、菰u選辦法：累加每個(gè)班級的積分，每級部評出8個(gè)優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運動(dòng)員給予獎勵，并授予“運動(dòng)達人”稱(chēng)號。
程序：
1. 介紹到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導。
2. 宣布趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕
3. 宣讀運動(dòng)致辭
4. 領(lǐng)導發(fā)言
5. 宣布比賽正式開(kāi)始，運動(dòng)員、裁判入場(chǎng)(比賽項目順序具體而定)
6. 統計、公布各班成績(jì)
7. 公布獲獎名單、頒獎
8. 宣布大會(huì )閉幕
9. 運動(dòng)員退場(chǎng)
參與成員及分工：
�、� 參賽運動(dòng)員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。
�、� 宣傳部：負責設計本次運動(dòng)會(huì )海報并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過(guò)校園廣播或召開(kāi)班干部會(huì )議通知各班。設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會(huì )前和大會(huì )中稿件的宣傳，大會(huì )的廣播，大會(huì )音樂(lè )的播放。
�、� 組織部：負責上傳下達協(xié)調運動(dòng)會(huì )各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。
�、� 裁判：由學(xué)生會(huì )成員擔任(由于該方面信息不多，在具體安排)
�、� 后勤：由各個(gè)班級自愿參加，負責看臺或觀(guān)看區的安排，懸掛彩旗，準備醫療器材，獎品的準備及發(fā)放，及其他方面的應急工作。
經(jīng)費預算：由于缺乏這方面的數據調查，無(wú)法估算經(jīng)費。
二、趣味智力競賽(這個(gè)活動(dòng)能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的興趣，寓教于樂(lè ))
�、俦荣惙譃槌踬�、復賽、決賽三個(gè)過(guò)程，初賽和復賽均在中A階梯教室舉行，高二決賽在學(xué)術(shù)報告廳舉行，并邀請師生共同觀(guān)看。
�、诒荣悆热萆婕皩W(xué)習、生活等各個(gè)方面，體現了“全面發(fā)展”的精神實(shí)質(zhì)。題目共分8類(lèi)：歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、生活類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、綜合類(lèi)。(具體問(wèn)題再安排) ③班內選出3位同學(xué)參加，以班級為單位進(jìn)行比賽，初賽選出20個(gè)班級進(jìn)入復賽，再選出4個(gè)班級進(jìn)入決賽。
�、芊旨壊窟M(jìn)行比賽，此活動(dòng)只以高一高二為主體。
步驟：
第一輪：(必答)各班選擇一類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行回答(每班選一名同學(xué)回答，不可以提示，不可以商量)，答對加1分，答錯不扣分，共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)
第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進(jìn)行提問(wèn)，在說(shuō)出“請搶答”時(shí)，參賽成員才可按下?lián)尨鹌�，若在主持人說(shuō)出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌�，則宣布取消該題搶答資格。答對加3分，答錯不扣分，共15題。
第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行回答，每班有兩次請求本班同學(xué)或老師的機會(huì )，也可團隊內商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯不扣分。 第四輪：(起死回生)這是最有挑戰性也最具有活力的一輪。根據問(wèn)題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對加相應分數，答錯扣相應分數。(團隊可商量)
評出優(yōu)勝班級：分數最高的班級為優(yōu)勝班級，頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書(shū)。
程序：(學(xué)術(shù)報告廳)
1、 介紹到場(chǎng)嘉賓和校領(lǐng)導。
2、 校領(lǐng)導致辭，宣布競賽開(kāi)始。
3、 比賽正式開(kāi)始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學(xué)生會(huì )成員)
4、 為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)
5、 競賽結束
參與成員及分工：
�、� 設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場(chǎng)音樂(lè )的'播放。
�、� 組織部：負責上傳下達協(xié)調比賽各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。
�、� 裁判均由學(xué)生會(huì )成員擔任。(信息不完備，不再具體說(shuō)明)
�、� 后勤：賽場(chǎng)的布置和桌椅的擺放，獎品的準備及發(fā)放，及其他方面的應急工作。 經(jīng)費預算：暫無(wú)數據
由于時(shí)間倉促，許多數據沒(méi)有收集到，請見(jiàn)諒，此策劃只是為學(xué)�；顒�(dòng)獻計獻策，如肯賞光指點(diǎn)，感激不盡!
校園活動(dòng)策劃方案 篇5
為展示我校團員教師的風(fēng)采，提升團員教師的專(zhuān)業(yè)素養，學(xué)校團支部和課程部將聯(lián)合組織開(kāi)展主題為“舞動(dòng)年輕的風(fēng)采”的團員教師大比武活動(dòng)，主要包括“個(gè)性才藝”與“教學(xué)比武”兩大內容，方案如下：
一、個(gè)性才藝
個(gè)性張揚是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動(dòng)人與情趣。才藝展示單元旨在體現個(gè)性，發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)。
1.參加人員：所有團員教師
2.活動(dòng)容范圍
團員教師可以結合自己的學(xué)科與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，也可以超學(xué)科超專(zhuān)業(yè)發(fā)揮，讓大家看到一個(gè)年輕不一般的你。
3.活動(dòng)形式：
自由申報內容，可以是結合校藝術(shù)節的教師diy制作，也可以是表演類(lèi)的項目，也可以是書(shū)畫(huà)、文學(xué)等等藝術(shù)類(lèi)作品。
4.活動(dòng)時(shí)間：
申報截止時(shí)間：表演類(lèi)項目申報在5月8日前上傳學(xué)生部網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)“團員才藝”文件夾，作品類(lèi)上交學(xué)生部滕小芳老師，截止時(shí)間5月15日。
5.評獎辦法：組織相關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
二、教學(xué)比武
1. 課堂展示
參加人員：除已被評為區級骨干教師、市區教壇新秀外的所有團員教師。
時(shí)間：在5月9日前將課題，上課時(shí)間告上傳課程部網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)“團員上課”文件夾。
評獎辦法：組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
2. 論文撰寫(xiě)
參加人員：所有團員青年教師
要求：撰寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)科教學(xué)或班主任工作的論文，字數不少于3000。請勿網(wǎng)上下載或抄襲他人成果。
時(shí)間：5月29日前以電子稿形式(a4紙，正文5號宋體)上傳課程部“團員論文”文件夾。
評獎辦法：組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
三、戶(hù)外活動(dòng)
五四騎游活動(dòng)。自愿報名參加由團區委組織的騎游活動(dòng)。
五四晚，局團委將組織全區團員青年教師舉行五四聯(lián)歡會(huì )，我校的團員教師將積極配合參加聯(lián)歡會(huì )，并組織節目參加。
四、考察參觀(guān)
時(shí)間：5月中下旬
地點(diǎn)：寧波奉化
校園活動(dòng)策劃方案 篇6
一．活動(dòng)前言：
近年來(lái)，隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，私家車(chē)逐年增長(cháng)，人們迫切需要掌握小汽車(chē)駕駛技術(shù)，汽車(chē)駕駛技術(shù)是一項基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學(xué)車(chē)年齡，大學(xué)生學(xué)車(chē)熱再次升起。另一方面，機動(dòng)車(chē)駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會(huì )大幅增加；再次，大學(xué)生掌握此項技能不僅對自己知識面和實(shí)踐能力的擴展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學(xué)生考駕照熱正悄然升起。
根據現在我們大學(xué)生所在的情況，雖然在畢節地區有很多的駕校，但由于我們的學(xué)習的時(shí)間與駕校的培訓的時(shí)間有沖突，導致我們學(xué)校沒(méi)有提供駕駛知識培訓的舞臺，很多要學(xué)考駕駛執照的學(xué)生都不能正常的去學(xué)考駕照。大學(xué)生畢業(yè)后，可能會(huì )開(kāi)單位的車(chē)或自己的車(chē)，此時(shí)就會(huì )用到駕駛執照。顯然工作后再去考恐怕就沒(méi)有太多的時(shí)間。在現在大學(xué)生活里，大學(xué)生都有比較充裕的時(shí)間去考駕駛執照。一專(zhuān)多能,符合社會(huì )發(fā)展要求，面對如今日益嚴峻的就業(yè)形勢，多一項技能就多點(diǎn)就業(yè)的幾率。
二．活動(dòng)目的：
1、為畢節學(xué)院廣大師生提供學(xué)習駕駛執照的舞臺，為社會(huì )普及駕駛知識及為社會(huì )提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。
2、把駕校和學(xué)校聯(lián)系起來(lái)，駕校為學(xué)校學(xué)生提供學(xué)習駕駛的舞臺。學(xué)校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學(xué)員。
三、活動(dòng)的意義：
更好的讓師生們有個(gè)固定的時(shí)間和舞臺來(lái)更好的學(xué)習駕駛知識。把駕校辦到我們學(xué)校，把駕校推向一個(gè)更好的發(fā)展平臺；為我校的大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )后多一個(gè)就業(yè)機會(huì )；為社會(huì )普及駕駛知識及大量的駕駛技術(shù)人員，為交通安全上了一課，為相關(guān)部門(mén)的工作減輕負擔。
四、活動(dòng)具體流程策劃
一.宣傳：
1、宣傳對象：學(xué)校
2．活動(dòng)宣傳時(shí)間：
全學(xué)年均進(jìn)行，著(zhù)重相關(guān)的活動(dòng)日及每學(xué)年開(kāi)學(xué)。
3、宣傳目的：
讓更多的師生了解這次活動(dòng)及活動(dòng)意義，進(jìn)一步地讓他們了解這個(gè)活動(dòng)在我們學(xué)校的作用。讓更多人參與我們的活動(dòng)，為駕駛知識宣傳和學(xué)習奠定一個(gè)良好的基矗
4．宣傳方案的內容：
�。�1）海報宣傳：①宣傳海報由上商家以合作單位份出現，這些海報將分別置于學(xué)校人流量大之處。②由我們協(xié)會(huì )制作pop海報及文字性宣傳、由協(xié)會(huì )在本校園內各宣傳欄處進(jìn)行。
�。�2）橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內各主干道及各分院門(mén)口。(宣傳手段是針對全校學(xué)生)
�。�3）采訪(fǎng)式廣告：我們將動(dòng)員本協(xié)會(huì )的全體成員到各個(gè)寢室進(jìn)行口語(yǔ)宣傳。并告知他們，現在報名學(xué)車(chē)將有大的優(yōu)惠，可以免去一部分費用，保證他們學(xué)車(chē)將由駕校的金牌教練進(jìn)行教學(xué)，從而吸引他們報名學(xué)車(chē)。
5、宣傳活動(dòng)效果：
提升全校師生對貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學(xué)車(chē)的人數，為今后與駕校長(cháng)期合作打好堅實(shí)基矗同時(shí)，通過(guò)此次駕�；顒�(dòng)宣傳，提高我們干部的綜合素質(zhì)。
6．宣傳活動(dòng)中存在的問(wèn)題與不足
一是宣傳工作經(jīng)費不足，對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來(lái)支持此項活動(dòng)的開(kāi)展，工作開(kāi)展困難，無(wú)法進(jìn)行大范圍、深層次的宣傳推廣活動(dòng)。宣傳的深度和廣度還達不到預期效果。
二是配合協(xié)調工作有待加強。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅，以及口語(yǔ)宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料，沒(méi)有新鮮別致的宣傳活動(dòng)和手段，影響了宣傳的效果。
二.設立專(zhuān)門(mén)的報名點(diǎn)：
(1)在我們學(xué)校設立常年駕校報名點(diǎn)，便于師生報名，更好的服務(wù)廣大師生。
�。�2）報名費由本協(xié)會(huì )財務(wù)部統一收取遞交到駕校。
五．管理方面：
1、按著(zhù)駕校的管理制度進(jìn)行，把相關(guān)的規章制度在相應處公示，并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)相關(guān)知識的培訓。
2、為便于管理：①去駕�；貙W(xué)習時(shí)我們將統一到達，一起學(xué)習。學(xué)車(chē)結束后，我門(mén)將統一帶回。②為便于認識我們學(xué)員，我們將給每一位學(xué)生佩戴相關(guān)的學(xué)員證件。
3、學(xué)生檔案：與校協(xié)商分批管理
六．學(xué)習流程：
相關(guān)的理論課程在本校由協(xié)會(huì )進(jìn)行過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓的人員給我們學(xué)員進(jìn)行培訓：實(shí)踐課程由協(xié)會(huì )人員帶領(lǐng)到駕�；剡M(jìn)行學(xué)習。
七、活動(dòng)中的人員分工
1、理事會(huì )：由我們協(xié)會(huì )上乘人員組建，管理全局。
2、事理委員會(huì )：由我們協(xié)會(huì )各部部長(cháng)組建而成，它職責是管理和維護學(xué)習過(guò)程中出現的各種事務(wù)。
3、宣傳部：職責是負責宣傳和招生。
4、學(xué)習部：培訓理論知識，管理學(xué)員學(xué)習。
主辦單位：畢節學(xué)院 駕校
承辦單位：畢節學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設計協(xié)會(huì )
協(xié)辦單位：畢節學(xué)院 美術(shù)學(xué)院團總支
活動(dòng)時(shí)間：至9月15日起
地點(diǎn)：畢節學(xué)院 駕�；�。
校園活動(dòng)策劃方案 篇7
一、指導思想
書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了讓學(xué)生能與好書(shū)為友，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，為了讓書(shū)香充溢我們的校園，實(shí)踐本�！按龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，滿(mǎn)足人民教育需求”的辦學(xué)理念，本學(xué)年，我們將啟動(dòng)營(yíng)造“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)。我們將著(zhù)力加強對學(xué)生的課外閱讀指導，通過(guò)有計劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對性的閱讀一定數量的古今中外的名著(zhù)和當代優(yōu)秀兒童作品，拓寬眼界，打實(shí)雙基，提高素質(zhì)，陶冶性情，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的人文基礎，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識為友，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓學(xué)生與經(jīng)典同行。
二、活動(dòng)目標
1、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，習得基本的讀書(shū)方法，形成一定的閱讀能力，在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
3、努力引導學(xué)生在讀書(shū)的同時(shí)學(xué)會(huì )做人，做事，使學(xué)生受到我國傳統美德的熏陶，培養良好的品性。
4、在指導學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中，力求老師和家長(cháng)的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。
首先，良好的學(xué)校、班級文化環(huán)境不僅能從感觀(guān)上誘發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望，而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫(huà)，校園內的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹(shù)木，每一個(gè)角落都會(huì )說(shuō)話(huà)。
其次，每學(xué)期的期初和期中過(guò)后將舉行一次全校性的“書(shū)香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍，例如設立班級讀書(shū)角，制定好班級圖書(shū)借閱手續，定期更換圖書(shū)；在班級中隊角中開(kāi)辟閱讀園地，向學(xué)生推薦一些好書(shū)，張貼學(xué)生閱讀書(shū)籍的照片以及優(yōu)秀的文章；通過(guò)黑板報，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報可開(kāi)設“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目，每天抄寫(xiě)一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績(jì)將納入每學(xué)期末“書(shū)香班級”的考核中。（與少先隊工作整合）
另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語(yǔ)文課定為課外閱讀指導課，班主任認真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專(zhuān)家對我們的課外閱讀課進(jìn)行指導和引領(lǐng)。同時(shí)每天下午放學(xué)后安排一個(gè)班級進(jìn)入閱覽室閱讀，這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程當中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
�。ǘ�、設立年級部主要負責人。
學(xué)校要有閱讀組織，教科室和語(yǔ)文組牽頭，由各年級組長(cháng)具體負責，班級要有閱讀組織，語(yǔ)文老師負主要責任，班主任做好協(xié)調組織工作，同時(shí)選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學(xué)生任班級讀書(shū)負責人。
�。ㄈ�、落實(shí)活動(dòng)。
教師讀書(shū)系列——教師是打造書(shū)香校園的關(guān)鍵。
1、書(shū)香校園行動(dòng)黨員篇——“讀書(shū)先鋒隊”活動(dòng)。突出黨員在讀書(shū)活動(dòng)中的先鋒模范作用，形成一個(gè)黨員就是一面讀書(shū)旗幟的良好氛圍。
2、書(shū)香校園行動(dòng)群團篇——“讀書(shū)俱樂(lè )部”活動(dòng)。突出讀書(shū)活動(dòng)的群眾性，努力營(yíng)造校園讀書(shū)的氛圍，積極開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，（每學(xué)期初進(jìn)行一次教師暑假或寒假讀書(shū)心得交流會(huì )），大力表彰活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)人物和優(yōu)秀事跡。
3、建立“教師讀書(shū)活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。
�。�1）圖書(shū)推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目2-3本，要求做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀書(shū)心得。開(kāi)展好“同讀一本書(shū)”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。
�。�2）成果交流展示。如讀書(shū)沙龍，讀書(shū)筆記交流，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，讀書(shū)典型事跡宣講，讀書(shū)筆記檢查情況匯總公布等。
�。�3）表彰獎勵。建立“一補二評三贈”機制。一是補助教師報刊征訂費；二是評比書(shū)香行動(dòng)優(yōu)秀教師和教師書(shū)香家庭；三是向教師贈送圖書(shū)。
�。�4）開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節（讀書(shū)節）”活動(dòng)。
�。�5）進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀(guān)，打通課內課外、校內校外的聯(lián)系通道。結合語(yǔ)文課等教學(xué)內容，向學(xué)生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現。待條件成熟后，再擴展到其他學(xué)科。
學(xué)生讀書(shū)系列——學(xué)生是書(shū)香校園的主人。
1、每位學(xué)生要準備閱讀記錄本（采蜜集）
低年級——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標題記錄下來(lái)，由家長(cháng)簽字證明；
中年級——做好讀書(shū)筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫(xiě)）
高年級——做好讀書(shū)筆記（內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）
2、開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
�、匍_(kāi)好“班級讀書(shū)會(huì )”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書(shū)會(huì )”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。（班主任做好活動(dòng)資料的整理工作）
�、趦�(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著(zhù)的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著(zhù)。各年級按學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩(shī)、背古詩(shī)，了解詩(shī)人、理解詩(shī)意。在月反饋測試中對詩(shī)文閱讀進(jìn)行考核。
�、坶_(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校根據讀書(shū)主題，結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報展示活動(dòng)。
低年段：精彩故事會(huì )
中年段：讀書(shū)交流會(huì )
高年級：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)（主題隊活動(dòng)）
�、茏x書(shū)筆記展評、讀書(shū)手抄報展覽。（期中、期末）
�、輰�(xiě)作考級活動(dòng)。根據考核情況頒發(fā)考級證書(shū)，此項活動(dòng)與期末作文測試有機結合。
校園活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)背景：時(shí)下我院各類(lèi)社團生活豐富，社團人才輩出，其中不乏多才多藝的大學(xué)生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰與嘗試。XX年度的校園社團藝術(shù)節就是來(lái)展示學(xué)子的健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)子的課余文化活動(dòng)。
目前，學(xué)生社團工作已在學(xué)院受到高度重視，社團地位以及質(zhì)量也在逐漸提高，廣大學(xué)生也紛紛加入到各個(gè)社團之中，社團活動(dòng)此起彼伏，社團文化節是學(xué)院社團的盛事，是社團展示的舞臺。由此，做好社團工作的宣傳，特別是社團文化節的宣傳就顯得尤為重要。
一、活動(dòng)主題
魅力社團，炫動(dòng)淄職
二、活動(dòng)目的
展現學(xué)院社團風(fēng)采及成果，豐富校園文化生活，推動(dòng)社團健康發(fā)展;發(fā)掘原創(chuàng )思維、展示社團文化;推進(jìn)素質(zhì)教育，體現我院特色;弘揚我院的社團文化，繁榮校園文化。
宣傳學(xué)院社團工作及活動(dòng)開(kāi)展情況，讓更多人了解學(xué)院社團的相關(guān)情況，讓更多的人參與到社團工作和活動(dòng)中來(lái)。擴大社團工作的知名度，提高社團的地位，以便豐富同學(xué)的課余生活。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽暫定于南區c411和c413，決賽將于南區報告廳舉行。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月22日-4月28日
初賽時(shí)間：XX年5月4日
總決賽時(shí)間：XX年5月13日
五、活動(dòng)邀請嘉賓
院團委老師、各系團總支書(shū)記
院社聯(lián)負責人、各個(gè)社團負責人
各系(院)學(xué)生會(huì )主席
六、活動(dòng)參與對象
淄博職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生。
七、活動(dòng)內容
大賽計劃通過(guò)初賽選出前8名，網(wǎng)絡(luò )投票選出兩名，然后進(jìn)行總決賽;本次大賽冠、亞、季軍將成為首屆淄博職業(yè)學(xué)院社團形象大使。
八、活動(dòng)流程
�、�、前期策劃宣傳：(XX年4月22日- 4月23日)
4月22日，通過(guò)平臺通知到各個(gè)系(院)。
�、�、比賽流程：
比賽分為：報名、初賽、決賽三個(gè)階段
1、 ：XX年4月22日-4月28日
報名形式：
社團將專(zhuān)門(mén)設計制作報名表，填寫(xiě)姓名、性別、所在系，社團、一寸 照片及聯(lián)系電話(huà)(包括手機和qq)等信息。
報名截止之后，由大賽工作人員進(jìn)行匯總分類(lèi)，將各校區的人數理清晰，最后整理出一份報名者的總表，電子稿由大賽策劃部保存。
2、 初賽：XX年5月4日
比賽地點(diǎn)：南校區c411和c413(411作為等待地點(diǎn)，413作為比賽場(chǎng)地。)
比賽方式：分為自我介紹、才藝展示、現場(chǎng)問(wèn)答三個(gè)環(huán)節。(自我介紹時(shí)間不得短于3分鐘;才藝表演時(shí)間不得超過(guò)3分鐘，表演形式不限)，現場(chǎng)問(wèn)答，由評委向選手提問(wèn)有關(guān)社團及禮儀方面的問(wèn)題。本環(huán)節旨在初步考察參賽選手們的綜合素質(zhì)(30)以及整體形象(40)。以語(yǔ)言表達能力(20)和形象氣質(zhì)(10)打分。將從所有的參賽選手中選拔出8名同學(xué)進(jìn)入到下一輪比賽。
我們會(huì )在比賽期間開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )投票，供大家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票，投票地址會(huì )在報名結束、初賽開(kāi)始告知各個(gè)選手，將會(huì )選出兩名網(wǎng)絡(luò )人氣最高的同學(xué)，同時(shí)進(jìn)入決賽。
最終，將有十名同學(xué)參加此次比賽的決賽。
3、決賽: XX年5月13日
�、疟荣惖攸c(diǎn)：淄博職業(yè)學(xué)院南校區報告廳
�、票荣惙绞剑�
分為形象展示、先聲奪人、才藝對對碰三個(gè)環(huán)節。
形象展示將以走秀的形式綜合展現選手們的精神面貌、臺風(fēng)、肢體語(yǔ)言等(走秀的服裝自備)，并作簡(jiǎn)短的自我介紹。
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